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SUMMARY:Ciclo de encuentros sobre Derechos Humanos
DESCRIPTION:  \nEl próximo miércoles 9 de septiembre a las 19 horas se dará inicio al Ciclo de Encuentros sobre Derechos Humanos. En el primer encuentro\, la Dra. Guadalupe Martino\, dará una conferencia titulada “Economía y Derechos Humanos: aportes desde la economía de Francisco”. El enlace de acceso a la conferencia puede solicitarse al siguiente correo electrónico: abonet@ucsf.edu.ar \nEste ciclo busca generar un espacio de diálogo y debate entre académicos de diferentes universidades y se enmarca en la Cátedra Abierta sobre Derechos Humanos\, surgida a partir del proyecto denominado “Derechos humanos y Economía. Relaciones y tensiones entre los derechos sociales y ambientales y el orden jurídico-económico transnacional” de la UCSF. \nEsta cátedra surge ante la necesidad de encontrar un espacio donde canalizar los resultados y avances de las investigaciones\, pero\, además\, como un ámbito propicio para estrechar y consolidar lazos personales e institucionales. Será un espacio que permita desarrollar acciones que promuevan el intercambio de perspectivas y miradas con actores de otros sectores\, además del estrictamente académico: la política\, la economía\, la práctica jurídica\, etc. Es así como una propuesta que surge de un ámbito académico – en este caso\, de la UCSF -\, procura articular saberes\, tanto con impacto eco-social como en relación con los Derechos Humanos. \nA su vez\, la Cátedra busca consolidar una red de cooperación académica entre académicos locales y extranjeros\, con los cuales se comparte una perspectiva crítico-reflexiva de los Derechos Humanos y un horizonte común de justicia eco-social. \nEste tipo de iniciativas promueven la investigación y la internacionalización de la educación superior\, entendidas ambas como funciones esenciales en toda universidad\, más aún si se trata de cuestiones que fomentan el diálogo entre disciplinas y actores esenciales con miras a la cooperación internacional al desarrollo. \nDescargar folleto \nDetalle de los encuentros: \n\n9/9/2020\, 19 hs. “Economía y Derechos Humanos. Aportes desde la Economía de Francisco” – Dra. Guadalupe Martino – Argentina\n11/9/2020\, 15 hs.- “Derechos Humanos y Pueblos andinos” – Dr. Alex Valle Franco\, IAEN – Ecuador.\n8/10/2020\, 14 hs. “OMC\, Covid y Derechos humanos” – Dra. Marlene Pinheiro\, Facultade Ari de Sa – Brasil\n29/10 – “Migraciones y Derechos Humanos” – Dr. Alex Valle Franco\, IAEN – Ecuador\n5/11 – 14 hs. “Litigio de interés público” – Mg. María Cristina Alé – Universität Erlangen-Nüremberg\, Alemania
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LOCATION:Santa Fe
CATEGORIES:Home principal,Facultades,Santa Fe,Posadas,Reconquista,Derecho y Ciencia Política,IDAFFE Instituto de Derecho Ambiental, Forestal y Federal ,IDL Instituto de Derecho Laboral,IDPI Instituto de Derecho Público y de la Investigación,IDPRI Instituto de Derecho Privado,Sedes,IDPRO Instituto de Derecho Procesal,Internacional,IDSI Instituto de Doctrina Social de la Iglesia,Institutos
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DESCRIPTION:  \nEl próximo miércoles 9 de septiembre a las 19 horas se dará inicio al Ciclo de Encuentros sobre Derechos Humanos. En el primer encuentro\, la Dra. Guadalupe Martino\, dará una conferencia titulada “Economía y Derechos Humanos: aportes desde la economía de Francisco”. El enlace de acceso a la conferencia puede solicitarse al siguiente correo electrónico: abonet@ucsf.edu.ar \nEste ciclo busca generar un espacio de diálogo y debate entre académicos de diferentes universidades y se enmarca en la Cátedra Abierta sobre Derechos Humanos\, surgida a partir del proyecto denominado “Derechos humanos y Economía. Relaciones y tensiones entre los derechos sociales y ambientales y el orden jurídico-económico transnacional” de la UCSF. \nEsta cátedra surge ante la necesidad de encontrar un espacio donde canalizar los resultados y avances de las investigaciones\, pero\, además\, como un ámbito propicio para estrechar y consolidar lazos personales e institucionales. Será un espacio que permita desarrollar acciones que promuevan el intercambio de perspectivas y miradas con actores de otros sectores\, además del estrictamente académico: la política\, la economía\, la práctica jurídica\, etc. Es así como una propuesta que surge de un ámbito académico – en este caso\, de la UCSF -\, procura articular saberes\, tanto con impacto eco-social como en relación con los Derechos Humanos. \nA su vez\, la Cátedra busca consolidar una red de cooperación académica entre académicos locales y extranjeros\, con los cuales se comparte una perspectiva crítico-reflexiva de los Derechos Humanos y un horizonte común de justicia eco-social. \nEste tipo de iniciativas promueven la investigación y la internacionalización de la educación superior\, entendidas ambas como funciones esenciales en toda universidad\, más aún si se trata de cuestiones que fomentan el diálogo entre disciplinas y actores esenciales con miras a la cooperación internacional al desarrollo. \nDescargar folleto \nDetalle de los encuentros: \n\n9/9/2020\, 19 hs. “Economía y Derechos Humanos. Aportes desde la Economía de Francisco” – Dra. Guadalupe Martino – Argentina\n11/9/2020\, 15 hs.- “Derechos Humanos y Pueblos andinos” – Dr. Alex Valle Franco\, IAEN – Ecuador.\n8/10/2020\, 14 hs. “OMC\, Covid y Derechos humanos” – Dra. Marlene Pinheiro\, Facultade Ari de Sa – Brasil\n29/10 – “Migraciones y Derechos Humanos” – Dr. Alex Valle Franco\, IAEN – Ecuador\n5/11 – 14 hs. “Litigio de interés público” – Mg. María Cristina Alé – Universität Erlangen-Nüremberg\, Alemania
