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SUMMARY:En Rosario: Clase pre-universitaria sobre Carrera de Obstetricia.
DESCRIPTION:  \nClase Preuniversitaria a cargo dela Presidenta del Colegio de Obstetricas de Rosario \nLic. Maria Belen Oxanbarat. \n Título: Licenciado en Obstetricia Duración: 4 años y medio Sedes donde cursar: Rafaela Rosario ¿Qué hace un Licenciado en Obstetricia? Diagnostica\, controla y atiende el embarazo\, parto y puerperio normal. Atiende al recién nacido normal. Ejerce la docencia en su especialidad (salud reproductiva\, procreación responsable\, puericultura\, etc.) Investiga temas relevantes para su profesión. Usa tecnología adecuada al proceso de gestación normal. Dicta cursos de psicoprofilaxis. Organiza y gestiona servicios de obstetricia.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/en-rosario-clase-pre-universitaria-sobre-carrera-de-obstetricia/
LOCATION:UCSF Sede Rosario\, Moreno 1056\, Rosario\, Santa Fe\, 2000\, Argentina
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SUMMARY:Neuro Nutrición: Curso de Postgrado
DESCRIPTION:CURSO DE POSTGRADO \n RESOLUCIÓN DEL RECTORADO  NRO. 9703 \nEn la última década el conocimiento científico aportado por las Neurociencias\, han establecido claramente la estrecha relación entre el sistema nervioso central y la nutrición. Desde la desarrollo del cerebro hasta el ejercicio de sus funciones\, los alimentos juegan un papel preponderante. Estos nuevos conocimientos permiten al profesional aportar a la prevención de las enfermedades neurológicas\, como también asesorar sobre los beneficios de alimentos que interaccionan con las redes neuronales\, incluyendo en su aplicación a todos los grupos etarios. leer más en URL del evento (arriba a la derecha) \nComienza el 18 de agosto y termina el 11 de noviembre. \nVer más abajo\, inscripcion on line. \n      
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SUMMARY:Seminario Web: El profesional y la  persona.  La importancia del autocuidado
DESCRIPTION:Seminario Web: El profesional y la persona. La importancia del autocuidado \nObjetivos\n• Revisar los conocimientos y hábitos en la vida personal en relación al autocuidado\n• Identificar las principales fortalezas así como debilidades el cuidado de la persona\n• Motivar a los participantes a incorporar estrategias de autocuidado en la vida diaria. \nEl seminario busca ofrecer de manera concisa  los principales conceptos en relación al Autocuidado. La Organización Mundial de la Salud  (2013) brinda una definición  de  la salud como  un “estado de completo bienestar físico\, mental y social\, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”.  Es decir\,  se parte de la premisa de que la salud es un concepto que debe de trascender  más allá de la ausencia de enfermedad\, corresponde a un bienestar en todas las condiciones y dimensiones de la persona\, en este caso con especial atención al equilibrio de la Salud Mental.   Por salud mental debe de entenderse\, como “un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades\, puede afrontar las tensiones normales de la vida\, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad”. (OMS\, 2013). Por lo que también dentro del contenido  a desarrollar se brindarán  algunas recomendaciones para revisar las prácticas actuales  para mejorar la calidad de vida y con ello prevenir el Burnout o Síndrome del Quemado. Finalmente  indicar que la salud es un tema que nos compete a todos. Por lo que velar por nuestra salud integral también es un derecho y una responsabilidad. Debe entenderse el autocuidado como la herramienta para ser responsables por nuestra salud.  \nMgtr. Melissa Lemus \n \nMelissa Angélica Lemus García es Psicóloga clínica egresada de la Universidad Rafael Landívar (URL)\, Master en Consejería Psicológica y Salud Mental por la Universidad del Valle  (UVG) ambas en Guatemala. Recientemente egresada de la Maestría en Trabajo Social en  la Universidad Católica de Ciencias Aplicadas\, en Alemania con el apoyo del Servicio Católico de Intercambio  Académico (KAAD). Cuenta con un diplomado para el Abordaje del Incesto y Abuso Sexual de Mujeres\, Adolescentes\, niños y niñas avalado por el Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas para la Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente de Costa Rica y otro diplomado en Investigación avalado por la Universidad Rafael Landívar. \nEs  coordinadora y docente para la Facultad de Humanidades de la Universidad de Rafael Landívar. Su trayectoria docente es de casi  12 años.  Además en esta casa de estudios fue coordinadora de Salud Psicológica en el Centro Landivariano de  Salud Integral\, Pedro Arrupe\, S.J. \nEn la Asociación Guatemalteca Psicología ha ocupado los cargos de  vicepresidente (2012-2014)\, presidente (2012-2010) y Secretaria (2006- 2008 y 2008-2010). Es integrante del Consejo Editorial de la Revista Psicólogos del Colegio de  Psicólogos de Guatemala\, así como Vocal IV del Tribunal de Honor del colegio antes mencionado. Cuenta con diez años de práctica clínica. Conferencista nacional e internacional además de publicar en revistas académicas y científicas. \nEn su trayectoria docente ha facilitado cursos en la supervisión y acompañamiento a poblaciones vulnerables. Actualmente es docente del curso Seminario  de Graduación\, de la maestría en Gestión del Desarrollo de la Niñez y Adolescencia de la URL. \nORGANIZAN: (dentro del Marco Convenio entre la UCSF y el KAAD). \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminario-web-el-profesional-y-la-persona-la-importancia-del-autocuidado/
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DESCRIPTION:Seminario Web: El profesional y la persona. La importancia del autocuidado \nObjetivos\n• Revisar los conocimientos y hábitos en la vida personal en relación al autocuidado\n• Identificar las principales fortalezas así como debilidades el cuidado de la persona\n• Motivar a los participantes a incorporar estrategias de autocuidado en la vida diaria. \nEl seminario busca ofrecer de manera concisa  los principales conceptos en relación al Autocuidado. La Organización Mundial de la Salud  (2013) brinda una definición  de  la salud como  un “estado de completo bienestar físico\, mental y social\, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”.  Es decir\,  se parte de la premisa de que la salud es un concepto que debe de trascender  más allá de la ausencia de enfermedad\, corresponde a un bienestar en todas las condiciones y dimensiones de la persona\, en este caso con especial atención al equilibrio de la Salud Mental.   Por salud mental debe de entenderse\, como “un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades\, puede afrontar las tensiones normales de la vida\, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad”. (OMS\, 2013). Por lo que también dentro del contenido  a desarrollar se brindarán  algunas recomendaciones para revisar las prácticas actuales  para mejorar la calidad de vida y con ello prevenir el Burnout o Síndrome del Quemado. Finalmente  indicar que la salud es un tema que nos compete a todos. Por lo que velar por nuestra salud integral también es un derecho y una responsabilidad. Debe entenderse el autocuidado como la herramienta para ser responsables por nuestra salud.  \nMgtr. Melissa Lemus \n \nMelissa Angélica Lemus García es Psicóloga clínica egresada de la Universidad Rafael Landívar (URL)\, Master en Consejería Psicológica y Salud Mental por la Universidad del Valle  (UVG) ambas en Guatemala. Recientemente egresada de la Maestría en Trabajo Social en  la Universidad Católica de Ciencias Aplicadas\, en Alemania con el apoyo del Servicio Católico de Intercambio  Académico (KAAD). Cuenta con un diplomado para el Abordaje del Incesto y Abuso Sexual de Mujeres\, Adolescentes\, niños y niñas avalado por el Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas para la Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente de Costa Rica y otro diplomado en Investigación avalado por la Universidad Rafael Landívar. \nEs  coordinadora y docente para la Facultad de Humanidades de la Universidad de Rafael Landívar. Su trayectoria docente es de casi  12 años.  