UCSF - Universidad Católica de Santa Fe

Presentación del plan de trabajo y actividades 2025 (LIIA)
2025-03-06 18:30 - 19:30 (America/Argentina/Buenos_Aires) | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Escuela de verano
El Vicerrectorado Académico; el Laboratorio LIIA y el Programa Universidad Abierta, invitan a la presentación del plan de trabajo y actividades correspondientes al año 2025.
El Laboratorio de Innovación e Inteligencia Artificial (LIIA) tiene como misión crear un espacio universitario dedicado a la innovación y al desarrollo y aplicación práctica de la inteligencia artificial. A través de la colaboración entre las distintas unidades académicas de la UCSF.
El laboratorio busca generar soluciones innovadoras que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, impulsando un impacto positivo tanto a nivel local como global.
Día y horario: jueves 6 de marzo, a las 18:30 horas.
Modalidad: híbrido
Por Zoom
Únase a la reunión de Zoom
https://zoom.us/j/91405736661
ID de reunión: 914 0573 6661
Presencial: aula: 3.51
UCSF – Sede Virgen de Guadalupe
Canónigo Echagüe 7151. Santa Fe
Inscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/laboratorio-liia-presentacion-del-plan-de-trabajo-y-actividades-2025-tickets-1261550925779?aff=Inscripciones
Contacto: jose.olaguibe@ucsf.edu.ar

Webinario “Flipped Classroom. Aula Invertida. Presencialidad llevada a la virtualidad
2025-03-12 17:00 - 19:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Escuela de verano

La Secretaría de Ciencia y Técnica, y Extensión de la UCSF, a través del “ Programa Universidad Abierta”, comunican que está abierta la inscripción para el Webinario “Flipped Classroom. Aula Invertida. Presencialidad llevada a la virtualidad
Disertante: Emilio Ricardo Romano Palacín
Formación Profesional: Médico, Especialidad Cirugía General Magister en Docencia Universitaria, Doctorado Ciencias de la Salud
Objetivos:
Capacitar y generar competencias en el método conjuntamente con herramientas digitales
Día y horario: miércoles 12 de marzo, de 17 a 19 horas
Destinatarios: Personal docente, no docente de la UCSF. Público en general.
Modalidad virtual

Inscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/webinario-flipped-classroom-aula-invertida-presencialidad-llevada-a-la-v-tickets-1275211173949?aff=Inscripciones
Informes: Dra. Vanina Sturla: Coordinadora PUA. nsturla@ucsf.edu.ar

Conferencia “DeepSeek: La Revolución de la IA”
2025-03-18 17:00 - 19:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Escuela de verano
La Secretaría de Ciencia y Técnica, y Extensión de la UCSF y el Programa Universidad Abierta, comunican que se encuentra abierta la inscripción para la Conferencia “DeepSeek: La Revolución de la IA”
Fundamentación
En la era de la inteligencia artificial, los modelos de lenguaje grandes (LLMs, por sus siglas en inglés) han revolucionado la forma en que interactuamos con la tecnología. DeepSeek , una serie de modelos de lenguaje avanzados desarrollados por la empresa homónima, se ha destacado por su capacidad para comprender y generar texto de alta calidad, resolver problemas complejos y adaptarse a múltiples aplicaciones, desde la creación de contenido hasta el análisis de datos.
Esta conferencia busca introducir a los participantes en el ecosistema de DeepSeek, explorando su arquitectura, capacidades técnicas y casos de uso prácticos. Además, se abordará su relevancia en el contexto actual de la IA, donde la eficiencia, la precisión y la accesibilidad son clave para democratizar la tecnología.
Objetivos:
• Familiarizar a los participantes con los fundamentos, capacidades y aplicaciones clave de DeepSeek, destacando su relevancia en el contexto actual de la inteligencia artificial y su diferenciación frente a otras herramientas.
• Brindar una guía práctica para la configuración inicial, navegación en la interfaz y uso de funciones básicas de DeepSeek, asegurando que los asistentes puedan comenzar a interactuar con la plataforma de manera autónoma y segura.
• Enseñar técnicas para la creación de prompts efectivos y personalizados, optimizando la interacción con la IA de DeepSeek y potenciando la obtención de resultados precisos, creativos y adaptados a necesidades específicas.
• Nota adicional: Estos objetivos buscan combinar teoría y práctica, asegurando que los participantes no solo comprendan el valor de DeepSeek, sino que también adquieran habilidades concretas para integrarlo en sus flujos de trabajo.
Contenidos:
• Introducción a DeepSeek
• Primeros pasos en DeepSeek
• Prompts en DeepSeek
Disertante: Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías: Edgardo Lürig
Día y horario: martes 18 de marzo, de 17 a 19 horas
Modalidad: virtual
Destinatarios: Alumnos, docentes de la UCSF y público en general
Inscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/conferencia-virtual-deep-seek-la-revolucion-de-la-ia-tickets-1270664494709?aff=Inscripciones
Informes: Dra. Vanina Sturla: Coordinadora PUA. nsturla@ucsf.edu.ar

