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SUMMARY:Con el Rector - Alumnos UCSF
DESCRIPTION:El 3 de mayo a las 17 horas el Rector de la UCSF\, Ricardo Rocchetti\, te va a estar esperando\nen un espacio pensado para escucharte\, para intercambiar opiniones y para compartir tus experiencias en la UCSF. En esta oportunidad la temática será “El rol de los jóvenes en la Universidad”
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SUMMARY:Formación pedagógico-didáctica para docentes de la UCSF - Sede Reconquista
DESCRIPTION:Todos los jueves\nCurso semi presencial de 40 horas de duración\nContacto para información e inscripciones: mrgomez@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Semana Argentina de la Teología
DESCRIPTION:En el marco del 60 Aniversario de la UCSF se realizará los días 19\, 20 y 21 de setiembre la 36º Semana Argentina de la Teología\, bajo el lema ¿Dónde estás? Ser humanos en este mundo. Teología\, humanidad y cosmos.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/semana-argentina-de-la-teologia-2/2017-09-19/
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SUMMARY:Taller para la elaboración de programas de las asignaturas de la UCSF – FA – Diseño Industrial
DESCRIPTION:En la enseñanza resulta fundamental organizar el saber y el modo de enseñarlo\, considerando todas las variables que implica. Esto puede explicitarse en la planificación anual\, que estará dirigida a evidenciar la intencionalidad pedagógica y de ese modo guiará al estudiante en su proceso de aprendizaje.\nEn este contexto\, la Asesoría Pedagógica propone el Taller para la elaboración de programas de asignaturas destinado a todos los docentes de la UCSF. Los componentes curriculares que aparecen como ejes temáticos del mismo\, intentan conformarse en herramientas para pensar y sistematizar la propuesta de enseñanza.
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SUMMARY:Taller para la elaboración de programas de las asignaturas de la UCSF – FA – Diseño Industrial
DESCRIPTION:En la enseñanza resulta fundamental organizar el saber y el modo de enseñarlo\, considerando todas las variables que implica. Esto puede explicitarse en la planificación anual\, que estará dirigida a evidenciar la intencionalidad pedagógica y de ese modo guiará al estudiante en su proceso de aprendizaje.\nEn este contexto\, la Asesoría Pedagógica propone el Taller para la elaboración de programas de asignaturas destinado a todos los docentes de la UCSF. Los componentes curriculares que aparecen como ejes temáticos del mismo\, intentan conformarse en herramientas para pensar y sistematizar la propuesta de enseñanza.
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SUMMARY:Taller para la elaboración de programas de las asignaturas – Facultad Ciencias Económicas
DESCRIPTION:En la enseñanza resulta fundamental organizar el saber y el modo de enseñarlo\, considerando todas las variables que implica. Esto puede explicitarse en la planificación anual\, que estará dirigida a evidenciar la intencionalidad pedagógica y de ese modo guiará al estudiante en su proceso de aprendizaje.\nEn este contexto\, la Asesoría Pedagógica propone el Taller para la elaboración de programas de asignaturas destinado a todos los docentes de la UCSF. Los componentes curriculares que aparecen como ejes temáticos del mismo\, intentan conformarse en herramientas para pensar y sistematizar la propuesta de enseñanza.
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SUMMARY:Taller para la elaboración de programas de las asignaturas – Facultad Ciencias Económicas
DESCRIPTION:En la enseñanza resulta fundamental organizar el saber y el modo de enseñarlo\, considerando todas las variables que implica. Esto puede explicitarse en la planificación anual\, que estará dirigida a evidenciar la intencionalidad pedagógica y de ese modo guiará al estudiante en su proceso de aprendizaje.\nEn este contexto\, la Asesoría Pedagógica propone el Taller para la elaboración de programas de asignaturas destinado a todos los docentes de la UCSF. Los componentes curriculares que aparecen como ejes temáticos del mismo\, intentan conformarse en herramientas para pensar y sistematizar la propuesta de enseñanza.
