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SUMMARY:Curso de Posgrado Virtual - Ecología Integral y Cuidado de la Casa Común - UCSF
DESCRIPTION:  \nEl presente curso se plantea como marco formativo institucional transversal para las carreras de Posgrado de la UCSF\, en torno a la propuesta teórica de la ecología integral que esbozan las encíclicas papales Laudato Si’ y Fratelli Tutti. \nEl programa ofrece herramientas discursivas actuales y transformadoras que apelan a colocar a los programas académicos a la altura de los desafíos que presentan las graves crisis de convivencia eco-social\, que profundizó y expuso la pandemia Covid-19. \nObjetivos: \nGenerar un espacio de debate y análisis crítico y prospectivo de los modelos de convivencia socio-ecológica en la Casa Común\, desde el enfoque de la ecología integral. \nAnalizar las relaciones entre las crisis socio-ecológicas vigentes y el modelo del desarrollo. \nComprender la íntima vinculación entre las crisis sociales y las ambientales. \nReconocer los fundamentos y principios de la cultura del encuentro \nAdquirir conocimientos sobre el concepto de conversión ecológica y su vinculación con la ética del cuidado. \n  \nModalidad: Virtual. \nDuración:  4 meses – Total de carga horaria: 120 hs. \nArancel: $ 16.000 \n  \nEquipo Académico: \nDra. Ana María Bonet (Dirección y docencia). \nLic. Emmanuel Poretti (Coordinación y tutoría académica). \nDr. Adrián Beling (Docente invitado). \nAbog. Esteban Piva (Tutor). \n  \nPara informes e inscripción comunicarse a : \nepiva@ucsf.edu.ar \ncsieliwonczyk@ucsf.edu.ar \n  \n 
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SUMMARY:Diplomatura en Pastoral Educativa
DESCRIPTION:DIPLOMATURA VIRTUAL EN PASTORAL EDUCATIVA \nInicia: 1 de Agosto de 2022. \nLa Diplomatura en Pastoral Educativa es una iniciativa que nace en el seno del Área Pastoral de la Junta Arquidiocesana de Educación de Santa Fe. A su vez\, surge también como respuesta a la demanda de formación específica para agentes pastorales que desarrollan sus actividades en instituciones educativas. \nTiene como fin brindar un espacio de formación\, reflexión y cualificación de la praxis pastoral. Nutridos por el magisterio desafiante del Papa Francisco mediante su llamado a la fraternidad\, a concebir una iglesia en salida\, de pirámide invertida\, sinodal\, y de comprender el servicio del Buen Pastor como necesidad urgente\, la Diplomatura se presenta como oportunidad para encarnar dichas intuiciones en perspectivas y marcos de acción para la renovación de la pastoral en la escuela\, provocando una mirada crítica de los procesos sociales\, eclesiales\, educativos y políticos actuales\, a los fines de resignificarlos. \nPromoviendo la cultura del encuentro y de la amistad social\, busca crear un ámbito formal de formación (capacitación) en el marco de la Universidad Católica de Santa Fe\, que no sea excluyente. El objetivo principal de este itinerario es reunir a todas las personas preocupadas por los procesos pastorales. Mediante un cuidadoso acompañamiento de tutores y docentes\, se intenta ofrecer una trayectoria educativa de calidad a cada uno de ellos\, sin importar sus antecedentes académicos. En dicho trayecto se tendrá una mirada interdisciplinaria combinando aportes de las ciencias sociales\, pedagogía\, teología\, Doctrina Social de la Iglesia\, experiencias de trabajo y otras perspectivas pertinentes. \nEs interés de la propuesta propiciar un ámbito de encuentro\, reflexión y formación para educadores comprometidos con la pastoral educativa en el marco de la Universidad. El paradigma del encuentro propuesto por el Papa Francisco será el sustento de la propuesta formativa. Generar una oportunidad para cualificar la praxis de los educadores\, mediante los aportes de las diversas ciencias sociales en sus diversas ramas\, el Magisterio eclesial\, la Doctrina Social de la Iglesia y otros recursos\, que permitan cualificar la formación en tomo a la pastoral y su vinculación con la escuela\, a los fines de vincular teoría y práctica. También se presenta como oportunidad de socialización de experiencias consolidadas que evidencien el trabajo en conjunto en las instituciones educativas\, ayuden a clarificar los aportes teóricos de los diversos módulos y fomenten los aportes de la Diplomatura. Puede colaborar al fortalecimiento de redes inter institucionales y conocimiento entre los educadores\, mediante el aporte de herramientas para el abordaje transversal de la pastoral en las instituciones educativas\, en los barrios y el contexto\, mediante el diseño\, 1a gestión y evaluación de proyectos pastorales. \nDuración: 4 meses. \nInformes e inscripción: diplomaturapasteduc@ucsf.edu.ar \nDIPLOMATURA PASTORAL EDUCATIVA BROCHURE 2022 \n  \n  \n 
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LOCATION:UCSF\, Echagüe 7151\, Santa Fe Capital\, Santa Fe\, 3000\, Argentina
CATEGORIES:Alumnos,Docentes,Personal UCSF,Vicerrectorado de Formación
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SUMMARY:Taller formativo para estudiantes UCSF: ¿Necesitás mejorar tus técnicas de estudio?
