arquitectura hospitalaria (1)

Estudiantes expusieron trabajos en Congreso Latinoamericano

Del 4 al 7 de octubre se realizó en Posadas el 28º Congreso Latinoamericano de Arquitectura e Ingeniería Hospitalaria. En la ocasión, estudiantes de tercer año de Arquitectura de la UCSF prearquitectura hospitalaria (2)sentaron y expusieron los resultados de sus Trabajos Integradores Horizontales sobre el diseño de un prototipo de Centro de Atención Primaria de la Salud para la capital misionera.
Los docentes de la cátedra, MDA Arq. Gabriel Biagioni y MDA Arq. Lucía Cella, presentaron una ponencia explicando el desarrollo del ejercicio académico.
“El año pasado, la organización convocó a la Facultad para que desarrollemos proyectos relacionados con la temática del Congreso, para que los alumnos puedan estar más vinculados con el tema de la Salud. Entonces, lo que decidimos fue pensar en un CAPS que dentro de todos los edificios hospitalarios es el que nos daba mejor para la escala de trabajo de taller”, expresó la docente del equipo de Cátedra Arquitectura III, Lucía Cella.
Para presentar una ponencia y muestra organizada en el evento, desde el inicio de clases se llevó adelante el ejercicio con el enriqarquitectura hospitalaria (4)uecimiento de todas las materias de tercer año de la carrera. De esta manera, los grupos sumaron los aportes de: Morfología, Urbanismo, Historia, Instalaciones, Construcciones, Estructuras y Arquitectura.
Al respecto, Cella comentó que “se tuvo que detectar los lugares posibles de instalación del Centro, conocer los antecedentes, contextos y se propuso que se trate de un edificio icónico dentro del barrio, que la gente se relacione e identifique con él”.
Los proyectos con evaluaciones más altas fueron los que se llevaron al Centro de Convenciones y Eventos de Posadas para exponerlos en el hall, a la vista de todos los asistentes, durante los 4 días que duró el Congreso. Además, los autores compartieron la experiencia ante un público de estudiantes y profesionales del sector, de diferentes países.
La formación académica que ofrece la Universidad Católica de Santa Fe tiene entre sus objetivos no solo la excelencia a través de la dinámica de las aulas y talleres, sino también involucrando el entorno y vinculando los conocimientos con la comunidad. Sin dudas la participación de los estudiantes en este tipo de propuestas fortalece esa misión.

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Morfología Congreso (3)

Docentes de la UCSF participaron en Congreso de Morfología

Del 26 al 29 de septiembre se realizó el Congreso de la Sociedad de Estudios Morfológicos de Argentina (SEMA), en la Facultad de Arte y Diseño de Oberá. La UCSF participó del encuentro a través de la carrera de Arquitectura con su cátedra Morfología.Morfología Congreso (7)
El evento, en su XI edición Nacional y VIII Internacional, al que se le suma -desde hace varios años- la “Jornada de Cátedras de Morfología”, convoca cada dos años a especialistas de diversos campos disciplinares y países, quienes desarrollan su tarea entorno a la forma, entendiendo la misma en sentido muy amplio.
En esta oportunidad el nombre o lema del Congreso fue “Forma y Trabajo”, poniendo el acento en la confluencia de estas dos facetas en la perspectiva de la complejidad de la producción de forma y los procesos (físicos, científicos, sensibles, sociales, etc.) asociados.
La Cátedra de Morfología de la UCSF Santos Mártires, mediante los docentes Arq. Darío Ávila y Arq. Violeta Novak, participó bajo la modalidad de Póster, el cual fue exhibido durante el evento y el diseño de la pieza gráfica estuvo a cargo de los profesores, quienes entendieron que la misma debía comunicar de manera visual y conceptual la labor desarrollada en la materia.
“Seleccionamos un texto escrito por la titular, la Dra. Arq. Silvina Iturraspe, el cual fue deconstruido y recompuesto dentro de una trama de nodos espaciales unidos por trayectos, que en su conjunto refieren y explicitan el trabajo en espacios interstMorfología Congreso (4)iciales urbanos, lugares muchas veces considerados residuales que desde el 2010 son creativamente intervenidos por los estudiantes y cuyos resultados son presentados a las instituciones que lo precisen como “proyectos de extensión de cátedra”, explicó el docente, Arq. Ávila.
Un ejemplo de ese proceso es el desarrollado en el Arroyo Itá de Posadas, que sirvió para ilustrar en el material las diversas etapas del ejercicio morfológico.
A su vez, la Universidad Católica de Santa Fe también estuvo representada en las “2º Jornadas de Cátedras de Morfología”, con la modalidad Ponencia. Siguiendo la línea del Póster, se presentó de forma más académica la experiencia pedagógica con el texto “Exploraciones Morfológicas en Espacios Intersticiales Urbanos”.
Cabe destacar que todos los trabajos formarán parte de las publicaciones digitales y físicas del evento.
Ávila destacó que “durante las jornadas fue muy estimulante escuchar a los apasionados disertantes y compartir momentos de reflexión, debate y comunicación de los saberes, las prácticas, las posturas y los resultados asociados a la producción de formas”.

