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SUMMARY:Acto de Colación de Grados - Sede Reconquista
DESCRIPTION:Comenzará con la Misa de Acción de Gracias en la Catedral\, y proseguirá con el Acto Académico en la Sede.
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DESCRIPTION:Comenzará con la Misa de Acción de Gracias en la Catedral\, y proseguirá con el Acto Académico en la Sede.
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SUMMARY:Formación en Bioética para docentes - Bioética  e Inicio de la Vida
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SUMMARY:Charla "Estudiar en Francia"
DESCRIPTION:Se puede seguir online a través de: http://abclearning.adobeconnect.com/coopinte-ucsf/
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SUMMARY:Reconquista- Último encuentro del Programa de Entrenamiento para Alta Gerencia
DESCRIPTION:El jueves 4 de julio se desarrollará el último encuentro del Entrenamiento para Alta Gerencia\, organizado por la Facultad de Ciencias Económicas en la Sede Reconquista.\nEn esta ocasión los participantes desarrollaran actividades referidas a mejorar las habilidades de Liderazgo. \nEn encuentros anteriores los asistentes\, han adquirido técnicas y ejercicios prácticos para mejorar aspectos de comunicación\, escucha efectiva\, estrategia\, decisiones\, coaching. \nPara esta actividad se contó con el apoyo y presencia de empresarios de reconocidas empresas de la región como Proyección Electroluz\, Vicentin SAIC\, IDEA SA\, Unión Agrícola de Avellaneda Coop. Ltda\, Mercado Modelo\,FRIAR\, BH Carpinteria\, DOLBI y Alberto Prieto SA.
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DESCRIPTION:El jueves 4 de julio se desarrollará el último encuentro del Entrenamiento para Alta Gerencia\, organizado por la Facultad de Ciencias Económicas en la Sede Reconquista.\nEn esta ocasión los participantes desarrollaran actividades referidas a mejorar las habilidades de Liderazgo. \nEn encuentros anteriores los asistentes\, han adquirido técnicas y ejercicios prácticos para mejorar aspectos de comunicación\, escucha efectiva\, estrategia\, decisiones\, coaching. \nPara esta actividad se contó con el apoyo y presencia de empresarios de reconocidas empresas de la región como Proyección Electroluz\, Vicentin SAIC\, IDEA SA\, Unión Agrícola de Avellaneda Coop. Ltda\, Mercado Modelo\,FRIAR\, BH Carpinteria\, DOLBI y Alberto Prieto SA.
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SUMMARY:REUNION INFORMATIVA "PEEL: Programa de Entrenamiento Ejecutivo para Líderes"- Reconquista
DESCRIPTION:El jueves 8 de Agosto\, a las 19hs en la Sede Reconquista de la Universidad Católica de Santa Fe\, Ludueña 612\, se realizará una reunión informativa sobre esta nueva propuesta de formación para mandos medios\, denominada “PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EJECUTIVO PARA LIDERES – PEEL”\, organizada por la Facultad de Ciencias Económicas.\nEn dicho encuentro\, los Directores del Programa\, Mariano Davico y Federico Fernandez\, brindarán detalles sobre la metodología\, contenidos\, duración\, destinatarios y demás aspectos a considerar.\nEsta actividad está dirigida a Gerentes de área\, Responsables\, Jefes\, Supervisores\, otros puestos que tengan responsabilidad sobre resultados y gestión de recursos\, tanto de empresas\, Organizaciones sin fines de lucro y Estado.\nNo requiere inscripción previa.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/reunion-informativa-peel-programa-de-entrenamiento-ejecutivo-para-lideres-reconquista/
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DESCRIPTION:El jueves 8 de Agosto\, a las 19hs en la Sede Reconquista de la Universidad Católica de Santa Fe\, Ludueña 612\, se realizará una reunión informativa sobre esta nueva propuesta de formación para mandos medios\, denominada “PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EJECUTIVO PARA LIDERES – PEEL”\, organizada por la Facultad de Ciencias Económicas.\nEn dicho encuentro\, los Directores del Programa\, Mariano Davico y Federico Fernandez\, brindarán detalles sobre la metodología\, contenidos\, duración\, destinatarios y demás aspectos a considerar.\nEsta actividad está dirigida a Gerentes de área\, Responsables\, Jefes\, Supervisores\, otros puestos que tengan responsabilidad sobre resultados y gestión de recursos\, tanto de empresas\, Organizaciones sin fines de lucro y Estado.\nNo requiere inscripción previa.
