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SUMMARY:Presentación del Programa Abriendo Puertas
DESCRIPTION:El Vicerrectorado Académico conjuntamente con el Programa Universidad Abierta y el Vicerrectorado de Formación\, comunican que se encuentra abierta la inscripción para el “Primer Encuentro de Presentación del Programa Abriendo Puertas” \n(Primer encuentro del ciclo que se llevará a cabo periódicamente durante los años 2025 y 2026) \nFudamentación: \nEl proyecto “Abriendo Puertas” es un programa de educación clásica orientada principalmente a los alumnos de la universidad. Pero también abierta a los docentes\, personal no docente y público en general. Este programa parte de la creencia de que el hombre\, es un ser creado a imagen y semejanza de Dios\, y como tal\, está llamado a conocer\, amar y servir a Dios en esta tierra\, y eternamente en el cielo. \nEse es el hombre al que hay que educar\, para que pueda cumplir con su fin último. ¿Cómo? Parecería que lo mejor\, es formarlo dentro de una cosmovisión cristiana\, fundada en una filosofía realista tal\, que le permita descubrir\, deleitarse y asombrarse con el bien\, la belleza y la verdad. \nLa educación clásica católica ha sido un pilar fundamental en la formación de individuos a lo largo de la historia. Este enfoque educativo no solo se centra en la adquisición de conocimientos\, sino también en el desarrollo integral del ser humano\, abarcando aspectos morales\, espirituales y éticos. En el contexto universitario\, la educación clásica católica adquiere una relevancia particular\, ya que prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo moderno con una base sólida en virtudes y principios cristianos. \nObjetivos del curso: \n• Integración de la Fe y la Razón\nUno de los aspectos más destacados de la educación clásica católica es la integración de la fe y la razón. La universidad católica no solo busca la excelencia académica\, sino también la formación espiritual y moral de sus estudiantes. Este enfoque se basa en la convicción de que la verdad es una y que la fe y la razón son complementarias. La enseñanza de la teología\, la filosofía y la ética cristiana se entrelaza con las disciplinas académicas\, ofreciendo una visión integral del conocimiento.\n• Beneficios Académicos y Personales\nLa educación clásica católica en la universidad ofrece numerosos beneficios tanto académicos como personales. En el ámbito académico\, los estudiantes desarrollan habilidades fundamentales como el pensamiento crítico\, la capacidad de argumentación y la expresión clara y persuasiva. Estas habilidades son esenciales para el éxito en cualquier campo profesional y son altamente valoradas en el mundo laboral.\nEn el plano personal\, la educación clásica católica fomenta el desarrollo de virtudes como la prudencia\, la justicia\, la fortaleza y la templanza. Los estudiantes aprenden a vivir de acuerdo con las virtudes cristianas\, lo que les permite tomar decisiones éticas y responsables en su vida personal y profesional. Además\, la participación en la vida sacramental y la comunidad universitaria fortalece su fe y les proporciona un sentido de pertenencia y propósito.\n• Relevancia en el Mundo Contemporáneo\n• Contribución a la Sociedad\nLa educación clásica católica no solo beneficia a los individuos\, sino también a la sociedad en su conjunto. Los graduados de universidades católicas están preparados para contribuir positivamente a sus comunidades y al mundo. Su formación integral les permite abordar problemas complejos con una perspectiva ética y moral\, promoviendo el bien común y la justicia social. Además\, la educación clásica católica fomenta el respeto por la dignidad humana y la solidaridad\, valores esenciales para la construcción de una sociedad más justa y equitativa. \nDía y horario: juves 21 de noviembre\, de 17 a 20 horas por Zoom \nDestinatarios: Alumnos\, docentes y público en general \nDisertantes:  \nLicenciado en Filosofía: Luis Capelari \nProfesor en Filosofía: Ariel Villarreal \nEspecialista en Educación y Nuevas Tecnologías: Edgardo Lürig \nInscripciones:  https://www.eventbrite.com.ar/e/primer-encuentro-de-presentacion-del-programa-o-ciclo-abriendo-puertas-tickets-1082271817139?aff=Inscripciones \nImportante: el link de Zoom sólo se enviará por correo (1 día y 1 una hora antes del Evento) a los participantes que se hayan inscripto a través de este link)\n\n \nInformes: nsturla@ucsf.edu.ar \n  \n  \n 
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SUMMARY:Defensa de Tesis: Mariano Colombo - Maestría en Relaciones Internacionales - UCSF
DESCRIPTION:LINK DE ZOOM \n  \n  \n 
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SUMMARY:Jornada de Innovación e IA: Potenciá tu investigación
