UCSF - Universidad Católica de Santa Fe

Curso: Evaluación clínica e instrumental de la función vocal
2022-02-10 19:00 - 21:00 (America/Argentina/Buenos_Aires) | Santa Fe
El campo de la voz humana y el desarrollo científico han experimentado un cuantioso perfeccionamiento con el correr de los años.
Sin embargo, la comprensión y análisis del fenómeno vocal para muchos aún sigue siendo una mera noción o permanecen sujetos a alegorías poco fundamentadas.
Los contenidos a desarrollar en el presente curso se encuentran íntimamente relacionados con los avances científicos en el área, la investigación actual en Vocología Aplicada y las necesidades clínicas específicas de cara a un abordaje efectivo de todo aquello relacionado con la función vocal y sus alteraciones.
Objetivos
General:

Ofrecer a los profesionales Fonoaudiólogos una formación disciplinar y clínica especializada en el área de voz a lo largo del ciclo vital, que posibilite el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes, para la promoción de la salud vocal y la prevención de sus alteraciones, así como para guiar los procesos de evaluación y diagnóstico respondiendo a las necesidades específicas de los usuarios.

Específicos:

Comprender los fundamentos anatomo-fisiológicos avanzados de los procesos que subyacen a la producción de la voz humana.
Construir conocimientos teóricos y prácticos actualizados sobre las nuevas tecnologías e instrumentos utilizados en la evaluación objetiva de la voz y sobre el proceso de intervención de los sujetos con alteraciones de la función vocal.
Promover la salud vocal del sujeto/paciente en intervenciones individualizadas, atendiendo a la prevención de las alteraciones de la voz, en tanto proceso multidimensional
Profundizar la formación clínica e investigativa del profesional Fonoaudiólogo en el área de la voz a lo largo del ciclo vital

Contenidos
MÓDULO 1

Evaluación clínica, protocolos y fichas evaluativas. Confección de protocolos estandarizados. Medidas aerodinámicas no instrumentales: TMF, TMS, índice s/a. Razonamiento clínico.
Entrenamiento auditivo. Reconocimiento de fuentes sonoras, análisis auditivo de voces normales y patológicas: indicadores y variables. Escalas de evaluación perceptual: GRBAS (GRB), RBH, RASAT(I) y CAPE-V.
Valoración vocal del propio paciente. Utilización de cuestionarios estandarizados en la Clínica y en Investigación. Descripción de todas sus versiones para la evaluación del paciente y su seguimiento.

MÓDULO II

Análisis acústico de la voz I. Conceptos de acústica vocal. Formas de graficar el sonido de la voz. Características del espectro de la fuente. Formantes del tracto vocal. Modificaciones de los formantes v/s modificaciones de la forma del tracto vocal. Principales rasgos acústicos de las vocales. Timbre vocálico y extra vocálico. Parámetros acústicos. Variaciones acústicas y correlato psicoacústico de la energía, F0 y formantes. Medidas de perturbación a corto y largo plazo.

MÓDULO III

Análisis acústico de la voz II. El análisis acústico y su relación las pruebas convencionales y no convencionales del Laboratorio de la Voz. Electroglotografía (EGG). Consideraciones Generales de la EGG y su relación con la dinámica del ciclo glotal, y sus modificaciones en diferentes mecanismos vocales. Fenómenos Físicos implicados. Análisis Cualitativo y Cuantitativo. Compatibilidades con la Clínica Vocal

MÓDULO IV

Exploración morfo-funcional directa (Telelaringoestroboscopía) e indirecta. Uso de espejos laríngeos. Entrenamiento en telelaringoestoboscopia. Nociones de fisiología estroboscópica para fonoaudiólogos. Movimiento laríngeo. Método de Evaluación Funcional de la Fonación. Presentación del protocolo de evaluación. Aplicación del método. Correlación perceptual, acústica y morfo-funcional.

