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SUMMARY:Convocatoria para publicación de artículos en Krínein Revista de Educación - Edición Especial-
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SUMMARY:TALLER DE AJEDREZ SEDE VIRGE DE GUADALUPE
DESCRIPTION:El Taller de Ajedrez de la UCSF\, Sede Santa Fe dará inicio el viernes 06 de marzo.\n\nLos días elegidos serán los MIÉRCOLES y VIERNES\, a partir de las 15:30 horas.\n\nDispondremos de tableros murales\,  juegos y tableros individuales\, y relojes especiales para ajedrez dispuestos en las mesas que se ubicarán en los pasillos de la universidad frente a Librería.\n\nLos alumnos serán recibidos y se comenzará a enseñarles a los interesados en aprender\, y se permitirá que los que ya saben jugar\, puedan entretenerse y compartir buenos momentos con sus amigos.\n\nDurante el transcurso del año se llevarán a cabo varios Torneos internos en los cuales podrán participar alumnos de grado\, posgrado\, graduados\, docentes\, personal administrativo y de servicio de la UCSF.  También se invitará a jugadores federados con ranking ELO internacional y alumnos de otras Universidades. La Modalidad de los Torneos es Presencial. El Formato es Sistema Suizo a 7 (siete) rondas. El Ritmo de juego es “Ajedrez Relámpago” o “Blitz” 5+3 (5 minutos para cada jugador\, más 3 segundos de incremento por cada movimiento).\n\nEstos son  algunos de los beneficios para los alumnos\, tanto recreativos como educativos\, de participar en un taller de ajedrez:\n\n\n\nMejora del rendimiento académico: Los estudiantes que participan en talleres de ajedrez suelen tener un mejor rendimiento académico\, ya que el juego les ayuda a desarrollar habilidades que se aplican en el aula. Los estudiantes mejoran sus calificaciones académicas y sus habilidades de organización.\n\n\nMejora de la concentración: Jugar ajedrez requiere una gran concentración\, una partida de ajedrez es como un gran rompecabezas que hay que resolver\, y que además está cambiando constantemente. Practicar ajedrez puede ayudar a los estudiantes a mejorar su capacidad de concentración en otras áreas de estudio.\n\n\nDesarrollo cognitivo: El ajedrez ayuda a desarrollar habilidades cognitivas como la memoria y la resolución de problemas. Un buen jugador recuerda las estrategias que su oponente utilizó en el pasado\, incluso para no repetir errores.\n\n\nFomento de la planificación y creatividad: El juego de ajedrez estimula planificación creativa para tomar las mejores decisiones en elegir las mejores estrategias y movimientos para ganar.\n\n\nDesarrollo de la inteligencia emocional: El ajedrez puede ayudar a los estudiantes a manejar sus emociones durante el triunfo o la derrota; y frente a un resultado adverso\, la práctica reflexiva los prepara a ser más resilientes\, y el estudio de los propio.
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SUMMARY:ARRANCA EL TALLER DE TEATRO AÑO 2026
DESCRIPTION:A partir del 15 de abril comenzamos con el taller de Teatro en la UCSF\, sede Virgen de Guadalupe. \nEs una actividad no arancelada y dirigida a la comunidad universitaria. \nA cargo del Profesor José Ignacio Serralunga. \nLos esperarmos!