DESCRIPTION:El Laboratorio de Innovación e Inteligencia Artificial (LIIA) te invita a un encuentro único de experiencias y formación diseñado para impulsar tu idea o proyecto de investigación al siguiente nivel. \n* ¿Cómo aplicar procesos de innovación a tu investigación? ¿Cuál es tu propuesta de valor? \n* ¿Quiénes pueden ser tus partners estratégicos? \n* ¿Cómo conseguir financiamiento? \nEstas y otras preguntas serán abordadas para darte nuevos enfoques y herramientas útiles para tu investigación actual. ¡No te lo pierdas! Te esperamos en la sede Santa Fe (aula 3.51 híbrida) para reflexionar\, aprender y generar nuevas ideas para este 2025 que se aproxima. \nEnlace Zoom: https://zoom.us/j/93288711708\nID de reunión: 932 8871 1708 \nBLOQUE 1. De la idea a la acción: recursos y financiamiento \n* Lic. Álvaro Irigoitia Romero (Programa Santander X) \n* Esp. Edgardo Lurig (Herramientas digitales) \n* CPN Víctor Oporto (Recursos y convocatorias para obtener fondos) \nBLOQUE 2. De la teoría a la expansión: ¿Cómo escalar proyectos? \n* Lic. Esp. Martín Díaz (Co-Founder Lipomize SRL) \n* Lic. Esp. Carlos Borra (Pitch con Proyectos: Ventana de la fertilidad y Sello Laudato Si | Canvas estratégico para investigadores) \nEl LIIA se enfoca en crear un entorno colaborativo donde estudiantes\, docentes e investigadores puedan trabajar juntos en proyectos innovadores. Este laboratorio no solo busca avanzar en el campo de la inteligencia artificial\, sino también proporcionar recursos y apoyo para que las ideas y proyectos de investigación puedan convertirse en soluciones prácticas y escalables. \nEntre sus actividades\, el LIIA organiza eventos\, talleres y jornadas de formación\, como la Jornada de Innovación e IA: Potenciá tu investigación\, que tiene como objetivo proporcionar herramientas y conocimientos para que los participantes puedan llevar sus proyectos al siguiente nivel. Además\, el laboratorio colabora con diversas instituciones y empresas para promover el uso estratégico y responsable de la inteligencia artificial en diferentes sectores.
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SUMMARY:Presentación del documental sobre Mama Antula
DESCRIPTION:Los milagros de Mama Antula en formato documental\n y dos historias santafesinas\nEl próximo jueves 12 de diciembre a las 18.30 hs.\, se presentará en el Aula 4.51 de la UCSF Sede “Virgen de Guadalupe” el documental titulado: “Una Santa viene marchando. Milagros inesperados”\, en el que se narran los milagros de Mama Antula\, de reciente consagración en el Vaticano. \nLas autoridades de la Casa recibirán al productor y director del cortometraje\, Fabián Pérez Battaglini. \nEl film\, realizado con el apoyo del Gobierno de Santiago del Estero y de la UCSF\, fue estrenado en mayo de este año y tuvo una reciente y exitosa presentación el pasado martes 3 de diciembre\, en el auditorio de la Cámara de Diputados de la Nación\, en la ciudad de Buenos Aires. \nSegún cuenta su propio autor\, “la película fue rodada en Santiago del Estero y Santa Fe\, y cuenta con valiosos testimonios que relatan la vida y los milagros de la primera santa argentina: Mama Antula consagrada recientemente por el Papa Francisco”. \nLa primera parte del documental cuenta precisamente la historia de la santa\, y su actividad religiosa en Santiago del Estero y en la segunda se pueden observar los testimonios de personas que por la intercesión de Mama Antula fueron partícipes de hechos milagrosos. \nVida de Santa \nMaría Antonia de San José de Paz y Figueroa fue una laica consagrada del sigo XVIII que tras la expulsión de los jesuitas del país fue de ciudad en ciudad en el norte de la Argentina promoviendo ejercicios espirituales.
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SUMMARY:Presentación de las Charlas CAT UCSF
DESCRIPTION:El viernes 13 de diciembre a las 17 horas en el Aula 3.7 presentamos las Charlas CAT UCSF 2025 bajo el lema: “La mochila del líder”. Este evento está destinado a toda la comunidad universitaria\, autoridades y formadores de colegios católicos\, movimientos e instituciones católicas juveniles parroquiales de la Arquidiócesis de Santa Fe de la Vera Cruz. \n“Charlas CAT” es una iniciativa que busca emular el formato de las charlas TED\, pero con un enfoque católico. El objetivo principal es ofrecer charlas cortas y bien preparadas que difundan ideas y verdades católicas de manera atractiva y profesional\, con una fuerte orientación hacia los jóvenes. El proyecto se inspira en las charlas TED\, conocidas por su calidad y preparación rigurosa. TED ofrece una plataforma para la difusión de ideas a través de charlas breves y efectivas\, algo que “Charlas CAT” busca replicar. La intención es aprovechar el método probado de TED para comunicar mensajes importantes\, pero desde una perspectiva católica. \n“Charlas CAT” es un emprendimiento apostólico que busca inspirar y formar líderes creativos para ofrecer al mundo un nuevo modo de entrar en el espacio de las ideas católicas. ​Las ideas católicas\, de la mano de grandes héroes y santos (líderes sumamente inspiradores y creativos!)\, transformaron el mundo. Creemos que esas mismas ideas\, encarnadas por nuevos líderes tienen la fuerza para transformar este mundo otra vez!  \n​Queremos ayudar a despertar una nueva épica y formar jóvenes líderes que sean capaces de crear y sostener en todas partes una nueva cultura apostólica creativa. \n\nInscríbete gratuitamente aquí: https://forms.office.com/r/m3uwjAcJSG \nImportante: El evento es gratuito\, se solicita una colaboración voluntaria para aquellos que puedan donar alimentos no perecederos para entregar a la La Casa de Juan Diego.