DESCRIPTION:Experimentá una hora de estudio guiado\, con tus propios materiales \nTaller a cargo de la Prof. en Cs. de la Educ. Valentina Donati \nPodés inscribirte en el horario que más te convenga: 10 hs y 20 hs por Zoom \nMODALIDAD HÍBRIDA: 10 hs (Sede San Jerónimo Reconquista – Aula 1 – Primer Piso) \n  \n\nCLICK AQUÍ PARA INSCRIBIRTE\nFormulario de Inscripción\n\n+ INFO\ntutorías@ucsf.edu.ar\n\n  \nCICLO DE TALLERES FORMATIVOS PARA ESTUDIANTES \nDesarrollo personal y estrategias de aprendizaje universitario \nPara estudiantes UCSF\, de todas las carreras y sedes \n10 propuestas virtuales/presenciales/híbridas\, abiertas y gratuitas \nDel 20 septiembre al 6 de octubre
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SUMMARY:Diseño gráfico para redes sociales. Seminario abierto – 100% virtual
DESCRIPTION:Situados en un presente profesional que propone a la sociedad un rol protagónico de las plataformas digitales y con el auge de las redes sociales como espacios de información\, comunicación\, mercado\, socialización\, educación\, formación\, ocio\, entre otros\, las nociones básicas de diseño gráfico se ponen en juego constantemente en la construcción de mensajes y generación de contenido. \n  \nPor este motivo\, en el marco de la Licenciatura en Medios Digitales de la Facultad de Filosofía y Humanidades y dentro del Ciclo de Complementación Curricular\, se ofrece esta propuesta optativa y abierta a todo público. \n  \nEl diseño gráfico es un proceso de creación que le da forma visual a las ideas\, a través de la toma de decisiones entorno a la funcionalidad y la estética de la pieza diseñada. Con el fin de poder dar respuestas a las necesidades y propósitos concretos de un acto comunicativo o artístico\, es necesario conocer que implica el diseño gráfico digital. \n  \nEste espacio de formación propone pensar la generación de contenidos visuales en redes sociales a través del diseño gráfico\, conocer los conceptos fundamentales de la comunicación visual y brindar las herramientas que permitan potenciar su uso. \n  \nLos contenidos girarán en torno al diseño gráfico en la comunicación visual\, el modo creativo del color\, la imagen digital\, tipografía y diagramación\, contenido para redes sociales y tendencias en Diseño Gráfico. \n  \nEl Seminario se desarrollará en 7 encuentros sincrónicos y asincrónicos a cargo de Cecilia Fladung. \n  \nComienza el 29 de septiembre. \n  \nCONSULTÁ POR BENEFICIOS: \n\n Comunidad UCSF\nInstituto Profesorado Concordia\nInstituto de Profesorado Antonio Ruiz de Montoya (Posadas)\n\n  \nMás información: brocca@ucsf.edu.ar 
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CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Posgrados,Concordia,Sedes
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SUMMARY:Taller formativo para estudiantes UCSF: ¿Ya descubriste cuál es tu modo personal de estudiar?
DESCRIPTION:Conocé cómo estudiar mejor desde tu inteligencia preponderante \nTaller a cargo de la Lic. Psicol. Antonela Cosqueta \nMODALIDAD VIRTUAL \n18 hs \nDuración: 1 hora aprox. \n  \n  \n\nCLICK AQUÍ PARA INSCRIBIRTE\nFormulario de Inscripción\n\n+ INFO\ntutorías@ucsf.edu.ar\n\n  \nCICLO DE TALLERES FORMATIVOS PARA ESTUDIANTES \nDesarrollo personal y estrategias de aprendizaje universitario \nPara estudiantes UCSF\, de todas las carreras y sedes \n10 propuestas virtuales/presenciales/híbridas\, abiertas y gratuitas \nDel 20 septiembre al 6 de octubre
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SUMMARY:Los modelos de abordaje del conflicto judicial: Oralidad - Digitalización - Prácticas colaborativas
DESCRIPTION:a manera de abordar hoy en día el conflicto judicializado en materia civil y comercial es radicalmente distinta a la conocida y experimentada hasta hace unos pocos años. Hay un cambio cultural y se está gestando una nueva manera de plantear\, entender\, abordar y resolver el conflicto judicializado\, que se basa en cuatro pilares o ejes fundamentalmente: oralidad\, TICs\, gestión\, y prácticas colaborativas y soluciones no adversariales. \nProfesores a cargo: Dr. Iván Di Chiazza y Dr. José Pastore
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SUMMARY:Taller formativo para estudiantes UCSF: Hablando de rendir ¿necesitás mejorar tus exámenes orales?
