BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//UCSF - Universidad Católica de Santa Fe - ECPv5.14.2.1//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:UCSF - Universidad Católica de Santa Fe X-ORIGINAL-URL:https://www.ucsf.edu.ar X-WR-CALDESC:Events for UCSF - Universidad Católica de Santa Fe REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:America/Argentina/Buenos_Aires BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:-0300 TZOFFSETTO:-0300 TZNAME:-03 DTSTART:20230101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230508T180000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230508T210000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230317T185259Z LAST-MODIFIED:20230414T185426Z UID:58299-1683568800-1683579600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Diplomatura Aprendizaje STEAM en clave MAKER DESCRIPTION:Mención Pensamiento Computacional y Robótica en la Educación Inicial \n  \nLa metodología STEAM es una estrategia didáctica que favorece el desarrollo de las habilidades de los estudiantes del S. XXI en competencias y en capacidades. El trabajo en equipo\, la comunicación\, la argumentación\, y la comprensión de la complejidad de la vida\, que no se presenta como contenidos estancos\, sino como un horizonte que entrelaza conocimientos que dialogan\, se complementan\, se transforman\, es el paradigma que exigen los escenarios laborales actuales y futuros: \n\nLa resolución de problemas mediante el razonamiento lógico.\nLa incorporación de situaciones de la vida cotidiana.\nEl uso de herramientas tecnológicas y de recursos cotidianos.\nLa repetición de un hecho.\n\nPreparar a las y los estudiantes en este momento particular de la historia\, requiere de docentes que comprendan que el cambio es mental y no tecnológico (A. Baricco\, 2019). Propiciar la interdisciplina\, el pensamiento computacional: reconocimiento de patrones\, de procesos algorítmicos\, la interpretación y construcción de abstracciones\, la descomposición de lo complejo en situaciones simples\, es un proceso que requiere ser abordado  desde las primeras infancias: manipulando\, reconociendo\, interactuando\, pensando\, generando y ofreciendo un campo de acción para las preguntas poderosas con las que todo niño nace  con el fin de indagar el mundo. \nDesde esta mirada\, la integración de la fase lúdica en la escolarización formal juega un rol fundamental\, porque otorga protagonismo a los y a las niñas generando situaciones donde prevalezca el disfrute en el proceso de aprender y del hacer para construir\, favoreciendo y fomentando la representación de roles\, la autonomía y la toma de decisiones\, fundamentada con base científica sólida pero en permanente construcción. \nLas escuelas de hoy deben resignificar sus estrategias acorde al ritmo de evolución tecnológica que presenta\, como escenario\, la cuarta revolución industrial. No para someterse a sus criterios e intereses\, sino por el contrario\, para forjar personas pensantes\, que demandan a la sociedad lo que también están dispuestas a producir según la lógica humana que no debe abandonarse. Por el contrario\, pensar en el otro\, en lo común\, en las actividades que nos convocan\, que nos fortalecen\, que nos permiten construir juntos una sociedad inclusiva\, abierta\, solidaria\, democrática. \nLa propuesta se fundamenta\, principalmente\, en una metodología que pretende hacer\, resolver\, pensar juntos\, producir. Alejar a los estudiantes de un escenario de consumo que adormece conciencias y llevarlos hacia una propuesta de compromiso con aquello que se oferta y que se demanda\, en sano equilibrio. \n  \nDocentes especialistas: \n\nLic. Patricia Bibiana Ramírez.\nLic. Amalia Guadalupe Boccolini\n\n  \nDestinatarios \n\nProfesionales de la Educación del Nivel Inicial y Primer Ciclo de la Escolaridad Primaria.\nDocentes integradores y terapistas ocupacionales vinculados a los espacios de aprendizaje.\nEquipos de Gestión de Instituciones Educativas relacionadas a la Educación Infantil.\nEstudiantes avanzados de carreras afines a la educación infantil.\n\n  \nModalidad HÍBRIDA \n\n80% Cursado virtual – Cada módulo 4 (cuatro) horas\n20% Presenciales Sugeridos\, No Obligatorios\nCarga total: 100 (cien) horas RELOJ\n\n  \nDuración:  9 MÓDULOS. \nEncuentros sincrónicos  un lunes al mes \n  \nObjetivos de la Propuesta \n\nEstablecer un diálogo pedagógico innovador respecto a los nuevos perfiles y necesidades de aprendizaje que se evidencian como demandas hacia el sistema educativo obligatorio.\nExplorar y producir tecnologías para implementar en los escenarios áulicos desde un enfoque lúdico para desarrollar competencias cognitivas al interior de una cultura resolutiva\, autónoma\, democrática\, empática\, generosa.\nFacilitar herramientas para el diseño estratégico de proyectos pedagógicos interdisciplinarios contextualizados en torno a los recursos y fundamentos de las ciencias de la computación.\n\n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nPre-inscripción: \nInformes: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/diplomatura-aprendizaje-steam-en-clave-maker/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Rosario,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Posgrados,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/03/APRENDIZAJE-STEAM-EN-CLAVE-MAKER_FEED-1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230513T083000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230513T123000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230404T180006Z LAST-MODIFIED:20230404T180006Z UID:59073-1683966600-1683981000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Diplomatura Arte + Crítica. La finalidad del arte en la educación DESCRIPTION:El mundo en el que vivimos es un mundo postfotográfico\, en donde la palabra no hace referencia a una condición técnica de la fotografía en donde nuevos parámetros desplazarían a otros\, sino a la “desintegración de una cultura”\, a la “transmutación de unos valores” (Fontcuberta\, 2017). \nYa en la fotografía digital se había dado una crisis de la verdad. Una fotografía construida por un mosaico de píxeles es algo absolutamente manipulable. Y\, si bien las imágenes han estado desde su nacimiento acechadas por la posibilidad de falsificación\, lo que cambiaba era la facilidad de la mentira y cómo este hecho generaba una actitud de escepticismo en los espectadores. Pero en la era postfotográfica “se ha producido una segunda revolución digital\, caracterizada esta vez por la preeminencia de internet\, las redes sociales y la telefonía móvil. Todas las facetas de la vida\, de las relaciones personales a la economía\, de la comunicación a la política\, se han visto sacudidas por completo: el mundo se ha convertido en un espacio dirigido por la instantaneidad\, la globalización y la desmaterialización” (Fontcuberta\, 2017\, p. 31). \nEsta desmaterialización permite la creación de mundos\, poniendo en crisis el concepto de representación. La desmaterialización a la que asistimos permite vivir directamente en la representación. Y aún no hemos analizado las consecuencias que esto acarrea. \n  \nCONOCÉ MÁS\n  \nLa Diplomatura está a cargo de la Prof. Ayelén Jesica Poggi\, Licenciada en Filosofía por la UCSF\, Profesora Tercer Ciclo EGB y Educación Polimodal en Filosofía\, y Magistranda en Educación Artística en la UNR. \n  \nDestinatarios \nEsta diplomatura está destinada a docentes de todos los niveles educativos sin importar la especialidad\, ya que planteamos al arte como herramienta metodológica para generar un pensamiento crítico en el aula\, independientemente de la materia\, espacio disciplinar o desempeño docente que realice el cursante. \n  \nObjetivos \n\nQue el asistente pueda adquirir las lecturas y herramientas necesarias para generar un pensamiento crítico en el sentido en que Foucault desarrolla el término.\nQue los asistentes logren afirmarse en el derecho a interrogar a la verdad acerca de sus efectos de poder\, y al poder acerca de sus discursos de verdad.\nQue los asistentes desarrollen herramientas relacionadas al conocimiento del arte moderno y contemporáneo\, para que las mismas sean usadas como metodología que opere como motor de ese pensamiento crítico.\nQue los asistentes logren\, en la actualidad y en sus futuros trabajos\, ser mediadores críticos en las instituciones en las que se desarrollen.\nQue los asistentes logren\, a través de la mediación\, ser productores de cambios sociales.