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Docentes, egresados y alumnos premiados en Rafaela

Tres concursos recientemente realizados en la ciudad de Rafaela permiten ver el desarrollo e impacto de la presencia de la carrera de Arquitectura UCSF en dicha ciudad. Docentes, egresados y alumnos de la carrera obtuvieron reconocimiento en ellos.

 

Concurso para la remodelación del Teatro Laserre de Rafaela

1º PREMIO
Arq. Marcos Pavón Egresado UCSF
Arq. Eduardo Caneva
Arq. Manuel Bertone Egresado UCSF – Docente Instalaciones 1

Más info: http://www.diariocastellanos.net/noticia/bertone-caneva-y-pavon-los-ganadores-del-concurso-de-ideas

https://diariolaopinion.com.ar/noticia/193114/eligieron-propuesta-para-la-fachada-del-lasserre
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2º PREMIO
Arq. Mauricio Morra Docente Arquitectura 2 – UCSF
Arq. Diego Degiovanni Egresado UCSF
Arq. Gonzalo Guerrero Egresado UCSF – Docente Arquitectura 2 – UCSF
Arq. Gonzalo Imhoff Egresado UCSF

3º PREMIO
Arq. Maximiliano Cadenazzi
Guillermina Cadenazzi Alumna Arquitectura UCSF

MENCION ESPECIAL
Arq. Cristian Perret Egresado UCSF
Arq. Pedro Frund Egresado UCSF
Arq. Mauro Williner
Margarita Maria Frund Alumna Arquitectura UCSF

 

Concurso Premios Colegio de Arquitectos de la Provincia de Santa Fe CAPSF “Arquitectura construida s. XXI” Período 2000 – 2017

 

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Categoría 1: Vivienda unifamiliar.

Primer premio: trabajo n 007
Titulares:
Pedro Andres Frund Egresado UCSF – Docente
Cristian Marcos Perret Egresado UCSF
Mauro Ariel Williner

Segundo premio: trabajo n° 092
Titulares:
Mauricio Morra Docente UCSF
Diego Figueroa

Mención: trabajo 054
Titulares: Sebastián Cagliero Egresado UCSF
Colaboradores: Adrian Peretti Egresado UCSF

Categoría 2: Vivienda multifamiliar de baja densidad ( P.B. y 3 pisos).

Primer premio: trabajo n 048
Titulares:
Adrian Peretti Egresado UCSF
Sebastián Cagliero Egresado UCSF

Categoría 4: Edificios no residenciales: Administrativos, de Equipamiento, Comerciales.

Primer premio: trabajo n 109
Titulares: Mauricio Morra Docente UCSF

Categoría 5: Obras de valor patrimonial: restauración y puesta en valor de las obras.

