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SUMMARY:Semana de la Fonoaudiología: celebrando los 10 años de la carrera en la UCSF
DESCRIPTION:Semana de la Fonoaudiología: celebrando los 10 años de la carrera en la UCSF\nDías: Del 2 al 6 de Septiembre de 2024-Se realizarán diferentes disertaciones por profesionales destacados del área. \n   Jueves 05 de septiembre: Acto celebración 10 años de la carrera- \n  Con la participación de la Dra. Valeria Abusamra– “De aprender a leer a leer para aprender: el camino de la lectura”\nDestinatarios:  está dirigida a toda la comunidad universitaria que desee participar\, poniendo énfasis en la participación de alumnos y docentes de la carrera de Lic. en Fonoaudiología. \nModalidad: Presencial-Echagüe 7141-Santa Fe-UCSF \nObjetivo: Celebrar el décimo aniversario de la carrera de Licenciatura en Fonoaudiología de la Universidad Católica de Santa Fe\, promoviendo la reflexión sobre los logros alcanzados\, el impacto académico y social de la carrera\, y las proyecciones futuras en el campo fonoaudiológico. La jornada busca fortalecer el vínculo entre la comunidad académica\, los profesionales del área\, y la sociedad\, mediante actividades que fomenten el intercambio de conocimientos\, la actualización profesional\, y la valoración de la trayectoria educativa y formativa de la carrera. \nInscripción:  \nCronograma: \n  \n \n \n 
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SUMMARY:Visita Pastoral de Mons. Sergio Fenoy a la UCSF
DESCRIPTION:Estimados miembros de la Comunidad Universitaria de la UCSF: \nQueremos invitarlos especialmente a la Misa que presidirá nuestro Obispo\, Mons. Sergio Fenoy\, el próximo lunes 2 de septiembre a las 17.30 hs. en la Capilla Universitaria\, con motivo de su Visita Pastoral. \nDurante la semana se reunirá con los distintos integrantes de la comunidad universitaria: alumnos\, docentes\, personal no docente y de conducción\, graduados y asociaciones del personal docente y no docente. \n¿Qué hace el Obispo en una visita pastoral? \nPropone un camino de cercanía. Es una oportunidad para animar a todos los que trabajan en la comunidad\, escucharlos\, acompañarlos\, felicitarlos; es también la ocasión para invitar a todos los fieles a la renovación de la propia vida cristiana y a una acción apostólica más intensa. \nPara leer el mensaje completo de Mons. Fenoy a la comunidad UCSF\, haga clic AQUÍ. \n¿Quién es el obispo y a quién visitará?
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SUMMARY:Transitar la experiencia universitaria: alumnos\, familia y universidad como equipo
DESCRIPTION:CONVERSATORIO “TRANSITAR LA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA: ALUMNOS\, FAMILIA Y UNIVERSIDAD COMO EQUIPO” \nLa presente propuesta se enmarca en el compromiso que como Universidad Católica hemos asumido de acompañar integralmente a los alumnos que transitan la vida universitaria en nuestras aulas. Es por eso que desde el Departamento de Pastoral y el Instituto para el Matrimonio y la Familia nos propusimos diseñar un encuentro interdisciplinario que reúna profesionales que\, además de contar con herramientas técnicas para abordar las problemáticas y los desafíos que atraviesan los jóvenes en esta etapa\, puedan también compartir sus experiencias como ex alumnos\, docentes y padres de alumnos que forman parte de nuestra comunidad universitaria.  \n  \nApoyar a un joven que transita la vida universitaria es un proceso integral que abarca el apoyo emocional\, académico y práctico. Es importante mantener con ellos una comunicación abierta\, escuchar activamente y validar sus experiencias y emociones\, además de fomentar la independencia. Este delicado equilibrio requiere de un trabajo de alumnos\, familia y universidad como equipo\, juntos para recorrer esta etapa de estudios superiores que no sólo los preparan para el futuro como profesionales sino también como personas fortaleciendo sus vínculos y potenciando sus talentos.  \nParticiparán del conversatorio el Lic. Martín Aloatti (Licenciado en Psicología); la Prof. Valentina Donatti (Profesora en Ciencias de la Educación); la Lic. Laura Farías (Psicopedagoga) y Victoria Tomattis (Estudiante de la Lic. en Psicología)