\n\n  \n  \nCronograma \nDías: sábados \nHorarios: 8.30 a 12.30hs \nMódulo 1: 1/04 – 15/04 – 29/04 – 13/05 \nMódulo 2: 20/05 – 10/06 – 24/06 – 22/07 \nMódulo 3: 05/08 – 19/08 – 02/09 – 16/09 \nMódulo 4: 07/10 – 21/10 – 4/11 – 18/11 \n  \n  \nInformes e inscripción: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \nAcompaña: Instituto Superior del Profesorado de Ingles Nro. 1 – Estela Guinle de Cervera URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/diplomatura-arte-critica-la-finalidad-del-arte-en-la-educacion-4/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Rosario,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Posgrados,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/02/arte-y-critica_feed-1-1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230529T140000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230529T160000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230516T164334Z LAST-MODIFIED:20230523T191051Z UID:60292-1685368800-1685376000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Pensar (humanamente) la Inteligencia Artificial DESCRIPTION:En el marco del día mundial de internet\, reunimos miradas de la filosofía\, la comunicación y la educación para pensar la Inteligencia Artificial. \nDr. Federico Viola\nDoctor en Filosofía (Universidad de Friburgo\, Alemania)\, Licenciado en Filosofía (UNL\, Argentina). Entre 2013 y 2015 Docente en la Universidad de Friburgo. Autor del libro “Der Kairos der Liebe. Das Konzept der Gerechtigkeit bei Emmanuel Levinas” y de otras publicaciones académicas aparecidas en revistas científicas de Europa y América Latina. Áreas de interés: Ética\, Teoría de la justicia\, Filosofía del lenguaje\, Nuevas tecnologías\, Filosofia de la tecnica. \nLía Masjoan\nPeriodista\, Licenciada en Comunicación Social egresada de la UCSF y Magíster en Innovación en Periodismo de la Universidad Miguel Hernández\, de España. \nTrabaja desde hace más de 20 años en el diario El Litoral\, donde actualmente ejerce el cargo de Secretaria de Redacción y tiene a cargo la coordinación\, producción y publicación de contenidos del multimedio. Además es docente de esta casa de estudios y en otras instituciones. \nPablo Bongiovanni\nDoctor en Educación. Profesor en Ciencias de la Educación. Postítulo de Especialización en Tecnologías de la Información y Comunicación.\nDirector de la Escuela de Enseñanza Secundaria Obligatoria Particular Incorporada N° 8106 Don Bosco\, Santa Fe.\nProfesor de Tecnología Educativa\, Innovación Educativa y Talleres TIC. Facultad de Filosofía y Humanidades y Facultad de Psicología en la Universidad Católica de Santa Fe.\nMiembro del consejo asesor de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe.\nProfesor en Posgrado en de la Universidad Nacional de Entre Ríos \nACTIVIDAD ABIERTA Y GRATUITA \nModalidad Híbrida: Complejo Multimedial UCSF-Santa Fe y a través de Zoom https://zoom.us/j/97736042431 \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/pensar-humanamente-la-inteligencia-artificial/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Filosofía y Humanidades ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/05/Pensar-la-Inteligencia-artificial_web.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230603T083000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230603T123000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230531T154218Z LAST-MODIFIED:20230601T162321Z UID:60686-1685781000-1685795400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Taciturnos\, balbuceantes\, grotescos. Un recorrido por Winesburg\, Ohio de Sherwood Anderson  DESCRIPTION:Clase abierta \nTaciturnos\, balbuceantes\, grotescos.  \nUn recorrido por Winesburg\, Ohio de Sherwood Anderson  \nDisertante: Dr. Bruno Grossi \n  \nA pesar de ser admirado por autores como Fitzgerald\, Faulkner o Hemingway\, el escritor norteamericano Sherwood Anderson no goza aún del reconocimiento que merece. En este sentido\, Winesburg\, Ohio (1919) -su obra más aclamada- no solo dialoga intensamente con las sofisticadas ficciones de vanguardia de comienzos de siglo XX por su particular atención a los problemas en torno al lenguaje\, sino que introduce una serie de innovaciones formales que terminaron por volverse el modelo para todos los cuentistas posteriores. La tensión entre lo dicho y lo no dicho\, las apariencias del mundo social y las contradicciones internas de los individuos\, la posibilidad de la redención artística y los efectos imprevisibles que este tiene sobre la subjetividad\, se vuelven así la base sobre la cuales se construyen los relatos emocionantes de este clásico y extraño libro. Es por eso que puede afirmarse que el tema predominante de Anderson es la discontinuidad entre las personas\, pero sobre todo -y eso es lo que nos interesa abordar en esta instancia- los comportamientos y sentimientos contradictorios que surgen de esa discontinuidad. \n  \nContenidos a desarrollar en el encuentro  \n– Cuento\, novela\, short-story cycle: el género como hipótesis de lectura \n– Relación individuo-sociedad \n– La crisis del lenguaje \n– La emancipación femenina en el surgimiento del psicoanálisis \n– El “momento cualquiera” o una nueva estética modernista \n– La redención artística \n  \nCosto: Una sola cuota de $ 1500. \n  \nAlumnos y profesores de la UCSF e Instituto Castañeda: sin costo. \n  \nModalidad: presencial\, en la UCSF. \n  \nFecha: sábado 3 de junio\, de 8.30 a 12.30 \n  \nSobre la obra: Quien lo desee\, puede solicitar la versión digital de Winesburg\, Ohio a nverde@ucsf.edu.ar \nL URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/60686/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Pastoral,Cultura: coros y teatro,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Carreras de Grado,Docentes,Personal UCSF,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Bienestar universitario,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/05/Taciturnos-flyer-e1685636565585.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230606T080000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230717T170000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230606T203430Z LAST-MODIFIED:20230606T203430Z UID:60832-1686038400-1689613200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Seminario Abierto Periodismo Emprendedor DESCRIPTION:Emprender en el periodismo es hoy una tendencia\, una posibilidad y hasta una necesidad. Pero.. ¿Cómo? ¿Bajo qué metodología? ¿Qué tener en cuenta? \nDe esto trata el seminario 100% virtual que comienza el próximo 9 de Junio de la mano de Alexandra López\, pionera en la enseñanza de esta práctica en las carreras de periodismo. \n¡No te lo pierdas! \nSeminario acreditable para el CCC Lic. en Medios Digitales. \nConsultar aranceles y beneficios con bonificaciones para Comunidad UCSF por mail a brocca@ucsf.edu.ar URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminario-abierto-periodismo-emprendedor/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Home principal,Facultades,Filosofía y Humanidades,Licenciatura en Medios Digitales (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/06/periodismo-emprendedor_web.jpg GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230622T140000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230622T200000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230608T130648Z LAST-MODIFIED:20230622T134727Z UID:60900-1687442400-1687464000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:JORNADA Repensar la Democracia… En su 40º Aniversario (1983-2023) DESCRIPTION:Por el paro de transporte\, la Jornada se realizará en modalidad híbrida: presencialmente en el Aula 2.50 de la UCSF Sede Virgen de Guadalupe -Santa Fe- y virtualmente a través de Zoom\, ID de reunión: 915 1822 0100 \nEnlace a la reunión: https://zoom.us/j/91518220100 \nLa intencionalidad de la Jornada es asumir a nivel universitario\, es decir\, en una perspectiva de comprensión dialógica fundamental y de proyección operativa troncal\, el hecho celebratorio nacional del 40º aniversario de institucionalidad democrática. Conmemoración esperanzada que necesita asumir en ella la exigencia crítica de transformar las marcadas deficiencias de la experiencia ya recorrida\, en un camino real y verificable\, duradero y progresivo de institucionalidad republicana y de desarrollo integral en libertad\, protagonizado responsablemente por la base social\, por la gente y facilitado por un estado subsidiario y relacional\, como lo enseña la DSI. \nAsimismo\, responder al llamado de los Obispos argentinos: “A cuarenta años de la recuperación de la democracia vemos con dolor cuánto desaprovechamos las posibilidades que teníamos de construir una Argentina pujante y feliz (…). Invitamos con fervor a seguir confiando en el camino democrático con la esperanza de que estamos a tiempo. Siempre es posible renacer si lo hacemos entre todos. Siempre hay camino si somos capaces de conversar y de ponernos la patria al hombro. Este es un deseo que no sabe de grietas o