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SUMMARY:“GEOINFORMACIÓN Y CATASTROS MULTIFINALITARIOS. Introducción al uso del SIG y sus alcances”
DESCRIPTION:SEMINARIOS A DISTANCIA 2020 \n“GEOINFORMACIÓN Y CATASTROS MULTIFINALITARIOS. Introducción al uso del SIG y sus alcances” \n  \nIngeniero Agrimensor Ramiro Alberdi \n6\, 13 y 20 de noviembre \nDuración: 20 horas \n  \nDESTINATARIOS \nGraduados universitarios en universidades argentinas\, estatales o privadas debidamente reconocidas\, con títulos correspondiente a una carrera de grado o graduados en universidades extranjeras reconocidas\, según las reglamentaciones vigentes. Los títulos aceptados son los de: Arquitecto\, Ingeniero\, Abogado\, Contador\, Economistas\, Licenciados en trabajo social o en Ciencia Políticas. \nOtros títulos serán aceptados cuando los postulantes acrediten una trayectoria y formación vinculada a la gestión del hábitat. \n  \nOBJETIVOS \nPresentar nociones esenciales de cartografía \nIntroducir en el manejo de los SIG orientado a la gestión de información multidisciplinar \nComprender las características y los alcances de los catastros multifinalitarios territoriales \nConocer formas de aplicación de los SIG a la gestión del territorio a pequeña y mediana escala \n  \nINSCRIPCIONES ABIERTAS HASTA EL 4 DE NOVIEMBRE \nenviando al correo coordinacion-egih@ucsf.edu.ar: DNI (ambas caras)\, \nTítulo (copia simple) y CV breve y formalizando el pago ingresando al \nenlace: https://pagos.ucsf.edu.ar/producto/gcm20/ \n  \nPara más información o consultas contactarse por correo electrónico a: \nmmmartinez@ucsf.edu.ar \n  \n  \n  \nARANCELES \nArancel General: $ 4.200 \nArancel Bonificado (Docentes y Egresados UCSF): $ 3.800 \n  \n  \nPARA DESCARGAR BLOCHURE HAGA CLICK AQUÍ \n 
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SUMMARY:“GEOINFORMACIÓN Y CATASTROS MULTIFINALITARIOS. Introducción al uso del SIG y sus alcances”
DESCRIPTION:SEMINARIOS A DISTANCIA 2020 \n“GEOINFORMACIÓN Y CATASTROS MULTIFINALITARIOS. Introducción al uso del SIG y sus alcances” \n  \nIngeniero Agrimensor Ramiro Alberdi \n6\, 13 y 20 de noviembre \nDuración: 20 horas \n  \nDESTINATARIOS \nGraduados universitarios en universidades argentinas\, estatales o privadas debidamente reconocidas\, con títulos correspondiente a una carrera de grado o graduados en universidades extranjeras reconocidas\, según las reglamentaciones vigentes. Los títulos aceptados son los de: Arquitecto\, Ingeniero\, Abogado\, Contador\, Economistas\, Licenciados en trabajo social o en Ciencia Políticas. \nOtros títulos serán aceptados cuando los postulantes acrediten una trayectoria y formación vinculada a la gestión del hábitat. \n  \nOBJETIVOS \nPresentar nociones esenciales de cartografía \nIntroducir en el manejo de los SIG orientado a la gestión de información multidisciplinar \nComprender las características y los alcances de los catastros multifinalitarios territoriales \nConocer formas de aplicación de los SIG a la gestión del territorio a pequeña y mediana escala \n  \nINSCRIPCIONES ABIERTAS HASTA EL 4 DE NOVIEMBRE \nenviando al correo coordinacion-egih@ucsf.edu.ar: DNI (ambas caras)\, \nTítulo (copia simple) y CV breve y formalizando el pago ingresando al \nenlace: https://pagos.ucsf.edu.ar/producto/gcm20/ \n  \nPara más información o consultas contactarse por correo electrónico a: \nmmmartinez@ucsf.edu.ar \n  \n  \n  \nARANCELES \nArancel General: $ 4.200 \nArancel Bonificado (Docentes y Egresados UCSF): $ 3.800 \n  \n  \nPARA DESCARGAR BLOCHURE HAGA CLICK AQUÍ \n 
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SUMMARY:Ciclo Web sobre Ingles Académico para la Comunidad Universitaria.
DESCRIPTION:Inscripciones en linea aqui.\nTextos en contextos: una mirada integral para la comunicación académica en inglés \nPerla Hassan – Biodata  \nPerla Hassan nació en la ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz.  Se graduó de Profesora de Inglés en 1995\, de Traductora Literaria y Técnico Científica en 1997 y en 2003 obtuvo el título de Licenciada en Inglés por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral.  Se desempeña en el nivel superior para la formación docente en idiomas y en una tecnicatura socio-humanística de traducción en el ISP N°8 Almirante Brown.  Desde 1999 ejerce la docencia universitaria en la enseñanza de idioma inglés con fines académicos en la Universidad Católica de Santa Fe en donde también está categorizada como investigadora.  Ha publicado artículos en varias revistas de su especialidad\, participado en eventos académicos en calidad de asistente y disertante a nivel nacional e internacional. Ha sido convocada como jurado de concursos y defensa de tesis.  Actualmente está finalizando un posgrado\, es asesora lingüística para empresas y traductora freelance.   \nDestinatarios: Investigadores\, Docentes y Alumnos de la UCSF y otras Universidades. \n  \nVicerrectorado Académico le está invitando a una reunión de Zoom programada. \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/92436803299?pwd=TFRGY3NIdzB5M0g1TWNsRHRwSmRsQT09 \nID de reunión: 924 3680 3299\nCódigo de acceso: 973755 \n 
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SUMMARY:Las UCSF con la OPS: Covid y su efecto sobre la seguridad alimentaria...
