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SUMMARY:"Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes”
DESCRIPTION: Diplomatura Superior RR N.º 14.105 \nDescripción General \nLa Diplomatura Universitaria\, titulada: “Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes” es un trayecto formativo virtual diseñado para docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo que buscan comprender y desarrollar estrategias efectivas para abordar las emociones en el aula y favorecer la inteligencia emocional al interior de la comunidad educativa. Conocer las emociones y la manera en que las mismas influyen en el desarrollo de las infancias y adolescencias constituye una herramienta significativa para repensar las prácticas de enseñanza y aprendizaje. \nObjetivo General \nFormar docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo en la comprensión y aplicación de estrategias pedagógicas innovadoras que integren la inteligencia emocional en el aula\, con el fin de promover un ambiente de aprendizaje positivo\, significativo y enriquecedor para el desarrollo integral de los estudiantes. \nDestinatarios \nLa Diplomatura está dirigida al ámbito educativo formal\, específicamente docentes de todos los niveles y modalidades\, profesionales de la educación y la salud mental que trabajen en ámbitos educativos y estudiantes avanzados de carreras afines. \nMetodología \nLa Diplomatura se desarrollará bajo la modalidad virtual\, incluyendo tanto instancias sincrónicas como asincrónicas. Cada Módulo contará con: \nClases virtuales sincrónicas: Exposición de contenidos\, análisis de situaciones\, debate y actividades prácticas. \nTrabajos asincrónicos mediante aula virtual de la UCSF. \nMaterial de lectura y estudio: artículos científicos\, libros y recursos en línea. \nFecha de Inicio: 04/04/2025 \nDuración: 16 semanas \nLink de Inscripción: \n https://forms.gle/ML94TeD5ozwLjFL8A
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SUMMARY:Seminario "Autismo: desafíos y aprendizajes"
DESCRIPTION:El Seminario “Autismo: desafíos y aprendizajes” se desarrollará el sábado 10 de mayo de 9 a 10:30hs por Zoom.  La disertante a cargo es la Lic. Mónica Aquino (psicopedagoga\, maestranda en Psicología Cognitiva y Aprendizaje -FLACSO y UNAM- referente en discapacidad e inclusión educativa\, profesora universitaria en UCSF e investigadora). \nEl Autismo representa una realidad cada vez más visible y comprendida en el ámbito educativo. La creciente identificación de estudiantes con Autismo en las aulas demanda una preparación y actualización constante por parte de los profesionales de la educación para garantizar una inclusión efectiva y una respuesta pedagógica adecuada a sus necesidades específicas. \nEste seminario se fundamenta en la necesidad de: \n\nActualizar conocimientos: Difundir los avances recientes en la comprensión del Autismo\, desmitificando concepciones erróneas y proporcionando información basada en la evidencia científica actual.\nPromover la inclusión: Ofrecer estrategias y herramientas prácticas para favorecer la participación y el aprendizaje de los estudiantes con Autismo en entornos educativos regulares.\nDesarrollar competencias: Fortalecer las habilidades de los docentes y directivos para la identificación temprana\, la evaluación funcional\, la adaptación curricular y la implementación de metodologías inclusivas.\nFomentar la colaboración: Crear un espacio de diálogo e intercambio de experiencias\, promoviendo la construcción colectiva de estrategias y soluciones.\nSensibilizar y concientizar: Aumentar la comprensión sobre la neurodiversidad y la importancia de un enfoque respetuoso y centrado en las fortalezas de cada individuo.\n\nObjetivo General: proporcionar a los docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo conocimientos actualizados\, estrategias prácticas y herramientas efectivas para abordar los desafíos y potenciar los aprendizajes de los estudiantes con Autismo en contextos educativos inclusivos. \nPrincipales Temas a Tratar\n\nIntroducción al Autismo\nCaracterísticas del Desarrollo y el Aprendizaje en el Autismo\nEstrategias Pedagógicas Inclusivas y Adaptación Curricular\nRecursos y Apoyos Específicos\nPromoción de la Colaboración y el Trabajo en Equipo\nEnfoque en las Fortalezas y el Bienestar\n\nActividad Arancelada. Entrega Certificado. \nInscripción: https://forms.gle/ooTxuKhYnvLgQXtB8
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SUMMARY:Fichaje utilizando gestor Citavi y escritura con cita o nota al pie de página.