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SUMMARY:Inicia la Cátedra abierta “La Economía de Francisco”
DESCRIPTION:La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Católica de Santa Fe (UCSF) invita a estudiantes\, docentes\, graduados\, profesionales y a toda la comunidad a participar de la Cátedra Abierta “La Economía de Francisco”\, una propuesta académica innovadora\, gratuita y de modalidad virtual que busca promover la reflexión sobre los desafíos económicos\, sociales y ambientales de nuestro tiempo desde una perspectiva ética y humanista. \nLa iniciativa\, aprobada por Resolución Rectoral N.º 15201/26\, se desarrollará desde el 3 de agosto al 16 de noviembre\, con encuentros virtuales sincrónicos los lunes de 19 a 21 horas. La propuesta estará dirigida por el Dr. Gustavo Béliz y contará con un destacado cuerpo docente integrado por especialistas de reconocida trayectoria nacional e internacional. \nInspirada en el pensamiento del Papa Francisco y en la Doctrina Social de la Iglesia\, la cátedra propone analizar las transformaciones económicas contemporáneas poniendo en el centro a la persona\, el cuidado de la casa común\, el desarrollo humano integral y el bien común. A lo largo del cursado se abordarán temas vinculados con la desigualdad\, la sostenibilidad\, el trabajo\, las finanzas con impacto social\, la economía del cuidado\, la economía social y solidaria\, y los desafíos que plantea la inteligencia artificial para el desarrollo de sociedades más inclusivas. \nLa propuesta se encuentra abierta a toda la comunidad educativa de la UCSF y también a personas interesadas en profundizar su formación en estos temas\, sin necesidad de pertenecer a la universidad. De este modo\, la Facultad reafirma su compromiso con la generación de espacios de formación\, diálogo y construcción de conocimiento que contribuyan al desarrollo de una sociedad más justa\, sostenible y fraterna. \nPodes descargar mas información AQUÍ \nInscripciones AQUÍ: https://forms.office.com/r/jrNgcfJS9m?origin=lprLink \n 
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SUMMARY:"El recurso de la objeción de conciencia": curso interuniversitario RED UC-OC
DESCRIPTION:Curso interuniversitario “La libertad en el ejercicio profesional: el recurso de la objeción de conciencia” \n\nOrganiza: Red de Universidades Católicas y de Orientación Católica de Argentina (RED UC-OC)\nFecha y horario: 1 de septiembre al 20 de octubre (ocho clases\, los martes a las 18:30)\nModalidad: Virtual (Vía Zoom)\nDirigido a: alumnos de grado y profesionales de las áreas de Ciencias de la Salud\, Derecho\, Educación\, Ciencias Políticas\, Psicología\, Comunicación y Periodismo pertenecientes a las RED UC-OC.\nObjetivos: 1) Ofrecer un espacio de formación y debate reflexivo sobre el derecho que toda persona posee a ejercer la objeción de conciencia: 2) Dar elementos para la formación de juicios rectos que a su vez generen propuestas alternativas a la cultura del descarte\, de la muerte y de la ambigüedad en torno a lo que es bueno y verdadero en el actuar libre del hombre.\nConsultas e información: objeciondeconciencia@uca.edu.ar\n\nCronograma completo acá
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SUMMARY:Peña Folklórica: Cantata al Brigadier López a cargo de Orlando Vera Cruz
DESCRIPTION:🎶 Peña Folklórica | Cantata al Brigadier López 🎶 \n🎻 Música en vivo y actuación de artistas locales \n\nLa Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF invita a participar de la Peña Folklórica “Cantata al Brigadier López”\, a cargo del reconocido artista Orlando Vera Cruz\, en una propuesta que conjuga música\, historia e identidad santafesina. \nEl encuentro se realizará el viernes 2 de octubre a las 18 horas en el Hall de ingreso de la UCSF (Echagüe 7151)\, en el marco del cierre de la Actualización Académica “Estanislao López\, Santa Fe y el federalismo…”. Será también una ocasión especial para celebrar la reciente declaración de Estanislao López como Héroe Nacional\, reconociendo el legado político\, cultural e histórico de una figura fundamental para la construcción del federalismo argentino. \nLa actividad es gratuita y abierta a toda la comunidad\, y propone un espacio de encuentro para compartir nuestra memoria colectiva a través de la música popular y las tradiciones que forman parte de la identidad de Santa Fe. \n📍 Hall de ingreso UCSF (Echagüe 7151)\n📅 Viernes 2 de octubre | 18 h\n📩 Más información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \nOrganizan: Facultad de Filosofía y Humanidades UCSF e Instituto Lopeciano.