La importancia del postdoctorado en la carrera académica
2025-03-19 18:00 - 19:00 | Santa Fe
Escuela de verano
La Secretaría de Ciencia y Técnica, y Extensión, a través del Programa Universidad Abierta para la Casa Común, de la UCSF, comunican que está abierta la inscripción al Webinario: La importancia del postdoctorado en la carrera académica.
Fundamentación: El postdoctorado (O “postdoc”) es una etapa fundamental en la carrera de los investigadores, que va más allá de la obtención del doctorado. Este período permite a los científicos
continuar su formación, ampliar su experiencia investigadora y especializarse aún más en su campo. A través de esta experiencia, los investigadores pueden desarrollar nuevas competencias, trabajar en proyectos de mayor escala y obtener la preparación necesaria para acceder a posiciones de liderazgo académico y científico.
Objetivos: En este webinario, exploraremos qué es un postdoctorado, cómo se realiza y por qué es esencial para aquellos que buscan avanzar en su carrera de investigador .También discutiremos las oportunidades y desafíos que implica.
Contenidos: El concepto de posdoctorado como instancia de formación científica, sus características y la posibilidad de implementarlo en la UCSF.
Disertante: Juan Manuel Lezcano
Día y horario: Miércoles 19 de marzo.
Horarios: 18 horas
Destinatarios: Personal docente de la UCSF, alumnos de grado y postgrado. Público en general.
¡Importante! Todo interesado debe inscribirse a través de este link
⇓
Inscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/webinario-la-importancia-del-postdoctorado-en-la-carrera-academica-tickets-1289661425039?aff=INSCRIPCIONES

Informes: Dra. Vanina Sturla: Coordinadora PUA. nsturla@ucsf.edu.ar

Acto de Colación - Sede Virgen de Guadalupe
2025-04-04 18:00 - 19:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Se trata de un momento especial y pensamos que es fundamental agradecer y celebrar el cierre de una etapa tan importante.
Este día estaremos coronando a los Graduados de la Facultad de Ciencias de la Salud.
En el portal ucsf.edu.ar/egresados, encontrarás los listados de todos los graduados UCSF del 2024.

Ciclo de charlas: Ejercicios filosóficos
2025-04-23 18:00 - 19:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
“Ejercicios Filosóficos” surge como una iniciativa del Instituto de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF con el propósito de recuperar una forma de filosofar que trascienda los formatos académicos tradicionales y fomente el pensamiento en acto.
A diferencia de la lógica de la conferencia magistral o del saber cerrado, esta propuesta se orienta hacia una práctica filosófica viva, en la que el diálogo, la espontaneidad y la apertura a la incertidumbre sean los ejes fundamentales. Se ofrece un ámbito para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación activa de docentes, estudiantes y miembros de la comunidad académica, ampliando el horizonte de discusión y reflexión.
Los terceros miércoles de cada mes se desarrollará una propuesta a cargo de diversos referentes del área. Este miércoles 23 de abril a las 18 horas se desarrollará la ponencia del Dr. Federico Viola “De la comunidad afectiva a la comunidad efectiva. Una pragmática del sentir común”.

Actividad no arancelada y sin inscripción previa.

Encuentro de Socialización de proyectos de investigación y extensión de la FFH sobre educación
2025-04-25 18:00 - 20:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Desde el Instituto de Investigaciones en Educación Argentina los invitamos a un encuentro abierto en el que se socializarán las actividades de investigación y extensión de la FFH que se llevaron a cabo en los últimos años en torno a temáticas del mundo educativo. El instituto tiene establecidos para todo el año una serie de encuentros mensuales y se encuentra recibiendo solicitudes de incorporación como miembros del mismo.

Quienes no se encuentran en Santa Fe, pueden sumarse a este encuentro vía zoom: https://zoom.us/j/94037301496