DESCRIPTION:El Vicerrectorado Académico; el Programa Universidad Abierta para la Casa Común; el Doctorado en Cincias Juridicas y la Facultad de Derecho de la UCSF\,  comunican que se encuentra abierta la inscripción para el curso “Fichaje utilizando gestor Citavi y escritura con cita o nota al pie de página” \nFundametación \nLa cita\, en nota al pie de página\, es una técnica utilizada principalmente en los estilos Chicago y Turabian. Este método permite a los autores incluir referencias detalladas al final de la página donde se menciona la fuente\, proporcionando así una forma clara y precisa de dar crédito a los trabajos de otros autores. Las notas al pie de página se numeran consecutivamente a lo largo del documento y cada número corresponde a una referencia específica. Este sistema es especialmente útil en trabajos académicos y de investigación\, y permite a los lectores verificar las fuentes de información sin interrumpir el flujo del texto principal.\nCitavi es un gestor bibliográfico que facilita la organización y gestión de referencias bibliográficas. Este software permite a los usuarios recopilar\, organizar y citar fuentes de manera eficiente. Con Citavi\, los usuarios pueden importar referencias desde bases de datos académicas\, crear bibliografías automáticamente y generar citas en diversos estilos\, incluyendo Chicago y Turabian. Además\, Citavi ofrece herramientas para la gestión de tareas y la planificación de proyectos de investigación\, lo que lo convierte en una herramienta integral para estudiantes\, investigadores y académicos. \nObjetivos del curso: \n-Formular una introducción al gestor bibliográfico Citavi y sus características principales. \n-Explicar brevemente las reglas básicas del citado según la normativa Turabian y Chicago \n-Destacar la importancia de citar correctamente \n-Utilizar  Citavi para facilitar este proceso\, entre otros. \nDía y horario: sábado 10 de mayo\, de 10:30 a 11:45 horas \nDestinatarios: Doctorandos\, maestrandos e interesados en la temática. Público en general. \nDocente/ disertantes: Dr. Guilermo Kerz \nModalidad: virtual (Por Zoom) \nInscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/fichaje-utilizando-gestor-citavi-y-escritura-con-cita-o-nota-al-pie-tickets-1353338474809?aff=Inscripciones \nImportante: el link de Zoom sólo se enviará por correo (1 día y 1 una hora antes del Evento) a los participantes que se hayan inscripto a través de este link) \nInformes: nsturla@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Problemáticas de Salud Mental en las Infancias y Adolescencias Actuales
DESCRIPTION:La salud mental de las infancias y adolescencias constituye un pilar fundamental para el desarrollo integral y el bienestar a lo largo de la vida. Sin embargo\, en el contexto actual\, se observa un aumento significativo y una diversificación de las problemáticas de salud mental en estas etapas del desarrollo. Factores como la aceleración de los cambios sociales\, la influencia de las tecnologías digitales\, las crisis económicas y sanitarias\, y las nuevas formas de interacción social influyen significativamente en el bienestar psicológico de niños\, niñas y adolescentes. \nLas estadísticas revelan una creciente prevalencia de síntomas de ansiedad\, depresión\, alteraciones de la conducta alimentaria\, autolesiones\, consumos problemáticos tanto a nivel de conductas como de sustancias y alteraciones del sueño en estas poblaciones. Estas problemáticas no solo afectan el presente\, limitando su desarrollo académico\, social y emocional\, sino que también pueden tener consecuencias a largo plazo en su vida adulta. \nLa detección temprana\, la comprensión integral de los factores de riesgo y protectores\, y la implementación de estrategias de intervención adecuadas son claves para abordar estas problemáticas de manera efectiva. Es fundamental que profesionales de la salud\, la educación\, el ámbito social y las familias cuenten con herramientas conceptuales y prácticas actualizadas para comprender la complejidad de la salud mental infancias y adolescencias en el siglo XXI. \nEste seminario se propone como un espacio de reflexión y actualización sobre las problemáticas de salud mental que atraviesan las infancias y adolescencias actuales\, buscando promover una mirada integral\, multidisciplinaria y contextualizada para la construcción de abordajes más sensibles y eficaces en los diferentes ámbitos que trabajan con estas poblaciones. \nObjetivos \nObjetivo General: Brindar conocimientos actualizados sobre las principales problemáticas de salud mental en las infancias y adolescencias actuales\, promoviendo una mirada integral y multidisciplinaria para su abordaje. \nObjetivos Específicos \nAnalizar el impacto de los factores sociales\, culturales y tecnológicos en la salud mental de las infancias y adolescencias.\nIdentificar y comprender las manifestaciones clínicas de las problemáticas de salud mental más prevalentes en las infancias y la adolescencias.\nExplorar los factores de riesgo y protectores asociados a la salud mental en estas etapas del desarrollo.\nFomentar la reflexión crítica sobre el rol de los diferentes actores (familia\, escuela\, profesionales de la salud\, comunidad) en la promoción de la salud mental y la prevención de las problemáticas. \nEl Seminario es arancelado. Otorga certificación y material de consulta. \nLink de inscripción: https://forms.gle/Bk5zJNwAZooidFbj8
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SUMMARY:I JORNADAS DE TEORÍA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA
DESCRIPTION:El Instituto de Historia\, Teoría y Crítica de la Arquitectura y el Patrimonio (IHTCAP)\, de-pendiente de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Católica de Santa Fe\, invita a la comunidad académica a participar de las I Jornadas de Teoría e Historia de la Arquitectura\, a realizarse en la Sede Rafaela (Santa Fe\, Argentina) el 12 y 13 de septiembre de 2025. \nLas Jornadas tienen como objetivos congregar a los investigadores de los campos disci-plinares de la teoría y la historia de la arquitectura\, promover la comunicación de los resultados de sus investigaciones y favorecer el intercambio y la discusión crítica\, con una actitud abierta y plural. Si bien pueden presentarse ponencias en una diversidad de áreas temáticas\, se propone el siguiente tema de reflexión como prioritario para estas primeras Jornadas: Patrimonio ferroportuario: historia y prospectiva. \nPlazos de inscripción y envío de resúmenes \nLas inscripciones y envío de resúmenes deberán realizarse por correo electrónico hasta el viernes 25 de julio de 2025 a la siguiente dirección: jtha@ucsf.edu.ar \nLa aceptación de los resúmenes se informará en los días subsiguientes\, hasta el 08 de agosto de 2025. \nEl programa definitivo de las jornadas se enviará a todos los participantes el 22 de agosto de 2025. \nCostos de inscripción y medios de pago \nExpositores externos: $ 10.000 \nhttps://mpago.la/2jmY39t \nExpositores de la UCSF: $ 7.000 \nhttps://mpago.la/1Ebyp1M \nAsistentes: sin costo \nLugar de realización \nLas Jornadas se desarrollarán en la sede de la Universidad Católica de Santa Fe\, Saavedra 472\, Rafaela (Santa Fe\, Argentina). \nLas conferencias o ponencias plenarias tendrán lugar en el Complejo Cultural del Viejo Mercado\, Sarmiento 544\, Rafaela (Santa Fe\, Argentina). \nConsultas \nPodrán realizarse consultas a la siguiente dirección: jtha@ucsf.edu.ar \n+ INFO \nJTHA_Primera Circular.pdf
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LOCATION:UCSF Sede Rafaela\, Saavedra 472\, Rafaela\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Convocatoria emprendedores: Santander X Explorer 2° Edición 2025
DESCRIPTION:  \nBanco Santander lanza la XXI edición de Santander X Explorer\, que lleva ya 16 años fomentando el emprendimiento en sus etapas más tempranas y apoyando la validación de ideas con el fin de comprobar si pueden convertirse en proyectos rentables y soluciones innovadoras. \n¿Quieres convertirte en tu propio jefe\, montar algo con tus amigos (puedes participar solo/a o en un equipo de\, como máximo\, 5 personas)\, lograr que tus ideas aporten? \nSantander X Explorer te ayuda a experimentar sin riesgos con el emprendimiento como opción profesional y como forma de independencia económica. Durante 12 semanas trabajarás sobre tu proyecto\, en un programa de formación a distancia\, certificado y sin costo\, probando si puede transformarse en una solución que contribuya a mejorar el mundo\, a lograr alguno de los ODS 2030. \n¿Queres inscribirte? Accede aquí: https://link.explorerbyx.org/8Bz5 \n¿+ info? Contactá al coordinador del programa para UCSF\, Alvaro Irigoitia Romero\, por correo electrónico: airigoitia@ucsf.edu.ar \n  \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/convocatoria-emprendedores-santander-x-explorer-2-edicion-2025/
LOCATION:UCSF\, Echagüe 7151\, Santa Fe Capital\, Santa Fe\, 3000\, Argentina
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SUMMARY:El Ordenamiento Territorial en la Reforma de la Constitución de Santa Fe
DESCRIPTION:El Colegio de Arquitectura y Urbanismo de la Provincia de Santa Fe (CAUPSF)\, unido a las tres Facultades de Arquitectura de la provincia (FAD-UCSF\, FAPYD-UNR Y FADU-UNL) y al Centro Universitario Rosario de Investigaciones Urbanas y Regionales del CONICET (CURDIUR) llevará a cabo la Jornada “EL ORDENAMIENTO TERRITORIAL EN LA REFORMA CONSTITUCIONAL DE SANTA FE”\, a los fines de difundir diversas miradas de especialistas en la planificación y el ordenamiento territorial en nuestra región. La misma tendrá lugar el día lunes 26 de mayo\, de 10:00 a 12:30 horas\, en la sede del CAUPSF Av. Belgrano 646 de la ciudad de Rosario.  \nEstamos frente a la oportunidad de poder incorporar en la Reforma Constitucional temas que estas instituciones vienen desarrollando\, estudiando e investigando desde hace tiempo y que sintetizan la preocupación por impulsar los procesos de planificación que nuestra provincia demanda y necesita\, tendientes a lograr un reequilibrio territorial. \nPreviamente a este evento\, en el mes de setiembre de 2024\, las instituciones organizadoras acordaron un documento\, presentado a fines de noviembre en la Legislatura de la Provincia de Santa Fe\, solicitando que esta problemática fuera considerada en la Ley de necesidad de la Reforma Constitucional. Entendiendo que nuestra Carta Magna debe expresar con claridad la responsabilidad que tiene el estado provincial en esta temática fijando y promoviendo políticas\, programas y proyectos que impulsen su desarrollo. \nA la fecha de sancionarse la Ley que declaró la necesidad de la reforma parcial de la Constitución santafesina\, se incluyeron conceptos generales de la propuesta presentada y\, en particular\, dos textos dentro de los artículos aprobados que a entender de los organizadores del evento deberían tratarse con mayor precisión. \nEs por todo lo anterior que se organiza este encuentro contando con tres expositores principales\, de amplia experiencia en el tema: Arq. Alfredo Garay (Buenos Aires)\, Arq. Marcelo Corti (Córdoba) y Arq. Mario Isgro (Mendoza)\, quienes disertaran luego del panel de apertura conformado por representantes de las instituciones promotoras. \nEl evento será trasmitido on line por el canal de YouTube del Colegio de Arquitectura y Urbanismo: @CAUPSF (donde además quedará grabado) y se espera contar con la presencia de convencionales constituyentes\, funcionarios\, miembros de equipos técnicos\, docentes\, alumnos\, investigadores y profesionales independientes de áreas afines a la temática. Finalizará con una Mesa de consultas y de diálogo sobre posibles acciones futuras.
