UCSF - Universidad Católica de Santa Fe

Conversamos con Periodistas Mundiales
2023-05-02 15:00 - 17:00 (America/Argentina/Buenos_Aires) | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Conversamos con PERIODISTAS MUNDIALES sobre su experiencia en Qatar 2022
Nos visitan Enrique Cruz, Florencia Morere, Belén y Agustina Borlle, Agustín Nicolet y Agustín Porta.

Martes 2 de mayo, a partir de las 14 horas en el Complejo Multimedial

Acto de Colación - Egresados 2022- Sede Posadas
2023-05-18 18:00 - 20:00 | UCSF Sede Santos Mártires – Posadas, Rademacher 3943, Posadas, Misiones, Argentina
El jueves 18 de mayo a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2022 de la Facultad de Arquitectura y Diseño en la Sede “Santos Mártires” en Posadas.
Por informes o confirmación de asistencia, comunicarse vía mail a graduados@ucsf.edu.ar

Acto de Colación - Egresados 2022 - Sede Posadas
2023-05-19 18:00 - 20:00 | UCSF Sede Santos Mártires – Posadas, Rademacher 3943, Posadas, Misiones, Argentina
El viernes 19 de mayo a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2022 de la Facultad de Derecho y Ciencia Política en la Sede “Santos Mártires” en Posadas.
Por informes o confirmación de asistencia, comunicarse vía mail a graduados@ucsf.edu.ar

Cátedra abierta "Gerontopsicomotricidad"
2023-05-23 18:30 - 20:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
CÁTEDRA ABIERTA ‘GERONTOPSICOMOTRICIDAD: LA INTERVENCIÓN ES TAMBIÉN CON EL ESPACIO Y LAS RUTINAS’

La Gerontopsicomotricidad es una especialidad de la Psicomotricidad muy nueva en Argentina, mientras en otros países cuenta con una larga trayectoria.
Es importante difundir la especificidad de la intervención psicomotriz en un mundo con un creciente envejecimiento poblacional, para así comenzar con acciones preventivas tendientes a potenciar un envejecimiento satisfactorio, como también dar a conocer el aporte de la Psicomotricidad en los desafíos del envejecimiento.
Destinatarios/as: Comunidad educativa de UCSF y público en general
Modalidad: Virtual sincrónica/grabada
Disertantes: Ms. y Lic. Catarina Branquinho (Portugal)
Organiza: Lic. Marcela Carta. Cátedra: Psicomotricidad en la Tercera Edad. CCC Lic en Psicomotricidad
Inscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/catedra-abierta-gerontopsicomotricidad-la-intervencion-es-tambien-con-el-tickets-640584484437?aff=Inscripciones
Contacto para consultas: patricia.turello@ucsf.edu.ar
Link de zoom: https://zoom.us/j/94536998408

ID de reunión: 945 3699 8408
CV CATARINA BRANQUINHO
Psicomotricista. Licenciatura en Rehabilitación Psicomotriz (2015) y Máster en Rehabilitación Psicomotriz (2018) en la Facultad de Motricidad Humana de la Universidad de Lisboa. Curso de posgrado en Formación en Psicomotricidad con adultos mayores desde una perspectiva de derecho en la Universidad Provincial de Córdoba (2021).
Áreas de investigación y práctica psicomotriz: intervención psicomotriz con personas mayores en diferentes contextos (institucional, comunitario y domiciliario) y con sus cuidadores, especialmente con personas con demencia moderada y avanzada y cuidados paliativos. Materiales en Gerontopsicomotricidad.

Cátedra abierta: La Psicomotricidad en centros infantiles de 0-3 años
2023-06-01 20:00 - 21:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
La Psicomotricidad en centros infantiles de 0-3 años: convergencias entre educación, cuidado y crianza. ￼
Cátedra Abierta con Invitada especial de Uruguay, coordinada por la Mg. Lic. Carolina Taborda de la asignatura Intervención Psicomotriz en Educación (CCC. Lic. en Psicomotricidad)
Disertante: Mg. y Lic. María Jesús Huguet (de Uruguay)
Destinatarios/as: comunidad educativa de UCSF y público en general
Contacto para consultas: patricia.turello@ucsf.edu.ar
Fecha: 1 de junio de 2023
Hora: 20 hs a 21.30 hs
Modalidad: virtual/ grabada.
Enlace zoom: https://zoom.us/j/92560515695
Link Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXsUlZOJK5bapcAE3IAHe1_cBFmihY0ybsN0VBMm3HpPkx6g/viewform?usp=sf_link

CV María Jesús Huguet
Licenciada en Psicomotricidad y Fisioterapeuta
Magíster en Atención Temprana (Universidad de Málaga, España)
Ex docente en la Lic. de Psicomotricidad (UDELAR y UCU)
Psicomotricista con amplia trayectoria en los ámbitos clínico y educativo.

Taciturnos, balbuceantes, grotescos. Un recorrido por Winesburg, Ohio de Sherwood Anderson
2023-06-03 08:30 - 12:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Clase abierta
Taciturnos, balbuceantes, grotescos.
Un recorrido por Winesburg, Ohio de Sherwood Anderson
Disertante: Dr. Bruno Grossi

A pesar de ser admirado por autores como Fitzgerald, Faulkner o Hemingway, el escritor norteamericano Sherwood Anderson no goza aún del reconocimiento que merece. En este sentido, Winesburg, Ohio (1919) -su obra más aclamada- no solo dialoga intensamente con las sofisticadas ficciones de vanguardia de comienzos de siglo XX por su particular atención a los problemas en torno al lenguaje, sino que introduce una serie de innovaciones formales que terminaron por volverse el modelo para todos los cuentistas posteriores. La tensión entre lo dicho y lo no dicho, las apariencias del mundo social y las contradicciones internas de los individuos, la posibilidad de la redención artística y los efectos imprevisibles que este tiene sobre la subjetividad, se vuelven así la base sobre la cuales se construyen los relatos emocionantes de este clásico y extraño libro. Es por eso que puede afirmarse que el tema predominante de Anderson es la discontinuidad entre las personas, pero sobre todo -y eso es lo que nos interesa abordar en esta instancia- los comportamientos y sentimientos contradictorios que surgen de esa discontinuidad.

Contenidos a desarrollar en el encuentro
– Cuento, novela, short-story cycle: el género como hipótesis de lectura
– Relación individuo-sociedad
– La crisis del lenguaje
– La emancipación femenina en el surgimiento del psicoanálisis
– El “momento cualquiera” o una nueva estética modernista
– La redención artística

Costo: Una sola cuota de $ 1500.

