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SUMMARY:Clase preuniversitaria: Ciencias de la Educación
DESCRIPTION: 17 hs. Clase preuniversitaria para el Profesorado en Ciencias de la Educación y la Licenciatura en Ciencias de la Educación.\n  \n¿Qué hace un Profesor en Ciencias de la Educación? \nPlanifica\, conduce y evalúa procesos de enseñanza-aprendizaje para la educación formal no formal’ e informal; presencial y a distancia. \nDiseña\, produce y evalúa material educativo de distinta complejidad tecnológica. \nPlanifica\, conduce y evalúa programas de formación perfeccionamiento y actualización\, para el desempeño de los distintos roles educativos. \nDiseña\, dirige\, ejecuta y evalúa programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos y para atención a personas con discapacidad. \nAdministra y organiza unidades y servicios educativos y pedagógicos\, \nAsesora en la formulación de políticas educativas y culturales\, \nAsesora para el diseño y planeamiento de los espacios y de la infraestructura\, destinados a actividades educativas\, recreativas y culturales. \nEjerce la docencia en nivel secundario y superior en disciplinas propias de las ciencias de la educación. \n  \n  \n¿Qué hace un Licenciado en Ciencias de la Educación? \nPlanifica\, conduce y evalúa procesos de enseñanza-aprendizaje para la educación formal no formal’ e informal; presencial y a distancia. \nDiseña\, produce y evalúa material educativo de distinta complejidad tecnológica. \nPlanifica\, conduce y evalúa programas de formación perfeccionamiento y actualización\, para el desempeño de los distintos roles educativos. \nDiseña\, dirige\, ejecuta y evalúa programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos y para atención a personas con discapacidad. \nAdministra y organiza unidades y servicios educativos y pedagógicos\, \nAsesora en la formulación de políticas educativas y culturales. \nAsesora para el diseño y planeamiento de los espacios y de la infraestructura\, destinados a actividades educativas\, recreativas y culturales. \nEjerce la docencia en nivel secundario y superior en disciplinas propias de las ciencias de la educación.
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SUMMARY:SIIES UCSF 2018
DESCRIPTION:La UCSF ha organizado para los días 25\, 26 y 27 de abril un importante Simposio Internacional de Intervención en Educación Superior a dictarse en la sede Santa Fe de la Universidad. Éste apunta a capacitar y profundizar conocimientos académicos a un público especializado en gestión académica universitaria\, siendo este su campo laboral.
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SUMMARY:Seminario web: Permiso ¿Podemos pasar? Las emociones en la escuela
DESCRIPTION:Seminario de Educación Emocional destinado a Docentes de Educación Inicial y Primaria\, a cargo de la Dra Laura Oitana\, la Lic Silvina Fantín y Prof. Aldana Abad \nSe realizarán los encuentros los días 9\,16 y 23 de abril \nTiene una carga total de 20 hs repartidas en tres módulos\, con modalidad virtual. \nLa pandemia del COVID-19 ha causado un fuerte impacto psicológico en la sociedad en general y en las instituciones educativas en particular. El cierre de escuelas\, jardines y de otros centros educativos\, la necesidad del distanciamiento físico\, la pérdida de seres queridos y en ocasiones del trabajo\, la experiencia de vivir aprendizajes y enseñanzas a través de pantallas\, han generado situaciones de estrés y sentimientos de ansiedad e incertidumbre en los docentes. En este contexto en el cual la incertidumbre es una constante\, se hacen visibles demandas relacionadas con niveles de flexibilidad y gestión de las emociones\, para adaptarse a los cambios y responder a ellos de la mejor manera y lograr así el bienestar personal.\n“Es indispensable potenciar el desarrollo emocional de los docentes para que luego ellos puedan ayudar a sus alumnos a ser emocionalmente más competentes. Tan sólo así podremos provocar un proceso de transformación en el contexto educativo creando entornos escolares más positivos y saludables. Y todo ello permitirá caminar hacia una\nsociedad más compasiva\, alegre\, satisfecha\, comprensiva y empática” Bisquerra (2015)
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SUMMARY:Albert Camus: de una existencia apestada a una comunidad solidaria