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SUMMARY:Inicia - Curso de Formación pedagógico didáctica para docentes UCSF - SEDE RECONQUISTA""
DESCRIPTION:Objetivos: \n*Analizar el contexto en el que se desarrolla la docencia universitaria en relación con metas deseables\, desde características propias de su identidad cultural y de su responsabilidad social\, para favorecer procesos reflexivos propios de este nivel. \n* Reflexionar acerca de la propia actividad profesional docente en relación a la enseñanza en un campo disciplinar específico. \n* Comprender los desafíos que afronta el currículo universitario como construcción permanente que excede los esfuerzos particulares y exige una mirada y una responsabilidad compartida. \n* Comprender las relaciones entre el para qué\, el qué\, y el cómo enseñar y cómo evaluar\, como recurso para pensar y mejorar los propios procesos de enseñanza\, tanto como la posibilidad de intervención en procesos de reflexión curricular. \n  \nCronograma de Clases: \nFecha/ Tema/Profesor a cargo \n  \nMIÉRCOLES 21/08 – 14.00 A 17.00 HS \nLa Universidad \nLa historia de la Universidad. Su aporte a la formación integral y reflexiva. \nLa Universidad del Siglo XXI y la preocupación por la calidad. Evaluación\, Acreditación e Internacionalización de la educación superior. \nLa UCSF: su Modelo Educativo. \nProfesor: Martín De Palma \n  \nVIERNES 30/8 – 14.00 A 17.00 HS \nEl docente Universitario \nEl desarrollo profesional del docente universitario. El conocimiento de los profesores: saber profesional y saber pedagógico\, saber teórico y saber de la experiencia. La reflexión sobre la propia actividad profesional docente en relación a la enseñanza en un campo disciplinar específico. \nProfesora:  Emmi Volk \n  \nSÁBADO 31/8 – Horario a definir \nEnseñanza/Aprendizaje. Aprendizaje. Tipos. Dimensiones. Fases. \nProfesora: Emmi Volk \n  \nVIERNES 6/9 – 14.00 A 17.00 HS \nUna carrera/un plan de estudios/ una asignatura \nLa planificación: su necesidad e importancia. La planificación anual y el programa de cátedra. Valor y utilidad. La planificación de clases. Los  componentes curriculares. \nEspacios curriculares: asignatura\, seminario\, taller\, PPS. Características de cada uno. Lugar de los espacios curriculares en el plan de estudios de las carreras en las que están insertos. Articulación con materias anteriores y posteriores del plan de estudios. Desarrollo de competencias en función de un determinado perfil profesional. Fundamentación. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES  13/9 – 14.00 A 17.00 HS \nObjetivos del espacio curricular. Objetivos y competencias. Formulación. \nContenidos/saberes del espacio curricular. Selección. Organización.  Estructura conceptual y metodológica de la disciplina. Aportes de la asignatura a la formación teórica\, práctica y/o profesional. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 20/9 – 14.00 A 17.00 HS \nEl conectivismo como modelo de educación. El rol docente: Curaduría. Herramientas: GOCS; TECNED en Universidad\, en UCSF\, posibilidades. Recetas para el Aula\, para Classroom\, para Aula y Classroom. Los ambientes y las redes personales de aprendizaje. Redes Sociales y Comunidades Virtuales. Trabajo colaborativo. \nProfesor: Pablo Bongiovanni \n  \nVIERNES 27/9 – 14.00 A 17.00 HS \nEstrategias metodológicas. Selección: criterios. Ventajas y desventajas. Pertinencia de la utilización en función del espacio curricular. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 4/10 – 14.00 A 17.00 HS \nEstrategias metodológicas. Selección: criterios. Ventajas y desventajas. Pertinencia de la utilización en función del espacio curricular. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 11/10 – 14.00 A 17.00 HS \nEvaluación. Funciones de la evaluación. Momentos. Criterios de evaluación. Instrumentos. Evaluación por rúbricas. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n 
