Curso de Postgrado: Cuidados al final de la Vida

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Cuidados al final de la vida
Herramientas para un acercamiento comprensivo a la enfermedad terminal
desde la relación terapéutica

Director:
Dr Jorge Montoya Carrasquilla
Médico y Cirujano. Especialista en Gerontología
Clínica y Gerontopsiquiatría
Director del Instituto John Bowlby. MEDELLIN
Coordinador:
Pbro Lic Ricardo Coscio
Prof en Filosofía y Teología. Lic en Gestión y Administración de la Educación
Tutores:
Myriam Fauda, Farmacéutica
Sandra Viano, Farmacéutica
Profesionales invitados:
+ Equipo docente del Hóspice Buen Samaritano de Pilar Bs As.
+ Hna Alicia Félix del Hóspice La Piedad de Esperanza
+ Cristian Rafael Salazar Velasquez Médico Cirujano especialista en Psicología de Cuidados Paliativos. Miembro de la Asociación Cuidados Paliativos de Colombia.

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Seminario Web: El profesional y la persona. La importancia del autocuidado

Seminario Web: El profesional y la persona. La importancia del autocuidado

Objetivos
• Revisar los conocimientos y hábitos en la vida personal en relación al autocuidado
• Identificar las principales fortalezas así como debilidades el cuidado de la persona
• Motivar a los participantes a incorporar estrategias de autocuidado en la vida diaria.

El seminario busca ofrecer de manera concisa  los principales conceptos en relación al Autocuidado. La Organización Mundial de la Salud  (2013) brinda una definición  de  la salud como  un “estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.  Es decir,  se parte de la premisa de que la salud es un concepto que debe de trascender  más allá de la ausencia de enfermedad, corresponde a un bienestar en todas las condiciones y dimensiones de la persona, en este caso con especial atención al equilibrio de la Salud Mental.   Por salud mental debe de entenderse, como “un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad”. (OMS, 2013). Por lo que también dentro del contenido  a desarrollar se brindarán  algunas recomendaciones para revisar las prácticas actuales  para mejorar la calidad de vida y con ello prevenir el Burnout o Síndrome del Quemado. Finalmente  indicar que la salud es un tema que nos compete a todos. Por lo que velar por nuestra salud integral también es un derecho y una responsabilidad. Debe entenderse el autocuidado como la herramienta para ser responsables por nuestra salud.

Mgtr. Melissa Lemus

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Melissa Angélica Lemus García es Psicóloga clínica egresada de la Universidad Rafael Landívar (URL), Master en Consejería Psicológica y Salud Mental por la Universidad del Valle  (UVG) ambas en Guatemala. Recientemente egresada de la Maestría en Trabajo Social en  la Universidad Católica de Ciencias Aplicadas, en Alemania con el apoyo del Servicio Católico de Intercambio  Académico (KAAD). Cuenta con un diplomado para el Abordaje del Incesto y Abuso Sexual de Mujeres, Adolescentes, niños y niñas avalado por el Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas para la Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente de Costa Rica y otro diplomado en Investigación avalado por la Universidad Rafael Landívar.

Es  coordinadora y docente para la Facultad de Humanidades de la Universidad de Rafael Landívar. Su trayectoria docente es de casi  12 años.  Además en esta casa de estudios fue coordinadora de Salud Psicológica en el Centro Landivariano de  Salud Integral, Pedro Arrupe, S.J.

En la Asociación Guatemalteca Psicología ha ocupado los cargos de  vicepresidente (2012-2014), presidente (2012-2010) y Secretaria (2006- 2008 y 2008-2010). Es integrante del Consejo Editorial de la Revista Psicólogos del Colegio de  Psicólogos de Guatemala, así como Vocal IV del Tribunal de Honor del colegio antes mencionado. Cuenta con diez años de práctica clínica. Conferencista nacional e internacional además de publicar en revistas académicas y científicas.

En su trayectoria docente ha facilitado cursos en la supervisión y acompañamiento a poblaciones vulnerables. Actualmente es docente del curso Seminario  de Graduación, de la maestría en Gestión del Desarrollo de la Niñez y Adolescencia de la URL.

ORGANIZAN: (dentro del Marco Convenio entre la UCSF y el KAAD).

