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SUMMARY:DIPLOMATURA CLÍNICA Y ÉTICA EN LA PRAXIS PSICOANALÍTICA
DESCRIPTION:  \nNo hay clínica sin una ética que la oriente e instituya el horizonte de su acción. Del mismo modo\, tampoco existe una clínica sin una concepción de sujeto. El rechazo del analista a ocupar la posición del educador\, de gobernar voluntades en nombre del bien\, de desear más de lo que un sujeto desea para sí mismo\, también de precipitarse en el furor curandis\, todo ello da cuenta de los fundamentos de una praxis. \nAsí\, cuanto más avancemos en la delimitación de estos fundamentos y principios\, entonces será posible sostener una clínica singularizada en la función del síntoma para cada sujeto. Con ello\, podremos abordar un nuevo ordenamiento del campo de la clínica psicoanalítica\, haciendo un movimiento que va de los mapas diagnósticos habituales hasta los signos discretos -poco aparentes y diferenciales- que nos permitirán formalizar fenómenos y síntomas actuales. \nDISERTANTES: \nMg. Ignacio Neffen \nMg. Julia Kozol \nEsp. Psiq. Leticia Gastaldi \nMg. José Borlle \nMódulos de trabajo. \n1º Módulo. Delimitación del campo de la clínica psicoanalítica. \n2º Módulo. Instalación del dispositivo analítico. \n3º Módulo. Lógica y ética en la dirección de la cura. \n4º Módulo. Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial. \n+info: ignacio@neffen.com.ar
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SUMMARY:DIPLOMATURA DE MODELADO BIM
DESCRIPTION:La Facultad de Arquitectura y Diseño de la UCSF inicia en el mes de septiembre el dictado de la Diplomatura de Modelado BIM – “DIPLO BIM”. \nDesde hace ya varias décadas que el modelado de información para la construcción (Building Information Modeling – BIM)\, ha revolucionado la industria de la construcción y continúa creciendo su adopción alrededor del mundo\, pero ¿Por qué BIM? \nSegún el Banco de Desarrollo de América Latina\, que fomenta la implementación BIM en el sector Público: BIM genera beneficios en los distintos procesos del ciclo de vida de los proyectos: la información geométrica y no geométrica de los modelos ayuda a planificar procesos\, generar simulaciones\, prever interferencias y errores y tomar decisiones informadas respecto de los proyectos.  Todo esto permite calcular de manera precisa los costos y tiempos\, así como generar una comunicación y colaboración fluidas entre los distintos actores involucrados\, aumentando así la eficiencia de todo el proceso. \nEs importante aclarar que BIM no es un software\, sino un conjunto de procesos y metodologías para la generación y gestión de datos\, que abarca diferentes etapas del ciclo de una obra. Existen varios Roles dentro de la matriz de trabajo para conformar un modelo federado\, dentro de ellas\, para los procesos mas básicos y elementales\, se distinguen 3 roles fundamentales\, no ajenos a la estructura de una empresa tradicional de la construcción: BIM Manager; Coordinador BIM y Modelador BIM. \nEsta propuesta de formación tiene como objetivo que los profesionales afines se inserten en el “mundo BIM” y puedan desarrollar especificamente tareas como Modeladores. Es decir\, que no se trata de un curso sobre el uso de un software\, sino sobre el Rol de Modelador BIM\, con el uso de software BIM líder de la industria: Revit\, y sobre como trabajar bajo la metodología BIM\, con estándares internacionales y con el objetivo general de adaptarse a los requerimientos del SIBIM proyectado para su implementación obligatoria para el año 2025. \nLos objtivos específicos propuestos por el curso de formación son: \n\nIntroducirse en el mundo BIM\, sus fundamentos\, dimensiones\, nivel de desarrollo\, roles\, perfiles\, procesos e interoperabilidad.\nComprender y aplicar Procesos y Metodologías de trabajo destinados a la colaboración y conformación del modelo federado según Norma IRAM ISO 19650.\nModelar e interpretar modelos básicos de las disciplinas: Arquitectura; Estructura y M.E.P.\nLlevar a cabo la extracción de la información de los modelos.