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SUMMARY:Inicia - Curso de Formación pedagógico didáctica para docentes UCSF - SEDE RECONQUISTA""
DESCRIPTION:Objetivos: \n*Analizar el contexto en el que se desarrolla la docencia universitaria en relación con metas deseables\, desde características propias de su identidad cultural y de su responsabilidad social\, para favorecer procesos reflexivos propios de este nivel. \n* Reflexionar acerca de la propia actividad profesional docente en relación a la enseñanza en un campo disciplinar específico. \n* Comprender los desafíos que afronta el currículo universitario como construcción permanente que excede los esfuerzos particulares y exige una mirada y una responsabilidad compartida. \n* Comprender las relaciones entre el para qué\, el qué\, y el cómo enseñar y cómo evaluar\, como recurso para pensar y mejorar los propios procesos de enseñanza\, tanto como la posibilidad de intervención en procesos de reflexión curricular. \n  \nCronograma de Clases: \nFecha/ Tema/Profesor a cargo \n  \nMIÉRCOLES 21/08 – 14.00 A 17.00 HS \nLa Universidad \nLa historia de la Universidad. Su aporte a la formación integral y reflexiva. \nLa Universidad del Siglo XXI y la preocupación por la calidad. Evaluación\, Acreditación e Internacionalización de la educación superior. \nLa UCSF: su Modelo Educativo. \nProfesor: Martín De Palma \n  \nVIERNES 30/8 – 14.00 A 17.00 HS \nEl docente Universitario \nEl desarrollo profesional del docente universitario. El conocimiento de los profesores: saber profesional y saber pedagógico\, saber teórico y saber de la experiencia. La reflexión sobre la propia actividad profesional docente en relación a la enseñanza en un campo disciplinar específico. \nProfesora:  Emmi Volk \n  \nSÁBADO 31/8 – Horario a definir \nEnseñanza/Aprendizaje. Aprendizaje. Tipos. Dimensiones. Fases. \nProfesora: Emmi Volk \n  \nVIERNES 6/9 – 14.00 A 17.00 HS \nUna carrera/un plan de estudios/ una asignatura \nLa planificación: su necesidad e importancia. La planificación anual y el programa de cátedra. Valor y utilidad. La planificación de clases. Los  componentes curriculares. \nEspacios curriculares: asignatura\, seminario\, taller\, PPS. Características de cada uno. Lugar de los espacios curriculares en el plan de estudios de las carreras en las que están insertos. Articulación con materias anteriores y posteriores del plan de estudios. Desarrollo de competencias en función de un determinado perfil profesional. Fundamentación. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES  13/9 – 14.00 A 17.00 HS \nObjetivos del espacio curricular. Objetivos y competencias. Formulación. \nContenidos/saberes del espacio curricular. Selección. Organización.  Estructura conceptual y metodológica de la disciplina. Aportes de la asignatura a la formación teórica\, práctica y/o profesional. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 20/9 – 14.00 A 17.00 HS \nEl conectivismo como modelo de educación. El rol docente: Curaduría. Herramientas: GOCS; TECNED en Universidad\, en UCSF\, posibilidades. Recetas para el Aula\, para Classroom\, para Aula y Classroom. Los ambientes y las redes personales de aprendizaje. Redes Sociales y Comunidades Virtuales. Trabajo colaborativo. \nProfesor: Pablo Bongiovanni \n  \nVIERNES 27/9 – 14.00 A 17.00 HS \nEstrategias metodológicas. Selección: criterios. Ventajas y desventajas. Pertinencia de la utilización en función del espacio curricular. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 4/10 – 14.00 A 17.00 HS \nEstrategias metodológicas. Selección: criterios. Ventajas y desventajas. Pertinencia de la utilización en función del espacio curricular. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n  \nVIERNES 11/10 – 14.00 A 17.00 HS \nEvaluación. Funciones de la evaluación. Momentos. Criterios de evaluación. Instrumentos. Evaluación por rúbricas. \nProfesora: Ma. Belén Sánchez \n 