Alumnos y profesores de la UCSF e Instituto Castañeda: sin costo.

Modalidad: presencial, en la UCSF.

Fecha: sábado 3 de junio, de 8.30 a 12.30

Sobre la obra: Quien lo desee, puede solicitar la versión digital de Winesburg, Ohio a nverde@ucsf.edu.ar
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Clase abierta: Invitado especial de Uruguay Dr. Juan Mila: Supervisión en Gerontopsicomotricidad”.
2023-06-13 20:00 - 21:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Cátedra Abierta con Invitado especial de Uruguay, coordinada por la Lic. Marcela Carta de la asignatura Psicomotricidad en la Tercera Edad (CCC. Lic. en Psicomotricidad)

La intervención psicomotriz con adultos mayores y su relevancia es un espacio muy nuevo en nuestro país, que está haciendo sus primeros pasos.
Los Adultos mayores son una población que necesita de su atención, considerando hoy el aumento del envejecimiento poblacional. Es un colectivo que implica un cuerpo de conocimientos y saber acumulado, específico y basado en la evidencia científica. Además, son necesarios los recursos humanos profesionales formados. En esta oportunidad el tema a desarrollar es la Supervisión en Gerontopsicomotricidad.
Fecha: 13/06/23
Hora: a las 20 hs
Lugar / Modalidad: Virtual sincrónica/grabada
Disertantes: Invitado Juan Mila Demarchi
Destinatarios/as: Comunidad educativa de UCSF y público en general.
Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVI9iQMmIuF-WSsabYWIZPTsBdRynDh5Aeu72T8dn49xxedg/viewform?usp=sf_link
Link de ingreso: https://zoom.us/j/94935293394
Contacto para consultas: patricia.turello@ucsf.edu.ar

CV Prof. Dr. Juan Mila Demarchi http://www.juanmila.com.uy/biografia.html
Licenciado en Psicomotricidad. Doctor en Educación.
Formador e investigador en Formación Corporal en la Universidad de la República.
Responsable de la Formación Corporal de Psicomotricistas diferentes países latinoamericanos y europeos.
Supervisor de Formadores en Formación Corporal de Psicomotricistas
Investigador autor de publicaciones y libros sobre la Formación Corporal.
Profesor Director. Licenciatura de Psicomotricidad- Carrera de Especialización en Gerontopsicomotricidad. Facultad de Medicina Universidad de la República.
Asistente Académico. Escuela de Graduados. Facultad de Medicina. Universidad de la República.
Miembro de Honor de la Asociación Brasilera de Psicomotricidad.
Presidente de la Red Latinoamericana de Universidades con Formación en Psicomotricidad.
Profesor Honoris Causa. Organizaciòn Internacional de Psicomotricidad y Relajación Paris Francia.
Asesor Académico del Centro Internacional de Psicosomática de Paris Francia.
Director de la Revista Iberoamericana de Universidades con Formación en Psicomotricidad. www.psicomotricidadum.com.ar
Investigador en Desarrollo Infantil. Grupo de Estudios de Familia. Comisión Sectorial de Investigación Científica. Universidad de la República.
Investigador en la Formación Corporal de Psicomotricistas. Udelar.
Especialista en Gerontopsicomotricidad. Escuela de Graduados de la Facultad de Medicina Udelar.
Profesor invitado de Universidades Latinoamericanas y Europeas..
Miembro de diferentes Comités Editores de Revistas de la Especialidad en España, Francia, Portugal, e Italia.
Ex Director de la Escuela Universitaria de Tecnología Médica. Facultad de Medicina Universidad de la República. (2002-2006) (2006-2010)
Ex Director de Primera Infancia Ministerio de Educación y Cultura. (2015-2020)

Presentación Documento de Recomendaciones para la Política Alimentaria Argentina
2023-06-15 17:00 - 19:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
-Webinar HÍBRIDO organizado por:
1.Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias de la Salud
2. Licenciatura en Nutrición de la UCSF
3. Colegio de Nutricionistas de la Provincia de Santa Fe (1era circunscripción)
con el aval de la Coalición Nacional para Prevenir la Obesidad Infantil de Niños, Niñas y Adolescentes
El presente documento propone una revisión sintética y didáctica de recomendaciones para una política alimentaria argentina basada en el enfoque de derechos humanos, la promoción de modelos productivos socio–ecológicamente sostenibles, el acceso a alimentos de cercanía, regionales y estacionales, la adecuación socio–eco–cultural a los alimentos, la recuperación de saberes identitarios de la cultura alimentaria y la promoción de la participación ciudadana. Está destinado a quienes trabajan en el campo de la política pública alimentaria, ya sea en los procesos de toma de decisiones públicas de las áreas ejecutiva o legislativa, como parte de equipos de organizaciones de la sociedad civil vinculadas a la materia o también, público general con interés en la construcción de propuestas alimentarias orientadas a introducir cambios radicales.
El documento propone al inicio un resumen ejecutivo. Luego, en el apartado titulado Contexto, se presenta a grandes rasgos una caracterización de la situación alimentaria en Argentina, a partir de la cual se señalan las recomendaciones finales. En el tercer apartado se esquematizan algunos aspectos de la política alimentaria argentina que, debido a sus consecuencias para la alimentación, ameritan una revisión. En el cuarto apartado se rescatan aquellos aspectos de la política alimentaria que tienen potencial para contribuir a una transición hacia una alimentación socio–ecológicamente sustentable. En el quinto apartado se señalan algunas recomendaciones para la elaboración de políticas alimentarias sustentables tanto social como ecológicamente. Luego se agregan tres anexos complementarios que amplían un poco más algunos conceptos apuntados a lo largo del informe: facetas de la malnutrición, enfoque de género y derecho humano a la alimentación. Finalmente, se ofrecen algunos títulos de bibliografía de consulta sobre la materia.
Informe elaborado con el apoyo de la Fundación Heinrich Böll – Santiago de Chile
TRANSMISIÓN SIMULTÁNEA POR ZOOM: https://zoom.us/j/94135232641

Diálogo entre Filosofía, Psicopedagogía y Psicología a partir de la obra de Viktor Emil Frankl.
2023-06-26 17:30 - 20:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
La Facultad de Psicología invita a estudiantes, docentes, graduados y público interesado a participar de la propuesta:
“Diálogo entre Filosofía, Psicopedagogía y Psicología a partir de la Obra de Viktor Emil Frankl”
Bajo el formato de cátedra abierta, destacados docentes de nuestro claustro, el Mgter Martín Alloatti, el Prof. Pablo Petroni y la docente invitada Lic. Susana Mertes compartirán sus lecturas y miradas acerca de la Obra de este gran autor, fundador de la Logoterapia y del Análisis Existencial, invitando a todos los presentes a repensar y reflexionar sobre sus aportes.

