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SUMMARY:"Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes”
DESCRIPTION: Diplomatura Superior RR N.º 14.105 \nDescripción General \nLa Diplomatura Universitaria\, titulada: “Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes” es un trayecto formativo virtual diseñado para docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo que buscan comprender y desarrollar estrategias efectivas para abordar las emociones en el aula y favorecer la inteligencia emocional al interior de la comunidad educativa. Conocer las emociones y la manera en que las mismas influyen en el desarrollo de las infancias y adolescencias constituye una herramienta significativa para repensar las prácticas de enseñanza y aprendizaje. \nObjetivo General \nFormar docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo en la comprensión y aplicación de estrategias pedagógicas innovadoras que integren la inteligencia emocional en el aula\, con el fin de promover un ambiente de aprendizaje positivo\, significativo y enriquecedor para el desarrollo integral de los estudiantes. \nDestinatarios \nLa Diplomatura está dirigida al ámbito educativo formal\, específicamente docentes de todos los niveles y modalidades\, profesionales de la educación y la salud mental que trabajen en ámbitos educativos y estudiantes avanzados de carreras afines. \nMetodología \nLa Diplomatura se desarrollará bajo la modalidad virtual\, incluyendo tanto instancias sincrónicas como asincrónicas. Cada Módulo contará con: \nClases virtuales sincrónicas: Exposición de contenidos\, análisis de situaciones\, debate y actividades prácticas. \nTrabajos asincrónicos mediante aula virtual de la UCSF. \nMaterial de lectura y estudio: artículos científicos\, libros y recursos en línea. \nFecha de Inicio: 04/04/2025 \nDuración: 16 semanas \nLink de Inscripción: \n https://forms.gle/ML94TeD5ozwLjFL8A
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SUMMARY:Misión Universitaria
DESCRIPTION:La Pastoral de la UCSF te invita para el próximo 8 y 9 de mayo a la Misión Universitaria\, que se realizará en los barrios Varadero Sarsotti y FO.NA.VI Centenario. \nComo el año pasado\, la idea es visitar las casas de estos dos barrios\, compartir una tarde de juegos con los niños y sus familias\, así como momentos de espiritualidad y recreación con los jóvenes de la comunidad. \nSi querés sumarte\, aún podés anotarte en el siguiente formulario: \nhttps://forms.office.com/r/ahA5nPSpzC
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SUMMARY:Círculo de reflexión Socio-Eco-Jurídica
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SUMMARY:Seminario "Autismo: desafíos y aprendizajes"
DESCRIPTION:El Seminario “Autismo: desafíos y aprendizajes” se desarrollará el sábado 10 de mayo de 9 a 10:30hs por Zoom.  La disertante a cargo es la Lic. Mónica Aquino (psicopedagoga\, maestranda en Psicología Cognitiva y Aprendizaje -FLACSO y UNAM- referente en discapacidad e inclusión educativa\, profesora universitaria en UCSF e investigadora). \nEl Autismo representa una realidad cada vez más visible y comprendida en el ámbito educativo. La creciente identificación de estudiantes con Autismo en las aulas demanda una preparación y actualización constante por parte de los profesionales de la educación para garantizar una inclusión efectiva y una respuesta pedagógica adecuada a sus necesidades específicas. \nEste seminario se fundamenta en la necesidad de: \n\nActualizar conocimientos: Difundir los avances recientes en la comprensión del Autismo\, desmitificando concepciones erróneas y proporcionando información basada en la evidencia científica actual.\nPromover la inclusión: Ofrecer estrategias y herramientas prácticas para favorecer la participación y el aprendizaje de los estudiantes con Autismo en entornos educativos regulares.\nDesarrollar competencias: Fortalecer las habilidades de los docentes y directivos para la identificación temprana\, la evaluación funcional\, la adaptación curricular y la implementación de metodologías inclusivas.\nFomentar la colaboración: Crear un espacio de diálogo e intercambio de experiencias\, promoviendo la construcción colectiva de estrategias y soluciones.\nSensibilizar y concientizar: Aumentar la comprensión sobre la neurodiversidad y la importancia de un enfoque respetuoso y centrado en las fortalezas de cada individuo.\n\nObjetivo General: proporcionar a los docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo conocimientos actualizados\, estrategias prácticas y herramientas efectivas para abordar los desafíos y potenciar los aprendizajes de los estudiantes con Autismo en contextos educativos inclusivos. \nPrincipales Temas a Tratar\n\nIntroducción al Autismo\nCaracterísticas del Desarrollo y el Aprendizaje en el Autismo\nEstrategias Pedagógicas Inclusivas y Adaptación Curricular\nRecursos y Apoyos Específicos\nPromoción de la Colaboración y el Trabajo en Equipo\nEnfoque en las Fortalezas y el Bienestar\n\nActividad Arancelada. Entrega Certificado. \nInscripción: https://forms.gle/ooTxuKhYnvLgQXtB8
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SUMMARY:Fichaje utilizando gestor Citavi y escritura con cita o nota al pie de página.