Primer premio: trabajo n 102
Titulares: Daniel Birchner Docente UCSF
Colaboradores: Andrea Birchner

Más info: http://www.capsf.org.ar/images/documentos/capsf/2017/20170829-Arq.Construida.pdf

 

Concurso de Ideas Rafaela Innovación 2017
Organizado por la Secretaría de Desarrollo Económico, Innovación y Relaciones Internacionales de la Municipalidad de Rafaela en el marco del Plan Rafaela Productiva 2020.

2° Premio: trabajo Movilidad Urbana

Equipo:
Marianela Tauriano Alumno UCSF
Matías Toledo Alumno UCSF
Pablo Brandolini Alumno UCSF

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Taller introductorio “Fotografía de Arquitectura” en Posadas

El sábado 23 de septiembre comienza la segunda edición del taller introductorio “Fotografía de Arquitectura” en la sede Santos Mártires de la UCSF. La propuesta tiene como meta acercar a los participantes la posibilidad de obtener una herramienta complementaria para su profesión que facilite la manera de mostrar y representar sus ideas y trabajos.
Los docentes a cargo son Alina Bistoletti, arquitecta con especialidad en Fotografía de Arquitectura y Conservación y Preservación del Patrimonio; y Lucas Geryng, fotógrafo profesional.
Pueden participar arquitectos, diseñadores, estudiantes y público en general interesado en la temática. Además, es importante aclarar que no es necesario contar con conocimientos previos en fotografía ni con equipos profesionales.
El curso se desarrollará a lo largo de 4 jornadas, con una duración de 4 horas cada una, y se dedicarán tres encuentros al trabajo de taller y una clase de recorrido urbano fotográfico.
Quienes quieran obtener más información o inscribirse, pueden consultar a Magdalena Guiroy: mguiroy@ucsf.edu.ar.
A continuación, se comparten las fechas, las unidades temáticas y los costos correspondientes:

Unidades Temáticas:
Sábado 23/09 – 8:30 a 13 hs.REDES - fotografia de arquitectura
Clase 1 –Teoría
• Principios generales de la fotografía.
• Principios de la fotografía de Arquitectura.

Sábado 30/09 – 8:30 a 13 hs.
Clase 2 –Revelado
• Posproducción.
• Lightroom.
• Photoshop.
• Aplicaciones APP.

Sábado 07/10 – 8:30 a 13 hs.
Clase 3 – Salida a espacios públicos
• Actividades con consignas.
• Recorrido a cielo abierto.

Sábado 21/10 – 8:30 a 13 hs.
Clase 4 – Puesta en común
• Exposición final de trabajos.
• Devolución por parte de los Docentes.
• Selección de trabajos para la Muestra del Curso.

Jueves 26/10 – de 16 a 20 hs.
Muestra final, abierta a toda la Universidad.

Costos
Estudiantes UCSF: $500
Docentes UCSF: $700
Público en general: $950

Para descargar y compartir: BROCHURE – fotografia de arquitectura (1)

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Seminario de actualización en DOMÓTICA, INMÓTICA y URBÓTICA

Disertante: Agustín H. Abdala – FACTUM (Bs. As.).

Una instalación domótica permite al usuario disponer del control de todos los sistemas de forma unificada, disfrutando de múltiples prestaciones y servicios.
Diseño de soluciones adecuadas a las necesidades de integración de tecnología en edificios de oficinas y grandes superficies.
Exposición de los principios básicos de la automotización de hogares y edificios: domótica, inmótica y urbótica.
Presentación y demostración del sistema KNX por parte de la Empresa FACTUM representante de KNX: el estándar abierto mundial para el control de viviendas y edificios.

Destinatarios: arquitectos, ingenieros, interesados en la temática.

Actividad no arancelada.

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Estudiantes de Arquitectura se interiorizaron sobre herramientas de diseño

Del 22 al 24 de mayo, estudiantes de la Sede Santos Mártires de Posadas participaron del workshop “El croquis y la maqueta como herramientas de diseño”, organizado por el Centro de Estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la UCSF. DSCN2924

La propuesta combinó la dinámica del taller con una muestra de cuadros del disertante Arq. Carlos Marcial, que se expuso de manera paralela, buscando generar un marco artístico a la propuesta.