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SUMMARY:Misa de Navidad
DESCRIPTION:Celebramos la Navidad en Comunidad!\nEl martes 17 de diciembre a las 16 hs.\, en la Capilla de la UCSF Sede “Virgen de Guadalupe”\, se celebrará la MISA DE NAVIDAD con todos los integrantes de la Comunidad Universitaria. \nPediremos al Niño Jesús que nos haga renacer en nuestra fe;  nos haga conmover ante este Misterio y nos transforme en portadores de verdad\, de bondad\, de solidaridad y de perdón.  \n \n  \n 
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SUMMARY:Defensa de Tesis - Bruno Franco Lacerda Martins - Doctorado en Derecho UCSF -
DESCRIPTION:  \nLink de ZOOM \n 
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SUMMARY:Seminario Abierto de Posgrado: "Asuntos Jurídicos de la Gestión Educativa" - Maestría en Educación
DESCRIPTION:Link de Pago \nFavor de enviar comprobante a posgrado@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Charla Informativa - "Doctorado en Ciencia Jurídica" - Departamento de Posgrado UCSF
DESCRIPTION:  \nINSCRIPCIÓN \n 
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SUMMARY:Defensa de Tesis: Ricardo Daniel Leiva - Doctorado en Derecho - Departamento de Posgrado UCSF-
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SUMMARY:Misa Miércoles de Ceniza
DESCRIPTION:Invitamos a toda la comunidad universitaria a participar de la Misa de bendición e imposición de las cenizas\, con el cual damos inicio al tiempo de Cuaresma. \nEste año se celebrará el miércoles 5 de marzo a las 12 hs.\, en la Capilla de la UCSF – Sede Virgen de Guadalupe. \n¡Los esperamos! \n \n 
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SUMMARY:Taller de diseño de Curriculum Vitae y Carga en SIGEVA
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SUMMARY:Webinario “Flipped Classroom. Aula Invertida. Presencialidad llevada a la virtualidad
DESCRIPTION:Escuela de verano \n  \nLa Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión de la UCSF\, a través del “ Programa Universidad Abierta”\, comunican que está abierta la inscripción para el Webinario “Flipped Classroom. Aula Invertida. Presencialidad llevada a la virtualidad \nDisertante: Emilio Ricardo Romano Palacín \nFormación Profesional: Médico\, Especialidad Cirugía General Magister en Docencia Universitaria\, Doctorado Ciencias de la Salud \nObjetivos:\nCapacitar y generar competencias en el método conjuntamente con herramientas digitales \nDía y horario: miércoles 12 de marzo\, de 17 a 19 horas \nDestinatarios: Personal docente\, no docente de la UCSF. Público en general. \nModalidad virtual \n  \nInscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/webinario-flipped-classroom-aula-invertida-presencialidad-llevada-a-la-v-tickets-1275211173949?aff=Inscripciones \nInformes: Dra. Vanina Sturla: Coordinadora PUA. nsturla@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Conferencia “DeepSeek: La Revolución de la IA”
DESCRIPTION:                                                                                       Escuela de verano \nLa Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión de la UCSF y el  Programa Universidad Abierta\, comunican que se encuentra abierta la inscripción para la Conferencia “DeepSeek: La Revolución de la IA” \nFundamentación \nEn la era de la inteligencia artificial\, los modelos de lenguaje grandes (LLMs\, por sus siglas en inglés) han revolucionado la forma en que interactuamos con la tecnología. DeepSeek \, una serie de modelos de lenguaje avanzados desarrollados por la empresa homónima\, se ha destacado por su capacidad para comprender y generar texto de alta calidad\, resolver problemas complejos y adaptarse a múltiples aplicaciones\, desde la creación de contenido hasta el análisis de datos.\nEsta conferencia busca introducir a los participantes en el ecosistema de DeepSeek\, explorando su arquitectura\, capacidades técnicas y casos de uso prácticos. Además\, se abordará su relevancia en el contexto actual de la IA\, donde la eficiencia\, la precisión y la accesibilidad son clave para democratizar la tecnología.\nObjetivos:\n• Familiarizar a los participantes con los fundamentos\, capacidades y aplicaciones clave de DeepSeek\, destacando su relevancia en el contexto actual de la inteligencia artificial y su diferenciación frente a otras herramientas.\n• Brindar una guía práctica para la configuración inicial\, navegación en la interfaz y uso de funciones básicas de DeepSeek\, asegurando que los asistentes puedan comenzar a interactuar con la plataforma de manera autónoma y segura.\n• Enseñar técnicas para la creación de prompts efectivos y personalizados\, optimizando la interacción con la IA de DeepSeek y potenciando la obtención de resultados precisos\, creativos y adaptados a necesidades específicas.\n• Nota adicional: Estos objetivos buscan combinar teoría y práctica\, asegurando que los participantes no solo comprendan el valor de DeepSeek\, sino que también adquieran habilidades concretas para integrarlo en sus flujos de trabajo. \nContenidos: \n• Introducción a DeepSeek\n• Primeros pasos en DeepSeek\n• Prompts en DeepSeek \nDisertante: Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías: Edgardo Lürig \nDía y horario: martes 18 de marzo\, de 17 a 19 horas \nModalidad: virtual \nDestinatarios: Alumnos\, docentes de la UCSF y público en general \nInscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/conferencia-virtual-deep-seek-la-revolucion-de-la-ia-tickets-1270664494709?aff=Inscripciones \nInformes: Dra. Vanina Sturla: Coordinadora PUA. nsturla@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Dr. Emilio Tenti Fanfani - Seminario Abierto de Posgrado - Doctorado en Educación UCSF
