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SUMMARY:Desarrollo Económico: dilemas y encrucijadas de la realidad local - ACTIVIDAD GRATUITA
DESCRIPTION:Comprender la economía y sus movimientos es todo un desafío. A través de este curso gratuito buscaremos brindar las herramientas necesarias para analizar la realidad económico-social actual\, a partir de una revisión general de la teoría económica y la evolución del pensamiento económico\, haciendo hincapié sobre enfoques contemporáneos. \nProducción\, distribución\, equidad\, consumo\, cambio tecnológico\, medio ambiente\, e integralmente el crecimiento y desarrollo representan un desafío no solo para economistas. Deben ser abordados desde una perspectiva interdisciplinaria en las Ciencias Sociales. \nEsta propuesta se corresponde a un seminario de la Licenciatura en Ciencias Sociales (CCC)\, por lo que su cursado y aprobación es acreditable para la misma. \n  \nDocente: Lic. Luciano Russo \n  \nModalidad: Virtual sincrónica. \nCronograma: \n 14 y 15\, 28 y 29 de octubre\, 4 y 5 de noviembre. \nLa carga horaria total de los encuentros sincrónicos es de 24 hs (siendo 6 encuentros totales de 4hs de duración cada uno). \nSe estipulan 9 hs. para la elaboración del trabajo final que es condición para la aprobación del curso. \nCarga horaria destinada a clases asincrónicas virtuales\, así como a la lectura y elaboración de trabajos prácticos: 12 hs. \nFORMULARIO DE PRE-INSCRIPCIÓN\n  \nContenidos: \nUna primera parte pone el foco sobre la definición del objeto de estudio de la Economía\, cuáles son las variables relevantes\, qué es la Macroeconomía y qué es la Microeconomía\, dilema de Economía Normativa vs Economía Positiva\, problemas centrales de la ciencia económica\, Desarrollo\, Subdesarrollo y Crecimiento Económico\, entre otros tópicos de interés. El objetivo de la unidad es revisar conceptos básicos y problemáticas fundamentales de la ciencia. \nEn la segunda parte se desarrollan: en primer lugar\, las primeras corrientes económicas (mercantilistas y fisiócratas) y los aportes de los principales exponentes de la llamada Escuela Clásica (desde Adam Smith\, David Ricardo\, Karl Marx). Se focaliza sobre la noción de crecimiento económico y las consecuencias sobre el excedente económico. En segundo lugar\, se desarrollan los principios teóricos (microfundamentos e implicancias macroeconómicas) introducidos por los llamados utilitaristas y la Escuela Neoclásica de pensamiento económico. Finalmente se profundiza sobre las críticas y aportes de la llamada Escuela Keynesiana\, en el contexto de la crisis económica del ´30. \nEn la tercera parte\, se realiza una revisión de corrientes de pensamiento económico contemporáneo y los diferentes enfoques alternativos. A saber: post-keynesianos\, monetaristas\, austríacos\, neo-marxistas\, entre otros. Incluyendo también los aportes de pensadores de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). Los temas relevantes de estudio son: el rol del Estado\, las diferentes causas de desempleo\, la pobreza como problema estructural de países emergentes\, el problema de la inflación\, la restricción externa\, la dependencia financiera\, la elección pública\, las instituciones\, el cambio estructural\, y los patrones de comercio internacional. \nAl mismo tiempo se analizan aspectos históricos y actuales de la realidad económica de Argentina. Se invita así a reflexionar sobre problemáticas socioeconómicas actuales tanto a nivel global como a nivel local. \nEvaluación: \nEl curso prevé\, como instancia de evaluación\, la realización de un ensayo final\, que aune contenidos teóricos de la materia. \nAl mismo tiempo\, la evaluación se complementa con el seguimiento de clase\, la realización de trabajos prácticos y la asistencia (70%) a los encuentros. \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n 
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SUMMARY:Presentación del Libro "Derecho Civil Parte General\, 2da Ed Actualizada": Dr. Guillermo J. Bordaa.
DESCRIPTION:Conferencia civil en el marco de la presentación del Libro “Derecho Civil Parte General\, 2da Edición Actualizada” Editorial Thompson Reuters- La Ley\, del Dr. Guillermo J. Borda\, abierto a Estudiantes\, Docentes\, Abogados de la Matrícula\, empleados y funcionarios de los poderes del Estado y Público Interesado.
