Graduados UCSF nuevamente finalistas de Concurso Internacional de Arquitectura

Alan Kruk, Elías Barzuk, Lucas Fulquet y Matías Falero son graduados de la Facultad de Arquitectura de la UCSF Sede Santos Mártires, en Posadas, y son finalistas del concurso internacional RURAL SCHOOL HAITÍ. Entre más de 400 proyectos, los misioneros presentaron “PYEBWA”, una escuela rural para la comunidad de TÈ NWA.

RURAL SCHOOL HAITÍ es un concurso lanzado por la plataforma https://www.arch-sharing.com que, en colaboración con la asociación humanitaria TECHO Haití, propone la construcción de una escuela rural para la comunidad de TE NWA, situada al norte de Puerto Príncipe.

La presentación en este concurso supuso responder a numerosos desafíos sociales, constructivos y económicos, proponiendo al mismo tiempo soluciones que mejoren las condiciones educativas,  beneficiando a más de 50 niños de la comunidad.

El prototipo presentado en PYEBWA  reinterpreta los orígenes de la escuela, analizando como punto de partida las formas de educar y habitar en la región, entendiendo al árbol “Pyebwa” como una esfera espacial donde es bello aprender, a la vez que reconoce las respuestas climáticas que provee, como también el filtro de la luz y control de la temperatura.

Conocé la trayectoria del grupo en otras presentaciones AQUÍ

Así, el diseño busca aprovechar  las ventajas del clima, adoptando estrategias como las orientaciones sur-norte, separación del suelo, dobles envolventes para generar fachadas ventiladas, iluminación natural y captación total del agua de lluvia para riego y usos comunes.

En este contexto, el proyecto está modulado transversal y longitudinalmente, con el objetivo de optimizar al máximo su uso, evitando desperdicios y reduciendo los costos de ejecución y transporte. El sistema de construcción busca el ensamblaje más rápido, capaz de ser realizado por mano de obra no calificada.

Este grupo de jovenes arquitectos ya lleva varios concursos provinciales, nacionales e internacionales en su recorrido entre los que se encuentran:

  • Vivienda emergencia Paraguay – Techo/Archsharing – Primer Premio.
  • Rehabilitación Escuela Bolivia. Techo/Archsharing – Mención honorifica.
  • Escuela plástico Tulum, México – Archstorming – Tercer Premio.
  • Pabellón de la música, Hyde Park Londres – Mención honorifica y Primer Premio por votación del público
  • Pabellón Argentino 2023 – Participación

 

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¡¡¡GANAMOS!!! 4 premios internacionales al Diseño para alumnos de la UCSF

Bruno Miskov y Lucas Gette arrasaron en el Bruni Glass Design Award 2019.

Nuestra universidad llegó a la final con 6 proyectos, pertenecientes a tres alumnos de la Licenciatura en Diseño Industrial.

De ellos, 4 fueron premiados ayer, en la Exposición Internacional SIMEI en Milano, Italia.

 

PREMIACIÓN FINAL TOTAL

1º puesto en categoría vinos – Bruno Miskov con su diseño «Horus»

1º puesto en categoría fragancias – Bruno Miskov con «Snake»

2º puesto en categoría fragancias – Bruno Miskov  con»Pierre»

Mención especial en Ingeniería – Lucas Gette con  «T-REX»

 

El coordinador de la carrera, DI Gonzalo Savogin, destacó la enorme labor del Prof. Silvano Giurdanella, pues sin su enorme aporte, pasión y entrega, esto no hubiese sido posible. Gracias a Dios, hoy nuestros estudiantes tuvieron un cierre muy bueno a dos años de su esfuerzo.

 

Si querés saber más:

La UCSF es finalista del Bruni Glass Design Award 2019

La UCSF nuevamente en camino al Bruni Glass Design Award 2019

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Entrevista a Graduados: María Clara Scarabino

En esta ocasión entrevistamos a María Clara Scarabino, egresada de Diseño Industrial de sede Rosario.

María Clara es la menor de cuatro hermanos. Es de Rosario, Santa Fe, donde estudió la carrera de Diseño Industrial en nuestra Universidad.

Actualmente vive en Auckland, Nueva Zelanda. Allí trabaja en una compañía neozelandesa, Exhibition Hire Services (Coast Group), lugar en el que podido poner en práctica sus estudios, diseñando stands personalizados y exhibidores para ferias industriales. En su tiempo libre realiza algunos trabajos de diseño particular, disfruta de viajar, cocinar, hacer pilates y compartir tiempo con amigos.