Además en esta casa de estudios fue coordinadora de Salud Psicológica en el Centro Landivariano de  Salud Integral\, Pedro Arrupe\, S.J. \nEn la Asociación Guatemalteca Psicología ha ocupado los cargos de  vicepresidente (2012-2014)\, presidente (2012-2010) y Secretaria (2006- 2008 y 2008-2010). Es integrante del Consejo Editorial de la Revista Psicólogos del Colegio de  Psicólogos de Guatemala\, así como Vocal IV del Tribunal de Honor del colegio antes mencionado. Cuenta con diez años de práctica clínica. Conferencista nacional e internacional además de publicar en revistas académicas y científicas. \nEn su trayectoria docente ha facilitado cursos en la supervisión y acompañamiento a poblaciones vulnerables. Actualmente es docente del curso Seminario  de Graduación\, de la maestría en Gestión del Desarrollo de la Niñez y Adolescencia de la URL. \nORGANIZAN: (dentro del Marco Convenio entre la UCSF y el KAAD). \n 
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SUMMARY:Clase Preuniversitaria de Obstetricia. Ciclo 2018
DESCRIPTION:Con énfasis en matrernidades Seguras y Centradas en la Familia \na cargo de la Licenciada en Obstetricia \nMaria Belen Oxanbarat. \nTítulo:\nLicenciado en Obstetricia \nDuración:\n4 años y medio \nSedes donde cursar:\nRafaela\nRosario \n¿Qué hace un Licenciado en Obstetricia? \n \nDiagnostica\, controla y atiende el embarazo\, parto y puerperio normal. \nAtiende al recién nacido normal. \nEjerce la docencia en su especialidad (salud reproductiva\, procreación responsable\, puericultura\, etc.) \nInvestiga temas relevantes para su profesión. \nUsa tecnología adecuada al proceso de gestación normal. \nDicta cursos de psicoprofilaxis. \nOrganiza y gestiona servicios de obstetricia. \n\n 
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DESCRIPTION:Con énfasis en matrernidades Seguras y Centradas en la Familia \na cargo de la Licenciada en Obstetricia \nMaria Belen Oxanbarat. \nTítulo:\nLicenciado en Obstetricia \nDuración:\n4 años y medio \nSedes donde cursar:\nRafaela\nRosario \n¿Qué hace un Licenciado en Obstetricia? \n \nDiagnostica\, controla y atiende el embarazo\, parto y puerperio normal. \nAtiende al recién nacido normal. \nEjerce la docencia en su especialidad (salud reproductiva\, procreación responsable\, puericultura\, etc.) \nInvestiga temas relevantes para su profesión. \nUsa tecnología adecuada al proceso de gestación normal. \nDicta cursos de psicoprofilaxis. \nOrganiza y gestiona servicios de obstetricia. \n\n 
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SUMMARY:Curso de Iniciación a la Investigación Académica.
DESCRIPTION:  \nSecretaria de Ciencia y Técnica de la Universidad Católica de Santa Fe\n\n  \nDirector del Curso: Federico Viola: Doctor en Filosofía (Universidad de Friburgo)\, Mendeley Advisor.\nCoordinadora: Ana María Bonet de Viola: Abogada (UNL)\, Mediadora\, LL.M. (Universidad de Friburgo)\, Doctora en Derecho (Universidad de Bremen). \nPertinencia y conveniencia con las necesidades del medio: Teniendo en cuenta el aumento de las exigencias de calidad de la producción académica y a su vez la abundante proliferación de herramientas informáticas que pueden contribuir a un mejoramiento del rendimiento de la labor científica\, este curso se propone tender un puente entre los métodos ya tradicionales y aquellos innovadores de investigación surgidos de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Partiendo de las herramientas y estructuras tradicionales del trabajo académico\, se presentarán algunos elementos innovadores de las nuevas tecnologías que optimizan los métodos tradicionales en orden a obtener un rendimiento académico acorde a las exigencias de la época.\nmás información: arriba a la derecha: Url del evento.
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SUMMARY:Curso de Iniciación a la Investigación Académica.