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SUMMARY:Cátedra abierta - Lic. en Psicomotricidad
DESCRIPTION:Cátedra abierta: “Construyendo una mirada que valoriza el envejecimiento a partir de las potencias y capacidades”. \nFecha: 12/09/24 \nHora: a las 20:00 a 21:30 hora (Argentina)  \nModalidad: Virtual Sincrónica- Link Zoom: https://zoom.us/j/95002022650 \nDisertante: Haydee Lenkiewicz.  \nModeradora Marcela Carta Lic. en Psicomotricidad. Dra. en Psicología con Orientación en Neurociencia Cognitiva Aplicada. \nOrganiza Cátedra Psicomotricidad en la Tercera edad\, CCC Lic. en Psicomotricidad\, FCS UCSF. \nDestinatarios/as: Estudiantes\, Profesionales de la salud y educación\, Lic. en Psicomotricidad y Psicomotricistas y carreras afines\, público en general. \nContacto para consultas: marcela.carta@ucsf.edu.ar \nLink de Inscripción: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=X5DLsU_-S0e8vrZ4uy42Ho6l-dngdMtJmvIlgjXcBKZUOU1TNlZLMFBPTk42OVpFR0czSzlNMVg3Ry4u \n \nFundamentación y Objetivos. \nEn esta mitad del siglo XXI nos encontramos con la sociedad de la Longevidad\, que no sólo llega para quedarse\, sino que incluye una gran diversidad de envejecimientos. Estamos viviendo un cambio demográfico en donde la tasa de natalidad ha disminuido\, mientras que la población de personas mayores aumenta progresiva y sostenidamente. \nNuestra sociedad acostumbrada a realzar las virtudes de la juventud\, está atravesada por estereotipos negativos hacia la vejez. \nEl objetivo de este encuentro es desmitificar los viejísimos y visibilizar las potencialidades y posibilidades de este colectivo en crecimiento\, desde una perspectiva de derecho\, a la luz de la realidad de las Personas Mayores. Esto implica a los profesionales de la salud y también a la sociedad en general. La Gerontopsicomotricidad como especialidad de la Psicomotricidad que trabaja con personas mayores\, acompaña el envejecimiento y trabaja para visibilizar la variedad de esta nueva Longevidad y para pensar acciones interdisciplinarias que promueva la salud y bienestar psicocorporal y social de este colectivo. \nSíntesis CV Haydee Catalina Lenkiewicz \n \n\nMagister en Gerontología y Lic. en Kinesiología y Fisioterapia. Universidad Nacional de Córdoba\nDirectora Académica y Docente del Curso de Formación Superior – Nivel de Posgrado en Gerontología y Gerontokinesiología. Regional Capital – Colegio Profesional de Kinesiólogos y Fisioterapeutas de la Provincia de Córdoba\nDocente Maestría de la Vejez. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales.- UNC\nMiembro del Grupo de Investigación de Derecho de la Vejez – Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de Universidad Nacional de Córdoba.\nMiembro de la Comisión de ILC Argentina. Centro de Longevidad Internacional\nAsesora y Docente en Instituciones de Larga Estadía
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SUMMARY:Abordaje de la protección de las niñas\, niños y adolescentes en el ambiente educativo
