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SUMMARY:10º Jornadas de Actualización Profesional en Contabilidad y Auditoría
DESCRIPTION:PROGRAMA DE ACTIVIDADES \n08:00 Acreditaciones \n08:30 “Evolución y transformaciones del sector público. Experiencias y desafíos”\nDr. (CP) MIGUEL ANGEL ASENSIO \n10:00 “La Modernización en las Contrataciones Públicas en la Provincia de Santa Fe – Decreto Nº 1104-16″.\nDr. JUAN M. ATENCIO\nDr. MANUEL PAREDES \n11:30 “Gestión de la Calidad en el Sector Público”.\nDr (CP) WALTER MINER \n13:00 Intervalo \n15:30 “Reportes Integrados – Balance Social”\nDra (CP). CARMEN VERON \n17.00 “Implicancias del Ajuste por Inflación en el Informe del Auditor”\nDr. (CP) GUILLERMO ESPAÑOL \n18:30 “Posibles Simplificaciones para Desarrollar el Ajuste por Inflación”\nDr. (CP) CARLOS FEDERICO TORRES \n20:00 Acto de Clausura. Entrega de Certificados.
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SUMMARY:Seminario taller sobre Resiliencia Familiar
DESCRIPTION:El Instituto para el Matrimonio y la Familia de la UCSF organiza e invita al Seminario – taller: “Resiliencia Familiar ¿Cómo podemos reforzar nuestras habilidades para afrontar los conflictos?”\, a realizase el viernes 14 de octubre\, de 17:30 a 21:30 hs. y el sábado 15\, de 9:30 a 13:30 hs. En el aula 1.23 de la Universidad (Echagüe 7151). \nEsta actividad estará a cargo de la Dra. Ruth Casabianca. \nArancel:\n$ 250 individual\n$ 400 matrimonio\n$ 150 estudiantes\, docentes y personal UCSF
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SUMMARY:Tartamudez: Seminario Web. Participa desde tu casa\, desde tu Pc.
DESCRIPTION:  \nDictado por la Coordinadora de la Licenciatura en Fonoaudiologia: \nLic. Maria Eugenia Ferrando \n 
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SUMMARY:Nuevas adicciones de la sociedad tecnológica: pornografía on line
DESCRIPTION:Numerosos estudios en este último tiempo alertan sobre los peligros de un fenómeno que rápidamente está creciendo\, especialmente disparado por la influencia de las nuevas tecnologías: la adicción a la pornografía online. Algunos  investigadores coinciden en referirse a ella como una verdadera “epidemia silenciosa”\, a la que muchos pueden acceder… pero de lo que nadie habla. Sus efectos van  calando profundo en lo más íntimo de la persona\, dañando su mente\, su vínculo con los demás y a la sociedad en su conjunto.  Algunos de los daños más perjudiciales del consumo de pornografía online\, se evidencian en nuestros jóvenes\, ya que les debilita la capacidad para poder desarrollar una vida afectivo-sexual saludable.\nDesde los ámbitos de la educación y de la salud\, es un fenómeno que nos interpela y del que no podemos callar. Como padres y educadores se nos plantea  un desafío quizás nunca antes percibido: la mayor amenaza para nuestros hijos ya no está sólo en la calle\, sino en la tranquilidad de nuestro hogar detrás de una pantalla.
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SUMMARY:REUNIÓN INFORMATIVA PROGRAMA UNIVERSIDAD DE LOS ADULTOS MAYORES
DESCRIPTION:El día 21 de marzo\, a las 18 horas se llevará a cabo en nuestra querida Institución\, una reunión informativa de los Talleres que se ofrecerán en el presente año lectivo. La misma estará abierta al público en general y tendrá como objetivo la información de los contenidos que se desarrollarán en cada taller.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/reunion-informativa-programa-universidad-de-los-adultos-mayores-2/
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SUMMARY:Inicio - Diplomatura en Formación Integral de la Afectividad
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SUMMARY:Introducción a la farmacoeconomía: La ciencia al servicio de la toma de decisiones
DESCRIPTION:En los últimos años el gasto sanitario se ha incrementado notoriamente\, superando el crecimiento de los recursos disponibles. Con independencia de la riqueza de un país\, los recursos sanitarios son siempre limitados y por ende deben ser gastados de forma eficiente. \nDocente: Juan Pablo Real \nObjetivo  general: \nProporcionar conocimientos básicos respecto a los conceptos y  metodologías aplicadas en las evaluaciones económicas de medicamentos y comprender su rol en la toma de decisiones. \nObjetivos específicos: \nEntender los conceptos y fundamentos de la economía de la salud y las distorsiones del mercado sanitario\nAnalizar en forma crítica los estudios clínicos\, observacionales y las evaluaciones de tecnologías sanitarias.\nComprender la función que ocupan las evaluaciones de tecnologías sanitarias en la toma de decisiones.