DESCRIPTION:  \nSecretaria de Ciencia y Técnica de la Universidad Católica de Santa Fe\n\n  \nDirector del Curso: Federico Viola: Doctor en Filosofía (Universidad de Friburgo)\, Mendeley Advisor.\nCoordinadora: Ana María Bonet de Viola: Abogada (UNL)\, Mediadora\, LL.M. (Universidad de Friburgo)\, Doctora en Derecho (Universidad de Bremen). \nPertinencia y conveniencia con las necesidades del medio: Teniendo en cuenta el aumento de las exigencias de calidad de la producción académica y a su vez la abundante proliferación de herramientas informáticas que pueden contribuir a un mejoramiento del rendimiento de la labor científica\, este curso se propone tender un puente entre los métodos ya tradicionales y aquellos innovadores de investigación surgidos de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Partiendo de las herramientas y estructuras tradicionales del trabajo académico\, se presentarán algunos elementos innovadores de las nuevas tecnologías que optimizan los métodos tradicionales en orden a obtener un rendimiento académico acorde a las exigencias de la época.\nmás información: arriba a la derecha: Url del evento.
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SUMMARY:Curso de Postgrado: Cuidados al final de la Vida
DESCRIPTION: \nCuidados al final de la vida\nHerramientas para un acercamiento comprensivo a la enfermedad terminal\ndesde la relación terapéutica\n\nDirector:\nDr Jorge Montoya Carrasquilla\nMédico y Cirujano. Especialista en Gerontología\nClínica y Gerontopsiquiatría\nDirector del Instituto John Bowlby. MEDELLIN\nCoordinador:\nPbro Lic Ricardo Coscio\nProf en Filosofía y Teología. Lic en Gestión y Administración de la Educación\n​\nTutores:\nMyriam Fauda\, Farmacéutica\nSandra Viano\, Farmacéutica\n\nProfesionales invitados:\n+ Equipo docente del Hóspice Buen Samaritano de Pilar Bs As.\n+ Hna Alicia Félix del Hóspice La Piedad de Esperanza\n+ Cristian Rafael Salazar Velasquez Médico Cirujano especialista en Psicología de Cuidados Paliativos. Miembro de la Asociación Cuidados Paliativos de Colombia.
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DESCRIPTION: \nCuidados al final de la vida\nHerramientas para un acercamiento comprensivo a la enfermedad terminal\ndesde la relación terapéutica\n\nDirector:\nDr Jorge Montoya Carrasquilla\nMédico y Cirujano. Especialista en Gerontología\nClínica y Gerontopsiquiatría\nDirector del Instituto John Bowlby. MEDELLIN\nCoordinador:\nPbro Lic Ricardo Coscio\nProf en Filosofía y Teología. Lic en Gestión y Administración de la Educación\n​\nTutores:\nMyriam Fauda\, Farmacéutica\nSandra Viano\, Farmacéutica\n\nProfesionales invitados:\n+ Equipo docente del Hóspice Buen Samaritano de Pilar Bs As.\n+ Hna Alicia Félix del Hóspice La Piedad de Esperanza\n+ Cristian Rafael Salazar Velasquez Médico Cirujano especialista en Psicología de Cuidados Paliativos. Miembro de la Asociación Cuidados Paliativos de Colombia.
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SUMMARY:Lactancia\, promoción y apoyo en Hospital Amigo de la Madre y el Niño (HAMN) o (CAMN)
DESCRIPTION:Lactancia\, promoción y apoyo en Hospital Amigo de la Madre y el Niño (HAMN) o  \nCentro Amigo de la Madre y el Niño (CAMN) \nDías: 5\, 6 y 7 de septiembre de 2017 Horarios: 8 a 14 hs \nDestinatarios: alumnos de la UCSF y profesionales interesados Dictado por: Dirección Provincial por la Salud en la Niñez\, Adolescencia\, Sexual y Reproductiva – Ministerio de Salud de la Provincia de Santa Fe y Comité de Lactancia de la Sociedad Argentina de Pediatría Filial Santa Fe. Con Certificación otorgada por el  Ministerio de Salud.