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LOCATION:UCSF Sede Santos Mártires – Posadas\, Rademacher 3943\, Posadas\, Misiones\, Argentina
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SUMMARY:Uso de Códigos QR para la identificación de árboles. Forestación urbana e inclusión Social”
DESCRIPTION:La Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Católica de Santa Fe\, junto a UNIPAMPA\, Universidad Federal do Pampa\, Brasil\, invitan a la Disertación presentando el Proyecto de Extensión de Catedra sobre “Uso de Códigos QR para la identificación de árboles. Forestación urbana e inclusión Social”\, a cargo de Kethleen Grala y Nádia Bucco\, de la Universidad Federal do Pampa\, cuyos CV podrá consultar en los links adjuntos. \nLa misma se realizará el día miércoles 19 de Octubre\, a las 19hs en Ludueña 612\, Reconquista\, Sede UCSF. \nEspecialmente dirigida a profesionales de gestión ambiental\, forestación\, urbanismo\, agronomía\, medio ambiente\, Asesores\, Funcionarios municipales y comunales. \nEntrada Gratuita. \ninscripcion: https://forms.gle/x8VjA3UYc59zJ2uu9 \n  \nCV Prof. Dra. Nádia Bucco \nhttp://lattes.cnpq.br/7619743009436401 \nCV Biologa Kethleen Grala \nhttp://lattes.cnpq.br/2629157281926550 \n 
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SUMMARY:Curso de Derecho Laboral: "Enfermedades Inculpables"
DESCRIPTION:Temas Actuales de Derecho Laboral: Enfermedades Inculpables. \nDocente: Dr. Marcelo Giuliani \nDía: 26/10 \nHora: 18hs \nAula: 2:50
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SUMMARY:Presentación libro: Boomerang de lo breve. Objetos creativos y propuestas didácticas
DESCRIPTION:Presentación libro: boomerang de lo breve. Objetos creativos y propuestas didácticas \nDe: Ornela Barisone \nSanta Fe: Aula 2.52 \nConcordia: Vía Zoom \nMás información: nverde@ucsf.edu.ar \nOrganiza: Letras – FFyH
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SUMMARY:Roles y oficios de la docencia\, la conducción directiva y supervisiva
DESCRIPTION:Clase Abierta de la Cátedra Marco Jurídico y Político de la Educación \nRoles y oficios de la docencia\, la conducción directiva y supervisiva en los paradigmas educativos posmodernos. Una mirada jurídica \nDr. José Ignacio Mendoza \n  \nFECHA Y HORA: viernes 4 (de 18 a 21) y sábado 5 de noviembre (de 8 a 12 hs.) \nLUGAR: Instituto de Profesorado “Concordia” \n  \nActividad gratuita con inscripción previa \nSe entregará material y certificados \n  \nFUNDAMENTACIÓN: \nLas intervenciones educativas desde el cumplimiento de los roles de docentes\, directivos y supervisores\, está atravesada por principios y valores que justifican las decisiones que se toman para materializar el derecho de enseñar y de aprender. \nLa idoneidad para la efectivización de derechos y obligaciones consecuentes\, transita también por un ambiente cultural que atraviesa a las personas\, a la sociedad\, a las familias y a la escuela\, que reclaman modos de interpretar y comunicar esas intervenciones de modo de ser respuestas adecuadas a los roles como a las necesidades educativas y sociales implicadas. \nDesde esta perspectiva\, las disciplinas de la educación y del derecho “dialogan” para aportar herramientas que compongan las justificaciones reclamadas. \nOBJETIVOS: \n\nHabilitar un espacio de encuentro con docentes\, directivos y supervisores para compartir reflexiones y miradas jurídicas aplicables a las competencias de esos roles en los actuales escenarios educativos\nRealizar una actividad de extensión de la cátedra que permita también promocionar la intencionalidad educativa de la Carrera para Concordia y su zona de influencia\n\n  \nTEMAS: \n\nLa educación y lo jurídico: encuentros y desencuentros\nLa gestión estatal y privada de la educación: respuestas específicas\nElementos del “enseñar”\, del “conducir” y del “supervisar”\, atravesados por la educación como bien público\n¿Socios o enemigos?: crisis y recuperación del vínculo educativo integral con las familias. Aportes del enfoque jurídico\n\n  \nDr. José Ignacio Mendoza \nAbogado por la Universidad Católica de Santa Fe \nEspecializado en Derecho de Familia por la Universidad Nacional del Litoral \nDoctor en Derecho por la Universidad Católica de Santa Fe \nDirector General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe por concurso de antecedentes y oposición \nDirector Provincial de Asuntos Jurídicos y Despacho del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe \nSe desempeñó como Secretario Académico de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe y como Secretario Académico del Rectorado de la misma Universidad \nEn esa misma Universidad: \nIntegró el Comité Académico del Doctorado en Educación \nHa sido convocado como Docente de la Maestría de Educación \nEs Miembro del Consejo Asesor Académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades \n  \nHa sido convocado por el Decanato de la Escuela de Abogados del Estado para ser Tutor Académico en las Carreras de Especialización y Maestría en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral y como Asistente Académico para la el Seminario de Articulación de la Cátedra de Derecho Administrativo en la Carrera de Grado de Abogacía y Posgrados en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral \nSe desempeñó como Director y Docente de la Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas por la Facultad de Filosofía y Humanidades en las Sedes de la UCSF de Santa Fe\, Reconquista y Rosario \nDocente Universitario en las las Carreras de Psicología\, Abogacía y Relaciones Internacionales en la Universidad Católica de Santa Fe y\, especialmente\, en las cátedras de Marco Jurídico y Político de la Educación en la Licenciatura en Gestión de la Educación\, Política y Legislación Educativa en la Licenciatura y Profesorado en Educación en la UCSF\, Mediación en Conflictos en la Carrera de Comunicación Social y Licenciatura en Educación en la Facultad de Filosofía y Humanidades en la UCSF \nJurado de Tesis en el Doctorado en Derecho y en el Doctorado en Educación (cohorte argentina y brasileña) del Departamento de Posgrado de la Universidad Católica de Santa Fe \nJurado de Tesis de Grado en la Carrera de Ciencia Política y en la Carrera de Licenciatura en Gestión de la Educación en la UCSF \n  \nInscripciones en este formulario: https://forms.gle/gXRBcV48xVo2G3fYA \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n ORGANIZA: FFyH – Licenciatura en Gestión de la Educación \n 
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SUMMARY:Roles y oficios de la docencia\, la conducción directiva y supervisiva