Días y Horarios:
Encuentros sincrónicos: viernes de 19 a 21; sábados de 9 a 13. 20
20 y 21 de agosto 2021
17 y 18 de septiembre 2021
22 y 23 de octubre 2021
19 y 20 de noviembre2021
Encuentro presencial: 10 y 11 de febrero de 2022

Carga horaria total: – 4 clases virtuales sincrónicas de 6 hs cada una: 24 hs

5 hs de asincronía por encuentro con lecturas y tareas para entregar : 20hs
Encuentro presencial en febrero 2022: 16 hs

TOTAL = 60 horas

DOCENTE DIRECTOR
Apellido y Nombres: JEREZ, RODRIGO MAXIMILIANO
Formación Profesional: LICENCIADO EN FONOAUDIOLOGÍA

COORDINADOR
Apellido y Nombre: Dra. Mariela Pensso
Formación Profesional: DRA EN FONOAUDIOLOGIA
Consultas e inscripciones: mariela.pensso@ucsf.edu.ar

Jornadas Internacionales de Audiología Avanzada
2022-05-12 09:30 - 2022-05-14 17:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
El objetivo general de estas jornadas es proporcionar formación acreditada y actualizada en diagnóstico/s audiológico/s y ORL, estudios objetivos y clínicos audiológicos, dispositivos de corrección (Audífonos e Implantes cocleares) y rehabilitación, a todos aquellos profesionales con interés en la audiología.
Dirigido a: Fonoaudiólogos, Otorrinolaringólogos, neurólogos y otras profesiones médicas con interés en la audiología. Estudiantes de la Lic Fonoaudiología, y residentes de ORL.
Disertantes:
Dr. Manuel Manrique. España.
Doctor en Medicina y Cirugía con calificación “Apto Cum Laude” por la
Universidad de Navarra.
Dr. Juan García Valdecasas Bernal. España.
Presidente de la Asociación Española de Audiología (AEDA).
MSc. José Luis Blanco López. España.
Master of Science Technical Audiology por la University College of London. Investigador Asociado del Instituto de Neurociencias de Castilla y León. Organizador, Colaborador docente y Tutor en el Curso de Experto de Audiología de la Universidad de Salamanca.
Dr. Mariano Blake. Argentina
Doctor en Medicina por la Universidad de Buenos Aires. Profesor Titular de la
Cátedra de Neuroanatomía y Fisiología Audiológica en la Universidad del
Museo Social Argentino.
Fga. Silvia Mastroiani. Argentina
Prof. en la Especialización en Audiología (módulo Implantes Cocleares). Docente en la Carrera de Especialistas en ORL de la Universidad de Buenos Aires.
Prof. Dra. Verónica Del Vechio. Argentina
Doctora en Fonoaudiología.
Prof. Titular de Cátedra en la Especialización en Audiología en la
Universidad del Museo Social Argentino
Inscripción: completar formulario https://forms.office.com/r/xpSveCQrxy
AULA 3.51
Aranceles diferenciales:
Profesionales: $26.000.-
Residentes y estudiantes: $20.000.-

Formas de pago:
-Pago en caja Universidad Católica de Santa Fe
-Transferencia bancaria (solicitar CBU de la UCSF)
-Eventbrite (pago con tarjeta de crédito) https://www.eventbrite.com.ar/e/jornadas-internacionales-de-audiologia-avanzada-tickets-311957391957?aff=affiliate1

Para mayor información y remitir comprobantes de pagos:
valeserra@ucsf.edu.ar mferrando@ucsf.edu.ar

Cátedra abierta: "La psicomotricidad educativa hoy: ámbitos, estrategias y desafíos"
2022-11-16 20:00 - 22:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Cátedra abierta organizada por la docente Mg. Carolina Taborda de la asignatura “Intervención Psicomotriz en Educación” de la Lic. en Psicomotricidad.
Éstas cátedras abiertas constituyen un recurso oportuno para dar a conocer la disciplina y la trayectoria académica que se ofrece desde la UCSF a personas que actualmente no son alumnos del CCC.
Disertante: Mg. Lucía Dalmás. Licenciada en Psicomotricidad por la Univ. de la República (UDELAR-Uruguay), Magister en Atención Temprana (Universidad Católica de Uruguay-Universidad de Málaga). Ex Docente de la Lic. En Psicomotricidad de UCU. Se ha desempeñado como coordinadora y co-coordinadora de dispositivos en prevención y promoción del desarrollo y en psicomotricidad educativa tanto en ámbitos comunitarios (proyectos para primera infancia) e institucionales (centros de educación inicial). Actualmente se desempeña como docente en distintos cursos vinculados al ámbito educativo y como Licenciada en Psicomotricidad en instituciones educativas inclusivas.
Destinada a:
-Estudiantes del CCC Lic. en Psicomotricidad,
-Comunidad de UCSF
-Público en general
Modalidad virtual vía zoom. Los inscriptos recibirán el correspondiente link de conexión.
Entrada libre y gratuita. Quienes deseen certificados de asistencias deben comunicarse al mail salud@ucsf.edu.ar para la gestión del pago correspondiente a $600.
CONSULTAS: patricia.turello@ucsf.edu.ar
INSCRIPCIONES: https://forms.office.com/r/visTaM4FNJ