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SUMMARY:Curso de Metodología de la Investigación: Becas de Iniciación y Promoción 2do. Encuentro
DESCRIPTION:ESCUELA DE PRIMAVERA \nEl Vicerrectorado Académico\, a través del Programa Universidad Abierta para la Casa Común\, comunican que se encuentra abierta la inscripción al Curso de Metodología de la Investigación: Becas de Iniciación y Promoción. \n3er. Encuentro \nFundamentación: \nEl propósito del curso es orientar y acompañar a los docentes e investigadores de la Universidad Católica de Santa Fe (UCSF) que aspiren a las Becas de Investigación de la Secretaría de Ciencia y Técnica (SCT yE UCSF)\, Cohorte 2026\, brindándoles las herramientas necesarias para completar correctamente los formularios de postulación\, de acuerdo con los requisitos metodológicos\, académicos y formales establecidos en la convocatoria. \nPara ello\, se desarrollarán cuatro encuentros de capacitación teórico-prácticos\, en los que se abordarán los distintos componentes del proyecto de investigación y los criterios exigidos para su adecuada formulación y presentación. \nObjetivos \nOrientar a docentes e investigadores que postulan a las Becas de Investigación de la SCT yE UCSF para que puedan completar correctamente los formularios de presentación\, respetando los requisitos metodológicos y las pautas formales exigidas.\nExplicar el contenido\, la función y la articulación de las distintas secciones que integran un proyecto de investigación y que se corresponden con los ítems requeridos en los formularios de postulación.\nIdentificar y diferenciar los principales diseños y enfoques metodológicos de investigación\, favoreciendo su adecuada selección en función de los objetivos y problemas de investigación planteados.\nBrindar orientaciones prácticas para la formulación coherente de problemas\, objetivos\, hipótesis\, marcos teóricos\, estrategias metodológicas y cronogramas de trabajo.\nAcompañar el proceso de elaboración de las postulaciones mediante instancias de consulta y revisión durante los cuatro encuentros previstos. \nEvaluación \nLa evaluación tendrá carácter práctico y se centrará en la revisión de los formularios de postulación a las Becas de Investigación de la SCT yE UCSF \, categorías Iniciación y Promoción\, con el fin de constatar la adecuada formulación de cada uno de sus apartados\, así como el cumplimiento de los criterios metodológicos\, académicos y formales exigidos por la convocatoria. \nDisertante\nDr. Ibañez\, Eduardo Alejandro \nFormación Profesional: Lic. en Filosofía por la UNC y Dr. en Filosofía por la UCSF \nInscripciones: https://forms.gle/YexCqNBBetzCjKXm6 \nModalidad: virtual\, por Zoom \nDestinatarios:\nDocentes e investigadores interesados en postularse a las Becas de Investigación de las categorías Iniciación y Promoción de la Secretaría de Ciencia\, Técnica y Extensión (SCT y E) de la UCSF.\nAgenda/ Días y horario: El curso se desarrollará en 4 clases\nCarga horaria: 8 (ocho) horas \nPróxima fecha: \n   3er. Encuentro \n-Lunes 5 de octubre\, de 16 a 18 horas. \n                             ⇓ \nLink de Zoom\nÚnase a la reunión de Zoom\nhttps://zoom.us/j/99713198173 \nUnirse y tomar notas\nhttps://zoom.us/j/99713198173?mynotes=on \nEnlace al chat de la reunión\nhttps://zoom.us/launch/jc/99713198173 \nID de reunión: 963 5492 5358 \n4to. Encuentro \n-Lunes 19 de octubre\, de 16 a 18 horas. \nConsultas: nsturla@ucsf.edu.ar (Coordinadora Programa Universidad Abiertas)
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SUMMARY:I Congreso “La irrupción de la I.A. en la enseñanza-aprendizaje de procesos creativos”
