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SUMMARY:DIPLOMATURA CLÍNICA Y ÉTICA EN LA PRAXIS PSICOANALÍTICA
DESCRIPTION:  \nNo hay clínica sin una ética que la oriente e instituya el horizonte de su acción. Del mismo modo\, tampoco existe una clínica sin una concepción de sujeto. El rechazo del analista a ocupar la posición del educador\, de gobernar voluntades en nombre del bien\, de desear más de lo que un sujeto desea para sí mismo\, también de precipitarse en el furor curandis\, todo ello da cuenta de los fundamentos de una praxis. \nAsí\, cuanto más avancemos en la delimitación de estos fundamentos y principios\, entonces será posible sostener una clínica singularizada en la función del síntoma para cada sujeto. Con ello\, podremos abordar un nuevo ordenamiento del campo de la clínica psicoanalítica\, haciendo un movimiento que va de los mapas diagnósticos habituales hasta los signos discretos -poco aparentes y diferenciales- que nos permitirán formalizar fenómenos y síntomas actuales. \nDISERTANTES: \nMg. Ignacio Neffen \nMg. Julia Kozol \nEsp. Psiq. Leticia Gastaldi \nMg. José Borlle \nMódulos de trabajo. \n1º Módulo. Delimitación del campo de la clínica psicoanalítica. \n2º Módulo. Instalación del dispositivo analítico. \n3º Módulo. Lógica y ética en la dirección de la cura. \n4º Módulo. Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial. \n+info: ignacio@neffen.com.ar
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SUMMARY:DIPLOMATURA DE MODELADO BIM
DESCRIPTION:La Facultad de Arquitectura y Diseño de la UCSF inicia en el mes de septiembre el dictado de la Diplomatura de Modelado BIM – “DIPLO BIM”. \nDesde hace ya varias décadas que el modelado de información para la construcción (Building Information Modeling – BIM)\, ha revolucionado la industria de la construcción y continúa creciendo su adopción alrededor del mundo\, pero ¿Por qué BIM? \nSegún el Banco de Desarrollo de América Latina\, que fomenta la implementación BIM en el sector Público: BIM genera beneficios en los distintos procesos del ciclo de vida de los proyectos: la información geométrica y no geométrica de los modelos ayuda a planificar procesos\, generar simulaciones\, prever interferencias y errores y tomar decisiones informadas respecto de los proyectos.  Todo esto permite calcular de manera precisa los costos y tiempos\, así como generar una comunicación y colaboración fluidas entre los distintos actores involucrados\, aumentando así la eficiencia de todo el proceso. \nEs importante aclarar que BIM no es un software\, sino un conjunto de procesos y metodologías para la generación y gestión de datos\, que abarca diferentes etapas del ciclo de una obra. Existen varios Roles dentro de la matriz de trabajo para conformar un modelo federado\, dentro de ellas\, para los procesos mas básicos y elementales\, se distinguen 3 roles fundamentales\, no ajenos a la estructura de una empresa tradicional de la construcción: BIM Manager; Coordinador BIM y Modelador BIM. \nEsta propuesta de formación tiene como objetivo que los profesionales afines se inserten en el “mundo BIM” y puedan desarrollar especificamente tareas como Modeladores. Es decir\, que no se trata de un curso sobre el uso de un software\, sino sobre el Rol de Modelador BIM\, con el uso de software BIM líder de la industria: Revit\, y sobre como trabajar bajo la metodología BIM\, con estándares internacionales y con el objetivo general de adaptarse a los requerimientos del SIBIM proyectado para su implementación obligatoria para el año 2025. \nLos objtivos específicos propuestos por el curso de formación son: \n\nIntroducirse en el mundo BIM\, sus fundamentos\, dimensiones\, nivel de desarrollo\, roles\, perfiles\, procesos e interoperabilidad.\nComprender y aplicar Procesos y Metodologías de trabajo destinados a la colaboración y conformación del modelo federado según Norma IRAM ISO 19650.\nModelar e interpretar modelos básicos de las disciplinas: Arquitectura; Estructura y M.E.P.\nLlevar a cabo la extracción de la información de los modelos.\nProducir documentación precisa y de calidad.\nIncorporarse al mercado laboral BIM.\nUtilizar BIM en su proceso de materialización de proyectos tanto para estudios propios como para equipos de trabajo en empresas afines.