DESCRIPTION:QUÉ: COVID-19 y su efecto sobre la seguridad alimentaria y nutricional \nCUÁNDO: 10 de noviembre del 2020. 11:00 h to 12:00 h (Argentina) \nCÓMO:    Para unirse al seminario web\, debe usar el siguiente enlace: \nhttps://paho.webex.com/paho/k2/j.php?MTID=t4da6662921882f54894ceb4c5e6da30f \nNúmero de sesión 649 119 454 \nAGENDA\n11.00 – 11.05                   Bienvenida y presentación de panelistas Lcda. Annella Auer \nCoordinadora\, Programa de Líderes en Salud Internacional Edmundo Granda Ugalde (PLSI)\, Organización Panamericana de la Salud OPS/OMS \n11.05 – 11.20                   Aproximación a los impactos alimentarios nutricionales en tiempos “con-COVID-19” desde la salud internacional \nM.Sc. Maria Celeste Nessier \nCoordinadora de la Licenciatura en Nutrición Universidad Católica de Santa Fe\, Argentina \n11.20 – 11.35                   Resiliencia de la seguridad alimentaria y nutricional y el desarrollo en la Región Centroamericana: el impacto y abordaje ante la pandemia de la COVID-19 \nDra. Patricia Palma de Fulladolsa \nDirectora de Programas Regionales de Seguridad Alimentaria y Nutricional Secretaria General\, Sistema de la Integración Centroamericana (SICA) \n11.35 – 12.00                 Discusión \n  \n  \n  \nINFORMACIÓN DE CONTACTO\nLcda. Annella Auer (aueranne@paho.org) \n 
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SUMMARY:Ejercicios espirituales en la vida cotidiana
DESCRIPTION:EJERCICIOS ESPIRITUALES EN LA VIDA COTIDIANA \nPara docentes y no docentes de la UCSF \nQuerida comunidad universitaria: \nVivimos un año intenso\, de cambios de planificación\, crisis\, desconcierto\, incertidumbre\, etc. Cómo a los apóstoles “Nos sorprendió una tormenta” en la cual todos nos vimos afectados. Pero en esta tormenta\, cómo en todas las que vivimos\, Jesús está presente\, Él permanece\, jamás abandona la barca en la cual todos estamos. \nCómo en cada situación de nuestras vidas el Espíritu nos lleva a acercarnos a Cristo para que junto a él no perdamos el horizonte de nuestras vidas. \nPor tal motivo te invito a realizar los Ejercicios Espirituales en la vida cotidiana\, que San Ignacio de Loyola nos dejó cómo riqueza para nuestras vidas. \nSe trata de encuentros virtuales que se realizarán todos los Miércoles hasta el 23/12. \nInicia el Miércoles 11 de Noviembre\, a las 20.30 hs. \nLink de inscripción: \nhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSduChS4yge7z59mLxZK-heRe2ClgGMfIoQ3wLt84W9jZ27lBw/viewform \n \n 
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SUMMARY:Sede Posadas: Extensión Universitaria para toda la UCSF.
DESCRIPTION:SCTyE nodo Posadas\nDelegado del Rector: Arq. Pablo Pachoud. \nDecano de Arquitectura: Mgter. Arq. Gustavo Giobando \nDecano de Derecho y Ciencias Política. Dr. Enrique C Muller \nPor un desarrollo Colectivo\, Solidario y con Compromiso Social.\nClic dentro de la presentación y bajar para ver todas las presentaciones UCSF. \n\nInvitación al 1º Simposio Municipal de Investigación\, Extensión y Desarrollo Local. \n  \nBuenos días \, hacemos llegar la Invitación al 1º Simposio Municipal de Investigación\, Extensión y Desarrollo Local. De la misma participaron diferentes autoridades de Educación Superior como también de la Gestión Municipal. A través del canal de youtube\, podrán seguir en vivo los diferentes paneles.\nhttps://www.youtube.com/channel/UCvXKj83gWF8gomfJOzx_UzA \n  \n \n  \n 
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SUMMARY:Sede Posadas: Extensión Universitaria para toda la UCSF.
DESCRIPTION:SCTyE nodo Posadas\nDelegado del Rector: Arq. Pablo Pachoud. \nDecano de Arquitectura: Mgter. Arq. Gustavo Giobando \nDecano de Derecho y Ciencias Política. Dr. Enrique C Muller \nPor un desarrollo Colectivo\, Solidario y con Compromiso Social.\nClic dentro de la presentación y bajar para ver todas las presentaciones UCSF. \n\nInvitación al 1º Simposio Municipal de Investigación\, Extensión y Desarrollo Local. \n  \nBuenos días \, hacemos llegar la Invitación al 1º Simposio Municipal de Investigación\, Extensión y Desarrollo Local. De la misma participaron diferentes autoridades de Educación Superior como también de la Gestión Municipal. A través del canal de youtube\, podrán seguir en vivo los diferentes paneles.\nhttps://www.youtube.com/channel/UCvXKj83gWF8gomfJOzx_UzA \n  \n \n  \n 
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SUMMARY:Ciclo Web sobre Ingles Académico para la Comunidad Universitaria.