DESCRIPTION:El seminario intentará un abordaje doble de la obra de Camus\, por un lado\, a partir de su escritura ensayística en la que se buscará señalar una continuidad entre la existencia absurda y el hallazgo en la que esta desemboca: una naturaleza humana que se manifiesta en el descubrimiento de la complicidad de todos los hombres en la lucha con su destino. Por otro lado\, un análisis de sus novelas (El extranjero y La peste) y las obras de teatro (Calígula\, El malentendido\, El estado de sitio y Los justos) que reflejan y amplían sus tesis filosóficas. \nDictado por el Dr. Martín Miguel Buceta \nEl Instituto de Filosofía de la UCSF organiza el presente Seminario que tendrá lugar los días Lunes 13\, 20\, 27 de septiembre y 4 de octubre en el horario de 18 a 20 hs respectivamente. El seminario intentará un abordaje doble de la obra de Camus\, por un lado\, a partir de su escritura ensayística en la que se buscará señalar una continuidad entre la existencia absurda y el hallazgo en la que esta desemboca: una naturaleza humana que se manifiesta en el descubrimiento de la complicidad de todos los hombres en la lucha con su destino. Por otro lado\, un análisis de sus novelas (El extranjero y La peste) y las obras de teatro (Calígula\, El malentendido\, El estado de sitio y Los justos) que reflejan y amplían sus tesis filosóficas. \nACTIVIDAD ARANCELADA: $500 \nINSCRIPCIÓN: clic aquí \nDestinatarios: interesados en Filosofía y público en general.
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SUMMARY:América Latina en Tiempos de Pandemia
DESCRIPTION:En un ciclo de reflexión y diálogo\, se presentan dos actividades: \n\nEl oficio de la Ciencias Sociales: ¿la imprescindible investigación compartida? A cargo del Equipo de investigación del Proyecto “Representaciones sobre la pobreza en Santa Fe y región”.\nDesigualdad y conflictos sociopolíticos en tiempos de Neoliberalismo. A cargo del Dr. Hugo Ramos\, el Lic. Enzo Vicentín y el Lic. Yasiel García Rojas.\n\nDestinatarios: alumnos y docentes de la Lic. en Cs. Sociales y público en general. \nInfo: gpauli@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Instituto de Investigaciones en Educación Argentina
DESCRIPTION:Invitamos a la presentación y lanzamiento del Instituto de Investigaciones en Educación argentina\, cuya finalidad es crear el ámbito y las condiciones propicias para que docentes\, egresados y estudiantes avanzados de las carreras de grado de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF desarrollen investigaciones sobre las características\, problemáticas y transformaciones de la educación argentina y publiquen sus resultados en revistas de la especialidad. \nSus objetivos son: \n\nPromover la investigación científica sobre: las características\, problemáticas y transformaciones de los distintos niveles\, modalidades y componentes del sistema educativo argentino\, tales como: Educación Inicial\, Educación primaria\, Educación Secundaria\, Educación Superior\, en todas las modalidades de la Educación formal y no formal. Formación Docente Inicial\, Formación Docente Continua\, Carrera Docente. Desarrollo Profesional Docente\, Evaluación de la Calidad Educativa. Resultados de la educación argentina en PISA. Resultados de la educación argentina en evaluaciones de OREALC- UNESCO. Financiamiento de la Educación. Educación argentina comparada con la Educación en países de América Latina. El curriculum de los distintos niveles de la Educación Argentina\, Gobernabilidad y Gobernanza en la educación argentina. Educación comparada de las Provincias Argentinas.\nBrindar las condiciones\, la orientación\, el ámbito y los recursos necesarios para que los doctorandos\, docentes\, egresados y alumnos avanzados de la Facultad de Humanidades realicen investigaciones científicas acerca de la educación argentina y publiquen sus resultados en revistas de la especialidad.\nConstituir equipos de investigación educativa.\nContribuir al mejoramiento de la calidad y la equidad educativas desde la identidad de la Universidad Católica de Santa Fe.\nPromover el logro de las competencias requeridas para la investigación educativa en docentes\, egresados y alumnos de carreras de grado que formen parte de los proyectos que se realicen en el Instituto: planificación de tareas\, juicio crítico\, rigor y coherencia metodológica\, empatía\, espíritu de colaboración\, capacidad de búsqueda y de análisis de la información pertinente\, diseño y aplicación de instrumentos de recolección de datos\, producción de informes y de artículos destinados a su publicación en revista científicas de la especialidad.\n\n  \nDirector: Dr. Carlos Cantero \nSecretaria: Lic. Verónica Reyes \nInfo: drodriguez@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:“Literatura y Cine. Effi Briest\, de Fontane a Fassbinder: algo más que la Madame Bovary alemana”.