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SUMMARY:Introducción a la farmacoeconomía: La ciencia al servicio de la toma de decisiones
DESCRIPTION:En los últimos años el gasto sanitario se ha incrementado notoriamente\, superando el crecimiento de los recursos disponibles. Con independencia de la riqueza de un país\, los recursos sanitarios son siempre limitados y por ende deben ser gastados de forma eficiente. \nDocente: Juan Pablo Real \nObjetivo  general: \nProporcionar conocimientos básicos respecto a los conceptos y  metodologías aplicadas en las evaluaciones económicas de medicamentos y comprender su rol en la toma de decisiones. \nObjetivos específicos: \nEntender los conceptos y fundamentos de la economía de la salud y las distorsiones del mercado sanitario\nAnalizar en forma crítica los estudios clínicos\, observacionales y las evaluaciones de tecnologías sanitarias.\nComprender la función que ocupan las evaluaciones de tecnologías sanitarias en la toma de decisiones.
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SUMMARY:Conferencia de Actualización Impositiva 2017
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SUMMARY:Conferencia de Actualización Impositiva 2017
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SUMMARY:COMIENZO DE CLASES DEL PUAM
DESCRIPTION:El día 17 de abril del presente año lectivo\, el “Programa Universidad de los Adultos Mayores” comenzará el desarrollo de sus Talleres.\nEstán todos invitados… Los esperamos! \n                                    Coordinadora PUAM-UCSF\n                                    Dra.Nancy Vanina Sturla
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SUMMARY:Capacitacion de Jovenes en el Derecho a la Vida.
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SUMMARY:Clase Pre- Universitaria 2018: Licenciatura en Nutrición. Te esperamos!
DESCRIPTION:“LA OCA CURIOSA: la diversidad del campo laboral del Licenciado en Nutrición”- \n Lic Inés Medina \n  \n¿Qué hace un Licenciado en Nutrición? \nPrograma\, realiza\, monitorea\, y evalúa planes alimentarios\, individuales y/o comunitarios en base al diagnóstico alimentario/nutricional\, destinados a la promoción de la salud y prevención del riesgo de contraer enfermedades. \nRealiza el tratamiento dietético que abarca la anamnesis alimentaria\, la evaluación del estado nutricional\, la determinación de las necesidades nutricionales\, el diseño del plan de alimentación y su seguimiento en individuos y poblaciones enfermas; según la prescripción y/o diagnóstico médico\, con la finalidad de rehabilitar la salud \nEvalúa la situación alimentario-nutricional\, a nivel individual y/o poblacional\, diseñando y utilizando instrumentos específicos. \nmas…
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SUMMARY:Clase Pre- Universitaria 2018: Licenciatura en Nutrición. Te esperamos!
DESCRIPTION:“LA OCA CURIOSA: la diversidad del campo laboral del Licenciado en Nutrición”- \n Lic Inés Medina \n  \n¿Qué hace un Licenciado en Nutrición? \nPrograma\, realiza\, monitorea\, y evalúa planes alimentarios\, individuales y/o comunitarios en base al diagnóstico alimentario/nutricional\, destinados a la promoción de la salud y prevención del riesgo de contraer enfermedades. \nRealiza el tratamiento dietético que abarca la anamnesis alimentaria\, la evaluación del estado nutricional\, la determinación de las necesidades nutricionales\, el diseño del plan de alimentación y su seguimiento en individuos y poblaciones enfermas; según la prescripción y/o diagnóstico médico\, con la finalidad de rehabilitar la salud \nEvalúa la situación alimentario-nutricional\, a nivel individual y/o poblacional\, diseñando y utilizando instrumentos específicos. \nmas…
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SUMMARY:Clase preuniversitaria 2018: Estudia Fonoaudiologia en Santa Fe.