partidos\, es de un pueblo. (…) La gente necesita recibir propuestas concretas y realistas más que soluciones tan seductoras como inconsistentes”. (Mensaje de la 122º Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Argentina – Pilar\, 26 de abril de 2023) \nY plantear\, a través de la secuencia de prestigiosas intervenciones\, tanto las cuestiones de fondo referidas a las condiciones ético-culturales e histórico-sociales de la práctica constitucional de la democracia y de su crisis en Argentina y América Latina\, cuanto algunos aspectos operativos básicos para una democracia viva\, a nivel político-económico\, político-educativo y político-social\, enfocado desde el protagonismo de la sociedad civil y facilitado por el estado. \n  \nOrganiza: \nInstituto de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades UCSF \nSecretaría de Ciencia\, Técnica y Extensión del Rectorado UCSF \n  \nAuspicia: \n\nAPyME- Santa Fe\nFOECRA\n\n  \nAdhiere: \n\nInstituto de Investigación de la Educación Argentina de la FFyH-UCSF\nFacultad de Derecho y Ciencia Política – UCSF\nFacultad de Ciencias Económicas – UCSF\nPrograma Universidad Abierta -UCSF\nObservatorio de Economía Social de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales – UNL\n\nActividad abierta y gratuita. \nCosto de la certificación: \n\n$1.500   Público en general\n$1.500   Docentes UCSF\n$500      Estudiantes UCSF\n\nDESCARGAR PROGRAMA COMPLETO DE LA JORNADA \nMás información: anibalpfornari@gmail.com \nCRONOGRAMA \n14:30 hs. Apertura \n14:45 Panel de Apertura \nLa crisis actual de la democracia: una perspectiva meta-política (Zoom) \nDr. Carlos Hoevel (BuenosAires) \n  \nLa república democrática es un camino\, no un modelo \nLic. Ramiro Lezcano Podetti (Montevideo) \nPoder: idolatría o complejidad. La democracia como política de la cultura (Zoom) \nLic. Darío García Luzón (México) \n16:15 Conferencia: Democracia\, Cultura del Trabajo y Desarrollo \nDr. Vicente Nicolás Donato (Bologna – Buenos Aires) \n17:30 Pausa \n18:00 Mesa Redonda de Investigadores del Instituto de Filosofía: Perspectivas Actuales \nLic. Francisco Bodean\, Dra. Ana Bonet Lic. David Pignalitti – Dra. María de los Ángeles Cantero – \n18:45 Panel de Cierre \nUna política de estado para la educación argentina  \n                        Carlos Cantero (Santa Fe) \nAportes a la Democracia de la Economía Social y Solidaria: desde la libertad\, la amistad social y el bien común \nLic. Julio César Lozeco (Santa Fe) \n19:45 Cierre URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/jornada-repensar-la-democracia-en-su-40o-aniversario-1983-2023/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Personal UCSF,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/06/JORNADA-REPENSAR-LA-DEMOCRACIA_feed.jpg ORGANIZER;CN="Instituto%20de%20Filosof%C3%ADa":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230720T180000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230720T200000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230713T191328Z LAST-MODIFIED:20230714T211555Z UID:62017-1689876000-1689883200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Historia de la teoría literaria en Argentina DESCRIPTION:El Ciclo Charlas de Teoría tiene el objetivo de presentar\, dialogar y discutir con algunas de las figuras destacadas en el campo de las Letras argentinas. En esta oportunidad conversaremos con Juan Manuel Lacalle (UBA)\, Mariano Vilar (UBA) y Fernando Bogado (UBA) sobre “Aproximaciones a la historia de la Teoría Literaria en la carrera de Letras de la UBA” publicado en la Revista Luthor: un esfuerzo colectivo que llevó ocho artículos y seis años\, en el que no solo se historiza una cierta lógica de la instituciones y sus derroteros\, sino que se introducen una serie de problemas teóricos en torno a la existencia de una teoría literaria nacional o latinoamericana\, el rol de los archivos\, el estatuto de las clases como objetos teóricos\, entre otros. \nDestinatarios: Investigadores\, docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática (se entregan certificados). \nEnlace para la reunión: https://zoom.us/j/95450174139 \nActividad organizada en el marco del Proyecto de investigación El profesor ensayista. Una conjetura sobre las posibilidades y los límites de la comunicabilidad de la experiencia\, Facultad de Filosofía y Humanidades. \nMás información: brunomilang@gmail.com \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/historia-de-la-teoria-literaria/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Cultura: coros y teatro,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Rosario,Personal UCSF,Ciclos de complementación,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Bienestar universitario,Concordia,Sedes,Profesorado en Lengua y Literatura (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/07/feed-ciclo-de-charlas.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230805T083000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230805T123000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230713T192414Z LAST-MODIFIED:20230713T192414Z UID:62022-1691224200-1691238600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Ciclo de Borges y los clásicos: CERVANTES Y QUIJOTE EN SUEÑOS BORGEANOS DESCRIPTION:Para Borges\, la literatura es un eje de innumerables relaciones donde\, más que las innovaciones o revoluciones\, prevalecen las renovaciones y traslaciones. En este sentido\, un autor necesariamente tiene precursores y herederos\, y un texto es el resultado de un palimpsesto. \n¿Qué influencias ha ejercido Don Quijote sobre la obra borgeana?  ¿De qué manera Borges desarrolla y actualiza las técnicas literarias cervantinas? ¿De qué modo el Quijote vive en las obras borgeanas? \nA través de cuatro encuentros conectados pero\, al mismo tiempo\, independientes entre sí\, se abordarán cuentos\, poemas y ensayos borgeanos relacionados con el tema de Cervantes y Don Quijote. \n  \nDisertante: Lic. Ricardo Barberis \nFechas: 5 y 19 de agosto; 2 y 16 de septiembre \nHora: 8.30 a 12.30 \n  \nActividad presencial en la Sede Virgen de Guadalupe – Echagüe 7151\, Santa Fe-. \n  \nPara obtener mayor información\, inscribirse y solicitar el material de lectura\, escribir a nverde@ucsf.edu.ar \ne URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/ciclo-de-borges-y-los-clasicos-cervantes-y-quijote-en-suenos-borgeanos/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Santa Fe,Facultades,Alumnos,Carreras de Grado,Docentes,Personal UCSF,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Sedes,Profesorado en Lengua y Literatura (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/07/Borges-feed_1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230826T090000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230826T120000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230816T121750Z LAST-MODIFIED:20230816T131526Z UID:62830-1693040400-1693051200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Intervención educativa en contextos de vulnerabilidad social DESCRIPTION:Seminario abierto a todos los interesados en el marco de la Diplomatura en Inclusión Escolar de la FFH – UCSF \nIntervención educativa en contextos de vulnerabilidad social \nDisertante: Silvana Corso \n  \n \nProfesora de Historia. Especialista Superior Universitaria en Intervención Educativa ante Trastornos del Aprendizaje y en Estrategias de Inclusión Educativa; Diploma Superior en Necesidades Educativas y Prácticas Inclusivas en Trastornos del Espectro Autista; Inclusión Educativa y Diversidad; Trastornos del Lenguaje en el Niño Abordaje Neuropsicológico; Especialización en TIC y Educación (con orientación en Gestión Escolar); Máster Iberoamericano en Integración de Personas con Discapacidad. Docente-tutora y Coordinadora de tutorías. Expositora en eventos nacionales e internacionales. Autora de diversos artículos y libros referidos a tutorías\, TIC y educación\, metodología\, discapacidad y familia. Finalista 2017 Premio Global Teacher Prize (Top 50). \n  \nSobre la Diplomatura \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la\nsingularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7).\nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de\nparadigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión\nEducativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas\ncompetencias. Es fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nModalidad:  VIRTUAL \nHora: sábado 26/08\, de 9 a 12hs \n  \nBonificación especial para instituciones de la JAE y comunidad UCSF \nContacto: extensionffyh@ucsf.edu.ar URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/intervencion-educativa-en-contextos-de-vulnerabilidad-social/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Rosario,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/08/Seminarios-Abiertos-Diplomatura-en-Inclusion-Escolar-FEED_1-1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230830T190000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230830T210000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230816T123746Z LAST-MODIFIED:20230816T123746Z UID:62854-1693422000-1693429200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Sistemas de comunicación alternativos y aumentativos en el aula. Seminario abierto DESCRIPTION:Seminario abierto a todos los interesados en el marco de la Diplomatura en Inclusión Escolar de la FFH – UCSF \n  \nDisertante: Florencia Gelcich \nLicenciada en Terapia Ocupacional y en Estimulación temprana. Master de Intervención ABA en autismo y trastornos del desarrollo\, ABA España. Docente del Programa “Conocer para Intervenir; aspectos para favorecer Aulas Inclusivas”\, Instituto de Formación Docente Continua\, San Luis. Docente en la Lic en Psicopedagogía y Lic. en Terapia Ocupacional\, de la UCSF. Realización de charlas dirigidas a docentes y familiares de niños con desafíos en el desarrollo y dificultades de aprendizaje. Atención de niños y adolescentes con retraso en el desarrollo y diferentes patologías\, y miembro del equipo interdisciplinario I.De.A (Integración\, desarrollo y Aprendizaje). \n  \n  \nSobre la Diplomatura \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la\nsingularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7).\nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de\nparadigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión\nEducativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas\ncompetencias. Es fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nModalidad: VIRTUAL \nHora: Miércoles 19 a 21 hs – sábados 9 a 12 hs \n  \nBonificación especial para instituciones de la JAE y comunidad UCSF \nContacto: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/sistemas-de-comunicacion-alternativos-y-aumentativos-en-el-aula-seminario-abierto/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Rosario,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/08/Seminarios-Abiertos-Diplomatura-en-Inclusion-Escolar-FEED_2.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230902T090000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230902T110000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230816T134718Z LAST-MODIFIED:20230816T135339Z UID:62870-1693645200-1693652400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Seminario Abierto de Gestión Institucional\, acreditable a la Lic. en Gestión de la Educación (CCC) DESCRIPTION:Comienza el 2 de septiembre \nDías: Sábados de 9 a 11 hs. (encuentros sincrónicos) \nCarga horaria total : 60 horas \n  \nLugar / Modalidad: Virtual sincrónica y asincrónica \n  \nDisertantes: \nMaría Eugenia Moor. Profesora en Ciencias de la Educación (UCSF)\, Magíster en Didácticas Específicas (UNL) \nVerónica Reyes. Profesora en Ciencias de la Educación (UCSF)\, Especialista en Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones (FLACSO) \n  \nEstá destinado a directivos y docentes aspirantes a cargos de gestión de todos los niveles educativos\, independientemente de la formación de base y antigüedad en la docencia. \nEste Seminario se enmarca en la Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC) si alguno luego\, quiere cursarla\, ya tendría el Seminario cursado y aprobado. Para acceder a la licenciatura es necesario tener en cuenta otros requisitos de admisión\, que pueden o no darse para el cursado de este Seminario. \n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nContacto para consultas e inscripción a la actividad: extensionffyh@ucsf.edu.ar URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminario-abierto-de-gestion-institucional-acreditable-a-la-lic-en-gestion-de-la-educacion-ccc/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Alumnos,Carreras de Grado,Docentes,Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC),Personal UCSF,Ciclos de complementación,Filosofía y Humanidades,Comunidad ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/08/Gestion-Institucional_feed-1.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230914T080000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230914T170000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230914T153801Z LAST-MODIFIED:20230914T153801Z UID:64153-1694678400-1694710800@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Taller Virtual: Redacción Periodística Off y On line DESCRIPTION:Inicio: 6/10 \nModalidad de cursado: Asincrónica a través de la plataforma virtual de la UCSF. (Todas las semanas habrá una nueva clase disponible en el aula virtual) \nEncuentros sincrónicos complementarios. \nDestinatarios: Alumnos\, egresados y profesionales de las Cs de la Comunicación\, periodismo y carreras afines. \nArancel: $15000 \nBonificación 20% Comunidad UCSF \nA cargo de la Mg. Lía Masjoan.  \nEl Taller es acreditable para los alumnos del CCC en Medios Digitales.  \nLos interesados en inscribirse o realizar consultas pueden comunicarse vía mail a:  brocca@ucsf.edu.ar  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/taller-virtual-redaccion-periodistica-off-y-on-line/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Ciclos de complementación,Filosofía y Humanidades,Licenciatura en Medios Digitales (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/09/Talleres-medios-digitales_web-redaccion-periodistica-1.png GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230923T090000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230923T120000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230816T124754Z LAST-MODIFIED:20230920T121201Z UID:62857-1695459600-1695470400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Seminarios abiertos - Autorregulación y Co-regulación en el aula. Seminario abierto DESCRIPTION:16/9 – 23/9 y 07/10 \n“Autorregulación y Co-regulación en el aula” \nSeminario abierto a todos los interesados en el marco de la Diplomatura en Inclusión Escolar de la FFH – UCSF \n  \nDisertantes: María Aggio\, Cecilia Paillet y Débora Tablada \n \nMaría Aggio\nProfesora de Enseñanza Primaria y Profesora de Educación Especial\, ejerciendo la docencia desde el año 1990. Certificada en el Modelo DIR® por el ICDL (Internacional Council on Develpomental and Learning Disorders\, creado por el Dr. Stanley Greenspan y la Dra. Serena Wieder). Trabaja en el CETNA – Fleni\, desde el año 2001\, en la Escuela Terapéutica y coordinando el área de Floortime. Colabora con el Summer Camp de la Institución CELEBRATE THE CHILDREN (Escuela DIR® de New Jersey – USA) y el SUMMER INSTITUTE. Es asesora de la Editorial Abrecascarones\, dedicada a niños con necesidades especiales. Es disertante en diferentes Congresos y Jornadas relacionadas al tratamiento de personas con necesidad Especiales. \n  \n  \nSobre la Diplomatura \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la\nsingularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7).\nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de\nparadigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión\nEducativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas\ncompetencias. Es fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nModalidad: HÍBRIDA \nHora: Miércoles 19 a 21 hs – sábados 9 a 12 hs \n  \nBonificación especial para instituciones de la JAE y comunidad UCSF \n  \nContacto: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/autorregulacion-y-co-regulacion-en-el-aula-seminario-abierto/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Rosario,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/08/Seminarios-Abiertos-Diplomatura-en-Inclusion-Escolar_3-e1694626236622.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230929 DTEND;VALUE=DATE:20230930 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230911T142145Z LAST-MODIFIED:20230914T152427Z UID:63959-1695945600-1696031999@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Taller - Diseño Gráfico para Redes Sociales DESCRIPTION:Inicio: 29/09 \nModalidad de cursado: Asincrónica a través de la plataforma virtual de la UCSF. (Todas las semanas habrá una nueva clase disponible en el aula virtual) \nEncuentros sincrónicos complementarios (29/09 y 27/10) \nDestinatarios: Alumnos\, egresados y profesionales de las Cs de la Comunicación\, periodismo\, comunicación visual\, gráfica\, diseño\, etc. \nArancel: $15000 \nBonificación 20% Comunidad UCSF \nA cargo de la Lic. Ma. Cecilia Fladung.  \nEl Taller es acreditable para los alumnos del CCC en Medios Digitales.  \nLos interesados en inscribirse o realizar consultas pueden comunicarse vía mail a:  brocca@ucsf.edu.ar  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/diseno-grafico-rrss/ LOCATION:Virtual\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Ciclos de complementación,Filosofía y Humanidades,Licenciatura en Medios Digitales (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/09/Talleres-medios-digitales_feed-diseno-para-rrss.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20231007T090000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20231007T120000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20230920T121234Z LAST-MODIFIED:20230920T121400Z UID:64406-1696669200-1696680000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Seminarios abiertos - Autorregulación y Co-regulación en el aula. Seminario abierto DESCRIPTION:16/9 – 23/9 y 07/10 \n“Autorregulación y Co-regulación en el aula” \nSeminario abierto a todos los interesados en el marco de la Diplomatura en Inclusión Escolar de la FFH – UCSF \n  \nDisertantes: María Aggio\, Cecilia Paillet y Débora Tablada \n \nMaría Aggio\nProfesora de Enseñanza Primaria y Profesora de Educación Especial\, ejerciendo la docencia desde el año 1990. Certificada en el Modelo DIR® por el ICDL (Internacional Council on Develpomental and Learning Disorders\, creado por el Dr. Stanley Greenspan y la Dra. Serena Wieder). Trabaja en el CETNA – Fleni\, desde el año 2001\, en la Escuela Terapéutica y coordinando el área de Floortime. Colabora con el Summer Camp de la Institución CELEBRATE THE CHILDREN (Escuela DIR® de New Jersey – USA) y el SUMMER INSTITUTE. Es asesora de la Editorial Abrecascarones\, dedicada a niños con necesidades especiales. Es disertante en diferentes Congresos y Jornadas relacionadas al tratamiento de personas con necesidad Especiales. \n  \n  \nSobre la Diplomatura \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la\nsingularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7).\nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de\nparadigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión\nEducativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas\ncompetencias. Es fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nModalidad: HÍBRIDA \nHora: Miércoles 19 a 21 hs – sábados 9 a 12 hs \n  \nBonificación especial para instituciones de la JAE y comunidad UCSF \n  \nContacto: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminarios-abiertos-autorregulacion-y-co-regulacion-en-el-aula-seminario-abierto/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Rosario,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/08/Seminarios-Abiertos-Diplomatura-en-Inclusion-Escolar_3-e1694626236622.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20231028T090000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20231028T120000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20231018T123942Z LAST-MODIFIED:20231113T154914Z UID:65632-1698483600-1698494400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Taller de escritura académica asistida por IA DESCRIPTION:En la época actual\, la Inteligencia Artificial (IA) ha permeado diversas áreas del conocimiento\, transformando la manera en que abordamos tareas cotidianas y especializadas. La academia no ha sido ajena a esta revolución tecnológica. La escritura académica\, un pilar fundamental en la investigación y la docencia universitaria\, puede beneficiarse enormemente de las herramientas basadas en IA. Estas herramientas no solo optimizan el proceso de redacción\, sino que también pueden mejorar la calidad y coherencia de los textos\, facilitar la revisión bibliográfica y detectar posibles problemas de originalidad. En este contexto\, es imperativo que los académicos y estudiantes estén equipados con el conocimiento y las habilidades necesarias para aprovechar al máximo estas tecnologías emergentes\, sin perder de vista las consideraciones éticas y filosóficas que ello implica. \nEn tal sentido\, se propone un Taller de escritura académica asistida por IA a desarrollarse en modalidad virtual sincrónica\, a cargo del docente Dr. Federico Viola y el tutor académico Lic. David Pignalitti. \nFecha: sábado 28 octubre / sábado 18 de noviembre – Virtual sincrónico \nHora: de 9 a 12hs (3hs) \nDestinatarios/as: investigadores\, docentes\, egresados y alumnos avanzados de todas las UA de la UCSF. \nContacto para consultas e inscripción a la actividad: extensionffyh@ucsf.edu.ar \nOtorgamiento de insignias digitales \nCostos: \nInvestigadores UCSF – Gratuito \nInvestigadores UCSF con aprobación e insignia – $4000 \nComunidad UCS sin entrega de escrito final ni insignia – $4000 \nComunidad UCS con aprobación e insignia – $8000 \nINSCRIBITE: https://www.eventbrite.com.ar/e/copia-de-taller-de-escritura-academica-asistida-por-ia-tickets-756746608477?aff=affiliate1 \n  \nSabés lo que es una insignia digital? conocé más aquí: https://www.ucsf.edu.ar/insigniasdigitales/ \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/taller-de-escritura-academica-asistida-por-ia/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Rosario,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/10/Taller-de-escritura-academica-asistida-por-IA_feed-scaled.jpg GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20231202T083000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20231202T123000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20231121T191255Z LAST-MODIFIED:20231129T142204Z UID:66883-1701505800-1701520200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:El infinito en un fragmento: la poética de Italo Calvino\, a cien años de su nacimiento DESCRIPTION:Disertante: Dr. Daniel Del Percio. \nModalidad: virtual \nDestinatarios/as:  Docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \nContacto para consultas e inscripción a la actividad: nverde@ucsf.edu.ar URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/el-infinito-en-un-fragmento-la-poetica-de-italo-calvino-a-cien-anos-de-su-nacimiento/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Cultura: coros y teatro,Facultades,Alumnos,Carreras de Grado,Docentes,Personal UCSF,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Bienestar universitario,Sedes,Profesorado en Lengua y Literatura (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/11/calvino.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240405T180000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240405T180000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20240325T200832Z LAST-MODIFIED:20240325T200832Z UID:70107-1712340000-1712340000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Acto de Colación – Egresados 2023 – Sede Virgen de Guadalupe DESCRIPTION:El viernes 5 de abril a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2023 de las Facultades de Derecho y Ciencia Política\, Filosofía y Humanidades y el Departamento Posgrado en la Sede “Virgen de Guadalupe” en Santa Fe. \nPor informes o confirmación de asistencia\, comunicarse vía mail a graduados@ucsf.edu.ar o al teléfono 0342 4603030 int. 170 URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/acto-de-colacion-egresados-2023-sede-virgen-de-guadalupe/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Derecho y Ciencia Política,Filosofía y Humanidades,Posgrados ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/03/Colacion-SFE-FCE-y-FCS-26.png GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240406T080000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240406T123000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20240321T144424Z LAST-MODIFIED:20240321T153122Z UID:69960-1712390400-1712406600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Actualización académica Arte + Crítica. La finalidad del arte en la educación DESCRIPTION:La segunda edición de la Actualización Arte+Crítica\, realizada en conjunto con el Instituto Cervera de Santa Fe y el Instituto del Profesorado de Concordia\, está destinada a docentes de todos los niveles educativos sin importar la especialidad\, ya que planteamos al arte como herramienta metodológica para generar un pensamiento crítico en el aula\, independientemente de la materia\, espacio disciplinar o desempeño docente que realice el cursante. \nLa modalidad es 100% virtual. \n  \nSerá dictada nuevamente por la Prof. Lic. Ayelén Jesica Poggi y acompañada en la Tutoría académica por la Prof. Gisselle María Ricardo Chapelli. \n  \nLa Actualización tiene una carga horaria de 284 horas\, de las cuales 64 son sincrónicas\, 100 de producción y tutoría virtual y 120 horas de lectura (durante los 8 meses de dictado\, estas horas representan 15 horas de lectura mensual de textos se semiología\, filosofía\, análisis crítico\, etc.