DESCRIPTION:Inscripciones en linea aqui\nEl resumen (abstract) como el comienzo de una relación dialógica intercultural.\n\nDestinados a Investigadores\, Docentes y alumnos de la UCSF y otras Universidades.\n\n\nPerla Hassan – Biodata  \nPerla Hassan nació en la ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz.  Se graduó de Profesora de Inglés en 1995\, de Traductora Literaria y Técnico Científica en 1997 y en 2003 obtuvo el título de Licenciada en Inglés por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral.  Se desempeña en el nivel superior para la formación docente en idiomas y en una tecnicatura socio-humanística de traducción en el ISP N°8 Almirante Brown.  Desde 1999 ejerce la docencia universitaria en la enseñanza de idioma inglés con fines académicos en la Universidad Católica de Santa Fe en donde también está categorizada como investigadora.  Ha publicado artículos en varias revistas de su especialidad\, participado en eventos académicos en calidad de asistente y disertante a nivel nacional e internacional. Ha sido convocada como jurado de concursos y defensa de tesis.  Actualmente está finalizando un posgrado\, es asesora lingüística para empresas y traductora freelance.   \nVicerrectorado Académico le está invitando a una reunión de Zoom programada. \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/96647497065?pwd=VVd5WTVWWDAwK0VJQlQxMk4rMW1MZz09 \nID de reunión: 966 4749 7065\nCódigo de acceso: 904082
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SUMMARY:Ciclo Web sobre Ingles Académico para la Comunidad Universitaria.
DESCRIPTION:Inscripciones en linea aqui\nEl resumen (abstract) como el comienzo de una relación dialógica intercultural.\n\nDestinados a Investigadores\, Docentes y alumnos de la UCSF y otras Universidades.\n\n\nPerla Hassan – Biodata  \nPerla Hassan nació en la ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz.  Se graduó de Profesora de Inglés en 1995\, de Traductora Literaria y Técnico Científica en 1997 y en 2003 obtuvo el título de Licenciada en Inglés por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral.  Se desempeña en el nivel superior para la formación docente en idiomas y en una tecnicatura socio-humanística de traducción en el ISP N°8 Almirante Brown.  Desde 1999 ejerce la docencia universitaria en la enseñanza de idioma inglés con fines académicos en la Universidad Católica de Santa Fe en donde también está categorizada como investigadora.  Ha publicado artículos en varias revistas de su especialidad\, participado en eventos académicos en calidad de asistente y disertante a nivel nacional e internacional. Ha sido convocada como jurado de concursos y defensa de tesis.  Actualmente está finalizando un posgrado\, es asesora lingüística para empresas y traductora freelance.   \nVicerrectorado Académico le está invitando a una reunión de Zoom programada. \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/96647497065?pwd=VVd5WTVWWDAwK0VJQlQxMk4rMW1MZz09 \nID de reunión: 966 4749 7065\nCódigo de acceso: 904082
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SUMMARY:Seminario de Investigación: Corrientes epistemológicas contemporáneas.
DESCRIPTION:Inscripciones en linea aqui.\nSeminario de Investigación: Corrientes epistemológicas contemporáneas. \nNeopositivismo lógico. Falsacionismo.  Los paradigmas de Kuhn. Los programas de investigación científica de Lakatos. El anarquismo epistemológico de Feyerabend. Estado actual del debate. \nDr. Eduardo Ibañez \nDoctor en Filosofía por la Ucsf . Docente categoría B titular de Epistemología\, Lógica y Metodología de Investigación de la UCSF. Autor de cuatro textos y 36 artículos . \n \nDestinatarios: \nInvestigadores con Becas de Iniciación\, Promoción o avanzados como de extensión de la UCSF. Investigadores\, Doctorandos\, Maestrandos\, docentes y alumnos de nuestra comunidad universitaria como de otras Universidades. Se entregan Certificados a quienes lo soliciten. \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/99990326620?pwd=cmZ4OHpsaThULzc4L2RabnNodytYZz09 \nID de reunión: 999 9032 6620\nCódigo de acceso: 035852 \n  \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminario-de-investigacion-corrientes-epistemologicas-contemporaneas/
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DESCRIPTION:Inscripciones en linea aqui.\nSeminario de Investigación: Corrientes epistemológicas contemporáneas. \nNeopositivismo lógico. Falsacionismo.  Los paradigmas de Kuhn. Los programas de investigación científica de Lakatos. El anarquismo epistemológico de Feyerabend. Estado actual del debate. \nDr. Eduardo Ibañez \nDoctor en Filosofía por la Ucsf . Docente categoría B titular de Epistemología\, Lógica y Metodología de Investigación de la UCSF. Autor de cuatro textos y 36 artículos . \n \nDestinatarios: \nInvestigadores con Becas de Iniciación\, Promoción o avanzados como de extensión de la UCSF. Investigadores\, Doctorandos\, Maestrandos\, docentes y alumnos de nuestra comunidad universitaria como de otras Universidades. Se entregan Certificados a quienes lo soliciten. \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/99990326620?pwd=cmZ4OHpsaThULzc4L2RabnNodytYZz09 \nID de reunión: 999 9032 6620\nCódigo de acceso: 035852 \n  \n 
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SUMMARY:CICLO WEB SOBRE  INGLÉS ACADÉMICO. "REDACTANDO UN CV EN INGLÉS”.
