Clase abierta de “Inclusión socio educativa” en la UCSF

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El pasado miércoles 9 de mayo se realizó una clase abierta en el marco de la cátedra Inclusión socio educativa en la UCSF.
La misma tuvo la presencia de Leticia Romero, supervisora recientemente jubilada de la Modalidad de Educación Especial en las regiones 1 y 2 de educación. Además, Leticia fue jurado en el concurso de ascenso de directivos en el año 2017 y docente de Nivel Superior en el ISPI 4013 “Padre Joaquín Bonaldo” de Avellaneda, en la carrera de Prof. de Ed. Especial en Discapacitados Intelectuales.
El diálogo estuvo centrado en la educación especial en Reconquista y zona, las particularidades de las escuelas especiales de nuestra región; los desafíos que enfrenta la modalidad en el presente y el rol del Psicopedagogo en la misma.

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Diplomatura Abordaje Clínico y Social de la Discapacidad

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EN POSADAS (Misiones)

5 clases (200 horas)

Fechas:

Clase 1: 9 de Junio
Clase 2: 23 de Junio
Clase 3: 7 de Julio
Clase 4: 4 de Agosto
Clase 5: 15 de Septiembre

Horario:
Sábados de 9 a 14 hs

Lugar:
Sede Posadas UCSF (Av. Rademacher 3943)

DOCENTE: PS. MARCELO ROCHA
Psicólogo, psicoanalista. Docente. Miembro fundador de la Fundación “Estar Eduardo Schwank” (deportes adaptados). Autor de numerosas publicaciones.


DOCENTE INVITADO:
Eduardo de la Vega:
Doctor en Psicología y psicólogo (UNR).

CONTENIDOS

CLASE Nº1 
¿Qué es la discapacidad? Conceptualizaciones, usos y alcances de esta palabra. El nuevo escenario. Imaginario social, mitos, creencias y prejuicios- el nuevo modelo de la oms: la cif- enfoque social de la discapacidad- la discapacidad como problema social- la discapacidad como construcción social. Estructura subjetiva.

CLASE Nº2
Aspectos clínicos de la discapacidad. Familia y discapacidad. Sobre el rol del profesional en la intervención clínica o social.

CLASE Nº 3
Transición al mundo adulto: “un destino sellado o la construcción de un proyecto de vida”

CLASE Nº 4
DOCENTE INVITADO:
EDUARDO DE LA VEGA.
Tema: “Genealogía de la educación especial. De la integración a la inclusión.”

CLASE Nº 5:
Orientación vocacional y discapacidad. La construcción de un destino posible – abordaje social de la discapacidad – proyectos sociales en discapacidad. Prácticas sociales en discapacidad.

INSCRIPCIÓN SEDE POSADAS

 

EN SANTA FE (Santa Fe)

5 clases (200 horas)

Fechas:
Clase 1: 18 de Mayo (Dictada)
Clase 2: 15 de Junio
Clase 3: 27 de Julio
Clase 4: 7 de Septiembre
Clase 5: 12 de Octubre

Horario:
Viernes de 14 a 19 hs

Lugar:
Sede Santa Fe UCSF (Echagüe 7151)

DOCENTE: PS. MARCELO ROCHA
Psicólogo, psicoanalista. Docente. Miembro fundador de la Fundación “Estar Eduardo Schwank” (deportes adaptados). Autor de numerosas publicaciones.

DOCENTES INVITADOS:
Eduardo de la Vega:
Doctor en Psicología y psicólogo (UNR).
Viviana Balsamo: Lic. en Psicología y Acompañante Terapéutica (Córdoba).

CONTENIDOS

CLASE Nº1 
¿Qué es la discapacidad? Conceptualizaciones, usos y alcances de esta palabra. El nuevo escenario. Imaginario social, mitos, creencias y prejuicios- el nuevo modelo de la oms: la cif- enfoque social de la discapacidad- la discapacidad como problema social- la discapacidad como construcción social. Estructura subjetiva.

CLASE Nº2
Aspectos clínicos de la discapacidad. Familia y discapacidad. Sobre el rol del profesional en la intervención clínica o social.

CLASE Nº 3
Transición al mundo adulto: “un destino sellado o la construcción de un proyecto de vida”

CLASE Nº 4
DOCENTE INVITADO:
EDUARDO DE LA VEGA.
Tema: “Genealogía de la educación especial. De la integración a la inclusión.”
DOCENTE INVITADA: VIVIANA BÁLSAMO.
Tema: “Acompañamiento terapéutico y discapacidad.”

CLASE Nº 5:
Orientación vocacional y discapacidad. La construcción de un destino posible – abordaje social de la discapacidad – proyectos sociales en discapacidad. Prácticas sociales en discapacidad.