En la primera jornada, los arquitectos Gustavo Dallmann y Marcial se ocuparon de compartir sus experiencias en el campo y de hacer hincapié en la importancia de tener en cuenta el entorno a la hora de planificar y diseñar una obra.
Como consigna, los participantes tuvieron que trabajar una idea de vivienda o refugio a construirse en El Soberbio, Misiones, contemplando las condiciones climáticas y las experiencias del municipio en casos de inundaciones.
“El lugar surgió de ellos, lo que demuestra que hay cierta preocupación por atender estas demandas con soluciones prácticas y útiles para esos casos. Y la idea de los croquis y las maquetas es por su importDSCN2952ancia en toda la etapa previa a la construcción, en sus distintos niveles, es fundamental”, expresó Marcial.
En este sentido, consideró que “la presencia de la Universidad es clave en estos espacios para que los estudiantes puedan adquirir las herramientas necesarias y brindar una respuesta a este déficit habitacional que se está viviendo. Hay organizaciones que se dedican a esto pero lo mejor es trabajar de manera interinstitucional”.
Al mismo tiempo, el profesional invitado expuso cuadros y esculturas que reflejan su mirada sobre la ciudad y sus historias, en la planta baja del establecimiento educativo; como un recurso que sirvió de complemento a las horas de taller y como motivación de la creatividad en los asistentes.
En este sentido, Gonzalo SáDSCN2945nchez, del Centro de Estudiantes, sostuvo que “quisimos hacer esto para generar una mayor libertad en el desenvolvimiento de los chicos y para abrir espacios que puedan conjugar el arte, la música, la poesía, la cultura con la arquitectura. Hubo un buen número de inscriptos así que eso demuestra la necesidad y la aprobación a estas iniciativas”.
De esta manera, la Universidad acompaña las propuestas de los estudiantes entendiendo que fomentar sus inquietudes forma parte de ese espíritu de libertad que promueve entre sus valores para la capacitación de profesionales críticos y sensibles con la realidad local.

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Posadas: dos nuevas propuestas de formación en Arquitectura

Este mes, comienzan dos cursos presenciales en la sede Santos Mártires de la UCSF: Tecnología del Hormigón y Fotografía de Arquitectura.
El primero iniciará el sábado 13 de mayo y se desarrollará a lo largo de 5 jornadas, con una duración de 6 horas cada una.
Bajo la dirección del ing. Julián Martín Duprat, tiene como objetivos capacitar a los graduados en carreras técnicas sobre las reformas del Reglamento Argentino de Estructuras de Hormigón, actualizar en los profesionales sus conocimientos sobre seguredes -  hormigonridad, durabilidad y calidad de las estructuras de hormigón y brindarles nuevos elementos para proyectar y controlar estructuras.
Podrán participar arquitectos, ingenieros, técnicos y, en calidad de asistentes, estudiantes avanzados de carreras técnicas y afines.
Desde la coordinación de la actividad, aclararon algunos de los ejes sobre los que se trabajará en los encuentros: la situación reglamentaria actual y futura, planteo general de la durabilidad de las estructuras, valores límites de sustancias agresivas en aguas y suelos de contacto, hormigones con características especiales, los materiales, criterios y control de conformidad, el hormigón fresco, aprobación y recepción de estructuras nuevasredes -  fotografia terminadas.
Por otro lado, el curso de Fotografía –a cargo de la arq. Alina Bistoletti- comenzará el sábado 20 de mayo y constará de 4 jornadas, con una duración de 4 horas cada una.
Las clases tratarán sobre principios generales de la fotografía, revelado, posproducción, Lightroom, Photoshop y Aplicaciones APP, entre otros temas. Además, se prevé una salida a espacios públicos y una muestra de los trabajos como cierre de la iniciativa. Se propone como meta acercar a los estudiantes la posibilidad de obtener una herramienta complementaria para la profesión que facilite la manera de mostrar y representar sus ideas y trabajos.
De esta manera, podrán incorporar conceptos necesarios para la obtención de fotografías de arquitectura y espacios que estén a la altura de los estándares actuales del diseño y la comunicación visual.
Quienes quieran inscribirse u obtener más información, pueden comunicarse vía mail con: mguiroy@ucsf.edu.ar

 

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Estudiantes de la UCSF diseñaron la escenografía de Vamos a Zoomar

La Universidad Católica de Santa Fe sede Santos Mártires y Vamos a Zoomar organizaron un workshop para diseñar la escenografía del evento que, a través de charlas inspiradoras, promueve la acción social para un impacto positivo en la comunidad.