Clase Abierta: "Algunos aportes para pensar el juego en las infancias tempranas"
2023-07-06 18:00 - 20:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Clase Abierta: “Algunos aportes para pensar el juego en las infancias tempranas”

Disertante: Mgter. Carola Vargas- Docente de la cátedra de Neuropsicología del CCC Lic en Psicomotricidad
Modalidad: Virtual
Día: jueves 06/07/2023
Hora: 18 HS
Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8FE8hzYUvRij5EGNgtqtBN6FvSvwOJySD1g0gcdaZzVpSmQ/viewform?usp=sf_link
Enlace zoom: https://zoom.us/j/96123416342
Consultas: patriciaturello@ucsf.edu.ar
CV Abreviado disertante:
Magister en Neuropsicología (UNC). Doctoranda en Educación (Universidad Católica de Córdoba).
Lic en Psicología (Universidad Nacional de Córdoba – UNC)
Prof. en Psicología (UNC).
Docente de la FES-UPC en las Carreras Lic. Psicomotricidad y Lic. en Psicopedagogía. Cátedras: Neuropsicología del desarrollo, Psicología del desarrollo I y Pedagogía. Docente en el Programa de Posgrado “Políticas y prácticas intersectoriales para la promoción de la primera infancia” y en la Esp. “Intervenciones Socioeducativas en Infancias Tempranas”
Integrante del equipo interdisciplinario de investigación “Caleidoscopio”, radicado en la FES-UPC. El equipo desarrolla la línea de investigación en infancias tempranas y acceso al derecho a la educación y a la cultura.
Secretaria de la Red Nacional de Cátedras de Neurociencias.

Presentación libro de Manuel Sotelo.
2023-07-07 10:00 - 13:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Presentación del libro: “Construcción política y gestión farmacéutica, el legado de un dirigente, Manuel Agotegaray” escrito por Manuel Sotelo.

Día: 07/07/2023
Hora: 10 hs
Lugar: aula 1.27. Sede Virgen de Guadalupe
Los esperamos.

Ciclo de Borges y los clásicos: CERVANTES Y QUIJOTE EN SUEÑOS BORGEANOS
2023-08-05 08:30 - 12:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Para Borges, la literatura es un eje de innumerables relaciones donde, más que las innovaciones o revoluciones, prevalecen las renovaciones y traslaciones. En este sentido, un autor necesariamente tiene precursores y herederos, y un texto es el resultado de un palimpsesto.
¿Qué influencias ha ejercido Don Quijote sobre la obra borgeana? ¿De qué manera Borges desarrolla y actualiza las técnicas literarias cervantinas? ¿De qué modo el Quijote vive en las obras borgeanas?
A través de cuatro encuentros conectados pero, al mismo tiempo, independientes entre sí, se abordarán cuentos, poemas y ensayos borgeanos relacionados con el tema de Cervantes y Don Quijote.

Disertante: Lic. Ricardo Barberis
Fechas: 5 y 19 de agosto; 2 y 16 de septiembre
Hora: 8.30 a 12.30

Actividad presencial en la Sede Virgen de Guadalupe – Echagüe 7151, Santa Fe-.

Para obtener mayor información, inscribirse y solicitar el material de lectura, escribir a nverde@ucsf.edu.ar
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Seminario Abierto de Gestión Institucional, acreditable a la Lic. en Gestión de la Educación (CCC)
2023-09-02 09:00 - 11:00 | Vía Zoom, Argentina
Comienza el 2 de septiembre
Días: Sábados de 9 a 11 hs. (encuentros sincrónicos)
Carga horaria total : 60 horas

Lugar / Modalidad: Virtual sincrónica y asincrónica

Disertantes:
María Eugenia Moor. Profesora en Ciencias de la Educación (UCSF), Magíster en Didácticas Específicas (UNL)
Verónica Reyes. Profesora en Ciencias de la Educación (UCSF), Especialista en Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones (FLACSO)

Está destinado a directivos y docentes aspirantes a cargos de gestión de todos los niveles educativos, independientemente de la formación de base y antigüedad en la docencia.
Este Seminario se enmarca en la Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC) si alguno luego, quiere cursarla, ya tendría el Seminario cursado y aprobado. Para acceder a la licenciatura es necesario tener en cuenta otros requisitos de admisión, que pueden o no darse para el cursado de este Seminario.

MÁS INFORMACIÓN

Contacto para consultas e inscripción a la actividad: extensionffyh@ucsf.edu.ar

Cátedra abierta: Implicaciones entre movimiento, postura y visión en los primeros años de vida
2023-09-07 19:00 - 21:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Cátedra abierta:
Implicaciones entre movimiento, postura y visión en los primeros años de vida
Fecha: 7/9/23
Hora: 19 hs
Modalidad: Virtual – Sincrónico por zoom
https://zoom.us/j/97287036820
Disertante: María de las Mercedes Rigo.
Prof. en Educación Psicomotriz.
CV: Estimuladora Temprana del Instituto Helen Keller. Representante de ICEVI y CBM para América Latina. Docente de la FES – UPC. Miembro del Equipo Profesional Interdisciplinario de la FES – UPC.
Actualmente, es Estimuladora temprana visual del Centro de Rehabilitación para personas con Baja visión y Ceguera “Fundación Gaude”. Directora de la Diplomatura en Estimulación y Rehabilitación Visual UCC.
Destinatarios/as: comunidad educativa de UCSF y público en general
Inscripción a la actividad:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfccN7ZxiEmExhoHAaAWqsjwbNXaFmVUNddH-iwRct_kvkVAA/viewform
Contacto para consultas: patricia.turello@ucsf.edu.ar
Organizan: Lic. Victoria Margara y Lic. Ingrid Bottiglieri, docentes de la asignatura Estimulación Temprana del CCC Lic. en Psicomotricidad – UCSF

Presentación del Libro "El dispositivo psicodiagnóstico" Autora Ps. Analía Zapata
2023-09-15 19:00 - 21:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
El dispositivo psicodiagnóstico.