Actividad no arancelada y sin inscripción previa. Consultas: iiea@ucsf.edu.ar

Seamos Equipo Frente al Bullying
2025-04-29 18:30 - 20:00 | Vía Zoom, Argentina
El bullying o acoso escolar constituye una problemática compleja y multifactorial con graves consecuencias para el bienestar emocional, social y académico de niños, niñas y adolescentes. En la actualidad, su prevalencia y las diversas formas en las que se manifiesta, demandan una intervención integral y coordinada por parte de todos los actores involucrados en el ámbito educativo y familiar.
La Licenciatura en Psicopedagogía, en su compromiso con la promoción de entornos educativos saludables y el desarrollo integral de los estudiantes, reconoce la urgencia de abordar esta problemática de manera proactiva y efectiva. El seminario virtual “Seamos Equipo frente al Bullying” surge como una respuesta a esta necesidad, ofreciendo un espacio de reflexión, aprendizaje y capacitación para docentes, directivos, profesionales de la educación y demás profesionales interesados en comprender y prevenir el acoso escolar.
Este seminario se fundamenta en la premisa de que la lucha contra el bullying requiere de un abordaje sistémico y colaborativo. No basta con intervenciones aisladas; es esencial construir un “equipo” sólido y comprometido que comprenda la dinámica del bullying, sus implicaciones y las estrategias basadas en la evidencia para su prevención e intervención.
La propuesta se centra en proporcionar herramientas conceptuales y prácticas que permitan a los participantes:

Comprender la naturaleza y las diferentes formas del bullying: Desmitificar concepciones erróneas y diferenciarlo de otros conflictos interpersonales.
Identificar los roles involucrados: Analizar las dinámicas entre acosador, víctima, espectadores y su influencia en el mantenimiento del problema.
Reconocer los factores de riesgo y protectores: Identificar elementos individuales, familiares y escolares que aumentan o disminuyen la probabilidad de ocurrencia del bullying.
Desarrollar estrategias de prevención: Implementar acciones a nivel institucional y áulico para fomentar un clima escolar positivo y seguro.
Adquirir herramientas de intervención: Conocer protocolos y abordajes eficaces para actuar ante situaciones de bullying, priorizando la protección de la víctima y la responsabilización del acosador.
Promover la colaboración entre la escuela, la familia y la comunidad: Fortalecer los canales de comunicación y la articulación de acciones para un abordaje integral.

La modalidad virtual del seminario permite alcanzar a un público amplio y diverso, superando las barreras geográficas y facilitando el acceso a información relevante y actualizada sobre esta problemática. La experiencia y el conocimiento de la Lic. Marianela Dussol, coordinadora de la Licenciatura en Psicopedagogía en la sede Reconquista, garantizan un espacio de aprendizaje riguroso y pertinente para los desafíos actuales.
En definitiva, “Seamos Equipo frente al Bullying” busca empoderar a los participantes para que se conviertan en agentes de cambio en sus respectivos contextos, contribuyendo a la construcción de escuelas y comunidades más seguras, inclusivas y respetuosas.
Para Inscribirse y realizar el pago del Seminario ingresar al siguiente link: https://forms.gle/yceyijqEXtRUk1cd7

Peregrinación de la UCSF a Guadalupe
2025-04-29 18:45 - 20:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Un año más nos reunimos como Comunidad Universitaria para peregrinar a la Casa de nuestra Madre y Patrona, la Virgen de Guadalupe.
Este martes 29 de abril nos convocamos en el hall de la UCSF – Sede Santa Fe, a las 18.45 hs., para participar de la Novena y Misa en la Basílica de Guadalupe.
¡Los esperamos!
Departamento de Pastoral.

Jornada: Diálogos Interculturales con Alcira Bonilla. Reflexiones para nuestro presente.
2025-04-30 10:00 - 17:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Esta jornada se plantea como un espacio necesario para reflexionar sobre problemáticas actuales desde una perspectiva intercultural, articulándose con las prioridades institucionales y contribuyendo a la mejora de las prácticas docentes.
Entre las 10 y las 15 horas, diversos expositores y docentes de la casa de estudios desarrollarán temáticas vinculadas con la filosofía y la interculturalidad.
A las 15:30 horas se realizará la presentación del libro “La filosofía intercultural homenaje al maestro Enrique Dussel” a cargo de su autora Dra. Alcira Bonilla (UBA – CONICET).
Por consultas, es posible comunicarse con institutofilosofia@ucsf.edu.ar
Aula 3.10 – Universidad Católica de Santa Fe (Echagüe 7151)
Actividad no arancelada y sin inscripción previa. Se entregarán certificados de asistencia.

“El relato de vida como herramienta de investigación cualitativa”.
2025-04-30 17:00 - 19:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Workshop Metodológico “El relato de vida como herramienta de investigación cualitativa”
Desde el Observatorio de Ciclo de Vida de la Facultad de Psicología se invita a toda la comunidad educativa al Workshop Metodológico “El relato de vida como herramienta de investigación cualitativa” que será realizado el 30/04 a las 17 hs en Sede Virgen de Guadalupe en modalidad híbrida.
La actividad será desarrollada por la Dra. Carolina Castellitti, profesora adjunta de la Universidad del Estado de Rio de Janeiro (DTUR/IGEOG-UERJ). Coordinadora adjunta del Curso de Posgrado en Desarrollo Territorial (UERJ-Teresópolis). Doctora en Antropología Social por el Programa de Posgrado en Antropología Social del Museo Nacional de la Universidad Federal de Río de Janeiro (PPGAS/MN-UFRJ). Licenciada en Sociología por la Universidad Nacional del Litoral (UNL/ Santa Fe, Argentina).Realizó un postdoctorado en el PPGAS/MN-UFRJ, realizando una pasantía de investigación en el laboratorio Héritages: Culture/s, Patrimoine/s, Création/s . Temas de investigación relacionados con la familia, el género, el trabajo y la carrera, prestando atención a los cambios socioculturales en el mundo urbano contemporáneo.
Inscripción a través del siguiente Link: https://forms.gle/dvFheiQuagfkivPV6