\, necesaria para poder realizar la síntesis propuesta por la docente. \n  \nEl mundo en el que vivimos es un mundo postfotográfico\, en donde la palabra no hace referencia a una condición técnica de la fotografía en donde nuevos parámetros desplazarían a otros\, sino a la “desintegración de una cultura”\, a la “transmutación de unos valores” (Fontcuberta\, 2017). \nYa en la fotografía digital se había dado una crisis de la verdad. Una fotografía construida por un mosaico de píxeles es algo absolutamente manipulable. Y\, si bien las imágenes han estado desde su nacimiento acechadas por la posibilidad de falsificación\, lo que cambiaba era la facilidad de la mentira y cómo este hecho generaba una actitud de escepticismo en los espectadores. Pero en la era postfotográfica “se ha producido una segunda revolución digital\, caracterizada esta vez por la preeminencia de internet\, las redes sociales y la telefonía móvil. Todas las facetas de la vida\, de las relaciones personales a la economía\, de la comunicación a la política\, se han visto sacudidas por completo: el mundo se ha convertido en un espacio dirigido por la instantaneidad\, la globalización y la desmaterialización” (Fontcuberta\, 2017\, p. 31). \nEsta desmaterialización permite la creación de mundos\, poniendo en crisis el concepto de representación. La desmaterialización a la que asistimos permite vivir directamente en la representación. Y aún no hemos analizado las consecuencias que esto acarrea. \n  \nCronograma: \nSábados de 8.30 a 12.30hs \nPrimer cuatrimestre: \n6 y 20 de abril \n4 y 18 de mayo \n1\, 15 y 29 de junio \n  \nSegundo cuatrimestre: \n3\, 24 y 31 de agosto \n14 y 28 de septiembre \n19 y 26 de octubre \n9 de noviembre \n  \nAl ser una actividad sujeta a cupo\, te invitamos a inscribirte previamente. Para realizar la inscripción rellená el formulario y adjuntá el comprobante de pago de la cuota 1 o la totalidad de la Actualización: \n  \nhttps://forms.gle/kszSG8hHMt2YMByv8 \n  \nValor de la Actualización completa: $ 193.000\,00 \nCuota Inscripción: $ 17.650\,00 \n7 cuotas: $ 25.050\,00 \n  \nTe recordamos los valores vigentes hasta el 1/04/2024\, los mismos pueden modificarse ante situaciones económicas extraordinarias. \n  \nForma de Pago: \nTransferencia bancaria: \nASOCIACION CIVIL U C DE STA FE \nCUIT 30543668229 \nCUENTA CORRIENTE EN PESOS 10546/0 \nCBU: 0720156720000001054604 \n  \nMás información URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/actualizacion-academica-arte-critica-la-finalidad-del-arte-en-la-educacion/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Alumnos,Santa Fe,Cultura: coros y teatro,Facultades,Licenciatura en Filosofía (CCC),Docentes,Rosario,Carreras de Grado,Personal UCSF,Ciclos de complementación,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Licenciatura en Ciencias de la Comunicación,Concordia,Bienestar universitario,Licenciatura en Ciencias de la Educación,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/03/arte-y-critica-2024_net-1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240424T080000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240424T170000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20240424T161036Z LAST-MODIFIED:20240424T161036Z UID:71028-1713945600-1713978000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:CURSO: Leonora Carrington en su laberinto DESCRIPTION:Docentes: Lic. Poggi\, Ayelén y Lic. Rodríguez\, Franco \nModalidad: Híbrida \n  \nLeonora Carrington en su laberinto propone una revisión de la prolífica carrera de la artista\, con un enfoque temático que destaca sus principales intereses plásticos\, literarios\, filosóficos y sociales\, desde sus inicios como pintora en formación y escritora en Francia y Nueva York (1937-1942) hasta sus últimos años en México\, durante la primera década del siglo XXI. \nSe tomará en un primer encuentro el eje del “laberinto” para analizar su significado mítico e histórico y trasladarlo a la obra pictórica de la artista. Se discutirá y mostrará que el significado de laberinto en ella tiene una connotación particular y singular dentro de la historia de la cultura. \nSe pasará en un segundo encuentro a indagar la novela “La trompetilla acústica”\, analizándola desde categorías que enriquezcan su interpretación y ayuden a ampliar la comprensión del universo Carrington. \n  \nDestinatarios: \nEstudiantes y profesores de lengua\, filosofía e historia. \nPúblico en general interesado en el tema. \n  \nAgenda: \nDías: sábado 18 de mayo y 1 de junio \nHorarios: 8.30 a 12.30 \nMínimo posible de alumnos: 15 \nCarga horaria total: 8 hs. \n  \nObjetivos: \n\nRecuperar el conocimiento de una autora de vital importancia\, injustamente olvidada en el canon literario y artístico\nMostrar la riqueza de su obra analizándola desde múltiples disciplinas: plástica\, psicológica\, literaria\, etc.\nMantener activa la propuesta académica de la Facultad de Filosofía y Humanidades relacionadas con la Lengua \, la Literatura y el arte en general.\nResponder a la necesidad de capacitación y formación permanente de todo hombre a través de actividades de educación continua desde el ámbito universitario.\n\nContenidos: \nPrimer encuentro (18 de mayo): \n\nConcepto de laberinto\, mítica e históricamente. Análisis de su obra pictórica desde esta categoría.\nBiografía de la autora.\n\nSegundo encuentro (1 de junio): \n\nAbordaje de la novela “La trompetilla acústica”. Vínculos y divergencias con la vanguardia surrealista. Análisis de los tópicos principales del texto. Construcción de los personajes. El lugar de la novela en la obra de la autora y su universo simbólico.\n\n  \nMás información: nverde@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/curso-leonora-carrington-en-su-laberinto/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Filosofía y Humanidades ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/04/Leonora-Carrington-en-su-laberinto_feed.png GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240429T190000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240429T210000 DTSTAMP:20260601T181328 CREATED:20240424T160320Z LAST-MODIFIED:20240424T160349Z UID:71022-1714417200-1714424400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Actualización Académica Aprendizaje STEAM en clave Maker DESCRIPTION:Actualización Académica Aprendizaje STEAM en clave Maker \nMención Pensamiento Computacional y Robótica en la Educación Inicial y Primaria \n100% VIRTUAL \nDocentes: \nPatricia Ramírez \nAmalia Boccolini \nLa diplomatura que se ofrece propone brindar a los cursantes docentes herramientas significativas para diseñar estrategias que puedan vincular desde el contexto y vivencias cotidianas de la escuela y de los estudiantes\, considerando la pluridisciplinariedad propia de cualquier escenario real como estímulo y práctica de un paradigma STEAM. \nCiencia\, tecnología\, ingeniería\, arte y matemática\, no como disciplinas estancas e individuales\, sino como fuerza mancomunada para pensar\, discernir\, analizar\, debatir\, deconstruir y construir sistemas o dispositivos de resolución de problemas. \nAl interior de una cultura hacedora\, comúnmente llamada CULTURA MAKER\, es propuesta de esta actualización colaborar en la formación docente respecto al diseño de espacios de producción enfocados a la resolución creativa de problemas reales\, de contexto\, de interés de los estudiantes\, con la incorporación del uso de herramientas de diversos tipos: convencionales y digitales\, incluyendo exploratoriamente el diseño de robots\, uso de robots y programación de los mismos. \nModalidad VIRTUAL \n\nCarga total: 335 horas contempladas en esta formación para su evaluación:\n85 horas sincrónicas\n90 producción de TP parciales\n120 horas de lectura (15 horas mensuales)\n40 TP final\n\n  \nMÁS INFORMACIÓN URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/actualizacion-academica-aprendizaje-steam-en-clave-maker/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Filosofía y Humanidades ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/04/APRENDIZAJE-STEAM-EN-CLAVE-MAKER-2024_HISTORIA_FEED-1.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240503T180000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240503T200000 DTSTAMP:20260601T181329 CREATED:20240424T180038Z LAST-MODIFIED:20240424T181722Z UID:71032-1714759200-1714766400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Conferencia. Caos y complejidad: el efecto mariposa y los fractales DESCRIPTION:A cargo del Dr. Eduardo Ibañez (UCSF-UNL-UTN) \nEsta conferencia tiene por objetivos difundir las teorías del caos y la complejidad y reflexionar sobre las consecuencias filosoficas de ambas teorias. \nLas teorías del Caos determinista y de la Complejidad atraviesan transversalmente disciplinas físico naturales y sociales. Son teorías de última generación y alto impacto epistemológico de imprescindible conocimiento en el siglo XXI. La geometría fractal\, los atractores de los sistemas caóticos\, completan los tres tópicos científicos. \n  \nActividad presencial y gratuita. Aula 2.51 \nDestinada a alumnos y docentes de las distintas carreras de la UCSF\, y público interesado en general. \nNo se requieren conocimientos previos. \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/conferencia-caos-y-complejidad-el-efecto-mariposa-y-los-fractales/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Filosofía y Humanidades ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/04/Caos-y-complejidad_feed.