DESCRIPTION:En el marco del Ciclo de clases abiertas de la asignatura Literatura Comparada\, acercamos el presente encuentro que tiene como objetivo analizar las interdiscursividades\, es decir\, la conexión de la literatura con otros discursos\, como son los de las artes plásticas\, la música\, la psicología\, la filosofía\, la fotografía\, el cine. . . \nDictado por la Dra. Adriana Cid y Lic. Gustavo Esquivo \nDestinado a Docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \nInfo e Inscripción: nverde@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Tierras inalcanzables. Una introducción a las poéticas del destierro.
DESCRIPTION:En el marco del Ciclo de clases abiertas de la asignatura Literatura Comparada\, acercamos el presente encuentro que tiene como objetivo introducirnos a las poéticas del destierro a partir de las lecturas de Nelly Sachs\, Juan Gelman y Czeslaw Milosz. \nDictado por la Dra. Adriana Cid y Lic. Gustavo Esquivo \nDestinado a Docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \nInfo e inscripción: nverde@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Charla informativa - Nuevas Carreras - Lengua\, Cs. Sociales\, Historia\, Filosofía - CCC
DESCRIPTION:Desde la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF\, tenemos una propuesta formativa para docentes de escuelas secundarias. Se trata de los Ciclos de Profesorado Universitario para Enseñanza Superior en Filosofía\, Lengua y Literatura\, e Historia\, y de los Ciclos de Licenciatura en Filosofía\, Letras y Ciencias Sociales. \nSon carreras de articulación con la formación brindada por los Institutos de Nivel Terciario\, de modo que permiten\, a través de la complementación y profundización de los estudios que los profesores ya acreditan\, el logro de un título de grado universitario. En este sentido\, los interesados en cursar estos Ciclos deben tener una titulación previa afín a la carrera que se elige. \nInformes: mballabeni@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Diplomatura en Inclusión Escolar - REUNIÓN INFORMATIVA
DESCRIPTION:REUNIÓN INFORMATIVA \nsobre la Diplomatura en Inclusión Escolar que se estará dictando el próximo 19 de abril. \nLa finalidad de esta reunión es poder responder a todas sus dudas\, y contarles más acerca de esta propuesta que reúne profesores de excelencia y experiencias inspiradoras. \nLos esperamos mañana\, 12 de abril\, a las 19horas\, por zoom. \nPara unirse a la reunión: https://zoom.us/j/95588990762 \nID de reunión: 955 8899 0762 \n  \nEste encuentro es gratuito\, informativo y abierto a todos los interesados. \n  \n  \n  \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la singularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7). \nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de paradigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión Educativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas competencias. \nEs fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nCoordinación: Mónica Aquino \nDocentes: \nJuan Antonio Huertas \nSilvana Corso \nMaría José Borsani \nAntonella Zampini \nMaría Aggio \nMariana Castelvi \nVerónica María del Huerto Reyes \nCarlos Ariel Trinadori \nEliana Brollo \nRoxana Berlincourt \nFlorencia Gelcich \nDébora Tablada \nCecilia Paillet \nEscuelas Monzitti y Neils Ever \n  \nModalidad \nVIRTUAL SINCRÓNICA y PRESENCIAL HÍBRIDA \n  \nDESTINATARIOS \nDirectivos\, docentes y profesionales de la Educación y del área psico y socio educativa interesados en la temática. \n  \nDURACIÓN:  7 meses (Abril-Octubre) \nComienza 19 de abril \n  \n9 seminarios \nClases sincrónicas: miércoles 19 a 21 hs \nClases presenciales/híbridas:  sábado 8\,30 a 11\,30 hs \n  \n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nPreinscripción:  \nInformes: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Diplomatura en Inclusión Escolar