Cátedra abierta "Gerontopsicomotricidad"
2023-05-23 18:30 - 20:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
CÁTEDRA ABIERTA ‘GERONTOPSICOMOTRICIDAD: LA INTERVENCIÓN ES TAMBIÉN CON EL ESPACIO Y LAS RUTINAS’

La Gerontopsicomotricidad es una especialidad de la Psicomotricidad muy nueva en Argentina, mientras en otros países cuenta con una larga trayectoria.
Es importante difundir la especificidad de la intervención psicomotriz en un mundo con un creciente envejecimiento poblacional, para así comenzar con acciones preventivas tendientes a potenciar un envejecimiento satisfactorio, como también dar a conocer el aporte de la Psicomotricidad en los desafíos del envejecimiento.
Destinatarios/as: Comunidad educativa de UCSF y público en general
Modalidad: Virtual sincrónica/grabada
Disertantes: Ms. y Lic. Catarina Branquinho (Portugal)
Organiza: Lic. Marcela Carta. Cátedra: Psicomotricidad en la Tercera Edad. CCC Lic en Psicomotricidad
Inscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/catedra-abierta-gerontopsicomotricidad-la-intervencion-es-tambien-con-el-tickets-640584484437?aff=Inscripciones
Contacto para consultas: patricia.turello@ucsf.edu.ar
Link de zoom: https://zoom.us/j/94536998408

ID de reunión: 945 3699 8408
CV CATARINA BRANQUINHO
Psicomotricista. Licenciatura en Rehabilitación Psicomotriz (2015) y Máster en Rehabilitación Psicomotriz (2018) en la Facultad de Motricidad Humana de la Universidad de Lisboa. Curso de posgrado en Formación en Psicomotricidad con adultos mayores desde una perspectiva de derecho en la Universidad Provincial de Córdoba (2021).
Áreas de investigación y práctica psicomotriz: intervención psicomotriz con personas mayores en diferentes contextos (institucional, comunitario y domiciliario) y con sus cuidadores, especialmente con personas con demencia moderada y avanzada y cuidados paliativos. Materiales en Gerontopsicomotricidad.

Clase abierta: Invitado especial de Uruguay Dr. Juan Mila: Supervisión en Gerontopsicomotricidad”.
2023-06-13 20:00 - 21:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Cátedra Abierta con Invitado especial de Uruguay, coordinada por la Lic. Marcela Carta de la asignatura Psicomotricidad en la Tercera Edad (CCC. Lic. en Psicomotricidad)

La intervención psicomotriz con adultos mayores y su relevancia es un espacio muy nuevo en nuestro país, que está haciendo sus primeros pasos.
Los Adultos mayores son una población que necesita de su atención, considerando hoy el aumento del envejecimiento poblacional. Es un colectivo que implica un cuerpo de conocimientos y saber acumulado, específico y basado en la evidencia científica. Además, son necesarios los recursos humanos profesionales formados. En esta oportunidad el tema a desarrollar es la Supervisión en Gerontopsicomotricidad.
Fecha: 13/06/23
Hora: a las 20 hs
Lugar / Modalidad: Virtual sincrónica/grabada
Disertantes: Invitado Juan Mila Demarchi
Destinatarios/as: Comunidad educativa de UCSF y público en general.
Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVI9iQMmIuF-WSsabYWIZPTsBdRynDh5Aeu72T8dn49xxedg/viewform?usp=sf_link
Link de ingreso: https://zoom.us/j/94935293394
Contacto para consultas: patricia.turello@ucsf.edu.ar