DESCRIPTION:El Vicerrectorado Académico; el Programa Universidad Abierta para la Casa Común; el Doctorado en Cincias Juridicas y la Facultad de Derecho de la UCSF\,  comunican que se encuentra abierta la inscripción para el curso “Fichaje utilizando gestor Citavi y escritura con cita o nota al pie de página” \nFundametación \nLa cita\, en nota al pie de página\, es una técnica utilizada principalmente en los estilos Chicago y Turabian. Este método permite a los autores incluir referencias detalladas al final de la página donde se menciona la fuente\, proporcionando así una forma clara y precisa de dar crédito a los trabajos de otros autores. Las notas al pie de página se numeran consecutivamente a lo largo del documento y cada número corresponde a una referencia específica. Este sistema es especialmente útil en trabajos académicos y de investigación\, y permite a los lectores verificar las fuentes de información sin interrumpir el flujo del texto principal.\nCitavi es un gestor bibliográfico que facilita la organización y gestión de referencias bibliográficas. Este software permite a los usuarios recopilar\, organizar y citar fuentes de manera eficiente. Con Citavi\, los usuarios pueden importar referencias desde bases de datos académicas\, crear bibliografías automáticamente y generar citas en diversos estilos\, incluyendo Chicago y Turabian. Además\, Citavi ofrece herramientas para la gestión de tareas y la planificación de proyectos de investigación\, lo que lo convierte en una herramienta integral para estudiantes\, investigadores y académicos. \nObjetivos del curso: \n-Formular una introducción al gestor bibliográfico Citavi y sus características principales. \n-Explicar brevemente las reglas básicas del citado según la normativa Turabian y Chicago \n-Destacar la importancia de citar correctamente \n-Utilizar  Citavi para facilitar este proceso\, entre otros. \nDía y horario: sábado 10 de mayo\, de 10:30 a 11:45 horas \nDestinatarios: Doctorandos\, maestrandos e interesados en la temática. Público en general. \nDocente/ disertantes: Dr. Guilermo Kerz \nModalidad: virtual (Por Zoom) \nInscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/fichaje-utilizando-gestor-citavi-y-escritura-con-cita-o-nota-al-pie-tickets-1353338474809?aff=Inscripciones \nImportante: el link de Zoom sólo se enviará por correo (1 día y 1 una hora antes del Evento) a los participantes que se hayan inscripto a través de este link) \nInformes: nsturla@ucsf.edu.ar
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CATEGORIES:Santa Fe,Editorial,Alumnos,Rosario,Docentes,Ciclos de complementación,Posadas,Reconquista,Rafaela,Gualeguaychú,Licenciatura en Medios Digitales (CCC),Licenciatura en Negocios Digitales (CCC),Sedes,Licenciatura en Psicomotricidad (CCC),Licenciatura en Seguridad Alimentaria (CCC),Extensión,Investigación,Profesorado en Historia (CCC),Profesorado en Lengua y Literatura (CCC)
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SUMMARY:Problemáticas de Salud Mental en las Infancias y Adolescencias Actuales
DESCRIPTION:La salud mental de las infancias y adolescencias constituye un pilar fundamental para el desarrollo integral y el bienestar a lo largo de la vida. Sin embargo\, en el contexto actual\, se observa un aumento significativo y una diversificación de las problemáticas de salud mental en estas etapas del desarrollo. Factores como la aceleración de los cambios sociales\, la influencia de las tecnologías digitales\, las crisis económicas y sanitarias\, y las nuevas formas de interacción social influyen significativamente en el bienestar psicológico de niños\, niñas y adolescentes. \nLas estadísticas revelan una creciente prevalencia de síntomas de ansiedad\, depresión\, alteraciones de la conducta alimentaria\, autolesiones\, consumos problemáticos tanto a nivel de conductas como de sustancias y alteraciones del sueño en estas poblaciones. Estas problemáticas no solo afectan el