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SUMMARY:SIIES UCSF 2018
DESCRIPTION:La UCSF ha organizado para los días 25\, 26 y 27 de abril un importante Simposio Internacional de Intervención en Educación Superior a dictarse en la sede Santa Fe de la Universidad. Éste apunta a capacitar y profundizar conocimientos académicos a un público especializado en gestión académica universitaria\, siendo este su campo laboral.
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SUMMARY:Seminario web: Permiso ¿Podemos pasar? Las emociones en la escuela
DESCRIPTION:Seminario de Educación Emocional destinado a Docentes de Educación Inicial y Primaria\, a cargo de la Dra Laura Oitana\, la Lic Silvina Fantín y Prof. Aldana Abad \nSe realizarán los encuentros los días 9\,16 y 23 de abril \nTiene una carga total de 20 hs repartidas en tres módulos\, con modalidad virtual. \nLa pandemia del COVID-19 ha causado un fuerte impacto psicológico en la sociedad en general y en las instituciones educativas en particular. El cierre de escuelas\, jardines y de otros centros educativos\, la necesidad del distanciamiento físico\, la pérdida de seres queridos y en ocasiones del trabajo\, la experiencia de vivir aprendizajes y enseñanzas a través de pantallas\, han generado situaciones de estrés y sentimientos de ansiedad e incertidumbre en los docentes. En este contexto en el cual la incertidumbre es una constante\, se hacen visibles demandas relacionadas con niveles de flexibilidad y gestión de las emociones\, para adaptarse a los cambios y responder a ellos de la mejor manera y lograr así el bienestar personal.\n“Es indispensable potenciar el desarrollo emocional de los docentes para que luego ellos puedan ayudar a sus alumnos a ser emocionalmente más competentes. Tan sólo así podremos provocar un proceso de transformación en el contexto educativo creando entornos escolares más positivos y saludables. Y todo ello permitirá caminar hacia una\nsociedad más compasiva\, alegre\, satisfecha\, comprensiva y empática” Bisquerra (2015)
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SUMMARY:Historia de la Filosofía Moderna: Hegel
DESCRIPTION:Para dar a conocer la oferta del CCC en Filosofía\, se propone un seminario sobre Hegel con el fin de: 1) introducir el tema\, a modo de aproximación para aquellos que no tuvieron la oportunidad de estudiarlo previamente\, y a modo de revisión para los que sí\, y 2) una vez introducido el tema\, ahondar en el pensamiento hegeliano estudiando textos fuentes y bibliografía secundaria específica. \nDictado por el Lic. Luis F Paris \nDestinado: graduados terciarios\, universitarios y toda persona culturalmente interesada en una mayor formación. \nInfo: mballabeni@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Rostros de Circe: de Homero a Cortázar
DESCRIPTION:Clase abierta de Literatura Comparada – Prof. Universitario en Enseñanza Superior en Lengua y Literatura \nLos mitos como subcampo específico de la tematología y análisis de su transmisión\, recreación y subversión. \nDictado por la Dra. Adriana Cid y el Lic. Gustavo Esquivo \nDirigido a docentes\, estudiantes y público en general\, interesado en el tema. \nInfo: nverde@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Albert Camus: de una existencia apestada a una comunidad solidaria
DESCRIPTION:El seminario intentará un abordaje doble de la obra de Camus\, por un lado\, a partir de su escritura ensayística en la que se buscará señalar una continuidad entre la existencia absurda y el hallazgo en la que esta desemboca: una naturaleza humana que se manifiesta en el descubrimiento de la complicidad de todos los hombres en la lucha con su destino. Por otro lado\, un análisis de sus novelas (El extranjero y La peste) y las obras de teatro (Calígula\, El malentendido\, El estado de sitio y Los justos) que reflejan y amplían sus tesis filosóficas. \nDictado por el Dr. Martín Miguel Buceta \nEl Instituto de Filosofía de la UCSF organiza el presente Seminario que tendrá lugar los días Lunes 13\, 20\, 27 de septiembre y 4 de octubre en el horario de 18 a 20 hs respectivamente. El seminario intentará un abordaje doble de la obra de Camus\, por un lado\, a partir de su escritura ensayística en la que se buscará señalar una continuidad entre la existencia absurda y el hallazgo en la que esta desemboca: una naturaleza humana que se manifiesta en el descubrimiento de la complicidad de todos los hombres en la lucha con su destino. Por otro lado\, un análisis de sus novelas (El extranjero y La peste) y las obras de teatro (Calígula\, El malentendido\, El estado de sitio y Los justos) que reflejan y amplían sus tesis filosóficas. \nACTIVIDAD ARANCELADA: $500 \nINSCRIPCIÓN: clic aquí \nDestinatarios: interesados en Filosofía y público en general.