En dos días intensivos, los estudiantes de la cátedra de Morfología III de Arquitectura -a cargo de los docentes Silvina Iturraspe, Darío Ávila, Violeta Novak y Mirta Contreras- trabajaron bajo la consigna de pensar y planificar la escenografía de la actividad que se realizará el martes 9 de mayo, en el Teatro Lírico del Parque del Conocimiento, y que consiste en una jornada de aprendizaje y entretenimiento, combinando la experiencia de oradores reconocidos y la promoción de talentos locales.
“El trabajo se enmarcó como un proyecto de extensión y de servicio, teniendo en cuenta los ejes de la cátedra: la percepción de la forma, su generación, construcción e integración en un contexto. En este caso, la mayoría elaboró sus ideas coincidiendo en los conceptos de solidaridad, unión, vínculo, encuentro, relación, tejido, voluntades, reflejando el espíritu del evento”, expresó el profesor Ávila.
En esta oportunidad, alrededor de 90 chicos, distribuidos en 26 equipos, se ocuparon de aplicar la misión del evento y las consignas en sus maquetas. Previo a esta instancia, recibieron una charla para involucrarse en el proyecto y, además, lograron una teleconferencia con una arquitecta y escenógrafa argentina que reside en Berlín. Es el segundo año consecutivo que la organización convoca a la UCSF para emprender juntos esta tarea.

La posibilidad de visualizar como real la idea fue uno de los principales motores para el compromiso y dedicación de los estudiantes. Mientras que el jurado -compuesto por representantes de la materia, de la Facultad y de Vamos a Zoomar- evaluó la optimización de los recursos, la factibilidad de la construcción, la incorporación de los elementos conceptuales y la estética visual.
Tras un arduo trabajo de evaluación, resultó ganador el equipo de Matías Claro, Ariel Romero, Andrés Thomas y Agustín Vivero, quienes explicaron que la escenografía que diseñaron parte de una idea de unión que se produce entre las personas. Esto lleva consigo una serie de vínculos entre unos y otros, reflejando fortaleza, que sirve de algún modo, para mantenernos unidos y firmes y no debilitarnos como sociedad.
Además, obtuvieron una primera mención: Elías Caballero, Tania Kozachik, Gladis Martin, y Cristian Piñeiro; y una segunda mención: María Haydacz, Natalia Kunz, Florencia Mazzuchini, y Macarena Ozuna.
El jurado observó y destacó de todos los trabajos el grado y nivel alcanzado por las entregas de los participantes, el compromiso de los estudiantes con la propuesta y la satisfacción en la variedad y creatividad de las ideas.
El coordinador de Vamos a Zoomar, Pablo Lewin, explicó que “la iniciativa es más compleja que la jornada de oradores en sí, por eso fue importante que los chicos comprendan que no se trata sólo de personas en el escenario contando sus experiencias sino que hay más a tener en cuenta. Uno de los lineamientos sí son las historias de vida contadas en formato de charlas cortas que sirven para inspirar a los asistentes. Otra es el premio que otorgamos a un proyecto social destacado y otro es el trabajo en red que se forma con las organizaciones participantes y empresas que están detrás y hacen posible esto”.

Es en este último punto donde la Universidad se posiciona y fortalece al vincularse como institución educativa y comprometerse en brindar un aporte concreto y de utilidad al evento, mediante la articulación de acciones entre la cátedra, los docentes, los alumnos y los organizadores de la iniciativa.

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