presente\, limitando su desarrollo académico\, social y emocional\, sino que también pueden tener consecuencias a largo plazo en su vida adulta. \nLa detección temprana\, la comprensión integral de los factores de riesgo y protectores\, y la implementación de estrategias de intervención adecuadas son claves para abordar estas problemáticas de manera efectiva. Es fundamental que profesionales de la salud\, la educación\, el ámbito social y las familias cuenten con herramientas conceptuales y prácticas actualizadas para comprender la complejidad de la salud mental infancias y adolescencias en el siglo XXI. \nEste seminario se propone como un espacio de reflexión y actualización sobre las problemáticas de salud mental que atraviesan las infancias y adolescencias actuales\, buscando promover una mirada integral\, multidisciplinaria y contextualizada para la construcción de abordajes más sensibles y eficaces en los diferentes ámbitos que trabajan con estas poblaciones. \nObjetivos \nObjetivo General: Brindar conocimientos actualizados sobre las principales problemáticas de salud mental en las infancias y adolescencias actuales\, promoviendo una mirada integral y multidisciplinaria para su abordaje. \nObjetivos Específicos \nAnalizar el impacto de los factores sociales\, culturales y tecnológicos en la salud mental de las infancias y adolescencias.\nIdentificar y comprender las manifestaciones clínicas de las problemáticas de salud mental más prevalentes en las infancias y la adolescencias.\nExplorar los factores de riesgo y protectores asociados a la salud mental en estas etapas del desarrollo.\nFomentar la reflexión crítica sobre el rol de los diferentes actores (familia\, escuela\, profesionales de la salud\, comunidad) en la promoción de la salud mental y la prevención de las problemáticas. \nEl Seminario es arancelado. Otorga certificación y material de consulta. \nLink de inscripción: https://forms.gle/Bk5zJNwAZooidFbj8
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SUMMARY:Congreso Provincial de Derecho del Trabajo
DESCRIPTION:🗓️ 22 de Mayo \n🕙 10:00 hs\nApertura y palabras de autoridades \n\nClaudia Levin – Decana FCJS UNL\nMagín Ferrer – Decano FDCP UCSF\nAndrés Abramovich – Presidente CASF\n\n🕥 10:15 hs\nConferencia de apertura\nTema: “La imposibilidad de la gobernanza algorítmica de la relación laboral.”\nDisertante: Sebastián Coppoletta\nPresenta: Celeste Cóceres \n🕚 11:00 hs\nPanel: “Nuevas subjetividades en la protección social”\nCoordinación: Mara Mansilla\nPanelistas: Violeta Guberman\, María Florencia Rey \n🕕 18:00 hs\nPanel: “Intereses en juicios laborales.”\nCoordinación: Malena Azario\nPanelistas: Gabriela Coronel\, Ramiro Ruiz Fernández\, Martín Borselli
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SUMMARY:Congreso Provincial de Derecho del Trabajo
DESCRIPTION:🗓️ 23 de Mayo \n🕘 09:00 hs | Talleres simultáneos \n\nDerecho procesal laboral: “recursos ordinarios y extraordinarios provincial y federal”\nModeran: Carlos Gianneschi y Marcelo Giuliani\n“Liquidación de sueldo e indemnizaciones”\nModeran: Aníbal Cuadrado y Ángeles Del Barco\n“LRT: prueba del daño. Pericial médica”\nModeran: Mariana Otarola y Silvia Aiello\n“Reparación del daño causado por la omisión de registración (aspectos prácticos: reclamo del daño)”\nModeran: Analia Inmvikelried\, Javier Flaviani y Sergio Arce\n\n🕙 10:00 hs | Talleres simultáneos \n\n“Asesoramiento jurídico en situaciones de violencia: ¿cómo recibir a la víctima en la consulta jurídica?”\nModeran: Diego Guirado y Itatí Demarchi\n“LRT: trámite ante comisiones médicas.”\nModeran: Francisco Ippólito\, Noelia Barrios Colman y Guillermo Bonabotta\n“Responsabilidad laboral solidaria en contratos comerciales”\nModeran: Juan Tinivella y Sebastián Pusineri\nRevisión de la tasa de interés\nModeran: Diego Bogueiro\, Fernando Glinka y Sebastián Serrano Alou\n\n🕚 11:00 hs | Paneles simultáneos \n\nPanel: “Licencias parentales e igualdad de género. Implicancias en la seguridad social.”\nCoordinación: Virginia Gazzo\nPanelistas: Virginia Romero\, Erica Telo y Luciana Censi\nPanel: “Justa causa en la extinción de la relación laboral (art. 242 LCT)”\nCoordinación: Julia Collado\nPanelistas: Marcelo Busaniche\, Albor Cantard y María Victoria Acosta