\nProducir documentación precisa y de calidad.\nIncorporarse al mercado laboral BIM.\nUtilizar BIM en su proceso de materialización de proyectos tanto para estudios propios como para equipos de trabajo en empresas afines.\n\nFECHA: 6 de septiembre a 30 de noviembre (Viernes y Sábado) \nMODALIDAD HÍBRIDA:  \nMódulo 1: septiembre-  Presencial en cada Sede (Santa Fe\, Rafaeala\, Rosario\, Posadas) \nMódulo 2 y 3: octubre y noviembre –  Virtual \nHORARIOS: Viernes de 18 a 21hs y Sábados de 9 a 12hs \nDOCENTES A CARGO:  \nDirector: Arq. Sánchez\, Gonzalo Nicolás \nDocentes por Sede: Arq. Demitrenko\, Claudia (Posadas); Arq. Bertoia\, Melina (Santa Fe); Arq. Baudino\, Jimena (Rafaela); Arq. Santervas\, Ornella (Rosario) \nDESTINATARIOS/AS: Alumnos Avanzados\, Egresados\, Docentes y Profesionales de la Industria de la Construcción. \nINSCRIPCIÓN: completando el formulario \nhttps://forms.office.com/r/1gdnuR50cs?origin=lprLink \nCOSTOS: \nAlumnos: $85.000*\nDocentes y egresados: $120.000\nGeneral: $170.000 \n+INFO: Brochure – Diplomatura en Modelado BIM – UCSF – 00.pdf \nmvaranda@ucsf.edu.ar; gonzalo.sanchez@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Seminario Abierto de Marketing Digital
DESCRIPTION:Este curso intensivo te brindará herramientas y conocimientos esenciales en la era de la información y la tecnología. Esta propuesta forma parte de los Seminarios de la Licenciatura en Medios Digitales de la FFH. \nSerá dictado por Matías Berlincourt\, Licenciado en comunicación y especialista en marketing\, Director Mediatica Interactive\, titular de catedra de Marketing Digital en la Licenciatura en Negocios Digitales de la UCSF. Fue Gerente de Marketing de Alvear Supermercados. \nEl Seminario está dirigido a estudiantes de la carrera Licenciatura en Medios Digitales (formato seminario optativo)\, docentes y alumnos de la UCSF\, e interesados en la temática. \nInicia el 27 de septiembre de 2024 \nHorario: viernes de 19.00 a 21.00hs \nDuración: 6 clases (30 horas totales) \nModalidad: Virtual (sincrónico y asincrónico) \nCronograma \n27 de septiembre de 2024 \n04 de octubre de 2024 \n09 de octubre de 2024 \n18 de octubre de 2024 \n25 de octubre de 2024 \n01 de noviembre de 2024 \n  \nContenidos \nClase 1: Introducción al Marketing Digital \nContenido: Presentación del curso y objetivos. Introducción al marketing digital y su evolución. Herramientas y tendencias actuales en marketing digital. Aplicaciones de IA en marketing digital. Presentación del caso práctico. \n  \nClase 2: Análisis del Mercado – Público Objetivo – Propuesta de valor.  \nContenido: Técnicas de investigación de mercado digital. Análisis de competencia y benchmarking. Definición de audiencias y creación de buyer personas. Construcción de propuesta de valor del producto. \n  \nClase 3: Construcción de marca – Estrategia de Contenidos y SEO \nContenido: Definición de personalidad de marca. Importancia del contenido en marketing digital y tipos de contenido. Creación de un calendario editorial. Principios básicos de SEO y su aplicación. \n  \nClase 4: Publicidad Digital y Redes Sociales \nContenido: Funcionamiento de algoritmo de las principales plataformas. Estrategias de publicidad digital (SEM\, Google Ads). Uso de redes sociales para la promoción de contenido. Herramientas de gestión de redes sociales. \n  \nClase 5: Analítica y Herramientas de Medición \nContenido: Importancia de la analítica en marketing digital. Uso de Google Analytics y otras herramientas de medición. Análisis de KPIs y elaboración de informes. \n  \nClase 6: Presentación y Evaluación de Estrategias \nContenido: Presentación de los proyectos de los grupos. Evaluación y feedback de las estrategias presentadas. Discusión final y conclusiones del curso. \n  \nEl valor del Seminario es de $60.000. \nAlumnos\, egresados y docentes de la UCSF\, bonificación de 20%. \nPara formalizar tu inscripción\, rellená este formulario: https://forms.office.com/r/vLVXExXq7J. \nCupos limitados
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