Fichaje utilizando gestor Citavi y escritura con cita o nota al pie de página.
2025-05-10 10:30 - 12:00 | Santa Fe
El Vicerrectorado Académico; el Programa Universidad Abierta para la Casa Común; el Doctorado en Cincias Juridicas y la Facultad de Derecho de la UCSF, comunican que se encuentra abierta la inscripción para el curso “Fichaje utilizando gestor Citavi y escritura con cita o nota al pie de página”
Fundametación
La cita, en nota al pie de página, es una técnica utilizada principalmente en los estilos Chicago y Turabian. Este método permite a los autores incluir referencias detalladas al final de la página donde se menciona la fuente, proporcionando así una forma clara y precisa de dar crédito a los trabajos de otros autores. Las notas al pie de página se numeran consecutivamente a lo largo del documento y cada número corresponde a una referencia específica. Este sistema es especialmente útil en trabajos académicos y de investigación, y permite a los lectores verificar las fuentes de información sin interrumpir el flujo del texto principal.
Citavi es un gestor bibliográfico que facilita la organización y gestión de referencias bibliográficas. Este software permite a los usuarios recopilar, organizar y citar fuentes de manera eficiente. Con Citavi, los usuarios pueden importar referencias desde bases de datos académicas, crear bibliografías automáticamente y generar citas en diversos estilos, incluyendo Chicago y Turabian. Además, Citavi ofrece herramientas para la gestión de tareas y la planificación de proyectos de investigación, lo que lo convierte en una herramienta integral para estudiantes, investigadores y académicos.
Objetivos del curso:
-Formular una introducción al gestor bibliográfico Citavi y sus características principales.
-Explicar brevemente las reglas básicas del citado según la normativa Turabian y Chicago
-Destacar la importancia de citar correctamente
-Utilizar Citavi para facilitar este proceso, entre otros.
Día y horario: sábado 10 de mayo, de 10:30 a 11:45 horas
Destinatarios: Doctorandos, maestrandos e interesados en la temática. Público en general.
Docente/ disertantes: Dr. Guilermo Kerz
Modalidad: virtual (Por Zoom)
Inscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/fichaje-utilizando-gestor-citavi-y-escritura-con-cita-o-nota-al-pie-tickets-1353338474809?aff=Inscripciones
Importante: el link de Zoom sólo se enviará por correo (1 día y 1 una hora antes del Evento) a los participantes que se hayan inscripto a través de este link)
Informes: nsturla@ucsf.edu.ar

Charla: Calidad educativa y evaluación institucional
2025-05-23 18:00 - 20:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
El Doctor Carlos Cantero, Profesor en Filosofía para la Enseñanza Media y Superior, Doctor en Educación, y director fundador del Instituto de Investigación en Educación Argentina de la Facultad de Filosofía y Humanidades, desarrollará una charla en la sede Virgen de Guadalupe con el objeto impulsar el uso de indicadores como herramientas clave para evaluar la calidad educativa y orientar a la toma de decisiones para la mejora institucional.
Modalidad híbrida: Aula 2.53 – https://zoom.us/j/93641583790
Consultas: iiea@ucsf.edu.ar
Actividad no arancelada y sin inscripción previa.

Curso: El Harlem Renaissance, la potencia de las letras negras neoyorquinas
2025-05-23 18:00 - 21:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Este curso, dictado por el Prof. Andrés Moulins, se desarrolla en tres encuentros sincrónicos virtuales. Busca dar a conocer cómo las voces descendientes de afroamericanos encontraron su forma de expresión entre los años veinte y treinta, como así también las características del renacimiento intelectual integral (moda, música, danza, pensamiento político) gracias a la expresión literaria publicada. Al mismo tiempo, los encuentros permitirán descubrir la lucha por los derechos civiles canalizada a través del arte (poesía, cuentística y novelas).
Actividad arancelada. Consultas: nverde@ucsf.edu.ar