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SUMMARY:Desarrollo de Competencias Socioemocionales en el Entorno Educativo.
DESCRIPTION:Instituciones Educativas y Salud Mental \nCursos de Actualización Académica \nSegún Resolución Nº 6690 \n  \nDocentes dictantes: \nEsp. Ana Luisa Natta \nLic. Sonia Bonazolla \n  \nFundamentación de la propuesta \nEl panorama educativo actual demanda profesionales capaces de ir más allá de la mera transmisión de conocimientos. La integración de competencias socioemocionales en el aula se ha consolidado como un factor determinante para el éxito académico y el bienestar integral de los estudiantes. Este curso de actualización académica se fundamenta en la necesidad de proporcionar a los educadores herramientas y estrategias basadas en la evidencia para cultivar un entorno de aprendizaje que promueva la inteligencia emocional\, la resiliencia y la convivencia armoniosa. \nA través de un enfoque riguroso y práctico\, los participantes explorarán los fundamentos teóricos de la inteligencia emocional\, aprenderán a aplicar técnicas de gestión emocional y comunicación efectiva\, y desarrollarán habilidades para abordar situaciones de crisis y promover el bienestar socioemocional en la comunidad educativa. \nObjetivo General: \nFortalecer las competencias socioemocionales de los profesionales de la educación para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomentar un clima escolar positivo. \n Objetivos Específicos: \nAnalizar los modelos teóricos de la inteligencia emocional y su relevancia en el contexto educativo. \nDesarrollar habilidades para la gestión eficaz de las emociones en el aula. \nDominar estrategias de comunicación asertiva y escucha activa para la construcción de relaciones interpersonales sólidas. \nImplementar técnicas de mindfulness y relajación para la gestión del estrés y la promoción del bienestar emocional.
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SUMMARY:Seminario Abierto: Metodología de la Investigación Jurídica - Doctorado en Ciencia Jurídica- UCSF
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SUMMARY:30 Años de Estudios de Posgrado. "Serie Ensayos Académicos Ciencia Jurídica" - UCSF -
DESCRIPTION:Actividad no arancelada \nLink de ZOOM \n 
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SUMMARY:LabA 25 - LABORATORIO DE ARQUITECTURA - NUEVO ALBERDI
DESCRIPTION:Los invitamos a participar del segundo encuentro de LabA 25.  \nSe trata de un Laboratorio de Arquitectura de la UCSF FAD que surge a partir de un trabajo colaborativo entre la Secretaría de Planeamiento de la Municipalidad de Rosario y la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Católica de Santa Fe Sede Rosario.  El proyecto tiene como finalidad desarrollar una propuesta de arquitectura y urbanismo en la ciudad de Rosario\, integrando tecnología avanzada\, necesidades de la ciudad y formación académica. \nEl proyecto se llevará a cabo como una “oficina de arquitectura” colaborativa\, donde todas las asignaturas de arquitectura participen en el proceso desde el anteproyecto hasta la ejecución. Se realizará un simulacro de trabajo real para los estudiantes\, con un ensayo de la propuesta que culminará en una presentación final y una reflexión sobre los resultados obtenidos. \nLAS POTENCIALIDADES QUE SE BUSCAN ARTICULAR INCLUYEN:\n. Desarrollo Proyecto Urbano Arquitectónico: Intervenir en el espacio urbano de Rosario para mejorar la calidad de vida de sus habitantes mediante la creación de equipamiento urbano a través del programa “Playones de mi barrio” que promueve la Municipalidad de Rosario. A su vez\, enmarcar la propuesta urbana dentro de lo que la Secretaría de Planeamiento propone para la planificación general de la ciudad a través de las estrategias urbanas para el desarrollo sostenible (PEUDS 2024)\, el plan de infraestructura verde urbana (PIVU 2025) y\, en particular\, el proyecto urbano específico para el área “Plan Nuevo Alberdi Resiliente” 2024.\n. Innovación Tecnológica: Aprovechar la tecnología actual y a disposición en el mercado\n. Formación Académica: Ofrecer a los estudiantes de arquitectura una experiencia práctica y real de proyecto\, desde la concepción hasta la ejecución\, fomentando el aprendizaje integral y la colaboración interdisciplinaria.\n. Sostenibilidad: Integrar prácticas sostenibles en el diseño y construcción de los proyectos\, promoviendo el uso de materiales ecológicos y técnicas de construcción que minimicen el impacto ambiental.