DESCRIPTION:El movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la singularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7). \nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de paradigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión Educativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas competencias. \nEs fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nCoordinación: Mónica Aquino \nDocentes: \nJuan Antonio Huertas \nSilvana Corso \nMaría José Borsani \nAntonella Zampini \nMaría Aggio \nMariana Castelvi \nVerónica María del Huerto Reyes \nCarlos Ariel Trinadori \nEliana Brollo \nRoxana Berlincourt \nFlorencia Gelcich \nDébora Tablada \nCecilia Paillet \nEscuelas Monzitti y Neils Ever \n  \nModalidad \nVIRTUAL SINCRÓNICA y PRESENCIAL HÍBRIDA \n  \nDESTINATARIOS \nDirectivos\, docentes y profesionales de la Educación y del área psico y socio educativa interesados en la temática. \n  \nDURACIÓN:  7 meses (Abril-Octubre) \nComienza 19 de abril \n  \n9 seminarios \nClases sincrónicas: miércoles 19 a 21 hs \nClases presenciales/híbridas:  sábado 8\,30 a 11\,30 hs \n  \n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nPreinscripción:  \nInformes: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Encuentro de Socialización de proyectos de investigación y extensión de la FFH sobre educación
DESCRIPTION:Desde el Instituto de Investigaciones en Educación Argentina los invitamos a un encuentro abierto en el que se socializarán las actividades de investigación y extensión de la FFH que se llevaron a cabo en los últimos años en torno a temáticas del mundo educativo. El instituto tiene establecidos para todo el año una serie de encuentros mensuales y se encuentra recibiendo solicitudes de incorporación como miembros del mismo.\n\nQuienes no se encuentran en Santa Fe\, pueden sumarse a este encuentro vía zoom:  https://zoom.us/j/94037301496\n\nActividad no arancelada y sin inscripción previa. Consultas: iiea@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Charla: Calidad educativa y evaluación institucional
DESCRIPTION:El Doctor Carlos Cantero\, Profesor en Filosofía para la Enseñanza Media y Superior\, Doctor en Educación\, y director fundador del Instituto de Investigación en Educación Argentina de la Facultad de Filosofía y Humanidades\, desarrollará una charla en la sede Virgen de Guadalupe con el objeto impulsar el uso de indicadores como herramientas clave para evaluar la calidad educativa y orientar a la toma de decisiones para la mejora institucional. \nModalidad híbrida: Aula 2.53 – https://zoom.us/j/93641583790 \nConsultas: iiea@ucsf.edu.ar \nActividad no arancelada y sin inscripción previa.
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SUMMARY:Seminario "Calidad educativa y evaluación institucional: hoja de ruta para directivos y docentes"
DESCRIPTION:Seminario “Evaluación institucional y calidad educativa: hoja de ruta para directivos y docentes” \n\n SEDE RECONQUISTA (Ludueña 612 ) \n ¡Comenzá YA tu formación en Gestión de la Educación! \nEste seminario forma parte de la propuesta 2025 de la UCSF y es una excelente oportunidad para actualizarte en temas clave de la educación contemporánea. \n\n✅Docentes: Mgter. María Eugenia Moor  y  Esp. Verónica Reyes \n\n\n✅ ¿A quién está dirigido?  Docentes\, directivos\, aspirantes a cargos directivos y estudiantes avanzados de Profesorados. \n\n\n✅ Modalidad: Híbrida (presencial + asincrónica) \n\n\nCarga horaria: 60 horas reloj \n✅ Acreditable como materia en la Licenciatura en Gestión de la Educación CCC\n✅ Certificado con insignia digital \n\n\n📅 Fechas de cursado \n\nClases Presenciales: sábados 13/9\, 04/10 y 18/10 de 8 a 12 hs \nClases Sincrónicas: viernes 19/9 18\,30 a 20 30 hs –  sábados 20/9 – 27/9 de  9 a 11 hs \nClases Asincrónicas: 26/9 – 03/10 en Campus Virtual UCSF \n\n✅Breve descripción de contenidos: Evaluación de las instituciones. Evaluación de sistemas educativos. Calidad educativa y evaluación institucional. \n\n\n✅ Aranceles \n\n\nDocentes JUNDEC: $60.000\nPúblico general: $65.000\n\n\n✅Link de inscripción: https://forms.office.com/r/0CQbmWuKHX \n\n\n📩 Consultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Diplomatura Aprendizaje STEAM-MAKER con abordaje en INTELIGENCIA ARTIFICIAL