 

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Más allá de un envase: la influencia del marketing en la salud

¿Qué están comiendo los niños pequeños? ¿Cómo influye que un personaje divertido diga que ese alimento es rico en hierro o fibra? Éstas son algunas de las preguntas en las que se basa la investigación que llevaron a cabo la Universidad Católica de Santa Fe, la Fundación Interamericana del Corazón – Argentina (FIC) y la Fundación para el desarrollo de Políticas Sustentables (FUNDEPS).
Específicamente, la Licenciatura en Nutrición participó de una investigación multicéntrica basada en el estudio de los envases de los alimentos consumidos por niños en Argentina. Entre los productos seleccionados están las galletitas, los cereales para el desayuno y los postres, con el fin de analizar qué técnicas de persuasión utiliza la industria de nuestro país para incentivar el consumo.

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“Sabemos que el mercado tiene como finalidad vender y crea, más que necesidades, deseos. En los niños, la capacidad de distinguir entre necesidad y deseo implica una maduración intelectual, que al no estar en su punto máximo, se convierten en un objetivo fácilmente seducible”, comentó la Magíster Celeste Nessier, coordinador de la Licenciatura en Nutrición de la UCSF y parte del grupo que participó en esta investigación.
Lo que se relevó de la variada oferta que se encuentra en los supermecados fueron las promociones, descuentos o descargas de películas y juegos interactivos que proponen algunos productos, los personajes famosos que se encuentran en el packaging, como así también las tipografías y los colores atractivos utilizados, que están destinados específicamente al público infantil. “La industria sabe que no es lo mismo un envase de color amarillo, rojo o azul porque la capacidad de los niños de reconocerlos es diferente” agregó Nessier.
Por otra parte, la investigación tomó como objeto de estuhealthy-eatingdio los descriptores, lo que en la legislación alimentaria se denomina como rotulación facultativa, que son los mensajes que aparecen en los envases del estilo “reducido en”, “alto en”, “rico en”. “Lamentablemente se utilizan sin que haya una correspondencia del análisis con el aporte del producto en otros nutrientes que nos pueden enfermar. Es por esto que se realizó un análisis de la información nutricional que declaran los productos en términos del aporte de azúcares, grasas, sodio, fibra etc”, aclaró la magíster.
La presencia de estos mensajes genera en la sociedad una falsa confianza, o finalmente los lleva a comprar el producto. Por ejemplo, un cereal de desayuno que informa que es alto en fibra, generalmente es alto en azúcar. Esto demuestra cómo ha aumentado el sobrepeso y la obesidad en niños y adolescentes en el último tiempo.
Entonces, ¿sabemos a ciencia cierta qué es lo que le estamos dando a nuestros hijos? Esto se convierte en un llamado, una vez más, a rever nuestras prácticas alimentarias, para con nosotros y para con ellos, a tomarnos un tiempo para elegir nuestros alimentos y optar por una vida saludable.

Si querés ver el informe completo, hacé click aquí

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Farmacia: Curso de Posgrado-Introducción a la Gestión de Calidad….

FARMACIApostgrado- gestion- ucsf- calidad

Estudia Carrera de Farmacia en la Católica de Santa Fe.

Introducción a la Gestión de Calidad en Establecimientos Sanitarios Farmacéuticos.
​Curso de Postgrado​ Universitario
​Aprobado por Resolución​ 9965
Comienza el Viernes 21 de Julio hasta el 24 de Noviembre.

Pertinencia y conveniencia con las necesidades del medio.

En los últimos años el tema de la gestión de calidad ha adquirido considerable importancia en las instituciones de salud, tanto en el ámbito nacional como internacional.

La calidad es un elemento que el hombre ha buscado desde el comienzo de los tiempos, y lo demuestra el cambio radical en su forma de vida hasta la actualidad, el haber progresado en todos sus aspectos, indumentaria, habitacional, intelectual, ocupacional, nos muestra que siempre ha tratado de superarse y mejorar todo lo que lo rodea,  agregando valor a todo lo que ha inventado y perfeccionado, eso es calidad, agregar valor a lo que se hace, al prestar un servicio de una manera diferente, al fabricar un objeto con algún agregado, al crear herramientas elaboradas, que satisfacen de manera diferente al usuario. mas… (ver arriba a la derecha: Url del evento).

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Curso Universitario Virtual: LA OBESIDAD EN PERSPECTIVA: APROXIMACIONES A SUS COMPONENTES SOCIALES

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CURSO DE CAPACITACIÓN UNIVERSITARIO VIRTUAL

Curso aprobado por Resolución de Rectorado de la UCSF Nº9728.

Se entregarán certificados de aprobación

LA OBESIDAD EN PERSPECTIVA: APROXIMACIONES A SUS COMPONENTES SOCIALES

Docentes: Lic. Julieta Gijena

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Licenciada en nutrición (Universidad de Concepción del Uruguay).