Al preguntarle por sus recuerdos de la Universidad no comenta que: “fue una linda experiencia haber compartido con mis compañeros momentos en la facultad y también fuera de ella. Es una carrera que requiere de tiempo, y hacerlo con buena compañía hace que se disfrute más. Año a año se pone más interesante, ya que cada uno va encontrando sus gustos y preferencias en cuanto al diseño, y los vínculos crecen”. Y agrega “el recuerdo más marcado que tengo, fue el último año. El emprender el Trabajo Final, decidir cómo culminar la carrera, hizo que quede algo marcado en mí. Siempre traté que mis diseños aporten mejoras para las personas, sobre todo aquellas que tienen mayor dificultad de realizar una u otra tarea. Y fue en el último año donde dejando de lado las nuevas tecnologías, con el apoyo del profesor Martín Dalponte, pude dar un paso al desarrollo de un dispositivo para no videntes en natación que, libre de elementos costosos y difíciles de conseguir, les brinda independencia para desarrollar esta actividad. Actualmente se encuentra en proceso de patentamiento, con ayuda de la abogada Maria Eugenia Campana, profesora de Legislación, y el Ingeniero Gerardo Bellotti”.

Cuando habla de sus sentimientos por nuestra Universidad destaca que: “uno no toma consciencia de las posibilidades de trabajo que puede tener tras el paso por la Universidad, de hecho, hoy estoy acá gracias a mis estudios, y eso me permite realizar cualquier cosa que me proponga. Es una carrera que te permite trabajar en distintos rubros, enriqueciendo de conocimientos día a día. Mis agradecimientos a aquellos que formaron parte de este proceso”.

Para cerrar la entrevista, María Clara comparte un mensaje con alumnos y egresados de la Universidad: “Tengan objetivos, enfoquen sus preferencias y trabajen duro por conseguir lo que se propongan. No hay nada que no puedan lograr con esfuerzo, a veces sólo hay que saber esperar”.Nunca conformarse con lo aprendido, siempre tratar de estar actualizado. La Universidad es la base de los conocimientos, después uno con la experiencia va obteniendo mayor seguridad a la hora de trabajar. Tener un buen Curriculum y poder mostrar un portfolio de los trabajos realizados, puede ayudar mucho a conseguir el trabajo que estamos buscando. Y lo más importante, tener confianza en lo que somos capaces de lograr”.

Por último, en cuanto a su relación actual con la Universidad, particularmente con nuestro Área de Graduados, María Clara menciona que: Tengo contacto con el Área, siempre estuvieron interesados en saber de mi nuevo trabajo, deseándome éxitos en esta nueva etapa. Hoy elijo vivir esta nueva experiencia, pero mi casa sigue estando alla. Ojala algun dia podamos proyectar juntos un mejor futuro del Diseño Industrial. Muchas gracias”.

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13 de noviembre: Lucha contra el Grooming

En el contexto del día de Lucha contra el Grooming, docentes, graduados y alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la UCSF Sede Santos Mártires, formaron parte de la actividad organizada por la Cámara de Representantes de Misiones.

Este delito, asociado al uso de redes sociales y medios de comunicación con el objetivo de contactar a menores de edad para cometer otros delitos que afectan su integridad sexual, se está volviendo moneda corriente en el mundo globalizado.

Por tal motivo, la Cámara de Representantes de la Provincia de Misiones, a través del diputado Dr. Juan Pablo Ramírez  -egresado y docente de la UCSF- impulsó la “Jornada de prevención y sensibilización sobre Grooming. Los peligros con los niños, niñas y adolescentes en las redes”.

En esta oportunidad, uno de los disertantes fue el Dr. Martín Rau, docente UCSF, quien además se desempeña como fiscal de la Fiscalía del Tribunal Penal Nº 1 de la Primera Circunscripción Judicial.

Entre los organizadores también colaboraron otras egresadas y docentes comprometidas con la UCSF y con causas sensibles a la protección de jóvenes, como las Dras. Agustina Stoisa y Florencia Delgado. También estuvieron presentes integrantes del Centro de Estudiantes y la Secretaria de Gestión de la Facultad de Derecho y Ciencia Política.