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SUMMARY:América Latina en Tiempos de Pandemia
DESCRIPTION:En un ciclo de reflexión y diálogo\, se presentan dos actividades: \n\nEl oficio de la Ciencias Sociales: ¿la imprescindible investigación compartida? A cargo del Equipo de investigación del Proyecto “Representaciones sobre la pobreza en Santa Fe y región”.\nDesigualdad y conflictos sociopolíticos en tiempos de Neoliberalismo. A cargo del Dr. Hugo Ramos\, el Lic. Enzo Vicentín y el Lic. Yasiel García Rojas.\n\nDestinatarios: alumnos y docentes de la Lic. en Cs. Sociales y público en general. \nInfo: gpauli@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Géneros literarios. Modulaciones del doble y lo fantástico: de Poe a Borges
DESCRIPTION:Clase abierta de Literatura Comparada \nEl encuentro tiene como objetivo ver diversas teorías acerca de los géneros y su incidencia en la Comparatística. Además\, analizar los géneros en su dinamismo y evolución\, y descubrir las características de lo fantástico y lo neofantástico. \nDictado por la Dra. Adriana Cid y el Lic. Gustavo Esquivo \nDirigido a Docentes\, estudiantes y público en general interesado en la temática. \nInfo: nverde@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Instituto de Investigaciones en Educación Argentina
DESCRIPTION:Invitamos a la presentación y lanzamiento del Instituto de Investigaciones en Educación argentina\, cuya finalidad es crear el ámbito y las condiciones propicias para que docentes\, egresados y estudiantes avanzados de las carreras de grado de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF desarrollen investigaciones sobre las características\, problemáticas y transformaciones de la educación argentina y publiquen sus resultados en revistas de la especialidad. \nSus objetivos son: \n\nPromover la investigación científica sobre: las características\, problemáticas y transformaciones de los distintos niveles\, modalidades y componentes del sistema educativo argentino\, tales como: Educación Inicial\, Educación primaria\, Educación Secundaria\, Educación Superior\, en todas las modalidades de la Educación formal y no formal. Formación Docente Inicial\, Formación Docente Continua\, Carrera Docente. Desarrollo Profesional Docente\, Evaluación de la Calidad Educativa. Resultados de la educación argentina en PISA. Resultados de la educación argentina en evaluaciones de OREALC- UNESCO. Financiamiento de la Educación. Educación argentina comparada con la Educación en países de América Latina. El curriculum de los distintos niveles de la Educación Argentina\, Gobernabilidad y Gobernanza en la educación argentina. Educación comparada de las Provincias Argentinas.\nBrindar las condiciones\, la orientación\, el ámbito y los recursos necesarios para que los doctorandos\, docentes\, egresados y alumnos avanzados de la Facultad de Humanidades realicen investigaciones científicas acerca de la educación argentina y publiquen sus resultados en revistas de la especialidad.\nConstituir equipos de investigación educativa.\nContribuir al mejoramiento de la calidad y la equidad educativas desde la identidad de la Universidad Católica de Santa Fe.\nPromover el logro de las competencias requeridas para la investigación educativa en docentes\, egresados y alumnos de carreras de grado que formen parte de los proyectos que se realicen en el Instituto: planificación de tareas\, juicio crítico\, rigor y coherencia metodológica\, empatía\, espíritu de colaboración\, capacidad de búsqueda y de análisis de la información pertinente\, diseño y aplicación de instrumentos de recolección de datos\, producción de informes y de artículos destinados a su publicación en revista científicas de la especialidad.\n\n  \nDirector: Dr. Carlos Cantero \nSecretaria: Lic. Verónica Reyes \nInfo: drodriguez@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:“Literatura y Cine. Effi Briest\, de Fontane a Fassbinder: algo más que la Madame Bovary alemana”.
DESCRIPTION:En el marco del Ciclo de clases abiertas de la asignatura Literatura Comparada\, acercamos el presente encuentro que tiene como objetivo analizar las interdiscursividades\, es decir\, la conexión de la literatura con otros discursos\, como son los de las artes plásticas\, la música\, la psicología\, la filosofía\, la fotografía\, el cine. . . \nDictado por la Dra. Adriana Cid y Lic. Gustavo Esquivo \nDestinado a Docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \nInfo e Inscripción: nverde@ucsf.edu.ar
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/literatura-y-cine-effi-briest-de-fontane-a-fassbinder-algo-mas-que-la-madame-bovary-alemana/
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SUMMARY:Tierras inalcanzables. Una introducción a las poéticas del destierro.