DESCRIPTION:Seminario “Elementos normativos y de gestión para el abordaje de la protección de las niñas\, niños y adolescentes en el ambiente educativo” \nEste espacio de trabajo concurrente y compartido propuesto por el Dr. Ignacio Mendoza\, recoge y procura sistematizar muchas respuestas que se han dado a consultas y reclamos a lo largo de muchos años desde la experiencia de la gestión educativa en la Provincia de Santa Fe\, a los problemas que refiere\, recuperándolas para ser atravesadas con esas realidades que son parte de cada comunidad de enseñanza y aprendizaje que puedan recibirlas. \nPor eso el valor de este encuentro\, no radica en lo que ofrece\, sino en lo que “provoque” inaugurando espacios de reflexión\, de intercambio\, de crítica generosa\, dispuesta a la mejora en tanto la entendamos como involucramiento activo a la resolución de los problemas\, lo que constituye una competencia propia de la educación. \n  \nOBJETIVOS: \n\nConocer los principales instrumentos normativos para la gestión de la protección de las niñas\, niños y adolescentes.\nComprender y discernir la razonabilidad de la relación que existe entre los principios y valores que justifican las políticas de estado y de gobierno en materia de educación y cómo\, los mismos\, se traducen en determinados abordajes en este tema.\nConocer las principales formulaciones legales educativas a partir de cómo las mismas refieren a los diversos actores educativos (alumnos\, docentes\, padres\, organismos circunescolares\, superioridad y gobierno).\nCrear un espacio de reflexión que permita valorar la cualidad del régimen político y jurídico al servicio de la naturaleza de la educación y de sus actores.\n\n   \nModalidad: Híbrida – Encuentros presenciales / sincrónicos. \n  \nDestinado a personal directivo\, docente y asistentes escolares\, profesionales de apoyo de establecimientos educativos de gestión estatal y privada. Alumnas y Alumnos de carreras afines \n  \nAgenda \nDías: sábados de 9 a 13hs \n14 y 28 de septiembre \n5 y 19 de octubre \n9 de noviembre \n  \nContenidos: \nPrimer Encuentro: Presupuestos de la Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia en el ambiente educativo \nSegundo Encuentro: Elementos situados de la protección (La protección en contextos) \nTercer Encuentro: Acciones de prevención \nCuarto Encuentro: Condiciones normativas para la develación \nJornadas de exposición de los trabajos: Presenciales y abiertas a la comunidad universitaria \n  \nValor del Seminario: $36.000\,00 o 2 cuotas de $21.240\,00 \nBeneficios JAE: 20% de descuento \n  \nFormulario de inscripción: \nhttps://forms.office.com/r/wj9vBWVaXT \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n 
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SUMMARY:Curso virtual básico del Método de Ovulación Billings
DESCRIPTION:El Vicerrectorado Académico\, a través del Programa Universidad Abierta\, la Comisión Arquidiocesana de Planificación Familiar Natural y el Instituto para el Matrimonio y la Familia comunican\, que se encuentra abierta la inscripción para el “Curso Hablemos de fertilidad. Conocernos y querernos:  Método de Ovulación Billings” \nFundamentación\nLa baja fertilidad humana ya es un problema de salud pública y será grave para tres de cada cuatro países del mundo en 2050\, ya que no podrán garantizar el recambio demográfico. Más de la mitad de los países presentan una tasa de fertilidad demasiado baja para mantener su nivel de población\, según un estudio recientemente publicado en la revista científica The Lancet.