DESCRIPTION:Tips para expresarte mejor de manera oral \nTaller a cargo de Lic. en Cs. De la Comunicación Laura Casenove y de la Lic. Psp. Alejandra Cabral Naffa \nMODALIDAD VIRTUAL\, por Zoom \nElegí el horario que más te convenga: 15 hs o 19 hs \nMODALIDAD HÍBRIDA \n15 hs  (Sede Santos Mártires – Aula 1.1) \n15 hs (Sede San Jerónimo – Aula 1) \nDuración: 1 hora aprox. \n  \nCLICK AQUÍ PARA INSCRIBIRTE\nFormulario de Inscripción\n\n+ INFO\ntutorías@ucsf.edu.ar\n\n  \nCICLO DE TALLERES FORMATIVOS PARA ESTUDIANTES \nDesarrollo personal y estrategias de aprendizaje universitario \nPara estudiantes UCSF\, de todas las carreras y sedes \n10 propuestas virtuales/presenciales/híbridas\, abiertas y gratuitas \nDel 20 septiembre al 6 de octubre
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SUMMARY:Taller formativo ¿No sabés cómo manejar la ansiedad y el estrés frente a los exámenes presenciales?
DESCRIPTION:Hablemos de esto\, y busquemos herramientas para afrontarlo \nA cargo de la Lic. Lucía Aimaretti \nMODALIDAD PRESENCIAL: 13 hs (AULA 3.10 – SANTA FE) \nMODALIDAD VIRTUAL – 19 hs \nDuración: 1 hora aprox. \n  \nCLICK AQUÍ PARA INSCRIBIRTE\nFormulario de Inscripción\n\n+ INFO\ntutorías@ucsf.edu.ar\n\n  \nCICLO DE TALLERES FORMATIVOS PARA ESTUDIANTES \nDesarrollo personal y estrategias de aprendizaje universitario \nPara estudiantes UCSF\, de todas las carreras y sedes \n10 propuestas virtuales/presenciales/híbridas\, abiertas y gratuitas \nDel 20 septiembre al 6 de octubre
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SUMMARY:Taller formativo para estudiantes UCSF: ¿Necesitás mejorar la lectura comprensiva?
DESCRIPTION:Te ayudamos a leer mejor para entender más \nTaller a cargo de Lic. Psicop. Mariana Ferrando y Lic. Fonoaud. Lourdes Romero \nMODALIDAD VIRTUAL: 19 hs por Zoom \nDuración: 1 hora aprox. \n\nCLICK AQUÍ PARA INSCRIBIRTE\nFormulario de Inscripción\n\n+ INFO\ntutorías@ucsf.edu.ar\n\n  \nCICLO DE TALLERES FORMATIVOS PARA ESTUDIANTES \nDesarrollo personal y estrategias de aprendizaje universitario \nPara estudiantes UCSF\, de todas las carreras y sedes \n10 propuestas virtuales/presenciales/híbridas\, abiertas y gratuitas \nDel 20 septiembre al 6 de octubre
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SUMMARY:Introducción a la Investigación - Seminario abierto – 100% virtual
DESCRIPTION:Este seminario virtual tiene por objetivo la comprensión del proceso de investigación que posibilite a los alumnos desarrollar en un futuro profesional un trabajo con características científicas. \nEsto implica enseñar a investigar no prescribiendo recetas sino mediante la discusión de los conocimientos disponibles sobre el proceso de la investigación científica. \nSe planteará la importancia de establecer un proceso metodológico\, que permita llevar de manera precisa una investigación\, que sea desde el principio coherente con lo que se desea\, ajustada a los parámetros de trabajo que se sigan y válidos para los resultados que se desean alcanzar. \n  \nEl dictado está a cargo de la Lic. Marcela E. Espósito y el Lic. Marcelo Bertone. \nDuración: 6 clases // Inicia: 6 de octubre \nCurso acreditable para el CCC Lic. en Medios Digitales \n  \nMás información: brocca@ucsf.edu.ar \n  \nCONSULTÁ POR BENEFICIOS: \n\n Comunidad UCSF\nInstituto Profesorado Concordia\nInstituto de Profesorado Antonio Ruiz de Montoya (Posadas)\n\n  \nContenidos:  \nLa Investigación Científica \nEl proceso de investigación científica. Componentes del proceso de investigación: condiciones de realización\, método y producto. Tipos de tesis. Tipos de investigaciones científicas. \n  \nEtapas de la Investigación \nCómo se originan las investigaciones: Fuentes de ideas de investigación. Cómo surgen las ideas de investigación. Necesidad de conocer los antecedentes de las investigaciones. Investigación previa de los temas. Cómo generar ideas. \n  \nPlanteamiento del problema: objetivos\, preguntas de investigación y justificación del estudio. Qué es plantear el problema de investigación científica. Criterios de planteamiento del problema. Elementos del planteamiento del problema de investigación. Objetivos de investigación. Preguntas de investigación. Justificación de la investigación. Criterios para evaluar el valor potencial de una investigación. Viabilidad de la investigación. Consecuencias de la investigación. \n  \nElaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica. \nFunciones del marco teórico. Etapas de la elaboración del marco teórico. Revisión de la literatura. Diferentes fuentes de información. Cómo se construye el marco teórico. Estrategias para construir el marco teórico. Definición operativa de conceptos.  