DESCRIPTION:💡 Diplomatura Aprendizaje STEAM/MAKER con abordaje en INTELIGENCIA ARTIFICIAL 🕹  \n Esta propuesta de formación a distancia de la Universidad Católica de Santa Fe está orientada a docentes\, estudiantes de educación\, terapistas\, equipos de gestión de instituciones educativas y público en general interesado en aprender a crear juegos basados en el pensamiento computacional para desarrollar pensamiento creativo\, lógico\, resolutivo\, crítico.   \n⚠️Importante: La diplomatura se obtiene con la aprobación de cuatro seminarios. Cada seminario puede cursarse individualmente.    \n  \nPRIMER SEMINARIO: “CAPACIDADES DE ARTESANO E IA: UN DIÁLOGO STEAM Y MAKER”  \n👥Docentes: Lic. Patricia Ramírez\, Lic. Amalia Boccolini y Lic. María Rosa Fernández  \n 🔸 ¿A quién está dirigido?  docentes\, terapistas\, equipos de gestión de la educación y público en general  \n 📅 Modalidad y fecha de cursado: 100% virtual – Una clase sincrónica (23 de septiembre)  \n  ⌛Carga horaria diplomatura: 200 horas reloj   \n ⏳Carga horaria por seminario: 50 horas reloj  \n ✒️ Certificado con insignia digital   \n 📜Breve descripción de contenidos del primer seminario:  Fundamentos del Paradigma STEAM y la Cultura Maker; La Inteligencia Artificial como Desafío y Oportunidad Educativa; Pensamiento Computacional como lente  objetivo de criticidad para la IA; Argumentos Pedagógicos y Producción de Dispositivos.  \n💰 Arancel: $35.000 por seminario  \n  ▶️Link de inscripción: https://forms.office.com/r/JTXGECnBux   \n  Una vez pre-inscripto\, se enviará la información para el pago.  \n 📩 Consultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar   \n FECHA LÍMITE DE PRE-INSCRIPCIÓN: 19 de septiembre de 2025 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/diplomatura-aprendizaje-steam-maker-con-abordaje-en-inteligencia-artificial/
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SUMMARY:Presentación de Proyecto de Extensión sobre innovación y acompañamiento  curricular en secundarias
DESCRIPTION:El próximo 7 de noviembre\, el equipo que lleva a cabo del Proyecto de Extensión:  “Innovación y acompañamiento de la gestión curricular en escuelas secundarias de la provincia de Santa Fe” (RCS 7689/25) presentará de manera virtual las principales líneas del proyecto y los pasos a seguir para su puesta en marcha. \nSe convoca a docentes\, directivos y supervisores de escuelas secundarias pertenecientes a la Junta Arquidiocesana de Educación para que puedan conocer y participar activamente de esta iniciativa desarrollada por docentes de carreras de educación y por el Instituto de Investigación de Educación Argentina de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF. \nSe compartirá una propuesta centrada en capacidades básicas transversales y en el desarrollo de un plan de lectura para cada escuela secundaria. \nPara solicitar link de inscripción y liga de zoom\, escribir a iiea@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Jornada “Buenas prácticas pedagógicas institucionales en el nivel secundario”