Prácticas, Encuentros, Construcciones y Lazos en el ámbito hospitalario. Lecturas y desarrollos en el ejercicio profesional antes y durante la pandemia.

Esta obra intenta describir una práctica de implicación en una institución de salud pública.
A partir de la tarea específica de evaluación el lector hallará múltiples lecturas y desarrollos en el quehacer profesional que se ilustran por medio de viñetas, recortes, experiencias y relatos que se configuran en escenarios sociales y contextos heterogéneos antes y durante la pandemia.
Las páginas que siguen es una invitación a pensar el para qué, el cómo y el con quién se realiza esta evaluación a partir de las condiciones y sucesos que desnudan los niños, niñas y adolescentes.
El psicodiagnóstico como dispositivo se asume como una posición subjetiva, clínica, ética, comprometida y de enorme responsabilidad con la pretensión de comprender el sufrimiento y la realidad psíquica en el encuentro con otros.
Analía Zapata es Psicóloga y Profesora de Enseñanza Media y Superior en Psicología (UNR). Jefa de Sector Unidad de Rehabilitación Dr Antonio Pizzi. Hospital Provincial G Sayago de la ciudad de Santa Fe. Directora de la Concurrencia Clínica en Discapacidad. Profesora Titular de Técnicas de Evaluación Psicológica y Prácticas Profesionales Supervisadas área clínica (UCSF). Profesora invitada de la carrera de Especialización en Psicodiagnóstico (UNR). Supervisora de Psicodiagnóstico. Formadora de RRHH. Organizadora, coordinadora y disertante de diplomaturas, congresos, cursos, jornadas y charlas. Autora de artículos en revistas, papers y capítulos de libros sobre clínicas con niños y adolescentes y sobre temas en relación a la discapacidad.
Disertantes: Psicóloga Analia Zapata
Presenta: Magister Martín Alloatti

Presentación del libro: "El devenir de la autoría. Psicomotricidad."
2023-09-20 19:30 - 21:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Autoras:
– María Virginia Giletta. Prof. en Educación Psicomotriz. Lic. en Educ. Especial. Lic. en Psicomotricidad. Fue integrante del Departamento de Estimulación Temprana (La Rioja). Capacitadora Ministerio de Educación de La Rioja.
-Carina Alejandra Mezzano. Prof. en Educación Psicomotriz. Especialista en Estimulación Temprana. Lic. en Psicopedagogía. Lic. en Psicomotricidad.
Fue: Docente del Centro Crianza. Psicomotricista en CETES. Psicomotricista en Policlínico Policial. Es docente del CCC Lic. en Psicomotricidad – UCSF.
Fecha: 20/9/23
Hora: 19:30 hs
Modalidad: Virtual, sincrónico por zoom
https://zoom.us/j/97561852906
Presenta el libro la Lic. Graciela del Valle Agüed.
Prof. en Educación Psicomotriz (Inst. Dr. D. Cabred). Lic. en Psicomotricidad (UNCuyo). Miembro de la Comisión Directiva de “Asociación Un Camino…” en el cargo de presidenta (2006 / 2019) y Terapeuta en el Centro Privado de Salud de “Asociación Un Camino…” (1997 a 2019). Miembro de la SOCIDEDAD ARGENTINA DE PEDIATRÍA, colaboradora en el Comité de Crecimiento y Desarrollo Córdoba (2014 hasta la fecha). Miembro de la Comisión Directiva de “Asociación Federal de Psicomotricistas” (2006/ 2013). Docente jubilada de Cátedras en la Lic. en Psicomotricidad de la Universidad Provincial de Córdoba. Prof. Adjunta de Cátedras en Lic. en Psicomotricidad, articulación con la UnTreF (2011 a 2013). Directora y contenidista asesora de diversos Trabajos Finales del Instituto “Dr. Domingo Cabred” hasta 2014, de la Lic. en Psicomotricidad UPC hasta 2021), del CCC Lic. en Psicomotricidad UCSF. Autora de diversos artículos publicados en revistas especializadas en Psicomotricidad. Co-autora del libro “EL DEVENIR DE LA CONCEPCIÓN DE CUERPO (2011), publicación de Artículo: “Según pasan los años…el campo disciplinar en los adultos mayores”, “La Psicomotricidad entre la Ética y la Estética”, Co-autora del libro ENCUENTROS EN PSICOMOTRICIDAD, (2015) con el capítulo titulado: “El devenir de la disciplina”.
Destinatarios/as: comunidad educativa de UCSF y público en general.
Contacto para consultas: patricia.turello@ucsf.edu.ar
Organiza: Ms. Esp. Lic. Patricia Turello, Directora CCC Lic. en Psicomotricidad – UCSF

Cátedra Abierta “Discurso y práctica de la intervención psicomotriz en la Primera Infancia”
2023-09-29 19:00 - 20:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Cátedra Abierta “Discurso y práctica de la intervención psicomotriz en la Primera Infancia: desafíos en la agenda pública.”
Organizada por la Dirección del CCC Lic. en Psicomotricidad – UCSF, Ms. Lic. Esp. Patricia Turello
Fecha: 29/9/23
Hora: 19 hs
Modalidad: Virtual sincrónico, por plataforma Zoom
Link de ingreso: https://zoom.us/j/95351306228
Disertante: Mg. Lic. Esp. Nora Cristina Bezzone
Magister en Salud Pública – UNC (2020). Lic. en Psicomotricidad Educativa – UNCuyo (2002). Esp. en Atención Temprana – Instituto Superior Dr. Domingo Cabred (1994). Diplomada en Enfoque Social de la Discapacidad – UE Siglo 21 (2004). Diplomada en Cuidado Crianza y Educación en la Primera Infancia – UCC (2020). Posgrado en Investigación en Salud – UNC (2013).
Profesora en Estimulación Temprana- Lic. en Psicomotricidad- UPC y UGR. Secretaria de Extensión de la Facultad de Educación y Salud – UPC. Coordinadora académica de la carrera de posgrado Especialización en Intervenciones Socioeducativas en Infancias Temprana -UPC. Coordinadora académica de la Diplomatura en Atención Temprana – Hiperpraxis (Chile). Asesora de AFeP – Córdoba. Vocal Titular de la Comisión de Crecimiento y Desarrollo de la SAP Filial Córdoba.

