Clases Pre universitaria 2018: Estudia Terapia Ocupacional.

Primero Reconquista y Rafaela;

Ahora también comienza en Santa Fe!

Salud y el Rol de la Ocupación”-

T.O: Viviana Abba.

Título:
Licenciado en Terapia Ocupacional

Duración:
4 años y medio

Títulos intermedios:
Acompañante Terapéutico Ocupacional (3 años)

Sedes donde cursar:
Ahora en Santa Fe!
Rafaela
Reconquista

¿Qué hace un Licenciado en Terapia Ocupacional?

Participa en la elaboración, aplicación y evaluación de métodos y técnicas de análisis de las ocupaciones y actividades que realiza el hombre.

Realiza estimulación temprana y tratamiento precoz en niños.
Participaren la evaluación y prescripción del equipamiento ortésico, de ayudas técnicas y tecnologías simplificadas, como así también en su diseño y confección. Entrena en la utilización de los mismos.

Diseña, construye e implementa el equipamiento destinado a mejorar las posibilidades de autonomía personal, laboral y social (accesibilidad física y comunicacional).

Colabora en la asesoría, tanto a la persona, como a su grupo familiar e instituciones, en lo referente a prácticas para la autonomía personal-social, con el fin de lograr una mejor calidad de vida.

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RAFAELA TO 2017

Terapia ocupacional y Obstetricia de Rafaela!

Nos visitan alumnas ingresantes:

 Licenciatura de Obstetricia, con énfasis en maternidades centradas en la Familia

.y

Licenciatura en Terapia Ocupacional con énfasis en rehabilitación con base comunitaria.

Bienvenidas!

RAFAELA OBSTETRICIA 2107

 

RAFAELA TO 2017

 

 

 

 

 

 

 

 

¿Qué hace un Licenciado en Terapia Ocupacional?

Participa en la elaboración, aplicación y evaluación de métodos y técnicas de análisis de las ocupaciones y actividades que realiza el hombre.

Realiza estimulación temprana y tratamiento precoz en niños.

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Terapia Ocupacional en las Neurociencias.

PRACTICAS BASADAS, CENTRADAS Y ENFOCADAS EN LA OCUPACIÓN

ARANCEL CURSO:

$1800 Profesionales

$1600 T.O Colegiados (presentar matricula de colegiación)

$1200 Estudiantes

Pago on line y se puedes pagar en cuotas.

terapia ocupacional-ucsf-salud-neurociencias

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Jornada sobre Función Manual.

Relevancia para el desempeño escolar lúdico y escolar. 

 jornada sobre función manual -ucsf-terapia ocupacional

 

Inscripciones abiertas 2017:

Licenciatura en Terapia Ocupacional (con énfasis en Rehabilitación con Base Comuntiaria y titulo intermedio de acompañante terapéutico ocupacional.

Licenciatura en Fonoaudiologia.

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niños-familia-ucsf

Diplomatura “Niños/as y Familias”

En los últimos años se han generado cambios y transiciones que impactan socialmente, en la vida de las personas y en la organización jurídica, generadores de incertidumbres, tensiones, acomodamientos y situaciones paradojales.

DIRIGIDO A:
Profesionales y estudiantes avanzados de las carreras de Psicología, Abogacía, Trabajo Social, Psicopedagogía, Terapia Ocupacional, Enfermería y carreras afines que trabajen con familias y niños/as en diferentes ámbitos.
DIPLOMATURA: “NIÑOS/AS Y FAMILIAS”
Derecho, evolución y desafíos.

DIRECTORA: Psicóloga Laura Manzi

COORDINADORA: Lic. Yanina Alarcón

FUNDAMENTACIÓN:
En los últimos años se han generado cambios y transiciones que impactan socialmente, en la vida de las personas y en la organización jurídica, generadores de incertidumbres, tensiones, acomodamientos y situaciones paradojales. Los profesionales de la salud, de la educación, de la protección a la niñez, del derecho, en los diferentes ámbitos que despliegan sus tareas visualizan que las miradas y prácticas profesionales requieren de posicionamientos e intervenciones complejas.
Los factores que de manera interdisciplinaria confluyen en los contextos en lo que las personas se desenvuelven; demandan situarse en una perspectiva que incluya y reconozca las particularidades de dichos contextos. Los paradigmas integradores y holísticos permiten aproximarse a un abordaje donde las lecturas interdisciplinarias e intersistémicas resultan imprescindibles.
Los cambios en los paradigmas epistemológicos, los nuevos modelos familiares y las miradas acerca de la niñez, la parentalidad, la salud y la enfermedad, desde un enfoque de derechos, nos lleva a reconocer los malos tratos, abusos, violencias y otras formas de invisibilizaciones de las necesidades de los niños y las responsabilidades parentales.
El prosgrado se encuadra en demandas explícitas de cursos, pedidos de supervisión y asesoramiento y en las dudas, desánimos y temores que los profesionales expresan al tomar contacto con realidades poco presentes en las formaciones de grado.