Unidad de observación o estudio: individuos\, grupos\, organizaciones\, fenómenos sociales. \n  \nTipos de investigación \nLas alternativas teórico-metodológicas y la elección de las técnicas de investigación: Las alternativas metodológicas: definición de variables. Tipos de variables. La definición operacional de las variables: dimensiones e indicadores. Elección de técnicas e instrumentos y su justificación. Estructura y tipos de hipótesis. Formulación de hipótesis plausibles: requisitos. Las variables y su operacionalización. Investigaciones cualitativas. Cómo realizar investigación cualitativa. La observación participante. La entrevista en profundidad. Análisis de los datos en la investigación cualitativa. La redacción de los informes. \n  \nAnálisis e interpretación de los datos: La vuelta al marco teórico. Posibilidad de recurrir a teorías y datos no considerados con anterioridad. Planteamiento de nuevos problemas. Conclusiones. \n  \nRedacción del informe: Planificación del informe y su escritura. Citas. Notas. Normas\, Bibliografía. \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Hora Santa
DESCRIPTION:Te invitamos a compartir un momento con el Señor Eucaristía este jueves 6 de octubre a las 16:30 hs. en la Capilla Universitaria de la Sede Virgen de Guadalupe – Santa Fe.\n 
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SUMMARY:Taller formativo para estudiantes UCSF: Enfocate y poné el tiempo a tu favor
DESCRIPTION:Tips para mejorar la gestión de tu tiempo y tu atención \nTaller a cargo de la Lic. Psicol. Katia Schmidlater \nMODALIDAD VIRTUAL \n19 hs \nDuración: 1 hora aprox. \n                               \nCLICK AQUÍ PARA INSCRIBIRTE\nFormulario de Inscripción\n\n+ INFO\ntutorías@ucsf.edu.ar\n\n  \nCICLO DE TALLERES FORMATIVOS PARA ESTUDIANTES \nDesarrollo personal y estrategias de aprendizaje universitario \nPara estudiantes UCSF\, de todas las carreras y sedes \n10 propuestas virtuales/presenciales/híbridas\, abiertas y gratuitas \nDel 20 septiembre al 6 de octubre
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SUMMARY:TEMAS ACTUALES DEL DERECHO LABORAL
DESCRIPTION:Temas actuales del Derecho Laboral: destinado a estudiantes de Derecho y jóvenes abogados: \n-Indemnizaciones\, Despidos\, Teletrabajo\, Enfermedades Inculpables\, Solidaridad en el Derecho Laboral. \n18:00hs a 20:00hs\, incluye 4 módulos con certificado de asistencia \nInfo e inscripciones: www.casf.org.ar \nEstudiantes de la UCSF: sin cargo \nAbogados/as matriculados/as: $2000 (curso Completo) $1000 (cada módulo)
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/temas-actuales-del-derecho-laboral/
LOCATION:Colegio de Abogados de Santa Fe\, 3 de Febrero 2743\, Santa Fe\, Santa Fe\, 3000\, Argentina
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SUMMARY:Desarrollo Económico: dilemas y encrucijadas de la realidad local - ACTIVIDAD GRATUITA
DESCRIPTION:Comprender la economía y sus movimientos es todo un desafío. A través de este curso gratuito buscaremos brindar las herramientas necesarias para analizar la realidad económico-social actual\, a partir de una revisión general de la teoría económica y la evolución del pensamiento económico\, haciendo hincapié sobre enfoques contemporáneos. \nProducción\, distribución\, equidad\, consumo\, cambio tecnológico\, medio ambiente\, e integralmente el crecimiento y desarrollo representan un desafío no solo para economistas. Deben ser abordados desde una perspectiva interdisciplinaria en las Ciencias Sociales. \nEsta propuesta se corresponde a un seminario de la Licenciatura en Ciencias Sociales (CCC)\, por lo que su cursado y aprobación es acreditable para la misma. \n  \nDocente: Lic. Luciano Russo \n  \nModalidad: Virtual sincrónica. \nCronograma: \n 14 y 15\, 28 y 29 de octubre\, 4 y 5 de