32º Festival Folklórico de Guadalupe. Un canto solidario.

32º Festival Folklórico de Guadalupe

Colaboración: pañales para el Hospital de Niños o alimentos no perecederos para Cáritas.

VIERNES 17 DE ENERO 2020 – 21 hs.

Himno Nacional Argentino: Los Caldenes
Canción a Guadalupe: Los Caldenes
Ballet La Urdimbre
Angeles Deló
Andrés Clerc
Francisquito Almada
Los Caldenes
Fabricio Rodríguez Coty Hernández

SÁBADO 18 DE ENERO 2020 – 21 hs.

Himno Nacional Argentino: Evangelina Gacio
Canción a Guadalupe: Evangelina – Natalia y Juan Bautista
Ballet Yapeyú
Araceli Tano
Identidad
Efrain Colombo
Ceibales de Salta
Los Campedrinos
La Cantada

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Participación y Experiencia en la COP25 de Madrid

Francisco Tomatis (24). Argentino. Lic. en Ciencias Ambientales (UCSF). Becario Fundación Carolina. Estudiante del Máster en Tecnologías Avanzadas para el Desarrollo Agroforestal (UVA-Campus Palencia).

La “Cumbre del Clima” o “Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático” (COP25) que tenía previsto celebrarse en Chile durante el mes de Diciembre de 2019 se terminó mudando al salón IFEMA de Madrid debido a la situación socio-política que atraviesa el país andino. Chile decidió renunciar a ser la sede oficial pero no así a la presidencia en esta COP. Es por ello, que finalmente del 2 al 13 de Diciembre se llevó adelante la “COP25 Chile” en Madrid bajo el lema #TiempoDeActuar y con el objetivo de que los países presenten contribuciones en la lucha contra el cambio climático en el marco del Acuerdo de París.

De ante mano, esta Cumbre resultaba clave para lograr un cambio de timón a nuestra realidad y especialmente a nuestro futuro antes de que sea demasiado tarde. Teniendo en cuenta la preocupante y crítica situación climática (acostumbrémonos a llamarla “emergencia climática”) que estamos atravesando ante el desafío mundial de que nuestro planeta no aumente su temperatura media por encima de los 1,5°C, los esfuerzos logrados hasta el momento no resultan suficientes.

La enorme cantidad de exposiciones que tuvieron lugar en los salones de la COP (tanto en la Zona Azul como la Zona Verde) han permitido seguir visibilizando el problema de cambio climático en diferentes puntos del mundo, demostrando sus consecuencias catastróficas como también los esfuerzos que se viene realizando tanto en materia de mitigación como de adaptación por parte de los diversos sectores. Esto resulta sumamente enriquecedor en cuanto al intercambio de experiencias que puede darse entre pares, pero no parece haber sido suficiente para efectivizar compromisos y medidas urgentes en los documentes finales de la COP25 a cargo de los gobiernos y de la presidencia de dicha Cumbre. Ni siquiera bastó la enorme manifestación de medio millón de personas por las calles de Madrid exigiendo a los gobiernos cambios verdaderos.

Como se ha mencionado, los documentos finales de esta COP25 a cargo de los intereses (y presiones) gubernamentales, la sitúan entre una conferencia más, es decir, intrascendente y con prácticamente escasa ambición en querer lograr de modo urgente los cambios que se necesitan para una transición socio-ecológica que tanto la sociedad (especialmente los jóvenes) y la ciencia exigen. Por tanto, el lema #TiempoDeActuar ha quedado lamentablemente sólo en un hashtag, derivándose la mayoría de decisiones y acciones determinantes a cargo de los gobiernos para la COP26 a celebrarse en Glasgow durante el 2020.

Sin embargo, a pesar de que las decisiones finales de esta Cubre dejan mucho que desear, en lo personal no ha sido una COP más. Todo lo contrario. Poder presenciar este evento mundial por primera vez en mi vida, sin duda que quedará en mi memoria.