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SUMMARY:Charla: Calidad educativa y evaluación institucional
DESCRIPTION:El Doctor Carlos Cantero\, Profesor en Filosofía para la Enseñanza Media y Superior\, Doctor en Educación\, y director fundador del Instituto de Investigación en Educación Argentina de la Facultad de Filosofía y Humanidades\, desarrollará una charla en la sede Virgen de Guadalupe con el objeto impulsar el uso de indicadores como herramientas clave para evaluar la calidad educativa y orientar a la toma de decisiones para la mejora institucional. \nModalidad híbrida: Aula 2.53 – https://zoom.us/j/93641583790 \nConsultas: iiea@ucsf.edu.ar \nActividad no arancelada y sin inscripción previa.
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SUMMARY:Curso: El Harlem Renaissance\, la potencia de las letras negras neoyorquinas
DESCRIPTION:Este curso\, dictado por el Prof. Andrés Moulins\,  se desarrolla en tres encuentros sincrónicos virtuales. Busca dar a conocer cómo las voces descendientes de afroamericanos encontraron su forma de expresión entre los años veinte y treinta\, como así también las características del renacimiento intelectual integral (moda\, música\, danza\, pensamiento político) gracias a la expresión literaria publicada. Al mismo tiempo\, los encuentros permitirán descubrir la lucha por los derechos civiles canalizada a través del arte (poesía\, cuentística y novelas). \nActividad arancelada. Consultas: nverde@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:3° Congreso Internacional de Bioética “El esplendor de la verdad en la Ciencia y en la Bioética”
DESCRIPTION:Los días 30 y 31 de mayo\, Roma será sede del III Congreso Internacional de Bioética\, organizado por la Fundación Jérôme Lejeune.  \nEste encuentro reunirá a especialistas de renombre mundial para reflexionar sobre la relación entre Ciencia y Verdad desde una perspectiva interdisciplinaria que abarca las ciencias médicas y experimentales\, la filosofía y la teología.  \nLos ejes temáticos principales del congreso incluirán:  \n\nLa verdad en la ciencia: su búsqueda\, existencia y posible demostración científica. Puntos de acuerdo y desacuerdo entre Ciencia y Revelación (Big Bang y Creacionismo)\, y la complementariedad entre distintas vías de investigación científica. \n\n\nLa verdad moral en la Bioética y la Deontología Médica: análisis del asesoramiento genético\, la objeción de conciencia y los criterios para el discernimiento moral prudencial. También se abordará el paso de los principios éticos a su aplicación en situaciones concretas\, orientado hacia la búsqueda del bien y la virtud. \n\n\nEl compromiso de la ciencia con la verdad\, la persona y el bien común\, siguiendo el legado del Profesor Jérôme Lejeune. \n\nEn el marco del Año Jubilar 2025\, este congreso será un espacio clave para el debate y la formación en torno a la responsabilidad ética de la ciencia\, dirigido a investigadores\, científicos\, médicos\, enfermeras\, personal sanitario\, filósofos\, teólogos\, docentes y formadores en general.  de bb \nLa Universidad Católica de Santa Fe participará como Entidad Colaboradora\, reafirmando su compromiso con el desarrollo de la Bioética y la reflexión académica sobre la verdad científica y moral. A través de su Instituto de Bioética “Jérôme Lejeune”\, dependiente del Vicerrectorado de Formación\, la universidad promueve la investigación científica\, la docencia y actividades de extensión universitaria que buscan significar y respetar la vida humana. \n\nPara inscribirse\, ver el programa y obtener más información\, visitar el sitio oficial del congreso.