noviembre. \nLa carga horaria total de los encuentros sincrónicos es de 24 hs (siendo 6 encuentros totales de 4hs de duración cada uno). \nSe estipulan 9 hs. para la elaboración del trabajo final que es condición para la aprobación del curso. \nCarga horaria destinada a clases asincrónicas virtuales\, así como a la lectura y elaboración de trabajos prácticos: 12 hs. \nFORMULARIO DE PRE-INSCRIPCIÓN\n  \nContenidos: \nUna primera parte pone el foco sobre la definición del objeto de estudio de la Economía\, cuáles son las variables relevantes\, qué es la Macroeconomía y qué es la Microeconomía\, dilema de Economía Normativa vs Economía Positiva\, problemas centrales de la ciencia económica\, Desarrollo\, Subdesarrollo y Crecimiento Económico\, entre otros tópicos de interés. El objetivo de la unidad es revisar conceptos básicos y problemáticas fundamentales de la ciencia. \nEn la segunda parte se desarrollan: en primer lugar\, las primeras corrientes económicas (mercantilistas y fisiócratas) y los aportes de los principales exponentes de la llamada Escuela Clásica (desde Adam Smith\, David Ricardo\, Karl Marx). Se focaliza sobre la noción de crecimiento económico y las consecuencias sobre el excedente económico. En segundo lugar\, se desarrollan los principios teóricos (microfundamentos e implicancias macroeconómicas) introducidos por los llamados utilitaristas y la Escuela Neoclásica de pensamiento económico. Finalmente se profundiza sobre las críticas y aportes de la llamada Escuela Keynesiana\, en el contexto de la crisis económica del ´30. \nEn la tercera parte\, se realiza una revisión de corrientes de pensamiento económico contemporáneo y los diferentes enfoques alternativos. A saber: post-keynesianos\, monetaristas\, austríacos\, neo-marxistas\, entre otros. Incluyendo también los aportes de pensadores de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). Los temas relevantes de estudio son: el rol del Estado\, las diferentes causas de desempleo\, la pobreza como problema estructural de países emergentes\, el problema de la inflación\, la restricción externa\, la dependencia financiera\, la elección pública\, las instituciones\, el cambio estructural\, y los patrones de comercio internacional. \nAl mismo tiempo se analizan aspectos históricos y actuales de la realidad económica de Argentina. Se invita así a reflexionar sobre problemáticas socioeconómicas actuales tanto a nivel global como a nivel local. \nEvaluación: \nEl curso prevé\, como instancia de evaluación\, la realización de un ensayo final\, que aune contenidos teóricos de la materia. \nAl mismo tiempo\, la evaluación se complementa con el seguimiento de clase\, la realización de trabajos prácticos y la asistencia (70%) a los encuentros. \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n 
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LOCATION:Vía Zoom\, Argentina
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SUMMARY:Paisajes literarios: El jinete del caballo blanco\, de Theodor Storm
DESCRIPTION:De la mano de la Dra. Adriana Cid\, el encuentro tiene como objetivo analizar las prácticas de la Literatura Comparada en tiempos del “giro espacial” (spatial turn) y la geocrítica. \nEste giro implica la lectura de diversos fenómenos a través de una concepción crítica\, donde lo espacial modela lo social\, así como lo social modela lo espacial. \nDestinado a docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática\, el encuentro será virtual sincrónico. \n  \nActividad gratuita con inscripción previa. \nInformes e inscripción: nverde@ucsf.edu.ar \n  \nORGANIZA: Profesorado Universitario en Enseñanza Superior en Lengua y Literatura\, y Ciclo de Licenciatura en Letras. Facultad de Filosofía y Humanidades
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SUMMARY:Presentación del Libro "Derecho Civil Parte General\, 2da Ed Actualizada": Dr. Guillermo J. Bordaa.
DESCRIPTION:Conferencia civil en el marco de la presentación del Libro “Derecho Civil Parte General\, 2da Edición Actualizada” Editorial Thompson Reuters- La Ley\, del Dr. Guillermo J. Borda\, abierto a Estudiantes\, Docentes\, Abogados de la Matrícula\, empleados y funcionarios de los poderes del Estado y Público Interesado.