Comentando mi experiencia, allí dentro he permanecido varios días en la Zona Azul de la COP25 (espacio exclusivo administrado por las Naciones Unidas destinado a gobiernos, científicos, empresas y organizaciones más importantes en materia de cambio climático a nivel mundial para que intercambien constantemente experiencias, información y generen alianzas) como miembro de la Red Argentina de Municipios frente a Cambio Climático (RAMCC). Dentro de la Zona Azul llama mucho la atención la cantidad de stands que hay con constante exposiciones técnicas, gente de todo el mundo a las vueltas, sumado a la presencia de periodistas que prácticamente están corriendo por tener las primicias de la Cumbre.

Mi vínculo con la RAMCC (Web: http://www.ramcc.net/es) ha sido por medio de la realización, como técnico responsable, del “Inventario de Gases de Efecto Invernadero” y el “Plan de Acción Climática” de mi ciudad natal: San Justo, Santa Fe, Argentina durante el 2019. Dichos documentos, convalidados a nivel internacional, han permitido posicionar a la ciudad dentro de las primeras localidades argentinas en contar con esta metodología de actuación. Dentro de la COP, cabe resaltar que la RAMCC ha recibido un reconocimiento del Fondo Verde del Clima (GCF) junto a otras 5 organizaciones internacionales por su trayectoria en la coordinación y promoción de políticas públicas climáticas a nivel municipal. Además, la RAMCC ha sido invitada a participar en diversos paneles de la COP25 a modo de comentar y compartir su exitosa experiencia en Argentina.

Luego, a partir de mi beca de estudios mediante Fundación Carolina (Web: https://www.fundacioncarolina.es/ ) y el interés de esta organización en comprometerse en la lucha frente al cambio climático, he sido seleccionado para participar de la mesa redonda “Cambio Climático y Transición Ecológica en Iberoamérica: El papel de la educación superior”, panel celebrado el lunes 9 de diciembre en la Zona Verde de la COP25 (zona ideada para que sociedad pueda expresarse de forma interactiva, participativa e inclusiva).

En el panel “Cambio Climático y Transición Ecológica en Iberoamérica: El papel de la educación superior” organizada por Fundación Carolina se reflexionó en torno al papel que juega la educación superior en Iberoamérica a través de la movilidad académica internacional, para hacer frente a los problemas que plantea el Cambio Climático. Moderado por José Antonio Sanahuja, director de Fundación Carolina, he presenciado el panel con la participación de Irene de Bustamante, profesora y exdirectora del Máster Universitario en Hidrología y Recursos Hídricos de la Universidad de Alcalá de Henares, Moisés Guerra, doctorando en Tecnología de las Comunicaciones, Bioingeniería y Energías Renovables de la Universidad Pública de Navarra y Lorraine Vianna, estudiante del Máster Universitario en Ingeniería Ambiental de la Universidad Politécnica de Madrid.

En dicha exposición, en el ámbito de educación y desarrollo me ha parecido pertinente resaltar el rol de la Cooperación Internacional española, que, por medio de becas de estudios, realiza un aporte directo a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y colaboración hacia el lema “no dejar a nadie atrás” mediante ayudas educativas hacia países en vías de desarrollo.

Con respeto a esta emergencia climática, he mencionado que las consecuencias del cambio climático las vivimos día a día y estamos en una situación sumamente delicada y crítica: “el futuro llegó hace rato”. Dada la urgencia y necesidad, nuestro futuro depende de nuestro actuar cotidiano, de impulsar cambios que nos trasladen hacia una revolución socio-ambiental y de exigir a los tomadores de decisiones soluciones verdes, reales y urgentes. No hay tiempo que esperar. Para ello, “la educación debe ser el nexo entre sociedad y los gobiernos para lograr un mundo sostenible».

A modo de resumen, si bien los resultados oficiales de la COP25 no han sido los esperados, en lo personal me llevo una cuota de esperanza basada en que la transición ambiental se dará cada vez con mayor impulso ya que es el único camino que persigue la sociedad y la ciencia. De momento, “que la inacción de muchos no sea la inacción de cada uno”. Aún hay muchas cosas por hacer y debemos unirnos por esta lucha ecológica, justa y necesaria.

Link del panel: https://www.youtube.com/watch?v=U8bOYKV5WAY&t=3s

Link conclusiones personales: https://www.youtube.com/watch?v=0sWtEZoi_cc

Foto 1. Zona Azul COP25.

