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SUMMARY:Tartamudez: Seminario Web. Participa desde tu casa\, desde tu Pc.
DESCRIPTION:  \nDictado por la Coordinadora de la Licenciatura en Fonoaudiologia: \nLic. Maria Eugenia Ferrando \n 
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SUMMARY:Aula Abierta en Fonoaudilogia: Neurodesarrollo.
DESCRIPTION:Alteraciones Fonoodontoestomatognaticas – Intervención fonoaudiológica” \nclase especial a cargo de la profesional Luciana Calabria sobre el tema  de  “Neurodesarrollo – concepto Bobath”. \n\nDestinado a alumnas de Fonoaudiolgia o alumnos que les interese el tema. \nLa entrada es libre y no deben inscribirse.
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SUMMARY:Introducción a la farmacoeconomía: La ciencia al servicio de la toma de decisiones
DESCRIPTION:En los últimos años el gasto sanitario se ha incrementado notoriamente\, superando el crecimiento de los recursos disponibles. Con independencia de la riqueza de un país\, los recursos sanitarios son siempre limitados y por ende deben ser gastados de forma eficiente. \nDocente: Juan Pablo Real \nObjetivo  general: \nProporcionar conocimientos básicos respecto a los conceptos y  metodologías aplicadas en las evaluaciones económicas de medicamentos y comprender su rol en la toma de decisiones. \nObjetivos específicos: \nEntender los conceptos y fundamentos de la economía de la salud y las distorsiones del mercado sanitario\nAnalizar en forma crítica los estudios clínicos\, observacionales y las evaluaciones de tecnologías sanitarias.\nComprender la función que ocupan las evaluaciones de tecnologías sanitarias en la toma de decisiones.
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SUMMARY:Capacitacion de Jovenes en el Derecho a la Vida.
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SUMMARY:Clase Pre- Universitaria 2018: Licenciatura en Nutrición. Te esperamos!
DESCRIPTION:“LA OCA CURIOSA: la diversidad del campo laboral del Licenciado en Nutrición”- \n Lic Inés Medina \n  \n¿Qué hace un Licenciado en Nutrición? \nPrograma\, realiza\, monitorea\, y evalúa planes alimentarios\, individuales y/o comunitarios en base al diagnóstico alimentario/nutricional\, destinados a la promoción de la salud y prevención del riesgo de contraer enfermedades. \nRealiza el tratamiento dietético que abarca la anamnesis alimentaria\, la evaluación del estado nutricional\, la determinación de las necesidades nutricionales\, el diseño del plan de alimentación y su seguimiento en individuos y poblaciones enfermas; según la prescripción y/o diagnóstico médico\, con la finalidad de rehabilitar la salud \nEvalúa la situación alimentario-nutricional\, a nivel individual y/o poblacional\, diseñando y utilizando instrumentos específicos. \nmas…
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SUMMARY:Clase Pre- Universitaria 2018: Licenciatura en Nutrición. Te esperamos!
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SUMMARY:Clase preuniversitaria 2018: Estudia Fonoaudiologia en Santa Fe.
DESCRIPTION:“HACIENDO FONOAUDIOLOGIA”.\n -Lic. Valeria Serra \nTítulo:\nLicenciado en Fonoaudiología \nDuración:\n4 años y medio \nSedes donde cursar:\nSanta Fe \n¿Qué hace un Licenciado en Fonoaudiología? \nActúa en la detección\, intervención temprana\, diagnóstico fonoaudiológico y tratamiento de los trastornos en relación con las áreas de voz\, habla\, lenguaje\, fonoestomatología\, audición\, función vestibular y equipamiento auditivo en pacientes con diagnóstico otológico. \nIntegra equipos interdisciplinarios responsables de la evaluación\, planificación y ejecución de proyectos y programas en el ámbito de salud y educación\, interviniendo en la promoción\, protección\, recuperación y rehabilitación de la salud\, dentro de las áreas de competencia fonoaudiológica. \n \nLleva a cabo actividades de docencia y participar en el diseño\, la coordinación\, la ejecución y evaluación de estudios e investigaciones en las áreas y campos de incumbencia.. \nEfectúa la valoración de las manifestaciones clínicas y expresión sintomatológica para la caracterización de los trastornos del aprendizaje\, relacionados con las alteraciones del lenguaje. \nParticipa en equipos de salud ocupacional\, asesorando y realizando dictámenes\, arbitrajes y peritajes dentro de las áreas de incumbencia. \nColabora con organismos gubernamentales\, sociedades científicas y con la sociedad civil\, promoviendo y participando en investigaciones fonoaudiológicas\, que aborden la demanda de la región y el país\, con alta capacidad técnica y científica y compromiso social.