DESCRIPTION: Inscripciones en linea aqui: Libre y Gratuito.\nDestinada a Investigadores\, Docentes y Alumnos de la UCSF y de otras Universidad \n“Redactando un CV en Inglés”\nProf. Eduardo Quintana \n \nEl Currículum Vitae (CV) es una representación de nuestra identidad académica y de la trayectoria en nuestro ámbito de estudio\, docencia o campo de investigación. Muestra nuestras credenciales y logros académicos\, experiencia en investigaciones y otras actividades relevantes. \nEl CV es uno de los documentos más importantes que debemos presentar al llevar a cabo actividades académicas\, postularnos a puestos de investigación\, solicitar una beca en universidades del extranjero\, o aplicar para un trabajo internacional. \nPor ello valdrá la pena invertir algo de tiempo en practicar cómo redactar un CV en idioma inglés. \n  \nCV \nProfesor nacional de Inglés\, 1994. Postítulo “Interpretación y Traducción de Textos Jurídicos en Inglés” otorgado por la Fac. Ciencias Jurídicas y Sociales\, UNL\, 1998. \nHace 26 años que ejerce la docencia en la UCSF en la enseñanza de inglés con fines académicos. Publicó artículos de la especialidad en la Revista “En Contacto” UCSF. Representando a la UCSF\, presentó ponencias en el “V Annual English Teachers and Students Congress”\, en Salta y en el “1º Congreso del NOA de Enseñanza y Aprendizaje del Inglés” en Jujuy\, 1999. Elaboró junto a la Lic. Perla Hassan un Proyecto de Investigación aprobado por la UCSF\, 2008-2009. Coautor del Proyecto de Capacitación: “6to. Congreso Nacional de Profesores\, Traductores y Estudiantes de Inglés” en la Red Provincial de Formación Docente Continúa\, 1998. Entre las tareas de extensión\, desde el 2009\, tuvo a cargo los Talleres de Inglés de la PUAM\, y actualmente dicta clases en el Taller de Inglés para Viajeros en el Programa Universidad Abierta (PUA) de la UCSF. \n  \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/93346169890?pwd=MFVkWmV2eDZnWXJZVHNHdzRDalRSZz09 \nID de reunión: 933 4616 9890\nCódigo de acceso: 657914 \n  \n  \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/ciclo-web-sobre-ingles-academico-redactando-un-cv-en-ingles-2/
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SUMMARY:CICLO WEB SOBRE  INGLÉS ACADÉMICO. "REDACTANDO UN CV EN INGLÉS”.
DESCRIPTION: Inscripciones en linea aqui: Libre y Gratuito.\nDestinada a Investigadores\, Docentes y Alumnos de la UCSF y de otras Universidad \n“Redactando un CV en Inglés”\nProf. Eduardo Quintana \n \nEl Currículum Vitae (CV) es una representación de nuestra identidad académica y de la trayectoria en nuestro ámbito de estudio\, docencia o campo de investigación. Muestra nuestras credenciales y logros académicos\, experiencia en investigaciones y otras actividades relevantes. \nEl CV es uno de los documentos más importantes que debemos presentar al llevar a cabo actividades académicas\, postularnos a puestos de investigación\, solicitar una beca en universidades del extranjero\, o aplicar para un trabajo internacional. \nPor ello valdrá la pena invertir algo de tiempo en practicar cómo redactar un CV en idioma inglés. \n  \nCV \nProfesor nacional de Inglés\, 1994. Postítulo “Interpretación y Traducción de Textos Jurídicos en Inglés” otorgado por la Fac. Ciencias Jurídicas y Sociales\, UNL\, 1998. \nHace 26 años que ejerce la docencia en la UCSF en la enseñanza de inglés con fines académicos. Publicó artículos de la especialidad en la Revista “En Contacto” UCSF. Representando a la UCSF\, presentó ponencias en el “V Annual English Teachers and Students Congress”\, en Salta y en el “1º Congreso del NOA de Enseñanza y Aprendizaje del Inglés” en Jujuy\, 1999. Elaboró junto a la Lic. Perla Hassan un Proyecto de Investigación aprobado por la UCSF\, 2008-2009. Coautor del Proyecto de Capacitación: “6to. Congreso Nacional de Profesores\, Traductores y Estudiantes de Inglés” en la Red Provincial de Formación Docente Continúa\, 1998. Entre las tareas de extensión\, desde el 2009\, tuvo a cargo los Talleres de Inglés de la PUAM\, y actualmente dicta clases en el Taller de Inglés para Viajeros en el Programa Universidad Abierta (PUA) de la UCSF. \n  \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/93346169890?pwd=MFVkWmV2eDZnWXJZVHNHdzRDalRSZz09 \nID de reunión: 933 4616 9890\nCódigo de acceso: 657914 \n  \n  \n 
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SUMMARY:CICLO DE CONFERENCIAS: Fuentes y tradiciones comunes a judíos y cristianos.
DESCRIPTION:Inscribete en linea aqui. Libre y Gratuito. \nPrimera conferencia: \n“La Biblia hebrea y su recepción griega en los orígenes del cristianismo” \n \nDisertante: Dr. Juan Carlos Alby. \nDoctor en Filosofía por la Universidad Católica de Santa Fe; Bioquímico por la Universidad Nacional del Litoral y Licenciado en Filosofía por la Universidad Católica de Santa Fe. Es Profesor Titular Ordinario de Filosofía medieval y renacentsita en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral y de Antropología en la Facultad de Ciencias Médicas de la misma universidad. Es investigador y presidente del Consejo de Investigaciones de la Universidad Católica de Santa Fe. \nContenidos \nLa traducción griega de la Biblia hebrea en la Alejandría ptolemaica. Recepción de la Septuaginta en los orígenes del cristianismo. Interacciones y conflictos en torno al texto bíblico entre los judíos y los Padres de la Iglesia. El intento de armonización de las versiones hebrea y griega en las Héxaplas de Orígenes (siglo III e.c.). San Jerónimo y la búsqueda de la veritas hebraica (siglo IV e. c.). \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/95968297438?pwd=UDF5NmZRNlh3aEZ6ZWdURVhhbWNsUT09 \nID de reunión: 959 6829 7438\nCódigo de acceso: 694978
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/ciclo-de-conferencias-fuentes-y-tradiciones-comunes-a-judios-y-cristianos/
LOCATION:Santa Fe
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SUMMARY:CICLO DE CONFERENCIAS: Fuentes y tradiciones comunes a judíos y cristianos.
