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SUMMARY:El vínculo terapeuta – paciente como eje del proceso terapéutico. Una mirada existencial humanista.
DESCRIPTION:Cátedra Abierta \nEl vínculo terapeuta – paciente como eje del proceso terapéutico. Una mirada existencial – humanista. \nCátedras que participan: Teoría Psicopedagógica III: Abordaje Humanístico y Existencial- Introducción a la Psicología- Psicoterapias- Filosofía \nDocentes a cargo: \nMagister Alloatti Martín Fortunato \nLicenciado Edsberg Matías \nProfesionales invitados: \nMagister Petroni Pablo \nLicenciado Capelari Luis \nLicenciada Mertes Susana \nFecha: 04/11/2025 \nHora: 16.00 Hs. \nModalidad: Presencial – Aula 2.53 \nA quien está dirigida: estudiantes de Licenciatura en Psicopedagogía y Licenciatura en Psicología y público interesado en la temática. \nInformación: mfalloatti@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Inauguración Materiateca de la FAD UCSF
DESCRIPTION:La UCSF inaugura la Materiateca de la Facultad de Arquitectura y Diseño \nUn nuevo espacio para experimentar y aprender a través de los materiales \nEl jueves 6 de noviembre a las 18.00 hs\, la Universidad Católica de Santa Fe (UCSF) inaugurará la Materiateca de la Facultad de Arquitectura y Diseño (FAD)\, un espacio pensado para el estudio\, la exhibición y el análisis de materiales aplicados a la construcción. \nUbicada en el segundo piso de la sede Virgen de Guadalupe\, la Materiateca se integra al entorno cotidiano de los estudiantes\, ofreciendo acceso directo a recursos constructivos que complementan los contenidos desarrollados en el aula. \nEl proyecto fue impulsado por el Área de Ciencias Básicas – Subárea Construcciones\, bajo la coordinación de los arquitectos Manuel Mina\, Esteban Tomatis y Javier Ellena\, y forma parte de las políticas de fortalecimiento académico promovidas por el decano Mgter. Arq. Gabriel Biagioni. \nSu objetivo es contribuir a la formación integral de los futuros arquitectos\, acercándolos al conocimiento real y tangible de los materiales que intervienen en el proceso proyectual y constructivo. \nUn laboratorio tangible del aprendizaje \nLa Materiateca se concibe como un dispositivo pedagógico vivo\, que complementa las clases teóricas y prácticas permitiendo a los estudiantes observar\, manipular y comparar materiales reales.\nEsta experiencia sensorial permite comprender mejor las propiedades físicas\, usos y prestaciones de cada componente\, fortaleciendo la relación entre teoría y práctica\, y estimulando la mirada crítica y técnica de los estudiantes. \nComo expresan sus responsables\, “todo recurso que acerque el mundo académico al ejercicio profesional es de enorme valor”. En esa línea\, la Materiateca busca propiciar un aprendizaje integral\, donde forma\, color\, textura\, peso y dimensión se experimenten de manera directa. \nVínculos con el sector productivo \nLa concreción de este espacio fue posible gracias a la colaboración de empresas y proveedores de la región\, que aportaron materiales y recursos para su puesta en marcha.\nEntre ellas se destacan Centro de Construcción en Seco\, Grupo Cafa\, Aremat\, DER\, Premecol\, Alsafex\, Ferronato y Gilcomat. \nEstos acuerdos fortalecen el vínculo entre la universidad\, el sector productivo y el ámbito profesional\, brindando a los estudiantes la oportunidad de conocer tecnologías y sistemas constructivos vigentes en el mercado\, y consolidando un modelo de cooperación que potencia la formación práctica y la innovación en arquitectura. \nDiversidad de rubros y materiales \nEn su primera etapa\, la Materiateca cuenta con una amplia gama de rubros representativos de la construcción\, entre los que se incluyen: \n\nMampuestos\nMorteros y Hormigones\nEstructuras\nConstrucción en seco\nAislaciones\nAberturas\nTerminaciones\nInstalaciones Sanitarias\, de Gas y Eléctricas\n\nEste ordenamiento responde a una lógica conceptual que facilita el estudio