DESCRIPTION:Clase Abierta de la Cátedra Marco Jurídico y Político de la Educación \nRoles y oficios de la docencia\, la conducción directiva y supervisiva en los paradigmas educativos posmodernos. Una mirada jurídica \nDr. José Ignacio Mendoza \n  \nFECHA Y HORA: viernes 4 (de 18 a 21) y sábado 5 de noviembre (de 8 a 12 hs.) \nLUGAR: Instituto de Profesorado “Concordia” \n  \nActividad gratuita con inscripción previa \nSe entregará material y certificados \n  \nFUNDAMENTACIÓN: \nLas intervenciones educativas desde el cumplimiento de los roles de docentes\, directivos y supervisores\, está atravesada por principios y valores que justifican las decisiones que se toman para materializar el derecho de enseñar y de aprender. \nLa idoneidad para la efectivización de derechos y obligaciones consecuentes\, transita también por un ambiente cultural que atraviesa a las personas\, a la sociedad\, a las familias y a la escuela\, que reclaman modos de interpretar y comunicar esas intervenciones de modo de ser respuestas adecuadas a los roles como a las necesidades educativas y sociales implicadas. \nDesde esta perspectiva\, las disciplinas de la educación y del derecho “dialogan” para aportar herramientas que compongan las justificaciones reclamadas. \nOBJETIVOS: \n\nHabilitar un espacio de encuentro con docentes\, directivos y supervisores para compartir reflexiones y miradas jurídicas aplicables a las competencias de esos roles en los actuales escenarios educativos\nRealizar una actividad de extensión de la cátedra que permita también promocionar la intencionalidad educativa de la Carrera para Concordia y su zona de influencia\n\n  \nTEMAS: \n\nLa educación y lo jurídico: encuentros y desencuentros\nLa gestión estatal y privada de la educación: respuestas específicas\nElementos del “enseñar”\, del “conducir” y del “supervisar”\, atravesados por la educación como bien público\n¿Socios o enemigos?: crisis y recuperación del vínculo educativo integral con las familias. Aportes del enfoque jurídico\n\n  \nDr. José Ignacio Mendoza \nAbogado por la Universidad Católica de Santa Fe \nEspecializado en Derecho de Familia por la Universidad Nacional del Litoral \nDoctor en Derecho por la Universidad Católica de Santa Fe \nDirector General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe por concurso de antecedentes y oposición \nDirector Provincial de Asuntos Jurídicos y Despacho del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe \nSe desempeñó como Secretario Académico de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe y como Secretario Académico del Rectorado de la misma Universidad \nEn esa misma Universidad: \nIntegró el Comité Académico del Doctorado en Educación \nHa sido convocado como Docente de la Maestría de Educación \nEs Miembro del Consejo Asesor Académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades \n  \nHa sido convocado por el Decanato de la Escuela de Abogados del Estado para ser Tutor Académico en las Carreras de Especialización y Maestría en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral y como Asistente Académico para la el Seminario de Articulación de la Cátedra de Derecho Administrativo en la Carrera de Grado de Abogacía y Posgrados en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral \nSe desempeñó como Director y Docente de la Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas por la Facultad de Filosofía y Humanidades en las Sedes de la UCSF de Santa Fe\, Reconquista y Rosario \nDocente Universitario en las las Carreras de Psicología\, Abogacía y Relaciones Internacionales en la Universidad Católica de Santa Fe y\, especialmente\, en las cátedras de Marco Jurídico y Político de la Educación en la Licenciatura en Gestión de la Educación\, Política y Legislación Educativa en la Licenciatura y Profesorado en Educación en la UCSF\, Mediación en Conflictos en la Carrera de Comunicación Social y Licenciatura en Educación en la Facultad de Filosofía y Humanidades en la UCSF \nJurado de Tesis en el Doctorado en Derecho y en el Doctorado en Educación (cohorte argentina y brasileña) del Departamento de Posgrado de la Universidad Católica de Santa Fe \nJurado de Tesis de Grado en la Carrera de Ciencia Política y en la Carrera de Licenciatura en Gestión de la Educación en la UCSF \n  \nInscripciones en este formulario: https://forms.gle/gXRBcV48xVo2G3fYA \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n ORGANIZA: FFyH – Licenciatura en Gestión de la Educación \n 
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SUMMARY:Sede Reconquista - Charla Emprendedurismo e innovación
DESCRIPTION:Nestor Venica\, uno de los fundadores de la reconocida empresa del norte santafesino COLVEN\, nos contará su experiencia como emprendedor y los pasos recorridos para llegar a ser una de las empresas multinacionales líderes en su rubro. \nEsta actividad está organizada por la Facultad de Ciencias Económicas de la Sede Reconquista\, junto a COLVEN\, en el marco del 50° Aniversario de la misma\, y con el fin de fortalecer los vínculos entre ambas instituciones\, apostando al desarrollo de la región\, a través de diferentes actividades de extensión que se vienen programando. \nEl martes 8 de noviembre\, a las 17hs\, en Ludueña 612\, Reconquista\, compartiremos este especial momento\, invitando a docentes\, alumnos y toda la comunidad interesada. \nConsultas: mlocampo@ucsf.edu.ar \nEntrada libre y gratuita \n  \nPara presenciar la jornada de manera virtual.\nhttps://zoom.us/j/92065807109?pwd=L1o2Y05uaVVpMHJtZW5wQ1dyTGhxdz09 \n 
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SUMMARY:Charla "La Economía de Francisco"
DESCRIPTION: El  dia Jueves 10 de noviembre\, a las 16:30 hs. en la Sede Santa Fe de la UCSF\, se desarrollará una charla denominada “La economía de Francisco”\, organizada por la Facultad de Ciencias Económicas \nLa misma forma parte de una actividad de extensión de la Cátedra Responsabilidad Social de la Carrera de Contador Público. La presentación será realizada por el Rector de la Universidad\, Mgter Eugenio Martin De Palma\, por la Red  Universitaria para el Cuidado de la Casa Común y la disertación estará a cargo del Mgter. Joaquín Musacchio y el Sr. Nicolas del Mastro. Finalizando con la exposición de cierre por parte del Decano de la Facultad de Ciencias Económicas\, Mgtr. Horacio Alesandria. \nActividad de acceso libre y gratuita \nPara presenciar la jornada de manera virtual.\nHora: 10 nov 2022 04:00 p. m. Buenos Aires\, Georgetown\nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/92506385065\nID de reunión: 925 0638 5065
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CATEGORIES:Licenciatura en Administración de Cooperativas y Mutuales ,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Carreras de Grado,Contador Público,Ciencias Económicas,Licenciatura en Administración ,Licenciatura en Gestión de Tecnología de Información (CCC),Licenciatura en Administración de Empresas Digitales,Posgrados,Sedes
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SUMMARY:Cátedra abierta: "La psicomotricidad educativa hoy: ámbitos\, estrategias y desafíos"