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SUMMARY:Taller: “¿A quién educamos? Una mirada antropológica a la tarea docente en la Universidad”
DESCRIPTION:El ciclo de formación denominado “Talleres para la enseñanza universitaria” se propone dentro de las instancias de acompañamiento para la formación continua en el marco de la carrera docente de la UCSF. Estos talleres se originan a partir del relevamiento de temáticas sugeridas por los docentes en ediciones anteriores de los “Cursos de Formación en el área pedagógica-didáctica para profesionales en el ejercicio de la docencia en la UCSF” y por los Secretarios Académicos en encuentros con ellos en función de necesidades particulares de sus Unidades Académicas. Tienen la finalidad de profundizar en perspectivas acerca de la docencia en el nivel universitario y favorecer el crecimiento en una conciencia compartida de la propuesta educativa institucional. El objetivo que los guiará será la necesidad de atender los problemas reales de la enseñanza de manera específica y profunda.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/taller-a-quien-educamos-una-mirada-antropologica-a-la-tarea-docente-en-la-universidad-2/
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SUMMARY:Taller: “¿A quién educamos? Una mirada antropológica a la tarea docente en la Universidad”
DESCRIPTION:El ciclo de formación denominado “Talleres para la enseñanza universitaria” se propone dentro de las instancias de acompañamiento para la formación continua en el marco de la carrera docente de la UCSF. Estos talleres se originan a partir del relevamiento de temáticas sugeridas por los docentes en ediciones anteriores de los “Cursos de Formación en el área pedagógica-didáctica para profesionales en el ejercicio de la docencia en la UCSF” y por los Secretarios Académicos en encuentros con ellos en función de necesidades particulares de sus Unidades Académicas. Tienen la finalidad de profundizar en perspectivas acerca de la docencia en el nivel universitario y favorecer el crecimiento en una conciencia compartida de la propuesta educativa institucional. El objetivo que los guiará será la necesidad de atender los problemas reales de la enseñanza de manera específica y profunda.
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SUMMARY:Curso de Formación en el área pedagógico-didáctica para profesionales de la UCSF – SEDE SANTA FE
DESCRIPTION:La Asesoría Pedagógica de la UCSF convoca a los docentes de la Sede Santa Fe al Curso de Formación en el área pedagógico-didáctica para Profesionales en ejercicio de la Docencia Universitaria en nuestra Institución.\nEl mismo dará inicio el 2 de mayo y se extenderá hasta el 4 de julio\, de 13 a 16 hs.\nLa invitación es para los docentes de la UCSF sin formación pedagógico-didáctica que aspiren a cumplimentar los requisitos establecidos en el Programa de Carrera Docente de esta Casa.
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SUMMARY:Curso de Formación en el área pedagógico-didáctica para profesionales de la UCSF – SEDE SANTA FE
DESCRIPTION:La Asesoría Pedagógica de la UCSF convoca a los docentes de la Sede Santa Fe al Curso de Formación en el área pedagógico-didáctica para Profesionales en ejercicio de la Docencia Universitaria en nuestra Institución.\nEl mismo dará inicio el 2 de mayo y se extenderá hasta el 4 de julio\, de 13 a 16 hs.\nLa invitación es para los docentes de la UCSF sin formación pedagógico-didáctica que aspiren a cumplimentar los requisitos establecidos en el Programa de Carrera Docente de esta Casa.
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SUMMARY:Curso de Formación en el área pedagógico-didáctica para profesionales de la UCSF – SEDE RAFAELA
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SUMMARY:Taller para docentes UCSF sobre Estrategias para la formación de lectores académicos
DESCRIPTION:A cargo de la Dra. Ornela Barisone.
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SUMMARY:Taller para docentes UCSF sobre Estrategias para la formación de lectores académicos
DESCRIPTION:A cargo de la Dra. Ornela Barisone.