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DESCRIPTION:“HACIENDO FONOAUDIOLOGIA”.\n -Lic. Valeria Serra \nTítulo:\nLicenciado en Fonoaudiología \nDuración:\n4 años y medio \nSedes donde cursar:\nSanta Fe \n¿Qué hace un Licenciado en Fonoaudiología? \nActúa en la detección\, intervención temprana\, diagnóstico fonoaudiológico y tratamiento de los trastornos en relación con las áreas de voz\, habla\, lenguaje\, fonoestomatología\, audición\, función vestibular y equipamiento auditivo en pacientes con diagnóstico otológico. \nIntegra equipos interdisciplinarios responsables de la evaluación\, planificación y ejecución de proyectos y programas en el ámbito de salud y educación\, interviniendo en la promoción\, protección\, recuperación y rehabilitación de la salud\, dentro de las áreas de competencia fonoaudiológica. \n \nLleva a cabo actividades de docencia y participar en el diseño\, la coordinación\, la ejecución y evaluación de estudios e investigaciones en las áreas y campos de incumbencia.. \nEfectúa la valoración de las manifestaciones clínicas y expresión sintomatológica para la caracterización de los trastornos del aprendizaje\, relacionados con las alteraciones del lenguaje. \nParticipa en equipos de salud ocupacional\, asesorando y realizando dictámenes\, arbitrajes y peritajes dentro de las áreas de incumbencia. \nColabora con organismos gubernamentales\, sociedades científicas y con la sociedad civil\, promoviendo y participando en investigaciones fonoaudiológicas\, que aborden la demanda de la región y el país\, con alta capacidad técnica y científica y compromiso social.
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SUMMARY:Clases Pre universitaria 2018: Estudia Terapia Ocupacional.
DESCRIPTION:Primero Reconquista y Rafaela; \nAhora también comienza en Santa Fe! \nSalud y el Rol de la Ocupación”- \nT.O: Viviana Abba. \nTítulo:\nLicenciado en Terapia Ocupacional \nDuración:\n4 años y medio \nTítulos intermedios:\nAcompañante Terapéutico Ocupacional (3 años) \nSedes donde cursar:\nAhora en Santa Fe!\nRafaela\nReconquista \n¿Qué hace un Licenciado en Terapia Ocupacional? \nParticipa en la elaboración\, aplicación y evaluación de métodos y técnicas de análisis de las ocupaciones y actividades que realiza el hombre. \nRealiza estimulación temprana y tratamiento precoz en niños.\nParticiparen la evaluación y prescripción del equipamiento ortésico\, de ayudas técnicas y tecnologías simplificadas\, como así también en su diseño y confección. Entrena en la utilización de los mismos. \nDiseña\, construye e implementa el equipamiento destinado a mejorar las posibilidades de autonomía personal\, laboral y social (accesibilidad física y comunicacional). \nColabora en la asesoría\, tanto a la persona\, como a su grupo familiar e instituciones\, en lo referente a prácticas para la autonomía personal-social\, con el fin de lograr una mejor calidad de vida. \n \nParticipa en la planificación\, elaboración\, ejecución y evaluación de planes\, programas\, proyectos\, técnicas y estrategias de habilitación y rehabilitación profesional y laboral en todas sus etapas: orientación\, formación\, ubicación\, reubicación\, recalificación y seguimiento\, contribuyendo a la salud laboral de los trabajadores para prevenir enfermedades profesionales y evitar accidentes laborales. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos de desarrollo comunitario que impliquen la utilización de actividades u ocupaciones como instrumento de integración personal\, educacional\, social y laboral. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos en relación a todos los niveles de atención para la salud. \nRealiza arbitrajes y peritajes referidos a la capacidad funcional\, psicofísica-social de la persona en relación a su desempeño ocupacional\, y a los métodos y técnicas utilizadas para su evaluación.\nRealiza estudios e investigaciones científicas.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/clases-pre-universitaria-2018-estudia-terapia-ocupacional-2/
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SUMMARY:Clases Pre universitaria 2018: Estudia Terapia Ocupacional.