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LOCATION:UCSF Sede Santos Mártires – Posadas\, Rademacher 3943\, Posadas\, Misiones\, Argentina
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SUMMARY:Webinar: Uso de Blockchain y la irrupción de las Criptomonedas en el Agro
DESCRIPTION:Invitamos a participar del webinar “Uso de Blockchain y la irrupción de las Criptomonedas en el Agro”\, el cual estará a cargo de la empresa Agrotoken. \nLa actividad se llevará a cabo el jueves 20 de octubre de 2022 a las 18:00 hs vía Zoom y requiere inscripción previa. \nOrganizan este evento: Licenciatura en Administración de Empresas Digitales e Instituto de Ciencias de la Administración. \nPor consultas: laed@ucsf.edu.ar \nInscripciones: https://forms.office.com/r/NZp2VQFnwN
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CATEGORIES:Graduados,Santa Fe,Alumnos,Rosario,Docentes,Posadas,ICA Instituto de Ciencias de la Administración,Reconquista,Rafaela,Gualeguaychú,Sedes
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SUMMARY:Charla Informativa - Maestría en Relaciones Internacionales - Departamento de Posgrado UCSF
DESCRIPTION:Charla Informativa – Maestría en Relaciones Internacionales – Los estudios globales en las Relaciones Internacionales – Departamento de Posgrado UCSF. \n  \nEl día viernes 21 de octubre de 2022\, a las 16 hs.\, se realizará la charla informativa de la carrera de Posgrado: Maestría en Relaciones Internacionales\, con su director Dr. Roberto Miranda\, quién explicará a los interesados la apertura de la cohorte 2023: el plan de estudios\, objetivos y requisitos académicos. \nLugar: Sede Virgen de Guadalupe  –  ciudad de Santa Fe  –  Universidad Católica de Santa Fe \n–  Aula: 2.50 –\n  \nPara mayor información escribir a: \nposgrado@ucsf.edu.ar \nrmiranda@ucsf.edu.ar \n 
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LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Maestría en Relaciones Internacionales: Charla Informativa 2023
DESCRIPTION:In
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/maestria-en-relaciones-internacionales-charla-informativa-2023/
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SUMMARY:Jornadas Lógicas robóticas y aprendizaje lúdico - ACTIVIDAD GRATUITA
DESCRIPTION:Durante dos jornadas\, la Lic. Patricia Ramírez y la Lic. Amalia Boccolini nos sumergirán en la Cultura “maker” o hacedora\, los espacios makers\, el enfoque STEAM\, la programación creativa\, juegos desenchufados y mucho más\, orientado fundamentalmente al trabajo en educación inicial y primaria. \nViernes 21 de 18 a 22hs\,  sábado 22 de octubre de 8 a 12hs. \n  \nACTIVIDAD GRATIUTA CON INSRIPCIÓN PREVIA en el siguiente formulario: https://forms.gle/qqmixtUVFwFZDBHH7\n  \n  \nDestinado a profesores de Educación Inicial\, profesores de Educación Primaria\, directivos de instituciones de Educación Inicial y/o Primaria\, estudiantes avanzados de los profesorados de Educación Inicial y/o Educación Primaria. \n  \nEste Taller tiene el objetivo de propiciar un espacio de reflexión respecto a las propuestas de aprendizaje para/en un mundo que se está configurando en convergencia telemática\, promoviendoel descubrimiento y el acceso a tecnologías digitales que\, desde su posible versatilidad\, pueden propiciar el diseño e implementación de rutinas de pensamiento y práctica participativa para garantizar el aprendizaje personalizado y la construcción de conocimiento social. \nLa propuesta busca estimular la conformación de escenarios de aprendizaje colaborativo participativo en clave lúdica desde el compromiso responsable de la adopción y adaptación de tecnologías y técnicas propias de las ciencias de la computación. Vivenciando desde el juego los potenciales de la Cultura Maker y el enfoque STEAM para estimular un proceso de aprendizaje basado en prácticas pedagógicas que se anclan en la formulación de proyectos basados en desafíos o problemas para la enseñanza crítica de la observación\, el análisis\, el prototipado y la resolución. \n  \nContenidos \nMódulo I  \nLenguajes\, código\, orden: el pensamiento puesto en acción. Las lógicas del pensamiento algorítmico: estructuras\, variables\, ritmos\, repeticiones\, sentido. \nNoción de autómatas. Representación de la información. \n  \nTrabajo en equipo\, empatía\, disposición: Habilidades Blandas – Unesco Siglo XXI.. \nAnálisis y reflexiones. \n  \nMódulo II \nJugar con los objetos. Identificar situaciones. Riesgo\, error\, problematizaciones\, soluciones. Objetivos. Sensores:  Información\, decisión\, respuestas. \n  \nComprensión de consignas.  \nResolución de problemas. \n  \nMódulo III \nMáquinas simples. Espacios de creatividad. Movimientos\, mecanismos\, funciones. \nEl mundo real. El universo digital. \nPrototipado de robots. \n  \nSoluciones a problemas simples. \nAnálisis de casos. Predicciones. \n  \nMódulo IV \nLenguajes de programación. Programación creativa. Aplicaciones. \nProyectos (Metodologías ABD)\, ideas\, innovación: la cultura hacedora y el enfoque STEAM. \n  \nPensamiento inventivo. Creatividad. Innovación. Protagonismo. \nImplementación y conclusiones. \n  \n  \nMás información e inscripciones: extensionffyh@ucsf.edu.ar