Docente Adjunta de las cátedras de Psicología social y nutrición, Introducción a la nutrición, y Taller de TIF, de la Licenciatura en nutrición con énfasis en salud colectiva de la Universidad Católica de Santa Fe.

Participó en diversos proyectos de investigación.

Presta servicios en la División Alimentación del Hospital de Niños Dr. Orlando Alassia de la ciudad de Santa Fe

Modalidad de la cursada y evaluación: Todo a distancia, a través del campus de la UCSF http://campus.ucsfvirtual.edu.ar/

Destinatarios: Nutricionistas, psicólogos, médicos, enfermeros, trabajadores sociales, y toda persona interesada en la temática. También queda abierta la convocatoria a estudiantes de los últimos años de las carreras mencionadas

Agenda: Inicia 18/09/2017

Duración: 10 semanas

Carga horaria total: 100 horas. Curso con evaluación

Organiza: Facultad de Ciencias de la Salud- Secretaria Académica (Dpto de Teleformación).

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Introducción a la farmacoeconomía: La ciencia al servicio de la toma de decisiones

En los últimos años el gasto sanitario se ha incrementado notoriamente, superando el crecimiento de los recursos disponibles. Con independencia de la riqueza de un país, los recursos sanitarios son siempre limitados y por ende deben ser gastados de forma eficiente.

Docente: Juan Pablo Real

Objetivo  general:

Proporcionar conocimientos básicos respecto a los conceptos y  metodologías aplicadas en las evaluaciones económicas de medicamentos y comprender su rol en la toma de decisiones.

Objetivos específicos:

Entender los conceptos y fundamentos de la economía de la salud y las distorsiones del mercado sanitario
Analizar en forma crítica los estudios clínicos, observacionales y las evaluaciones de tecnologías sanitarias.
Comprender la función que ocupan las evaluaciones de tecnologías sanitarias en la toma de decisiones.

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WEB - DIA DEL NIÑO POR NACER

Jornada del Día del Niño por Nacer

El Vicerrectorado de Formación, junto al Instituto de Bioética “Jérôme Lejeune”, la Facultad de Ciencias de la Salud y el Instituto para el Matrimonio y la Familia de la UCSF invitan a la jornada del Día del Niño por Nacer”, que se realizará el día 27 de marzo, de 14 a 20 hs. en el aula 1.27 de la Universidad (Echagüe 7151).

Durante la misma se realizarán las siguientes actividades:

• 14 a 17 hs. – Stands de: GRÁVIDA Santa Fe; Equipo de Planificación Familiar de la Arquidiócesis de Santa Fe; Área de la Vida Santa Fe; Escuela Nº 3.144 “Nuestra Señora de Itatí”.

• 17 hs. – Conferencia: “Reconocer la propia fertilidad. Oportunidad y derecho de toda mujer”. Dra. Zelmira Bottini de Rey.

• 18 hs. – Conferencia: “Acompañamiento espiritual y psicológico de la madre”. Pbro. Lic. Diego Gatti.

• 19:15 hs. – Estrategias de abordaje para el acompañamiento de la mamá en conflicto de embarazo”. Sr. Emilio Perizzotti.

• 20 hs. – Cierre y entrega de certificados.

Los stands podrán visitarse con entrada libre y gratuita. Se solicita la donación de un pañal descartable.
La entrada a las conferencias tendrá un costo de $100 para el público en general.
Para mayores informes e inscripción. Comunicarse telefónicamente con Bioética UCSF al (0342) 4603030 int. 144 (lunes de 8 a 13 hs. y miércoles de 15 a 20 hs.) o vía mail a: bioetica@ucsf.edu.ar

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CUIDADOS PALIATIVOS-ucsf

Diplomatura Acompañamiento en cuidados paliativos

La Diplomatura “Acompañamiento en cuidados paliativos”, organizada por el Instituto de Bioética Jèrôme Lejeune, se dicta todos los días Jueves de 16 a 20 hs., desde el 4 de Agosto hasta el 3 de Noviembre de 2016, en el Aula 2.51 de la Universidad Católica de Santa Fe.

Está destinada a: médicos – enfermeros – psicólogos- trabajadores sociales- personal auxiliar de salud- agentes pastorales- docentes y voluntarios interesados en el cuidado paliativo.
Informes: 4603030, interno 144 (Lunes de 8 a 13 hs. y Miércoles de 15 a 20 hs.) o a bioetica@ucsf.edu.ar

 

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