Foto 2. Panel “Cambio Climático y Transición Ecológica en Iberoamérica: El papel de la educación superior”.

 

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Anuario de Ecología Integral y Desarrollo Saludable 2019

Directora: Dra. Ana Maria Bonet de Viola.

Secretaria: Dra. Elisabeth Vidal

Directora: Dra Romina Ghiradi.

Secretaria: Mgter Celeste Nessier.

Indice

Presentación

  • Directoras y Secretarias Institutos Facultad de Ciencias de la Salud.

Prólogo

  • Guillermo Kerz – Decano Facultad de Ciencias de la Salud.

Perspectiva

Ecología integral: la irrupción de la religión en el debate global sobre el futuro del planeta.
  • Adrian Beling
El concepto de “ecología humana integral”. Aportes para la construcción de un auténtico desarrollo humano sustentable.
  • Elisabet Vidal
La ventana de la fertilidad en la perspectiva de la ecología reproductiva humana.
  •  Guillermo Kerz

Salud y sociedad

Buen vivir y Sumak Kawsay
  • Esteban Piva
La importancia del respeto por los ciudadanos adultos mayores
  •  Hugo Valderrama y Elisabet Vidal
Pérdida y desperdicio de alimentos
  • Virginia Borga

Salud y medioambiente

La gestión del agua potable como componente prioritario para el desarrollo urbano sustentable en la Ciudad de San Justo, Santa Fe
  •  Francisco Tomatis
Ecosistemas Verticales ante los desafíos ambientales actuales de los espacios geográficos: un aporte a la Ecología Humana
  • Natalia Ormaechea y Fernando Grioni
El consumo sostenible y la propuesta de la ecología integral: aliados en el camino hacia la sostenibilidad
  • Anabel Orellano

Investigación en Salud

  • Informes finales

Conocimiento de los docentes sobre factores de riesgo vocal a través del perfil de uso vocal

  • Ma. Eugenia Ferrando y Francisca Carbajo
  • Resúmenes

Nivel de progesterona sérica en correlación a la aparición de moco cervical uterino infértil tipo “G” postovulatorio, como biomarcador del final de la ventana de fertilidad en la mujer en edad reproductiva

  • Guillermo Kerz, Ingrid Paul, María Cristina Paz, Marcos Zingaretti y Adriana del Río

Nutrición en la primera infancia: ventana de oportunidades para potenciar el desarrollo infantil. Jardines Municipales de la Ciudad de Santa Fe, 2020.

  • Sandra Maximino, Eliana Helmer y Gabriela Nilva

 

ANUARIO 2019

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La primera egresada en Obstetricia es de la UCSF y de la Provincia de Santa Fe.

 

Primera egresada en Licenciatura en Obstetricia

de la provincia

La sede Rafaela de nuestra Universidad tiene el honor de contar con la primera egresada de la provincia en la carrera de Licenciatura en Obstetricia, Martina Bollati.

En Rafaela esta carrera se dicta desde el año 2015 y cuenta con un proyecto académico formado por profesionales diversos como médicos, especialistas en nutrición, psicólogos, licenciados en obstetricia. Se desarrolla bajo una actividad práctica muy intensiva en el Hospital Jaime Ferré y en centros de salud, con los que la Universidad posee convenios; esto reviste gran importancia ya que el estudiante, en su trayecto académico, va introduciéndose al lugar que luego se desempeñará.

Elizabeth Vidal, la egresada Martina Bollatti, Mariana Storani y Melina Bustos

La Licenciatura en Obstetricia, de la Facultad de Ciencias de la Salud, es una carrera sumamente importante para el acompañamiento de la mujer gestante, desde la etapa previa de la maternidad, con la búsqueda y el deseo de tener un hijo, cuando se produce el diagnóstico, durante y después del parto, y durante la lactancia del recién nacido.

En su trayecto se toman medidas para la madre, y para toda la familia, desde con un acompañamiento psicológico teniendo en cuenta las distintas circunstancias en las que se presenta la maternidad, ya que muchas veces son mamás que están solas, con una gran complejidad social y familiar.