DESCRIPTION:Primero Reconquista y Rafaela; \nAhora también comienza en Santa Fe! \nSalud y el Rol de la Ocupación”- \nT.O: Viviana Abba. \nTítulo:\nLicenciado en Terapia Ocupacional \nDuración:\n4 años y medio \nTítulos intermedios:\nAcompañante Terapéutico Ocupacional (3 años) \nSedes donde cursar:\nAhora en Santa Fe!\nRafaela\nReconquista \n¿Qué hace un Licenciado en Terapia Ocupacional? \nParticipa en la elaboración\, aplicación y evaluación de métodos y técnicas de análisis de las ocupaciones y actividades que realiza el hombre. \nRealiza estimulación temprana y tratamiento precoz en niños.\nParticiparen la evaluación y prescripción del equipamiento ortésico\, de ayudas técnicas y tecnologías simplificadas\, como así también en su diseño y confección. Entrena en la utilización de los mismos. \nDiseña\, construye e implementa el equipamiento destinado a mejorar las posibilidades de autonomía personal\, laboral y social (accesibilidad física y comunicacional). \nColabora en la asesoría\, tanto a la persona\, como a su grupo familiar e instituciones\, en lo referente a prácticas para la autonomía personal-social\, con el fin de lograr una mejor calidad de vida. \n \nParticipa en la planificación\, elaboración\, ejecución y evaluación de planes\, programas\, proyectos\, técnicas y estrategias de habilitación y rehabilitación profesional y laboral en todas sus etapas: orientación\, formación\, ubicación\, reubicación\, recalificación y seguimiento\, contribuyendo a la salud laboral de los trabajadores para prevenir enfermedades profesionales y evitar accidentes laborales. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos de desarrollo comunitario que impliquen la utilización de actividades u ocupaciones como instrumento de integración personal\, educacional\, social y laboral. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos en relación a todos los niveles de atención para la salud. \nRealiza arbitrajes y peritajes referidos a la capacidad funcional\, psicofísica-social de la persona en relación a su desempeño ocupacional\, y a los métodos y técnicas utilizadas para su evaluación.\nRealiza estudios e investigaciones científicas.
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SUMMARY:Bioimágenes\, Aula Abierta: Imágenes en el Torax.
DESCRIPTION:Cardiovascular y Pulmón.\nTécnicas actuales\, perspectiva del tecnico y del especialista. \nProf.a cargo: Andrés Vazquez\nProf adjunto: Josefina Seliman
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SUMMARY:Seminario Web (Virtual): Derecho y nutrición\, dos ingredientes de la salud.
DESCRIPTION:Objetivos:\n1. Identificar los puntos de contacto de la Nutrición con el Derecho y la Legislación\n2. Profundizar el conocimiento de las incumbencias profesionales de los Técnicos y Lic. en Nutrición\n3. Fortalecer herramientas de gestión de los Técnicos y Lic. en Nutrición. \nDisertante: \nProf. Ma. Emilia Gautero (Licenciatura en Nutrición- Cátedra Etica Profesional) \nAbogada egresada de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de Litoral de la Provincia de Santa Fe. Alumna regular Maestría en Tecnología Alimentaria de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires y de la Maestría en Políticas y Gestión en Seguridad Alimentaria del Grupo GISA de la Universidad Nacional de Rosario. Asesora legal de la Agencia Santafesina de Seguridad Alimentaria. Colaboradora de revistas técnicas especializadas en alimentos y alimentación. \n \n  \nTe inscribís y seguí el Seminario desde Tu Pc. Tele formación te hará llegar las indicaciones para que te conectes por Adobe Connect\, en un paso.
