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SUMMARY:Diplomatura Internacional en Discapacidad desde la Perspectiva de Derechos Humanos – UCSF
DESCRIPTION:  \nEl curso está dirigido a graduados de disciplinas vinculadas a la salud (medicina\, psicología\, terapia ocupacional\, trabajo social\, etc.)\, al derecho\, a la educación\, y todos aquellos graduados que tengan interés en el tema. \nPermite brindar herramientas básicas a los profesionales en atención al abordaje interdisciplinario que el modelo social de la discapacidad impone\, destacando el enfoque de derechos en los procesos administrativos y judiciales que involucren a personas con discapacidad\, como así también en lo que respecta a la atención-cuidado de su salud y al ejercicio de actos personalísimos. \n  \nFecha: desde el 27 de marzo hasta el 31 de julio de 2023 \nModalidad virtual \n  \nFolleto de la Diplomatura \nConsultas e inscripción: posgrado@ucsf.edu.ar \n  \n 
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CATEGORIES:Doctorado en Filosofía,Santa Fe,Maestría en Evaluación de Impacto y Gestión Ambiental,Alumnos,Docentes,Especialización en Terapias Cognitivas,Personal UCSF,Carreras de Posgrado,Especialización en Gestión Integral del Hábitat,Doctorado en Ciencias Jurídicas,Doctorado en Educación,Posgrados,Sedes,Maestría en Relaciones Internacionales
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SUMMARY:CORO DE NIÑOS UCSF
DESCRIPTION:Actividad dirigida a niños a desarrollarse los días viernes de 17 a 19 horas en la Sede Virgen de Guadalupe Santa Fe de la U.C.S.F
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SUMMARY:TALLER DE TEATRO DE LA UCSF
DESCRIPTION:El Taller de Teatro de la U.C.S.F. es un espacio extra curricular que nuestra Universidad ofrece a su comunidad universitaria\, de manera libre y gratuita. \nSu metodología es básicamente lúdica\, con ejercicios que ayudan a mejorar la expresión y la comunicación\, herramientas que servirán tanto para la etapa de estudiante como para el desempeño profesional\, e incluso para la vida cotidiana. \nEn el transcurso de los encuentros nos acercaremos a expresiones artísticas\, textos teatrales y puestas que se pueden apreciar en nuestra ciudad. \nLa formación de un grupo habilita también la socialización y el encuentro con estudiantes de todas las carreras.
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SUMMARY:Diplomatura Estrategia Casa Común
DESCRIPTION:El Vicerrectorado Académico de la UCSF\,  conjuntamente con Fundación EPyCA y el Centro Esperanza\, comunican: que se encuentra abierta la inscripción a la Diplomatura Estrategia Casa Común – ECCo- 2023. \nCoordinación: Dra. Mercedes Gagneten \nInicio Cursado: Sábado 15 de Abril\, de 10 a 14 horas. Finaliza Sábado 9 de diciembre.\nCierre Inscripción: 3 de Abril. \nModalidad: 9 encuentros virtuales de Video Construcciones. Presencial para personas con domicilio en Santa Fe Capital. \nDestinatarios: público en general: profesionales\, productores\, emprendedores\, militantes sociales\, técnicos\, docentes y estudiantes. \nNo requiere formación previa. \nCursado arancelado \n  \nVER FOLLETO\n  \nOrganizan: Universidad Católica de Santa Fe (UCSF)\, Fundación EPyCA y Centro Esperanza. \nLink de inscripción: https://forms.gle/74Y81mFr3LZAUiYz7 \nFacebook: https://www.facebook.com/fundacionepyca \nInformes: Email: Info@epyca.org.ar \nTeléfono móvil de contacto: +54 9 342 5485334 (Nicolás Machado)
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SUMMARY:Diplomatura en Bioética
DESCRIPTION:El término bioética designa la ciencia que tiene su origen en un trabajo del oncólogo norteamericano R.V. Potter publicado como artículo en la revista Perspectives in Biology and Medicine\, en 1970[1]\, y posteriormente como el primer capítulo de un libro publicado en 1971: Bioethic\, the Sciene of Survival[2].  