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SUMMARY:Inicia - Curso de Formación pedagógico didáctica para docentes UCSF - SEDE RECONQUISTA""
DESCRIPTION:Objetivos: \n*Analizar el contexto en el que se desarrolla la docencia universitaria en relación con metas deseables\, desde características propias de su identidad cultural y de su responsabilidad social\, para favorecer procesos reflexivos propios de este nivel. \n* Reflexionar acerca de la propia actividad profesional docente en relación a la enseñanza en un campo disciplinar específico. \n* Comprender los desafíos que afronta el currículo universitario como construcción permanente que excede los esfuerzos particulares y exige una mirada y una responsabilidad compartida. \n* Comprender las relaciones entre el para qué\, el qué\, y el cómo enseñar y cómo evaluar\, como recurso para pensar y mejorar los propios procesos de enseñanza\, tanto como la posibilidad de intervención en procesos de reflexión curricular. \n  \nCronograma de Clases: \nFecha/ Tema/Profesor a cargo \n  \nMIÉRCOLES 21/08 – 14.00 A 17.00 HS \nLa Universidad \nLa historia de la Universidad. Su aporte a la formación integral y reflexiva. \nLa Universidad del Siglo XXI y la preocupación por la calidad. Evaluación\, Acreditación e Internacionalización de la educación superior. \nLa UCSF: su Modelo Educativo. \nProfesor: Martín De Palma \n  \nVIERNES 30/8 – 14.00 A 17.00 HS \nEl docente Universitario \nEl desarrollo profesional del docente universitario. El conocimiento de los profesores: saber profesional y saber pedagógico\, saber teórico y saber de la experiencia. La reflexión sobre la propia actividad profesional docente en relación a la enseñanza en un campo disciplinar específico. \nProfesora:  Emmi Volk \n  \nSÁBADO 31/8 – Horario a definir \nEnseñanza/Aprendizaje. Aprendizaje. Tipos. Dimensiones. Fases. \nProfesora: Emmi Volk \n  \nVIERNES 6/9 – 14.00 A 17.00 HS \nUna carrera/un plan de estudios/ una asignatura \nLa planificación: su necesidad e importancia. La planificación anual y el programa de cátedra. Valor y utilidad. La planificación de clases. Los  componentes curriculares. \nEspacios curriculares: asignatura\, seminario\, taller\, PPS. Características de cada uno. Lugar de los espacios curriculares en el plan de estudios de las carreras en las que están insertos. Articulación con materias anteriores y posteriores del plan de estudios. Desarrollo de competencias en función de un determinado perfil profesional. Fundamentación. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES  13/9 – 14.00 A 17.00 HS \nObjetivos del espacio curricular. Objetivos y competencias. Formulación. \nContenidos/saberes del espacio curricular. Selección. Organización.  Estructura conceptual y metodológica de la disciplina. Aportes de la asignatura a la formación teórica\, práctica y/o profesional. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 20/9 – 14.00 A 17.00 HS \nEl conectivismo como modelo de educación. El rol docente: Curaduría. Herramientas: GOCS; TECNED en Universidad\, en UCSF\, posibilidades. Recetas para el Aula\, para Classroom\, para Aula y Classroom. Los ambientes y las redes personales de aprendizaje. Redes Sociales y Comunidades Virtuales. Trabajo colaborativo. \nProfesor: Pablo Bongiovanni \n  \nVIERNES 27/9 – 14.00 A 17.00 HS \nEstrategias metodológicas. Selección: criterios. Ventajas y desventajas. Pertinencia de la utilización en función del espacio curricular. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 4/10 – 14.00 A 17.00 HS \nEstrategias metodológicas. Selección: criterios. Ventajas y desventajas. Pertinencia de la utilización en función del espacio curricular. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 11/10 – 14.00 A 17.00 HS \nEvaluación. Funciones de la evaluación. Momentos. Criterios de evaluación. Instrumentos. Evaluación por rúbricas. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/inicia-curso-de-formacion-pedagogico-didactica-para-docentes-ucsf-sede-reconquista-2/
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SUMMARY:Inicia - Curso de Formación pedagógico didáctica para docentes UCSF - SEDE RECONQUISTA""