CV Prof. Dr. Juan Mila Demarchi http://www.juanmila.com.uy/biografia.html
Licenciado en Psicomotricidad. Doctor en Educación.
Formador e investigador en Formación Corporal en la Universidad de la República.
Responsable de la Formación Corporal de Psicomotricistas diferentes países latinoamericanos y europeos.
Supervisor de Formadores en Formación Corporal de Psicomotricistas
Investigador autor de publicaciones y libros sobre la Formación Corporal.
Profesor Director. Licenciatura de Psicomotricidad- Carrera de Especialización en Gerontopsicomotricidad. Facultad de Medicina Universidad de la República.
Asistente Académico. Escuela de Graduados. Facultad de Medicina. Universidad de la República.
Miembro de Honor de la Asociación Brasilera de Psicomotricidad.
Presidente de la Red Latinoamericana de Universidades con Formación en Psicomotricidad.
Profesor Honoris Causa. Organizaciòn Internacional de Psicomotricidad y Relajación Paris Francia.
Asesor Académico del Centro Internacional de Psicosomática de Paris Francia.
Director de la Revista Iberoamericana de Universidades con Formación en Psicomotricidad. www.psicomotricidadum.com.ar
Investigador en Desarrollo Infantil. Grupo de Estudios de Familia. Comisión Sectorial de Investigación Científica. Universidad de la República.
Investigador en la Formación Corporal de Psicomotricistas. Udelar.
Especialista en Gerontopsicomotricidad. Escuela de Graduados de la Facultad de Medicina Udelar.
Profesor invitado de Universidades Latinoamericanas y Europeas..
Miembro de diferentes Comités Editores de Revistas de la Especialidad en España, Francia, Portugal, e Italia.
Ex Director de la Escuela Universitaria de Tecnología Médica. Facultad de Medicina Universidad de la República. (2002-2006) (2006-2010)
Ex Director de Primera Infancia Ministerio de Educación y Cultura. (2015-2020)

Curso de Posgrado: “Fertilidad y Salud Reproductiva en 360°: abordaje integral”.
2023-10-21 08:30 - 2023-11-25 13:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Curso de Posgrado: ￼
“Fertilidad y Salud Reproductiva en 360°: abordaje integral”.
Director del Curso: Maximino Sandra. Doctoranda en Cs de Salud. Magíster en Salud Materno Infantil. Licenciada en Nutrición. MP 1306. E-mail: sandramaximino@ucsf.edu.ar
Co-Director: María Virginia Borga. Master en Salud Global. Magister en Nutrición Humana. Licenciada en Nutrición. MP 1140. E-mail: vborga@ucsf.edu.ar
MODALIDAD
100% Virtual
Las clases serán grabadas y cargadas en el aula virtual del Curso.
DESTINATARIOS

Integrantes de equipos de Salud
Médicos en general, Médicos ginecólogos
Licenciados en Psicología
Licenciados en Nutrición
Licenciados en Obstetricia

AGENDA
Días: sábados 21 y 28 de octubre 2023 y sábados 4, 11,18 y 25 de noviembre (6 encuentros)
Horarios: de 8:30 a 13 hs (8:30 a 9:15; 9:30 a 10:15 recreo 11:00 a 11:45, 12 a 12:45)
Carga horaria total: 20 hs (45 min x 4 charlas x encuentro x 6 encuentros=18 hs + evaluación 2 hs)obstetri
FUNDAMENTACIÓN
Los indicadores sobre la Salud Reproductiva a nivel global no son alentadores a pesar de los esfuerzos en torno a esta problemática.
Según indica un nuevo informe publicado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en abril de 2023, muchas personas padecen esterilidad en algún momento de su vida. Cerca del 17,5% de los adultos (es decir, alrededor de uno de cada seis) presentan este problema, por lo que resulta urgente aumentar el acceso a una atención de la esterilidad asequible y de calidad para quienes la necesitan.
De acuerdo con las nuevas estimaciones, la prevalencia de la esterilidad varía poco de una región a otra y las tasas son similares en los países de ingresos altos, medianos y bajos, lo cual demuestra que se trata de un importante problema de salud pública en todos los países y todas las partes del mundo.
A pesar de su magnitud de este problema, las soluciones disponibles para prevenir, diagnosticar y tratarlo continúan sin recibir suficiente financiación y resultan poco accesibles para muchas personas debido a su elevado costo, el estigma social y su escasa disponibilidad.
Por otra parte, adhiriendo a los Objetivos del Milenio 2030 establecidos por la ONU, se vislumbra nuestra competencia para sumar acciones tanto en el Objetivo 3. Salud y Bienestar como en el Objetivo 4. Educación de Calidad. Siendo nuestro principal Objetivo formar con una visión integradora de la especialidad, de la problemática en su contexto, que requiere del profesional los conocimientos que integren todas las aristas y los avances en esta área.
OBJETIVOS