DESCRIPTION:Transformaciones\, desafíos y perspectivas contemporáneas \nLa Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Católica de Santa Fe invita a participar del I Congreso “La irrupción de la I.A. en la enseñanza-aprendizaje de procesos creativos”\, que tendrá lugar el viernes 9 de octubre de 2026\, de 9 a 21 h\, con modalidad presencial en el Complejo Cultural del Viejo Mercado de Rafaela y transmisión virtual en vivo a través de UCSFtv\, el canal de YouTube de la Universidad Católica de Santa Fe. \nEl encuentro propone abrir un espacio interdisciplinario de reflexión e intercambio acerca del impacto de la inteligencia artificial en los procesos contemporáneos de creación\, aprendizaje\, enseñanza\, comunicación y toma de decisiones. \nFrente a la creciente incorporación de herramientas de inteligencia artificial en ámbitos académicos\, profesionales y culturales\, el Congreso busca trascender una mirada exclusivamente instrumental sobre estas tecnologías para preguntarse por las transformaciones que producen en nuestros modos de pensar\, crear y aprender. \nLa jornada reunirá a docentes\, investigadores y profesionales de diferentes campos disciplinares\, articulando ponencias\, experiencias y conferencias en torno a tres ejes: \nEje 1. Inteligencia artificial\, sociedad y transformaciones contemporáneasReflexiones sobre las transformaciones culturales\, sociales\, profesionales y éticas vinculadas con la expansión de la inteligencia artificial. \nEje 2. Inteligencia artificial\, cognición y creatividadAportes y experiencias en torno a los procesos cognitivos y creativos\, la relación entre tecnología y pensamiento y las nuevas formas de interacción entre sujetos y herramientas digitales. \nEje 3. Inteligencia artificial y enseñanza de los procesos creativosExperiencias\, estrategias y reflexiones vinculadas con la incorporación de la IA y otras tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje. \nLa actividad es gratuita y abierta a docentes\, estudiantes\, graduados\, profesionales y público en general. \n📅 Viernes 9 de octubre de 2026🕘 9 a 21 h📍 Modalidad presencial: Complejo Cultural del Viejo Mercado – Sarmiento 544\, Rafaela\, Santa Fe.💻 Modalidad virtual: transmisión en vivo por UCSFtv\, canal de YouTube de la Universidad Católica de Santa Fe. \n🎟️ Actividad gratuita con inscripción previa \n👉 Inscripciones: Completar formulario de inscripción \nOrganiza: Facultad de Arquitectura y Diseño – Universidad Católica de Santa Fe.
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SUMMARY:Diseñar sistemas de IA¨ desde el territorio
DESCRIPTION:Worshop: 09/10/2026- 16 hs \nDiseñar sistemas de IA¨ desde el territorio: decisiones metodológicas\, técnicas y políticas detrás de una herramienta pública de acceso a información sobre femicidios \nDisertante: Dianela Ghan \nLa actividad se desarrollará en modalidad presencial y estará a cargo de Dianela Gahn\, becaria doctoral del CONICET en el Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral (IHUCSO Litoral); magíster en Diseño de Interacción por el National College of Art and Design (Irlanda) y licenciada en Sociología por la Universidad Nacional del Litoral (UNL). Es investigadora asesora en el Grupo de Estudios Urbanos y Culturales (GECU) del Instituto de Investigación Gino Germani (IIGG-UBA) e investigadora en el proyecto NOMADIC (Horizon Europe)\, que estudia el impacto de las plataformas digitales en las ciudades. Investiga en el cruce entre espacio\, género y tecnología\, su trabajo se centra en el diseño de interacción\, las experiencias de las personas con las tecnologías digitales y el espacio urbano\, las metodologías participativas y los efectos sociales de tecnologías emergentes. \n¿Qué vas a aprender? \nLos proyectos que incorporan inteligencia artificial suelen presentarse a partir de sus resultados. Este workshop propone mirar en otra dirección: reconstruir el proceso de decisiones detrás de Siempre Vivas\, un proyecto de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy que desarrolla una herramienta conversacional de acceso público a información sobre femicidios en la provincia. El proyecto se construye junto a la Dra. Carina Gomez (FHyCS-UNJu)\, estudiantes de las carreras de informática de la FI-UNJu y en colaboración con el colectivo Madres y Padres del Dolor. \nAl estar en desarrollo\, Siempre Vivas permite observar la investigación como un proceso abierto: decisiones\, tensiones y aprendizajes que atraviesan tanto las dimensiones sociales \ncomo técnicas del proyecto. El workshop abordará cómo se construye el dato cuando los registros oficiales son insuficientes; por qué conviene definir los límites de una tecnología antes que sus capacidades; y cómo las condiciones materiales\, políticas y territoriales intervienen en decisiones que muchas veces se presentan como exclusivamente técnicas. \nOrganizan: Cátedra de Métodos de Investigación Social y Observatorio de Ciclo de Vida. Facultad de Psicologia- UCSF  \nContacto: carolinabasilio@ucsf.edu.ar