DESCRIPTION:Los invitamos a este espacio para conocer y dialogar sobre experiencias de buenas prácticas institucionales orientadas a la mejora de la escuela secundaria. \n🗣 ¿Quiénes expondrán? Directivos y Docentes de escuelas secundarias de Santa Fe y alrededores\, de gestión oficial y privada. \n👨‍🏫 ¿A quiénes está dirigido? Supervisores\, directivos\, docentes\, estudiantes avanzados de profesorados\, investigadores\, personas interesadas en la temática. \n📅 ¿Cuándo? Viernes 24 de octubre de 15 a 20 horas \n📍 ¿Dónde?  Modalidad Híbrida – Presencial en Echagüe 7151\, Santa Fe \n⌛ Carga horaria: 5 (cinco) horas reloj \n💡 Temáticas a trabajar: Buenas prácticas institucionales sobre la dimensión pedagógica didáctica y\, buenas prácticas institucionales de gestión y liderazgo en el nivel secundario. \n✅ Se extiende certificado de participación a los inscriptos. \n▶️Link de inscripción: https://forms.gle/onPBDhCgWHfS1qLo6 \n📩 Consultas e inscripciones: iiea@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Ciclo de Conversaciones en torno al Pacto Educativo Global
DESCRIPTION:En el marco del “Ciclo de Conversaciones entorno al Pacto Educativo Global” invitamos al 1er encuentro introductorio a cargo de Monseñor Matías Vecino\, obispo auxiliar de Santa Fe de la Vera Cruz. \nLa actividad es organizada por el equipo de investigación y extensión sobre el Pacto Educativo Global\, de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe. \nEste primer encuentro se realizará de forma gratuita y virtual el día jueves 19 de febrero de 19 a 20 horas. \nEn los diversos encuentros del ciclo se aborda el Pacto Educativo en relación al rol de la mujer\, la justicia social\, la política\, la economía\, lo lúdico y el arte. \nPara inscribirte y recibir el enlace del encuentro\, escribir a ssangoi@ucsf.edu.ar  \n¡Te esperamos!
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/ciclo-de-conversaciones-en-torno-al-pacto-educativo-global/
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SUMMARY:Taller de verano: Planificar con IA. Herramientas para innovar en la práctica docente
DESCRIPTION:🌞 Taller de verano: Planificar con IA. Herramientas para innovar en la práctica docente \n🚀 ¡Este verano animate a transformar tu manera de enseñar! \nA cargo de Pablo Bongiovanni\, Doctor en Educación\, docente de Tecnología e Innovación Educativa\, speaker especializado en IA. \n📅 3 viernes presenciales + trabajo asincrónico: 27/2\, 6/3 y 13/3 de 18 a 21 h \n⏰ Carga horaria total: 60 h reloj \n☑️Resol. Ministerial en curso \n💰 Costo del taller: $35.000 \n🎯 Desarrollá competencias digitales en el uso de Inteligencia Artificial Generativa para optimizar planificación\, producción de materiales y evaluación en la docencia. \nCon el cursado de este taller vas a poder: \n☑️ Comprender los fundamentos y la ética de la IA en educación. \n☑️Diseñar planificaciones y programas con IA como asistente creativo. \n☑️Crear materiales didácticos innovadores y personalizados. \n☑️Elaborar instrumentos de evaluación eficientes con soporte de IA. \n  \nFormulario de inscripción: https://forms.office.com/r/i6h9M1QGXh \n Contenidos: \nMódulo 1: Introducción y Alfabetización en IA (La base). \n\n¿Qué es la IA Generativa? Diferencia con buscadores tradicionales.\nIngeniería de Prompts: El arte de preguntar (Contexto\, Rol\, Tarea\, Formato).\nÉtica\, sesgos y alucinaciones: El rol del docente como curador de contenido.\nHerramientas: Chat GPT\, Gemini\, NotebookLM\, Copilot\, Perplexity y Gamma.\n\nMódulo 2: Planificación Didáctica Asistida. \n\nLa IA como co-diseñadora de currículum.\nGeneración de cronogramas\, secuencias didácticas y objetivos de aprendizaje. Metodologías Activas y Paisajes de Aprendizaje.\nIdeas para aprendizaje activo y estudios de caso generados por IA.\n\nMódulo 3: Creación de Materiales Didácticos. \n\nGeneración de guías de lectura y resúmenes adaptados.\nCreación de presentaciones visuales y esquemas conceptuales con IA.\nPersonalización de contenidos para diversidad de estudiantes.\n\nMódulo 4: Evaluación y Retroalimentación. \n\nDiseño automático de rúbricas de evaluación.\nGeneración de bancos de preguntas y exámenes (multiple choice\, desarrollo).\nUso de IA para corrección preliminar y generación de feedback cualitativo para estudiantes.\n\n📩 +INFO: extensionffyh@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Taller de verano: Comunicar con confianza. Herramientas para mejorar tu oratoria