Ciclo de charlas: Ejercicios filosóficos
2025-05-28 18:00 - 20:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
“Ejercicios Filosóficos” surge como una iniciativa del Instituto de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF con el propósito de recuperar una forma de filosofar que trascienda los formatos académicos tradicionales y fomente el pensamiento en acto.
A diferencia de la lógica de la conferencia magistral o del saber cerrado, esta propuesta se orienta hacia una práctica filosófica viva, en la que el diálogo, la espontaneidad y la apertura a la incertidumbre sean los ejes fundamentales. Se ofrece un ámbito para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación activa de docentes, estudiantes y miembros de la comunidad académica, ampliando el horizonte de discusión y reflexión.
Una vez por mes se desarrollará una propuesta a cargo de diversos referentes del área. Este miércoles 28 de mayo a las 18 horas se desarrollará la ponencia del Prof. Julio Sales “Reflexiones acerca de la vigencia del realismo en la teoría política”.
Actividad no arancelada y sin inscripción previa.

Curso TEAM. Trauma, evaluación y manejo
2025-05-31 07:00 - 13:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
El Vicerrectorado Académico, a través del Programa Universidad Abierta, la Facultad de Ciencia de la Salud de la UCSF y el Colegio de Médicos de Santa Fe, comunican que se encuentra abierta la inscripción para el “Curso TEAM. Trauma , evaluación y manejo”
Objetivos del curso:
Introducir al estudiante de medicina en el manejo inicial del paciente lesionado.
Conocer la evaluación primaria (Evaluación e introducción al manejo de lesiones que amenazan la vida)
Profundizar la evaluación secundaria.
Día y horario: sábado 31 de mayo, de 7:15 a 13 horas.
Destinatarios: alumnos de Medicina y de Ciencias de la Salud
Docente/ disertantes: Dr. Horacio Locatelli y otros
Curso presencial: C. Echagüe 7151, Santa Fe.
Aulas: 2.50; 2.51; 2.52 y 2.53
¡Cupo completo!
CV abreviado:
MÉDICO. Esp. Universitario en Cirugía (UNR) Ex Prof. Asociado Emergentología.
Instructor Cursos ATLS
Informes: nsturla@ucsf.edu.ar

Charla: Aportes de la Psicología a la formación docente: experiencias de prácticas en Juiz de Foraa
2025-06-10 18:00 - 20:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Charla: “Aportes de la Psicología a la formación docente: experiencias de prácticas desarrolladas en Juiz de Fora, Brasil” desarrollada por el Dr. Rodolfo Luís Leite Batista (Dr. en Educación y Mgter. en Psicología, docente e investigador)
Destinada a estudiantes y graduados de psicología, ciencias de la educación e interesados en la temática.
Actividad no arancelada, con inscripción previa: https://forms.office.com/r/mrgExmNVr5
Consultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar

Webinar: La IA para la salud global: retos, oportunidades y estudios de caso transformadores
2025-08-08 12:30 - 14:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
La IA para la salud global: retos, oportunidades y estudios de caso transformadores
Auspicia: Red de Salud Global del KAAD para Latinoamérica

Organiza: JUDECA.CM.CS
Datos del Disertante:
Felipe Mejía‑Medina es ingeniero y magíster colombiano con más de diez años de experiencia en la intersección entre inteligencia artificial, salud pública y bioética aplicada. Actualmente dirige la práctica de IA y Salud Digital en EKO Consultancy, desde donde ha asesorado a la Organización Mundial de la Salud y a diversos ministerios latinoamericanos en estrategias de IA sanitaria y directrices éticas. Cofundador del Fondo Andreas Ruppel y coordinador global de egresados del Heidelberg Institute of Global Health, impulsa oportunidades formativas para investigadores de países de ingresos bajos y medios. Diseña y dicta el curso «Investigación Potenciada por IA» y ha sido ponente en MEDICA 2024, la Universidad Javeriana y otros foros internacionales sobre IA, ética y salud mental. Candidato doctoral en salud global e IA, se comunica con fluidez en español e inglés, posee nivel intermedio de alemán y certificaciones en Python y prompt engineering.
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/felipemejiamedina/
Website: https://www.mista.co/
Modalidad : Distancia
Destinatarios: Abierto a la comunidad Universitaria. Alumnos, docentes, investigadores.
Agenda:

Día: Viernes 8 de Agosto
Horario: 12.30 hs
Carga horaria total: 90 minutos.