DESCRIPTION:Cátedra abierta organizada por la docente Mg. Carolina Taborda de la asignatura “Intervención Psicomotriz en Educación” de la Lic. en Psicomotricidad. \nÉstas cátedras abiertas constituyen un recurso oportuno para dar a conocer la disciplina y la trayectoria académica que se ofrece desde la UCSF a personas que actualmente no son alumnos del CCC. \nDisertante: Mg. Lucía Dalmás. Licenciada en Psicomotricidad por la Univ. de la República (UDELAR-Uruguay)\, Magister en Atención Temprana (Universidad Católica de Uruguay-Universidad de Málaga). Ex Docente de la Lic. En Psicomotricidad de UCU. Se ha desempeñado como coordinadora y co-coordinadora de dispositivos en prevención y promoción del desarrollo y en psicomotricidad educativa tanto en ámbitos comunitarios (proyectos para primera infancia) e institucionales (centros de educación inicial). Actualmente se desempeña como docente en distintos cursos vinculados al ámbito educativo y como Licenciada en Psicomotricidad en instituciones educativas inclusivas. \nDestinada a: \n-Estudiantes del CCC Lic. en Psicomotricidad\, \n-Comunidad de UCSF \n-Público en general \nModalidad virtual vía zoom. Los inscriptos recibirán el correspondiente link de conexión. \nEntrada libre y gratuita. Quienes deseen certificados de asistencias deben comunicarse al mail salud@ucsf.edu.ar para la gestión del pago correspondiente a $600. \nCONSULTAS: patricia.turello@ucsf.edu.ar \nINSCRIPCIONES: https://forms.office.com/r/visTaM4FNJ \n 
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SUMMARY:Roles y oficios de la docencia\, la conducción directiva y supervisiva
DESCRIPTION:Clase Abierta de la Cátedra Marco Jurídico y Político de la Educación \nRoles y oficios de la docencia\, la conducción directiva y supervisiva en los paradigmas educativos posmodernos. Una mirada jurídica \nDr. José Ignacio Mendoza \n  \n17 de Noviembre\, 18.00hs. \nMODALIDAD HÍBRIDA: presencial en la Sede Santa Fe y\, de manera virtual\, a través de Zoom. \n  \nActividad gratuita con inscripción previa \nSe entregará material y certificados \n  \nFUNDAMENTACIÓN: \nLas intervenciones educativas desde el cumplimiento de los roles de docentes\, directivos y supervisores\, está atravesada por principios y valores que justifican las decisiones que se toman para materializar el derecho de enseñar y de aprender. \nLa idoneidad para la efectivización de derechos y obligaciones consecuentes\, transita también por un ambiente cultural que atraviesa a las personas\, a la sociedad\, a las familias y a la escuela\, que reclaman modos de interpretar y comunicar esas intervenciones de modo de ser respuestas adecuadas a los roles como a las necesidades educativas y sociales implicadas. \nDesde esta perspectiva\, las disciplinas de la educación y del derecho “dialogan” para aportar herramientas que compongan las justificaciones reclamadas. \nOBJETIVOS: \n\nHabilitar un espacio de encuentro con docentes\, directivos y supervisores para compartir reflexiones y miradas jurídicas aplicables a las competencias de esos roles en los actuales escenarios educativos\nRealizar una actividad de extensión de la cátedra que permita también promocionar la intencionalidad educativa de la Carrera para Concordia y su zona de influencia\n\n  \nTEMAS: \n\nLa educación y lo jurídico: encuentros y desencuentros\nLa gestión estatal y privada de la educación: respuestas específicas\nElementos del “enseñar”\, del “conducir” y del “supervisar”\, atravesados por la educación como bien público\n¿Socios o enemigos?: crisis y recuperación del vínculo educativo integral con las familias. Aportes del enfoque jurídico\n\n  \nDr. José Ignacio Mendoza \nAbogado por la Universidad Católica de Santa Fe \nEspecializado en Derecho de Familia por la Universidad Nacional del Litoral \nDoctor en Derecho por la Universidad Católica de Santa Fe \nDirector General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe por concurso de antecedentes y oposición \nDirector Provincial de Asuntos Jurídicos y Despacho del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe \nSe desempeñó como Secretario Académico de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe y como Secretario Académico del Rectorado de la misma Universidad \nEn esa misma Universidad: \nIntegró el Comité Académico del Doctorado en Educación \nHa sido convocado como Docente de la Maestría de Educación \nEs Miembro del Consejo Asesor Académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades \n  \nHa sido convocado por el Decanato de la Escuela de Abogados del Estado para ser Tutor Académico en las Carreras de Especialización y Maestría en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral y como Asistente Académico para la el Seminario de Articulación de la Cátedra de Derecho Administrativo en la Carrera de Grado de Abogacía y Posgrados en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral \nSe desempeñó como Director y Docente de la Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas por la Facultad de Filosofía y Humanidades en las Sedes de la UCSF de Santa Fe\, Reconquista y Rosario \nDocente Universitario en las las Carreras de Psicología\, Abogacía y Relaciones Internacionales en la Universidad Católica de Santa Fe y\, especialmente\, en las cátedras de Marco Jurídico y Político de la Educación en la Licenciatura en Gestión de la Educación\, Política y Legislación Educativa en la Licenciatura y Profesorado en Educación en la UCSF\, Mediación en Conflictos en la Carrera de Comunicación Social y Licenciatura en Educación en la Facultad de Filosofía y Humanidades en la UCSF \nJurado de Tesis en el Doctorado en Derecho y en el Doctorado en Educación (cohorte argentina y brasileña) del Departamento de Posgrado de la Universidad Católica de Santa Fe \nJurado de Tesis de Grado en la Carrera de Ciencia Política y en la Carrera de Licenciatura en Gestión de la Educación en la UCSF \n  \nInscripciones en este formulario: https://forms.gle/hBFVZbVf5Spytenf7 \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n ORGANIZA: FFyH – Licenciatura en Gestión de la Educación \n 
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SUMMARY:El Papa Francisco: una economía para la paz
DESCRIPTION:La disertación será sobre “El Papa Francisco\, una economía para la paz”\, estará a cargo del economista Ernesto O’Connor. \nEs una actividad libre y gratuita\, con inscripción previa a atrinadori@ucsf.edu.ar.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/el-papa-francisco-una-economia-para-la-paz/
LOCATION:UCSF Sede Rafaela\, Saavedra 472\, Rafaela\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Acto de Colación en sede San José
DESCRIPTION:Acto de Egresados Promoción 2021\, pertenecientes a las Facultades de Arquitectura y Diseño\, Ciencias Agropecuarias\, y Ciencias de la Salud de la sede San José\, Rafaela. \nEl Acto se realizará en el Centro Comercial de Rafaela (Necochea 84).