Brindar herramientas a los distintos profesionales que intervienen en la Salud Reproductiva, para comprender la misma de un modo más integral, apostando a la transdisciplina.
Encuadrar la Salud Reproductiva con la multiplicidad de aristas que conlleva la forma de vida actual.
Motivar el desarrollo de un pensamiento crítico como profesionales de la salud respecto de la salud reproductiva.
Brindar conocimientos de manera integral para el abordaje de salud reproductiva.
Analizar la relación entre el cambio climático y la fertilidad, abordando los desafíos y oportunidades que esto plantea para la salud reproductiva.
Identificar los factores que puedan afectar la salud reproductiva (endocrinos, fisiológicos, metabólicos, psicológicos y emocionales)
Comprender como la epigenética pueden influir en la salud reproductiva y el desarrollo fetal.
Analizar el impacto del manejo hormonal del estrés en la fertilidad y aprender estrategias para mejorar la respuesta al estrés en el contexto reproductivo.
Reconocer la importancia de los ritmos circadianos y biorritmos en la salud reproductiva.
Evaluar el cambio de paradigma en la atención médica hacia una perspectiva más integral y humana, centrada en la persona, especialmente en el contexto de la salud reproductiva.
Desarrollar habilidades para brindar un adecuado acompañamiento durante el embarazo de alto riesgo, considerando las necesidades emocionales y médicas de las personas involucradas.
Destacar la importancia del acompañamiento profesionales el nacimiento respetado como corolario de todo el proceso de Salud Reproductiva.

CRONOGRAMA:
21 DE OCTUBRE
MÓDULO I:
Aspectos éticos profesionales. Legislación Vigente.
Dra. Karina Elmir (Rosario)
Salud endócrina como eje de la salud preconcepcional.
Dra. Patricia Monasterolo (Santa Fe)
Preservación de la Fertilidad /factor masculino.
Dra. Idelma Serpa. (Rosario)

28 DE OCTUBRE
MÓDULO 2:
Microbiota en la mujer y Fertilidad.
Dra Lorena Keller (Mar del Plata)
Laboratorios del rango de referencia al rango óptimo.
Lic. Nutrición Cecilia Ponce. (Bs. As)
Autoinmunidad y genética
Dra. Lucia Fragnoli (Santa Fe)
Hormonas y ciclo natural.
Dra. Ingrid Paul. (Santa Fe)

4 DE NOVIEMBRE
MÓDULO 3:
Aspectos Psicológicos de la Salud Reproductiva. Duelo.
Ps. Romina Cellerino. (Santa Fe)
Rol del Estrés en la fertilidad y los tratamientos desde la psicoinmunoneuroendocrinología
Ps Tatiana Lipowi. (Santa Fe)
Como los profesionales debemos dar diagnósticos adversos. Impacto del dx adverso.
Ps Daniela Gastaldi y Lic Pamela Rosi (Bahía Blanca virtual)

11 DE NOVIEMBRE
MÓDULO 4:
Disruptores endocrinos y Fertilidad.
Dra. Guillermina Canesini (Santa Fe)
Cuidado de la Salud Reproductiva.
Dra. Mónica Bonin. (Córdoba-virtual)
Nutrición en fertilidad y Disruptores Endocrinos.
Mg. Lic. Sandra Maximino. (Santa Fe)
Cambio Climático y Fertilidad.
Mg. Lic. Virginia Borga. (Santa Fe)

18 DE NOVIEMBRE
MÓDULO 5:
Manejo hormonal /adrenal del estrés.
Dra. Delfina Zelaschi. (Paraguay)
Actividad física en su función endocrina.
Lic. Prof. Camila Marín. (Santa Fe)
Ritmos circadianos y biorritmos.
Lic. Caren Früh. (Santa Fe)
Epigenética. Uso de Probióticos/Suplementos.
Lic. Virginia Yodice. (Santa Fe)