Las líneas para consultas son: 0-800-222 1717

y en la provincia de Misiones, Linea 137 y 102

 

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Nos estamos evaluando: Segundo Proceso de Evaluación Institucional

Nuestra universidad se encuentra transitando el segundo proceso de evaluación institucional. Actualmente estamos en la Autoevaluación Institucional, una etapa de reflexión, diálogo, discusión, construcción y búsqueda de consenso, para conocer las fortalezas y debilidades de la institución que emprende este camino.

evaluación institucional
evaluación institucional

El Segundo Proceso de Autoevaluación Institucional comenzó el 19 de julio de 2016. El trabajo se basa en la Identidad, Misión, Visión y Valores de nuestra universidad.

El 18 de abril de 2017 la CONEAU y la UCSF acordaron celebrar el Acuerdo General para implementar el Proceso de Evaluación Institucional.

Dicho proceso, previsto en el art. 44 de la Ley de Educación, se desarrolla en dos fases: una de Autoevaluación y otra de Evaluación Externa. La primera se lleva a cabo desde la UCSF y la segunda está a cargo de la CONEAU.

En el proceso de Evaluación Institucional, presidido por el Rector, el Consejo Superior de la UCSF interviene como órgano de seguimiento de los informes parciales de avance del Informe Final de Autoevaluación y en la información básica que se vuelca en la Ficha Institucional del Sistema de Información para la Evaluación y Mejora Institucional (SIEMI) que se presenta ante la CONEAU. Asimismo, es el órgano institucional que aprueba el Plan Estratégico Institucional y los Planes Operativos Anuales que en lo sucesivo se elaboren.

A tal fin, se constituye una Comisión de Seguimiento y Consulta del Proceso de Autoevaluación Institucional.

La Secretaría de Planeamiento e Infraestructura, con la participación del Departamento de Evaluación Institucional y Planeamiento Estratégico se encarga de coordinar y sustanciar el trabajo que fundamenta el Informe de Autoevaluación Institucional. Con intervención de la Comisión de Seguimiento y Consulta del proceso de Autoevaluación Institucional, ésta Secretaría propuso la nómina de los integrantes de cada uno de los Equipos Técnicos que se constituyeron por Variable.

La UCSF considera la Autoevaluación como un proceso permanente y participativo en el cual se debe comprometer toda la comunidad universitaria. De hecho, la Universidad aspira a desarrollar, a través de diferentes mecanismos e instrumentos, un ejercicio permanente de autoevaluación.

Este proceso constituye una oportunidad para identificar con mayor precisión el estado actual y el grado de implementación del proyecto institucional.  A su vez, potenciar el diálogo interno y convertirse en un insumo crítico para delinear un plan estratégico para los próximos años.

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Charla sobre liderazgo transformacional en la educación superior

Hay una diferencia notable entre aprender sobre liderazgo y desarrollar capacidades de liderazgo. Esto último implica mucho más que la lectura de libros, la asistencia a conferencias y la participación en entrenamientos. Por otro lado, hay suficiente evidencia sobre la relación entre el nivel de liderazgo personal de directivos y los resultados que sus organizaciones logran.

Durante esta charla, el Phd. Claudio Rivera presentará los elementos fundamentales para el desarrollo de capacidades de liderazgo en directivos de instituciones de educación superior. A su vez, el Phd. Reinaldo Rivera participará del evento realizando una introducción a la temática.

Claudio Rivera es MBA, Ph.D., Profesor asociado en Liderazgo y Director del Bachelor de la RTU Riga Business School (Universidad de New York, Buffalo/BI/RBS).
Reynaldo Rivera es Phd, CEO y fundador de InterMedia Consulting (Roma, Italia) y director del Centro de Innovación y Comunicación Social de la Universidad Austral (Buenos Aires, Argentina).

La actividad, que durará 40 minutos y contará con 20 minutos adicionales para preguntas, se llevará a cabo el próximo jueves 28 de Noviembre a las 19:00 horas en el aula 3:52.

La charla es organizada por Cooperación Internacional, Graduados y la Unidad de Vinculación Tecnológica.
Por consultas comunicarse con Joaquín Garcilazo a jgarcilazo@ucsf.edu.ar.

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Presentaron la Diplomatura en Coaching Ejecutivo

Como presentación de la Diplomatura en Coaching Ejecutivo, que se estará dictando a partir de año 2020 en nuestra Universidad, se llevó adelante una charla abierta y gratuita para dar a conocer los conceptos fundamentales de esta novedosa disciplina. Estuvieron a cargo del encuentro los especialistas en Coach Ontológico Héctor Mantese y Paula Lammertyn.

