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SUMMARY:"Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes”
DESCRIPTION: Diplomatura Superior RR N.º 14.105 \nDescripción General \nLa Diplomatura Universitaria\, titulada: “Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes” es un trayecto formativo virtual diseñado para docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo que buscan comprender y desarrollar estrategias efectivas para abordar las emociones en el aula y favorecer la inteligencia emocional al interior de la comunidad educativa. Conocer las emociones y la manera en que las mismas influyen en el desarrollo de las infancias y adolescencias constituye una herramienta significativa para repensar las prácticas de enseñanza y aprendizaje. \nObjetivo General \nFormar docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo en la comprensión y aplicación de estrategias pedagógicas innovadoras que integren la inteligencia emocional en el aula\, con el fin de promover un ambiente de aprendizaje positivo\, significativo y enriquecedor para el desarrollo integral de los estudiantes. \nDestinatarios \nLa Diplomatura está dirigida al ámbito educativo formal\, específicamente docentes de todos los niveles y modalidades\, profesionales de la educación y la salud mental que trabajen en ámbitos educativos y estudiantes avanzados de carreras afines. \nMetodología \nLa Diplomatura se desarrollará bajo la modalidad virtual\, incluyendo tanto instancias sincrónicas como asincrónicas. Cada Módulo contará con: \nClases virtuales sincrónicas: Exposición de contenidos\, análisis de situaciones\, debate y actividades prácticas. \nTrabajos asincrónicos mediante aula virtual de la UCSF. \nMaterial de lectura y estudio: artículos científicos\, libros y recursos en línea. \nFecha de Inicio: 04/04/2025 \nDuración: 16 semanas \nLink de Inscripción: \n https://forms.gle/ML94TeD5ozwLjFL8A
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CATEGORIES:Pastoral,Cultura: coros y teatro,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Carreras de Grado,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Psicología,Comunidad,Bienestar universitario,Sedes,IIEP Instituto de Investigaciones y Extensión en Psicología,Licenciatura en Psicología,Licenciatura en Psicopedagogía,IIEP Instituto de Investigaciones y Extensión en Psicología
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SUMMARY:Plataforma Digital del Digesto Jurídico Misiones
DESCRIPTION:Metodología legislativa\, herramientas\, y funcionalidades de acceso a la Plataforma Digital del Digesto Jurídico Misiones e Inteligencia Artificial \n  \nCátedra de Derecho Publico Provincial (UCSF):\n-Dr. Juan Manuel Díaz;\n-Dr.Juan Pablo Vedoya Recio \nEquipo de la Secretaría Legislativa A/C Digesto Jurídico y Secretaría de Inteligencia Artificial:\n– Dra Silvana Beatriz Perez\, Secretaria Legislativa A/C Digesto de la Cámara de\nDiputados;\n– Dr Paonessa Juan\, Matias\, Prosecretario Legislativo A/C del Digesto Jurídico;\n– Dra dos Santos Vannina\, analista del Digesto Jurídico\n– Dr. Bundziak Rudi\, Diputado Provincial\n– Lic. Flavia Bojanovich Sec.de Inteligencia Artificial. \n  \nActividad destinada estudiantes universitarios inter-cátedras y específicamente DPPM. \nObjetivos:\nAdquirir nuevas capacidades funcionales y metodológicas propuestas por el Digesto Jurídico\, actividad que pretende ser inter-cátedra abierta a todos los estudiantes y posibles interesados\, a efecto de que asimilen no solo la metodología de busqueda legislativa sino que a su vez logren discernir la legilación actual y vigente\, como a su vez la importancia de contar con la presencia de un Diputado Provincial que destacará el procedimiento legislativo y evacuará inquietudes propia de su función\, como lograr incorporar herramientas prácticas vinculadas a la\nInteligencia Artificial y el impacto de la misma en la educación. As u vez lograr una sinergia entre el equipo expositor y los estudiantes logrando un conocimiento crítico de las herramientas explicitadas. \nDía 05-06P\nHorario: 13 hs
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LOCATION:UCSF Sede Santos Mártires – Posadas\, Rademacher 3943\, Posadas\, Misiones\, Argentina
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SUMMARY:Charla: Aportes de la Psicología a la formación docente: experiencias de prácticas en Juiz de Foraa
DESCRIPTION:Charla: “Aportes de la Psicología a la formación docente: experiencias de prácticas desarrolladas en Juiz de Fora\, Brasil” desarrollada por el Dr. Rodolfo Luís Leite Batista (Dr. en Educación y Mgter. en Psicología\, docente e investigador) \nDestinada a estudiantes y graduados de psicología\, ciencias de la educación e interesados en la temática. \nActividad no arancelada\, con inscripción previa: https://forms.office.com/r/mrgExmNVr5 \nConsultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar
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LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Desarrollo de Competencias Socioemocionales en el Entorno Educativo.
DESCRIPTION:Instituciones Educativas y Salud Mental \nCursos de Actualización Académica \nSegún Resolución Nº 6690 \n  \nDocentes dictantes: \nEsp. Ana Luisa Natta \nLic. Sonia Bonazolla \n  \nFundamentación de la propuesta \nEl panorama educativo actual demanda profesionales capaces de ir más allá de la mera transmisión de conocimientos. La integración de competencias socioemocionales en el aula se ha consolidado como un factor determinante para el éxito académico y el bienestar integral de los estudiantes. Este curso de actualización académica se fundamenta en la necesidad de proporcionar a los educadores herramientas y estrategias basadas en la evidencia para cultivar un entorno de aprendizaje que promueva la inteligencia emocional\, la resiliencia y la convivencia armoniosa. \nA través de un enfoque riguroso y práctico\, los participantes explorarán los fundamentos teóricos de la inteligencia emocional\, aprenderán a aplicar técnicas de gestión emocional y comunicación efectiva\, y desarrollarán habilidades para abordar situaciones de crisis y promover el bienestar socioemocional en la comunidad educativa. \nObjetivo General: \nFortalecer las competencias socioemocionales de los profesionales de la educación para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomentar un clima escolar positivo. \n Objetivos Específicos: \nAnalizar los modelos teóricos de la inteligencia emocional y su relevancia en el contexto educativo. \nDesarrollar habilidades para la gestión eficaz de las emociones en el aula. \nDominar estrategias de comunicación asertiva y escucha activa para la construcción de relaciones interpersonales sólidas. \nImplementar técnicas de mindfulness y relajación para la gestión del estrés y la promoción del bienestar emocional.
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