Potter califica esta nueva ciencia como una sabiduría y pone el acento en el sentido más propio del término\, esto es\, la filosofía en su estricto significado de amor a la sabiduría. El cometido central no es otro que el de proporcionar un conocimiento de cómo usar el conocimiento en vista a la supervivencia del hombre\, el bien social y el mejoramiento de la calidad de vida. Esta nueva sabiduría es para la humanidad de nuestro tiempo una necesidad urgente. La posición de Potter es clara: la nueva ciencia ha de levantarse sobre los firmes pilares de la biología\, pero una biología entendida y extendida más allá de los límites que hasta ahora nos eran conocidos. Esta ampliación debe permitir la inclusión de al menos los elementos esenciales de las ciencias sociales y de las humanidades en general. Debemos desarrollar la ciencia de la supervivencia y ésta debe comenzar con un tipo nuevo de ética\, la bioética[3]. \nLa Bioética no es otra cosa que una ética aplicada\, entendida esta expresión en el sentido de que ella no es sino una ética referida a determinadas acciones del hombre\, aquellas acciones que tienen que ver con el uso recto y prudente de los recursos que ofrece una biotecnología en creciente y desordenado desarrollo. En segundo lugar\, la ética es una filosofía práctica\, un orden que la razón considera en los actos de nuestra voluntad[4] y que se construye con la razón natural por lo que sus conclusiones son necesariamente válidas para todos los hombres. \nElio Sgreccia agrega algo más al definir la Bioética como: “La reflexión sistemática sobre cualquier intervención del hombre sobre los seres vivos. Una reflexión destinada a un arduo y específico fin: identificar los valores y las reglas que guíen las acciones humanas y la intervención de la ciencia y la tecnología sobre la vida misma y la biósfera”[5]. \nLa finalidad de esta diplomatura es capacitar en el conocimiento de la Bioética y en el análisis racional de la dimensión ética del desarrollo científico y médico\, de forma que respete los valores inherentes a la persona humana\, la verdad integral sobre el hombre y el mundo. Iniciar así una preparación para abordar dilemas bioéticos en relación con los adelantos biotecnológicos que involucran especialmente a la vida humana. Por esta razón se incluyen temáticas para el desarrollo de la propuesta que serán enriquecidas con la bibliografía específica. \nLos seminarios también quieren ofrecer el estudio del Corpus vitae\, conjunto de documentos del Magisterio de la Iglesia\, referidos a los temas de Bioética que son parte del conjunto de verdades que la Iglesia custodia y transmite y si bien se han ido dando separadamente conforman un conjunto unificado de documentos donde lo nuevo se incorpora y profundiza el pensamiento anterior. \nLa formación hace foco en la corriente Personalista Ontológicamente Fundada que reconoce el valor y dignidad de la vida humana desde la concepción hasta la muerte natural\, y junto a las enseñanzas del Magisterio quiere ofrecer la posibilidad de un diálogo integrador entre la fe\, la razón y la ciencia. \nLa trayectoria del programa estará a cargo de profesionales formados en la disciplina. Este recurso humano con el que se cuenta ha demostrado su valiosa colaboración y aportes académicos en oportunidades similares. \nObjetivos: \n\nProporcionar una formación en bioética para descubrir y plantear la perspectiva ética que derivan de los problemas científicos y tecnológicos actuales.\nAnalizar la conducta humana en situaciones ligadas al campo de las ciencias de la vida y la salud\, a la luz de los valores y principios éticos.\nFundamentar adecuadamente las acciones que respeten los  valores inherentes a la persona humana\, su dignidad\,  la verdad integral sobre el hombre y el mundo\, en su respectivo ámbito de acción\n\n[1] Van Rensselaer Potter\, Bioethics\, the Science of Survival\, Perspectives in Biology and Medicine\, 1970\, 14\, 1\, pp. 127-153. \n[2]  Van Rensselaer Potter\, Bioethics: Bridge to the Future\, Prentice Hall\, Englewood Cliffs\, New Jersey\, 1971. \n[3] Cf. Van Rensselaer Potter\, Bioethics\, the Science…\, o.c.\, p. 127. \n[4] Cf. Sanctvs Thomas Aqvinas\, In decem Libros Ethicorum Aristotelis expositio\, I\, lectio 1\, n. 3. \n[5] Sgreccia\, Elio\, Manual de Bioética\, Editorial Diana\, México\, 1994 \n  \n \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \nModalidad Virtual \nSEMINARIOS: \nSeminario 1: ANTROPOLOGÍA Y BIOÉTICA \nContenidos \n\n El núcleo de la persona humana. El modo metafísico: unidad sustancial: cuerpo y alma espiritual. El modo fenoménico: unidad bio-psico-espiritual de la persona humana. Dimensiones de lo humano: la corporalidad – la vida psíquica – la vida personal. La libertad. La conciencia. El hombre ser personal: dignidad de la persona humana. Consecuencias de las falsas concepciones de la dignidad humana.  