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SUMMARY:Clase pre universitaria 2018: Estudia farmacia en la Católica de Santa Fe
DESCRIPTION:“El cuidado de la salud según el farmacéutico”-\nFarm. Sandra Viano\, Myriam Fauda. \nTítulo: Farmacéutico \nDuración: 5 años y un cuatrimestre \nSedes donde cursar: Santa Fe \n¿Qué hace un Farmacéutico? \nInterviene en la investigación y diseño\, desarrollo\, producción\, control de calidad\, envasado\, almacenamiento y distribución de medicamentos fabricados en serie por la industria farmacéutica. \nInvestiga\, diseña\, sintetiza\, desarrolla\, produce y controla\, prepara\, fracciona\, envasa\, almacena\, conserva\, distribuye\, dispensa\, administra medicamentos y productos para la salud. \n \nPrepara formulaciones farmacéuticas y medicamentos magistrales y oficinales; y dispensa medicamentos de origen industrial. \nEjerce la dirección técnica de farmacias privadas\, de establecimientos asistenciales públicos y privados; servicios de esterilización de establecimientos productivos o asistenciales\, públicos y privados; droguerías; distribuidoras; laboratorios o plantas industriales \nActúa en equipos de salud\, en la administración\, planificación\, programación\, ejecución y evaluación de campañas y programas sanitarios.
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DESCRIPTION:“El cuidado de la salud según el farmacéutico”-\nFarm. Sandra Viano\, Myriam Fauda. \nTítulo: Farmacéutico \nDuración: 5 años y un cuatrimestre \nSedes donde cursar: Santa Fe \n¿Qué hace un Farmacéutico? \nInterviene en la investigación y diseño\, desarrollo\, producción\, control de calidad\, envasado\, almacenamiento y distribución de medicamentos fabricados en serie por la industria farmacéutica. \nInvestiga\, diseña\, sintetiza\, desarrolla\, produce y controla\, prepara\, fracciona\, envasa\, almacena\, conserva\, distribuye\, dispensa\, administra medicamentos y productos para la salud. \n \nPrepara formulaciones farmacéuticas y medicamentos magistrales y oficinales; y dispensa medicamentos de origen industrial. \nEjerce la dirección técnica de farmacias privadas\, de establecimientos asistenciales públicos y privados; servicios de esterilización de establecimientos productivos o asistenciales\, públicos y privados; droguerías; distribuidoras; laboratorios o plantas industriales \nActúa en equipos de salud\, en la administración\, planificación\, programación\, ejecución y evaluación de campañas y programas sanitarios.
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SUMMARY:Rafaela: Clase pre-universitaria 2018: Terapia Ocupacional.
DESCRIPTION:Porque estudiar Terapia Ocupacional en Rafaela?  \nTítulo:\nLicenciado en Terapia Ocupacional \nDuración:\n4 años y medio \nTítulos intermedios:\nAcompañante Terapéutico Ocupacional (3 años) \nSedes donde cursar:\nSanta Fe\nRafaela\nReconquista \n¿Qué hace un Licenciado en Terapia Ocupacional? \nParticipa en la elaboración\, aplicación y evaluación de métodos y técnicas de análisis de las ocupaciones y actividades que realiza el hombre. \n  \n \nRealiza estimulación temprana y tratamiento precoz en niños.\nParticiparen la evaluación y prescripción del equipamiento ortésico\, de ayudas técnicas y tecnologías simplificadas\, como así también en su diseño y confección. Entrena en la utilización de los mismos. \nDiseña\, construye e implementa el equipamiento destinado a mejorar las posibilidades de autonomía personal\, laboral y social (accesibilidad física y comunicacional). \nColabora en la asesoría\, tanto a la persona\, como a su grupo familiar e instituciones\, en lo referente a prácticas para la autonomía personal-social\, con el fin de lograr una mejor calidad de vida. \nParticipa en la planificación\, elaboración\, ejecución y evaluación de planes\, programas\, proyectos\, técnicas y estrategias de habilitación y rehabilitación profesional y laboral en todas sus etapas: orientación\, formación\, ubicación\, reubicación\, recalificación y seguimiento\, contribuyendo a la salud laboral de los trabajadores para prevenir enfermedades profesionales y evitar accidentes laborales. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos de desarrollo comunitario que impliquen la utilización de actividades u ocupaciones como instrumento de integración personal\, educacional\, social y laboral. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos en relación a todos los niveles de atención para la salud. \nRealiza arbitrajes y peritajes referidos a la capacidad funcional\, psicofísica-social de la persona en relación a su desempeño ocupacional\, y a los métodos y técnicas utilizadas para su evaluación.\nRealiza estudios e investigaciones científicas.