DESCRIPTION:Inscribete en linea aqui. Libre y Gratuito. \nPrimera conferencia: \n“La Biblia hebrea y su recepción griega en los orígenes del cristianismo” \n \nDisertante: Dr. Juan Carlos Alby. \nDoctor en Filosofía por la Universidad Católica de Santa Fe; Bioquímico por la Universidad Nacional del Litoral y Licenciado en Filosofía por la Universidad Católica de Santa Fe. Es Profesor Titular Ordinario de Filosofía medieval y renacentsita en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral y de Antropología en la Facultad de Ciencias Médicas de la misma universidad. Es investigador y presidente del Consejo de Investigaciones de la Universidad Católica de Santa Fe. \nContenidos \nLa traducción griega de la Biblia hebrea en la Alejandría ptolemaica. Recepción de la Septuaginta en los orígenes del cristianismo. Interacciones y conflictos en torno al texto bíblico entre los judíos y los Padres de la Iglesia. El intento de armonización de las versiones hebrea y griega en las Héxaplas de Orígenes (siglo III e.c.). San Jerónimo y la búsqueda de la veritas hebraica (siglo IV e. c.). \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/95968297438?pwd=UDF5NmZRNlh3aEZ6ZWdURVhhbWNsUT09 \nID de reunión: 959 6829 7438\nCódigo de acceso: 694978
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SUMMARY:Experiencias académicas en el exterior: como\, por que y para que?
DESCRIPTION:Nodo Reconquista \nDelegada del Rector: Lic Lucrecia Cripovich. \n \n Inscripciones en linea Aqui\nExperiencias académicas en el exterior: como\, por que y para que? \nAinelen Radosevich\, Licenciada en Nutricion (UNL\, Argentina\, 2013)\, Magister en Epidemiologia en Salud Publica (FIOCRUZ\, Brasil\, 2015)\, Magister en Salud Publica (Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health\, Estados Unidos\, 2020)\, Doctoranda en Ciencias de la Salud (FURG-UCSF). Coordinadora de Salud\, Municipio de Reconquista\, Investigadora y Docente de Epidemiologia y Salud Publica UCSF y UNL. \n \nEl objetivo de la charla será repasar experiencias académicas en el exterior\, especialmente en el área de salud publica y epidemiologia con un foco en estudios de postgrado\, desde tres ejes: como\, porque y para que. El como repasara opciones para materializar la intención de estudiar en el exterior y como podemos prepararnos para tener opciones. El porque de estudiar en el exterior tendrá su foco en los beneficios y desafíos que trae aparejado el paso por el exterior. Finalmente\, el para que de la charla se focalizara en el regreso a nuestro país\, la reinserción en el ámbito laboral y académico y el impacto de nuestra experiencia en la comunidad. \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/96606189813?pwd=dzJ3ZHBqSEFrbHZtZVFvMENjYk1VUT09 \nID de reunión: 966 0618 9813\nCódigo de acceso: 194871 \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/experiencias-academicas-en-el-exterior-como-por-que-y-para-que-2/
LOCATION:Untitled\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Experiencias académicas en el exterior: como\, por que y para que?
DESCRIPTION:Nodo Reconquista \nDelegada del Rector: Lic Lucrecia Cripovich. \n \n Inscripciones en linea Aqui\nExperiencias académicas en el exterior: como\, por que y para que? \nAinelen Radosevich\, Licenciada en Nutricion (UNL\, Argentina\, 2013)\, Magister en Epidemiologia en Salud Publica (FIOCRUZ\, Brasil\, 2015)\, Magister en Salud Publica (Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health\, Estados Unidos\, 2020)\, Doctoranda en Ciencias de la Salud (FURG-UCSF). Coordinadora de Salud\, Municipio de Reconquista\, Investigadora y Docente de Epidemiologia y Salud Publica UCSF y UNL. \n \nEl objetivo de la charla será repasar experiencias académicas en el exterior\, especialmente en el área de salud publica y epidemiologia con un foco en estudios de postgrado\, desde tres ejes: como\, porque y para que. El como repasara opciones para materializar la intención de estudiar en el exterior y como podemos prepararnos para tener opciones. El porque de estudiar en el exterior tendrá su foco en los beneficios y desafíos que trae aparejado el paso por el exterior. Finalmente\, el para que de la charla se focalizara en el regreso a nuestro país\, la reinserción en el ámbito laboral y académico y el impacto de nuestra experiencia en la comunidad. \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/96606189813?pwd=dzJ3ZHBqSEFrbHZtZVFvMENjYk1VUT09 \nID de reunión: 966 0618 9813\nCódigo de acceso: 194871 \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/experiencias-academicas-en-el-exterior-como-por-que-y-para-que/
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SUMMARY:Habilidades digitales en la enseñanza de la metodología de la investigación
DESCRIPTION:SCTyE Nodo Posadas\nDelegado del Rector: Arq. Pablo Pachoud \nFacultad de Derecho y Ciencias Políticas \nDecano: Dr. Enrique Muller. \n Inscripciones en linea aqui\nHabilidades digitales en la enseñanza de la metodología de la investigación \nLa virtualidad como una oportunidad para pensar\, crear y diseñar nuevas estrategias educativas. \nDisertante: Mario Antonio Fioravante \nAbogado\, docente universitario y especialista en la creación\, diseño\, administración y tutorización de aulas virtuales. \nobjetivos: \n\ncompartir la experiencia del docente en la enseñanza de la Metodología de la Investigación en el segundo año de la carrera de Abogacía;\ncompartir estrategias educativas posibles en la enseñanza de la Metodología del Investigación; y\ncompartir actividades virtuales posibles que prioricen las habilidades del Siglo XXI en la enseñanza de la Metodología del Investigación.