Fundamento último de la dignidad del hombre: la trascendencia.\nEl punto de partida de toda reflexión ética: la experiencia moral. Definición de ética\, método. La persona: ser ético o moral. El valor moral: referente del juicio ético. El obrar: materia del juicio ético. Elementos constitutivos de una valoración ética. – Utilitarismo – Deontologismo – Ética de la virtud.\n\nSeminario 2: CORRIENTES BIOÉTICAS  \nContenidos  \n\nDefinición de Bioética y objeto de estudio. Historia de la Bioética. Epistemología de la Bioética. Ámbitos de estudio de la Bioética. Teología Moral. Principios especiales derivados del derecho. Principios propuestos por la UNESCO.\nPrincipales modelos Bioéticos. Meta-bioética. El método en bioética. Relación entre ley moral y ley civil. Principios derivados del personalismo-ontológico.\n\nPrincipios derivados del principialismo. \nSeminario 3: BIOÉTICA E INICIO DE VIDA \nContenidos  \n\nEstatuto del embrión humano en la fase de pre-implantación: la individualidad orgánica- el carácter personal. Principales teorías respecto a la adquisición del carácter personal en el embrión. Objeciones a la existencia de un carácter personal. Dilemas bioéticos al inicio de la vida humana: aborto\, fecundación artificial\, experimentación con embriones humanos.\n\nSeminario 4: BIOÉTICA Y FINAL DE VIDA  \nContenidos \n\nLa atención al paciente terminal. Sentido del dolor\, del sufrimiento y de la muerte. La muerte como proceso. La toma de decisiones. Limitación del esfuerzo terapéutico. Alimentación e hidratación artificiales. Sedación paliativa y terminal.\n\nDistinción entre medidas  ordinarias y extraordinarias. Limitación del esfuerzo \nterapéutico. Suspensión de tratamiento: aspectos médicos\, jurídicos y éticos. \n\nLos cuidados paliativos y el debate sobre calidad de vida. La vulnerabilidad inherente al ser persona: implicancias éticas. La vida vulnerable en el Magisterio.\n\nSeminario 5: BIOÉTICA Y DERECHO: Normativa Internacional \nContenidos \n\nConcepto de derecho: formas de concepción.  Fines del derecho. Sistemas jurídicos. Concepto de bioderecho: extensión y manifestaciones principales. Características del bioderecho en nuestro tiempo. Bioderecho y los derechos humanos: Declaración Universal sobre Genoma Humano y Derechos Humanos- Declaración Universal sobre los Datos Genéticos Humanos – Declaración Universal de Bioética y Derechos Humanos.\nBioética y Derechos Humanos. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Declaración de los Derechos del Niño. Derechos individuales: maternidad/paternidad – de la mujer – reproductivos. Libertad\, Responsabilidad y Bien Común\n\nSeminario 6: BIOÉTICA Y DERECHO: Normativa Nacional \nContenidos  \n\nEl derecho constitucional y sus implicancias bioéticas. La Constitución Nacional Argentina y sus techos ideológicos. Jerarquía y conflictos de derecho. Derechos constitucionales: el derecho constitucional al respeto de la vida – a la privacidad – a la libertad – a la igualdad – a la salud- derechos constitucionales de la familia\, etc.\nDerecho a la objeción de conciencia.\n\nSeminario 7: BIOÉTICA Y RELACIÓN MÉDICO PACIENTE   \nContenidos  \n\nEvolución de la relación médico-paciente. La información médica y el consentimiento informado. Secreto profesional\, confidencialidad. Competencia y subrogación. Conflictos en la relación. Bioética y principios de la relación médico-paciente.\n\n\nLos Comités de Ética: de investigación y de Ética Asistencial. Comités de Ética de Investigación: fundamentos\, funciones e implementación  de los comités de ética de investigación. Legislación nacional. Investigación terapéutica versus investigación no terapéutica. Códigos internacionales de la ética biomédica.