\nEn 2023 el Papa Francisco les decía a los participantes del Congreso Internacional de Billings: “En la raíz de la crisis demográfica actual está\, junto a diferentes factores sociales y culturales\, un desequilibrio en la visión de la sexualidad\, y no es casualidad que el Método Billings sea un recurso también para afrontar de forma natural los problemas de infertilidad y para ayudar a los esposos a convertirse en padres identificando los periodos más fértiles. En este campo\, un mayor conocimiento de los procesos de la generación de la vida\, que hace uso de las modernas adquisiciones científicas\, podría ayudar a muchas parejas a hacer elecciones más conscientes y éticamente más respetuosas de la persona y su valor. Esta es una tarea que deben asumirse con renovado compromiso las Universidades católicas…” \nEl Método de la Ovulación Billings (MOB) es uno de estos métodos y se fundamenta en el reconocimiento de la fertilidad de la mujer basada en la observación diaria de los signos y síntomas a nivel vulvar que permite determinar los períodos fértiles e infértiles del ciclo menstrual utilizando cuatro reglas básicas para conseguir o distanciar los embarazos.\nEntre sus ventajas se pueden mencionar que no requiere de ninguna medicación u objeto extraño\, se puede usar en las distintas etapas de la vida reproductiva de la mujer (lactancia\, estrés\, ciclos irregulares\, premenopausia\, postpíldora\, etc.)\, no tiene efectos secundarios\, ayuda al hombre y a la mujer a asumir juntos la responsabilidad de la fertilidad\, favoreciendo así la comunicación en el matrimonio y el fortalecimiento del amor conyugal. Además\, sirven como instrumento de diagnóstico\, respetan y promueven la fertilidad humana. \nObjetivos del curso: \n• Conocer las bases científicas\, anatómicas y fisiológicas de los Métodos Naturales de Planificación Familiar Natural.\n• Aprender a utilizar el MOB a lo largo de toda la etapa reproductiva de la vida de la mujer.\n• Integrar los conocimientos sobre la fertilidad en la educación para la afectividad y el amor.\n• Adquirir conceptos y habilidades para Difundir los Métodos Naturales. \nContenidos\n● Presentación del curso. Objetivos\n● Desarrollo y beneficios del MOB\n● Anatomía femenina y masculina\n● Ciclo Menstrual\n● Bases científicas. Hormonas y cérvix\n● Fases del ciclo\n● Registro de observaciones y reglas\n● La cúspide y los indicadores naturales\n● Gráficas de ciclos menores de 35 días\n● Gráficas de ciclos mayores de 35 días\n● Distintos tipos de sangrado\n● Moralidad de los Métodos Naturales\n● Paternidad responsable\n● Perfil del difusor. \nDías y horarios: jueves 19 y 26 de setiembre; 3\, 10\, 17\, 24 y 31 de octubre y 7 de noviembre\, de 20 a 21:30 horas. \nModalidad: virtual \n(Cupos limitados) \nEvaluación\nTrabajos prácticos evaluativos.\nExigencia del 80% de asistencia para la aprobación del curso. \nDestinatarios: Agentes pastorales\, profesionales de la salud\, matrimonios\, docentes\, jóvenes mayores de 18 años. Público interesado \nDocente/ disertantes:\nAdriana María Achkar\nAdriana A.C. del Río\nPbro. Daniel Eduardo Achkar\nCacciolatto\, Ma. Elisa\nLucía María Yanicelli\nMaría Paula Mauti \nInscripciones:  https://www.eventbrite.com.ar/e/curso-hablemos-de-fertilidad-conocernos-metodo-de-ovulacion-billings-tickets-1009588836387?aff=Inscripciones \nImportante: el link de Zoom sólo se enviará por correo (1 día y 1 una hora antes del Evento) a los participantes que se hayan inscripto a través de este link) \nInformes: mdilda@ucsf.edu.ar \n                   nsturla@ucsf.edu.ar
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/curso-virtual-basico-del-metodo-de-ovulacion-billings/
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CATEGORIES:Pastoral,Cultura: coros y teatro,Santa Fe,Deportes,Alumnos,Rosario,Docentes,Posadas,Personal UCSF,Ciclos de complementación,Reconquista,Rafaela,Licenciatura en Medios Digitales (CCC),Gualeguaychú,Comunidad,Licenciatura en Negocios Digitales (CCC),Bienestar universitario,Licenciatura en Psicomotricidad (CCC),Sedes,Licenciatura en Seguridad Alimentaria (CCC),Extensión,Profesorado en Historia (CCC),Investigación,Profesorado en Lengua y Literatura (CCC)
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