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SUMMARY:V Congreso Iberoamericano de Personalismo
DESCRIPTION:Se es persona desde el comienzo de la vida humana pero\, de algún modo\, también es necesario convertirse en persona a través de la formación\, la autorrealización y el conocimiento e internalización de los valores. \nEl presente Congreso quiere explorar cómo el personalismo entiende y propone estos itinerarios formativos\, constructivos y educativos tanto en sus grandes clásicos como en nuevas propuestas que apliquen el pensamiento personalista a los nuevos mecanismos personales y sociales de creación de identidad y a los nuevos modelos educativos. \nAdemás\, y de acuerdo con su praxis habitual\, el Congreso está abierto a toda investigación realizada en el marco del pensamiento personalista. \nConferencia Inaugural \nMauricio Beuchot (UNAM\, México)\, Personalismo analógico y formación de valores \nConferencia de clausura \nJuan Manuel Burgos (Universidad CEU-San Pablo\, España)\, Aplicaciones educativas de la experiencia integral \n 
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SUMMARY:10º Encuentro Nacional de Docentes Universitarios Católicos
DESCRIPTION:Bajo el lema: “Laudato si’ y la cultura contemporánea. Vanguardias y desafíos de la ecología integral” nos encontraremos en la Sede Santa Fe\, de la Universidad Católica de Santa Fe\, para compartir estas jornadas en torno a las propuestas y nuevos horizontes que nos presenta “Laudato Si” a los docentes universitarios católicos en todos los ámbitos de la enseñanza\, la investigación y la extensión. \nTres aspectos serán los considerados: Ecológico\, Social y Espiritual. Trabajaremos en conversatorios y talleres\, donde los participantes puedan enriquecerse y enriquecer a los otros. \nEl ENDUC es el “Encuentro Nacional de Docentes Universitarios Católicos”\, un congreso\, un encuentro\, un gran espacio para el diálogo académico interdisciplinar sobre temas axiales. Un espacio federal. Pero sobre todo\, fraternalmente cristiano. \nEs este último aspecto\, que requiere y a la vez trasciende los conocimientos y las competencias particulares\, el que potencia -en cada ENDUC- una experiencia más integral y profunda de la verdad que busca acercarnos más a la sabiduría\, a la belleza\, al ágape. \nInformes e inscripción: vrecform@ucsf.edu.ar; informes@cepau.org.ar
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SUMMARY:Sede Reconquista - Curso taller "Repensado al Vendedor. Estrategias para el Area comercial 2020"
DESCRIPTION:El miércoles 18 de Septiembre\, comenzó a desarrollarse el curso taller “Repensando al vendedor. Estrategias para el área comercial 2020”\, en la Sede Reconquista.\nCon la participación de 40 personas\, pertenecientes a diferentes empresas\, actividades independientes y profesionales\, que buscan potenciar su ejercicio comercial y trabajo personal a través de nuevas herramientas y metodologías\, el especialista Eduardo Fontana\, brindó los dos primeros encuentros\, de esta propuesta. \nEl cursado será los dias miercoles y jueves\, una vez por mes\, desde septiembre a diciembre de 2019. \nEntre los temas a desarrollar se encuentran:\n1.	Repensando el Proceso Comercial\, cómo darle valor a mi cliente y aumentar mis ventas. Un recorrido por las ventas 1.0 a las ventas 4.0 y como darle valor a nuestra gestión de ventas.\n2.	El Plan de Ventas como base sustentable de la generación de ingresos.\n3.	Social Selling\, un estilo de venta en el contexto digital.\n4.	Los Arquetipos de la Innovación Comercial: El cómo aumentar mis ingresos desde el plan de venta omnicanal.\n5.	Los personajes que habitan en mi cabeza\, desde donde vendo\, y desde donde me comunico.\n6.	Lenguaje no Verbal: EIRA: Comunicación desde: Emblema – Ilustradores-Reguladores-Adaptadores.\n7.	¿Qué son las emociones? ¿cómo impactan en mi proceso comercial?\n8.	Emociones Básicas (SATTIAD)\, conocer sus orígenes y su evolución\, así como la generación de nuevos estados emocionales.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/sede-reconquista-curso-taller-repensado-al-vendedor-estrategias-para-el-area-comercial-2020-2/