Durante el encuentro los profesionales resaltaron la importancia de poner el foco en los nuevos paradigmas y desafíos que atraviesan a las organizaciones actuales. Además, hicieron fuerte hincapié en la valoración que tienen hoy las llamadas “habilidades blandas” dentro del ámbito laboral.

En los entornos que estamos trabajando hoy, que son los entornos VICA (Volátiles, inciertos, cambiantes y ambiguos), las habilidades blandas son una necesidad imperiosa para cualquier ejecutivo, manager, director de empresa y profesionales en general que quieran adaptarse al medio.” Explicó Mantese.

Las habilidades blandas surgen como una necesidad del mercado a nivel mundial y lo que el coaching hace es justamente desarrollar estas habilidades, trabajar sobre este tipo de competencias”, siguió.

Consultado acerca de cuáles son las habilidades blandas más buscadas por las grandes organizaciones expresó:

Algunas de las que se pueden mencionar rápidamente son el liderazgo, las relaciones interpersonales, innovación, creatividad y fundamentalmente valores. La empatía es uno de los valores más buscados, la capacidad para poder ver que hay detrás del comportamiento de las personas en la organización. El enojo de los líderes y el malestar organizacional viene muchas veces por no saber leer los comportamientos”, dijo.

Esta búsqueda de empatía es el reclamo de un valor que se ha perdido a nivel mundial ya sea dentro o fuera de las organizaciones, es a nivel humano. Por eso los movimientos, fundaciones y todo lo que está surgiendo con la generación nueva viene en busca de las mejoras a nivel social”, continuó Héctor.

Los nuevos paradigmas que se plantean con las nuevas generaciones obligan a los líderes de las grandes empresas a rever su forma de hacer las cosas. Las necesidades cambian de forma vertiginosa y es por eso que el Coach Ontológico Profesinal propone un nuevo análisis y una nueva dinámica. En torno a esto, Paula Lammertyn explicó:

A lo largo de los últimos años fueron cambiando los paradigmas en los cuales las organizaciones estaban acostumbradas a trabajar. Hace un tiempo había un paradigma donde un líder llamado “jefe” daba órdenes y estas eran acatadas sin tener el foco en el bienestar del trabajo. Es decir que se buscaba el resultado y, como la gente estaba en un paradigma de obediencia, las cosas se hacían y los resultados se obtenían.”

El cambio empieza a darse cuando las generaciones nuevas vienen a traer palabras nuevas desde necesidades nuevas. Palabras como “bienestar”, “disfrute, “reconocimiento” invitaron a los líderes a cambiar la mirada y renovar habilidades. No es que los resultados pasen a un segundo plano, sino que se logran, pero con un foco puesto en el bienestar organizacional”, siguió.

Para finalizar, Héctor resumió los fundamentos y el objetivo que tendrá la apertura de esta nueva diplomatura en la Universidad Católica de Santa Fe:

La diplomatura viene a despertar la habilidad de poder cambiar las habilidades. Está basada fundamentalmente en workshop, muchos trabajos pensados en la aceptación del cambio e inclusión de ese cambio, detectando cuales son los enemigos del aprendizaje continuo. Es decir, cuales son tus mecanismos de control para que las cosas sigan siendo iguales cuando en realidad las cosas no son iguales, porque estamos en la era de la inmediatez y el cambio es constante”, expresó.

Otra de las cosas que creemos que forma parte del núcleo de todo esto es la comunicación. Por ahí venimos con un paradigma de la comunicación centrada en el “transmitir” y ahora necesitamos revertir esa idea de qué es lo que implica comunicar. Validar la información, revisar que es lo que se entendió y cómo se entendió, ver las nuevas formas de inspirar acción en el otro. Cualquier gestión de habilidades blandas tiene como objetivo el bienestar.” Finalizó.

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Propuesta de reforma del Código Procesal Penal de la Provincia de Misiones

El Instituto de investigación de Derecho Ambiental, Forestal, Federal (IDAFFE) de la UCSF presentó, en conferencia de prensa, una propuesta para la reforma del Código Procesal Penal de la Provincia de Misiones.

La propuesta de reforma se llevó a cabo en la Cámara de Representantes de la Provincia de Misiones y fue elaborada a partir del convenio suscripto entre la UCSF Sede Santos Mártires y la Fundación Vida Silvestre.

En este contexto, el proyecto propone incorporar un capítulo destinado a los procesos que tengan por objeto «bienes de alto valor ambiental» como por ejemplo el yaguareté, las especies protegidas, áreas naturales de alto valor de conservación, etc.