DESCRIPTION:  \nLink de pago \n 
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SUMMARY:Curso Introducción a Python para ciencia de datos
DESCRIPTION:La Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, el  Programa Universidad Abierta para la Casa Común\, la Facultad de Ciencia de la Salud y el Laboratorio LIIA\, comunican que está abierta la inscripción para el “Curso: Introducción a Python para ciencia de datos” \nFundamentación:\nLa ciencia de datos es una de las áreas con mayor crecimiento en el mercado laboral. Las empresas buscan profesionales que puedan analizar datos\, extraer insights y tomar decisiones basadas en datos\, por otro lado\, python es el lenguaje más popular en este campo debido a su simplicidad y a la gran cantidad de librerías disponibles para análisis de datos\, machine learning y visualización.\nA su vez\, python es un lenguaje de programación fácil de aprender\, con una sintaxis clara y legible. Esto lo convierte en una excelente opción para personas sin experiencia previa en programación. Un curso introductorio permite a los estudiantes adquirir habilidades prácticas desde el principio\, lo que les motiva a seguir aprendiendo.\nPython cuenta con múltiples librerías para el trabajo con grandes volúmenes de datos\, como Pandas\, NumPy\, Matplotlib\, Seaborn y Scikit-learn\, que son gratuitas y de código abierto. Estas herramientas permiten realizar tareas complejas de análisis de datos con relativamente poco código. \nObjetivos: \n•Introducir a los estudiantes al lenguaje de programación Python\, familiarizar con la sintaxis básica de Python. Enseñar conceptos fundamentales como variables\, tipos de datos\, estructuras de control (bucles y condicionales) y funciones\, clases y manejo de archivos.\n•Acercar al estudiante al en las habilidades de manejo de datos. Enseñar a manipular y analizar datos utilizando librerías clave como Pandas y NumPy. Mostrar cómo cargar\, limpiar\, transformar y explorar conjuntos de datos.\n•Introducir habilidades de visualización de datos\, mediante librerías de visualización como Matplotlib y Seaborn. Enseñar a crear gráficos y visualizaciones efectivas para comunicar insights derivados de los datos.\n•Promover la aplicación práctica de los conocimientos\, incluyendo ejercicios prácticos y proyectos que simulen situaciones reales en las que se aplica la ciencia de datos. Fomentar la resolución de problemas del mundo real utilizando Python.\n•Familiarizar a los estudiantes con el entorno de trabajo. Enseñar a configurar y utilizar entornos de desarrollo como Visual Studio Code o Google Colab. \nDisertante: Ingeniero en Sistemas de Información: Patricio Luis Gómez \nDía y horario: Martes 25 de marzo ( Aula 3.15)  y 1ro. de abril (Aula 2.50) \nHorario: de 16 a 18 horas \nModalidad: presencial. \nDestinatarios: alumnos universitarios o de grado o postgrado de cualquier disciplina que requiera análisis de datos. Público en general. \n¡Requisitos para el cursado!\n-Los alumnos del curso deberán asistir con una computadora personal (notebook) para poder ejecutar los ejercicios prácticos.\n-Cada alumno deberá contar con una cuenta de Google (la misma cuenta de su correo Gmail\, por ejemplo).\n-El aula donde se lleva a cabo el curso debe tener con buena conexión a internet\, cada alumno se conectará a google colab desde su propio puesto de trabajo. \nInscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/curso-introduccion-a-python-para-ciencia-de-datos-tickets-1292850122519?aff=Inscripciones \nInformes: federico.fookespaccamiccio@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Congreso Internacional de Derecho Procesal\, en homenaje al Prof. Dr. Adolfo Alvarado  Velloso
DESCRIPTION:Inscripción \n 
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LOCATION:UCSF Sede Santos Mártires – Posadas\, Rademacher 3943\, Posadas\, Misiones\, Argentina
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SUMMARY:Defensa de Tesis: Carolina Musacchio -Doctorado en Ciencia Jurídica - Departamento de Posgrado UCSF
DESCRIPTION:Link de ZOOM \n  \n 
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SUMMARY:"Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes”