Fundamentación:
La inteligencia artificial (IA) está emergiendo como una herramienta clave para abordar los desafíos más urgentes de la salud global. Su capacidad para procesar grandes volúmenes de datos, optimizar procesos clínicos y administrativos, y generar soluciones innovadoras la posiciona como un recurso estratégico para fortalecer los sistemas de salud. No obstante, su implementación plantea interrogantes éticos, regulatorios y de equidad que requieren una mirada crítica y contextualizada, especialmente en países de ingresos bajos y medios.
Esta charla tiene como propósito ofrecer un espacio de análisis y reflexión sobre el papel transformador de la IA en la salud global. A través de una estructura dinámica y participativa, se abordarán los principales desafíos y oportunidades que presenta su adopción, con énfasis en experiencias concretas de América Latina y un caso global que permiten extraer lecciones prácticas y aplicables.
Objetivos:

Contextualizar la rápida evolución de la inteligencia artificial aplicada a la salud global.
Identificar los principales retos éticos, regulatorios y de equidad en su adopción.
Visibilizar oportunidades de impacto en sistemas de salud de ingresos bajos y medios.
Ilustrar lecciones aprendidas mediante tres estudios de caso latinoamericanos y uno global.
Proponer directrices prácticas para implementar soluciones de IA responsables y sostenibles.

Contenidos:

Momento

Contenido

0 – 10
Bienvenida y contexto: ¿por qué la IA es clave para la salud global?

10 – 25
Retos éticos y regulatorios fundamentales (autonomía, transparencia, responsabilidad).

25 – 40
Equidad y brechas en la adopción: implicaciones para países de ingresos bajos y medios.

40 – 60
Oportunidades de impacto: soluciones escalables, costo efectivas‑ y basadas en evidencia.

60 – 80
Estudios de caso: tres experiencias latinoamericanas y un referente global, con lecciones prácticas.

Estrategias Metodológicas:

Se realizará vía Zoom: https://zoom.us/j/98675666117
ID de reunión: 986 7566 6117

INSCRIPCIÓN: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=X5DLsU_-S0e8vrZ4uy42Ho6l-dngdMtJmvIlgjXcBKZUNTE0TkdOMklQVFlYTUJVM0VBTlk1UUZKVS4u

Ceremonia de imposición del nombre a la Capilla Universitaria
2025-08-14 16:30 - 17:30 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Invitamos a toda la Comunidad a la Ceremonia de imposición del nombre “Maria, Sedes Sapientiae” a la Capilla Universitaria de la Sede Santa Fe, que se realizará el próximo jueves 14 de agosto a las 16.30 hs.
Luego compartiremos un chocolate con churros.
A las 18 hs. se celebrará la Misa de Vísperas de la Asunción de María.
¡Los esperamos!
Departamento de Pastoral.

Ciclo de charlas: Ejercicios filosóficos - Edición Agosto
2025-08-27 18:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
“Ejercicios Filosóficos” surge como una iniciativa del Instituto de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF con el propósito de recuperar una forma de filosofar que trascienda los formatos académicos tradicionales y fomente el pensamiento en acto.
A diferencia de la lógica de la conferencia magistral o del saber cerrado, esta propuesta se orienta hacia una práctica filosófica viva, en la que el diálogo, la espontaneidad y la apertura a la incertidumbre sean los ejes fundamentales. Se ofrece un ámbito para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación activa de docentes, estudiantes y miembros de la comunidad académica, ampliando el horizonte de discusión y reflexión.
Una vez al mes se presenta el ciclo a cargo de diversos referentes del área. Este 27 de agosto a las 18 horas se desarrollará la ponencia de Francisco Rodríguez “Resonancia y diálogo institucional: hacia un modo alternativo de relación con el mundo”.
Aula 3.14
Actividad no arancelada y sin inscripción previa.

Curso "Contenidos digitales para la enseñanza - Edición 2025"
2025-09-01 - 2025-09-29 | Virtual, Argentina
El SIED abre una nueva edición del curso de formación docente que se dictará en la modalidad asincrónica a través del campus virtual de la UCSF.
La propuesta focaliza en los aspectos comunicativos, pedagógicos y didácticos que están implicados en la selección y evaluación de recursos educativos de diferentes fuentes de información como, también, en la planificación de materiales para la enseñanza.
El curso otorga competencias digitales docentes nivel A1.
Inscripción a través del siguiente formulario: https://forms.office.com/r/E2TVDQhau5

Seminario Optativo "Inglés para Educadores"
2025-09-03 19:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Este seminario optativo “Inglés para Educadores” es desarrollado por el Prof. Eduardo Ángel Quintana y está dirigido a Estudiantes del Profesorado en Ciencias de la Educación y Licenciatura en Gestión Educativa. Se desarrollará a través de la modalidad virtual, distribuido en clases sincrónicas y asincrónicas. Esta formación no tiene costo y las inscripciones se encuentran disponibles hasta el 29 de agosto.
Clases sincrónicas: 3/9 y 1/10 a las 19 h