DESCRIPTION:En el marco del Ciclo de clases abiertas de la asignatura Literatura Comparada\, acercamos el presente encuentro que tiene como objetivo introducirnos a las poéticas del destierro a partir de las lecturas de Nelly Sachs\, Juan Gelman y Czeslaw Milosz. \nDictado por la Dra. Adriana Cid y Lic. Gustavo Esquivo \nDestinado a Docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \nInfo e inscripción: nverde@ucsf.edu.ar \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/tierras-inalcanzables-una-introduccion-a-las-poeticas-del-destierro/
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SUMMARY:Charla informativa - Nuevas Carreras - Lengua\, Cs. Sociales\, Historia\, Filosofía - CCC
DESCRIPTION:Desde la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF\, tenemos una propuesta formativa para docentes de escuelas secundarias. Se trata de los Ciclos de Profesorado Universitario para Enseñanza Superior en Filosofía\, Lengua y Literatura\, e Historia\, y de los Ciclos de Licenciatura en Filosofía\, Letras y Ciencias Sociales. \nSon carreras de articulación con la formación brindada por los Institutos de Nivel Terciario\, de modo que permiten\, a través de la complementación y profundización de los estudios que los profesores ya acreditan\, el logro de un título de grado universitario. En este sentido\, los interesados en cursar estos Ciclos deben tener una titulación previa afín a la carrera que se elige. \nInformes: mballabeni@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Acto de colación FAD\, FFH y Posgrado
DESCRIPTION:Este jueves 8 de septiembre comienzan los actos de colación en la sede Virgen de Guadalupe\, para homenajear a los egresados 2021\, de la Facultad de Arquitectura y Diseño\, la Facultad de Filosofía y Humanidades y el Departamento de Posgrado. El acto se realizará a las 18hs en el jardín de la UCSF. \n 
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SUMMARY:Roles y oficios de la docencia\, la conducción directiva y supervisiva
DESCRIPTION:Clase Abierta de la Cátedra Marco Jurídico y Político de la Educación \nRoles y oficios de la docencia\, la conducción directiva y supervisiva en los paradigmas educativos posmodernos. Una mirada jurídica \nDr. José Ignacio Mendoza \n  \nFECHA Y HORA: viernes 4 (de 18 a 21) y sábado 5 de noviembre (de 8 a 12 hs.) \nLUGAR: Instituto de Profesorado “Concordia” \n  \nActividad gratuita con inscripción previa \nSe entregará material y certificados \n  \nFUNDAMENTACIÓN: \nLas intervenciones educativas desde el cumplimiento de los roles de docentes\, directivos y supervisores\, está atravesada por principios y valores que justifican las decisiones que se toman para materializar el derecho de enseñar y de aprender. \nLa idoneidad para la efectivización de derechos y obligaciones consecuentes\, transita también por un ambiente cultural que atraviesa a las personas\, a la sociedad\, a las familias y a la escuela\, que reclaman modos de interpretar y comunicar esas intervenciones de modo de ser respuestas adecuadas a los roles como a las necesidades educativas y sociales implicadas. \nDesde esta perspectiva\, las disciplinas de la educación y del derecho “dialogan” para aportar herramientas que compongan las justificaciones reclamadas. \nOBJETIVOS: \n\nHabilitar un espacio de encuentro con docentes\, directivos y supervisores para compartir reflexiones y miradas jurídicas aplicables a las competencias de esos roles en los actuales escenarios educativos\nRealizar una actividad de extensión de la cátedra que permita también promocionar la intencionalidad educativa de la Carrera para Concordia y su zona de influencia\n\n  \nTEMAS: \n\nLa educación y lo jurídico: encuentros y desencuentros\nLa gestión estatal y privada de la educación: respuestas específicas\nElementos del “enseñar”\, del “conducir” y del “supervisar”\, atravesados por la educación como bien público\n¿Socios o enemigos?: crisis y recuperación del vínculo educativo integral con las familias. Aportes del enfoque jurídico\n\n  \nDr. José Ignacio Mendoza \nAbogado por la Universidad Católica de Santa Fe \nEspecializado en Derecho de Familia por la Universidad Nacional del Litoral \nDoctor en Derecho por la Universidad Católica de Santa Fe \nDirector General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe por concurso de antecedentes y oposición \nDirector Provincial de Asuntos Jurídicos y Despacho del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe \nSe desempeñó como Secretario Académico de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe y como Secretario Académico del Rectorado de la misma Universidad \nEn esa misma Universidad: \nIntegró el Comité Académico del Doctorado en Educación \nHa sido convocado como Docente de la Maestría de Educación \nEs Miembro del Consejo Asesor Académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades \n  \nHa sido convocado por el Decanato de la Escuela de Abogados del Estado para ser Tutor Académico en las Carreras de Especialización y Maestría en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral y como Asistente Académico para la el Seminario de Articulación de la Cátedra de Derecho Administrativo en la Carrera de Grado de Abogacía y Posgrados en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral \nSe desempeñó como Director