DESCRIPTION: Diplomatura Superior RR N.º 14.105 \nDescripción General \nLa Diplomatura Universitaria\, titulada: “Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes” es un trayecto formativo virtual diseñado para docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo que buscan comprender y desarrollar estrategias efectivas para abordar las emociones en el aula y favorecer la inteligencia emocional al interior de la comunidad educativa. Conocer las emociones y la manera en que las mismas influyen en el desarrollo de las infancias y adolescencias constituye una herramienta significativa para repensar las prácticas de enseñanza y aprendizaje. \nObjetivo General \nFormar docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo en la comprensión y aplicación de estrategias pedagógicas innovadoras que integren la inteligencia emocional en el aula\, con el fin de promover un ambiente de aprendizaje positivo\, significativo y enriquecedor para el desarrollo integral de los estudiantes. \nDestinatarios \nLa Diplomatura está dirigida al ámbito educativo formal\, específicamente docentes de todos los niveles y modalidades\, profesionales de la educación y la salud mental que trabajen en ámbitos educativos y estudiantes avanzados de carreras afines. \nMetodología \nLa Diplomatura se desarrollará bajo la modalidad virtual\, incluyendo tanto instancias sincrónicas como asincrónicas. Cada Módulo contará con: \nClases virtuales sincrónicas: Exposición de contenidos\, análisis de situaciones\, debate y actividades prácticas. \nTrabajos asincrónicos mediante aula virtual de la UCSF. \nMaterial de lectura y estudio: artículos científicos\, libros y recursos en línea. \nFecha de Inicio: 04/04/2025 \nDuración: 16 semanas \nLink de Inscripción: \n https://forms.gle/ML94TeD5ozwLjFL8A
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SUMMARY:Círculo de Lecturas
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SUMMARY:Defensa de Tesis: Carlos César Alvez - Doctorado en Derecho - Departamento de Posgrado UCSF
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SUMMARY:La Salud Mental del Docente: claves para una práctica sostenible y saludable
DESCRIPTION:La Diplomatura Universitaria\, titulada: “La salud Mental del Docente” es un trayecto formativo diseñado para docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo que buscan herramientas y estrategias para priorizar su bienestar y autocuidado en el exigente contexto educativo actual. Entendiendo que el autocuidado es una necesidad para un desempeño efectivo y sostenible. \nLa salud mental de los docentes es un tema crítico ya menudo descuidado. El estrés\, el agotamiento\, la ansiedad y otros problemas de salud mental son comunes en el cuerpo docente\, lo que afecta su bienestar personal y su desempeño profesional. Esto a su vez repercute en la calidad de la educación que reciben los estudiantes. Existe una creciente necesidad de brindar a los docentes herramientas y estrategias para cuidar su salud mental y emocional. Al mejorar la salud mental de los docentes y equipos\, se espera un impacto positivo en varios niveles: \nBienestar del docente: Reducción del estrés\, el agotamiento y la ansiedad\, mejorando su calidad de vida y satisfacción laboral. \nDesempeño profesional: Mayor capacidad para manejar el estrés\, mejorar la comunicación con los estudiantes y crear un ambiente de aprendizaje positivo. \nCalidad de la educación: Docentes más saludables y felices son más propensos a ser efectivos en su enseñanza\, lo que beneficia a los estudiantes. \nLa diplomatura está dirigida a docentes y directivos de todos los niveles educativos\, desde el nivel inicial hasta universitario\, así como a profesionales de la educación interesados en la temática y estudiantes avanzados de carreras afines. \nLa Inscripción y pago de la diplomatura se realiza a través del siguiente link: https://forms.gle/gzrBBdqRiYARZTY88
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SUMMARY:Seamos Equipo Frente al Bullying
DESCRIPTION:El bullying o acoso escolar constituye una problemática compleja y multifactorial con graves consecuencias para el bienestar emocional\, social y académico de niños\, niñas y adolescentes. En la actualidad\, su prevalencia y las diversas formas en las que se manifiesta\, demandan una intervención integral y coordinada por parte de todos los actores involucrados en el ámbito educativo y familiar. \nLa Licenciatura en Psicopedagogía\, en su compromiso con la promoción de entornos educativos saludables y el desarrollo integral de los estudiantes\, reconoce la urgencia de abordar esta problemática de manera proactiva y efectiva. El seminario virtual “Seamos Equipo frente al Bullying” surge como una respuesta a esta necesidad\, ofreciendo un espacio de reflexión\, aprendizaje y capacitación para docentes\, directivos\, profesionales de la educación y demás profesionales interesados en comprender y prevenir el acoso escolar. \nEste seminario se fundamenta en la premisa de que la lucha contra el bullying requiere de un abordaje sistémico y colaborativo. No basta con intervenciones aisladas; es esencial construir un “equipo” sólido y comprometido que comprenda la dinámica del bullying\, sus implicaciones y las estrategias basadas en la evidencia para su prevención e intervención. \nLa propuesta se centra en proporcionar herramientas conceptuales y prácticas que permitan a los participantes: \n\nComprender la naturaleza y las diferentes formas del bullying: Desmitificar concepciones erróneas y diferenciarlo de otros conflictos interpersonales.\nIdentificar los roles involucrados: Analizar las dinámicas entre acosador\, víctima\, espectadores y su influencia en el mantenimiento del problema.\nReconocer los factores de riesgo y protectores: Identificar elementos individuales\, familiares y escolares que aumentan o disminuyen la probabilidad de ocurrencia del bullying.