Clases asincrónicas: 10, 17 y 24/9

Para inscripciones: https://forms.office.com/r/wfSbR66UyH

Para consultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar

Encuentro Académico Filosófico en Rosario
2025-09-05 16:00 - 19:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Te invitamos a participar de una jornada de reflexión y diálogo el viernes 5 de septiembre en la Sede Rosario de nuestra universidad (Moreno 1051).
🕰️ Cronograma de actividades:
🔹 16:30 a 17:45 hs
📖 “La Universidad como comunidad de saber: raíces históricas y desafíos contemporáneos desde una perspectiva personalista”
Disertación a cargo de la Mgter. María Laura Ballabeni, Coordinadora de las Carreras de Filosofía y Secretaria Académica del Departamento de Filosofía y Teología.
🔹 18:00 a 19:00 hs
📘 Presentación del libro “Filosofía como nunca la viste”
Una propuesta didáctica y creativa de los Lic. Lucas Martínez y Gonzalo Ruiz.
🤝 Un espacio para compartir saberes, experiencias y seguir construyendo comunidad académica.
📩 Consultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar

La Imagología: una lectura literaria interdisciplinar de "Miguel Strogoff" de Julio Verne
2025-09-05 18:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
¿Te interesa redescubrir a Julio Verne, revisar la aparente neutralidad de su relato de aventuras y abordar la novela Miguel Strogoff en clave imagológica? ¿Querés saber qué estudia la Imagología y qué incluye el concepto de imagotipo dentro de los Estudios Comparados? ¿De qué manera el abordaje imagológico establece vínculos con conceptos de la Historia Cultural, el Análisis del Discurso y la Antropología?
“La Imagología: una puerta de acceso a una lectura literaria interdisciplinar: civilización y barbarie en la novela Miguel Strogoff de Julio Verne” es un curso dirigido al público en general que presente interés e redescubrir a Julio Verne desde una lectura interdisciplinar de Miguel Strogoff.
🖥️ Modalidad virtual sincrónica
📅 Viernes 5 y 19 de septiembre | 18 a 21 h
🎓 Público general: $13.00O
Sin costo para alumnos activos de Letras UCSF
📩 Inscripciones y consultas: nverde@ucsf.edu.ar / extensionffyh@ucsf.edu.ar

Seminario "Calidad educativa y evaluación institucional: hoja de ruta para directivos y docentes"
2025-09-13 09:00 - 17:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Seminario “Evaluación institucional y calidad educativa: hoja de ruta para directivos y docentes”

SEDE RECONQUISTA (Ludueña 612 )
¡Comenzá YA tu formación en Gestión de la Educación!
Este seminario forma parte de la propuesta 2025 de la UCSF y es una excelente oportunidad para actualizarte en temas clave de la educación contemporánea.

✅Docentes: Mgter. María Eugenia Moor y Esp. Verónica Reyes

✅ ¿A quién está dirigido? Docentes, directivos, aspirantes a cargos directivos y estudiantes avanzados de Profesorados.

✅ Modalidad: Híbrida (presencial + asincrónica)

Carga horaria: 60 horas reloj
✅ Acreditable como materia en la Licenciatura en Gestión de la Educación CCC
✅ Certificado con insignia digital

📅 Fechas de cursado

Clases Presenciales: sábados 13/9, 04/10 y 18/10 de 8 a 12 hs
Clases Sincrónicas: viernes 19/9 18,30 a 20 30 hs – sábados 20/9 – 27/9 de 9 a 11 hs
Clases Asincrónicas: 26/9 – 03/10 en Campus Virtual UCSF

✅Breve descripción de contenidos: Evaluación de las instituciones. Evaluación de sistemas educativos. Calidad educativa y evaluación institucional.

✅ Aranceles

Docentes JUNDEC: $60.000
Público general: $65.000

✅Link de inscripción: https://forms.office.com/r/0CQbmWuKHX

📩 Consultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar

Curso "Divulgación científica para una sociedad informada"
2025-09-16 19:00 - 2025-09-19 20:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Este curso busca promover en alumnos avanzados, egresados, docentes y profesionales de la ciencia, la comunicación y el periodismo, el desarrollo de habilidades y estrategias de divulgación científica utilizando un lenguaje claro, accesible y riguroso, que promueva una sociedad mejor informada y consciente del papel de la ciencia.
Se desarrollará en seis encuentros virtuales de una hora, y será dictado por el Mg. Lic. Danilo Mettini, la Lic. Ileana Hotschewer y la Lic. Ma. Alejandra Dilda.
Seis (6) clases 100% virtuales de 19 a 20 horas:

16/9
23/9
7/10
14/10
21/10
28/10

Costos:

$20.000 estudiantes UCSF
$50.000 egresados y docentes UCSF
$60.000 público en general