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LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Paisajes transculturales: la escritura de Emine Özdamar - Clase Abierta
DESCRIPTION:Ciclo de clases abiertas de la asignatura Literatura Comparada\, a cargo de la Dra. Adriana Cid y el Lic. Gustavo Esquivo. \nEl encuentro tiene como objetivo analizar la transculturalidad como síntesis mediante la cual confluye el contacto de dos o más elementos culturales. En este marco cobra importancia la obra de la escritora turca Emine Özdamar\, quien abre un diálogo intelectual  y poético entre distintos idiomas y distintas culturas y visiones del mundo. \nDestinada a docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \nSábado 22 de octubre de 2022\, de 8.30 a 11.45 h \nModalidad presencial. Aula 2.50 \n  \nOrganiza: Ciclo de Lic en Letras y Profesorado Universitario en Enseñanza Superior en Lengua y Literatura. Facultad de Filosofía y Humanidades
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SUMMARY:Defensa de Tesis - Doctorado en Educación - Departamento de Posgrado UCSF
DESCRIPTION:  \nEl Departamento de Posgrado de la Universidad Católica de Santa Fe invita al acto de Defensa de Tesis que se llevará a cabo el próximo lunes 24 de octubre del corriente año\, comprendida dentro del marco de la Carrera de Posgrado\, Doctorado en Educación. \n  \nCandidata: Nancibel Webber Gonzalez. \n  \n Título de Tesis: \n“Proyectos como Plataformas de Experiencia Creativa con Literatura”. \nDirector de Tesis: Dr. Gabriel Perissé \n  \nMiembros del tribunal examinador: \nDra Ornela Soledad Barisone. \nDra Melisa Gisela Maina. \nDr Guillermo Pablo Bongiovanni. \n  \nHorario de Defensa: 15:30 hs   –  Modalidad Zoom \n  \nUnirse a la reunión Zoom  \nhttps://zoom.us/j/96200452575?pwd=MTN0MWY0WW50cnVLZko2MWUyQzZOdz09  \n  \nID de reunión: 962 0045 2575                                                  Código de acceso: 24102022  \n  \n  \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/defensa-de-tesis-doctorado-en-educacion-departamento-de-posgrado-ucsf/
LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Defensa de Tesis - Doctorado en Educación - Departamento de Posgrado UCSF
DESCRIPTION:  \nEl Departamento de Posgrado de la Universidad Católica de Santa Fe invita al acto de Defensa de Tesis que se llevará a cabo el próximo lunes 24 de octubre del corriente año\, comprendida dentro del marco de la Carrera de Posgrado\, Doctorado en Educación. \n  \nCandidata: Romina Belén Neiff. \n  \nTítulo de Tesis: \n“La oralidad en los procesos evaluativos en el nivel secundario. El impacto de las dinámicas de trabajo de Clubes TED Ed en el desarrollo de habilidades comunicacionales”. \n  \nDirector de Tesis: Dra. Nancy Beatriz Ross \n  \nMiembros del tribunal examinador: \nDra. Paula Navarro. \nDra. María Virginia Luna. \nDra. Natalia Soledad Petric. \n  \nHorario de Defensa: 18:00 hs   –  Modalidad Zoom \n  \nUnirse a la reunión Zoom  \nhttps://zoom.us/j/92264933712?pwd=NVdvM21GblBhMU1GbDMvVTNmSE16Zz09  \n  \nID de reunión: 922 6493 3712                                                      Código de acceso: 24102022  \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/defensa-de-tesis-doctorado-en-educacion-departamento-de-posgrado-ucsf-2/
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SUMMARY:Sentido Religioso: pasión por lo humano
DESCRIPTION:Luigi Giussani – 100 años de su nacimiento 1922 – 2022 \nEl Gesto inicia con un fragmento de la Muestra On line Giussani 100\, centrado en la pregunta por el Sentido Religioso y su horizonte educativo\, sobre todo universitario. Abre el momento de interrogación y verificación acerca de la hechura del factor humano\, en toda su amplitud de significado y de concreción existencial. Es la clave del carisma del Siervo de Dios Luigi Giussani\, fogueado en la experiencia educativa. \n¿Se refiere\, acaso\, a la práctica de una religión\, a especiales ejercicios piadosos? o refiere a un hecho personal inevitable y al mismo tiempo universal\, normalmente acallado\, tal como nuestra auténtica libertad? ¿Es una concepción mental o es un dato atestiguado por la acción y la estatura del deseo que la impulsa? ¿Encuentra su expresión en una actividad específica ritual o es el motor humano que da