\n\nCV \nCurso virtual “Creación y Administración de Cursos Online”\, del Departamento de Desarrollo Humano\, Educación y Empleo (DHDEE) de la Organización de los Estados Americanos (OEA)\, (2019). \nCurso virtual “Formación en Tutorías Virtual 2.0 10ma. edición”\, del Departamento de Desarrollo Humano\, Educación y Empleo (DHDEE) de la Organización de los Estados Americanos (OEA)\, (2018). \nCurso virtual “Clases mediadas por TIC. Nuevos formatos para aulas virtuales”\, del Departamento de Teleformación de la Universidad Católica de Santa Fe\, (2018). \nCurso virtual “Diseño de propuestas educativas con modalidad a distancia virtual y blended learning”\, del Departamento de Teleformación de la Universidad Católica de Santa Fe (2017). \nCurso virtual “Formación de tutores para planificar y desarrollar cursos virtuales en la UCSF”\, Departamento de Teleformación de la Universidad Católica de Santa Fe (2017). \nCurso virtual “Prácticas Educativas Mediadas por Tecnologías”\, del Departamento de Teleformación de la Universidad Católica de Santa Fe (2016). \nAutodidacta en la creación\, diseño\, administración y tutorización de las aulas virtuales de Introducción al Derecho\, Taller I – Técnicas de razonamiento jurídico\, Taller II – Técnicas de Expresión Jurídica\, Introducción al Conocimiento y a la Investigación Científica y Filosofía del Derecho de la Facultad de Derecho y Ciencia Política\, Sede Santos Mártires \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/93273713122?pwd=dXBkMXZZMUxXV1hxMWJSM0dveFVaQT09 \nID de reunión: 932 7371 3122\nCódigo de acceso: 263393 \n  \nEn un contexto de cambio abrupto y vertiginoso es necesario repensar la figura del docente y preguntarse sin ambages ¿Quién debe ser el protagonista\, el actor principal\, del aprendizaje en un entorno no presencial? ¿Qué es importante que aprenda? ¿Contenidos o habilidades para manejar esos contenidos? \n \nTradicionalmente\, el paradigma de la educación se basó en el aprendizaje de contenidos (“aprender algo“); pero\, como estos contenidos quedan obsoletos en poco tiempo\, el paradigma de la educación del Siglo XXI pone énfasis en el desarrollo de habilidades y competencias multidimensionales (“aprender a actuar sobre algo“). \nLa creación y diseño de estrategias educativas debe priorizar el desarrollo de las denominadas “Habilidades del Siglo XXI“\, que pueden dividirse en cuatro categorías: formas de pensar (creatividad e innovación\, pensamiento crítico\, toma de decisiones\, resolución de problemas complejos y aprender cómo aprendemos)\, formas de trabajar (colaboración y comunicación)\, formas de vivir en el mundo (ciudadanía digital y responsabilidad personal y social) y aprendizajes y herramientas (alfabetización digital y alfabetización en el manejo de la información). \nLa virtualidad es un terreno propicio para la exploración de nuevos formatos y para el diseño de nuevas estrategias didácticas en la enseñanza de la metodología de la ciencia. Es una oportunidad única para desarrollar y aplicar estrategias que prioricen las “Habilidades del Siglo XXI. \nPero\, sólo puede ser una oportunidad\, con la condición de superar la concepción del aula virtual como “repositorio de materiales“\, que sólo trasmite contenidos y donde el protagonista es el docente\, para convertirse un espacio de actividades (e-actividades)\, que priorice el desarrollo de habilidades y competencias y donde el protagonista es el alumno. \nUna propuesta posible de enseñanza de la metodología de la ciencia es crear y diseñar un espacio (presencial o virtual) donde los alumnos aprendan indagando\, trabajando colaborativamente\, resolviendo problemas y creando y diseñando un proyecto. Es decir\, ayudándose con las estrategias didácticas de aprendizaje colaborativo\, por indagación\, basado en problemas y orientado en proyectos. \n 
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SUMMARY:Habilidades digitales en la enseñanza de la metodología de la investigación
DESCRIPTION:SCTyE Nodo Posadas\nDelegado del Rector: Arq. Pablo Pachoud \nFacultad de Derecho y Ciencias Políticas \nDecano: Dr. Enrique Muller. \n Inscripciones en linea aqui\nHabilidades digitales en la enseñanza de la metodología de la investigación \nLa virtualidad como una oportunidad para pensar\, crear y diseñar nuevas estrategias educativas. \nDisertante: Mario Antonio Fioravante \nAbogado\, docente universitario y especialista en la creación\, diseño\, administración y tutorización de aulas virtuales. \nobjetivos: \n\ncompartir la experiencia del docente en la enseñanza de la Metodología de la Investigación en el segundo año de la carrera de Abogacía;\ncompartir estrategias educativas posibles en la enseñanza de la Metodología del Investigación; y\ncompartir actividades virtuales posibles que prioricen las habilidades del Siglo XXI en la enseñanza de la Metodología del Investigación.\n\nCV \nCurso virtual “Creación y Administración de Cursos Online”\, del Departamento de Desarrollo Humano\, Educación y Empleo (DHDEE) de la Organización de los Estados Americanos (OEA)\, (2019). \nCurso virtual “Formación en Tutorías Virtual 2.0 10ma. edición”\, del Departamento de Desarrollo Humano\, Educación y Empleo (DHDEE) de la Organización de los Estados Americanos (OEA)\, (2018). \nCurso virtual “Clases mediadas por TIC. Nuevos formatos para aulas virtuales”\, del Departamento de Teleformación de la Universidad Católica de Santa Fe\, (2018). \nCurso virtual “Diseño de propuestas educativas con modalidad a distancia virtual y blended learning”\, del Departamento de Teleformación de la Universidad Católica de Santa Fe (2017). \nCurso virtual “Formación de tutores para planificar y desarrollar cursos virtuales en la UCSF”\, Departamento de Teleformación de la Universidad Católica de Santa Fe (2017). \nCurso virtual “Prácticas Educativas Mediadas por Tecnologías”\, del Departamento de Teleformación de la Universidad Católica de Santa Fe (2016). \nAutodidacta en la creación\, diseño\, administración y tutorización de las aulas virtuales de Introducción al Derecho\, Taller I – Técnicas de razonamiento jurídico\, Taller II – Técnicas