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CATEGORIES:Santa Fe,Facultades,PUA, Programa Universidad Abierta,Ciencias de la Salud,Carreras de Grado,Licenciatura en Bioimágenes,Licenciatura en Gerontología (CCC),Rafaela,Licenciatura en Enfermería,Sedes,Licenciatura en Fonoaudiología,Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría,Licenciatura en Nutrición,Licenciatura en Obstetricia,Institutos,Licenciatura en Terapia Ocupacional,IIFCS Instituto de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud
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DESCRIPTION:Porque estudiar Terapia Ocupacional en Rafaela?  \nTítulo:\nLicenciado en Terapia Ocupacional \nDuración:\n4 años y medio \nTítulos intermedios:\nAcompañante Terapéutico Ocupacional (3 años) \nSedes donde cursar:\nSanta Fe\nRafaela\nReconquista \n¿Qué hace un Licenciado en Terapia Ocupacional? \nParticipa en la elaboración\, aplicación y evaluación de métodos y técnicas de análisis de las ocupaciones y actividades que realiza el hombre. \n  \n \nRealiza estimulación temprana y tratamiento precoz en niños.\nParticiparen la evaluación y prescripción del equipamiento ortésico\, de ayudas técnicas y tecnologías simplificadas\, como así también en su diseño y confección. Entrena en la utilización de los mismos. \nDiseña\, construye e implementa el equipamiento destinado a mejorar las posibilidades de autonomía personal\, laboral y social (accesibilidad física y comunicacional). \nColabora en la asesoría\, tanto a la persona\, como a su grupo familiar e instituciones\, en lo referente a prácticas para la autonomía personal-social\, con el fin de lograr una mejor calidad de vida. \nParticipa en la planificación\, elaboración\, ejecución y evaluación de planes\, programas\, proyectos\, técnicas y estrategias de habilitación y rehabilitación profesional y laboral en todas sus etapas: orientación\, formación\, ubicación\, reubicación\, recalificación y seguimiento\, contribuyendo a la salud laboral de los trabajadores para prevenir enfermedades profesionales y evitar accidentes laborales. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos de desarrollo comunitario que impliquen la utilización de actividades u ocupaciones como instrumento de integración personal\, educacional\, social y laboral. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos en relación a todos los niveles de atención para la salud. \nRealiza arbitrajes y peritajes referidos a la capacidad funcional\, psicofísica-social de la persona en relación a su desempeño ocupacional\, y a los métodos y técnicas utilizadas para su evaluación.\nRealiza estudios e investigaciones científicas.
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SUMMARY:Taller sobre Organización del Conocimiento para Tesis y Tesinas.
DESCRIPTION:TALLER  PARA PROFESORES \nEN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN \nEN CARRERA DE GRADO Y POSTGRADO. \n  \n \n  \n  \nGestión de referencias bibliográficas\, organización del conocimiento\ny planificación de tareas:\ntodo en uno.\nBuscar en catálogos de todo el mundo\nGestionar referencias bibliográficas\nAnalizar textos y resaltar en color los fragmentos que le interesen\nGuardar ideas\, estructurar temas\nPlanificar tareas: individualmente o en equipo\nEscribir ponencias\, informes\, artículos \ny libros perfectos. \nTeleconferencia desde Frankfurt\, Alemania: \nPatrick Hilt
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/taller-sobre-organizacion-del-conocimiento-para-tesis-y-tesinas-2/
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SUMMARY:Taller sobre Organización del Conocimiento para Tesis y Tesinas.