Autora y co autora de libros y artículos de la especialidad.
Destinatarios/as: Comunidad educativa de UCSF y público en general
Link de inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSchhaFCim27PpRpc23apB9NqieGIoTyaj8gRcy_BG6pm-2XPw/viewform
Contacto para consultas: patriciaturello@ucsf.edu.ar
La presente Cátedra Abierta tiene como objetivo mostrar las incumbencias del psicomotricista en el ámbito socio-comunitario y su participación en la elaboración de políticas públicas en relación a la Primera Infancia.

XX Jornadas Provinciales de Jóvenes Profesionales en Cs Económicas
2023-09-30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
La Facultad de Ciencias Económicas invita a sus alumnos y graduados a la XX Jornadas Provinciales de Jóvenes Profesionales en Ciencias Económicas: “Desafíos, oportunidades, presente y futuro de la profesión” organizada por la Comisión de Jóvenes Profesionales.
Tendrá lugar en San Lorenzo 1849 el día sábado 30 de septiembre.
Las inscripciones se realizan a través de la página web del CGCE: https://evento.cgcesantafe.org.ar/admin/evento/view/1006.

XXXVII° ENCUENTRO 2023 “Del marketing tradicional al metaverso y la inteligencia artificial”
2023-10-05 08:00 - 2023-10-06 17:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
La Facultad de Ciencias Económicas invita al XXXVIIº ENCUENTRO organizado por EDUCAAl “DEL MARKETING TRADICIONAL AL METAVERSO Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL” que tendrá lugar en la Universidad Católica de Santa Fe los días 5 y 6 de octubre del 2023.
Para obtener mas información y poder anotarse pueden ingresar a:
https://educa-al.com.ar/#!/-encuentro-2023/

Clase Abierta: “Identificación temprana del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje”
2023-10-19 16:00 - 18:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Clase Abierta:
“Identificación temprana del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje”, a cargo de la Dra. Verónica Maggio, organizado por la Cátedra de Desarrollo del Lenguaje y la Comunicación y la Coordinación de la carrera de Licenciatura en Fonoaudiología.
Fecha: 19/10/2023
Hora: de 16 a 18 hs.
Modalidad: Virtual sincrónico, por plataforma Zoom
Link de ingreso: https://zoom.us/j/91312842904
Destinatarios/as: Alumnos de la carrera de Licenciatura en Fonoaudiología, Alumnos de Psicopedagogía y alumnos de la carrera de Psicología.
Contacto para consultas: claumaino@ucsf.edu.ar
Disertante: Dra. Verónica Maggio
CV abreviado:
Dra. en Fonoaudiología. Universidad del Museo Social Argentino

Integrante del servicio de Fonoaudiología del Hospital Universitario Austral (2001- cont)
Ex Becaria de la Clínica de Lenguaje. Hospital de Pediatría Garrahan., dedicada a tareas asistenciales, docentes e investigativas. (1996- 2009)
Profesora titular de la cátedra de Neurolingüística. Carrera de Fonoaudiología. Universidad del Museo Social Argentino. (2010-2021)
Docente titular del Doctorado en Fonoaudiología. Universidad del Museo Social Argentino. (2013- cont)
Docente invitada al Doctorado en Neurociencias, Universidad Maimónides (2010- cont)
Docente invitada a la Maestría en Neuropsicologia Universidad de San Martin (2020- cont)
Docente invitada a en las carreras de Psicología y Medicina. Universidad Austral (2015- cont)
Directora de la Diplomatura en trastornos del lenguaje infantil desde la perspectiva Neurolingüística. Universidad Austral (2013- cont)
Directora del Curso Nuevas Herramientas de evaluación del lenguaje en la infancia. Universidad Austral (2019- cont)
Directora del Curso teórico práctico de Comunicación Bimodal. Universidad Austral (2014- cont)
Directora del Curso Intervención escolar en niños con Trastornos del Lenguaje. Universidad Austral (2020- cont)
Autora de Comunicación y lenguaje en la infancia- La guia para padres y profesionales. Ed. Paidós. 2020
Compiladora del libro “Cuentos Adaptados para Curiosas y Curiosos”. Ed. La Crujía.2021
Coautora de cinco libros de la especialidad y autora de diversos trabajos científicos y artículos.
Certificada en los programas IT´S TAKE TWO TO TALK y MORE THAN WORDS del Centro HANEN, Canadá.

Curso de Posgrado: “Fertilidad y Salud Reproductiva en 360°: abordaje integral”.
2023-10-21 08:30 - 2023-11-25 13:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Curso de Posgrado: ￼
“Fertilidad y Salud Reproductiva en 360°: abordaje integral”.
Director del Curso: Maximino Sandra. Doctoranda en Cs de Salud. Magíster en Salud Materno Infantil. Licenciada en Nutrición. MP 1306. E-mail: sandramaximino@ucsf.edu.ar
Co-Director: María Virginia Borga. Master en Salud Global. Magister en Nutrición Humana. Licenciada en Nutrición. MP 1140. E-mail: vborga@ucsf.edu.ar
MODALIDAD
100% Virtual
Las clases serán grabadas y cargadas en el aula virtual del Curso.
DESTINATARIOS

Integrantes de equipos de Salud
Médicos en general, Médicos ginecólogos
Licenciados en Psicología
Licenciados en Nutrición
Licenciados en Obstetricia

AGENDA
Días: sábados 21 y 28 de octubre 2023 y sábados 4, 11,18 y 25 de noviembre (6 encuentros)
Horarios: de 8:30 a 13 hs (8:30 a 9:15; 9:30 a 10:15 recreo 11:00 a 11:45, 12 a 12:45)
Carga horaria total: 20 hs (45 min x 4 charlas x encuentro x 6 encuentros=18 hs + evaluación 2 hs)obstetri
FUNDAMENTACIÓN
Los indicadores sobre la Salud Reproductiva a nivel global no son alentadores a pesar de los esfuerzos en torno a esta problemática.
Según indica un nuevo informe publicado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en abril de 2023, muchas personas padecen esterilidad en algún momento de su vida. Cerca del 17,5% de los adultos (es decir, alrededor de uno de cada seis) presentan este problema, por lo que resulta urgente aumentar el acceso a una atención de la esterilidad asequible y de calidad para quienes la necesitan.
De acuerdo con las nuevas estimaciones, la prevalencia de la esterilidad varía poco de una región a otra y las tasas son similares en los países de ingresos altos, medianos y bajos, lo cual demuestra que se trata de un importante problema de salud pública en todos los países y todas las partes del mundo.
A pesar de su magnitud de este problema, las soluciones disponibles para prevenir, diagnosticar y tratarlo continúan sin recibir suficiente financiación y resultan poco accesibles para muchas personas debido a su elevado costo, el estigma social y su escasa disponibilidad.
Por otra parte, adhiriendo a los Objetivos del Milenio 2030 establecidos por la ONU, se vislumbra nuestra competencia para sumar acciones tanto en el Objetivo 3. Salud y Bienestar como en el Objetivo 4. Educación de Calidad. Siendo nuestro principal Objetivo formar con una visión integradora de la especialidad, de la problemática en su contexto, que requiere del profesional los conocimientos que integren todas las aristas y los avances en esta área.
OBJETIVOS