La función del licenciado en obstetricia acompaña y complementa todo aquello que el médico a su tiempo y por las funciones que tiene no puede realizar.

El Colegio de Obstetras radicado en Rosario, junto con la Federación Argentina de licenciados en obstetricia, están trabajando en pos de una ley de obstetras a nivel nacional, para que sea realmente conocido su trabajo. Por el momento, la carrera de grado a nivel universitario existe en muy pocos lugares, como en la Universidad Católica de Santa Fe, Sede Rafaela y Sede Rosario.

 

 

 

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PROTOCOLO DE ABORTO DICTADO POR EL MINISTERIO DE SALUD DE LA NACIÓN. NUESTRA VISIÓN.

EL PROTOCOLO DE ABORTO DICTADO

POR EL MINISTERIO DE SALUD DE LA NACIÓN

 ES NULO DE NULIDAD ABSOLUTA E INCONSTITUCIONAL

 

Resultan numerosas las razones que fundamentan la inconstitucionalidad y la nulidad absoluta de la Resolución Nº 1/2019, del Ministerio de Salud de la Nación, por la que se aprueba el “Protocolo para la atención integral de las personas con derecho a la interrupción legal del embarazo”. Entre dichas razones, sin excluir otras, cabe mencionar:

  1. La incompetencia del Ministro para crear un supuesto derecho a la interrupción legal del embarazo, como prestación positiva del Estado, infiriéndolo incorrectamente del artículo 86, incisos 1) y 2) del Código Penal.
  2. La vulneración de la Convención de los Derechos del Niño, con jerarquía constitucional, la que reconoce en su artículo 6 que todo niño tiene derecho a la vida, entendiendo por niño todo ser humano desde el momento de la concepción y hasta los 18 años de edad ( artículo 2 de la ley aprobatoria Nº 23.849).
  3. La tergiversación del concepto salud utilizado en el artículo 86, inciso 1) del Código Penal, otorgándole el significado amplísimo de la Organización Mundial de la Salud por el que prácticamente todo supuesto implicaría un peligro para la salud, contrariando el fin de la norma precitada e incurriendo en un fraude a la ley penal.
  4. El total desconocimiento de la exigencia prevista en la última parte del artículo 86, inciso 1) del Código Penal, conforme a la cual el aborto no es punible si está en peligro la salud o la vida de la madre, siempre que el peligro no se pueda evitar por otros medios.
  5. La violación del artículo 75, inciso 23 de la Constitución Nacional, el que establece un marco para la seguridad social y obliga a proteger al niño por nacer desde el embarazo, reconociéndole de tal modo el carácter de persona. Por tanto, si el legislador no puede dejar de proteger mediante un régimen de seguridad social al niño no nacido, menos aún puede dejar de protegerlo el Ministerio de Salud consagrando un derecho a su exterminio (derecho al aborto).
  6. El no contemplar la obligación de ofrecer contención, acompañamiento, apoyo psicológico y económico a las mujeres embarazadas en situación de vulnerabilidad, desamparando a aquellas que por circunstancias de pobreza o cuestiones sociales de otra índole consideran que el aborto es la única alternativa posible, incurriendo en un supuesto de responsabilidad del Estado por omisión.
  7. El avasallamiento de las facultades provinciales en materia de salud, violentando el sistema federal consagrado constitucionalmente.
  8. La grave vulneración del derecho a la objeción de conciencia de los agentes sanitarios y de las instituciones, así como de la libertad de ejercicio profesional.

Por razones de extensión del presente artículo resulta imposible analizar la totalidad de los vicios que tornan nula de nulidad absoluta a la Resolución referida, por lo que desarrollaremos a continuación el último de los puntos mencionados.

Al respecto, cabe destacar que el Ministro de Salud carece de competencia para reglamentar el derecho a la objeción de conciencia de los agentes sanitarios, el que, por constituir una modalidad de ejercicio de la libertad religiosa y de conciencia, sólo puede ser reglamentado por ley emanada del Poder Legislativo. Ello, conforme a lo establecido en los artículos 14 y 28 de la Constitución Nacional y 12.3. de la Convención Americana sobre Derechos Humanos, según el cual, la libertad de conciencia y religiosa están sujetas únicamente a las limitaciones establecidas por la ley, entendiendo por tal a la norma de carácter general emanada del poder legislativo (cfr. al respecto Corte Interamericana de Derechos Humanos, Opinión Consultiva OC-6/86).