25 DE NOVIEMBRE
MÓDULO 6:
Acompañamiento del embarazo de alto riesgo.
Dra. Lucia Vazquez. (Bs. As)
El valor anticipatorio de las imágenes
Dra. Andrea Stechina. (Santa Fe)
Acompañamiento de nacimiento.
Dra. Sabrina Diez. (Santa Fe)
Nacimiento. Parto respetado en Argentina.
Lic. Florencia Bustos (Santa Fe)
Nacimiento. Parto respetado en Alemania.
Lic. Karen Fried (Alemania-Virtual)

EVALUACIÓN: la misma será un cuestionario cerrado de opción múltiple que abarca contenidos principales de todas las clases. El mismo será aprobando con un 60% de las respuestas correctas.
CERTIFICACION: la UCSF emitirá el certificado a quienes tengan el examen final aprobado con nota 6 o superior y no más de 2 inasistencias.
INVERSION POR PARTICIPANTE:
44.000 pesos argentinos (los 6 módulos)
Siendo 40.000 pesos si el pago se efectúa hasta el 06/10/23 inclusive.
*Para aquellos alumnos UCSF interesados en participar, se dará un beneficio de 2 por 1.
CONSULTAS E INSCRIPCIÓN: salud@ucsf.edu.ar

Clase abierta sobre alimentación, deglución y trastornos afines.
2024-06-06 19:00 - 21:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Consideraciones Teórico – Prácticas con Relación a la Alimentación, Deglución Y Trastornos Afines.
TIPO DE ACTIVIDAD: CLASE ABIERTA
FECHA: 6/6/24
HORA: 19 HS
LUGAR: UCSF-AULA 3.7-Echagüe 7151-Santa Fe
DISERTANTES: Lic. En Fonoaudiología Gómez Verónica, alumnos de 5° año y ex alumnos
DESTINATARIOS/AS: Alumnos de carreras de Nutrición, TO, Fonoaudiología. Público interesado.
OBJETIVOS Y FUNDAMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Dar a conocer la fisiología de la deglución y sus alteraciones. Conocer la diferencia entre una disfagia orofaríngea y una neurogénica. Cuáles son los signos y síntomas asociados. Que aspectos tener en cuenta a la hora de alimentar a un niño. Qué maniobras compensatorias se pueden utilizar. Cuánto tiempo dura la alimentación. Importancia de postura. Alimentos adaptados. Importancia de la higiene oral.
CONTACTO PARA CONSULTAS: vgomez@ucsf.edu.ar

Encuentro de Investigadores y Extensionistas - Trabajos de la Facultad de Ciencias de la Salud
2024-07-02 14:00 - 16:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
En el marco del Encuentro de Investigadores y Extensionistas de la UCSF, la Facultad de Ciencias de la Salud llevará a cabo una exposición de trabajos realizados en nuestra unidad académica.
En esta ocasión, los participantes de los proyectos presentarán sus experiencias y los resultados obtenidos. El evento incluirá una sesión de intercambio y debate entre expositores y asistentes.
Este encuentro es de gran relevancia, ya que ofrece a la comunidad la oportunidad de conocer en detalle las actividades de investigación y extensión, así como de discutir sobre los resultados obtenidos y posibles futuros trabajos.

Fecha:

Martes 2 de julio, de 14:00 a 16:00 h
Miércoles 3 de julio, de 10:00 a 12:00 h

Lugar: Hall de la sede “Virgen de Guadalupe”
Trabajos expuestos:

Concentración de fitoquímicos de uso medicinal en hojas de bahuinia forficata l. durante un ciclo anual
Estudio de diagnóstico y gestión de los residuos de productos farmaceúticos domiciliarios de la ciudad de Santa Fe
Determinación fitoquímica en especies vegetales utilizadas con fines medicinales por la comunidad mocoví de San Javier
Relevamiento de la calidad botánica de drogas vegetales expendidas en diferentes comercios de tres ciudades de la provincia de Santa Fe
Participación social y políticas de etiquetado frontal: análisis de los países latinoamericanos
Inmersión extensionista: jornadas de trabajo de la comunidad educativa de la facultad de ciencias de la salud de la universidad católica de santa fe en diferentes instituciones de la ciudad de San Javier
Disponibilidad de alimentos y bebidas en los hogares de la región pampeana argentina: comportamiento según nivel de ingresos en los períodos 2012 – 2013 y 2017 – 2018.
Estudio de la conservación de extendidos de moco cervical a lo largo del tiempo, obtenidos mediante la técnica “spread it out”
La universidad en la escuela
Caracterización de las variaciones del moco cervical de la mujer mediante microscopía de fluorescencia
Toxicidad aguda y crónica de psicofármacos para las etapas embrionarias y larvales de anfibios
Plantas locales no tradicionales utilizadas con fines medicinales por la comunidad mocoví de San Javier en la provincia de santa fe (Argentina)
Medicamentos de venta libre en argentina: Estudio transversal de caracterización de su mercado y publicidad televisiva
Las primeras comidas: prácticas y significados de la alimentación complementaria atravesados por la procedencia social de las madres y padres y el discurso biomédico