comparativo de materiales y soluciones constructivas\, promoviendo un aprendizaje activo y reflexivo. \nUn recurso pedagógico en crecimiento \nLa Materiateca de la FAD-UCSF se proyecta como un ámbito estable\, seguro y atractivo\, con condiciones adecuadas de conservación y exhibición\, pensado para favorecer el aprendizaje significativo y acompañar la tarea docente con recursos tangibles. \nAdemás\, constituye un punto de encuentro entre la universidad\, la industria y la comunidad\, reafirmando el compromiso institucional con una formación profesional sólida\, actualizada y conectada con la realidad material de la arquitectura. \n 
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SUMMARY:Curso “Introducción a las herramientas genómicas y su uso en medicina de precisión”
DESCRIPTION:La medicina de precisión se apoya fundamentalmente en la información genética y ha avanzado notablemente gracias a la posibilidad de secuenciar masiva y rápidamente el genoma humano a bajo costo. Las ciencias que estudian esta información\, como la genética y la genómica\, evolucionan constantemente y generan grandes bases de datos que permiten identificar nuevos genes y trastornos genéticos\, así como comprender mejor los procesos biológicos y sus bases moleculares. Esto ha mejorado de manera significativa el diagnóstico\, tratamiento y seguimiento de los pacientes\, haciendo posible una atención médica más personalizada y efectiva. \nLas tecnologías genómicas\, especialmente la secuenciación de nueva generación (NGS)\, han transformado el conocimiento de enfermedades como el cáncer\, permitiendo predecir respuestas terapéuticas y desarrollar fármacos dirigidos. Además\, su aplicación se ha expandido a otras áreas\, como la medicina genética y reproductiva\, donde facilitan la detección de enfermedades hereditarias raras\, el asesoramiento genético y los estudios preimplantacionales. En conjunto\, la genómica se ha convertido en una herramienta esencial para el diagnóstico\, pronóstico y tratamiento de múltiples patologías\, promoviendo un enfoque integral y preventivo orientado al bienestar y la salud personalizada. \nValor del curso: \n\nProfesionales: $ 30.000\nEstudiantes de Grado y Posgrado: $ 20.000\n\n\nInscripción: https://forms.gle/2ncoNsgUPtH2hhSG9 \nUnidades: \nMódulo 1: Del gen al genoma \nMódulo 2: Genómica de enfermedades poco frecuentes \nMódulo 3: Diagnóstico Oncológico de Precisión: El rol de la genómica \nMódulo 4: Genómica y diagnóstico prenatal \nCoordina: Dra. Eva Carolina Rueda \nconsultas: salud@ucsf.edu.ar – federico.fookespaccamiccio@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Jornada contra las falsas denuncias en la UCSF
DESCRIPTION:Derecho y Ciencia Política | Facultad de Derecho y Ciencia Política – UCSF \nEl Instituto de Derecho Penal de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe (UCSF)\, junto a la Asociación Civil Río Paraná\, invitan a participar de la “Jornada contra las falsas denuncias”\, un espacio de reflexión y análisis jurídico sobre un fenómeno que plantea desafíos tanto en el ámbito judicial como en el social. \nEl encuentro se realizará el jueves 7 de noviembre a las 10:00 h\, en el Aula 3.7 de la sede Echagüe 7151 (Santa Fe). \nContará con la participación de destacados disertantes: \n\n\nMartín Torres\, juez penal de primera instancia. \n\n\nCarolina Losada\, senadora nacional. \n\n\nValentín Acuña\, secretario del Instituto de Derecho Penal UCSF. \n\n\nLa jornada propone abordar la problemática de las falsas denuncias desde una perspectiva jurídica\, ética y política\, promoviendo el diálogo entre el ámbito académico\, judicial y legislativo. \nEntrada libre y gratuita.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/jornada-contra-las-falsas-denuncias-en-la-ucsf/
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CATEGORIES:Abogacía,Home principal,Derecho y Ciencia Política
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