Por tanto, todas las limitaciones del derecho a la objeción de conciencia establecidas en el Protocolo, resultan ser nulas de nulidad absoluta, por haber invadido la esfera de competencia propia del Poder Legislativo (cfr. al respecto Protocolo de Objeción de conciencia frente al aborto no punible en la provincia de Santa Fe, disponible en https://issuu.com/chocho62/docs/protocolo_web_objeci_n).

Sin perjuicio del vicio de incompetencia señalado, a pesar de que el Protocolo dice respetar la objeción de conciencia, limita de tal modo su ejercicio que termina desconociéndola, por cuanto deniega el referido derecho para la realización de las prácticas anteriores y posteriores al aborto, obliga a los agentes sanitarios a informar al paciente sobre su supuesto “derecho a la interrupción del embarazo” y a la derivación a otro profesional no objetor, como así también a realizar la práctica en el caso de que no haya disponible otro profesional para realizarla en forma oportuna.

Tales limitaciones, implican alterar el contenido esencial del derecho a la objeción de conciencia (art. 28 Constitución Nacional), obligando a los profesionales de la salud a ser partícipes de un acto que consideran intrínsecamente malo, por atentar directamente contra la vida de un ser humano inocente: el niño no nacido.

El Protocolo niega la objeción de conciencia de las instituciones, contrariando la Ley Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable que sí la reconoce (cfr. art. 10 de la ley 25.673), y dejando sin protección a las personas físicas que componen la institución, las que se han asociado para llevar adelante objetivos conforme a un ideario que las inspira, y que de modo individual jamás podrían alcanzar.

El Protocolo cercena absolutamente la libertad de ejercicio profesional de los agentes sanitarios, en tanto pretende obligarlos a realizar una práctica que –claramente- se aleja del objeto de su actividad profesional, cual es el de lograr la recuperación, conservación y preservación de la vida y la salud de los seres humanos, no su eliminación ni causación de mal alguno.

La Resolución aprobatoria del Protocolo deja traslucir una visión totalizante del Estado, desconocedora de la libertad religiosa y de conciencia, la que constituye uno de los cimientos de la sociedad democrática, conforme lo ha sostenido la Corte Interamericana de Derechos Humanos y el Tribunal Europeo de Derechos Humanos.

Asimismo, violenta de modo palmario el derecho a la igualdad y a la no discriminación de los agentes sanitarios que profesan determinadas creencias o sostienen firmes convicciones éticas, incurriendo en un supuesto de discriminación por razón de la religión, categoría expresamente prohibida por el art. 1 de la ley antidiscriminatoria Nº 23.592 y por los Tratados Internacionales de Derechos Humanos, que se encuentra afectada por una presunción de inconstitucionalidad (cfr. CSJN, “Hooft”, Fallos 327:5118 (2004); “Gottschau”, Fallos 329:2986 (2006); “Mantecón Valdés”, Fallos 331:1715 (2008), “Partido Nuevo Triunfo”, Fallos 332: 433 (2009) y “Castillo”, Fallos 340:1795 (2017).

El Protocolo aprobado por el Ministerio de Salud de la Nación constituye un total desconocimiento del Estado de Derecho, del régimen federal, del principio de división de poderes y de la igual e inviolable dignidad de todo ser humano, excluyendo de la debida protección del Estado a los seres humanos más débiles e indefensos –los no nacidos- que no pueden hacer oír su voz en el marco del proceso político para hacer valer sus derechos.

COMISIÓN DE LA UCSF PARA LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA

 

Dra. María Marta Didier                                             Dr. Guillermo I. V. Kerz

Abogada y Doctora en derecho.                                       Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud

 

 

PROTOCOLO PARA EJERCER EL DERECHO A LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA

 

 

 

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Invitación a compartir innovación pedagógica: Manos. Programa de Mentores

Porque como Comunidad Universitaria queremos compartir y crecer solidariamente!