Capacitación para directores de TIF
2024-07-02 19:00 - 20:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Capacitación para directores de TIF
Fecha: 02/07/2024
Hora: 19 hs
Modalidad: Virtual- Link: https://zoom.us/j/94690047445
Disertantes: Romina Ghirardi-Docentes FCS
Destinatarios/as: Docentes en general y Directores de TIF
Inscripción: https://forms.office.com/r/xGNVFx4cyW?origin=lprLink
Contacto para consultas: federico.fookespaccamiccio@ucsf.edu.ar
Objetivos de la Capacitación

Brindar a los directores las herramientas y técnicas necesarias para supervisar de manera efectiva los trabajos integradores finales, asegurando calidad y rigor académico.
Promover el desarrollo de habilidades de investigación y pensamiento crítico entre los estudiantes a través de una supervisión adecuada y guía meticulosa.
Capacitar a los directores en técnicas de comunicación efectiva y feedback constructivo para apoyar a los estudiantes en el proceso de elaboración de sus trabajos integradores.
Asegurar que todos los directores comprendan y apliquen de manera uniforme los criterios de evaluación y estándares académicos para los trabajos integradores finales.
Introducir y capacitar en el uso de herramientas tecnológicas que faciliten la supervisión y evaluación de los trabajos, optimizando el proceso y mejorando la eficiencia.

Fundamentación de la Capacitación
La supervisión eficaz de los trabajos integradores finales es crucial para mantener la calidad académica de la institución. Directores bien capacitados aseguran que los trabajos cumplan con los estándares requeridos y reflejen un alto nivel de conocimiento y competencia.
Unificar los criterios de evaluación y la metodología de supervisión garantiza que todos los estudiantes sean evaluados de manera justa y equitativa.
Capacitar a los directores no solo mejora la calidad de la supervisión, sino que también contribuye a su desarrollo profesional, proporcionándoles nuevas competencias y herramientas que pueden aplicar en su práctica diaria.
Los estudiantes se benefician de una supervisión estructurada y bien informada, que los guía a través del proceso de investigación y elaboración de su trabajo integrador, ayudándolos a superar desafíos y lograr sus objetivos académicos.
Integrar nuevas tecnologías y metodologías en la supervisión de trabajos integradores finales asegura que la institución se mantenga a la vanguardia de las prácticas educativas, respondiendo a las demandas y cambios del entorno académico actual.
Una comunicación efectiva entre directores y estudiantes es fundamental para el éxito de los trabajos integradores finales. Capacitar a los directores en habilidades de comunicación mejora la claridad, la comprensión y la resolución de conflictos, creando un ambiente de trabajo más colaborativo y productivo.

Encuentro de Investigadores y Extensionistas - Trabajos de la Facultad de Ciencias de la Salud
2024-07-03 10:00 - 12:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Encuentro de Investigadores y Extensionistas – Trabajos de la Facultad de Ciencias de la Salud

En el marco del Encuentro de Investigadores y Extensionistas de la UCSF, la Facultad de Ciencias de la Salud llevará a cabo una exposición de trabajos realizados en nuestra unidad académica.
En esta ocasión, los participantes de los proyectos presentarán sus experiencias y los resultados obtenidos. El evento incluirá una sesión de intercambio y debate entre expositores y asistentes.
Este encuentro es de gran relevancia, ya que ofrece a la comunidad la oportunidad de conocer en detalle las actividades de investigación y extensión, así como de discutir sobre los resultados obtenidos y posibles futuros trabajos.