y Docente de la Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas por la Facultad de Filosofía y Humanidades en las Sedes de la UCSF de Santa Fe\, Reconquista y Rosario \nDocente Universitario en las las Carreras de Psicología\, Abogacía y Relaciones Internacionales en la Universidad Católica de Santa Fe y\, especialmente\, en las cátedras de Marco Jurídico y Político de la Educación en la Licenciatura en Gestión de la Educación\, Política y Legislación Educativa en la Licenciatura y Profesorado en Educación en la UCSF\, Mediación en Conflictos en la Carrera de Comunicación Social y Licenciatura en Educación en la Facultad de Filosofía y Humanidades en la UCSF \nJurado de Tesis en el Doctorado en Derecho y en el Doctorado en Educación (cohorte argentina y brasileña) del Departamento de Posgrado de la Universidad Católica de Santa Fe \nJurado de Tesis de Grado en la Carrera de Ciencia Política y en la Carrera de Licenciatura en Gestión de la Educación en la UCSF \n  \nInscripciones en este formulario: https://forms.gle/gXRBcV48xVo2G3fYA \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n ORGANIZA: FFyH – Licenciatura en Gestión de la Educación \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/roles-y-oficios-de-la-docencia-la-conduccion-directiva-y-supervisiva/
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SUMMARY:Roles y oficios de la docencia\, la conducción directiva y supervisiva
DESCRIPTION:Clase Abierta de la Cátedra Marco Jurídico y Político de la Educación \nRoles y oficios de la docencia\, la conducción directiva y supervisiva en los paradigmas educativos posmodernos. Una mirada jurídica \nDr. José Ignacio Mendoza \n  \nFECHA Y HORA: viernes 4 (de 18 a 21) y sábado 5 de noviembre (de 8 a 12 hs.) \nLUGAR: Instituto de Profesorado “Concordia” \n  \nActividad gratuita con inscripción previa \nSe entregará material y certificados \n  \nFUNDAMENTACIÓN: \nLas intervenciones educativas desde el cumplimiento de los roles de docentes\, directivos y supervisores\, está atravesada por principios y valores que justifican las decisiones que se toman para materializar el derecho de enseñar y de aprender. \nLa idoneidad para la efectivización de derechos y obligaciones consecuentes\, transita también por un ambiente cultural que atraviesa a las personas\, a la sociedad\, a las familias y a la escuela\, que reclaman modos de interpretar y comunicar esas intervenciones de modo de ser respuestas adecuadas a los roles como a las necesidades educativas y sociales implicadas. \nDesde esta perspectiva\, las disciplinas de la educación y del derecho “dialogan” para aportar herramientas que compongan las justificaciones reclamadas. \nOBJETIVOS: \n\nHabilitar un espacio de encuentro con docentes\, directivos y supervisores para compartir reflexiones y miradas jurídicas aplicables a las competencias de esos roles en los actuales escenarios educativos\nRealizar una actividad de extensión de la cátedra que permita también promocionar la intencionalidad educativa de la Carrera para Concordia y su zona de influencia\n\n  \nTEMAS: \n\nLa educación y lo jurídico: encuentros y desencuentros\nLa gestión estatal y privada de la educación: respuestas específicas\nElementos del “enseñar”\, del “conducir” y del “supervisar”\, atravesados por la educación como bien público\n¿Socios o enemigos?: crisis y recuperación del vínculo educativo integral con las familias. Aportes del enfoque jurídico\n\n  \nDr. José Ignacio Mendoza \nAbogado por la Universidad Católica de Santa Fe \nEspecializado en Derecho de Familia por la Universidad Nacional del Litoral \nDoctor en Derecho por la Universidad Católica de Santa Fe \nDirector General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe por concurso de antecedentes y oposición \nDirector Provincial de Asuntos Jurídicos y Despacho del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe \nSe desempeñó como Secretario Académico de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe y como Secretario Académico del Rectorado de la misma Universidad \nEn esa misma Universidad: \nIntegró el Comité Académico del Doctorado en Educación \nHa sido convocado como Docente de la Maestría de Educación \nEs Miembro del Consejo Asesor Académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades \n  \nHa sido convocado por el Decanato de la Escuela de Abogados del Estado para ser Tutor Académico en las Carreras de Especialización y Maestría en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral y como Asistente Académico para la el Seminario de Articulación de la Cátedra de Derecho Administrativo en la Carrera de Grado de Abogacía y Posgrados en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral \nSe desempeñó como Director y Docente de la Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas por la Facultad de Filosofía y Humanidades en las Sedes de la UCSF de Santa Fe\, Reconquista y Rosario \nDocente Universitario en las las Carreras de Psicología\, Abogacía y Relaciones Internacionales en la Universidad Católica de Santa Fe y\, especialmente\, en las cátedras de Marco Jurídico y Político de la Educación en la Licenciatura en Gestión de la Educación\, Política y Legislación Educativa en la Licenciatura y Profesorado en Educación en la UCSF\, Mediación en Conflictos en la Carrera de Comunicación Social y Licenciatura en Educación en la Facultad de Filosofía y Humanidades en la UCSF \nJurado de Tesis en el Doctorado en Derecho y en el Doctorado en Educación (cohorte argentina y brasileña) del Departamento de Posgrado de la Universidad Católica de Santa Fe \nJurado de Tesis de Grado en la Carrera de Ciencia Política y en la Carrera de Licenciatura en Gestión de la Educación en la UCSF \n  \nInscripciones en este formulario: https://forms.gle/gXRBcV48xVo2G3fYA \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n ORGANIZA: FFyH – Licenciatura en Gestión de la Educación \n 