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SUMMARY:Indemnizaciones laborales -Curso-taller Reconquista
DESCRIPTION:El viernes 25 de Noviembre\, de 15 a 19hs\, se desarrollará en la Sede San Jerónimo el curso-taller sobre Indemnizaciones laborales\, organizado en conjunto por las Facultades de Ciencias Económicas y Derecho y Ciencia Política. \nLa misma estará a cargo de los profesionales Ivana Fernández y Alfredo Bengler\, docentes de esta Casa de estudios. \nDirigido a estudiantes avanzados\, jóvenes graduados y profesionales en general. \nSin costo. \nRequiere inscripcion previa:  https://forms.gle/nDfkfJaXw6HqNYJc8 \n 
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SUMMARY:Charla Virtual Campus France
DESCRIPTION:¿Te gustaría viajar y estudiar en una universidad de Francia? \nCharla dictada por la Alianza Francesa de Posadas y Campus France sobre las posibilidades de viaje y estudio en universidades de Francia. Se realizará el día viernes 25 de noviembre a las 18hs. \nInscrpciones: \nhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedoq1WUk0eoc10qEblBuzoegzkcHkig7sXUYwiEsrF46KpwQ/viewform?usp=sf_link 
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SUMMARY:Reconquista - "Riesgo\, Producción y Sustentabilidad en la actividad agrícola-ganadera"
DESCRIPTION:Las Facultades de Ciencias Económicas y Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe\, organizan una Jornada sobre “Riesgo\, Producción y Sustentabilidad en la actividad agrícola-ganadera”. \nLa misma se realizará en la Sede Reconquista\, Ludueña 612\, el jueves 23 de Marzo a partir de las 15hs y contará con charlas a cargo de especialistas en riesgos\, responsabilidad y sustentabilidad agroempresarial. \nPrograma: \n\n“Produccion y comercialización sustentable con Responsabilidad social empresarial”. Disertantes: Fernando Villela y Horacio Alessandria\n“Riesgo y Responsabilidad en arrendamientos\, aparcerías\, contrato laboral de la actividad rural y otros contratos”. Disertante: Horacio Maiztegui\n“Emergencia Agropecuaria y Cobertura de Riesgos empresariales”. Disertantes: Mauricio Sánchez y Miguel Piedecasas.\n\nConsultas e inscripciones: mferrer@ucsf.edu.ar \nActividad Gratuita
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SUMMARY:Acto de Colación - Egresados 2022 - Sede Rafaela
DESCRIPTION:El martes 11 de abril a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2022 de la Facultad de Arquitectura y Diseño en la Sede “San José” en Rafaela. \nPor informes o confirmación de asistencia\, comunicarse vía mail a graduados@ucsf.edu.ar .