INSCRIPCIÓN SEDE SANTA FE: Enviar correo electrónico a facultad@humanidadesucsf.edu.ar

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Convocatoria a Pasantía para alumnos de Ciencias de la Comunicación

Se encuentra abierta la convocatoria para la presentación de CV para participar en una pasantía educativas para C.A.S. – Lotería de Santa Fe en el Área de Coordinación Institucional.

Destinatarios:

  • Alumnos de la carrera de Licenciatura en Cs. de la Comunicación – Facultad de Humanidades.
  • Conocimientos específicos: tener aprobada la asignatura Publicidad Integral de Medios.

Características de la propuesta:

  • Asignación mensual estímulo: $5.795.00.- mensuales, conforme a la normativa vigente.
  • Plazo: un (1) año, pero con disponibilidad para dieciocho (18) meses.
  • Frecuencia y horarios: de lunes a viernes de 8,30 a 12,30 hs.
  • Lugar: 1° Junta N° 2724 – Santa Fe.
  • Fecha estimada de inicio de la pasantía: Mayo 2018.
  • Tareas: Colaborar con personal de planta en la administración y control de trámites publicitarios. Condiciones: Enviar CV completo con foto y listado de materias rendidas y aprobadas (con insuficientes incluidos) en un solo archivo formato PDF a mvigil@ucsf.edu.ar (Asunto: pasantía Lotería. El archivo del CV debe llevar como nombre el apellido del autor).

Fecha límite para entrega de CV: Viernes 27 de Abril 2018

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Media Lab: Innovar para aprender mejor

Compartimos nota publicada en el diario El Litoral acerca del nuevo proyecto que se está gestando en la carrera de Ciencias de la Comunicación de nuestra Facultad. Se puede acceder a la misma haciendo click aquí.

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En el marco del proyecto Media Lab que la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y el Complejo Multimedial de la Universidad Católica de Santa Fe han comenzado a desarrollar, la institución educativa avanza firmemente en un proceso clave de actualización tecnológica consecuente con las nuevas tendencias en términos de realidad aumentada, grabación audiovisual en calidad 4K, videos 360º, periodismo inmersivo, entre otras.

De esta manera se consolida un espacio histórico en Santa Fe, destinado a la producción, innovación y creación de contenidos audiovisuales al servicio de una mejora continua en la formación integral de comunicadores sociales.

Desde su creación, el Complejo Multimedial de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la UCSF, tuvo como meta la vigencia y el compromiso por responder con altura a las demandas siempre cambiantes que impone pretender instituirse como centro generador de contenidos gráficos, visuales, sonoros y audiovisuales; pero sobre todo, como espacio de práctica académica y formación profesional de calidad de los futuros profesionales de la comunicación.

En base a esto, y relacionado con los tiempos que corren, siempre se planteó como meta sostenida la adaptación continua a la relación entre avances tecnológicos y una educación universitaria comprometida, buscando integrar las herramientas más adecuadas para responder a esta necesidad. Es en esta línea de trabajo que se proyecta la creación del Media Lab de la Facultad de Humanidades de la Universidad.

“Aprender haciendo”

A través de la adquisición de productos tecnológicos de última generación, en el ámbito del Media Lab, se pretende dar a docentes y alumnos un espacio de generación de conocimientos, desarrollados sobre la lógica de la propia interacción experimental con estas nuevas lógicas de producción de contenidos audiovisuales.

Aprender haciendo siempre fue una política de la carrera de Ciencias de la Comunicación, animando a los futuros profesionales a explotar su medio de acción y práctica académica, desde una perspectiva crítica y humanista.

Entendiendo que la consecución de estas inversiones tecnológicas son de suma relevancia para el campo educativo de la comunicación, este proyecto se llevará a cabo siguiendo una serie de etapas. En 2018 se pondrá en marcha el Media Lab mediante la creación de un laboratorio “empírico” que relacione a alumnos, docentes y técnicos con las nuevas tecnologías para generar proyectos de realización que contemplen las necesidades comunicativas de la UCSF y el entorno académico.

La creación del Media Lab como espacio de acción y experimentación ubica a la Institución en la vanguardia de la producción audiovisual en contextos formativos, sobre todo vinculando la educación superior con el medio social, la inserción de sus egresados, la prestación de servicios audiovisuales y la proyección de los contenidos producidos.

Así, habiendo sido pionera hace 20 años en la instauración de un espacio del valor educativo como el que aún representa el Complejo Multimedial, avanza ahora la Universidad Católica de Santa Fe en ser la primera universidad de la región en incorporar tecnología digital para enseñar, aprender y producir.