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SUMMARY:Curso TEAM. Trauma\, evaluación y manejo
DESCRIPTION:El Vicerrectorado Académico\, a través del Programa Universidad Abierta\, la Facultad de Ciencia de la Salud de la UCSF y el Colegio de Médicos de Santa Fe\, comunican que se encuentra abierta la inscripción para el  “Curso TEAM. Trauma \, evaluación y manejo” \nObjetivos del curso: \nIntroducir al estudiante de medicina en el manejo inicial del paciente lesionado. \nConocer la evaluación primaria (Evaluación e introducción al manejo de lesiones que amenazan la vida) \nProfundizar la evaluación secundaria. \nDía y horario: sábado 31 de mayo\, de 7:15 a 13 horas. \nDestinatarios: alumnos de Medicina y de Ciencias de la Salud \nDocente/ disertantes: Dr. Horacio Locatelli y otros \nCurso presencial: C. Echagüe 7151\, Santa Fe. \nAulas: 2.50; 2.51; 2.52 y 2.53 \n¡Cupo completo! \nCV abreviado: \nMÉDICO. Esp. Universitario en Cirugía (UNR) Ex Prof. Asociado Emergentología.\nInstructor Cursos ATLS \nInformes: nsturla@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Plataforma Digital del Digesto Jurídico Misiones
DESCRIPTION:Metodología legislativa\, herramientas\, y funcionalidades de acceso a la Plataforma Digital del Digesto Jurídico Misiones e Inteligencia Artificial \n  \nCátedra de Derecho Publico Provincial (UCSF):\n-Dr. Juan Manuel Díaz;\n-Dr.Juan Pablo Vedoya Recio \nEquipo de la Secretaría Legislativa A/C Digesto Jurídico y Secretaría de Inteligencia Artificial:\n– Dra Silvana Beatriz Perez\, Secretaria Legislativa A/C Digesto de la Cámara de\nDiputados;\n– Dr Paonessa Juan\, Matias\, Prosecretario Legislativo A/C del Digesto Jurídico;\n– Dra dos Santos Vannina\, analista del Digesto Jurídico\n– Dr. Bundziak Rudi\, Diputado Provincial\n– Lic. Flavia Bojanovich Sec.de Inteligencia Artificial. \n  \nActividad destinada estudiantes universitarios inter-cátedras y específicamente DPPM. \nObjetivos:\nAdquirir nuevas capacidades funcionales y metodológicas propuestas por el Digesto Jurídico\, actividad que pretende ser inter-cátedra abierta a todos los estudiantes y posibles interesados\, a efecto de que asimilen no solo la metodología de busqueda legislativa sino que a su vez logren discernir la legilación actual y vigente\, como a su vez la importancia de contar con la presencia de un Diputado Provincial que destacará el procedimiento legislativo y evacuará inquietudes propia de su función\, como lograr incorporar herramientas prácticas vinculadas a la\nInteligencia Artificial y el impacto de la misma en la educación. As u vez lograr una sinergia entre el equipo expositor y los estudiantes logrando un conocimiento crítico de las herramientas explicitadas. \nDía 05-06P\nHorario: 13 hs
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SUMMARY:Charla: Aportes de la Psicología a la formación docente: experiencias de prácticas en Juiz de Foraa
DESCRIPTION:Charla: “Aportes de la Psicología a la formación docente: experiencias de prácticas desarrolladas en Juiz de Fora\, Brasil” desarrollada por el Dr. Rodolfo Luís Leite Batista (Dr. en Educación y Mgter. en Psicología\, docente e investigador) \nDestinada a estudiantes y graduados de psicología\, ciencias de la educación e interesados en la temática. \nActividad no arancelada\, con inscripción previa: https://forms.office.com/r/mrgExmNVr5 \nConsultas: extensionffyh@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Desarrollo de Competencias Socioemocionales en el Entorno Educativo.