Fecha:

Martes 2 de julio, de 14:00 a 16:00 h
Miércoles 3 de julio, de 10:00 a 12:00 h

Lugar: Hall de la sede “Virgen de Guadalupe”
Trabajos expuestos:

Concentración de fitoquímicos de uso medicinal en hojas de bahuinia forficata l. durante un ciclo anual
Estudio de diagnóstico y gestión de los residuos de productos farmaceúticos domiciliarios de la ciudad de Santa Fe
Determinación fitoquímica en especies vegetales utilizadas con fines medicinales por la comunidad mocoví de San Javier
Relevamiento de la calidad botánica de drogas vegetales expendidas en diferentes comercios de tres ciudades de la provincia de Santa Fe
Participación social y políticas de etiquetado frontal: análisis de los países latinoamericanos
Inmersión extensionista: jornadas de trabajo de la comunidad educativa de la facultad de ciencias de la salud de la universidad católica de santa fe en diferentes instituciones de la ciudad de San Javier
Disponibilidad de alimentos y bebidas en los hogares de la región pampeana argentina: comportamiento según nivel de ingresos en los períodos 2012 – 2013 y 2017 – 2018.
Estudio de la conservación de extendidos de moco cervical a lo largo del tiempo, obtenidos mediante la técnica “spread it out”
La universidad en la escuela
Caracterización de las variaciones del moco cervical de la mujer mediante microscopía de fluorescencia
Toxicidad aguda y crónica de psicofármacos para las etapas embrionarias y larvales de anfibios
Plantas locales no tradicionales utilizadas con fines medicinales por la comunidad mocoví de San Javier en la provincia de santa fe (Argentina)
Medicamentos de venta libre en argentina: Estudio transversal de caracterización de su mercado y publicidad televisiva
Las primeras comidas: prácticas y significados de la alimentación complementaria atravesados por la procedencia social de las madres y padres y el discurso biomédico

Acto de Colación - Sede Virgen de Guadalupe
2025-04-04 18:00 - 19:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Se trata de un momento especial y pensamos que es fundamental agradecer y celebrar el cierre de una etapa tan importante.
Este día estaremos coronando a los Graduados de la Facultad de Ciencias de la Salud.
En el portal ucsf.edu.ar/egresados, encontrarás los listados de todos los graduados UCSF del 2024.

Curso “Introducción a las herramientas genómicas y su uso en medicina de precisión”
2025-11-07 08:00 - 2025-11-28 17:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
La medicina de precisión se apoya fundamentalmente en la información genética y ha avanzado notablemente gracias a la posibilidad de secuenciar masiva y rápidamente el genoma humano a bajo costo. Las ciencias que estudian esta información, como la genética y la genómica, evolucionan constantemente y generan grandes bases de datos que permiten identificar nuevos genes y trastornos genéticos, así como comprender mejor los procesos biológicos y sus bases moleculares. Esto ha mejorado de manera significativa el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de los pacientes, haciendo posible una atención médica más personalizada y efectiva.
Las tecnologías genómicas, especialmente la secuenciación de nueva generación (NGS), han transformado el conocimiento de enfermedades como el cáncer, permitiendo predecir respuestas terapéuticas y desarrollar fármacos dirigidos. Además, su aplicación se ha expandido a otras áreas, como la medicina genética y reproductiva, donde facilitan la detección de enfermedades hereditarias raras, el asesoramiento genético y los estudios preimplantacionales. En conjunto, la genómica se ha convertido en una herramienta esencial para el diagnóstico, pronóstico y tratamiento de múltiples patologías, promoviendo un enfoque integral y preventivo orientado al bienestar y la salud personalizada.
Valor del curso:

Profesionales: $ 30.000
Estudiantes de Grado y Posgrado: $ 20.000

Inscripción: https://forms.gle/2ncoNsgUPtH2hhSG9
Unidades:
Módulo 1: Del gen al genoma
Módulo 2: Genómica de enfermedades poco frecuentes
Módulo 3: Diagnóstico Oncológico de Precisión: El rol de la genómica
Módulo 4: Genómica y diagnóstico prenatal
Coordina: Dra. Eva Carolina Rueda
consultas: salud@ucsf.edu.ar – federico.fookespaccamiccio@ucsf.edu.ar