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SUMMARY:Lactancia\, promoción y apoyo en Hospital Amigo de la Madre y el Niño (HAMN) o (CAMN)
DESCRIPTION:Lactancia\, promoción y apoyo en Hospital Amigo de la Madre y el Niño (HAMN) o  \nCentro Amigo de la Madre y el Niño (CAMN) \nDías: 5\, 6 y 7 de septiembre de 2017 Horarios: 8 a 14 hs \nDestinatarios: alumnos de la UCSF y profesionales interesados Dictado por: Dirección Provincial por la Salud en la Niñez\, Adolescencia\, Sexual y Reproductiva – Ministerio de Salud de la Provincia de Santa Fe y Comité de Lactancia de la Sociedad Argentina de Pediatría Filial Santa Fe. Con Certificación otorgada por el  Ministerio de Salud.
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SUMMARY:Curso de Postgrado en Rafaela: Implementación de planes HACCP en alimentos
DESCRIPTION:Aprobada por resolución del Rectorado\n Nro. 9985/17 \nColabora \nUnidad de Vinculación Técnologica de la UCSF (UVT) \nFundamentación \nEste curso propone capacitar a los destinatarios en los conocimientos teóricos y prácticos que les permitan contribuir al desempeño de las actividades relacionadas a la implementación y posterior implantación del Plan HACCP en el  ámbito de la industria alimentaria\, empresas de catering\, servicio de preparación de viandas\, restaurantes\, sectores de elaboración de alimentos en supermercados\, comedores institucionales y afines. \nmas en la Url del evento (arriba a la derecha) \nDirector-Coordinador: \nMSc. Bioq. María T. Benzzo \nProfesores: \nClases presenciales:Gabriel Sequeira/ Ernesto Marelli/ Miguel Tonini/Adrián J. Rosenbaum \nTalleres-Entorno virtual: MSc.Bioq. María T. Benzzo \n 
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SUMMARY:Seminario Web: Producción entramadas en Huertas (Abierto)
DESCRIPTION:Producción entramada en huertas \nSalud colectiva con soberanía alimentaria \nPedagogía de la practica productiva / Escuela de Huerta UCSF \nUCSF 2017 \nProf Mercedes Gagneten \nCátedra: Observación de Problemas Sociales \nLicenciatura en Nutrición \nInscripciones on line abajo \nmas informacion arriba a la derecha:” en Url del evento” \n 
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SUMMARY:LA OBESIDAD EN PERSPECTIVA: APROXIMACIONES A SUS COMPONENTES SOCIALES
DESCRIPTION:  \n \nCURSO VIRTUAL \n LA OBESIDAD EN PERSPECTIVA: APROXIMACIONES A SUS COMPONENTES SOCIALES\nProf. Lic. en Nutrición: Julieta Gigena \nCurso aprobado por Resolución de Rectorado de la UCSF Nº9728.  \nSe entregarán certificados de aprobación. \nModalidad de la cursada y evaluación: Todo a distancia\, a través del campus de la UCSF http://campus.ucsfvirtual.edu.ar/   \nDestinatarios: Nutricionistas\, psicólogos\, médicos\, enfermeros\, trabajadores sociales\, y toda persona interesada en la temática. También queda abierta la convocatoria a estudiantes de los últimos años de las carreras mencionadas. \nAgenda: Inicia 18-09-17 \nDuración: 10 semanas \nCarga horaria total: 100 horas. Curso con evaluación \nmás información:  en Url del Evento (arriba a la derecha). \nAuspicia:
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SUMMARY:LA OBESIDAD EN PERSPECTIVA: APROXIMACIONES A SUS COMPONENTES SOCIALES
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SUMMARY:SEMINARIO ABIERTO UCSF: PRODUCCIÓN ENTRAMADA EN HUERTAS. Te esperamos.