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240528T160000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240528T170000 DTSTAMP:20260601T181329 CREATED:20240516T185931Z LAST-MODIFIED:20240516T185931Z UID:71810-1716912000-1716915600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Apertura Encuentro de Investigadores e Extensionistas UCSF - EIE 2024 DESCRIPTION:El Próximo 28 de mayo se relizará el acto de apertura del 1er. Encuentro de Investigadores e Extensionistas UCSF – EIE 2024. La cita es a partir de las 16 horas en el Hall de la Sede Virgen de Guadalupe de la UCSF. \nLa conferencia inaugural estará a cargo del Ing. Rudy Grether\, docente e investigador de gran trayectoria en el mundo universitario. \nLa muestra podrá visitarse hasta el 28 de junio. \nEl EIE tiene como objetivos la generación de un espacio que permita la presentación de trabajos de investigación y extensión\, la difusión y el intercambio de conocimientos entre investigadores y extensionistas de la UCSF\, promover en la comunidad universitaria el interés por la investigación y extensión\, y visibilizar las líneas prioritarias de la UCSF en Investigación y Extensión.  \nOrganizan: las secretarias de Ciencia\, Técnica y Extensión de las Facultades de Arquitectura y Diseño\, Ciencias Agropecuarias\, Ciencias de la Salud\, Ciencias Económicas\, Derecho y Ciencia Política\, Filosofía y Humanidades\, Psicología\, el Departamento de Posgrado y el de Filosofía y Teología; el Consejo de Investigaciones\, junto a la Secretaría de Ciencia\, Técnica y Extensión de Rectorado de la UCSF. \n  \nConvocatoria abierta para el encuentro de investigadores y extensionistas de la UCSF \n \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/apertura-encuentro-de-investigadores-e-extensionistas-ucsf-eie-2024/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Rosario,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/05/WhatsApp-Image-2024-05-16-at-9.09.44-AM.jpeg GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240529T180000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240529T200000 DTSTAMP:20260601T181329 CREATED:20240513T220553Z LAST-MODIFIED:20240513T220553Z UID:71702-1717005600-1717012800@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Charla - taller Periodismo de soluciones: ¿cómo mejorar la información y la comunicación pública? DESCRIPTION:En el marco del día del periodista trabajamos en la construcción de un periodismo más saludable. \nInvitación charla – taller 🌟Periodismo de soluciones: ¿cómo mejorar la información y la comunicación pública? 🌟\nIniciativa de KAS junto a Infociudadana. \nParticipación especial \nDra. Adriana Amado (Infociudadana) \nLic. Susanne Kass (Konrad Adenauer) \n  \n📍Charla Taller a cargo de la Lic. Ileana Hotschewer \n  \nDESTINATARIOS/AS: \nEstudiantes y profesores de comunicación\, periodismo \nPúblico en general interesado en el tema. \n  \nOrganizan: UCSF (FFH)\, UNL (FHUC)\, Municipalidad de Santa Fe \n📅 29 de mayo\n🕒 18 hs (2 hs de duración aprox) \n📍 Estación Belgrano (Bv. Gálvez 1150 – Santa Fe) \n👥 Actividad libre y gratuita con inscripción previa. \n  \nINSCRIBITE: https://forms.gle/howz8tkRnwKXNJap7 URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/charla-taller-periodismo-de-soluciones-como-mejorar-la-informacion-y-la-comunicacion-publica/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Personal UCSF,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/05/flyer-periodismo-de-soluciones.jpeg GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240610 DTEND;VALUE=DATE:20240611 DTSTAMP:20260601T181329 CREATED:20240528T205348Z LAST-MODIFIED:20240610T140728Z UID:72302-1717977600-1718063999@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Compartimos un chocolate: 67° Aniversario de la UCSF DESCRIPTION:El lunes 10 de junio celebramos un nuevo aniversario de nuestra Universidad.\n¡Te invitamos a acercarte a tu sede para compartir un chocolate! \n\nSanta Fe: 10 y 16 hs.\nReconquista: 10 y 18 hs.\nPosadas: 9 y 16 hs.\nRosario: 10.30 y 17 hs.\nRafaela: 17 hs.\nGualeguaychú: 19 hs. URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/compartimos-un-chocolate-67-aniversario-de-la-ucsf/ LOCATION:UCSF\, Echagüe 7151\, Santa Fe Capital\, Santa Fe\, 3000\, Argentina CATEGORIES:Arquitectura y Diseño,Home principal,Ciencias Agropecuarias,Santa Fe,Alumnos,Facultades,Ciencias de la Salud,Carreras de Grado,Rosario,Docentes,Ciencias Económicas,Posadas,Personal UCSF,Derecho y Ciencia Política,Carreras de Posgrado,Reconquista,LA UCSF,Filosofía y Humanidades,Rafaela,Psicología,Gualeguaychú,Comunidad,Posgrados,Bienestar universitario,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/05/Chocolate-2024_todas-las-sedes.jpg ORGANIZER;CN="Bienestar%20Universitario":MAILTO:debora@furman.com.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240810T083000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240810T123000 DTSTAMP:20260601T181329 CREATED:20240730T192515Z LAST-MODIFIED:20240731T162713Z UID:74552-1723278600-1723293000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Alguien\, todos y nadie: Shakespeare en la percepción creativa de Borges DESCRIPTION:En este curso\, analizaremos cómo el autor argentino construye su universo a partir de clásicos como Shakespeare. ¡No te pierdas esta oportunidad de sumergirte en la rica trama intertextual de su obra! \nDurante cuatro encuentros\, el Prof. Ricardo Barberis nos conducirá a través de sus particulares lecturas en ensayos\, conferencias\, etc. como en su inagotable escritura poética y ficcional. \nLa obra del máximo escritor argentino efectúa la mayor práctica intertextual en nuestra literatura. Borges construye su universo literario (entre tantas otras fuentes) a partir de sus lecturas y reescrituras motivadas por sus antecesores literarios; en este caso particular el de William Shakespeare. \nEs también una oportunidad para reencontrarse con su obra desde aportes bibliográficos ineludibles\, así como de otros abordajes recientes que aportan nuevas contribuciones a la obra de Borges. \n\nAgenda: \n10 y 24 de agosto – 14 y 28 de septiembre\, 8.30 a 12.30 \nModalidad Híbrida \n\nMás información e inscripción: nverde@ucsf.edu.ar URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/alguien-todos-y-nadie-shakespeare-en-la-percepcion-creativa-de-borges/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Alumnos,Santa Fe,Facultades,Docentes,Rosario,Carreras de Grado,Personal UCSF,Ciclos de complementación,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Bienestar universitario,Concordia,Sedes,Profesorado en Lengua y Literatura (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/07/Alguien-todos-y-nadie_feed-scaled.jpg GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240812T173000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240812T193000 DTSTAMP:20260601T181329 CREATED:20240703T154417Z LAST-MODIFIED:20240715T191237Z UID:73828-1723483800-1723491000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Taller de Periodismo e IA DESCRIPTION:La Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y la Licenciatura en Medios Digitales de la  Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF invita a estudiantes de Comunicación\, así como a comunicadores\, a participar en el Taller de Periodismo e Inteligencia Artificial que será impartido por la Mgtr. Valeria Sol Groisman. \nEl taller tiene como objetivos principales comprender el cambio de paradigma en el periodismo\, conocer las tendencias actuales y el impacto de la inteligencia artificial en la profesión\, identificar oportunidades y desafíos en la conversación digital\, evaluar la calidad y relevancia de la información\, redactar prompts efectivos para la generación de contenido con IA\, generar imágenes utilizando herramientas de IA\, y explorar las aplicaciones y limitaciones éticas de la IA en el periodismo. \nEl taller es gratuito y  se llevará a cabo de forma virtual el lunes 12 y miércoles 14 de agosto a las 17:30 hs. \n  \nPara inscribirte completá el formulario: TALLER PERIODISMO E IA\n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar. \n  \n  \nValeria Sol Groisman es Licenciada en Comunicación\, periodista\, docente universitaria y gestora cultural. Obtuvo su Maestría en Escritura Creativa en la Universidad de La Rioja\, Logroño\, España\, y tiene experiencia trabajando en medios como el diario La Nación\, además de contribuir con artículos sobre cultura y entrevistas a escritores en la revista “BeCult”. \nDurante su carrera\, ha impartido clases en instituciones como Taller\, Escuela\, Agencia (TEA)\, la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)\, la Universidad Favaloro\, y la Universidad de Belgrano (UB). Además\, ha sido parte de la dirección de Academia Abierta\, un centro de estudios de divulgación científica y cultural\, y es reconocida por sus publicaciones y trabajos en diferentes medios. \n  \n  \nTaller de Periodismo e IA \n \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/taller-de-periodismo-e-ia/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Facultades,Alumnos,Docentes,Personal UCSF,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/07/PeriodismoeIA.