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DESCRIPTION:Clase Abierta de la Cátedra Marco Jurídico y Político de la Educación \nRoles y oficios de la docencia\, la conducción directiva y supervisiva en los paradigmas educativos posmodernos. Una mirada jurídica \nDr. José Ignacio Mendoza \n  \n17 de Noviembre\, 18.00hs. \nMODALIDAD HÍBRIDA: presencial en la Sede Santa Fe y\, de manera virtual\, a través de Zoom. \n  \nActividad gratuita con inscripción previa \nSe entregará material y certificados \n  \nFUNDAMENTACIÓN: \nLas intervenciones educativas desde el cumplimiento de los roles de docentes\, directivos y supervisores\, está atravesada por principios y valores que justifican las decisiones que se toman para materializar el derecho de enseñar y de aprender. \nLa idoneidad para la efectivización de derechos y obligaciones consecuentes\, transita también por un ambiente cultural que atraviesa a las personas\, a la sociedad\, a las familias y a la escuela\, que reclaman modos de interpretar y comunicar esas intervenciones de modo de ser respuestas adecuadas a los roles como a las necesidades educativas y sociales implicadas. \nDesde esta perspectiva\, las disciplinas de la educación y del derecho “dialogan” para aportar herramientas que compongan las justificaciones reclamadas. \nOBJETIVOS: \n\nHabilitar un espacio de encuentro con docentes\, directivos y supervisores para compartir reflexiones y miradas jurídicas aplicables a las competencias de esos roles en los actuales escenarios educativos\nRealizar una actividad de extensión de la cátedra que permita también promocionar la intencionalidad educativa de la Carrera para Concordia y su zona de influencia\n\n  \nTEMAS: \n\nLa educación y lo jurídico: encuentros y desencuentros\nLa gestión estatal y privada de la educación: respuestas específicas\nElementos del “enseñar”\, del “conducir” y del “supervisar”\, atravesados por la educación como bien público\n¿Socios o enemigos?: crisis y recuperación del vínculo educativo integral con las familias. Aportes del enfoque jurídico\n\n  \nDr. José Ignacio Mendoza \nAbogado por la Universidad Católica de Santa Fe \nEspecializado en Derecho de Familia por la Universidad Nacional del Litoral \nDoctor en Derecho por la Universidad Católica de Santa Fe \nDirector General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe por concurso de antecedentes y oposición \nDirector Provincial de Asuntos Jurídicos y Despacho del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe \nSe desempeñó como Secretario Académico de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe y como Secretario Académico del Rectorado de la misma Universidad \nEn esa misma Universidad: \nIntegró el Comité Académico del Doctorado en Educación \nHa sido convocado como Docente de la Maestría de Educación \nEs Miembro del Consejo Asesor Académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades \n  \nHa sido convocado por el Decanato de la Escuela de Abogados del Estado para ser Tutor Académico en las Carreras de Especialización y Maestría en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral y como Asistente Académico para la el Seminario de Articulación de la Cátedra de Derecho Administrativo en la Carrera de Grado de Abogacía y Posgrados en Derecho Administrativo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral \nSe desempeñó como Director y Docente de la Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas por la Facultad de Filosofía y Humanidades en las Sedes de la UCSF de Santa Fe\, Reconquista y Rosario \nDocente Universitario en las las Carreras de Psicología\, Abogacía y Relaciones Internacionales en la Universidad Católica de Santa Fe y\, especialmente\, en las cátedras de Marco Jurídico y Político de la Educación en la Licenciatura en Gestión de la Educación\, Política y Legislación Educativa en la Licenciatura y Profesorado en Educación en la UCSF\, Mediación en Conflictos en la Carrera de Comunicación Social y Licenciatura en Educación en la Facultad de Filosofía y Humanidades en la UCSF \nJurado de Tesis en el Doctorado en Derecho y en el Doctorado en Educación (cohorte argentina y brasileña) del Departamento de Posgrado de la Universidad Católica de Santa Fe \nJurado de Tesis de Grado en la Carrera de Ciencia Política y en la Carrera de Licenciatura en Gestión de la Educación en la UCSF \n  \nInscripciones en este formulario: https://forms.gle/hBFVZbVf5Spytenf7 \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n ORGANIZA: FFyH – Licenciatura en Gestión de la Educación \n 
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SUMMARY:Diplomatura en Inclusión Escolar - REUNIÓN INFORMATIVA
