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SUMMARY:Actualización en Perspectivas actuales de la lingüística
DESCRIPTION:Perspectivas actuales de la lingüística \nLic. María Inés Rabasedas \nEn el seminario\, se propone un acercamiento a las relaciones entre lengua y sociedad desde los trabajos actuales sobre la temática. En este sentido\, se estudia la diversidad lingüística presente en nuestro país y las representaciones sociales que circulan en torno a dicha diversidad. En función de lograr este objetivo\, se recuperan conocimientos provenientes de la sociolingüística\, como son los conceptos de variedades lingüísticas\, lengua estándar\, norma\, corrección idiomática\, idiolecto\, contacto lingüístico\, entre otros. El marco teórico metodológico desde el que se trabaja es la glotopolítica\, mirada desde la cual se busca analizar las formas en las que la sociedad actúa sobre el lenguaje generando determinadas prácticas lingüísticas y\, de esta manera\, legitima\, reproduce o transforma las estructuras de poder. Se trabaja en torno a diferentes problemas que suscita la temática\, a saber: el idioma nacional y la soberanía lingüística; la enseñanza de español como lengua segunda y extranjera; las representaciones en torno a las lenguas de los pueblos originarios en Argentina; y las lenguas de inmigración y su impacto en las representaciones en torno al español de Argentina. \n  \nLa Actualización es de cursado intensivo los viernes de 16.30 a 20.30 y los sábados de 8.30 a 12.30\, hasta el 21 de mayo\, inclusive. \nLas clases serán en modalidad distribuida\, esto es encuentros presenciales\, sincrónicos a través de Zoom y asincrónicos mediante el Campus UCSF.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/actualizacion-en-perspectivas-actuales-de-la-linguistica/
LOCATION:UCSF Sede Gualeguaychú\, Primera Junta 75\, Gualeguaychú\, Entre Ríos\, Argentina
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SUMMARY:Actualización en Perspectivas actuales de la lingüística
DESCRIPTION:Perspectivas actuales de la lingüística \nLic. María Inés Rabasedas \nEn el seminario\, se propone un acercamiento a las relaciones entre lengua y sociedad desde los trabajos actuales sobre la temática. En este sentido\, se estudia la diversidad lingüística presente en nuestro país y las representaciones sociales que circulan en torno a dicha diversidad. En función de lograr este objetivo\, se recuperan conocimientos provenientes de la sociolingüística\, como son los conceptos de variedades lingüísticas\, lengua estándar\, norma\, corrección idiomática\, idiolecto\, contacto lingüístico\, entre otros. El marco teórico metodológico desde el que se trabaja es la glotopolítica\, mirada desde la cual se busca analizar las formas en las que la sociedad actúa sobre el lenguaje generando determinadas prácticas lingüísticas y\, de esta manera\, legitima\, reproduce o transforma las estructuras de poder. Se trabaja en torno a diferentes problemas que suscita la temática\, a saber: el idioma nacional y la soberanía lingüística; la enseñanza de español como lengua segunda y extranjera; las representaciones en torno a las lenguas de los pueblos originarios en Argentina; y las lenguas de inmigración y su impacto en las representaciones en torno al español de Argentina. \n  \nLa Actualización es de cursado intensivo los viernes de 16.30 a 20.30 y los sábados de 8.30 a 12.30\, hasta el 21 de mayo\, inclusive. \nLas clases serán en modalidad distribuida\, esto es encuentros presenciales\, sincrónicos a través de Zoom y asincrónicos mediante el Campus UCSF.
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SUMMARY:Culturas digitales: textos breves para entender cómo y por qué internet nos cambió la vida
DESCRIPTION:Presentación del libro \nCulturas digitales: textos breves para entender cómo y por qué internet nos cambió la vida\nCharla con su autor: José Luis Orihuela \nActividad gratuita – cupos limitados  \n \n¿Qué nos hicieron los móviles\, la televisión por internet\, los blogs y Twitter? ¿Cómo cambiaron los medios y los modos de comunicación con la irrupción de las redes sociales? ¿Cómo aprender\, enseñar y trabajar en un mundo hiperconectado? José Luis Orihuela propone sus respuestas en Culturas digitales\, “textos breves para entender cómo y por qué internet nos cambió la vida”. \nTodas las revoluciones mediáticas generan una mitología y se venden socialmente como una promesa\, que suele responder al paradigma «una solución en busca de un problema». La Web social no es la excepción. \nComo toda tecnología adoptada de manera masiva\, internet cambia la cultura. La red transforma los modos de crear\, buscar\, distribuir\, acceder\, compartir y recrear productos culturales. Internet ha cambiado el modo de entender y de representar la realidad\, y se ha convertido en una parte esencial de ella. \nCulturas digitales analiza el impacto de internet\, los móviles y las redes sociales sobre la educación\, la empresa\, el empleo\, la identidad\, el periodismo y la política. El libro aporta una mirada crítica y didáctica para facilitar la comprensión del alcance de unas tecnologías que ya nos cambiaron la vida. \nConsultas e inscripción: mvigil@ucsf.edu.ar \nOrganizan: \nCarreras de Comunicación\, Universidad Blas Pascal \nFacultad de Comunicación\, Universidad Austral \nFacultad de Filosofía y Humanidades\, Universidad Católica de Santa Fe
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SUMMARY:Curso de Formación en el área pedagógico-didáctica para docentes de la UCSF
DESCRIPTION:La Subsecretaría de Asesoría Pedagógica de la UCSF\, dependiente de la Secretaría Académica de Rectorado\, invita a los docentes de todas las Sedes de la Universidad a participar del “Curso de Formación en el área pedagógico-didáctica para Profesionales en ejercicio de la docencia en nuestra Institución – NIVEL INICIAL”.\nEl mismo se desarrollará bajo la modalidad virtual\, los días Miércoles con una frecuencia semanal\, comenzando el 27 de abril y finalizando el 3 de Agosto.\nPor medio de éste\, los profesores podrán cumplimentar los requisitos establecidos en el Programa de Carrera Docente de esta Casa.\nEs una actividad gratuita para los docentes de la UCSF y se entregarán certificados de aprobación. \nAnte consultas\, escribir a: mrgomez@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Entrega de diplomas a estudiantes becados por la JAE
DESCRIPTION:La Universidad otorga anualmente becas de estudios a alumnos provenientes de escuelas medias que dependen de la Junta Arquidiocesana de Educación. Esta oportunidad se gestó en el año 2004\, y permanece gracias al trabajo colaborativo entre la UCSF y la JAE. \n 
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