DESCRIPTION:Instituciones Educativas y Salud Mental \nCursos de Actualización Académica \nSegún Resolución Nº 6690 \n  \nDocentes dictantes: \nEsp. Ana Luisa Natta \nLic. Sonia Bonazolla \n  \nFundamentación de la propuesta \nEl panorama educativo actual demanda profesionales capaces de ir más allá de la mera transmisión de conocimientos. La integración de competencias socioemocionales en el aula se ha consolidado como un factor determinante para el éxito académico y el bienestar integral de los estudiantes. Este curso de actualización académica se fundamenta en la necesidad de proporcionar a los educadores herramientas y estrategias basadas en la evidencia para cultivar un entorno de aprendizaje que promueva la inteligencia emocional\, la resiliencia y la convivencia armoniosa. \nA través de un enfoque riguroso y práctico\, los participantes explorarán los fundamentos teóricos de la inteligencia emocional\, aprenderán a aplicar técnicas de gestión emocional y comunicación efectiva\, y desarrollarán habilidades para abordar situaciones de crisis y promover el bienestar socioemocional en la comunidad educativa. \nObjetivo General: \nFortalecer las competencias socioemocionales de los profesionales de la educación para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomentar un clima escolar positivo. \n Objetivos Específicos: \nAnalizar los modelos teóricos de la inteligencia emocional y su relevancia en el contexto educativo. \nDesarrollar habilidades para la gestión eficaz de las emociones en el aula. \nDominar estrategias de comunicación asertiva y escucha activa para la construcción de relaciones interpersonales sólidas. \nImplementar técnicas de mindfulness y relajación para la gestión del estrés y la promoción del bienestar emocional.
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SUMMARY:Misa Encuentro de Rectores y Decanos de Cs. de la Salud
DESCRIPTION:Invitamos a toda la Comunidad Universitaria a la celebración de la Misa de apertura del Encuentro de Rectores y Decanos de Facultades de Ciencias de la Salud\, que conforman la Red de Universidades Católicas y de Orientación Católica (Red UC-OC) \nLa Misa se celebrará en la Capilla de la UCSF – Sede Virgen de Guadalupe\, el próximo jueves 3 de julio a las 9:30 hs. y será presidida por el Obispo Auxiliar de la Arquidiócesis de Santa Fe\, Mons. Matías Vecino.
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SUMMARY:Seminario Abierto: Metodología de la Investigación Jurídica - Doctorado en Ciencia Jurídica- UCSF
DESCRIPTION:
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SUMMARY:30 Años de Estudios de Posgrado. "Serie Ensayos Académicos Ciencia Jurídica" - UCSF -
DESCRIPTION:Actividad no arancelada \nLink de ZOOM \n 
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SUMMARY:Seminario Abierto de Posgrado. "Perspectivas Filosóficas del Quehacer Educativo"- MAE UCSF-
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SUMMARY:CONCURSOS ANUALES DE LITERATURA Y FOTOGRAFIA UCSF 2025
DESCRIPTION:Hasta el 31 de agosto tenes tiempo de enviar tu obra literaria y/o fotografía al mail de cultura@ucsf.edu.ar \nTe dejo el link bases y animate a participar. \nEl primer premio de cada concurso recibirá una suma estímulo de $50.000.- \nwww.ucsf.edu.ar/concurso
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SUMMARY:Encuentro de Investigadores y Extensionistas UCSF - EIE 2025
DESCRIPTION:El miércoles 6 de agosto se realizará el segundo encuentro\, a las 14 hs en las sedes Virgen de Guadalupe (Santa Fe)\, San Jerónimo (Reconquista) y Santos Mártires (Posadas). \nAnte consultas\, comunicarse al correo electrónico eie@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Conversatorio en ocasión de cumplirse los 1700 años del Concilio de Nicea