Conocé más sobre la reconocida ONG VIDA SILVESTRE

Estos bienes por su naturaleza colectiva requieren de un procedimiento especial y es por ello que se han elaborado pautas procesales tendientes a lograr eficacia en la investigación y posterior recomposición o reparación de este tipo de bienes.

En este sentido se ha trabajado sobre la legitimación activa, la prueba y la necesidad de una propuesta interdisciplinar, la mejor identificación de las causas y la posibilidad de lograr beneficios procesales a partir de propuestas concretas de recomposición o educación ambiental.

El proyecto se enmarca en una tendencia global de lograr eficiencia normativa que permita proteger de la mejor manera estos bienes de relevancia vital sin afectar principios y garantías constitucionales.

La presentación contó con la presencia del Director General la ONG Vida Silvestre, Ing. Ftal. Juan Manuel Jaramillo, el diputado provincial, Dr. Juan Pablo Ramírez, presidente de la Comisión de Legislación general, Justicia y Comunicaciones de la Cámara de representantes de Misiones, y la Dra. Nancy Tognola, Directora del Instituto de Derecho Ambiental, Forestal, Federal (IDAFFE) de la UCSF.

La investigación fue coordinada y desarrollada por la Dra. Tognola y el Dr. Leonardo Villafañe, del IDAFFE, con la asistencia del Dr. Roberto Priu Mántaras.

Como consecuencia de esta investigación se articularon acciones entre las cátedras de Derecho Ambiental y Procesal Penal y quedó constituido, dentro del IDAFFE, el Centro de Derecho Procesal Penal Ambiental en el que continúan trabajando por nuevos proyectos normativos otros docentes y egresados de la UCSF como el Dr. Martín Rau y las Dras. Marlene Raiczakowsky, Florencia Romero y Adriana Barrionuevo , entre otros.

 

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Becas para alumnos de escuelas medias pertenecientes a la JAEC

Nuestra universidad ofrece becas para alumnos de escuelas que forman parte de la Junta Arquidiocesana de Educación Católica, dependiente del Arzobispado de Santa Fe de la Vera Cruz.

Pueden acceder alumnos de 5to. o 6to. año, próximos a egresar que posean probados méritos académicos y que provengan de familias con dificultades socio-económicas. La finalidad es posibilitarles acceso a su formación profesional.

Las becas implican la cobertura del 100%, o del 75 al 25%, sobre todas las cuotas correspondientes a su trayecto académico, a excepción del pago de la cuota 1 de cada año. Esta cuota se abona en concepto de matriculación y rematriculación, y equivale a la que paga un alumno regular en el mes de enero de cada año. Se podrá prorratear en mensualidades, así como el pago de los gastos administrativos por emisión del título cuando egrese.

Estas becas tienen vigencia por el tiempo de duración de cada carrera.

Los interesados en acceder a este beneficio, deben informarse en la Dirección de su Colegio o en Secretaría de Rectorado de la UCSF.

Todas sujetas a la apertura de la carrera en el año académico correspondiente.

 

Accedé al convenio completo y las condiciones de selección y acceso

 

Conocé todas las carreras que podés estudiar en la UCSF

 

Colegios pertenecientes a la JAEC (Junta Arquidiocesana de Educación Católica) que participan del convenio:

Nombre de la Institución Localidad
San Agustín  CARLOS PELLEGRINI (S.F)
Juan Bautista Alberdi  ELISA (S.F)
José Manuel Estrada  ESPERANZA (S.F)
Nuestra Señora del Huerto  ESPERANZA (S.F)
San José  ESPERANZA (S.F)
Nuestra Señora del Calvario  GÁLVEZ (S.F)
Santa Ana  GESSLER (S.F)
San Antonio  GOBERNADOR CRESPO (S.F)
José Manuel Estrada  PIAMONTE
Santa Marta  PILAR (S.F)
Providencia  PROVIDENCIA (S.F)
Padre Juan León Dehon  PUERTO GABOTO(S.F)
San Isidro Labrador  S.ROSA DE CALCHINES (S.F)
Sagrado Corazón de Jesús  SAN CARLOS CENTRO (S.F)
San Francisco Javier  SAN JAVIER
San José  SAN JERÓNIMO NORTE (S.F)
Sagrado Corazón de Jesús  SAN JORGE (S.F)
Urbano de Iriondo del Niño Jesús  SAN JUSTO (S.F)
La Inmaculada  SANTO TOMÉ (S.F)
Nuestra Señora de la Paz  SANTO TOMÉ (S.F)
San Francisco de Asís  SASTRE (S.F)
Jesús Resucitado ALTO VERDE (S.F)
Nuestra Señora del Calvario GÁLVEZ (S.F)
Pbro. Alcides Frencia LAGUN PAIVA
Antonia María Verna SANTA FE
Ceferino Namuncurá SANTA FE
Colegio Arquidiocesano San José SANTA FE
Complejo Educativo Beato Luis María Monti SANTA FE
Cristo Obrero SANTA FE
Don Bosco SANTA FE
Dr. Gilberto Beltramino SANTA FE
Inmaculada Concepción SANTA FE
La Salle Jobson SANTA FE
Liceo Argentino de navegación fluvial Ntra. Sra. De Guadalupe SANTA FE
Monseñor Alfonso Durán SANTA FE
Monseñor Carlos Macagno SANTA FE
Nuestra Señora de Fátima SANTA FE
Nuestra Señora de Guadalupe SANTA FE
Nuestra Señora de Guadalupe SANTA FE
Nuestra Señora de Itatí SANTA FE
Nuestra Señora de Lourdes SANTA FE
Nuestra Señora de Lourdes SANTA FE
Nuestra Señora del Calvario SANTA FE
Nuestra Señora del Huerto SANTA FE
Nueva Esc. Sec. Hnos. de La Salle SANTA FE
Sagrada Familia SANTA FE
Sagrado Corazón de Jesús SANTA FE
San Antonio de Padua SANTA FE
San Arnoldo Janssen SANTA FE
San Eugenio de Mazenod SANTA FE
San Ezequiel Moreno SANTA FE
San Francisco SANTA FE
San José SANTA FE
San José Adoratrices SANTA FE
San Lorenzo SANTA FE
San Roque SANTA FE
San Vicente de Paul SANTA FE
Santa Lucía SANTA FE
Santa Rita de Casia SANTA FE
Santa Rosa de Lima SANTA FE
Señor de la Divina Providencia SANTO TOMÉ (S.F)

 

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“Es posible convertir la basura en oro”

Verónica Oliva, egresada de nuestra Universidad, obtuvo el primer puesto del concurso “La mejor idea” organizado por Sancor Seguros y la revista Punto Biz, tras fabricar un calefón que funciona a través de materiales reciclables captando energía solar.

La cita reconoce año tras año a los mejores promedios de la Provincia de Santa Fe y les da la posibilidad de presentar una iniciativa personal para brindar soluciones a las problemáticas de la región.

Tras la exposición, el jurado evaluó los proyectos y eligió a Verónica Oliva como la ganadora del concurso, premiándola con $15.000 en efectivo por su Eco-Calefón inteligente.

Oliva creó la idea en conjunto con la organización social “Human Hands” aplicando los conceptos de “sustentabilidad, medio ambiente y compromiso social” propuestos, entre otros, por la organización.

La iniciativa atiende a sustituir dentro de estos hogares la garrafa de gas -una de las opciones más utilizadas- que por su elevado costo resulta prohibitiva para personas de bajos recursos económicos.

“Lo que yo presenté es básicamente el mejoramiento de viviendas precarias bajo conceptos de sustentabilidad. Esto mediante el armado y la construcción de termo tanques solares con materiales reciclables”, contó Verónica.

Acerca del funcionamiento de estos calefones explicó, que “el dispositivo está diseñado para captar la energía del sol en una serie de placas y tubos por donde circula el fluido que se desea calentar. Está constituido por un colector solar, que son tubos de vacío realizados con botellas pets, latitas de aluminio y cajas de tetra-brik y un tanque de almacenamiento de plástico que posee un aislamiento térmico”.

“Funciona bajo el fenómeno de termo sifón, es decir, se calientan los fluidos y al calentarse se dilatan, así disminuye su densidad, y pesan menos. Entonces, considerando la masa de un fluido, si la porción más caliente tiene menos densidad, asciende. Así se logra que el agua adquiera mayor temperatura en el colector y se dirija al tanque de almacenamiento” continuó.

Además, explicó que lo más importante es el ahorro de dinero y energía, ya que “se considera que se reduce un 80% del consumo, lo que lo vuelve una opción a considerar sobre todo en las zonas más precarizadas”.

Para finalizar, aseguró que otro de los grandes beneficios es su capacidad ecológica. “Existe la forma de convertir la basura en oro, con solo diseñar sistemas productivos que no generen desperdicios. Solo hace falta ponernos a trabajar en eso”.

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