DESCRIPTION:🌞 TALLER DE VERANO: Comunicar con confianza. Herramientas para mejorar tu oratoria \n🎤 Este verano\, dale fuerza y confianza a tu voz. \nDocentes: \n\nGina María Franzini. Mgter. en Educación. Lic. en Ciencias de la Comunicación. Docente y capacitadora\nJosé Ignacio Serralunga. Docente Universitario.  Actor. Director teatral. Coordinador Área de Cultura. Director Taller de Teatro de UCSF.\n\n📅 3 miércoles presenciales: 4/3\, 11/3 y 18/3 de 18 a 20:30 \n💰 Costo del taller: $30.000 \n🎯 Fortalecé tus competencias de comunicación oral\, desarrollando tu seguridad\, claridad expresiva y confianza personal en situaciones académicas y profesionales. \nCon el cursado de este taller vas a poder: \n☑️Reconocer la importancia de la oralidad en la formación profesional. \n☑️Desarrollar estrategias para superar miedo escénico y ansiedad al hablar en público. \n☑️Potenciar la autoconfianza y la presencia comunicativa frente a distintos públicos. \n☑️Mejorar la organización del discurso oral con recursos expresivos y argumentativos. \n☑️Favorecer la escucha activa\, retroalimentación y reflexión crítica sobre el propio desempeño. \n  \nContenidos: \n JORNADA I: “PERDER EL MIEDO A LA PALABRA” \n¿Qué es la oratoria? –  Finalidades de la oratoria: Informar\, convencer\, motivar\, persuadir. – Elementos del proceso comunicativo: emisor\, receptor\, mensaje\, canal\, código\, retroalimentación – Barreras en la comunicación – Comunicación verbal\, no verbal y paraverbal – Tipos de comunicación: interpersonal\, grupal\, masiva\, organizacional. \n JORNADA II: “BRILLAR EN ESCENA” \nLa comunicación gestual: rostro\, manos\, mirada\, postura corporal – El lenguaje gestual como complemento del discurso – Elementos físicos de la comunicación: distancia\, desplazamientos\, actitud corporal – El uso de la voz: volumen\, tono\, pausas\, ritmo – Condiciones de una exposición oral efectiva: claridad\, contacto visual\, seguridad. \n JORNADA III: “CONVENCER CON LA PALABRA”. ESTRATEGIAS DE PERSUASIÓN\, ARGUMENTACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN DEL DISCURSO. \nEl discurso: definición\, objetivos\, estructura (introducción\, desarrollo\, conclusión) – Las formas del discurso: narrativo\, descriptivo\, expositivo\, argumentativo. – Recomendaciones para armar una exposición eficaz \nFormulario de inscripción: https://forms.office.com/r/xKT8Qkr7tZ \n📩 +INFO: extensionffyh@ucsf.edu.ar
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CATEGORIES:Pastoral,Cultura: coros y teatro,Alumnos,Santa Fe,Docentes,Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC),Filosofía y Humanidades,Licenciatura en Medios Digitales (CCC),Bienestar universitario,Profesorado en Educación Primaria,Licenciatura en Ciencias de la Comunicación,Licenciatura en Ciencias de la Educación,Profesorado en Ciencias de la Educación,Profesorado en Enseñanza Secundaria y Superior
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SUMMARY:Charla Informativa para Docentes: Profesorado en Ciencias de la Educación
DESCRIPTION:Si sos docente de Nivel Inicial y Nivel Primario y querés ampliar tus competencias profesionales\, la Fac. De Filosofía y Humanidades UCSF te invita a sumarte a la charla informativa sobre el Prof. en Ciencias de la Educación – trayecto específico para docentes: https://zoom.us/j/99580112655
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SUMMARY:Capacitación: "Ingenio y aprendizajes. Herramientas de la IA para el docente artesano"