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SUMMARY:Diplomatura en Inclusión Escolar - REUNIÓN INFORMATIVA
DESCRIPTION:REUNIÓN INFORMATIVA \nsobre la Diplomatura en Inclusión Escolar que se estará dictando el próximo 19 de abril. \nLa finalidad de esta reunión es poder responder a todas sus dudas\, y contarles más acerca de esta propuesta que reúne profesores de excelencia y experiencias inspiradoras. \nLos esperamos mañana\, 12 de abril\, a las 19horas\, por zoom. \nPara unirse a la reunión: https://zoom.us/j/95588990762 \nID de reunión: 955 8899 0762 \n  \nEste encuentro es gratuito\, informativo y abierto a todos los interesados. \n  \n  \n  \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la singularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7). \nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de paradigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión Educativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas competencias. \nEs fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nCoordinación: Mónica Aquino \nDocentes: \nJuan Antonio Huertas \nSilvana Corso \nMaría José Borsani \nAntonella Zampini \nMaría Aggio \nMariana Castelvi \nVerónica María del Huerto Reyes \nCarlos Ariel Trinadori \nEliana Brollo \nRoxana Berlincourt \nFlorencia Gelcich \nDébora Tablada \nCecilia Paillet \nEscuelas Monzitti y Neils Ever \n  \nModalidad \nVIRTUAL SINCRÓNICA y PRESENCIAL HÍBRIDA \n  \nDESTINATARIOS \nDirectivos\, docentes y profesionales de la Educación y del área psico y socio educativa interesados en la temática. \n  \nDURACIÓN:  7 meses (Abril-Octubre) \nComienza 19 de abril \n  \n9 seminarios \nClases sincrónicas: miércoles 19 a 21 hs \nClases presenciales/híbridas:  sábado 8\,30 a 11\,30 hs \n  \n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nPreinscripción:  \nInformes: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Diplomatura en Inclusión Escolar
DESCRIPTION:El movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la singularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7). \nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de paradigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión Educativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas competencias. \nEs fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nCoordinación: Mónica Aquino \nDocentes: \nJuan Antonio Huertas \nSilvana Corso \nMaría José Borsani \nAntonella Zampini \nMaría Aggio \nMariana Castelvi \nVerónica María del Huerto Reyes \nCarlos Ariel Trinadori \nEliana Brollo \nRoxana Berlincourt \nFlorencia Gelcich \nDébora Tablada \nCecilia Paillet \nEscuelas Monzitti y Neils Ever \n  \nModalidad \nVIRTUAL SINCRÓNICA y PRESENCIAL HÍBRIDA \n  \nDESTINATARIOS \nDirectivos\, docentes y profesionales de la Educación y del área psico y socio educativa interesados en la temática. \n  \nDURACIÓN:  7 meses (Abril-Octubre) \nComienza 19 de abril \n  \n9 seminarios \nClases sincrónicas: miércoles 19 a 21 hs \nClases presenciales/híbridas:  sábado 8\,30 a 11\,30 hs \n  \n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nPreinscripción:  \nInformes: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Acto de Colación - Egresados 2022 - Sede Santa Fe
DESCRIPTION:El viernes 21 de abril a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2022 en la Sede “Virgen de Guadalupe” en Santa Fe. \nEn esta ocasión\, es el turno de las Facultades de Arquitectura y Diseño y Psicología y de los egresados de la Maestría en Evaluación de Impacto y Gestión Ambiental y la Especialización en Terapias Cognitivas\, del Departamento de Posgrado.  \nPor informes o confirmación de asistencia\, comunicarse vía mail a graduados@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Conversamos con Periodistas Mundiales
DESCRIPTION:Conversamos con PERIODISTAS MUNDIALES sobre su experiencia en Qatar 2022 \nNos visitan Enrique Cruz\, Florencia Morere\, Belén y Agustina Borlle\, Agustín Nicolet y Agustín Porta. \n  \nMartes 2 de mayo\, a partir de las 14 horas en el Complejo Multimedial
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SUMMARY:Acto de Colación - Egresados 2022- Sede Posadas
DESCRIPTION:El jueves 18 de mayo a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2022 de la Facultad de Arquitectura y Diseño en la Sede “Santos Mártires” en Posadas. \nPor informes o confirmación de asistencia\, comunicarse vía mail a graduados@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Acto de Colación - Egresados 2022 - Sede Posadas
DESCRIPTION:El viernes 19 de mayo a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2022 de la Facultad de Derecho y Ciencia Política en la Sede “Santos Mártires” en Posadas. \nPor informes o confirmación de asistencia\, comunicarse vía mail a graduados@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Cátedra abierta "Gerontopsicomotricidad"
DESCRIPTION:CÁTEDRA ABIERTA ‘GERONTOPSICOMOTRICIDAD: LA INTERVENCIÓN ES TAMBIÉN CON EL ESPACIO Y LAS RUTINAS’ \n \nLa Gerontopsicomotricidad es una especialidad de la Psicomotricidad muy nueva en Argentina\, mientras en otros países cuenta con una larga trayectoria. \nEs importante difundir la especificidad de la intervención psicomotriz en un mundo con un creciente envejecimiento poblacional\, para así comenzar con acciones preventivas tendientes a potenciar un envejecimiento satisfactorio\, como también dar a conocer el aporte de la Psicomotricidad en los desafíos del envejecimiento. \nDestinatarios/as: Comunidad educativa de UCSF y público en general \nModalidad: Virtual sincrónica/grabada \nDisertantes: Ms. y Lic. Catarina Branquinho (Portugal) \nOrganiza: Lic. Marcela Carta. Cátedra: Psicomotricidad en la Tercera Edad. CCC Lic en Psicomotricidad \nInscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/catedra-abierta-gerontopsicomotricidad-la-intervencion-es-tambien-con-el-tickets-640584484437?aff=Inscripciones \nContacto para consultas: patricia.turello@ucsf.edu.ar \nLink de zoom: https://zoom.us/j/94536998408 \n\nID de reunión: 945 3699 8408\nCV CATARINA BRANQUINHO \nPsicomotricista. Licenciatura en Rehabilitación Psicomotriz (2015) y Máster en Rehabilitación Psicomotriz (2018) en la Facultad de Motricidad Humana de la Universidad de Lisboa. Curso de posgrado en Formación en Psicomotricidad con adultos mayores desde una perspectiva de derecho en la Universidad Provincial de Córdoba (2021). \nÁreas de investigación y práctica psicomotriz: intervención psicomotriz con personas mayores en diferentes contextos (institucional\, comunitario y domiciliario) y con sus cuidadores\, especialmente con personas con demencia moderada y avanzada y cuidados paliativos. Materiales en Gerontopsicomotricidad. \n 
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SUMMARY:Cátedra abierta: La Psicomotricidad en centros infantiles de 0-3 años
DESCRIPTION:La Psicomotricidad en centros infantiles de 0-3 años: convergencias entre educación\, cuidado y crianza. \nCátedra Abierta con Invitada especial de Uruguay\, coordinada por la Mg. Lic. Carolina Taborda de la asignatura Intervención Psicomotriz en Educación (CCC. Lic. en Psicomotricidad) \nDisertante: Mg. y Lic. María Jesús Huguet (de Uruguay) \nDestinatarios/as: comunidad educativa de UCSF y público en general \nContacto para consultas: patricia.turello@ucsf.edu.ar \nFecha: 1 de junio de 2023 \nHora: 20 hs a 21.30 hs \nModalidad: virtual/ grabada.  \nEnlace zoom: https://zoom.us/j/92560515695 \nLink Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXsUlZOJK5bapcAE3IAHe1_cBFmihY0ybsN0VBMm3HpPkx6g/viewform?usp=sf_link \n  \nCV María Jesús Huguet \nLicenciada en Psicomotricidad y Fisioterapeuta \nMagíster en Atención Temprana (Universidad de Málaga\, España) \nEx docente en la Lic. de Psicomotricidad (UDELAR y UCU) \nPsicomotricista con amplia trayectoria en los ámbitos clínico y educativo.