El potencial creativo de los alumnos para aprender y de los docentes para enseñar se vería profundamente beneficiado, en tanto que el desafío de continuar abriendo camino en investigación, capacitación y producción comunicacional, es algo que persigue la institución en pos de participar activamente en la construcción de una nueva gramática para esta emergente tecnología de las comunicaciones.

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Horarios 2018

Se encuentran disponibles para su consulta y descarga los horarios del año lectivo 2018 de todas las carreras de la Facultad de Humanidades de la UCSF en las sedes Santa Fe y Reconquista. Los mismos se pueden visualizar ingresando aquí.

Se recuerda que los alumnos ingresantes se encuentran inscriptos en todas las materias. El resto de los alumnos deberán ingresar con su número de matrícula y contraseña en el Sistema de Autogestión Remota para hacerlo.

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Primeras licenciadas en Psicopedagogía. Sede RECONQUISTA

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¡Yanina Ledesma y Ana Sofía Morales son Licenciadas en Psicopedagogía! Se trata de las primeras egresadas de esa carrera en la Sede Reconquista de nuestra Universidad. Las flamantes licenciadas aprobaron su última materia “Práctica profesional supervisada”. Las docentes responsables del examen fueron: Psp. Mónica Aquino y Psp. María Sol Garrido. ¡Felicitaciones!

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Clase abierta “Mi vida y obra” por Maestro escultor Héctor Welschen

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Compartimos con ustedes la invitación para la Clase abierta del Maestro escultor Hector Welschen “Mi vida y obra” a realizarse el próximo Jueves 15 de marzo a las 14 hs. en la UCSF (Aula 1.26).

Welschen nació en 1951 en nuestra ciudad. En 1978 se recibió de Profesor de Artes Visuales en la Escuela Provincial de Artes Visuales Juan Mantovani. Ha participado en numerosos encuentros regionales y nacionales de escultura. Entre sus galardones más importantes podemos mencionar el Premio de Honor del Salón de Estudiantes de Santo Tomé (1975); Premio de Perfeccionamiento Arcien para menores de 40 años (1981); Gran Premio de Honor del Salón Anual de Ceres (1982); Primer Premio del 55º Salón de Artistas Plásticos Santafesinos (1988) y Primer Premio Adquisición del 60º Salón Anual de Santa Fe (1993).
También el Primer Premio Adquisición del 2º Encuentro Nacional de Escultores de Rosario (1994); Primer Premio Adquisición Provincia de Santa Fe en el 77º Salón Anual Nacional del Museo Rosa Galisteo de Rodríguez (2000); Primer Premio Adquisición del 1º Simposium sobre Escultura en Tucumán (2004); Segundo Premio Adquisición del Concurso Nacional de Chaco (2006); Primer Premio Adquisición del Salón Anual de Esperanza (2007); Primer Premio Adquisición 100 años Hospital Iturraspe (2011); y Premio de Honor del Salón Anual Nacional del Museo Rosa Galisteo de Rodríguez (2011).

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Taller de Figura Humana

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TALLER DE FIGURA HUMANA EN LA UCSF
A cargo del reconocido artista plástico argentino Norberto Marcet.
Para mayor información sobre su carrera: www.norbertomarcet.com.ar

Destinatarios
El curso está destinado a alumnos interesados, regulares o egresados en las carreras de Artes Visuales, alumnos secundarios, alumnos de la U.C.S.F, personas pertenecientes al área de influencia de la U.C.S.F. No hay derecho de admisión para inscribirse, abierto a la comunidad.

Agenda

Cuatro clases presenciales los días jueves 26 de abril, 24 de mayo, 28 de junio y 26 de julio de 11 a 15:30 horas.

Costo de inscripción
– $3200 tarifa general
– $1600 para alumnos de U.C.S.F.
Las distintas formas de pago se notifican vía mail luego de haber realizado la pre-inscripción al taller.

Contenidos
Módulo I. Taller de Figura Humana.
El acceso a la figura humana.
Dibujo de la estructura general. Proporciones. El plano. El espacio. Síntesis.

Módulo II. Taller de Rostro.
Análisis y comprensión de una parte significativa de la Figura Humana: El Rostro.
Dibujo de la estructura general. Proporciones. El plano. El espacio. Síntesis.

Módulo III. Taller de Luz y Sombra.
El fenómeno de la Luz. Sombra propia y arrojada, claves. Apariencia y profundidad de la forma.

Módulo IV. Taller de Color.
El fenómeno del color. Propiedades. Valor, tinte, saturación.
Recapitulación de los módulos. Significación de la forma.

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