\nEl objetivo es trabajar como una “oficina de arquitectura”\, de modo que todas las asignaturas de arquitectura participen en el proceso de anteproyecto\, proyecto y ejecución de una propuesta. Nuestro interés es recorrer de manera exhaustiva y en poco tiempo el proceso de un proyecto y su ejecución de manera coordinada. Mediante un ensayo o simulacro de trabajo real para nuestros alumnos\, realizamos una propuesta y\, al finalizar\, reflexionamos obteniendo conclusiones a partir de los resultados obtenidos en una presentación final. \nDIA #1 LUNES 4 AGOSTO 11 HS \nPresentación Laboratorio de Arquitectura \nMunicipalidad de Rosario. Ex Aduana Urquiza 902 \nDIA #2 MARTES 5 AGOSTO 17:30-22HS \nTaller de arquitectura \nUCSF FAD ROSARIO. Moreno 1056 \nDIA #3 MARTES 7 AGOSTO 17:30-22HS \nTaller de arquitectura \nUCSF FAD ROSARIO. Moreno 1056 \nDIA #4 MARTES 12 AGOSTO 17:30-22HS \nTaller de arquitectura \nUCSF FAD ROSARIO. Moreno 1056 \nDIA #5 JUEVES 14 AGOSTO 18:30 HS \nExposición DE Taller de arquitectura \nUCSF FAD ROSARIO. Moreno 1056
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SUMMARY:Seminario Abierto de Posgrado. "Perspectivas Filosóficas del Quehacer Educativo"- MAE UCSF-
DESCRIPTION:
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SUMMARY:I JORNADAS DE TEORÍA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA
DESCRIPTION:El Instituto de Historia\, Teoría y Crítica de la Arquitectura y el Patrimonio (IHTCAP)\, dependiente de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Católica de Santa Fe\, invita a la comunidad académica a participar de las I Jornadas de Teoría e Historia de la Arquitectura\, a realizarse en la Sede Rafaela (Santa Fe\, Argentina) el 12 y 13 de septiembre de 2025. \nLas Jornadas tienen como objetivos congregar a los investigadores de los campos disciplinares de la teoría y la historia de la arquitectura\, promover la comunicación de los resultados de sus investigaciones y favorecer el intercambio y la discusión crítica\, con una actitud abierta y plural. Si bien pueden presentarse ponencias en una diversidad de áreas temáticas\, se propone el siguiente tema de reflexión como prioritario para estas primeras Jornadas: Patrimonio ferroportuario: historia y prospectiva. \nPlazos de inscripción y envío de resúmenes \nLas inscripciones y envío de resúmenes deberán realizarse por correo electrónico hasta el viernes 25 de julio de 2025 a la siguiente dirección: jtha@ucsf.edu.ar \nLa aceptación de los resúmenes se informará en los días subsiguientes\, hasta el 08 de agosto de 2025. \nEl programa definitivo de las jornadas se enviará a todos los participantes el 22 de agosto de 2025. \nCostos de inscripción y medios de pago \nExpositores externos: $ 10.000 \nhttps://mpago.la/2jmY39t \nExpositores de la UCSF: $ 7.000 \nhttps://mpago.la/1Ebyp1M \nAsistentes: sin costo \nLugar de realización \nLas Jornadas se desarrollarán en la sede de la Universidad Católica de Santa Fe\, Saavedra 472\, Rafaela (Santa Fe\, Argentina). \nLas conferencias o ponencias plenarias tendrán lugar en el Complejo Cultural del Viejo Mercado\, Sarmiento 544\, Rafaela (Santa Fe\, Argentina). \nConsultas \nPodrán realizarse consultas a la siguiente dirección: jtha@ucsf.edu.ar \n+ INFO \nJTHA_Primera Circular.pdf
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SUMMARY:Conversatorio en ocasión de cumplirse los 1700 años del Concilio de Nicea
DESCRIPTION:El Concilio de Nicea\, celebrado en el año 325 d.C.\, fue un evento crucial en la historia del cristianismo. En este concilio\, se establecieron definiciones dogmáticas fundamentales sobre la naturaleza de Jesucristo\, afirmando su plena divinidad y humanidad. Estas definiciones\, contenidas en el Credo Niceno\, han sido pilares de la fe cristiana y han influido profundamente en la Teología y la doctrina de la Iglesia. \nEn nuestra cultura contemporánea\, caracterizada por la diversidad de creencias y la búsqueda de sentido en un mundo cada vez más secularizado\, es esencial reflexionar sobre el impacto y la relevancia de estas definiciones dogmáticas. Este conversatorio se propone explorar cómo las afirmaciones del Concilio de Nicea sobre la humanidad y divinidad del Hijo de Dios pueden dialogar con las inquietudes y desafíos actuales. \n         Quienes estarán a cargo del conversatorio serán: el Dr. Juan Carlos Alby (UCSF)\, el Pbro. Dr. Alejandro E. Nicola (PUC) y el Lic. Sebastián Sangoi (Universidad Gregoriana). \nDestinado a estudiantes\, docentes\, graduados e invitados externos con interés en la Teología\, la Filosofía y el pensamiento crítico\, pertenecientes a la comunidad de la UCSF y público en general interesado en el tema. \nFecha y hora: 8 de agosto\, 17 hs. \nLugar: UCSF – Sede Virgen de Guadalupe – Aula: 3.51 \nModalidad: Presencial \nOrganiza: Dpto. de Filosofía y Teología \nCo-organiza: Fac. de Filosofía y Humanidades – Instituto de Filosofía \nInformes e inscripción: mballabeni@ucsf.edu.ar \n  \n 