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SUMMARY:Taciturnos\, balbuceantes\, grotescos. Un recorrido por Winesburg\, Ohio de Sherwood Anderson 
DESCRIPTION:Clase abierta \nTaciturnos\, balbuceantes\, grotescos.  \nUn recorrido por Winesburg\, Ohio de Sherwood Anderson  \nDisertante: Dr. Bruno Grossi \n  \nA pesar de ser admirado por autores como Fitzgerald\, Faulkner o Hemingway\, el escritor norteamericano Sherwood Anderson no goza aún del reconocimiento que merece. En este sentido\, Winesburg\, Ohio (1919) -su obra más aclamada- no solo dialoga intensamente con las sofisticadas ficciones de vanguardia de comienzos de siglo XX por su particular atención a los problemas en torno al lenguaje\, sino que introduce una serie de innovaciones formales que terminaron por volverse el modelo para todos los cuentistas posteriores. La tensión entre lo dicho y lo no dicho\, las apariencias del mundo social y las contradicciones internas de los individuos\, la posibilidad de la redención artística y los efectos imprevisibles que este tiene sobre la subjetividad\, se vuelven así la base sobre la cuales se construyen los relatos emocionantes de este clásico y extraño libro. Es por eso que puede afirmarse que el tema predominante de Anderson es la discontinuidad entre las personas\, pero sobre todo -y eso es lo que nos interesa abordar en esta instancia- los comportamientos y sentimientos contradictorios que surgen de esa discontinuidad. \n  \nContenidos a desarrollar en el encuentro  \n– Cuento\, novela\, short-story cycle: el género como hipótesis de lectura \n– Relación individuo-sociedad \n– La crisis del lenguaje \n– La emancipación femenina en el surgimiento del psicoanálisis \n– El “momento cualquiera” o una nueva estética modernista \n– La redención artística \n  \nCosto: Una sola cuota de $ 1500. \n  \nAlumnos y profesores de la UCSF e Instituto Castañeda: sin costo. \n  \nModalidad: presencial\, en la UCSF. \n  \nFecha: sábado 3 de junio\, de 8.30 a 12.30 \n  \nSobre la obra: Quien lo desee\, puede solicitar la versión digital de Winesburg\, Ohio a nverde@ucsf.edu.ar \nL
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SUMMARY:Clase abierta: Invitado especial de Uruguay Dr. Juan Mila: Supervisión en Gerontopsicomotricidad”.
DESCRIPTION:  \nCátedra Abierta con Invitado especial de Uruguay\, coordinada por la Lic. Marcela Carta de la asignatura Psicomotricidad en la Tercera Edad (CCC. Lic. en Psicomotricidad) \n  \nLa intervención psicomotriz con adultos mayores y su relevancia es un espacio muy nuevo en nuestro país\, que está haciendo sus primeros pasos. \nLos Adultos mayores son una población que necesita de su atención\, considerando hoy el aumento del envejecimiento poblacional. Es un colectivo que implica un cuerpo de conocimientos y saber acumulado\, específico y basado en la evidencia científica. Además\, son necesarios los recursos humanos profesionales formados. En esta oportunidad el tema a desarrollar es la Supervisión en Gerontopsicomotricidad. \nFecha: 13/06/23 \nHora: a las 20 hs \nLugar / Modalidad: Virtual sincrónica/grabada \nDisertantes: Invitado Juan Mila Demarchi  \nDestinatarios/as: Comunidad educativa de UCSF y público en general. \nInscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVI9iQMmIuF-WSsabYWIZPTsBdRynDh5Aeu72T8dn49xxedg/viewform?usp=sf_link \nLink de ingreso: https://zoom.us/j/94935293394 \nContacto para consultas: patricia.turello@ucsf.edu.ar \n  \nCV Prof. Dr. Juan Mila Demarchi http://www.juanmila.com.uy/biografia.html  \nLicenciado en Psicomotricidad. Doctor en Educación. \nFormador e investigador en Formación Corporal en la Universidad de la República. \nResponsable de la Formación Corporal de Psicomotricistas diferentes países latinoamericanos y europeos. \nSupervisor de Formadores en Formación Corporal de Psicomotricistas \nInvestigador autor de publicaciones y libros sobre la Formación Corporal. \nProfesor Director. Licenciatura de Psicomotricidad- Carrera de Especialización en Gerontopsicomotricidad. Facultad de Medicina Universidad de la República. \nAsistente Académico. Escuela de Graduados. Facultad de Medicina. Universidad de la República.\nMiembro de Honor de la Asociación Brasilera de Psicomotricidad.\nPresidente de la Red Latinoamericana de Universidades con Formación en Psicomotricidad.\nProfesor Honoris Causa. Organizaciòn Internacional de Psicomotricidad y Relajación Paris Francia.\nAsesor Académico del Centro Internacional de Psicosomática de Paris Francia.\nDirector de la Revista Iberoamericana de Universidades con Formación en Psicomotricidad. www.psicomotricidadum.com.ar\nInvestigador en Desarrollo Infantil. Grupo de Estudios de Familia. Comisión Sectorial de Investigación Científica. Universidad de la República.\nInvestigador en la Formación Corporal de Psicomotricistas. Udelar.\nEspecialista en Gerontopsicomotricidad. Escuela de Graduados de la Facultad de Medicina Udelar.\nProfesor invitado de Universidades Latinoamericanas y Europeas..\nMiembro de diferentes Comités Editores de Revistas de la Especialidad en España\, Francia\, Portugal\, e Italia.\nEx Director de la Escuela Universitaria de Tecnología Médica. Facultad de Medicina Universidad de la República. (2002-2006) (2006-2010)\nEx Director de Primera Infancia Ministerio de Educación y Cultura. (2015-2020) \n \n 