DESCRIPTION:Capacitación: “Ingenio y aprendizajes. Herramientas de la IA para el docente artesano” \n🔸Esta capacitación\, compuesta por dos seminarios virtuales\, se orienta a docentes\, terapistas\, equipos de gestión de la educación y público en general que estén interesados en el diseño de experiencias pedagógicas donde lo analógico y lo digital dialoguen estratégicamente. Se trabajará desde el Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ)\, Aprendizaje Basado en Desafíos (ABD)\, gamificación significativa y proyectos STEAMHH (enfoque pluridisciplinar).   \nSeminario 1 – “Diseño de Estrategias: Creatividad\, Juego y el Poder de la IA en propuesta de innovación pedagógica”   \nSeminario 2 – “Ingeniería del Aprendizaje: Pedagogía del Juego en tiempos de IA”  \n  \n📅 Modalidad y fecha de cursado: 100% virtual – Dos clases sincrónicas (jueves 9 y 30 de abril de 18 a 20 horas)   \n⏳ Carga horaria por seminario: 60 horas reloj – Resol. Ministerial en curso   \n👥Docentes: Lic. Patricia Ramírez\, Lic. Amalia Boccolini y Lic. María Rosa Fernández   \n💰 Arancel total: $65.000     \n▶️Link de inscripción:  https://forms.office.com/r/vMP7MeYpZ9  \n Una vez pre-inscripto\, se enviará la información para el pago.  \nVER BROCHURE DE LA CAPACITACIÓN \n+INFO: extensionffyh@ucsf.edu.ar \nFECHA LÍMITE DE PRE-INSCRIPCIÓN: 25 de marzo de 2026 
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SUMMARY:Conversamos en el living: Proyecto Nacional de Ley de Libertad Educativa
DESCRIPTION:La Universidad Católica de Santa Fe invita a participar de un conversatorio sobre el Proyecto Nacional de Ley de Libertad Educativa\, actualmente en debate a nivel nacional. El encuentro propone un análisis crítico y plural de sus fundamentos\, alcances y posibles impactos en el sistema educativo argentino. \n\nParticiparán como disertantes el Dr. Adolfo Stubrin\, el Dr. Carlos Cantero  y la Dra. Claudia Balagué. \n📅 Lunes 20 de abril – 18 h en UCSF Santa Fe (Echagüe 7151 – Aula Magna) \nLa actividad se desarrollará en formato de exposiciones iniciales y diálogo abierto con los asistentes. \nNo es necesario inscribirse y la participación es gratuita.
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SUMMARY:Ciclo de Conversaciones en torno al Pacto Educativo Global - Mayo 2026
DESCRIPTION:En el marco del “Ciclo de Conversaciones entorno al Pacto Educativo Global” invitamos al 4to encuentro titulado “La “mejor política” como germen de una democracia posible y necesaria” a cargo del Dr. Federico Viola\, Lic. Francisco Rodríguez y Prof. Pedro Medei. \nLa actividad es organizada por el equipo de investigación y extensión sobre el Pacto Educativo Global\, de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe. \nEste encuentro se realiza en modalidad virtual. \nEn los diversos encuentros del ciclo se aborda el Pacto Educativo en relación al rol de la mujer\, la justicia social\, la política\, la economía\, lo lúdico y el arte. \nPara inscribirte y recibir el enlace del encuentro\, escribir a ssangoi@ucsf.edu.ar  \n¡Te esperamos!
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/copia-de-ciclo-de-conversaciones-en-torno-al-pacto-educativo-global-mayo-2026/
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SUMMARY:Ciclo de Conversaciones en torno al Pacto Educativo Global - Junio 2026
DESCRIPTION:En el marco del “Ciclo de Conversaciones entorno al Pacto Educativo Global” invitamos al 5to encuentro titulado “Trenzando lo posible: educación\, juego y arte” a cargo de la Prof. Leonor García y el Dr. Cristian Papili. \nLa actividad es organizada por el equipo de investigación y extensión sobre el Pacto Educativo Global\, de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe. \nEste encuentro se realiza en modalidad virtual. \nEn los diversos encuentros del ciclo se aborda el Pacto Educativo en relación al rol de la mujer\, la justicia social\, la política\, la economía\, lo lúdico y el arte. \nPara inscribirte y recibir el enlace del encuentro\, escribir a ssangoi@ucsf.edu.ar  \n¡Te esperamos!
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/ciclo-de-conversaciones-en-torno-al-pacto-educativo-global-junio-2026/
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