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DESCRIPTION:El miércoles 18 de Septiembre\, comenzó a desarrollarse el curso taller “Repensando al vendedor. Estrategias para el área comercial 2020”\, en la Sede Reconquista.\nCon la participación de 40 personas\, pertenecientes a diferentes empresas\, actividades independientes y profesionales\, que buscan potenciar su ejercicio comercial y trabajo personal a través de nuevas herramientas y metodologías\, el especialista Eduardo Fontana\, brindó los dos primeros encuentros\, de esta propuesta. \nEl cursado será los dias miercoles y jueves\, una vez por mes\, desde septiembre a diciembre de 2019. \nEntre los temas a desarrollar se encuentran:\n1.	Repensando el Proceso Comercial\, cómo darle valor a mi cliente y aumentar mis ventas. Un recorrido por las ventas 1.0 a las ventas 4.0 y como darle valor a nuestra gestión de ventas.\n2.	El Plan de Ventas como base sustentable de la generación de ingresos.\n3.	Social Selling\, un estilo de venta en el contexto digital.\n4.	Los Arquetipos de la Innovación Comercial: El cómo aumentar mis ingresos desde el plan de venta omnicanal.\n5.	Los personajes que habitan en mi cabeza\, desde donde vendo\, y desde donde me comunico.\n6.	Lenguaje no Verbal: EIRA: Comunicación desde: Emblema – Ilustradores-Reguladores-Adaptadores.\n7.	¿Qué son las emociones? ¿cómo impactan en mi proceso comercial?\n8.	Emociones Básicas (SATTIAD)\, conocer sus orígenes y su evolución\, así como la generación de nuevos estados emocionales.
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SUMMARY:Sede Reconquista- INICIÓ el PEEL - Programa de Entrenamiento Ejecutivo para Lideres
DESCRIPTION:El miercoles 14 de Agosto\, con la participación de Gerentes pertenecientes a diferentes empresas de\nla zona\, dió comienzo esta innovadora propuesta de formación para Mandos Medios\, organizada por\nla Facultad de Ciencias Económicas\, Sede Reconquista.\nEn este programa en particular se pone en relevancia el concepto del “entrenamiento”\ncomo el método más efectivo de aprendizaje de habilidades; basados en principios básicos como el auto\ndescubrimiento\, la identificación y el aprendizaje de una técnica particular\, la repetición constante\,\nobservada y minuciosa; y además y muy importante\, el surgimiento de la figura del Coach (entrenador)\nquien desde la técnica\, táctica y estrategia\, redirecciona y corrige punto a punto en la práctica\,\nbuscando la más alta performance.\nEl entrenamiento de las habilidades aquí planteadas\, entendemos sin duda que serán de gran impacto en\nlas organizaciones\, asegurando además el desarrollo de los talentos hacia adentro de las mismas. \nEl objetivo del Programa es que los participantes puedan:\n•	Utilizar las herramientas diseñadas y ajustadas para dar soporte a las habilidades personales.\n•	Compartir y colaborar con los pares\, aprovechando mutuamente las experiencias y conocimientos.\nVincularse mutuamente.\n•	Implementar rutinas. Crear ciertos hábitos que dan soporte al conjunto de habilidades que durante\nel programa se trabajarán.\n•	Crecer\, Personal y profesionalmente.\n•	Encontrar respuestas a lo que le impide conseguir lo que desea (limitaciones).\n•	Descubrir herramientas\, técnicas y desarrollar habilidades para ser más efectivos en la realización\n de sus labores y sobre todo en la vinculación con sus colaboradores para que a través de ellos se logren los resultados. \nEsta propuesta se organiza en 10 modulos\, con cursado presencial. \nEstá dirigido a Gerentes de área\, Responsables\, Jefes\, Supervisores y otros puestos que tengan responsabilidad\n sobre resultados y gestión de recursos\, tanto de empresas\, Organizaciones sin fines de lucro y Estado.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/sede-reconquista-inicia-peel-programa-de-entrenamiento-ejecutivo-para-lideres/