DESCRIPTION:Objetivos: \n*Analizar el contexto en el que se desarrolla la docencia universitaria en relación con metas deseables\, desde características propias de su identidad cultural y de su responsabilidad social\, para favorecer procesos reflexivos propios de este nivel. \n* Reflexionar acerca de la propia actividad profesional docente en relación a la enseñanza en un campo disciplinar específico. \n* Comprender los desafíos que afronta el currículo universitario como construcción permanente que excede los esfuerzos particulares y exige una mirada y una responsabilidad compartida. \n* Comprender las relaciones entre el para qué\, el qué\, y el cómo enseñar y cómo evaluar\, como recurso para pensar y mejorar los propios procesos de enseñanza\, tanto como la posibilidad de intervención en procesos de reflexión curricular. \n  \nCronograma de Clases: \nFecha/ Tema/Profesor a cargo \n  \nMIÉRCOLES 21/08 – 14.00 A 17.00 HS \nLa Universidad \nLa historia de la Universidad. Su aporte a la formación integral y reflexiva. \nLa Universidad del Siglo XXI y la preocupación por la calidad. Evaluación\, Acreditación e Internacionalización de la educación superior. \nLa UCSF: su Modelo Educativo. \nProfesor: Martín De Palma \n  \nVIERNES 30/8 – 14.00 A 17.00 HS \nEl docente Universitario \nEl desarrollo profesional del docente universitario. El conocimiento de los profesores: saber profesional y saber pedagógico\, saber teórico y saber de la experiencia. La reflexión sobre la propia actividad profesional docente en relación a la enseñanza en un campo disciplinar específico. \nProfesora:  Emmi Volk \n  \nSÁBADO 31/8 – Horario a definir \nEnseñanza/Aprendizaje. Aprendizaje. Tipos. Dimensiones. Fases. \nProfesora: Emmi Volk \n  \nVIERNES 6/9 – 14.00 A 17.00 HS \nUna carrera/un plan de estudios/ una asignatura \nLa planificación: su necesidad e importancia. La planificación anual y el programa de cátedra. Valor y utilidad. La planificación de clases. Los  componentes curriculares. \nEspacios curriculares: asignatura\, seminario\, taller\, PPS. Características de cada uno. Lugar de los espacios curriculares en el plan de estudios de las carreras en las que están insertos. Articulación con materias anteriores y posteriores del plan de estudios. Desarrollo de competencias en función de un determinado perfil profesional. Fundamentación. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES  13/9 – 14.00 A 17.00 HS \nObjetivos del espacio curricular. Objetivos y competencias. Formulación. \nContenidos/saberes del espacio curricular. Selección. Organización.  Estructura conceptual y metodológica de la disciplina. Aportes de la asignatura a la formación teórica\, práctica y/o profesional. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 20/9 – 14.00 A 17.00 HS \nEl conectivismo como modelo de educación. El rol docente: Curaduría. Herramientas: GOCS; TECNED en Universidad\, en UCSF\, posibilidades. Recetas para el Aula\, para Classroom\, para Aula y Classroom. Los ambientes y las redes personales de aprendizaje. Redes Sociales y Comunidades Virtuales. Trabajo colaborativo. \nProfesor: Pablo Bongiovanni \n  \nVIERNES 27/9 – 14.00 A 17.00 HS \nEstrategias metodológicas. Selección: criterios. Ventajas y desventajas. Pertinencia de la utilización en función del espacio curricular. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 4/10 – 14.00 A 17.00 HS \nEstrategias metodológicas. Selección: criterios. Ventajas y desventajas. Pertinencia de la utilización en función del espacio curricular. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 11/10 – 14.00 A 17.00 HS \nEvaluación. Funciones de la evaluación. Momentos. Criterios de evaluación. Instrumentos. Evaluación por rúbricas. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n 
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SUMMARY:Taller: "¿Cómo evaluar por rúbricas en la Universidad".
DESCRIPTION:Inscripciones al mail: mrgomez@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:"Curso de Formación Docente" - NIVEL INICIAL
DESCRIPTION:Desde la Secretaría Académica de Rectorado y desde el área de Asesoría Pedagógica queremos informar que\, habiendo recibido 90 inscripciones\, está cubierto el cupo para el “Curso de Formación en el Área Pedagógico-Didáctica para profesionales en ejercicio de la docencia universitaria”.\nAlentamos a los que no han podido sumarse en esta oportunidad a participar en próximas ediciones del curso\, así como también a considerar otras opciones formativas que se ofrezcan en lo sucesivo desde la Asesoría Pedagógica.\nQuedamos agradecidos por la confianza manifestada y reconfortados por el interés de nuestros docentes en su formación continua.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/curso-de-formacion-docente-nivel-inicial-2/
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DESCRIPTION:Desde la Secretaría Académica de Rectorado y desde el área de Asesoría Pedagógica queremos informar que\, habiendo recibido 90 inscripciones\, está cubierto el cupo para el “Curso de Formación en el Área Pedagógico-Didáctica para profesionales en ejercicio de la docencia universitaria”.\nAlentamos a los que no han podido sumarse en esta oportunidad a participar en próximas ediciones del curso\, así como también a considerar otras opciones formativas que se ofrezcan en lo sucesivo desde la Asesoría Pedagógica.\nQuedamos agradecidos por la confianza manifestada y reconfortados por el interés de nuestros docentes en su formación continua.