DESCRIPTION:REUNIÓN INFORMATIVA \nsobre la Diplomatura en Inclusión Escolar que se estará dictando el próximo 19 de abril. \nLa finalidad de esta reunión es poder responder a todas sus dudas\, y contarles más acerca de esta propuesta que reúne profesores de excelencia y experiencias inspiradoras. \nLos esperamos mañana\, 12 de abril\, a las 19horas\, por zoom. \nPara unirse a la reunión: https://zoom.us/j/95588990762 \nID de reunión: 955 8899 0762 \n  \nEste encuentro es gratuito\, informativo y abierto a todos los interesados. \n  \n  \n  \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la singularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7). \nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de paradigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión Educativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas competencias. \nEs fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nCoordinación: Mónica Aquino \nDocentes: \nJuan Antonio Huertas \nSilvana Corso \nMaría José Borsani \nAntonella Zampini \nMaría Aggio \nMariana Castelvi \nVerónica María del Huerto Reyes \nCarlos Ariel Trinadori \nEliana Brollo \nRoxana Berlincourt \nFlorencia Gelcich \nDébora Tablada \nCecilia Paillet \nEscuelas Monzitti y Neils Ever \n  \nModalidad \nVIRTUAL SINCRÓNICA y PRESENCIAL HÍBRIDA \n  \nDESTINATARIOS \nDirectivos\, docentes y profesionales de la Educación y del área psico y socio educativa interesados en la temática. \n  \nDURACIÓN:  7 meses (Abril-Octubre) \nComienza 19 de abril \n  \n9 seminarios \nClases sincrónicas: miércoles 19 a 21 hs \nClases presenciales/híbridas:  sábado 8\,30 a 11\,30 hs \n  \n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nPreinscripción:  \nInformes: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/diplomatura-en-inclusion-escolar-reunion-informativa/
LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
CATEGORIES:Santa Fe,Facultades,Alumnos,Carreras de Grado,Docentes,Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC),Personal UCSF,Filosofía y Humanidades,Posgrados,Sedes,Profesorado en Ciencias de la Educación,Profesorado en Educación Primaria,Profesorado en Enseñanza Superior
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SUMMARY:Diplomatura en Inclusión Escolar
DESCRIPTION:El movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la singularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7). \nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de paradigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión Educativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas competencias. \nEs fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nCoordinación: Mónica Aquino \nDocentes: \nJuan Antonio Huertas \nSilvana Corso \nMaría José Borsani \nAntonella Zampini \nMaría Aggio \nMariana Castelvi \nVerónica María del Huerto Reyes \nCarlos Ariel Trinadori \nEliana Brollo \nRoxana Berlincourt \nFlorencia Gelcich \nDébora Tablada \nCecilia Paillet \nEscuelas Monzitti y Neils Ever \n  \nModalidad \nVIRTUAL SINCRÓNICA y PRESENCIAL HÍBRIDA \n  \nDESTINATARIOS \nDirectivos\, docentes y profesionales de la Educación y del área psico y socio educativa interesados en la temática. \n  \nDURACIÓN:  7 meses (Abril-Octubre) \nComienza 19 de abril \n  \n9 seminarios \nClases sincrónicas: miércoles 19 a 21 hs \nClases presenciales/híbridas:  sábado 8\,30 a 11\,30 hs \n  \n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nPreinscripción:  \nInformes: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Seminario Abierto de Gestión Institucional\, acreditable a la Lic. en Gestión de la Educación (CCC)
DESCRIPTION:Comienza el 2 de septiembre \nDías: Sábados de 9 a 11 hs. (encuentros sincrónicos) \nCarga horaria total : 60 horas \n  \nLugar / Modalidad: Virtual sincrónica y asincrónica \n  \nDisertantes: \nMaría Eugenia Moor. Profesora en Ciencias de la Educación (UCSF)\, Magíster en Didácticas Específicas (UNL) \nVerónica Reyes. Profesora en Ciencias de la Educación (UCSF)\, Especialista en Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones (FLACSO) \n  \nEstá destinado a directivos y docentes aspirantes a cargos de gestión de todos los niveles educativos\, independientemente de la formación de base y antigüedad en la docencia. \nEste Seminario se enmarca en la Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC) si alguno luego\, quiere cursarla\, ya tendría el Seminario cursado y aprobado. Para acceder a la licenciatura es necesario tener en cuenta otros requisitos de admisión\, que pueden o no darse para el cursado de este Seminario. \n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nContacto para consultas e inscripción a la actividad: extensionffyh@ucsf.edu.ar
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LOCATION:Vía Zoom\, Argentina
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SUMMARY:Seminario Abierto de Gestión Institucional