DESCRIPTION:TALLER  PARA PROFESORES \nEN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN \nEN CARRERA DE GRADO Y POSTGRADO. \n  \n \n  \n  \nGestión de referencias bibliográficas\, organización del conocimiento\ny planificación de tareas:\ntodo en uno.\nBuscar en catálogos de todo el mundo\nGestionar referencias bibliográficas\nAnalizar textos y resaltar en color los fragmentos que le interesen\nGuardar ideas\, estructurar temas\nPlanificar tareas: individualmente o en equipo\nEscribir ponencias\, informes\, artículos \ny libros perfectos. \nTeleconferencia desde Frankfurt\, Alemania: \nPatrick Hilt
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/taller-sobre-organizacion-del-conocimiento-para-tesis-y-tesinas/
LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
CATEGORIES:Santa Fe,Facultades,PUA, Programa Universidad Abierta,Ciencias de la Salud,Carreras de Grado,Licenciatura en Bioimágenes,Licenciatura en Gerontología (CCC),Rafaela,Licenciatura en Enfermería,Sedes,Licenciatura en Fonoaudiología,Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría,Licenciatura en Nutrición,Licenciatura en Obstetricia,Institutos,Licenciatura en Terapia Ocupacional,IIFCS Instituto de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud
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SUMMARY:Rafaela. Clase pre-universitaria 2018. Licenciatura en Obstetricia.
DESCRIPTION:  \n  \nTítulo:\nLicenciado en Obstetricia \nDuración:\n4 años y medio \nSedes donde cursar:\nRafaela\nRosario \n¿Qué hace un Licenciado en Obstetricia? \nDiagnostica\, controla y atiende el embarazo\, parto y puerperio normal. \nAtiende al recién nacido normal. \nEjerce la docencia en su especialidad (salud reproductiva\, procreación responsable\, puericultura\, etc.) \nInvestiga temas relevantes para su profesión. \nUsa tecnología adecuada al proceso de gestación normal. \nDicta cursos de psicoprofilaxis. \nOrganiza y gestiona servicios de obstetricia.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/11443/
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SUMMARY:Rafaela. Clase pre-universitaria 2018. Licenciatura en Obstetricia.
DESCRIPTION:  \n  \nTítulo:\nLicenciado en Obstetricia \nDuración:\n4 años y medio \nSedes donde cursar:\nRafaela\nRosario \n¿Qué hace un Licenciado en Obstetricia? \nDiagnostica\, controla y atiende el embarazo\, parto y puerperio normal. \nAtiende al recién nacido normal. \nEjerce la docencia en su especialidad (salud reproductiva\, procreación responsable\, puericultura\, etc.) \nInvestiga temas relevantes para su profesión. \nUsa tecnología adecuada al proceso de gestación normal. \nDicta cursos de psicoprofilaxis. \nOrganiza y gestiona servicios de obstetricia.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/11443-2/
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SUMMARY:Seminario Web (Virtual): Integración funcional de los sistemas al servicio de la Nutrición
DESCRIPTION:Integración funcional de los sistemas al servicio de la Nutrición \nProf. Natalia Leonarduzzi\n\n \nFundamentación\nEl concepto de “nutrición” no se refiere únicamente al acto de “alimentarnos”\, sino que incluye todos los procesos que suceden en el interior del organismo\, destinados a lograr que cada una de las células que lo conforman reciba los nutrientes – materia y energía – que necesita. Asimismo\, el organismo debe asegurarse que todos los desechos generados en este proceso sean eliminados.\nPara lograrlo\, cuatro sistemas trabajan de manera mancomunada: digestivo\, respiratorio\, circulatorio y urinario. Cada uno de ellos cumple con funciones específicas.