DESCRIPTION:“HACIENDO FONOAUDIOLOGIA”.\n -Lic. Valeria Serra \nTítulo:\nLicenciado en Fonoaudiología \nDuración:\n4 años y medio \nSedes donde cursar:\nSanta Fe \n¿Qué hace un Licenciado en Fonoaudiología? \nActúa en la detección\, intervención temprana\, diagnóstico fonoaudiológico y tratamiento de los trastornos en relación con las áreas de voz\, habla\, lenguaje\, fonoestomatología\, audición\, función vestibular y equipamiento auditivo en pacientes con diagnóstico otológico. \nIntegra equipos interdisciplinarios responsables de la evaluación\, planificación y ejecución de proyectos y programas en el ámbito de salud y educación\, interviniendo en la promoción\, protección\, recuperación y rehabilitación de la salud\, dentro de las áreas de competencia fonoaudiológica. \n \nLleva a cabo actividades de docencia y participar en el diseño\, la coordinación\, la ejecución y evaluación de estudios e investigaciones en las áreas y campos de incumbencia.. \nEfectúa la valoración de las manifestaciones clínicas y expresión sintomatológica para la caracterización de los trastornos del aprendizaje\, relacionados con las alteraciones del lenguaje. \nParticipa en equipos de salud ocupacional\, asesorando y realizando dictámenes\, arbitrajes y peritajes dentro de las áreas de incumbencia. \nColabora con organismos gubernamentales\, sociedades científicas y con la sociedad civil\, promoviendo y participando en investigaciones fonoaudiológicas\, que aborden la demanda de la región y el país\, con alta capacidad técnica y científica y compromiso social.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/clase-preuniversitaria-2018-estudia-fonoaudiologia-en-santa-fe-2/
LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
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DESCRIPTION:“HACIENDO FONOAUDIOLOGIA”.\n -Lic. Valeria Serra \nTítulo:\nLicenciado en Fonoaudiología \nDuración:\n4 años y medio \nSedes donde cursar:\nSanta Fe \n¿Qué hace un Licenciado en Fonoaudiología? \nActúa en la detección\, intervención temprana\, diagnóstico fonoaudiológico y tratamiento de los trastornos en relación con las áreas de voz\, habla\, lenguaje\, fonoestomatología\, audición\, función vestibular y equipamiento auditivo en pacientes con diagnóstico otológico. \nIntegra equipos interdisciplinarios responsables de la evaluación\, planificación y ejecución de proyectos y programas en el ámbito de salud y educación\, interviniendo en la promoción\, protección\, recuperación y rehabilitación de la salud\, dentro de las áreas de competencia fonoaudiológica. \n \nLleva a cabo actividades de docencia y participar en el diseño\, la coordinación\, la ejecución y evaluación de estudios e investigaciones en las áreas y campos de incumbencia.. \nEfectúa la valoración de las manifestaciones clínicas y expresión sintomatológica para la caracterización de los trastornos del aprendizaje\, relacionados con las alteraciones del lenguaje. \nParticipa en equipos de salud ocupacional\, asesorando y realizando dictámenes\, arbitrajes y peritajes dentro de las áreas de incumbencia. \nColabora con organismos gubernamentales\, sociedades científicas y con la sociedad civil\, promoviendo y participando en investigaciones fonoaudiológicas\, que aborden la demanda de la región y el país\, con alta capacidad técnica y científica y compromiso social.
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SUMMARY:Clases Pre universitaria 2018: Estudia Terapia Ocupacional.