DESCRIPTION:El Concilio de Nicea\, celebrado en el año 325 d.C.\, fue un evento crucial en la historia del cristianismo. En este concilio\, se establecieron definiciones dogmáticas fundamentales sobre la naturaleza de Jesucristo\, afirmando su plena divinidad y humanidad. Estas definiciones\, contenidas en el Credo Niceno\, han sido pilares de la fe cristiana y han influido profundamente en la Teología y la doctrina de la Iglesia. \nEn nuestra cultura contemporánea\, caracterizada por la diversidad de creencias y la búsqueda de sentido en un mundo cada vez más secularizado\, es esencial reflexionar sobre el impacto y la relevancia de estas definiciones dogmáticas. Este conversatorio se propone explorar cómo las afirmaciones del Concilio de Nicea sobre la humanidad y divinidad del Hijo de Dios pueden dialogar con las inquietudes y desafíos actuales. \n         Quienes estarán a cargo del conversatorio serán: el Dr. Juan Carlos Alby (UCSF)\, el Pbro. Dr. Alejandro E. Nicola (PUC) y el Lic. Sebastián Sangoi (Universidad Gregoriana). \nDestinado a estudiantes\, docentes\, graduados e invitados externos con interés en la Teología\, la Filosofía y el pensamiento crítico\, pertenecientes a la comunidad de la UCSF y público en general interesado en el tema. \nFecha y hora: 8 de agosto\, 17 hs. \nLugar: UCSF – Sede Virgen de Guadalupe – Aula: 3.51 \nModalidad: Presencial \nOrganiza: Dpto. de Filosofía y Teología \nCo-organiza: Fac. de Filosofía y Humanidades – Instituto de Filosofía \nInformes e inscripción: mballabeni@ucsf.edu.ar \n  \n 
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SUMMARY:Presentación la tercera edición del libro “Tratado de derecho civil: parte general”
DESCRIPTION:El  Dr. Guillermo Borda y el Dr. Juan Manuel Lezcano\, docente de la UCSF\, presentarán la tercera edición de su libro “Tratado de derecho civil: parte general” \nLa obra cuenta con las nuevas modificaciones hechas en la reforma constitucional de 1994 y la reforma del Código Civil y Comercial de la Nación. \nBorda y Lezcano explicaron que su obra se estructura en tres partes fundamentales: el sujeto\, el objeto y la causa. En lo que respecta al sujeto\, subrayaron la importancia crucial de los derechos de las personas\, haciendo especial hincapié en el principio de capacidad o autonomía progresiva de los menores y el derecho a la intimidad. “El derecho del niño\, el ser oído y que su opinión sea valorada y tenida en cuenta según su edad y grado de madurez son paradigmas del nuevo poder”\, destacó Borda. \nEl libro mantiene la línea coherente de ediciones anteriores\, adaptándose a las tendencias actuales en el ámbito del derecho. Esta tercera edición cuenta con un prólogo dedicado al Dr. Borda\, padre del autor y reconocido juez civil\, ministro de la Corte Suprema de Justicia y ministro de Interior.
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SUMMARY:Ceremonia de imposición del nombre a la Capilla Universitaria
DESCRIPTION:Invitamos a toda la Comunidad a la Ceremonia de imposición del nombre “Maria\, Sedes Sapientiae” a la Capilla Universitaria de la Sede Santa Fe\, que se realizará el próximo jueves 14 de agosto a las 16.30 hs. \nLuego compartiremos un chocolate con churros. \nA las 18 hs. se celebrará la Misa de Vísperas de la Asunción de María. \n¡Los esperamos! \nDepartamento de Pastoral. \n           \n 
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SUMMARY:Acto en conmemoración por el paso a la Inmortalidad del Gral. José de San Martín
DESCRIPTION:El día 18 de julio a las 10\, se llevará a cabo el acto conmemorativo del Paso a la Inmortalidad del General José de San Martín. \nLugar: Hall de la Librería y Capilla de la Sede Virgen de Guadalupe. \nContaremos para ello con la colaboración del Decano de la Facultad de Derecho y Ciencia Política\, quien se dirigirá al público con unas palabras alusivas. \nLos esperamos.
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SUMMARY:Ciclo de Vida y Praxis Investigativa: Horizontes Metodológicos. El Observatorio del Ciclo de vida.