Martes 10 de Diciembre. 19 hs. Halls de la Universidad.

Convertir el saber en servicio, de eso se trató MANOS, PROGRAMA DE MENTORES

La innovación pedagógica es una invalorable fuente de crecimiento para toda comunidad educativa, pues supone estructuras y actores flexibles que respondan a los cambios de contexto y logren adaptarse a los nuevos tiempos, armonizando conocimientos, capacidades, valores y recursos. Innovar en la universidad implica acompañar creativamente para acompañar mejor a la persona que aprende, orientándose claramente a mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes desde una perspectiva integral. Por otra parte, el saber es más hondo y genuino cuando se pone al servicio de los demás. Estamos convencidos que de eso se trata ser universitario hoy. Y como suele suceder generalmente, al ayudar a otros terminamos ayudándonos esencialmente a nosotros mismos.

En esta línea, la Facultad de Ciencias de la Salud, y de su Lic. en Nutrición, diseñó y puso en práctica un Programa de Voluntariado Estudiantil, en el que los estudiantes superiores pusieron al servicio de los de los primeros años, sus saberes, estrategias y experiencias. Se trató de un modelo mixto de tutoría escalonada y tutoría entre iguales, donde el aprendizaje y el servicio fueron de la mano, inspirando a los estudiantes más jóvenes y formando fuertemente en valores a los estudiantes avanzados. En MANOS se vieron potenciados la motivación y los aprendizajes de todos los involucrados, tanto en competencias académico-cognitivas como en las de orden intrapersonal e interpersonal. El espacio de trabajo fue abierto y muy flexible, basado fundamentalmente en el trabajo colaborativo entre estudiantes jóvenes, estudiantes avanzados, docentes, tutora, coordinación de carrera y autoridades de la facultad.

 

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DIEZ RAZONES PARA RECHAZAR LA SANCIÓN LEGISLATIVA DEL PROTOCOLO.. INTERRUPCIÓN LEGAL DEL EMBARAZO D

DIEZ RAZONES PARA RECHAZAR LA SANCIÓN LEGISLATIVA DEL PROTOCOLO PARA LA ATENCIÓN DE LAS PERSONAS CON DERECHO A LA INTERRUPCIÓN LEGAL DEL EMBARAZO DEL AÑO 2016. (Remitido a Senadores de la Provincia de Santa Fe).

Dra. María Marta Didier. Directora Doctorado en Ciencia Jurídica
Dr. Guillermo Kerz.  Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud. Vicepresidente Médicos por la Vida.

1) LA LEGISLATURA PROVINCIAL CARECE DE COMPETENCIA PARA CREAR UN DERECHO AL ABORTO O A LA INTERRUPCIÓN LEGAL DEL EMBARAZO.

El Protocolo que obtuvo media sanción de la Cámara de Diputados de la provincia de Santa Fe el pasado jueves 21 de noviembre, pretende crear un supuesto derecho a la interrupción legal del embarazo, infiriéndolo de modo incorrecto de las excusas absolutorias previstas en el artículo 86, incisos 1) y 2) del Código Penal.

Resulta contrario a las reglas de la lógica pretender inferir de una causal de no punibilidad (como las de los incisos 1 y 2 del art. 86 del Código Penal) un derecho al aborto. Asimismo, el Código Penal no crea derechos, sino que crea delitos, penas, establece causas de justificación y excusas absolutorias.

Los derechos humanos y constitucionales no se derivan del Código Penal, sino de los Tratados Internacionales de Derechos Humanos y de la Constitución, sin perjuicio de fundarse los primeros en la dignidad de todo ser humano y ser reconocidos y no otorgados por los Estados signatarios.

Eventualmente, si fuese admisible constitucionalmente –lo que no acontece en nuestro orden jurídico nacional- la creación de un derecho al aborto legal, sería competencia del Congreso de la Nación, puesto que exigiría previamente, una modificación del Código Penal, careciendo de competencia para ello la Legislatura provincial.

Está claro que la sanción de dicho Protocolo implicaría una violación del Código Penal, invadiendo el legislador provincial competencias propias del Congreso de la Nación.

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