DESCRIPTION:QUEREMOS CONSTRUIR LA HUERTA DE LA UCSF CON VOS\, COLECTIVA Y SOLIDARIAMENTE.  \nTe esperamos el Sábado 23 de setiembre \, a las 9 hs. Una experiencia que no enriquece a todos\, docentes\, alumnos\, no docentes\, de la eduación publica de gestión estatal o privada. Abierto a toda la Comunidad. \n \n  \n  \n \n 
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SUMMARY:SEMINARIO ABIERTO UCSF: PRODUCCIÓN ENTRAMADA EN HUERTAS. Te esperamos.
DESCRIPTION:QUEREMOS CONSTRUIR LA HUERTA DE LA UCSF CON VOS\, COLECTIVA Y SOLIDARIAMENTE.  \nTe esperamos el Sábado 23 de setiembre \, a las 9 hs. Una experiencia que no enriquece a todos\, docentes\, alumnos\, no docentes\, de la eduación publica de gestión estatal o privada. Abierto a toda la Comunidad. \n \n  \n  \n \n 
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SUMMARY:CURSO SEMIP. SOBRE “ABORDAJE CUANTITATIVO DE LA EVALUACIÓN ALIMENTARIA: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA”
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SUMMARY:En Rosario y Rafaela: Estudia Licenciatura en Obstetricia.
DESCRIPTION:con énfasis en maternidad Segura y Centrada en la Familia.
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SUMMARY:Jornadas Internacionales “Repensar el Desarrollo” en torno a Laudato Si.
DESCRIPTION:La Encíclica del Papa Francisco Laudato si ha abierto una perspectiva nueva para el diálogo Iglesia – sociedad. Lejos de sumarse a la corriente de la “moda verde” de algunos países del norte y organismos internacionales\, como ha sido interpretado en algunos medios\, la encíclica pone en tela de juicio el modelo actual de desarrollo global\, abriendo nuevas perspectivas al respecto. Laudato si presenta un diagnóstico en el que convergen la ciencia y la tradición espiritual cristiana y ecuménica: la globalización del modelo de consumo de los países industrializados es ecológicamente inviable y socialmente destructiva. De allí se deriva un imperativo urgente: imaginar otros futuros posibles y la forma de construirlos. (Ingresar en toda la información de las Jornadas en el enlace URL del evento). \n\n \n  \n  \n 
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SUMMARY:Jornadas Internacionales “Repensar el Desarrollo” en torno a Laudato Si.
DESCRIPTION:La Encíclica del Papa Francisco Laudato si ha abierto una perspectiva nueva para el diálogo Iglesia – sociedad. Lejos de sumarse a la corriente de la “moda verde” de algunos países del norte y organismos internacionales\, como ha sido interpretado en algunos medios\, la encíclica pone en tela de juicio el modelo actual de desarrollo global\, abriendo nuevas perspectivas al respecto. Laudato si presenta un diagnóstico en el que convergen la ciencia y la tradición espiritual cristiana y ecuménica: la globalización del modelo de consumo de los países industrializados es ecológicamente inviable y socialmente destructiva. De allí se deriva un imperativo urgente: imaginar otros futuros posibles y la forma de construirlos. (Ingresar en toda la información de las Jornadas en el enlace URL del evento). \n\n \n  \n  \n 
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SUMMARY:Seminario Web: Estado\, tendencias y retos de la salud global con enfoque en América Latina
DESCRIPTION:Fundación Peter Hünermann \nSeminario On line por Internet.\n– Objetivos: \n1. Determinar el estado de la salud global mediante el análisis de algunos indicadores clave\, comparativos para el mundo y para América Latina. 2. Analizar algunas de las tendencias de importancia en salud global con enfoque en América Latina. 