Brindar herramientas a los distintos profesionales que intervienen en la Salud Reproductiva, para comprender la misma de un modo más integral, apostando a la transdisciplina.
Encuadrar la Salud Reproductiva con la multiplicidad de aristas que conlleva la forma de vida actual.
Motivar el desarrollo de un pensamiento crítico como profesionales de la salud respecto de la salud reproductiva.
Brindar conocimientos de manera integral para el abordaje de salud reproductiva.
Analizar la relación entre el cambio climático y la fertilidad, abordando los desafíos y oportunidades que esto plantea para la salud reproductiva.
Identificar los factores que puedan afectar la salud reproductiva (endocrinos, fisiológicos, metabólicos, psicológicos y emocionales)
Comprender como la epigenética pueden influir en la salud reproductiva y el desarrollo fetal.
Analizar el impacto del manejo hormonal del estrés en la fertilidad y aprender estrategias para mejorar la respuesta al estrés en el contexto reproductivo.
Reconocer la importancia de los ritmos circadianos y biorritmos en la salud reproductiva.
Evaluar el cambio de paradigma en la atención médica hacia una perspectiva más integral y humana, centrada en la persona, especialmente en el contexto de la salud reproductiva.
Desarrollar habilidades para brindar un adecuado acompañamiento durante el embarazo de alto riesgo, considerando las necesidades emocionales y médicas de las personas involucradas.
Destacar la importancia del acompañamiento profesionales el nacimiento respetado como corolario de todo el proceso de Salud Reproductiva.

CRONOGRAMA:
21 DE OCTUBRE
MÓDULO I:
Aspectos éticos profesionales. Legislación Vigente.
Dra. Karina Elmir (Rosario)
Salud endócrina como eje de la salud preconcepcional.
Dra. Patricia Monasterolo (Santa Fe)
Preservación de la Fertilidad /factor masculino.
Dra. Idelma Serpa. (Rosario)

28 DE OCTUBRE
MÓDULO 2:
Microbiota en la mujer y Fertilidad.
Dra Lorena Keller (Mar del Plata)
Laboratorios del rango de referencia al rango óptimo.
Lic. Nutrición Cecilia Ponce. (Bs. As)
Autoinmunidad y genética
Dra. Lucia Fragnoli (Santa Fe)
Hormonas y ciclo natural.
Dra. Ingrid Paul. (Santa Fe)

4 DE NOVIEMBRE
MÓDULO 3:
Aspectos Psicológicos de la Salud Reproductiva. Duelo.
Ps. Romina Cellerino. (Santa Fe)
Rol del Estrés en la fertilidad y los tratamientos desde la psicoinmunoneuroendocrinología
Ps Tatiana Lipowi. (Santa Fe)
Como los profesionales debemos dar diagnósticos adversos. Impacto del dx adverso.
Ps Daniela Gastaldi y Lic Pamela Rosi (Bahía Blanca virtual)

11 DE NOVIEMBRE
MÓDULO 4:
Disruptores endocrinos y Fertilidad.
Dra. Guillermina Canesini (Santa Fe)
Cuidado de la Salud Reproductiva.
Dra. Mónica Bonin. (Córdoba-virtual)
Nutrición en fertilidad y Disruptores Endocrinos.
Mg. Lic. Sandra Maximino. (Santa Fe)
Cambio Climático y Fertilidad.
Mg. Lic. Virginia Borga. (Santa Fe)

18 DE NOVIEMBRE
MÓDULO 5:
Manejo hormonal /adrenal del estrés.
Dra. Delfina Zelaschi. (Paraguay)
Actividad física en su función endocrina.
Lic. Prof. Camila Marín. (Santa Fe)
Ritmos circadianos y biorritmos.
Lic. Caren Früh. (Santa Fe)
Epigenética. Uso de Probióticos/Suplementos.
Lic. Virginia Yodice. (Santa Fe)

25 DE NOVIEMBRE
MÓDULO 6:
Acompañamiento del embarazo de alto riesgo.
Dra. Lucia Vazquez. (Bs. As)
El valor anticipatorio de las imágenes
Dra. Andrea Stechina. (Santa Fe)
Acompañamiento de nacimiento.
Dra. Sabrina Diez. (Santa Fe)
Nacimiento. Parto respetado en Argentina.
Lic. Florencia Bustos (Santa Fe)
Nacimiento. Parto respetado en Alemania.
Lic. Karen Fried (Alemania-Virtual)

EVALUACIÓN: la misma será un cuestionario cerrado de opción múltiple que abarca contenidos principales de todas las clases. El mismo será aprobando con un 60% de las respuestas correctas.
CERTIFICACION: la UCSF emitirá el certificado a quienes tengan el examen final aprobado con nota 6 o superior y no más de 2 inasistencias.
INVERSION POR PARTICIPANTE:
44.000 pesos argentinos (los 6 módulos)
Siendo 40.000 pesos si el pago se efectúa hasta el 06/10/23 inclusive.
*Para aquellos alumnos UCSF interesados en participar, se dará un beneficio de 2 por 1.
CONSULTAS E INSCRIPCIÓN: salud@ucsf.edu.ar

Jornada Académica por el 10° Aniversario de la apertura de la carrera de Lic en Nutrición-UCSF
2023-11-23 17:00 - 20:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
En el marco de los festejos de los 10 años de la creación de la Lic. en Nutrición de la UCSF, se realizará una Jornada de Intercambio Académico con modalidad presencial.
Se realizará la presentación de trabajos de investigación de docentes y egresados de la carrera; posteriormente se darán 2 charlas de actualización.
Temas:
– “Nutrición basada en plantas para el tratamiento de la diabetes” – Disertante Lic. Lis Engler
– “Leche humana, medicina personalizada” – Disertante Mg. Jesica Diaz
Destinatarios/as: Licenciados en Nutrición, médicos, licenciados en Psicología, licenciados en Obstetricia, licenciados en fonoaudiología, licenciados en enfermería, profesionales de la salud, estudiantes de la carrera de nutrición.
Contacto para consultas: salud@ucsf.edu.ar
Organiza: Facultad de Cs de la salud-Carrera de Lic en Nutrición