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SUMMARY:CÁTEDRA ABIERTA: Didáctica del Nivel Secundario y Superior del Profesorado Universitario
DESCRIPTION:La Asesoría Pedagógica\, dependiente de la Secretaría Académica de Rectorado\, y en una acción conjunta con la Facultad de Filosofía y Humanidades\, invita a participar a los docentes de todas las Sedes de la Universidad de la Cátedra abierta: DIDÁCTICA DEL NIVEL EDUCATIVO SECUNDARIO\, SUPERIOR Y SUPERIOR UNIVERSITARIO del Profesorado Universitario de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF.\nEsta propuesta tiene la intención de ofrecer formación didáctica universitaria a los profesionales que ejercen la docencia en la UCSF a los fines de enriquecer y ampliar sus competencias docentes; redundando en la mejora de la calidad educativa institucional. La misma estará a cargo de la Prof. Verónica Sejas y se desarrollará los días Miércoles: 19 de Agosto/2 y 16 de Septiembre/14 y 28 de Octubre/4 de Noviembre\, de 18 a 20 hs\, con modalidad virtual.  \nEs una actividad gratuita para los docentes de la casa y se entregarán certificados de aprobación. Los cupos son limitados. Para la inscripción y/o mayor información\, contactarse al correo: mrgomez@ucsf.edu.ar
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/catedra-abierta-didactica-del-nivel-secundario-y-superior-del-profesorado-universitario-2/
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SUMMARY:CÁTEDRA ABIERTA: Didáctica del Nivel Secundario y Superior del Profesorado Universitario
DESCRIPTION:La Asesoría Pedagógica\, dependiente de la Secretaría Académica de Rectorado\, y en una acción conjunta con la Facultad de Filosofía y Humanidades\, invita a participar a los docentes de todas las Sedes de la Universidad de la Cátedra abierta: DIDÁCTICA DEL NIVEL EDUCATIVO SECUNDARIO\, SUPERIOR Y SUPERIOR UNIVERSITARIO del Profesorado Universitario de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF.\nEsta propuesta tiene la intención de ofrecer formación didáctica universitaria a los profesionales que ejercen la docencia en la UCSF a los fines de enriquecer y ampliar sus competencias docentes; redundando en la mejora de la calidad educativa institucional. La misma estará a cargo de la Prof. Verónica Sejas y se desarrollará los días Miércoles: 19 de Agosto/2 y 16 de Septiembre/14 y 28 de Octubre/4 de Noviembre\, de 18 a 20 hs\, con modalidad virtual.  \nEs una actividad gratuita para los docentes de la casa y se entregarán certificados de aprobación. Los cupos son limitados. Para la inscripción y/o mayor información\, contactarse al correo: mrgomez@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Taller: "Las rutinas de pensamiento en la Universidad"
DESCRIPTION:La Asesoría Pedagógica\, dependiente de la Secretaría Académica de Rectorado\, invita a participar del Taller para la enseñanza universitaria: “Las rutinas de pensamiento en la Universidad”. Éste se enmarca dentro de las instancias de acompañamiento para la formación continua de los profesionales en ejercicio de la docencia en la UCSF del Programa de Formación Docente de la UCSF.\nEstos talleres buscan brindar orientaciones didácticas adecuadas y propuestas de acción que le permitan al profesor pensar su tarea docente\, y mejorar la enseñanza en su espacio curricular\, considerando las características de sus estudiantes\, recursos y el perfil profesional esperado en el contexto actual de pandemia que estamos atravesando.\nEn este caso\, la propuesta será en torno a las rutinas de pensamiento. Las rutinas de pensamiento son estrategias didácticas para favorecer la comprensión\, a partir de hacer visible el pensamiento. Se utilizan en formatos de estructuras simples\, tanto en digital como en papel\, siendo útiles para evaluar procesos de aprendizaje.\nEl mismo estará a cargo del Dr. Pablo Bongiovanni y se realizará el día Martes 29 de Septiembre\, de 19 a 20.30 hs\, con modalidad virtual.\nEstá destinado a los docentes de todas las Sedes de la Universidad y a todo aquel profesional interesado en la temática.\nSe entregarán certificados de asistencia. Los cupos son limitados. Para la inscripción y/o mayor información\, contactarse al correo: mrgomez@ucsf.edu.ar