\nTeniendo en cuenta que los “sistemas de la nutrición” son estudiados durante la escuela media\, así como en los primeros años de algunas carreras universitarias\, tales como Psicología o Lic. en Nutrición\, y que suele resultar un tema de difícil acceso para los estudiantes\, se presenta esta propuesta. \nObjetivo\nQue el alumno comprenda el funcionamiento conjunto de todos los sistemas relacionados con la nutrición. \nDestinatarios\n– Alumnos de nivel medio\n– Estudiantes de los primeros años de carreras afines a la biología y/o a ciencias de la salud \nProf. Natalia Leonarduzzi \nTÍTULOS UNIVERSITARIOS \n\nLicenciada en Nutrición\, FBCB\, UNL. Mat Nº 805.\nLicenciada en Biodiversidad\, FHUC\, UNL.\nProfesora de Biología\, FHUC\, UNL.\n\nDESEMPEÑO DOCENTE ACTUAL \nProfesora Adjunta de “Biología”\, Ciclo de Formación Básica de la carrera de Psicología\, UCSF\, a partir de Septiembre 2016. \n \nProfesora de Adjunta “Microbiología”\, Ciclo de Formación Básica de la Lic. en Nutrición\, UCSF\, a partir de Agosto 2016. \nProfesora Adjunta a Cargo de la Cátedra “Nutrición en el Ciclo de la Vida”\, Ciclo de Formación Básica de la Lic. en Nutrición\, UCSF\, a partir de Abril de 2014. \nProfesora Adjunta a Cargo de la Cátedra “Introducción a la Ciencia de la Nutrición”\, Ciclo de Formación Básica de la Licenciatura en Nutrición\, UCSF\, desde Marzo de 2013. \nProfesora Interina de la cátedra de “Física y Química” de 3er año de la EIS\, desde Julio de 2013. \nAyudante Técnico de Trabajos Prácticos en el Laboratorio de Ciencias Naturales en la EIS\, desde agosto de 2011.
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SUMMARY:Seminario Web (Virtual): Integración funcional de los sistemas al servicio de la Nutrición
DESCRIPTION:Integración funcional de los sistemas al servicio de la Nutrición \nProf. Natalia Leonarduzzi\n\n \nFundamentación\nEl concepto de “nutrición” no se refiere únicamente al acto de “alimentarnos”\, sino que incluye todos los procesos que suceden en el interior del organismo\, destinados a lograr que cada una de las células que lo conforman reciba los nutrientes – materia y energía – que necesita. Asimismo\, el organismo debe asegurarse que todos los desechos generados en este proceso sean eliminados.\nPara lograrlo\, cuatro sistemas trabajan de manera mancomunada: digestivo\, respiratorio\, circulatorio y urinario. Cada uno de ellos cumple con funciones específicas.\nTeniendo en cuenta que los “sistemas de la nutrición” son estudiados durante la escuela media\, así como en los primeros años de algunas carreras universitarias\, tales como Psicología o Lic. en Nutrición\, y que suele resultar un tema de difícil acceso para los estudiantes\, se presenta esta propuesta. \nObjetivo\nQue el alumno comprenda el funcionamiento conjunto de todos los sistemas relacionados con la nutrición. \nDestinatarios\n– Alumnos de nivel medio\n– Estudiantes de los primeros años de carreras afines a la biología y/o a ciencias de la salud \nProf. Natalia Leonarduzzi \nTÍTULOS UNIVERSITARIOS \n\nLicenciada en Nutrición\, FBCB\, UNL. Mat Nº 805.\nLicenciada en Biodiversidad\, FHUC\, UNL.\nProfesora de Biología\, FHUC\, UNL.\n\nDESEMPEÑO DOCENTE ACTUAL \nProfesora Adjunta de “Biología”\, Ciclo de Formación Básica de la carrera de Psicología\, UCSF\, a partir de Septiembre 2016. \n \nProfesora de Adjunta “Microbiología”\, Ciclo de Formación Básica de la Lic. en Nutrición\, UCSF\, a partir de Agosto 2016. \nProfesora Adjunta a Cargo de la Cátedra “Nutrición en el Ciclo de la Vida”\, Ciclo de Formación Básica de la Lic. en Nutrición\, UCSF\, a partir de Abril de 2014. \nProfesora Adjunta a Cargo de la Cátedra “Introducción a la Ciencia de la Nutrición”\, Ciclo de Formación Básica de la Licenciatura en Nutrición\, UCSF\, desde Marzo de 2013. \nProfesora Interina de la cátedra de “Física y Química” de 3er año de la EIS\, desde Julio de 2013. \nAyudante Técnico de Trabajos Prácticos en el Laboratorio de Ciencias Naturales en la EIS\, desde agosto de 2011.