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SUMMARY:Presentación Documento de Recomendaciones para la Política Alimentaria Argentina
DESCRIPTION:-Webinar  HÍBRIDO organizado por: \n1.Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias de la Salud \n2. Licenciatura en Nutrición de la UCSF \n3. Colegio de Nutricionistas de la Provincia de Santa Fe (1era circunscripción) \ncon el aval de la Coalición Nacional para Prevenir la Obesidad Infantil de Niños\, Niñas y Adolescentes \nEl presente documento propone una revisión sintética y didáctica de recomendaciones para una política alimentaria argentina basada en el enfoque de derechos humanos\, la promoción de modelos productivos socio–ecológicamente sostenibles\, el acceso a alimentos de cercanía\, regionales y estacionales\, la adecuación socio–eco–cultural a los alimentos\, la recuperación de saberes identitarios de la cultura alimentaria y la promoción de la participación ciudadana. Está destinado a quienes trabajan en el campo de la política pública alimentaria\, ya sea en los procesos de toma de decisiones públicas de las áreas ejecutiva o legislativa\, como parte de equipos de organizaciones de la sociedad civil vinculadas a la materia o también\, público general con interés en la construcción de propuestas alimentarias orientadas a introducir cambios radicales. \nEl documento propone al inicio un resumen ejecutivo. Luego\, en el apartado titulado Contexto\, se presenta a grandes rasgos una caracterización de la situación alimentaria en Argentina\, a partir de la cual se señalan las recomendaciones finales. En el tercer apartado se esquematizan algunos aspectos de la política alimentaria argentina que\, debido a sus consecuencias para la alimentación\, ameritan una revisión. En el cuarto apartado se rescatan aquellos aspectos de la política alimentaria que tienen potencial para contribuir a una transición hacia una alimentación socio–ecológicamente sustentable. En el quinto apartado se señalan algunas recomendaciones para la elaboración de políticas alimentarias sustentables tanto social como ecológicamente. Luego se agregan tres anexos complementarios que amplían un poco más algunos conceptos apuntados a lo largo del informe: facetas de la malnutrición\, enfoque de género y derecho humano a la alimentación. Finalmente\, se ofrecen algunos títulos de bibliografía de consulta sobre la materia. \nInforme elaborado con el apoyo de la Fundación Heinrich Böll – Santiago de Chile \nTRANSMISIÓN SIMULTÁNEA POR ZOOM: https://zoom.us/j/94135232641 \n 
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SUMMARY:Diálogo entre Filosofía\, Psicopedagogía y Psicología a partir de la obra de Viktor Emil Frankl.
DESCRIPTION:                                                                                      \n\n\nLa Facultad de Psicología invita a estudiantes\, docentes\, graduados y público interesado a participar de la propuesta:\n “Diálogo entre Filosofía\, Psicopedagogía y Psicología a partir de la Obra de Viktor Emil Frankl”\nBajo el formato de cátedra abierta\, destacados docentes de nuestro claustro\, el Mgter Martín Alloatti\, el Prof. Pablo Petroni y la docente invitada Lic. Susana Mertes compartirán sus lecturas y miradas acerca de la Obra de este gran autor\, fundador de la Logoterapia y del Análisis Existencial\, invitando a todos los presentes a repensar y reflexionar sobre sus aportes.\n 
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SUMMARY:Clase Abierta: "Algunos aportes para pensar el juego en las infancias tempranas"
DESCRIPTION:Clase Abierta: “Algunos aportes para pensar el juego en las infancias tempranas”\n \nDisertante: Mgter. Carola Vargas- Docente de la cátedra de Neuropsicología del CCC Lic en Psicomotricidad \nModalidad: Virtual \nDía: jueves 06/07/2023 \nHora: 18 HS \nInscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8FE8hzYUvRij5EGNgtqtBN6FvSvwOJySD1g0gcdaZzVpSmQ/viewform?usp=sf_link \nEnlace zoom: https://zoom.us/j/96123416342 \nConsultas: patriciaturello@ucsf.edu.ar \nCV Abreviado disertante: \nMagister en Neuropsicología (UNC). Doctoranda en Educación (Universidad Católica de Córdoba). \nLic en Psicología (Universidad Nacional de Córdoba – UNC) \nProf. en Psicología (UNC). \nDocente de la FES-UPC en las Carreras Lic. Psicomotricidad y Lic. en Psicopedagogía. Cátedras: Neuropsicología del desarrollo\, Psicología del desarrollo I y Pedagogía. Docente en el Programa de Posgrado “Políticas y prácticas intersectoriales para la promoción de la primera infancia” y en la Esp. “Intervenciones Socioeducativas en Infancias Tempranas” \nIntegrante del equipo interdisciplinario de investigación “Caleidoscopio”\, radicado en la FES-UPC. El equipo desarrolla la línea de investigación en infancias tempranas y acceso al derecho a la educación y a la cultura. \nSecretaria de la Red Nacional de Cátedras de Neurociencias.
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