DESCRIPTION:Primero Reconquista y Rafaela; \nAhora también comienza en Santa Fe! \nSalud y el Rol de la Ocupación”- \nT.O: Viviana Abba. \nTítulo:\nLicenciado en Terapia Ocupacional \nDuración:\n4 años y medio \nTítulos intermedios:\nAcompañante Terapéutico Ocupacional (3 años) \nSedes donde cursar:\nAhora en Santa Fe!\nRafaela\nReconquista \n¿Qué hace un Licenciado en Terapia Ocupacional? \nParticipa en la elaboración\, aplicación y evaluación de métodos y técnicas de análisis de las ocupaciones y actividades que realiza el hombre. \nRealiza estimulación temprana y tratamiento precoz en niños.\nParticiparen la evaluación y prescripción del equipamiento ortésico\, de ayudas técnicas y tecnologías simplificadas\, como así también en su diseño y confección. Entrena en la utilización de los mismos. \nDiseña\, construye e implementa el equipamiento destinado a mejorar las posibilidades de autonomía personal\, laboral y social (accesibilidad física y comunicacional). \nColabora en la asesoría\, tanto a la persona\, como a su grupo familiar e instituciones\, en lo referente a prácticas para la autonomía personal-social\, con el fin de lograr una mejor calidad de vida. \n \nParticipa en la planificación\, elaboración\, ejecución y evaluación de planes\, programas\, proyectos\, técnicas y estrategias de habilitación y rehabilitación profesional y laboral en todas sus etapas: orientación\, formación\, ubicación\, reubicación\, recalificación y seguimiento\, contribuyendo a la salud laboral de los trabajadores para prevenir enfermedades profesionales y evitar accidentes laborales. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos de desarrollo comunitario que impliquen la utilización de actividades u ocupaciones como instrumento de integración personal\, educacional\, social y laboral. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos en relación a todos los niveles de atención para la salud. \nRealiza arbitrajes y peritajes referidos a la capacidad funcional\, psicofísica-social de la persona en relación a su desempeño ocupacional\, y a los métodos y técnicas utilizadas para su evaluación.\nRealiza estudios e investigaciones científicas.
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SUMMARY:Clases Pre universitaria 2018: Estudia Terapia Ocupacional.
DESCRIPTION:Primero Reconquista y Rafaela; \nAhora también comienza en Santa Fe! \nSalud y el Rol de la Ocupación”- \nT.O: Viviana Abba. \nTítulo:\nLicenciado en Terapia Ocupacional \nDuración:\n4 años y medio \nTítulos intermedios:\nAcompañante Terapéutico Ocupacional (3 años) \nSedes donde cursar:\nAhora en Santa Fe!\nRafaela\nReconquista \n¿Qué hace un Licenciado en Terapia Ocupacional? \nParticipa en la elaboración\, aplicación y evaluación de métodos y técnicas de análisis de las ocupaciones y actividades que realiza el hombre. \nRealiza estimulación temprana y tratamiento precoz en niños.\nParticiparen la evaluación y prescripción del equipamiento ortésico\, de ayudas técnicas y tecnologías simplificadas\, como así también en su diseño y confección. Entrena en la utilización de los mismos. \nDiseña\, construye e implementa el equipamiento destinado a mejorar las posibilidades de autonomía personal\, laboral y social (accesibilidad física y comunicacional). \nColabora en la asesoría\, tanto a la persona\, como a su grupo familiar e instituciones\, en lo referente a prácticas para la autonomía personal-social\, con el fin de lograr una mejor calidad de vida. \n \nParticipa en la planificación\, elaboración\, ejecución y evaluación de planes\, programas\, proyectos\, técnicas y estrategias de habilitación y rehabilitación profesional y laboral en todas sus etapas: orientación\, formación\, ubicación\, reubicación\, recalificación y seguimiento\, contribuyendo a la salud laboral de los trabajadores para prevenir enfermedades profesionales y evitar accidentes laborales. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos de desarrollo comunitario que impliquen la utilización de actividades u ocupaciones como instrumento de integración personal\, educacional\, social y laboral. \nParticipa en el planeamiento\, ejecución y evaluación de planes\, programas y proyectos en relación a todos los niveles de atención para la salud. \nRealiza arbitrajes y peritajes referidos a la capacidad funcional\, psicofísica-social de la persona en relación a su desempeño ocupacional\, y a los métodos y técnicas utilizadas para su evaluación.\nRealiza estudios e investigaciones científicas.
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