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CATEGORIES:Alumnos,Santa Fe,Facultades,Carreras de Grado,Docentes,Rosario,Personal UCSF,Ciclos de complementación,Reconquista,Psicología,Comunidad,Bienestar universitario,Sedes,IIEP Instituto de Investigaciones y Extensión en Psicología,IIEP Instituto de Investigaciones y Extensión en Psicología,Licenciatura en Psicología,Licenciatura en Psicopedagogía
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SUMMARY:Conferencia “Conocimiento empático y conocimiento místico. Una mirada desde Edith Stein”
DESCRIPTION:Conferencia “Conocimiento empático y conocimiento místico. Una mirada desde Edith Stein”\nA cargo de Fray Francisco Javier Sancho Fermín\nSacerdote de la Orden de los Carmelitas Descalzos\n\n 13 de octubre – 18 h\nAula Magna – Universidad Católica de Santa Fe (Echagüe 7151)\n Actividad gratuita y sin inscripción previa\n\n Esta actividad busca promover la reflexión sobre la espiritualidad\, la interioridad y la búsqueda de sentido desde una perspectiva humanística\, teológica e interdisciplinaria. La visita del Fray Francisco Javier Sancho Fermín constituye una valiosa oportunidad académica y formativa. Su reconocida trayectoria en el campo de la Teología Espiritual\, la mística y la antropología espiritual\, así como su dedicación al estudio y difusión del pensamiento de Edith Stein\, permiten ofrecer a la comunidad universitaria y al público en general una instancia de reflexión sobre la interioridad\, la experiencia espiritual y los desafíos contemporáneos de la vida humana. La propuesta adquiere además un significado especial para la UCSF al posibilitar la puesta en valor de la figura de Santa Teresa Benedicta de la Cruz (Edith Stein)\, patrona de la FFH\, profundizando el conocimiento de su legado intelectual\, filosófico y espiritual.\n\n+INFO: extensionffyh@ucsf.edu.ar\n\n Organizan: Universidad Católica de Santa Fe\, Complejo San José y Congregación del Carmelo
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SUMMARY:Congreso Nacional de Suicidología
DESCRIPTION:La problemática del suicido cada día crece más. Las estadísticas muestran parcialmente una realidad\, que como sociedad debe cuestionarse\, analizarse y atenderse. La Ley Nacional de Prevención del Suicidio 27.130\, declara de interés nacional la atención biopsicosocial\, la investigación científica y epidemiológica\, y la capacitación profesional en la detección y atención de personas en riesgo de suicidio.  \nDurante el año 2025\, el suicidio se consolidó como la principal causa de muerte violenta en la provincia de Santa Fe\, representando el 46% del total de casos y superando a los homicidios y siniestros viales. \nEn este contexto la Facultad de Psicología y la Asociación Argentina de Suicidología desarrollan el presente Congreso con el fin de fortalecer la formación interdisciplinaria en la detección\, prevención\, intervención y posvención de la conducta suicida\, a partir de enfoques teóricos y prácticos basados en evidencia científica y marcos normativos vigentes. \nTemáticas Centrales: \n\nIntervenciones en situaciones de crisis con suicidios en curso\nAbordajes Psicoterapeuticos en el proceso suicida\nEstrategias socio-comunitarias en la prevencion del suicidio\nEnfermedades mentales y la relacion con el suicidio\nAtención telefónica en crisis. Linea de Asistencia al suicida\nConductas de riesgo y Discapacidad\nSuicidio y  Contextos de Encierro\nVulnerabilidades y Facotres de Riesgo en Infancias y adolescencias\nDuelos por suicidio y posvención\nMedios de Comunicación y Suicidio\nLa problematica del suicidio en contextos educativos\nConsumos problemáticos y riesgo suicida\nFactores biomedicos en las conductas suicidas
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SUMMARY:Jornadas Internacionales De Posgrado en Educación - 30 años del Doctorado en Educación UCSF
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