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SUMMARY:Lo vivido también cuenta: el valor de la experiencia en el Trabajo Integrador Final
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URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/lo-vivido-tambien-cuenta-el-valor-de-la-experiencia-en-el-trabajo-integrador-final/
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CATEGORIES:Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Carreras de Grado,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Psicología,Comunidad,Bienestar universitario,Sedes,IIEP Instituto de Investigaciones y Extensión en Psicología,Licenciatura en Psicología,Licenciatura en Psicopedagogía,IIEP Instituto de Investigaciones y Extensión en Psicología
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SUMMARY:Conferencia LAS PIELES DEL DISEÑO
DESCRIPTION:La Facultad de Arquitectura y Diseño de la UCSF\, los invita a participar de la Conferencia LAS PIELES DEL DISEÑO. Estudio de morfologías para el hábitat contemporáneo\, a cargo del Arq. Jonny Gallardo (FAUD UNC)\, organizada por el Instituto de Morfología y Comunicación (IMC) de la FAD – UCSF y las Cátedras Morfología I\, II y III\, Sede Rosario. \nEn esta conferencia\, el Arq. Gallardo propone abordar el diseño desde la noción de “piel”\, entendida como interfaz sensible entre el objeto y el cuerpo\, entre la forma y el entorno. \n\n\nLa piel del cuerpo: la relación ergonómica\, simbólica y afectiva con los objetos cotidianos. \n\n\nLa piel del objeto: su materialidad\, textura y morfología. \n\n\nLa piel del espacio: cómo los objetos configuran y afectan el hábitat. \n\n\nEste análisis permite integrar geometría\, ergonomía\, interacción y cultura material en la vida diaria\, abriendo nuevas perspectivas para el diseño contemporáneo. \nLa conferencia se inscribe en una línea de trabajo que se viene impulsando desde el Instituto de Morfología y Comunicación\, orientada a fortalecer el vínculo entre la formación universitaria y el sector productivo del mueble. La presencia del Arq. Jonny Gallardo\, con su reconocida trayectoria académica y profesional\, representa una oportunidad estratégica para abrir nuevas perspectivas en torno a la materialidad\, la innovación y la cultura proyectual. \nSu enfoque combina investigación morfológica\, diseño contemporáneo y saberes técnicos aplicados\, lo que permite enriquecer la mirada de nuestros estudiantes y docentes sobre el diseño de objetos y su relación con el hábitat. Esta actividad busca revalorizar el mueble como lenguaje constructivo y simbólico\, con fuerte arraigo en nuestra región y alto potencial de desarrollo profesional. \nEl Arq. Jonny Gallardo es docente e investigador en la FAUD UNC\, especialista en diseño de mobiliario contemporáneo y director del Posgrado DIMU. Su obra y pensamiento integran técnica\, morfología y cultura material\, con fuerte impacto en la formación de diseñadores y arquitectos. \n  \n📅FECHA Y HORA:  Miércoles 27 de agosto de 2025 – 18.00 hs. \n📍MODALIDAD: Presencial en Sede Rosario / Virtual canal de YouTube UCSFtv
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SUMMARY:La UCSF en la Expo Carreras de Victoria
DESCRIPTION:El día 28 de agosto\, el Departamento Ingreso de la UCSF participará de la Expo Carreras de Victoria Entre Ríos que se desarrollará en la Escuela Secundaria Nº 4 “Elsa Capatto de Trucco”\, de 9 a 16 hs. Será una gran oportunidad para que alumnos de las escuelas secundarias\, interesados y familias se acerquen a conocer la innovadora oferta académica que ofrece la UCSF para el Ingreso 2026.
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SUMMARY:La UCSF en la Expo Educativa de PERGAMINO\, ROSARIO
DESCRIPTION:El día jueves 4 de septiembre de 9 a 15 hs\, el Departamento Ingreso de la UCSF participará de la Expo Educativa Pergamino 2025 que se realizará en la Escuela Municipal de Bellas Artes (Alsina y Moreno). Será una gran oportunidad para que alumnos de las escuelas secundarias\, interesados y familias se acerquen a conocer la innovadora oferta académica que ofrece la UCSF para el Ingreso 2026.
