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SUMMARY:Diplomatura Estrategia Casa Común
DESCRIPTION:El Vicerrectorado Académico de la UCSF\,  conjuntamente con Fundación EPyCA y el Centro Esperanza\, comunican: que se encuentra abierta la inscripción a la Diplomatura Estrategia Casa Común – ECCo- 2023. \nCoordinación: Dra. Mercedes Gagneten \nInicio Cursado: Sábado 15 de Abril\, de 10 a 14 horas. Finaliza Sábado 9 de diciembre.\nCierre Inscripción: 3 de Abril. \nModalidad: 9 encuentros virtuales de Video Construcciones. Presencial para personas con domicilio en Santa Fe Capital. \nDestinatarios: público en general: profesionales\, productores\, emprendedores\, militantes sociales\, técnicos\, docentes y estudiantes. \nNo requiere formación previa. \nCursado arancelado \n  \nVER FOLLETO\n  \nOrganizan: Universidad Católica de Santa Fe (UCSF)\, Fundación EPyCA y Centro Esperanza. \nLink de inscripción: https://forms.gle/74Y81mFr3LZAUiYz7 \nFacebook: https://www.facebook.com/fundacionepyca \nInformes: Email: Info@epyca.org.ar \nTeléfono móvil de contacto: +54 9 342 5485334 (Nicolás Machado)
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SUMMARY:Micro Credencial de Posgrado UCSF – “Evaluación e intervención de la lectura y la comprensión”
DESCRIPTION:  \n-Programa de Educación Continua – \nMicro Credencial “Evaluación e Intervención de la Lectura y la Comprensión” \n  \nLa lectura y la comprensión de textos son habilidades cognitivas\, lingüísticas y culturales que median gran parte de las actividades de la vida cotidiana de los seres humanos que vivimos en sociedades letradas. En función de los contextos en los que se usen la lectura supone diferentes demandas para los sujetos que participan de una actividad determinada. \n  \nDocentes:  Dra Valeria Abusamra y Dr. Luis Ángel Roldán \n  \nInicio de cursado virtual sincrónico: 06 de septiembre \n  \nIncluye Insignia Digital \n  \nInscripción abierta hasta el 01 de septiembre \n  \nPara informes e inscripción: pecposgrado@ucsf.edu.ar \n  \n 
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SUMMARY:Jornadas sobre Inteligencia Artificial en Educación Superior en UCSF
DESCRIPTION:Dentro del Programa de Formación del SIED y en correspondencia con nuestra tarea y vocación de servicio\, proponemos brindar encuentros que permitan reflexionar sobre temáticas extremadamente actuales\, que nos interpelan profundamente\, que atraviesan nuestra cotidianeidad y cuestionan procesos de aprendizaje y evaluación en Educación Superior. \nLa Inteligencia Artificial es una herramienta absolutamente disruptiva\, protagonista de nuestro tiempo y como tal nos exige repensar\, repreguntar\, asimilar y acomodar nuevos elementos a nuestras vidas\, a nuestras aulas y en la relación con nuestros estudiantes y la comunidad toda. \nLa UCSF\, comprometida con la comunidad\, intenta abrir diálogo y debate para comprender estas nuevas realidades y así fortalecer las buenas prácticas pedagógicas\, optimizarlas y potenciarlas en orden a brindar un servicio educativo íntegro y de calidad. \nModalidad:\n100% virtual – 2 encuentros sincrónicos\nMiércoles 27 de Setiembre de 2023 – De 19.00 a 20.30 hs\nMiércoles 4 de Octubre de 2023 – De 19.00 a 20.30 hs \nDestinatarios: \nDocentes\, Estudiantes\, Comunidad UCSF\, Público en general \nDisertantes: \nFabio Tarasow es Licenciado en Ciencias de la Educación (UBA) y Coordinador del Proyecto de Educación y Nuevas Tecnologías (PENT) en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).\nEstudió cine y Televisión en la universidad de Tel Aviv\nEs Magister en Comunicación y Tecnología Educativa en el ILCE. (Instituto Latinoamericanos de la Comunicación Educativa)\nEs asesor sobre el uso de la tecnología e innovación educativa para diferentes organismos nacionales e Internacionales \nPablo Bongiovanni es Profesor en Ciencias de la Educación y Doctor en Educación por la UCSF.\nPostítulo de Especialización en Tecnologías de la Información y Comunicación.\nDirector de la EESOPI N° 8106 Don Bosco de Santa Fe\, docente universitario de grado y postgrado. Disertante y capacitador en tecnologías educativas.\nAutor del libro “Guía Básica de Inteligencia Artificial para educadores en Español” (2023) y coautor en distintas publicaciones sobre tecnología educativa. \nPedro Figueroa es maestrando en Procesos educativos mediados por tecnología de la Universidad Nacional de Córdoba. Es profesor universitario\, especialista docente de nivel superior en educación y tics\, especialista en mediaciones tecnológicas\, Licenciado en Comunicación Social\, certificado en docencia virtual en E learning y en diseño institucional\, investigador y asesor educativo. Es coautor del libro “Enfoques\, metodologías y recursos para quien desea enseñar en el siglo XXI”. \nInscribite aquí:
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