\nDesarrollar estrategias de prevención: Implementar acciones a nivel institucional y áulico para fomentar un clima escolar positivo y seguro.\nAdquirir herramientas de intervención: Conocer protocolos y abordajes eficaces para actuar ante situaciones de bullying\, priorizando la protección de la víctima y la responsabilización del acosador.\nPromover la colaboración entre la escuela\, la familia y la comunidad: Fortalecer los canales de comunicación y la articulación de acciones para un abordaje integral.\n\nLa modalidad virtual del seminario permite alcanzar a un público amplio y diverso\, superando las barreras geográficas y facilitando el acceso a información relevante y actualizada sobre esta problemática. La experiencia y el conocimiento de la Lic. Marianela Dussol\, coordinadora de la Licenciatura en Psicopedagogía en la sede Reconquista\, garantizan un espacio de aprendizaje riguroso y pertinente para los desafíos actuales. \nEn definitiva\, “Seamos Equipo frente al Bullying” busca empoderar a los participantes para que se conviertan en agentes de cambio en sus respectivos contextos\, contribuyendo a la construcción de escuelas y comunidades más seguras\, inclusivas y respetuosas. \nPara Inscribirse y realizar el pago del Seminario ingresar al siguiente link: https://forms.gle/yceyijqEXtRUk1cd7
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CATEGORIES:Pastoral,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Carreras de Grado,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Psicología,Comunidad,Bienestar universitario,Sedes,Licenciatura en Psicomotricidad (CCC),IIEP Instituto de Investigaciones y Extensión en Psicología,Licenciatura en Psicología,Licenciatura en Psicopedagogía,IIEP Instituto de Investigaciones y Extensión en Psicología
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SUMMARY:Peregrinación de la UCSF a Guadalupe
DESCRIPTION:Un año más nos reunimos como Comunidad Universitaria para peregrinar a la Casa de nuestra Madre y Patrona\, la Virgen de Guadalupe. \nEste martes 29 de abril nos convocamos en el hall de la UCSF – Sede Santa Fe\, a las 18.45 hs.\, para participar de la Novena y Misa en la Basílica de Guadalupe. \n¡Los esperamos! \nDepartamento de Pastoral.
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SUMMARY:“El relato de vida como herramienta de investigación cualitativa”.
DESCRIPTION:Workshop Metodológico “El relato de vida como herramienta de investigación cualitativa” \nDesde el Observatorio de Ciclo de Vida de la Facultad de Psicología se invita a toda la comunidad educativa al Workshop Metodológico “El relato de vida como herramienta de investigación cualitativa” que será realizado el 30/04 a las 17 hs en Sede Virgen de Guadalupe en modalidad híbrida. \nLa actividad será desarrollada por la Dra. Carolina Castellitti\, profesora adjunta de la Universidad del Estado de Rio de Janeiro (DTUR/IGEOG-UERJ). Coordinadora adjunta del Curso de Posgrado en Desarrollo Territorial (UERJ-Teresópolis). Doctora en Antropología Social por el Programa de Posgrado en Antropología Social del Museo Nacional de la Universidad Federal de Río de Janeiro (PPGAS/MN-UFRJ). Licenciada en Sociología por la Universidad Nacional del Litoral (UNL/ Santa Fe\, Argentina).Realizó un postdoctorado en el PPGAS/MN-UFRJ\, realizando una pasantía de investigación en el laboratorio Héritages: Culture/s\, Patrimoine/s\, Création/s . Temas de investigación relacionados con la familia\, el género\, el trabajo y la carrera\, prestando atención a los cambios socioculturales en el mundo urbano contemporáneo. \nInscripción a través del siguiente Link: https://forms.gle/dvFheiQuagfkivPV6
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SUMMARY:Misión Universitaria
DESCRIPTION:La Pastoral de la UCSF te invita para el próximo 8 y 9 de mayo a la Misión Universitaria\, que se realizará en los barrios Varadero Sarsotti y FO.NA.VI Centenario. \nComo el año pasado\, la idea es visitar las casas de estos dos barrios\, compartir una tarde de juegos con los niños y sus familias\, así como momentos de espiritualidad y recreación con los jóvenes de la comunidad. \nSi querés sumarte\, aún podés anotarte en el siguiente formulario: \nhttps://forms.office.com/r/ahA5nPSpzC
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SUMMARY:Seminario "Autismo: desafíos y aprendizajes"
DESCRIPTION:El Seminario “Autismo: desafíos y aprendizajes” se desarrollará el sábado 10 de mayo de 9 a 10:30hs por Zoom.  La disertante a cargo es la Lic. Mónica Aquino (psicopedagoga\, maestranda en Psicología Cognitiva y Aprendizaje -FLACSO y UNAM- referente en discapacidad e inclusión educativa\, profesora universitaria en UCSF e investigadora). \nEl Autismo representa una realidad cada vez más visible y comprendida en el ámbito educativo. La creciente identificación de estudiantes con Autismo en las aulas demanda una preparación y actualización constante por parte de los profesionales de la educación para garantizar una inclusión efectiva y una respuesta pedagógica adecuada a sus necesidades específicas. \nEste seminario se fundamenta en la necesidad de: \n\nActualizar conocimientos: Difundir los avances recientes en la comprensión del Autismo\, desmitificando concepciones erróneas y proporcionando información basada en la evidencia científica actual.