de Expresión Jurídica\, Introducción al Conocimiento y a la Investigación Científica y Filosofía del Derecho de la Facultad de Derecho y Ciencia Política\, Sede Santos Mártires \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/93273713122?pwd=dXBkMXZZMUxXV1hxMWJSM0dveFVaQT09 \nID de reunión: 932 7371 3122\nCódigo de acceso: 263393 \n  \nEn un contexto de cambio abrupto y vertiginoso es necesario repensar la figura del docente y preguntarse sin ambages ¿Quién debe ser el protagonista\, el actor principal\, del aprendizaje en un entorno no presencial? ¿Qué es importante que aprenda? ¿Contenidos o habilidades para manejar esos contenidos? \n \nTradicionalmente\, el paradigma de la educación se basó en el aprendizaje de contenidos (“aprender algo“); pero\, como estos contenidos quedan obsoletos en poco tiempo\, el paradigma de la educación del Siglo XXI pone énfasis en el desarrollo de habilidades y competencias multidimensionales (“aprender a actuar sobre algo“). \nLa creación y diseño de estrategias educativas debe priorizar el desarrollo de las denominadas “Habilidades del Siglo XXI“\, que pueden dividirse en cuatro categorías: formas de pensar (creatividad e innovación\, pensamiento crítico\, toma de decisiones\, resolución de problemas complejos y aprender cómo aprendemos)\, formas de trabajar (colaboración y comunicación)\, formas de vivir en el mundo (ciudadanía digital y responsabilidad personal y social) y aprendizajes y herramientas (alfabetización digital y alfabetización en el manejo de la información). \nLa virtualidad es un terreno propicio para la exploración de nuevos formatos y para el diseño de nuevas estrategias didácticas en la enseñanza de la metodología de la ciencia. Es una oportunidad única para desarrollar y aplicar estrategias que prioricen las “Habilidades del Siglo XXI. \nPero\, sólo puede ser una oportunidad\, con la condición de superar la concepción del aula virtual como “repositorio de materiales“\, que sólo trasmite contenidos y donde el protagonista es el docente\, para convertirse un espacio de actividades (e-actividades)\, que priorice el desarrollo de habilidades y competencias y donde el protagonista es el alumno. \nUna propuesta posible de enseñanza de la metodología de la ciencia es crear y diseñar un espacio (presencial o virtual) donde los alumnos aprendan indagando\, trabajando colaborativamente\, resolviendo problemas y creando y diseñando un proyecto. Es decir\, ayudándose con las estrategias didácticas de aprendizaje colaborativo\, por indagación\, basado en problemas y orientado en proyectos. \n 
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SUMMARY:CICLO DE CONFERENCIAS: Fuentes y tradiciones comunes a judíos y cristianos.
DESCRIPTION: Inscripciones en línea: Libre y Gratuito.\nSegunda conferencia:  \n“Fuentes y tradiciones de la cultura judía. Desde los tiempos bíblicos a la actualidad” \n \nDisertante: Prof. José Przepiorka \nEs el líder espiritual y seminarista de la comunidad Judía de Santa Fe. \nCursó sus estudios en la Mijlála Aron Bresler y en la Universidad Bar Ilan de Israel. \nEs profesor de Hebreo\, tradiciones y ciencias bíblicas. \nActualmente cursa sus estudios rabínicos en el Seminario Rabínico Latinoamericano Marshall Meyer. \nContenidos \nUn recorrido por la historia en orden a la comprensión de algunas prácticas. \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/99460524888?pwd=N000QXYwTnZHUStYMWwwV3hlRWQ4UT09 \nID de reunión: 994 6052 4888\nCódigo de acceso: 380404 \n 
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SUMMARY:Conociendo la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología de la Nación - Mincyt
DESCRIPTION:Organizado conjuntamente por la Secretaria Académica y\nla Secretaria de Ciencia\, Técnica y Extensión.\n Inscripciones en linea aqui.\nConociendo la Biblioteca Electrónica Mincyt\nLa Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología brinda a los investigadores argentinos acceso\, desde las instituciones habilitadas\, a través de Internet al texto completo de 26.164 títulos de revistas científico-técnicas\, 22.719 libros\, 3.164 estándares\, 29.802 conferencias y congresos\, y a bases de datos referenciales de gran valor para la comunidad científica. \nExpositores: \nAna Alberdi.  \nDirectora de la Red de Bibliotecas UCSF. Centro de recursos de aprendizaje e investigación (CRAI) \nMa.Cecilia Palacios \nBibliotecaria egresada en  UNL.\n🔷️Estudiante de licenciatura en Bibliotecología y documentación de la UNDMP .\n🔷️Integrante de la red latinoamericana de mentoring y desarrollo profesional para bibliotecarios. “Bibliotecarios con Valor.”\n \nObjetivos:\nBrindar una introducción a la estructura y recursos científicos que ofrece Mincyt.\nConocer los recursos científicos que ofrece la biblioteca\n\nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/96650060355?pwd=aDFMQ0llTm9zZWp4OFA3MmZsWGNYdz09ID de reunión: 966 5006 0355\nCódigo de acceso: 448056\n\n\n 
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SUMMARY:Bioética de investigación. La experiencia del comité del Hospital JM Cullen
DESCRIPTION:  \n \n \n\nInscripciones en linea aqui\nBioética de investigación. La experiencia del comité del Hospital JM Cullen\nModerador: Dr. Pablo Dusso\nExpositores: Integrantes del CEI del hospital JM Cullen \nCV \nPresidente del Comité de Bioética del hospital J M Cullen \nMiembro de la “International Society for Vascular Surgery” \nDocente adjunto del módulo de cirugía vascular de la Carrera de Post Graduados en Cirugía General. Universidad Nacional de Rosario \n  \nUnirse a Zoom.\nhttps://zoom.us/j/93298580902?pwd=bWJxM3dGc2RhcXVHbzYwMGpPaTZNQT09 \nID de reunión: 932 9858 0902\nCódigo de acceso: 396029
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/bioetica-de-investigacion-la-experiencia-del-comite-del-hospital-jm-cullen/
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