El infinito en un fragmento: la poética de Italo Calvino, a cien años de su nacimiento
2023-12-02 08:30 - 12:30 | Vía Zoom, Argentina
Disertante: Dr. Daniel Del Percio.
Modalidad: virtual
Destinatarios/as: Docentes, estudiantes, público en general interesado en la temática.
Contacto para consultas e inscripción a la actividad: nverde@ucsf.edu.ar

Actualización académica Arte + Crítica. La finalidad del arte en la educación
2024-04-06 08:00 - 12:30 | Vía Zoom, Argentina
La segunda edición de la Actualización Arte+Crítica, realizada en conjunto con el Instituto Cervera de Santa Fe y el Instituto del Profesorado de Concordia, está destinada a docentes de todos los niveles educativos sin importar la especialidad, ya que planteamos al arte como herramienta metodológica para generar un pensamiento crítico en el aula, independientemente de la materia, espacio disciplinar o desempeño docente que realice el cursante.
La modalidad es 100% virtual.

Será dictada nuevamente por la Prof. Lic. Ayelén Jesica Poggi y acompañada en la Tutoría académica por la Prof. Gisselle María Ricardo Chapelli.

La Actualización tiene una carga horaria de 284 horas, de las cuales 64 son sincrónicas, 100 de producción y tutoría virtual y 120 horas de lectura (durante los 8 meses de dictado, estas horas representan 15 horas de lectura mensual de textos se semiología, filosofía, análisis crítico, etc., necesaria para poder realizar la síntesis propuesta por la docente.

El mundo en el que vivimos es un mundo postfotográfico, en donde la palabra no hace referencia a una condición técnica de la fotografía en donde nuevos parámetros desplazarían a otros, sino a la “desintegración de una cultura”, a la “transmutación de unos valores” (Fontcuberta, 2017).
Ya en la fotografía digital se había dado una crisis de la verdad. Una fotografía construida por un mosaico de píxeles es algo absolutamente manipulable. Y, si bien las imágenes han estado desde su nacimiento acechadas por la posibilidad de falsificación, lo que cambiaba era la facilidad de la mentira y cómo este hecho generaba una actitud de escepticismo en los espectadores. Pero en la era postfotográfica “se ha producido una segunda revolución digital, caracterizada esta vez por la preeminencia de internet, las redes sociales y la telefonía móvil. Todas las facetas de la vida, de las relaciones personales a la economía, de la comunicación a la política, se han visto sacudidas por completo: el mundo se ha convertido en un espacio dirigido por la instantaneidad, la globalización y la desmaterialización” (Fontcuberta, 2017, p. 31).
Esta desmaterialización permite la creación de mundos, poniendo en crisis el concepto de representación. La desmaterialización a la que asistimos permite vivir directamente en la representación. Y aún no hemos analizado las consecuencias que esto acarrea.

Cronograma:
Sábados de 8.30 a 12.30hs
Primer cuatrimestre:
6 y 20 de abril
4 y 18 de mayo
1, 15 y 29 de junio

Segundo cuatrimestre:
3, 24 y 31 de agosto
14 y 28 de septiembre
19 y 26 de octubre
9 de noviembre

Al ser una actividad sujeta a cupo, te invitamos a inscribirte previamente. Para realizar la inscripción rellená el formulario y adjuntá el comprobante de pago de la cuota 1 o la totalidad de la Actualización:

https://forms.gle/kszSG8hHMt2YMByv8

Valor de la Actualización completa: $ 193.000,00
Cuota Inscripción: $ 17.650,00
7 cuotas: $ 25.050,00

Te recordamos los valores vigentes hasta el 1/04/2024, los mismos pueden modificarse ante situaciones económicas extraordinarias.

Forma de Pago:
Transferencia bancaria:
ASOCIACION CIVIL U C DE STA FE
CUIT 30543668229
CUENTA CORRIENTE EN PESOS 10546/0
CBU: 0720156720000001054604

Más información

Jornada intensiva en INCLUSION ESCOLAR
2024-05-18 | UCSF Sede Reconquista, Ludueña 612, Reconquista, Santa Fe, Argentina
UNA MIRADA AL TRABAJO DE PROFESIONALES DEL SISTEMA DEAPOYO A LA INCLUSIÓN: LO POSIBLE Y LO IMPOSILE.

La Jornada Intensiva en INCLUSION ESCOLAR surge como necesidad de brindar estrategias y herramientas a profesionales de la educación quienes trabajan diariamente en diversas escuelas o instituciones educativas, para hacer de la inclusión un hecho real. Nos encontramos ante un nuevo paradigma de la Educación Inclusiva donde se ponen en jaque conceptos como integración, inclusión, discapacidad, sistemas de apoyo adicional, acompañamientos, pero cabe preguntarnos si realmente como profesionales contamos con las herramientas necesarias para poder brindar a los alumnos la contención y guía que necesitan. Por mucho tiempo, era el alumno quien debía amoldarse a los lineamientos de la escuela, y en caso de “ser diferente”, la Escuela Especial era el lugar privilegiado para alojar a estos alumnos. Hoy, ante la premisa de que todos tienen que estar en la escuela, una nueva realidad nos interpela y es preciso aportar a la formación continua de profesionales que piensen en su hacer como un “abordaje diferente”, entendiendo y reconociendo en la persona su historia, deseos, su singularidad.

DISERTANTES:
Lic. María Jose Borsani
Ps. Psp Clemencia Baraldi
MODALIDAD HÍBRIDA
Virtual y presencial en Sede Reconquista
Actividad Arancelaria
Público en General: $ 12.000.-
Estudiantes y matriculados en el colegio de PSP $ 10000.-
+info e inscripción: mdussol@ucsf.edu.ar – jornadareconquista@gmail.com
Destinado a Profesionales de la Psicopedagogía, profesionales y público general, estudiantes avanzados .