\nPromover la inclusión: Ofrecer estrategias y herramientas prácticas para favorecer la participación y el aprendizaje de los estudiantes con Autismo en entornos educativos regulares.\nDesarrollar competencias: Fortalecer las habilidades de los docentes y directivos para la identificación temprana\, la evaluación funcional\, la adaptación curricular y la implementación de metodologías inclusivas.\nFomentar la colaboración: Crear un espacio de diálogo e intercambio de experiencias\, promoviendo la construcción colectiva de estrategias y soluciones.\nSensibilizar y concientizar: Aumentar la comprensión sobre la neurodiversidad y la importancia de un enfoque respetuoso y centrado en las fortalezas de cada individuo.\n\nObjetivo General: proporcionar a los docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo conocimientos actualizados\, estrategias prácticas y herramientas efectivas para abordar los desafíos y potenciar los aprendizajes de los estudiantes con Autismo en contextos educativos inclusivos. \nPrincipales Temas a Tratar\n\nIntroducción al Autismo\nCaracterísticas del Desarrollo y el Aprendizaje en el Autismo\nEstrategias Pedagógicas Inclusivas y Adaptación Curricular\nRecursos y Apoyos Específicos\nPromoción de la Colaboración y el Trabajo en Equipo\nEnfoque en las Fortalezas y el Bienestar\n\nActividad Arancelada. Entrega Certificado. \nInscripción: https://forms.gle/ooTxuKhYnvLgQXtB8
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminario-autismo-desafios-y-aprendizajes/
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SUMMARY:Problemáticas de Salud Mental en las Infancias y Adolescencias Actuales
DESCRIPTION:La salud mental de las infancias y adolescencias constituye un pilar fundamental para el desarrollo integral y el bienestar a lo largo de la vida. Sin embargo\, en el contexto actual\, se observa un aumento significativo y una diversificación de las problemáticas de salud mental en estas etapas del desarrollo. Factores como la aceleración de los cambios sociales\, la influencia de las tecnologías digitales\, las crisis económicas y sanitarias\, y las nuevas formas de interacción social influyen significativamente en el bienestar psicológico de niños\, niñas y adolescentes. \nLas estadísticas revelan una creciente prevalencia de síntomas de ansiedad\, depresión\, alteraciones de la conducta alimentaria\, autolesiones\, consumos problemáticos tanto a nivel de conductas como de sustancias y alteraciones del sueño en estas poblaciones. Estas problemáticas no solo afectan el presente\, limitando su desarrollo académico\, social y emocional\, sino que también pueden tener consecuencias a largo plazo en su vida adulta. \nLa detección temprana\, la comprensión integral de los factores de riesgo y protectores\, y la implementación de estrategias de intervención adecuadas son claves para abordar estas problemáticas de manera efectiva. Es fundamental que profesionales de la salud\, la educación\, el ámbito social y las familias cuenten con herramientas conceptuales y prácticas actualizadas para comprender la complejidad de la salud mental infancias y adolescencias en el siglo XXI. \nEste seminario se propone como un espacio de reflexión y actualización sobre las problemáticas de salud mental que atraviesan las infancias y adolescencias actuales\, buscando promover una mirada integral\, multidisciplinaria y contextualizada para la construcción de abordajes más sensibles y eficaces en los diferentes ámbitos que trabajan con estas poblaciones. \nObjetivos \nObjetivo General: Brindar conocimientos actualizados sobre las principales problemáticas de salud mental en las infancias y adolescencias actuales\, promoviendo una mirada integral y multidisciplinaria para su abordaje. \nObjetivos Específicos \nAnalizar el impacto de los factores sociales\, culturales y tecnológicos en la salud mental de las infancias y adolescencias.\nIdentificar y comprender las manifestaciones clínicas de las problemáticas de salud mental más prevalentes en las infancias y la adolescencias.\nExplorar los factores de riesgo y protectores asociados a la salud mental en estas etapas del desarrollo.\nFomentar la reflexión crítica sobre el rol de los diferentes actores (familia\, escuela\, profesionales de la salud\, comunidad) en la promoción de la salud mental y la prevención de las problemáticas. \nEl Seminario es arancelado. Otorga certificación y material de consulta. \nLink de inscripción: https://forms.gle/Bk5zJNwAZooidFbj8
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/problematicas-de-salud-mental-en-las-infancias-y-adolescencias-actuales/
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SUMMARY:Congreso "Familia\, escuela de esperanza"