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/taller-las-rutinas-de-pensamiento-en-la-universidad-2/
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SUMMARY:Webinar: "Una experiencia de COIL en las aulas de la UCSF"
DESCRIPTION:La Asesoría Pedagógica\, dependiente de la Secretaría Académica de Rectorado\, invita a participar del Webinar: “Una experiencia de COIL en las aulas de la UCSF”. Éste se enmarca dentro de las instancias de acompañamiento para la formación continua de los profesionales en ejercicio de la docencia en la UCSF del Programa de Formación Docente de la UCSF.\nEstos talleres buscan brindar orientaciones didácticas adecuadas y propuestas de acción que le permitan al profesor pensar su tarea docente\, y mejorar la enseñanza en su espacio curricular\, considerando las características de sus estudiantes\, recursos y el perfil profesional esperado en el contexto actual de pandemia que estamos atravesando.\nEn este caso\, la propuesta se organiza como una acción conjunta con el Área de Cooperación Internacional\, en torno al relato de la experiencia de COIL (Collaborative Online Internacional Learning) que se llevó a cabo en la cátedra: Teoría de las Relaciones Internacionales a cargo del Esp. Magín Ferrer\, de la carrera de la Licenciatura en Relaciones Internacionales de nuestra Universidad y la Universidad de Texas en el Valle de Río Grande (UTRGV: University of Texas Río Grande Valley).\nEl mismo estará a cargo del Especialista Magín Ferrer y la Doctora Ma. Luisa Gutiérrez Peart y se realizará el día Miércoles 4 de Noviembre\, a las 19 hs\, con modalidad virtual.\nEstá destinado a los docentes de todas las Sedes de la Universidad y se entregarán certificados de asistencia.\nPara la inscripción y/o mayor información\, contactarse al correo: mrgomez@ucsf.edu.ar
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/webinar-una-experiencia-de-coil-en-las-aulas-de-la-ucsf-2/
CATEGORIES:Asesoría Pedagógica,LA UCSF,Internacional
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SUMMARY:Webinar: "Una experiencia de COIL en las aulas de la UCSF"
DESCRIPTION:La Asesoría Pedagógica\, dependiente de la Secretaría Académica de Rectorado\, invita a participar del Webinar: “Una experiencia de COIL en las aulas de la UCSF”. Éste se enmarca dentro de las instancias de acompañamiento para la formación continua de los profesionales en ejercicio de la docencia en la UCSF del Programa de Formación Docente de la UCSF.\nEstos talleres buscan brindar orientaciones didácticas adecuadas y propuestas de acción que le permitan al profesor pensar su tarea docente\, y mejorar la enseñanza en su espacio curricular\, considerando las características de sus estudiantes\, recursos y el perfil profesional esperado en el contexto actual de pandemia que estamos atravesando.\nEn este caso\, la propuesta se organiza como una acción conjunta con el Área de Cooperación Internacional\, en torno al relato de la experiencia de COIL (Collaborative Online Internacional Learning) que se llevó a cabo en la cátedra: Teoría de las Relaciones Internacionales a cargo del Esp. Magín Ferrer\, de la carrera de la Licenciatura en Relaciones Internacionales de nuestra Universidad y la Universidad de Texas en el Valle de Río Grande (UTRGV: University of Texas Río Grande Valley).\nEl mismo estará a cargo del Especialista Magín Ferrer y la Doctora Ma. Luisa Gutiérrez Peart y se realizará el día Miércoles 4 de Noviembre\, a las 19 hs\, con modalidad virtual.\nEstá destinado a los docentes de todas las Sedes de la Universidad y se entregarán certificados de asistencia.\nPara la inscripción y/o mayor información\, contactarse al correo: mrgomez@ucsf.edu.ar
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/webinar-una-experiencia-de-coil-en-las-aulas-de-la-ucsf/
CATEGORIES:Asesoría Pedagógica,LA UCSF,Internacional
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