DIPLOMATURA CLÍNICA Y ÉTICA EN LA PRAXIS PSICOANALÍTICA
2024-05-30 17:00 - 2024-11-28 20:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
No hay clínica sin una ética que la oriente e instituya el horizonte de su acción. Del mismo modo, tampoco existe una clínica sin una concepción de sujeto. El rechazo del analista a ocupar la posición del educador, de gobernar voluntades en nombre del bien, de desear más de lo que un sujeto desea para sí mismo, también de precipitarse en el furor curandis, todo ello da cuenta de los fundamentos de una praxis.
Así, cuanto más avancemos en la delimitación de estos fundamentos y principios, entonces será posible sostener una clínica singularizada en la función del síntoma para cada sujeto. Con ello, podremos abordar un nuevo ordenamiento del campo de la clínica psicoanalítica, haciendo un movimiento que va de los mapas diagnósticos habituales hasta los signos discretos -poco aparentes y diferenciales- que nos permitirán formalizar fenómenos y síntomas actuales.
DISERTANTES:
Mg. Ignacio Neffen
Mg. Julia Kozol
Esp. Psiq. Leticia Gastaldi
Mg. José Borlle
Módulos de trabajo.
1º Módulo. Delimitación del campo de la clínica psicoanalítica.
2º Módulo. Instalación del dispositivo analítico.
3º Módulo. Lógica y ética en la dirección de la cura.
4º Módulo. Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial.
+info: ignacio@neffen.com.ar

Entrega del Título de Doctor Honoris Causa al Arq. Aníbal Julio Moliné y Lurá
2024-05-30 18:00 | Auditorio Aricana, Buenos Aires 934, Rosario, Santa Fe, 2000, Argentina
El día 30/05 a las 18 hs se realizará el Acto de entrega del Título de Doctor Honoris Causa al Arquitecto Anibal Julio Moliné y Lurá.
La ceremonia de desarrollará en el Auditorio de Aricana situado en Buenos Aires 934 (Rosario – Santa Fe)

Jornada Académica por el Día Mundial del Ambiente
2024-06-05 17:00 - 20:00 | UCSF Sede Santos Mártires – Posadas, Rademacher 3943, Posadas, Misiones, Argentina
Disertantes:

Dr. Juan Manuel Díaz (UCSF)
Dr. Victor Meseguer Sánchez (UCAM)
Dr. José Luis Durán Sánchez (UCAM)
Dr. Leonardo Villafañe (UCSF)

Moderado por el Dr. Juan Pablo Vedoya Recio (UCSF)
Miércoles 5 de junio de 17 a 20 horas
Inscripciones => https://forms.gle/qP7tG2X6c1YRNKR96
Actividad de asistencia gratuita

Cátedra Abierta: "La calidad de los centros de educación y cuidado infantil en la agenda
2024-06-05 20:00 - 21:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
La calidad de los centros de educación y cuidado infantil en la AGENDA. Reflexiones acerca de los aportes disciplinares.
Fecha: 5/6/24
Hora: 20 hs
Modalidad: Virtual, por ZOOM.
Link: https://zoom.us/j/93733397677
Disertantes: Mgter. Nora Uturbey Dufau (Uruguay)
Destinatarios/as: Comunidad educativa de UCSF y público en general
Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe-wyfI07M1BklX13eFmWSjelheK_ty80WnwPXxVkOyCMe58A/viewform?usp=sf_link
Contacto para consultas: Patricia Turello – patricia.turello@ucsf.edu.ar
En el marco de la asignatura Intervención Psicomotriz en Educación, del CCC Lic. en Psicomotricidad de la UCSF, la Mgter. Carolina Taborda coordinará la Cátedra Abierta “La calidad de los centros de educación y cuidado infantil en la AGENDA. Reflexiones acerca de los aportes disciplinares”, a cargo de la Mgter. Nora Uturbey Dufau.
Nora Uturbey Dufau es Magister en Derechos de Infancia y Políticas Públicas (UDELAR, 2022), Lic. en Psicomotricidad (UDELAR). Cuenta con estudios de formación continua sobre el desarrollo infantil, su evaluación y política pública, así como en evaluación de la calidad de atención y educación para la primera infancia, entre otras formaciones.
En el periodo de 2009 a 2015, fue docente de la Lic. en Psicomotricidad (UDELAR) en áreas de Trabajo Comunitario y de Atención Primaria en Salud, en servicios de salud y educación infantil, así como en el área docente asistencial de la Lic. en Clínica del Lactante. Ha participado en Congresos de Psicomotricidad nacionales e internacionales y otras temáticas, como asistente y expositora, así como dictado seminarios de formación permanente en atención a la primera infancia y formación de posgrado en la Facultad de Medicina y Enfermería (UDELAR). Ha escrito artículos referidos a la primera infancia y las políticas públicas de Uruguay, y referidos a la evaluación de la calidad en primera infancia entre otros. Ha tutorado tesis de grado en la formación de Psicomotricistas de la Lic. en Psicomotricidad (UDELAR).
Actualmente desarrolla su tarea profesional como consultora en el equipo de desarrollo programático en el Programa de Primera Infancia del Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay (INAU), como consultora independiente y en el área clínica. Desde marzo de 2022 desempeña su tarea docente en el Centro de Formación y Estudios del INAU (CENFORES) en la Formación Básica para Educadores en Primera Infancia. Participa como integrante en los tribunales de tesis finales (TIF) en la Lic. de Psicomotricidad de la UCSF.

Clase abierta sobre alimentación, deglución y trastornos afines.
2024-06-06 19:00 - 21:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Consideraciones Teórico – Prácticas con Relación a la Alimentación, Deglución Y Trastornos Afines.
TIPO DE ACTIVIDAD: CLASE ABIERTA
FECHA: 6/6/24
HORA: 19 HS
LUGAR: UCSF-AULA 3.7-Echagüe 7151-Santa Fe
DISERTANTES: Lic. En Fonoaudiología Gómez Verónica, alumnos de 5° año y ex alumnos
DESTINATARIOS/AS: Alumnos de carreras de Nutrición, TO, Fonoaudiología. Público interesado.
OBJETIVOS Y FUNDAMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Dar a conocer la fisiología de la deglución y sus alteraciones. Conocer la diferencia entre una disfagia orofaríngea y una neurogénica. Cuáles son los signos y síntomas asociados. Que aspectos tener en cuenta a la hora de alimentar a un niño. Qué maniobras compensatorias se pueden utilizar. Cuánto tiempo dura la alimentación. Importancia de postura. Alimentos adaptados. Importancia de la higiene oral.
CONTACTO PARA CONSULTAS: vgomez@ucsf.edu.ar