DESCRIPTION:La familia\, como núcleo esencial de la sociedad\, enfrenta numerosos desafíos en el contexto actual. La globalización\, los cambios culturales y las crisis económicas y sociales han impactado profundamente en la dinámica familiar. Sin embargo\, es en este contexto en el que la familia se erige como una escuela de esperanza\, capaz de transmitir valores\, fortalecer vínculos y promover el desarrollo humano integral. \nEl Jubileo es una ocasión especial para celebrar y reconocer la importancia de la familia en la vida de cada persona y en la sociedad en su conjunto\, animándonos a renovar nuestro compromiso con los valores familiares y a fortalecer los lazos que nos unen\, promoviendo una cultura de amor\, respeto y solidaridad. En este espíritu\, el congreso “Familia\, escuela de esperanza” se alinea con los objetivos del Jubileo\, ofreciendo un espacio para la reflexión y el diálogo sobre cómo las familias pueden ser agentes de esperanza y cambio positivo en el mundo. \nAdemás\, este congreso será una oportunidad para celebrar los 15 años de trayectoria del Instituto para el Matrimonio y la Familia\, Durante estos años\, el Instituto ha trabajado para apoyar a las familias en su misión educativa y social\, y este evento será una ocasión para hacer memoria agradecida del camino recorrido\, de las personas que han pasado por la institución y por el compromiso de la Universidad Católica con este proyecto al servicio de las familias. \nEntre los disertantes\, contaremos con la presencia del Mgtr. José María Randle\, familiólogo\, educador y conferencista de la Universidad Austral\, la Lic. Maritchu Seitún\, especialista en crianza positiva; la Mgtr. Liliana Olivieri\, de larga trayectoria en educación familiar afectivo sexual y vínculos parentales;  una conferencia virtual a cargo del Dr. Cristian Conen\, especialista en vínculos conyugales de la Universidad de la Sabana\, Colombia. \nParticipan además los directores de los cinco Institutos de Familia de universidades de inspiración católica de nuestro país que nos acompañarán con su presencia y sus disertaciones sobre la realidad de la familia y sus proyecciones en Argentina. \nPRESENCIAL (con trasmisión por canal UCSFtv para los inscriptos) \nViernes 16 de mayo: 14.30 a 19 hs. \nSábado 17 de Mayo: 8.30 a 12.30 hs. \nUniversidad Católica de Santa Fe. Aula 1.27 \nActividad arancelada. Costo: $ 10.000.- \nPROGRAMA DEL CONGRESO: \nViernes 16 de mayo \nSábado 17 de mayo \nOrganizado por: \nInstituto para el Matrimonio y la Familia \nVicerrectorado de Formación \nEquipo Arquidiocesano de Pastoral Familiar \nInformes e inscripción: \nmatyfam@ucsf.edu.ar
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LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
CATEGORIES:Personal UCSF,Comunidad,IMF Instituto para el Matrimonio y la Familia
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SUMMARY:Congreso "Familia\, escuela de esperanza"
DESCRIPTION:La familia\, como núcleo esencial de la sociedad\, enfrenta numerosos desafíos en el contexto actual. La globalización\, los cambios culturales y las crisis económicas y sociales han impactado profundamente en la dinámica familiar. Sin embargo\, es en este contexto en el que la familia se erige como una escuela de esperanza\, capaz de transmitir valores\, fortalecer vínculos y promover el desarrollo humano integral. \nEl Jubileo es una ocasión especial para celebrar y reconocer la importancia de la familia en la vida de cada persona y en la sociedad en su conjunto\, animándonos a renovar nuestro compromiso con los valores familiares y a fortalecer los lazos que nos unen\, promoviendo una cultura de amor\, respeto y solidaridad. En este espíritu\, el congreso “Familia\, escuela de esperanza” se alinea con los objetivos del Jubileo\, ofreciendo un espacio para la reflexión y el diálogo sobre cómo las familias pueden ser agentes de esperanza y cambio positivo en el mundo. \nAdemás\, este congreso será una oportunidad para celebrar los 15 años de trayectoria del Instituto para el Matrimonio y la Familia\, Durante estos años\, el Instituto ha trabajado para apoyar a las familias en su misión educativa y social\, y este evento será una ocasión para hacer memoria agradecida del camino recorrido\, de las personas que han pasado por la institución y por el compromiso de la Universidad Católica con este proyecto al servicio de las familias. \nEntre los disertantes\, contaremos con la presencia del Mgtr. José María Randle\, familiólogo\, educador y conferencista de la Universidad Austral\, la Lic. Maritchu Seitún\, especialista en crianza positiva; la Mgtr. Liliana Olivieri\, de larga trayectoria en educación familiar afectivo sexual y vínculos parentales;  una conferencia virtual a cargo del Dr. Cristian Conen\, especialista en vínculos conyugales de la Universidad de la Sabana\, Colombia. \nParticipan además los directores de los cinco Institutos de Familia de universidades de inspiración católica de nuestro país que nos acompañarán con su presencia y sus disertaciones sobre la realidad de la familia y sus proyecciones en Argentina. \nPRESENCIAL (con trasmisión por canal UCSFtv para los inscriptos) \nViernes 16 de mayo: 14.30 a 19 hs. \nSábado 17 de Mayo: 8.30 a 12.30 hs. \nUniversidad Católica de Santa Fe. Aula 1.27 \nActividad arancelada. Costo: $ 10.000.- \nPROGRAMA DEL CONGRESO: \nViernes 16 de mayo \nSábado 17 de mayo \nOrganizado por: \nInstituto para el Matrimonio y la Familia \nVicerrectorado de Formación \nEquipo Arquidiocesano de Pastoral Familiar \nInformes e inscripción: \nmatyfam@ucsf.edu.ar
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/congreso-familia-escuela-de-esperanza-2/
LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
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