\n\nSeminario 8: BIOÉTICA DE LA COMUNICACIÓN EN LA RELACIÓN DE  \n                        AYUDA \nContenidos  \n\nLa relación de ayuda en situaciones de crisis y las expectativas que tiene el ayudado. Conocer los diferentes estilos de relación de ayuda. Identificar las dimensiones que rodean al hombre y como se ven afectadas durante situaciones de crisis.\n La comunicación en la relación de ayuda. Aspectos básicos de la comunicación. Como herramienta en la relación clínica. Derecho a saber la verdad. La información al paciente. Ética del trabajo en equipo.\n\nSeminario 9: BIOÉTICA Y ECOLOGÍA \nContenidos \nPersonalismo integral. Encíclica LS. Bioética como base de una ecología y antropología que evita la cultura del descarte. \nSeminario 10: PRESENTACIÓN DEL TRABAJO FINAL \nConsultas: bioetica@ucsf.edu.ar \n  \n 
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SUMMARY:Seminario Abierto Periodismo Emprendedor
DESCRIPTION:Emprender en el periodismo es hoy una tendencia\, una posibilidad y hasta una necesidad. Pero.. ¿Cómo? ¿Bajo qué metodología? ¿Qué tener en cuenta? \nDe esto trata el seminario 100% virtual que comienza el próximo 9 de Junio de la mano de Alexandra López\, pionera en la enseñanza de esta práctica en las carreras de periodismo. \n¡No te lo pierdas! \nSeminario acreditable para el CCC Lic. en Medios Digitales. \nConsultar aranceles y beneficios con bonificaciones para Comunidad UCSF por mail a brocca@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:JORNADA  Repensar la Democracia… En su 40º Aniversario (1983-2023)
DESCRIPTION:Por el paro de transporte\, la Jornada se realizará en modalidad híbrida: presencialmente en el Aula 2.50 de la UCSF Sede Virgen de Guadalupe -Santa Fe- y virtualmente a través de Zoom\, ID de reunión: 915 1822 0100 \nEnlace a la reunión: https://zoom.us/j/91518220100 \nLa intencionalidad de la Jornada es asumir a nivel universitario\, es decir\, en una perspectiva de comprensión dialógica fundamental y de proyección operativa troncal\, el hecho celebratorio nacional del 40º aniversario de institucionalidad democrática. Conmemoración esperanzada que necesita asumir en ella la exigencia crítica de transformar las marcadas deficiencias de la experiencia ya recorrida\, en un camino real y verificable\, duradero y progresivo de institucionalidad republicana y de desarrollo integral en libertad\, protagonizado responsablemente por la base social\, por la gente y facilitado por un estado subsidiario y relacional\, como lo enseña la DSI. \nAsimismo\, responder al llamado de los Obispos argentinos: “A cuarenta años de la recuperación de la democracia vemos con dolor cuánto desaprovechamos las posibilidades que teníamos de construir una Argentina pujante y feliz (…). Invitamos con fervor a seguir confiando en el camino democrático con la esperanza de que estamos a tiempo. Siempre es posible renacer si lo hacemos entre todos. Siempre hay camino si somos capaces de conversar y de ponernos la patria al hombro. Este es un deseo que no sabe de grietas o partidos\, es de un pueblo. (…) La gente necesita recibir propuestas concretas y realistas más que soluciones tan seductoras como inconsistentes”. (Mensaje de la 122º Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Argentina – Pilar\, 26 de abril de 2023) \nY plantear\, a través de la secuencia de prestigiosas intervenciones\, tanto las cuestiones de fondo referidas a las condiciones ético-culturales e histórico-sociales de la práctica constitucional de la democracia y de su crisis en Argentina y América Latina\, cuanto algunos aspectos operativos básicos para una democracia viva\, a nivel político-económico\, político-educativo y político-social\, enfocado desde el protagonismo de la sociedad civil y facilitado por el estado. \n  \nOrganiza: \nInstituto de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades UCSF \nSecretaría de Ciencia\, Técnica y Extensión del Rectorado UCSF \n  \nAuspicia:  \n\nAPyME- Santa Fe\nFOECRA\n\n  \nAdhiere: \n\nInstituto de Investigación de la Educación Argentina de la FFyH-UCSF\nFacultad de Derecho y Ciencia Política – UCSF\nFacultad de Ciencias Económicas – UCSF\nPrograma Universidad Abierta -UCSF\nObservatorio de Economía Social de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales – UNL\n\nActividad abierta y