3. Comentar sobre los mayores retos para la región frente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. (ODS). \nMgter. Ing.Felipe Mejia Medina \n Ingeniero Químico de la Universidad Nacional de Colombia y Master en Salud Internacional de la Universidad de Heidelberg de Alemania (UniH). Ha trabajado con organizaciones estatales y privadas en América Latina como: institutos de vigilancia en tecnologías en salud\, secretarías de salud\, farmacéuticas\, importadores y fabricantes de tecnologías en salud\, hospitales de alta y baja complejidad y centros de investigación. Desde 2011 con la Organización Panamericana de la Salud en Washington para diversos proyectos en TIC para la salud\, gestión del conocimiento en salud\, comunicación en salud y análisis de datos para la toma de decisiones en salud. Coordinador de la plataforma de egresados del Instituto de Salud Pública de UniH. Ha participado como docente e investigador en proyectos académicos en salud pública y desarrollo social en la UniH\, diversas universidades en América Latina y en Colombia. Conferencista regular para dictar charlas de Salud Pública en diversas universidades y organizaciones en Colombia. Escritor y fotógrafo bajo el seudónimo Mista Vilteka. \n  \n  \n \n  \nComo participar: Luego de Inscribirte\, te llegará 24 hs antes el siguiente mensaje: \nPara participar en la reunión ingrese a: http://abclearning.adobeconnect.com/webinars-ucsf/ \n \nCompruebe que tiene todo lo necesario para participar en el webinar en: http://abclearning.adobeconnect.com/common/help/es/support/meeting_test.htm \nAdjuntamos los requisitos técnicos y un pequeño instructivo de uso de la Plataforma Adobe Connect que usaremos para brindar la videoconferencia. \nLa sala estará abierta a partir de las 18.45 horas. Sólo el expositor dispondrá de cámara y audio\, los asistentes participarán a través del chat para realizar sus consultas. \nCualquier duda o consulta\, por favor escríbanme a elurig@ucsf.edu.ar. \nA.P. Edgardo Lürig \nDepartamento de Teleformación \nSecretaría Académica \nUniversidad Católica de Santa Fe \n  \n 
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DESCRIPTION:Fundación Peter Hünermann \nSeminario On line por Internet.\n– Objetivos: \n1. Determinar el estado de la salud global mediante el análisis de algunos indicadores clave\, comparativos para el mundo y para América Latina. 2. Analizar algunas de las tendencias de importancia en salud global con enfoque en América Latina. 3. Comentar sobre los mayores retos para la región frente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. (ODS). \nMgter. Ing.Felipe Mejia Medina \n Ingeniero Químico de la Universidad Nacional de Colombia y Master en Salud Internacional de la Universidad de Heidelberg de Alemania (UniH). Ha trabajado con organizaciones estatales y privadas en América Latina como: institutos de vigilancia en tecnologías en salud\, secretarías de salud\, farmacéuticas\, importadores y fabricantes de tecnologías en salud\, hospitales de alta y baja complejidad y centros de investigación. Desde 2011 con la Organización Panamericana de la Salud en Washington para diversos proyectos en TIC para la salud\, gestión del conocimiento en salud\, comunicación en salud y análisis de datos para la toma de decisiones en salud. Coordinador de la plataforma de egresados del Instituto de Salud Pública de UniH. Ha participado como docente e investigador en proyectos académicos en salud pública y desarrollo social en la UniH\, diversas universidades en América Latina y en Colombia. Conferencista regular para dictar charlas de Salud Pública en diversas universidades y organizaciones en Colombia. Escritor y fotógrafo bajo el seudónimo Mista Vilteka. \n  \n  \n \n  \nComo participar: Luego de Inscribirte\, te llegará 24 hs antes el siguiente mensaje: \nPara participar en la reunión ingrese a: http://abclearning.adobeconnect.com/webinars-ucsf/ \n \nCompruebe que tiene todo lo necesario para participar en el webinar en: http://abclearning.adobeconnect.com/common/help/es/support/meeting_test.htm \nAdjuntamos los requisitos técnicos y un pequeño instructivo de uso de la Plataforma Adobe Connect que usaremos para brindar la videoconferencia. \nLa sala estará abierta a partir de las 18.45 horas. Sólo el expositor dispondrá de cámara y audio\, los asistentes participarán a través del chat para realizar sus consultas. \nCualquier duda o consulta\, por favor escríbanme a elurig@ucsf.edu.ar. \nA.P. Edgardo Lürig \nDepartamento de Teleformación \nSecretaría Académica \nUniversidad Católica de Santa Fe \n  \n 
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