DESCRIPTION:¡No pierdas esta oportunidad de actualizar tus conocimientos y adquirir nuevas herramientas! \nYa está abierta la inscripción para el Seminario de Gestión Institucional\, dictado por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe. \nDestinada a directivos y docentes aspirantes a cargos de gestión de todos los niveles educativos\, independientemente de la formación de base y antigüedad en la docencia. \nEl Seminario se enmarca en la Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC)\, y es acreditable al mismo. \nLas clases comienzan el 31 de agosto y se extenderán hasta el 9 de septiembre\, los días sábados. En el caso de los encuentros presenciales\, se realizarán de 9 a 13hs y los sincrónicos\, de 9 a 11hs. \nLa modalidad de cursada propuesta en esta oportunidad combina instancias presenciales con virtuales sincrónicas y asincrónicas. Las clases presenciales se dictarán en la Sede Rafaela de la UCSF – Saavedra 472. \n  \nAgenda de cursada \n31/8  – Presencial \n14/9  – Sincrónico \n21/9  – Asincrónico \n28/9  – Presencial \n5/10 – Asincrónico \n19/10- Asincrónico \n26/10 – Presencial \n9/11- Sincrónico \n  \nInformes e inscripción: extensionffyh@ucsf.edu.ar  \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminario-abierto-de-gestion-institucional/
LOCATION:UCSF Sede Rafaela\, Saavedra 472\, Rafaela\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Abordaje de la protección de las niñas\, niños y adolescentes en el ambiente educativo
DESCRIPTION:Seminario “Elementos normativos y de gestión para el abordaje de la protección de las niñas\, niños y adolescentes en el ambiente educativo” \nEste espacio de trabajo concurrente y compartido propuesto por el Dr. Ignacio Mendoza\, recoge y procura sistematizar muchas respuestas que se han dado a consultas y reclamos a lo largo de muchos años desde la experiencia de la gestión educativa en la Provincia de Santa Fe\, a los problemas que refiere\, recuperándolas para ser atravesadas con esas realidades que son parte de cada comunidad de enseñanza y aprendizaje que puedan recibirlas. \nPor eso el valor de este encuentro\, no radica en lo que ofrece\, sino en lo que “provoque” inaugurando espacios de reflexión\, de intercambio\, de crítica generosa\, dispuesta a la mejora en tanto la entendamos como involucramiento activo a la resolución de los problemas\, lo que constituye una competencia propia de la educación. \n  \nOBJETIVOS: \n\nConocer los principales instrumentos normativos para la gestión de la protección de las niñas\, niños y adolescentes.\nComprender y discernir la razonabilidad de la relación que existe entre los principios y valores que justifican las políticas de estado y de gobierno en materia de educación y cómo\, los mismos\, se traducen en determinados abordajes en este tema.\nConocer las principales formulaciones legales educativas a partir de cómo las mismas refieren a los diversos actores educativos (alumnos\, docentes\, padres\, organismos circunescolares\, superioridad y gobierno).\nCrear un espacio de reflexión que permita valorar la cualidad del régimen político y jurídico al servicio de la naturaleza de la educación y de sus actores.\n\n   \nModalidad: Híbrida – Encuentros presenciales / sincrónicos. \n  \nDestinado a personal directivo\, docente y asistentes escolares\, profesionales de apoyo de establecimientos educativos de gestión estatal y privada. Alumnas y Alumnos de carreras afines \n  \nAgenda \nDías: sábados de 9 a 13hs \n14 y 28 de septiembre \n5 y 19 de octubre \n9 de noviembre \n  \nContenidos: \nPrimer Encuentro: Presupuestos de la Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia en el ambiente educativo \nSegundo Encuentro: Elementos situados de la protección (La protección en contextos) \nTercer Encuentro: Acciones de prevención \nCuarto Encuentro: Condiciones normativas para la develación \nJornadas de exposición de los trabajos: Presenciales y abiertas a la comunidad universitaria \n  \nValor del Seminario: $36.000\,00 o 2 cuotas de $21.240\,00 \nBeneficios JAE: 20% de descuento \n  \nFormulario de inscripción: \nhttps://forms.office.com/r/wj9vBWVaXT \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/abordaje-de-la-proteccion-de-las-ninas-ninos-y-adolescentes-en-el-ambiente-educativo/
LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Encuentro de Socialización de proyectos de investigación y extensión de la FFH sobre educación
DESCRIPTION:Desde el Instituto de Investigaciones en Educación Argentina los invitamos a un encuentro abierto en el que se socializarán las actividades de investigación y extensión de la FFH que se llevaron a cabo en los últimos años en torno a temáticas del mundo educativo. El instituto tiene establecidos para todo el año una serie de encuentros mensuales y se encuentra recibiendo solicitudes de incorporación como miembros del mismo.\n\nQuienes no se encuentran en Santa Fe\, pueden sumarse a este encuentro vía zoom:  https://zoom.us/j/94037301496\n\nActividad no arancelada y sin inscripción previa. Consultas: iiea@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Charla: Calidad educativa y evaluación institucional
DESCRIPTION:El Doctor Carlos Cantero\, Profesor en Filosofía para la Enseñanza Media y Superior\, Doctor en Educación\, y director fundador del Instituto de Investigación en Educación Argentina de la Facultad de Filosofía y Humanidades\, desarrollará una charla en la sede Virgen de Guadalupe con el objeto impulsar el uso de indicadores como herramientas clave para evaluar la calidad educativa y orientar a la toma de decisiones para la mejora institucional. \nModalidad híbrida: Aula 2.53 – https://zoom.us/j/93641583790 \nConsultas: iiea@ucsf.edu.ar \nActividad no arancelada y sin inscripción previa.