\n\nFECHA: 6 de septiembre a 30 de noviembre (Viernes y Sábado) \nMODALIDAD HÍBRIDA:  \nMódulo 1: septiembre-  Presencial en cada Sede (Santa Fe\, Rafaeala\, Rosario\, Posadas) \nMódulo 2 y 3: octubre y noviembre –  Virtual \nHORARIOS: Viernes de 18 a 21hs y Sábados de 9 a 12hs \nDOCENTES A CARGO:  \nDirector: Arq. Sánchez\, Gonzalo Nicolás \nDocentes por Sede: Arq. Demitrenko\, Claudia (Posadas); Arq. Bertoia\, Melina (Santa Fe); Arq. Baudino\, Jimena (Rafaela); Arq. Santervas\, Ornella (Rosario) \nDESTINATARIOS/AS: Alumnos Avanzados\, Egresados\, Docentes y Profesionales de la Industria de la Construcción. \nINSCRIPCIÓN: completando el formulario \nhttps://forms.office.com/r/1gdnuR50cs?origin=lprLink \nCOSTOS: \nAlumnos: $85.000*\nDocentes y egresados: $120.000\nGeneral: $170.000 \n+INFO: Brochure – Diplomatura en Modelado BIM – UCSF – 00.pdf \nmvaranda@ucsf.edu.ar; gonzalo.sanchez@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Curso interuniversitario: Dignidad humana\, aborto y eutanasia
DESCRIPTION:El Instituto de Bioética “Jérôme Lejeune”\, de la Universidad Católica de Santa Fe\, en colaboración con otras instituciones académicas de la Red UC-OC\, ofrecerá el curso interuniversitario “Dignidad humana\, aborto y eutanasia: aproximación interdisciplinaria” del 3 de septiembre al 12 de noviembre de 2024. Es gratuito\, con inscripción previa; y otorga puntaje para la Carrera docente UCSF. \nEste curso tiene como propósito profundizar en la reflexión sobre la dignidad humana desde una perspectiva integral\, abordando temas cruciales como la eutanasia\, el aborto y la defensa de la vida en todas sus etapas; desde el inicio de la vida hasta la muerte natural. El programa completo se puede consultar en este link.  \nEl curso se impartirá en modalidad sincrónica a través de la plataforma Zoom\, facilitando la participación de estudiantes y profesionales de todo el país. Se dictará los martes de 18 a 20hs hasta el 12 de noviembre de 2024. La carga horaria total es de 22 horas estructuradas en 11 encuentros semanales. \n 
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SUMMARY:Feria cultural y social de las instituciones jurídicas
DESCRIPTION:📚✨ ¡La Feria Cultural y Social de las Instituciones Jurídicas ya está aquí! 🎨🎶 \n📅 Fechas: 11\, 12 y 13 de Septiembre\n⏰ Horario: 17:00 a 21:00 hs\n📍 Lugar: Colegio de la Abogacía de Santa Fe\, 3 de Febrero 2761 \nTe invitamos a sumergirte en un espacio donde se mezclan la pasión por la lectura\, el arte y la música. 🎷📖 Ven a disfrutar de exposiciones de libros\, arte\, música\, y más. \n¡No te lo pierdas! 😃 ¡Te esperamos!
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LOCATION:Colegio de Abogados de Santa Fe\, 3 de Febrero 2743\, Santa Fe\, Santa Fe\, 3000\, Argentina
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SUMMARY:Cátedra abierta - Lic. en Psicomotricidad
DESCRIPTION:Cátedra abierta: “Construyendo una mirada que valoriza el envejecimiento a partir de las potencias y capacidades”. \nFecha: 12/09/24 \nHora: a las 20:00 a 21:30 hora (Argentina)  \nModalidad: Virtual Sincrónica- Link Zoom: https://zoom.us/j/95002022650 \nDisertante: Haydee Lenkiewicz.  \nModeradora Marcela Carta Lic. en Psicomotricidad. Dra. en Psicología con Orientación en Neurociencia Cognitiva Aplicada. \nOrganiza Cátedra Psicomotricidad en la Tercera edad\, CCC Lic. en Psicomotricidad\, FCS UCSF. \nDestinatarios/as: Estudiantes\, Profesionales de la salud y educación\, Lic. en Psicomotricidad y Psicomotricistas y carreras afines\, público en general. \nContacto para consultas: marcela.carta@ucsf.edu.ar \nLink de Inscripción: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=X5DLsU_-S0e8vrZ4uy42Ho6l-dngdMtJmvIlgjXcBKZUOU1TNlZLMFBPTk42OVpFR0czSzlNMVg3Ry4u \n \nFundamentación y Objetivos. \nEn esta mitad del siglo XXI nos encontramos con la sociedad de la Longevidad\, que no sólo llega para quedarse\, sino que incluye una gran diversidad de envejecimientos. Estamos viviendo un cambio demográfico en donde la tasa de natalidad ha disminuido\, mientras que la población de personas mayores aumenta progresiva y sostenidamente. \nNuestra sociedad acostumbrada a realzar las virtudes de la juventud\, está atravesada por estereotipos negativos hacia la vejez. \nEl