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SUMMARY:Sede Reconquista- INICIÓ el PEEL - Programa de Entrenamiento Ejecutivo para Lideres
DESCRIPTION:El miercoles 14 de Agosto\, con la participación de Gerentes pertenecientes a diferentes empresas de\nla zona\, dió comienzo esta innovadora propuesta de formación para Mandos Medios\, organizada por\nla Facultad de Ciencias Económicas\, Sede Reconquista.\nEn este programa en particular se pone en relevancia el concepto del “entrenamiento”\ncomo el método más efectivo de aprendizaje de habilidades; basados en principios básicos como el auto\ndescubrimiento\, la identificación y el aprendizaje de una técnica particular\, la repetición constante\,\nobservada y minuciosa; y además y muy importante\, el surgimiento de la figura del Coach (entrenador)\nquien desde la técnica\, táctica y estrategia\, redirecciona y corrige punto a punto en la práctica\,\nbuscando la más alta performance.\nEl entrenamiento de las habilidades aquí planteadas\, entendemos sin duda que serán de gran impacto en\nlas organizaciones\, asegurando además el desarrollo de los talentos hacia adentro de las mismas. \nEl objetivo del Programa es que los participantes puedan:\n•	Utilizar las herramientas diseñadas y ajustadas para dar soporte a las habilidades personales.\n•	Compartir y colaborar con los pares\, aprovechando mutuamente las experiencias y conocimientos.\nVincularse mutuamente.\n•	Implementar rutinas. Crear ciertos hábitos que dan soporte al conjunto de habilidades que durante\nel programa se trabajarán.\n•	Crecer\, Personal y profesionalmente.\n•	Encontrar respuestas a lo que le impide conseguir lo que desea (limitaciones).\n•	Descubrir herramientas\, técnicas y desarrollar habilidades para ser más efectivos en la realización\n de sus labores y sobre todo en la vinculación con sus colaboradores para que a través de ellos se logren los resultados. \nEsta propuesta se organiza en 10 modulos\, con cursado presencial. \nEstá dirigido a Gerentes de área\, Responsables\, Jefes\, Supervisores y otros puestos que tengan responsabilidad\n sobre resultados y gestión de recursos\, tanto de empresas\, Organizaciones sin fines de lucro y Estado.
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SUMMARY:Ciclos de Investigación y Bioética: un puente hacia el futuro. Virtual
DESCRIPTION:El próximo sábado 4 de julio iniciará el Ciclo de Investigación y Bioética: un puente hacia el futuro\, organizado por la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, y el Insittuto de Bioética Jérôme Lejeune. \nEn el primer encuentro se recorrerá la historia de los dos grandes modelos: Pragmático-utilitarista y Personalista\, a cargo del Pbro. Lic. Diego Leonardo Gatti. \n\nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/99977988266?pwd=dnpCQkxDNkZmajFjN3Jrb0hjTDNxdz09 \nID de reunión: 999 7798 8266\nContraseña: 160490 \n\n\n  \n\n\nInscripciones para obtener certificados: Aquí
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SUMMARY:Ciclos de Investigación y Bioética: un puente hacia el futuro. Virtual
DESCRIPTION:El próximo sábado 4 de julio iniciará el Ciclo de Investigación y Bioética: un puente hacia el futuro\, organizado por la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, y el Insittuto de Bioética Jérôme Lejeune. \nEn el primer encuentro se recorrerá la historia de los dos grandes modelos: Pragmático-utilitarista y Personalista\, a cargo del Pbro. Lic. Diego Leonardo Gatti. \n\nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/99977988266?pwd=dnpCQkxDNkZmajFjN3Jrb0hjTDNxdz09 \nID de reunión: 999 7798 8266\nContraseña: 160490 \n\n\n  \n\n\nInscripciones para obtener certificados: Aquí
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