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SUMMARY:Defensa de Tesis: Gonzalo Savogín - Maestría en Educación - Universidad Católica de Santa Fe -
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SUMMARY:La Imagología: una lectura literaria interdisciplinar de "Miguel Strogoff" de Julio Verne
DESCRIPTION:¿Te interesa redescubrir a Julio Verne\, revisar la aparente neutralidad de su relato de aventuras y abordar la novela Miguel Strogoff en clave imagológica? ¿Querés saber qué estudia la Imagología y qué incluye el concepto de imagotipo dentro de los Estudios Comparados? ¿De qué manera el abordaje imagológico establece vínculos con conceptos de la Historia Cultural\, el Análisis del Discurso y la Antropología? \n“La Imagología: una puerta de acceso a una lectura literaria interdisciplinar: civilización y barbarie en la novela Miguel Strogoff de Julio Verne” es un curso dirigido al público en general que presente interés e redescubrir a Julio Verne desde una lectura interdisciplinar de Miguel Strogoff. \n🖥️ Modalidad virtual sincrónica\n📅 Viernes 5 y 19 de septiembre |  18 a 21 h\n🎓 Público general: $13.00O \nSin costo para alumnos activos de Letras UCSF \n📩 Inscripciones y consultas: nverde@ucsf.edu.ar / extensionffyh@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Webinar  "Primer juicio por jurados en la ciudad de Santa Fe: una mirada teórica - práctica" - UCSF
DESCRIPTION:Actividad no arancelada \n  \nInscripción \n  \nLINK de ZOOM \n  \n 
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SUMMARY:La UCSF en la EXPO ROSARIO
DESCRIPTION:El martes 9 y miércoles 10 de septiembre de 8.30 a 17.30 hs\, el Departamento Ingreso de la UCSF participará de la Expo Rosario 2025. El evento se desarrollará en el Salón Metropolitano del Shopping Alto Rosario\, ubicado en calle Junín 501\, en la ciudad de Rosario. Será una gran oportunidad para que alumnos de las escuelas secundarias\, interesados y familias se acerquen a conocer la innovadora oferta académica que ofrece la UCSF para el Ingreso 2026.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/la-ucsf-en-la-expo-rosario-2/
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SUMMARY:Procesos de salud- enfermedad- cuidado en la configuración de las experiencias de cronicidad
DESCRIPTION:La conferencia se desarrollará en formato Hibrido. Presencial en el Aula 3.51 y virtual sincrónico a través de la plataforma Zoom. \nPara participar se debe realizar inscripción a través del siguiente Forms: https://forms.gle/9cvuTj39VQhHAxxv9 \nMas Información: carolinabasilio@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Curso "Divulgación científica para una sociedad informada"
DESCRIPTION:Este curso busca promover en alumnos avanzados\, egresados\, docentes y profesionales de la ciencia\,  la comunicación y el periodismo\, el desarrollo de habilidades y estrategias de divulgación científica utilizando un lenguaje claro\, accesible y riguroso\, que promueva una sociedad mejor informada y consciente del papel de la ciencia. \nSe desarrollará en seis encuentros virtuales de una hora\, y será dictado por el Mg. Lic. Danilo Mettini\, la Lic.  Ileana Hotschewer y la Lic. Ma. Alejandra Dilda. \nSeis (6) clases 100% virtuales de 19 a 20 horas: \n\n16/9\n23/9\n7/10\n14/10\n21/10\n28/10\n\nCostos:  \n\n$20.000 estudiantes UCSF\n$50.000 egresados y docentes UCSF\n$60.000 público en general\n\nPara solicitar información sobre el curso escribir a extensionffyh@ucsf.edu.ar 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/curso-para-comunicadores-divulgacion-cientifica-para-una-sociedad-informada/
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SUMMARY:LIDERAZGO: CONCEPTUALIZACIONES Y PRÁCTICAS EFECTIVAS
DESCRIPTION:Módulos: \n“Paradigmas del liderazgo: evolución y desafíos actuales”. \n“Liderazgo conversacional: comunicación asertiva y estratégica”. \n“Engagement en equipos de trabajo: el rol del liderazgo” \n“Gestión del bienestar emocional”. \n18 de septiembre (presencial)\n25 de septiembre (sincrónico)\n2 de octubre (presencial)\n9 de octubre (sincrónico)\n16 de octubre (presencial)\n23 de octubre (presencial) \nHorarios:\nPresencial: jueves de 17 hs a 20 hs.\nSincrónico: jueves de 17 hs a 19 hs. \nDirector: Lic. Psicología Franco David Giupponi. \nDocente invitada: Salessi\, Solana. Doctora en Psicología.
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LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Jornadas de Introducción a la Terapia de Aceptación y Compromiso
DESCRIPTION:Disertante: Lic. Carestía Lostaló\, María Paula \nDestinatarios: Estudiantes de la carrera de Licenciatura en Psicología o Psicología y profesionales de la psicología interesados en ampliar su repertorio clínico. \nActividad arancelada\, con inscripción previa al siguiente correo: iquiroz@ucsf.edu.ar \nLa formación se dictará los días lunes\, a partir del mes de septiembre hasta octubre de 2025. \n22 de septiembre \n29 de septiembre \n6 de octubre \nHorarios: 14 a 16.30hs \nModalidad: Virtual Sincrónico por Zoom \nOrganiza: Facultad de Psicología de la UCSF
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LOCATION:Vía Zoom\, Argentina
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SUMMARY:Charla Introductoria “Envejeciendo PlenaMente”.