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240831T090000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240831T130000 DTSTAMP:20260601T181329 CREATED:20240723T193713Z LAST-MODIFIED:20240801T181240Z UID:74230-1725094800-1725109200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Seminario Abierto de Gestión Institucional DESCRIPTION:¡No pierdas esta oportunidad de actualizar tus conocimientos y adquirir nuevas herramientas! \nYa está abierta la inscripción para el Seminario de Gestión Institucional\, dictado por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe. \nDestinada a directivos y docentes aspirantes a cargos de gestión de todos los niveles educativos\, independientemente de la formación de base y antigüedad en la docencia. \nEl Seminario se enmarca en la Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC)\, y es acreditable al mismo. \nLas clases comienzan el 31 de agosto y se extenderán hasta el 9 de septiembre\, los días sábados. En el caso de los encuentros presenciales\, se realizarán de 9 a 13hs y los sincrónicos\, de 9 a 11hs. \nLa modalidad de cursada propuesta en esta oportunidad combina instancias presenciales con virtuales sincrónicas y asincrónicas. Las clases presenciales se dictarán en la Sede Rafaela de la UCSF – Saavedra 472. \n  \nAgenda de cursada \n31/8  – Presencial \n14/9  – Sincrónico \n21/9  – Asincrónico \n28/9  – Presencial \n5/10 – Asincrónico \n19/10- Asincrónico \n26/10 – Presencial \n9/11- Sincrónico \n  \nInformes e inscripción: extensionffyh@ucsf.edu.ar  \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminario-abierto-de-gestion-institucional/ LOCATION:UCSF Sede Rafaela\, Saavedra 472\, Rafaela\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Docentes,Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC),Personal UCSF,Ciclos de complementación,Filosofía y Humanidades,Comunidad ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/07/Seminario-abierto-de-Gestion-Institucional_feed-1.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240902T170000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240906T130000 DTSTAMP:20260601T181329 CREATED:20240829T125444Z LAST-MODIFIED:20240902T142313Z UID:75624-1725296400-1725627600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Visita Pastoral de Mons. Sergio Fenoy a la UCSF DESCRIPTION:Estimados miembros de la Comunidad Universitaria de la UCSF: \nQueremos invitarlos especialmente a la Misa que presidirá nuestro Obispo\, Mons. Sergio Fenoy\, el próximo lunes 2 de septiembre a las 17.30 hs. en la Capilla Universitaria\, con motivo de su Visita Pastoral. \nDurante la semana se reunirá con los distintos integrantes de la comunidad universitaria: alumnos\, docentes\, personal no docente y de conducción\, graduados y asociaciones del personal docente y no docente. \n¿Qué hace el Obispo en una visita pastoral? \nPropone un camino de cercanía. Es una oportunidad para animar a todos los que trabajan en la comunidad\, escucharlos\, acompañarlos\, felicitarlos; es también la ocasión para invitar a todos los fieles a la renovación de la propia vida cristiana y a una acción apostólica más intensa. \nPara leer el mensaje completo de Mons. Fenoy a la comunidad UCSF\, haga clic AQUÍ. \n¿Quién es el obispo y a quién visitará? URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/visita-pastoral-de-mons-sergio-fenoy-a-la-ucsf/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Pastoral,Graduados,Home principal,Arquitectura y Diseño,Ciencias Agropecuarias,Alumnos,Santa Fe,Facultades,Carreras de Grado,Docentes,Ciencias de la Salud,RSU,Personal UCSF,Ciencias Económicas,Ciclos de complementación,Carreras de Posgrado,Departamento de Filosofía y Teología,Derecho y Ciencia Política,LA UCSF,Filosofía y Humanidades,Vicerrectorado de Formación,Comunidad,Psicología,Vicerrectorado Académico,Posgrados,Bienestar universitario,Sedes,Educación Continua ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/08/Jura-Rector-y-vicerrectores-23024-alta-17-scaled-e1724419112159.jpg GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240914T090000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240914T130000 DTSTAMP:20260601T181329 CREATED:20240820T194437Z LAST-MODIFIED:20240820T195204Z UID:75320-1726304400-1726318800@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Abordaje de la protección de las niñas\, niños y adolescentes en el ambiente educativo DESCRIPTION:Seminario “Elementos normativos y de gestión para el abordaje de la protección de las niñas\, niños y adolescentes en el ambiente educativo” \nEste espacio de trabajo concurrente y compartido propuesto por el Dr. Ignacio Mendoza\, recoge y procura sistematizar muchas respuestas que se han dado a consultas y reclamos a lo largo de muchos años desde la experiencia de la gestión educativa en la Provincia de Santa Fe\, a los problemas que refiere\, recuperándolas para ser atravesadas con esas realidades que son parte de cada comunidad de enseñanza y aprendizaje que puedan recibirlas. \nPor eso el valor de este encuentro\, no radica en lo que ofrece\, sino en lo que “provoque” inaugurando espacios de reflexión\, de intercambio\, de crítica generosa\, dispuesta a la mejora en tanto la entendamos como involucramiento activo a la resolución de los problemas\, lo que constituye una competencia propia de la educación. \n  \nOBJETIVOS: \n\nConocer los principales instrumentos normativos para la gestión de la protección de las niñas\, niños y adolescentes.\nComprender y discernir la razonabilidad de la relación que existe entre los principios y valores que justifican las políticas de estado y de gobierno en materia de educación y cómo\, los mismos\, se traducen en determinados abordajes en este tema.\nConocer las principales formulaciones legales educativas a partir de cómo las mismas refieren a los diversos actores educativos (alumnos\, docentes\, padres\, organismos circunescolares\, superioridad y gobierno).\nCrear un espacio de reflexión que permita valorar la cualidad del régimen político y jurídico al servicio de la naturaleza de la educación y de sus actores.\n\n   \nModalidad: Híbrida – Encuentros presenciales / sincrónicos. \n  \nDestinado a personal directivo\, docente y asistentes escolares\, profesionales de apoyo de establecimientos educativos de gestión estatal y privada. Alumnas y Alumnos de carreras afines \n  \nAgenda \nDías: sábados de 9 a 13hs \n14 y 28 de septiembre \n5 y 19 de octubre \n9 de noviembre \n  \nContenidos: \nPrimer Encuentro: Presupuestos de la Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia en el ambiente educativo \nSegundo Encuentro: Elementos situados de la protección (La protección en contextos) \nTercer Encuentro: Acciones de prevención \nCuarto Encuentro: Condiciones normativas para la develación \nJornadas de exposición de los trabajos: Presenciales y abiertas a la comunidad universitaria \n  \nValor del Seminario: $36.000\,00 o 2 cuotas de $21.240\,00 \nBeneficios JAE: 20% de descuento \n  \nFormulario de inscripción: \nhttps://forms.office.com/r/wj9vBWVaXT \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/abordaje-de-la-proteccion-de-las-ninas-ninos-y-adolescentes-en-el-ambiente-educativo/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Carreras de Grado,Personal UCSF,Ciclos de complementación,Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC),Filosofía y Humanidades,Comunidad,Licenciatura en Ciencias de la Educación,Sedes,Profesorado en Ciencias de la Educación ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/08/Elementos-normativos-y-de-gestion_Feed.png GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT END:VCALENDAR