unidad a la totalidad de la vida\, lanzándola en todas las dimensiones de la acción\, sin perderse a sí-mismo? \nDice el Cardenal Bergoglio\, hoy Papa Francisco\, en la presentación del libro en 1999: “El Sentido Religioso no es un libro de uso exclusivo para los que se adhieren al movimiento; tampoco es sólo para los cristianos o los creyentes. Es un libro para todo hombre que tome en serio su propia humanidad”. \nLa muestra ha surgido del deseo de comunicar a todos quién fue este hombre y por qué su persona ha sido y es tan querida para el corazón de muchas personas\, alcanzadas por su propuesta de vida en todos los continentes de la Tierra. Hasta llegar al impacto directo con su mirada y su voz\, con esa forma suya tan única de hablar de Cristo como propuesta atrayente de la espera más profunda del corazón del hombre. \nAl finalizar la muestra\, contaremos con la presencia del Dr. Carlos Hoevel\,* quien nos compartirá unas reflexiones y se dispondrá al diálogo que pudiera suscitarse. \nDirigido a todo público. \nAdhieren: Movimiento Comunión y Liberación – Instituto Superior Particular Incorporado Nº 4031 “Fray Francisco de Paula Castañeda”. \n  \n* Doctor en Filosofía UCA y Master of Arts in the Social Sciences\, University of Chicago. Miembro de número de la Academia Nacional de Educación\, Profesor e Investigador Titular de Historia de las Ideas Económicas y Políticas. Ética económica y Filosofía de la economía. Director del Centro de Estudios en Economía y Cultura y de la revista Cultura Económica en la Fac. de Cs. Económicas de la UCA. Entre sus numerosas publicaciones se destacan los recientes libros: The economy of Recognition (Springer 2013)\, La Economía del Don: Perspectivas para Latinoamérica (Ciudad Nueva\, 2014). La industria Académica: La Universidad bajo el imperio de la tecnocracia global (Teseo 2021).\n\nAccedé a la muestra interactiva Giussani 100
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SUMMARY:Oportunidades de Estudio en los Estados Unidos
DESCRIPTION:Charla: “Oportunidades de Estudio en los Estados Unidos”. \nPara estudiantes graduados de la UCSF de todas las sedes y carreras y público interesado. \nDisertantes:   Emilce Ruiz (ICANA) y María Iglesias (AMICANA) \n  \nActividad virtual gratuita con inscripción previa. \nContacto: internacional@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Webinar: Ciberseguridad - Estado del arte e impacto en Empresas Digitales
DESCRIPTION:Invitamos a participar del webinar “Ciberseguridad – Estado del arte e impacto en Empresas Digitales”\, el cual estará a cargo del Esp. Lic. Walter Heffel. \nLa actividad se llevará a cabo el miércoles 26 de octubre de 2022 a las 18:00 hs vía Zoom y requiere inscripción previa. \nOrganizan este evento: Licenciatura en Administración de Empresas Digitales\, Área de Graduados e Instituto de Ciencias de la Administración. \nPor consultas: laed@ucsf.edu.ar \nInscripciones: https://forms.office.com/r/iejHR7fMv7
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SUMMARY:Curso de Derecho Laboral: "Enfermedades Inculpables"
DESCRIPTION:Temas Actuales de Derecho Laboral: Enfermedades Inculpables. \nDocente: Dr. Marcelo Giuliani \nDía: 26/10 \nHora: 18hs \nAula: 2:50
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SUMMARY:Reunión informativa sobre Navidad compartida
DESCRIPTION:La Pastoral UCSF te invita a la reunión informativa que se realizará este viernes 28 de octubre a las 13.30 hs.  \nSi tenés un tiempito podés sumarte a esta propuesta que busca brindar una Navidad diferente a distintas familias de nuestra ciudad. \nHabrá otra reunión informativa\, en el caso que no puedas asistir este viernes\, el próximo martes 1° de noviembre a la misma hora. \nTe esperamos en el Departamento de Pastoral (al lado de fotocopiadora) \n 
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SUMMARY:Reunión informativa Lic. en Administración de Empresas Digitales
DESCRIPTION:Reunión informativa de la Licenciatura en Administración de Empresas Digitales\, a realizarse vía Zoom el próximo 1 de noviembre de 2022 a las 18:00 hs. \nCompartiremos información sobre la carrera\, mostraremos clases modelo\, aulas virtuales y responderemos consultas. \nSi te interesa sumarte\, carga tu inscripción a través de este enlace: https://forms.office.com/r/9JVk26FD8V
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SUMMARY:Presentación libro: Boomerang de lo breve. Objetos creativos y propuestas didácticas
DESCRIPTION:Presentación libro: boomerang de lo breve. Objetos creativos y propuestas didácticas \nDe: Ornela Barisone \nSanta Fe: Aula 2.52 \nConcordia: Vía Zoom \nMás información: nverde@ucsf.edu.ar \nOrganiza: Letras – FFyH
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