gratuita. \nCosto de la certificación: \n\n$1.500   Público en general\n$1.500   Docentes UCSF\n$500      Estudiantes UCSF\n\nDESCARGAR PROGRAMA COMPLETO DE LA JORNADA \nMás información: anibalpfornari@gmail.com \nCRONOGRAMA \n14:30 hs. Apertura \n14:45 Panel de Apertura \nLa crisis actual de la democracia: una perspectiva meta-política (Zoom) \nDr. Carlos Hoevel (BuenosAires) \n  \nLa república democrática es un camino\, no un modelo \nLic. Ramiro Lezcano Podetti (Montevideo) \nPoder: idolatría o complejidad. La democracia como política de la cultura (Zoom) \nLic. Darío García Luzón (México) \n16:15 Conferencia: Democracia\, Cultura del Trabajo y Desarrollo \nDr. Vicente Nicolás Donato (Bologna – Buenos Aires) \n17:30 Pausa \n18:00 Mesa Redonda de Investigadores del Instituto de Filosofía: Perspectivas Actuales \nLic. Francisco Bodean\, Dra. Ana Bonet Lic. David Pignalitti – Dra. María de los Ángeles Cantero –  \n18:45 Panel de Cierre \nUna política de estado para la educación argentina  \n                        Carlos Cantero (Santa Fe) \nAportes a la Democracia de la Economía Social y Solidaria: desde la libertad\, la amistad social y el bien común \nLic. Julio César Lozeco (Santa Fe) \n19:45 Cierre
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SUMMARY:Clase Preuniversitaria de Martillero Público y Corredor Inmobiliario en Sede Santa Fe Fe
DESCRIPTION:Te invitamos a participar de las clases preuniversitarias. Las mismas son dictadas por profesores de cada carrera de nuestra Universidad. En cada clase te brindarán información acerca del campo ocupacional  y el perfil profesional de la carrera. Además\, dispondremos de un espacio destinado a despejar dudas y realizar todas las consultas.   \nEstán dirigidas a alumnos de los últimos años del nivel medio en su proceso de decisión vocacional\, y a todos aquellos quienes quieran conocer más acerca de una carrera. Las clases se desarrollarán durante el mes de junio y julio\, presencialmente\, en sede Santa Fe (Echagüe 7151) En el siguiente link podrás inscribirte\, son abiertas y gratuitas: https://forms.office.com/r/yf2JDfKDk4
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SUMMARY:Salud Digital: Estrategias y soluciones en el marco de los nuevos desafíos
DESCRIPTION:Invitamos a participar del segundo webinar a desarrollarse en el marco del Ciclo de Seminarios Virtuales organizado por la Facultad de Ciencias Económicas. \nEl mismo\, titulado Salud Digital: Estrategias y soluciones en el marco de los nuevos desafíos\, se llevará a cabo el día 22 de junio a las 18:00 vía Zoom y estará a cargo del Tec. Gastón Monzón\, Gerente Operativo de la empresa Integral Software. \nInscripciones: https://forms.office.com/r/9VhngTK6kP \nPor consultas: laed@ucsf.edu.ar \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/salud-digital-estrategias-y-soluciones-en-el-marco-de-los-nuevos-desafios/
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CATEGORIES:Santa Fe,Alumnos,Rosario,Docentes,Posadas,Reconquista,Rafaela,Gualeguaychú,Sedes,Licenciatura en Negocios Digitales (CCC)
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SUMMARY:"Curriculum Flexible e Innovador en la Universidad" - Programa FOGA
DESCRIPTION:El Programa de Formación en Gestión Académica – FOGA es una propuesta de formación organizada por la Secretaría Académica de Rectorado y la Subsecretaría de Asesoría Pedagógica para los equipos de conducción de las distintas Unidades Académicas con el fin de fortalecer las distintas competencias que demanda el ejercicio de la gestión académica\, desde nuestra identidad y en función del contexto en el que estamos insertos. \nEn esta tercera edición\, reflexionaremos sobre los desafíos y tendencias del curriculum universitario en torno a tres Ejes: Flexibilidad\, Innovación/Digitalización e Internacionalización del curriculum\, y su impacto sobre las decisiones y criterios para crear\, modificar y/o sostener propuestas formativas. \nEl primer encuentro: “Curriculum Flexible e Innovador en la Universidad”\, a cargo del Dr. Jorge Steiman\, se desarrollará el próximo Jueves 22 de Junio\, de 18 a 20 hs\, por zoom. \n 
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