objetivo de este encuentro es desmitificar los viejísimos y visibilizar las potencialidades y posibilidades de este colectivo en crecimiento\, desde una perspectiva de derecho\, a la luz de la realidad de las Personas Mayores. Esto implica a los profesionales de la salud y también a la sociedad en general. La Gerontopsicomotricidad como especialidad de la Psicomotricidad que trabaja con personas mayores\, acompaña el envejecimiento y trabaja para visibilizar la variedad de esta nueva Longevidad y para pensar acciones interdisciplinarias que promueva la salud y bienestar psicocorporal y social de este colectivo. \nSíntesis CV Haydee Catalina Lenkiewicz \n \n\nMagister en Gerontología y Lic. en Kinesiología y Fisioterapia. Universidad Nacional de Córdoba\nDirectora Académica y Docente del Curso de Formación Superior – Nivel de Posgrado en Gerontología y Gerontokinesiología. Regional Capital – Colegio Profesional de Kinesiólogos y Fisioterapeutas de la Provincia de Córdoba\nDocente Maestría de la Vejez. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales.- UNC\nMiembro del Grupo de Investigación de Derecho de la Vejez – Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de Universidad Nacional de Córdoba.\nMiembro de la Comisión de ILC Argentina. Centro de Longevidad Internacional\nAsesora y Docente en Instituciones de Larga Estadía
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SUMMARY:Abordaje de la protección de las niñas\, niños y adolescentes en el ambiente educativo
DESCRIPTION:Seminario “Elementos normativos y de gestión para el abordaje de la protección de las niñas\, niños y adolescentes en el ambiente educativo” \nEste espacio de trabajo concurrente y compartido propuesto por el Dr. Ignacio Mendoza\, recoge y procura sistematizar muchas respuestas que se han dado a consultas y reclamos a lo largo de muchos años desde la experiencia de la gestión educativa en la Provincia de Santa Fe\, a los problemas que refiere\, recuperándolas para ser atravesadas con esas realidades que son parte de cada comunidad de enseñanza y aprendizaje que puedan recibirlas. \nPor eso el valor de este encuentro\, no radica en lo que ofrece\, sino en lo que “provoque” inaugurando espacios de reflexión\, de intercambio\, de crítica generosa\, dispuesta a la mejora en tanto la entendamos como involucramiento activo a la resolución de los problemas\, lo que constituye una competencia propia de la educación. \n  \nOBJETIVOS: \n\nConocer los principales instrumentos normativos para la gestión de la protección de las niñas\, niños y adolescentes.\nComprender y discernir la razonabilidad de la relación que existe entre los principios y valores que justifican las políticas de estado y de gobierno en materia de educación y cómo\, los mismos\, se traducen en determinados abordajes en este tema.\nConocer las principales formulaciones legales educativas a partir de cómo las mismas refieren a los diversos actores educativos (alumnos\, docentes\, padres\, organismos circunescolares\, superioridad y gobierno).\nCrear un espacio de reflexión que permita valorar la cualidad del régimen político y jurídico al servicio de la naturaleza de la educación y de sus actores.\n\n   \nModalidad: Híbrida – Encuentros presenciales / sincrónicos. \n  \nDestinado a personal directivo\, docente y asistentes escolares\, profesionales de apoyo de establecimientos educativos de gestión estatal y privada. Alumnas y Alumnos de carreras afines \n  \nAgenda \nDías: sábados de 9 a 13hs \n14 y 28 de septiembre \n5 y 19 de octubre \n9 de noviembre \n  \nContenidos: \nPrimer Encuentro: Presupuestos de la Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia en el ambiente educativo \nSegundo Encuentro: Elementos situados de la protección (La protección en contextos) \nTercer Encuentro: Acciones de prevención \nCuarto Encuentro: Condiciones normativas para la develación \nJornadas de exposición de los trabajos: Presenciales y abiertas a la comunidad universitaria \n  \nValor del Seminario: $36.000\,00 o 2 cuotas de $21.240\,00 \nBeneficios JAE: 20% de descuento \n  \nFormulario de inscripción: \nhttps://forms.office.com/r/wj9vBWVaXT \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n 
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