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SUMMARY:Círculo de Lecturas - Encíclica Laudato Si
DESCRIPTION:    \nPREPARANDO EL CONGRESO INTERNACIONAL   \nEl circulo de lectura se propone estudiar críticamente el problema del Desarrollo Humano abordando cuestiones de economía\, derecho\, teología y filosofía\, entre otras disciplinas. \nEn nuestra proxima reunión se leerán los informes de la OXFAM sobre la distribución de los bienes a nivel mundial.\n\nOXFAM:\nEl nombre “Oxfam” proviene del Comité de Oxford de Ayuda contra el Hambre\, fundado en Gran Bretaña en 1942. Este grupo de ciudadanos trabajó en campañas para que los barcos del bloque aliado llevaran provisiones de comida a las mujeres y niños de Grecia\, país ocupado por el bloque enemigo durante la Segunda Guerra Mundial. Oxfam\, además de convertirse en la organización mundial líder en ayuda humanitaria de emergencia\, pone en marcha programas de desarrollo a largo plazo en comunidades vulnerables. También formamos parte de un movimiento global\, haciendo campaña para poner fin a las reglas injustas de comercio\, pedir mejores servicios sanitarios y educativos\, y combatir el cambio climático. Hoy en día\, la confederación Oxfam está compuesta por 20 organizaciones que tienen sus sedes en: Australia\, Bélgica\, Brasil\, Canadá\, Dinamarca\, Francia\, Alemania\, Gran Bretaña\, Hong Kong\, India\, Irlanda\, Italia\, Japón\, México\, Países Bajos\, Nueva Zelanda\, Quebec\, Sudáfrica\, España y Estados Unidos. El Secretariado de Oxfam tiene su sede en Oxford\, Reino Unido. El Secretariado coordina las oficinas de incidencia política en Bruselas\, Nueva York\, Washington DC y Adis Abeba.\n\nCoordina\nDr. Federico Viola\nDra. Ana Maria Bonet de Viola.
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DESCRIPTION:    \nPREPARANDO EL CONGRESO INTERNACIONAL   \nEl circulo de lectura se propone estudiar críticamente el problema del Desarrollo Humano abordando cuestiones de economía\, derecho\, teología y filosofía\, entre otras disciplinas. \nEn nuestra proxima reunión se leerán los informes de la OXFAM sobre la distribución de los bienes a nivel mundial.\n\nOXFAM:\nEl nombre “Oxfam” proviene del Comité de Oxford de Ayuda contra el Hambre\, fundado en Gran Bretaña en 1942. Este grupo de ciudadanos trabajó en campañas para que los barcos del bloque aliado llevaran provisiones de comida a las mujeres y niños de Grecia\, país ocupado por el bloque enemigo durante la Segunda Guerra Mundial. Oxfam\, además de convertirse en la organización mundial líder en ayuda humanitaria de emergencia\, pone en marcha programas de desarrollo a largo plazo en comunidades vulnerables. También formamos parte de un movimiento global\, haciendo campaña para poner fin a las reglas injustas de comercio\, pedir mejores servicios sanitarios y educativos\, y combatir el cambio climático. Hoy en día\, la confederación Oxfam está compuesta por 20 organizaciones que tienen sus sedes en: Australia\, Bélgica\, Brasil\, Canadá\, Dinamarca\, Francia\, Alemania\, Gran Bretaña\, Hong Kong\, India\, Irlanda\, Italia\, Japón\, México\, Países Bajos\, Nueva Zelanda\, Quebec\, Sudáfrica\, España y Estados Unidos. El Secretariado de Oxfam tiene su sede en Oxford\, Reino Unido. El Secretariado coordina las oficinas de incidencia política en Bruselas\, Nueva York\, Washington DC y Adis Abeba.\n\nCoordina\nDr. Federico Viola\nDra. Ana Maria Bonet de Viola.
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