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SUMMARY:Charla: Aportes de la Psicología a la formación docente: experiencias de prácticas en Juiz de Foraa
DESCRIPTION:Charla: “Aportes de la Psicología a la formación docente: experiencias de prácticas desarrolladas en Juiz de Fora\, Brasil” desarrollada por el Dr. Rodolfo Luís Leite Batista (Dr. en Educación y Mgter. en Psicología\, docente e investigador) \nDestinada a estudiantes y graduados de psicología\, ciencias de la educación e interesados en la temática. \nActividad no arancelada\, con inscripción previa: https://forms.office.com/r/mrgExmNVr5 \nConsultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Seminario Optativo "Inglés para Educadores"
DESCRIPTION:Este seminario optativo “Inglés para Educadores” es desarrollado por el Prof. Eduardo Ángel Quintana y está dirigido a Estudiantes del Profesorado en Ciencias de la Educación y Licenciatura en Gestión Educativa. Se desarrollará a través de la modalidad virtual\, distribuido en clases sincrónicas y asincrónicas. Esta formación  no tiene costo y las inscripciones se encuentran disponibles hasta el 29 de agosto. \nClases sincrónicas: 3/9 y 1/10 a las 19 h\n\nClases asincrónicas: 10\, 17 y 24/9\n\n\nPara inscripciones: https://forms.office.com/r/wfSbR66UyH\n\n\nPara consultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Seminario "Calidad educativa y evaluación institucional: hoja de ruta para directivos y docentes"
DESCRIPTION:Seminario “Evaluación institucional y calidad educativa: hoja de ruta para directivos y docentes” \n\n SEDE RECONQUISTA (Ludueña 612 ) \n ¡Comenzá YA tu formación en Gestión de la Educación! \nEste seminario forma parte de la propuesta 2025 de la UCSF y es una excelente oportunidad para actualizarte en temas clave de la educación contemporánea. \n\n✅Docentes: Mgter. María Eugenia Moor  y  Esp. Verónica Reyes \n\n\n✅ ¿A quién está dirigido?  Docentes\, directivos\, aspirantes a cargos directivos y estudiantes avanzados de Profesorados. \n\n\n✅ Modalidad: Híbrida (presencial + asincrónica) \n\n\nCarga horaria: 60 horas reloj \n✅ Acreditable como materia en la Licenciatura en Gestión de la Educación CCC\n✅ Certificado con insignia digital \n\n\n📅 Fechas de cursado \n\nClases Presenciales: sábados 13/9\, 04/10 y 18/10 de 8 a 12 hs \nClases Sincrónicas: viernes 19/9 18\,30 a 20 30 hs –  sábados 20/9 – 27/9 de  9 a 11 hs \nClases Asincrónicas: 26/9 – 03/10 en Campus Virtual UCSF \n\n✅Breve descripción de contenidos: Evaluación de las instituciones. Evaluación de sistemas educativos. Calidad educativa y evaluación institucional. \n\n\n✅ Aranceles \n\n\nDocentes JUNDEC: $60.000\nPúblico general: $65.000\n\n\n✅Link de inscripción: https://forms.office.com/r/0CQbmWuKHX \n\n\n📩 Consultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Diplomatura Aprendizaje STEAM-MAKER con abordaje en INTELIGENCIA ARTIFICIAL
DESCRIPTION:💡 Diplomatura Aprendizaje STEAM/MAKER con abordaje en INTELIGENCIA ARTIFICIAL 🕹  \n Esta propuesta de formación a distancia de la Universidad Católica de Santa Fe está orientada a docentes\, estudiantes de educación\, terapistas\, equipos de gestión de instituciones educativas y público en general interesado en aprender a crear juegos basados en el pensamiento computacional para desarrollar pensamiento creativo\, lógico\, resolutivo\, crítico.   \n⚠️Importante: La diplomatura se obtiene con la aprobación de cuatro seminarios. Cada seminario puede cursarse individualmente.    \n  \nPRIMER SEMINARIO: “CAPACIDADES DE ARTESANO E IA: UN DIÁLOGO STEAM Y MAKER”  \n👥Docentes: Lic. Patricia Ramírez\, Lic. Amalia Boccolini y Lic. María Rosa Fernández  \n 🔸 ¿A quién está dirigido?  docentes\, terapistas\, equipos de gestión de la educación y público en general  \n 📅 Modalidad y fecha de cursado: 100% virtual – Una clase sincrónica (23 de septiembre)  \n  ⌛Carga horaria diplomatura: 200 horas reloj   \n ⏳Carga horaria por seminario: 50 horas reloj  \n ✒️ Certificado con insignia digital   \n 📜Breve descripción de contenidos del primer seminario:  Fundamentos del Paradigma STEAM y la Cultura Maker; La Inteligencia Artificial como Desafío y Oportunidad Educativa; Pensamiento Computacional como lente  objetivo de criticidad para la IA; Argumentos Pedagógicos y Producción de Dispositivos.  \n💰 Arancel: $35.000 por seminario  \n  ▶️Link de inscripción: https://forms.office.com/r/JTXGECnBux   \n  Una vez pre-inscripto\, se enviará la información para el pago.  \n 📩 Consultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar   \n FECHA LÍMITE DE PRE-INSCRIPCIÓN: 19 de septiembre de 2025 
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SUMMARY:Presentación de Proyecto de Extensión sobre innovación y acompañamiento  curricular en secundarias
DESCRIPTION:El próximo 7 de noviembre\, el equipo que lleva a cabo del Proyecto de Extensión:  “Innovación y acompañamiento de la gestión curricular en escuelas secundarias de la provincia de Santa Fe” (RCS 7689/25) presentará de manera virtual las principales líneas del proyecto y los pasos a seguir para su puesta en marcha. \nSe convoca a docentes\, directivos y supervisores de escuelas secundarias pertenecientes a la Junta Arquidiocesana de Educación para que puedan conocer y participar activamente de esta iniciativa desarrollada por docentes de carreras de educación y por el Instituto de Investigación de Educación Argentina de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF. \nSe compartirá una propuesta centrada en capacidades básicas transversales y en el desarrollo de un plan de lectura para cada escuela secundaria. \nPara solicitar link de inscripción y liga de zoom\, escribir a iiea@ucsf.edu.ar
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