EQUIPO DOCENTE:
 Asensio, Carolina – Lic. en Psicología
 Casabianca, Ruth – Dra. en Psicología.
 Colombo, Analía – Abogada.
 Coutaz, Horacio – Abogado.
 Escardó, Evita (Vita) – Lic. en Psicología; Actriz
 Galetti, Judit – Abogada.
 Galli, Magdalena – Abogada.
 Gentina, Matías – Lic. en Psicología
 Lorenzo, Gustavo – Abogado
 Manzi, Laura – Psicóloga
 Mendez Lissi, Patricia – Abogada.
 Nadalich, Silvia – Lic. en Trabajo Social.
 Romano, Diego – Abogado.
 Storero, Mariana – Lic. en Psicología.
 Vessoni, Paula – Lic. en Psicología

DIRIGIDO A:
Profesionales y estudiantes avanzados de las carreras de Psicología, Abogacía, Trabajo Social, Psicopedagogía, Terapia Ocupacional, Enfermería y carreras afines que trabajen con familias y niños/as en diferentes ámbitos.

OBJETIVOS:
Objetivo general:
– Explorar los modelos de abordaje en el trabajo con las familias y los/las niños/as, reconociendo los factores que de manera compleja e interdependiente confluyen en los contextos en los que se desenvuelven.

Objetivos específicos:
– Visualizar a la niñez y a la familia como construcciones sociales e históricas.
– Analizar la Convención de los Derechos del Niño y sus implicancias en las políticas públicas.
– Visualizar los buenos tratos en la infancia y las competencias parentales como aspectos de un mismo proceso.
– Repensar las realidades que atraviesan los diversos modelos familiares y su recepción en el Cogido Civil.
– Reconocer la necesidad y el desafío que implican los abordajes interdisciplinarios e intersistémicos.

PROGRAMA
“El niño/a: de su invisibilidad a la visibilidad”

“Familia / las familias”

“La familia: un sistema biosicosocial de crecimiento”

“Protección y cuidados a la infancia”

“Familia, violencia y género”

“Parentalidad biólogica, parentalidad social”

“Trabajo con las familias”

“La salud de los profesionales: herramientas para el cuidado psicofísico y afrontamiento de Burnout”

Para mayores informes e inscripción, comunicarse al teléfono 0342-4603030 interno 204 o vía mail a yalarcon@ucsf.edu.ar.

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Lic. en Terapia Ocupacional con Base Comunitaria

Alcances del título:

 

El Terapista Ocupacional estará en condiciones de:

  1. a) Participar en la elaboración, aplicación y evaluación de métodos y técnicas de análisis de las ocupaciones y actividades que realiza el hombre.
  2. b)  Diseñar, evaluar e implementar métodos, técnicas y estrategias de intervención.
  3. c)  Realizar estimulación temprana y tratamiento precoz en niños.
  4. d)  Conducir, participar e integrar equipos de trabajo interdisciplinarios en las distintas áreas de acción.
  5. e)  Participar en la evaluación y prescripción del equipamiento ortésico, de ayudas técnicas y tecnologías simplificadas, como así también en su diseño y confección.

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jornada sobre funcion manual-terapia ocupacional-ucsf

Jornada sobre función manual en la UCSF

El desarrollo de las habilidades motoras finas y su impacto en la función manual del niño cobran importancia a la hora de considerar su desempeño lúdico y escolar. Conocer el desarrollo esperado para cada edad y la detección temprana de los signos de alerta son necesarios para el abordaje integral del niño.

Objetivos:

  • Difundir los estadíos del desarrollo para la función manual de los niños y su importancia en el desarrollo lúdico y desempeño escolar.
  • Describir los signos de alerta para la detección temprana de dificultades en la coordinación y dispraxias.
  • Ofrecer estrategias para el aula y el trabajo escolar para niños con dificultades en la función manual.

APROBACIÓN POR RESOLUCIÓN DEL RECTORADO

NRO 9434- 11 DE ABRIL 2016.

jornada sobre función manual largo- terapia ocupacional-ucsf

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Curso de Taping Neurofacial para Fonoaudiologia y Terapia Ocupacional

ESCUELA DE VERANO 2016

FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: 16 de Febrero

LUGAR: Universidad Católica de Santa Fe. Echagüe 7151. Santa Fe.

DESTINATARIOS: Lic. en Fonoaudiología y Terapistas Ocupacionales.

DISERTANTES: Lic. Caloggero Facundo Javier

DURACIÓN: 16hs reloj.

CURSO ARANCELADO

Se entregan certificados de participaciónAFICHE Y MAILINGS - ESCUELA DE VERANO-taping neurofacial-fonoaudiologia. terapia ocupacional-ucsf

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