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SUMMARY:Cuidado de Cuidadores y Prevención de Burnout
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SUMMARY:Curso Laboratorio de Inteligencia Artificial para Docentes. Nivel A2 - Edición 2025
DESCRIPTION:El curso “Laboratorio de Inteligencia Artificial para Docentes” organizado por el Área de Tecnologías e Implementación\, se enmarca en el programa de formación del SIED UCSF y articula con los descriptores establecidos en los marcos de referencia de competencias digitales docentes que toma la Universidad para validar las prácticas de enseñanza en los entornos virtuales.  La propuesta está destinada a los docentes de la casa que han realizado el curso de Inducción para docentes\, nivel A1\, del SIED.  \nInscripciones e información al correo electrónico: sied@ucsf.edu.ar\nDocentes Capacitadores:  \nEquipo SIED UCSF – Edgardo Lürig – Marcela Nicolau \nObjetivos :  \n\nConocer potencialidades tecnológicas y pedagógicas de un asistente de inteligencia artificial. \nIniciarlos en el conocimiento de las principales funciones de Microsoft Copilot. \nRealizar acciones básicas con un asistente de IA mediante una estrategia específica de idas y vueltas (vals). \nInnovar prácticas educativas mediante el uso de IA y el campus virtual MOODLE. \n\nContenidos:   \n\nAcercamiento a la IA:  Introducción a las IA. Modelos de lenguaje. \nRiesgos en el uso de las IA: Los sesgos. Bu arenas prácticas para la creación de Prompts. \nProducir con la IA: Usar la IA a través de herramientas como Microsoft Copilot. Perspectivas. Crear con la IA. Dialogar con la IA. Paradigmas rol docentes. Preguntas valiosas. \nEstrategia docente: Vals con la IA. \nA modo de cierre del Taller: Buenas prácticas. Aspectos éticos que se desprenden de la IA \n\nSe otorgarán insignias digitales a quienes cumplimenten las condiciones de cursado y evaluaciones requeridas.  La aprobación del presente curso es acreditable con la categoría A2 -25 puntos- de las competencias digitales reglamentadas en la RCS Nº 7225/19.-    \n Modalidad – Condiciones – Carga Horaria : \nEl curso se desarrollará 100% virtual.  \nEl taller se desarrollará en clases asincrónicas semanales que se publicarán los jueves. Cada clase tendrá actividades de evaluación\, para responder por verdadero y falso\, opción múltiple y retroalimentación. Y\, además\, una actividad integradora de producción.   \nCarga horaria total: 40 horas   \nCronograma: \nApertura de cursada: 21 de agosto 2025  \nCierre de cursada: 25 de septiembre 2025  \nClase a clase:  \n\n\n\nFecha \nTema \n\n\n21/08\nApertura: Introducción al Laboratorio.\n\n\n28/08\nClase 1: Acercamiento a la IA\n\n\n04/09\nClase 2: Producir con la IA\n\n\n11/09\nClase 3: Buenas prácticas y aspectos éticos\n\n\n18/09\nEvaluación final.\n\n\n25/09\nCierre del Laboratorio
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SUMMARY:Presentación del libro “La ciudad enterrada” de José Ignacio Serralunga en la UCSF
DESCRIPTION:La Universidad Católica de Santa Fe invita a la presentación del libro La ciudad enterrada\, del escritor santafesino José Ignacio Serralunga\, el próximo jueves 21 de agosto a las 18 h en la Librería UCSF (Echagüe 7151). \nLa actividad contará con la presencia del autor\, quien dialogará con el público sobre esta obra recientemente publicada por Flor de Irupé Ediciones y distinguida con el Premio Argentores 2024 a obra inédita. \nLa ciudad enterrada\, primera novela histórica de José Ignacio Serralunga\nLa novela La ciudad enterrada (Ediciones Flor de Loto\, 2025) nos invita a recorrer los orígenes de Santa Fe la Vieja desde una narrativa profunda\, poética y vibrante. Con una prosa que oscila entre la historia y el mito\, José Ignacio Serralunga construye un relato que combina investigación rigurosa\, sensibilidad literaria y un poderoso imaginario.\nAmbientada en el siglo XVI\, la obra recupera las voces silenciadas de los pueblos originarios\, explorando las tensiones entre la conquista y la naturaleza\, los sueños y las profecías\, las mujeres guardianas de secretos y la memoria del territorio. La geografía litoraleña se vuelve protagonista\, envolviendo al lector en un viaje entre lo oculto y lo revelado.\n“La muerte era un olor a barro podrido y a jazmines”\, reza el leitmotiv que atraviesa esta novela\, entre visiones\, silencios y paisajes que aún guardan ecos del pasado. La ciudad enterrada no solo narra: despierta. Y nos convoca a mirar hacia atrás para resignificar lo que fuimos y lo que somos.\nLa presentación es abierta a todo público\, con entrada libre y gratuita\, y representa una oportunidad para conocer de cerca una obra que ya ha generado gran interés en el ámbito literario nacional.
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SUMMARY:Lo vivido también cuenta: el valor de la experiencia en el Trabajo Integrador Final
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