Para solicitar información sobre el curso escribir a extensionffyh@ucsf.edu.ar

LIDERAZGO: CONCEPTUALIZACIONES Y PRÁCTICAS EFECTIVAS
2025-09-18 17:00 - 20:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
Módulos:
“Paradigmas del liderazgo: evolución y desafíos actuales”.
“Liderazgo conversacional: comunicación asertiva y estratégica”.
“Engagement en equipos de trabajo: el rol del liderazgo”
“Gestión del bienestar emocional”.
18 de septiembre (presencial)
25 de septiembre (sincrónico)
2 de octubre (presencial)
9 de octubre (sincrónico)
16 de octubre (presencial)
23 de octubre (presencial)
Horarios:
Presencial: jueves de 17 hs a 20 hs.
Sincrónico: jueves de 17 hs a 19 hs.
Director: Lic. Psicología Franco David Giupponi.
Docente invitada: Salessi, Solana. Doctora en Psicología.

Jornadas de Introducción a la Terapia de Aceptación y Compromiso
2025-09-22 14:00 - 16:30 | Vía Zoom, Argentina
Disertante: Lic. Carestía Lostaló, María Paula
Destinatarios: Estudiantes de la carrera de Licenciatura en Psicología o Psicología y profesionales de la psicología interesados en ampliar su repertorio clínico.
Actividad arancelada, con inscripción previa al siguiente correo: iquiroz@ucsf.edu.ar
La formación se dictará los días lunes, a partir del mes de septiembre hasta octubre de 2025.
22 de septiembre
29 de septiembre
6 de octubre
Horarios: 14 a 16.30hs
Modalidad: Virtual Sincrónico por Zoom
Organiza: Facultad de Psicología de la UCSF

Diplomatura Aprendizaje STEAM-MAKER con abordaje en INTELIGENCIA ARTIFICIAL
2025-09-23 18:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
💡 Diplomatura Aprendizaje STEAM/MAKER con abordaje en INTELIGENCIA ARTIFICIAL 🕹
Esta propuesta de formación a distancia de la Universidad Católica de Santa Fe está orientada a docentes, estudiantes de educación, terapistas, equipos de gestión de instituciones educativas y público en general interesado en aprender a crear juegos basados en el pensamiento computacional para desarrollar pensamiento creativo, lógico, resolutivo, crítico.
⚠️Importante: La diplomatura se obtiene con la aprobación de cuatro seminarios. Cada seminario puede cursarse individualmente.

PRIMER SEMINARIO: “CAPACIDADES DE ARTESANO E IA: UN DIÁLOGO STEAM Y MAKER”
👥Docentes: Lic. Patricia Ramírez, Lic. Amalia Boccolini y Lic. María Rosa Fernández
🔸 ¿A quién está dirigido? docentes, terapistas, equipos de gestión de la educación y público en general
📅 Modalidad y fecha de cursado: 100% virtual – Una clase sincrónica (23 de septiembre)
⌛Carga horaria diplomatura: 200 horas reloj
⏳Carga horaria por seminario: 50 horas reloj
✒️ Certificado con insignia digital
📜Breve descripción de contenidos del primer seminario: Fundamentos del Paradigma STEAM y la Cultura Maker; La Inteligencia Artificial como Desafío y Oportunidad Educativa; Pensamiento Computacional como lente objetivo de criticidad para la IA; Argumentos Pedagógicos y Producción de Dispositivos.
💰 Arancel: $35.000 por seminario
▶️Link de inscripción: https://forms.office.com/r/JTXGECnBux
Una vez pre-inscripto, se enviará la información para el pago.
📩 Consultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar
FECHA LÍMITE DE PRE-INSCRIPCIÓN: 19 de septiembre de 2025

Ciclo de charlas: Ejercicios filosóficos - Edición Septiembre
2025-09-26 18:00 - 19:00 | UCSF Santa Fe, Echagüe 7151, Santa Fe, Santa Fe, Argentina
“Ejercicios Filosóficos” surge como una iniciativa del Instituto de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF con el propósito de recuperar una forma de filosofar que trascienda los formatos académicos tradicionales y fomente el pensamiento en acto.
A diferencia de la lógica de la conferencia magistral o del saber cerrado, esta propuesta se orienta hacia una práctica filosófica viva, en la que el diálogo, la espontaneidad y la apertura a la incertidumbre sean los ejes fundamentales. Se ofrece un ámbito para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación activa de docentes, estudiantes y miembros de la comunidad académica, ampliando el horizonte de discusión y reflexión.
Una vez al mes se presenta el ciclo a cargo de diversos referentes del área. Este viernes 26 de septiembre a las 18 horas se desarrollará la ponencia del Dr. Emiliano Fallilone “El pensamiento popular y la fórmula del estar-siendo. Relaciones embarradas desde Rodolfo Kusch”.
Aula 3.14
Actividad no arancelada y sin inscripción previa.