DESCRIPTION:El Vicerrectorado Académico\, a través del Programa Universidad Abierta y la Facultad de Ciencia de la Salud\, comunican que se encuentra abierta la inscripción para la Charla Introductoria “Envejeciendo PlenaMente”. Talleres de desarrollo integral para el adulto mayor de 55 años.  \nObjetivo de la charla:\n• Concientizar sobre factores que promueven el bienestar en la etapa de envejecimiento.\n• Difundir la apertura de talleres quincenales de desarrollo Integral del Adulto mayor a 55 años.\nObjetivos específicos:\n• Promover el cambio de estereotipos negativos relacionados a esta franja etaria. Envejecer no es detenerse… ¡Es transformarse!\n• Estimular hábitos positivos.\n• Conocer nuevas oportunidades\, despertar nuevos intereses. \nDocente/ disertantes: Lic. María Josefina Cavalieri \nDías y horarios: jueves 25 de septiembre\, de 16 a 18 horas \nDestinatarios: adultos mayores de 55 años \nModalidad: presencial: aula 3.51. Sede Virgen de Guadalupe. Santa Fe \nInscripciones en este link: https://www.eventbrite.com.ar/e/charla-introductoria-envejeciendo-plenamente-tickets-1729756059939?aff=Inscripciones \nCV abreviado: \nLicenciada en Terapia Ocupacional Egresada de la UNL- Facultad de Bioquímica y Cs. Biológicas\, Santa Fe. Año 2009. 17 años de experiencia laboral en Centros de Rehabilitación y atención clínica en Consultorio. 7 años de experiencia en Rehabilitación cognitiva y Evaluación neurocognitiva. 7 años de experiencia en Coordinación de Talleres grupales de Estimulación cognitiva y neuromotriz. Especializaciones: – Terapia Ocupacional en Patologías Neurológicas- 2014 (Univ. Favaloro) – Rehabilitación Cognitiva- 2018 (Fundación Ineco) – Neurociencias\, Neuropsicólogía y Rehabilitación Cognitiva- 2023 (Universidad Favaloro) \nInformes: mjcavali@yahoo.com.ar\nnsturla@ucsf.edu.ar \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/charla-introductoria-envejeciendo-plenamente/
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SUMMARY:ENTRELAZADOS - Muestra de Trabajos de Cátedra
DESCRIPTION:La Facultad de Arquitectura y Diseño (FAD) de la Universidad Católica de Santa Fe\, inaugura la Muestra de trabajos de cátedra “Entrelazados”. Es una actividad de extensión académica organizada por el Instituto de Morfología y Comunicación de la Forma. \nLa exposición está orientada a hacer visible la producción de los estudiantes y la labor de los docentes con la intención de visibilizar\, compartir\, aportar\, profundizar y revitalizar la comunicación entre las cátedras del área de comunicación y forma de las distintitas sedes de la FAD. \nA través de la muestra se pretende compartir/vincular los modos de enseñanza y aprendizaje de las materias de las carreras Arquitectura\, Lic. en Diseño Industrial\, Lic. en Diseño de Videojuegos y Tecnologías Creativas\, presentes en las distintas Sedes de la UCSF. Al mismo tiempo que se busca fortalecer la idea de identidad de la UCSF\, potenciando los lazos de unidad entre los docentes y alumnos y fortalecer los vínculos con la comunidad toda. \nLa actividad tiene como meta fortalecer el Instituto hacia una mirada integral sobre la comunicación visual como campo ampliado\, potenciando su vinculación con la arquitectura\, el diseño y la representación proyectual contemporánea. \nPor ello ENTRELAZADOS o ENTRE LAZOS dialoga en la semana de los estudiantes e inicio de la primavera como un espacio de florecimiento y vínculos que se refuerzan y se entretejen. \nNos entendemos “Entrelazados”\, enlazados o entretejidos unos con otros\, como comunidad universitaria donde cada elemento forma parte de un todo que se va tejiendo. \nLUGAR / MODALIDAD: \nLa Muestra “Entrelazados” se llevará a cabo a partir del 25 de septiembre de 2025 en las cuatro sedes de la Universidad: Santa Fe\, Rosario\, Rafaela y Posadas a lo largo de dos semanas\, mediante una exposición colectiva de trabajos de estudiantes seleccionados\, y actividades complementarias definidas por cada sede\, tales como charlas\, instalaciones\, talleres o presentaciones. \nHall UCSF\, Sede Virgen de Guadalupe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Argentina \nTerraza 1° Piso UCSF\, Sede Santos Mártires\, Rademacher 3943 – Posadas – Argentina \nHall UCSF\, Sede San José\, Saavedra 472\, Rafaela\, Argentina \n1° Piso UCSF\, Sede Rosario\, Moreno 1056\, Rosario\, Santa Fe\, Argentina \nFECHA: DÍA Y HORARIOS  \n26 de septiembre al 9 de octubre
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SUMMARY:Depresiones en la actualidad: ¿epidemia o modo de estar en el mundo?
DESCRIPTION:El Mgter Facundo Blestcher brindará una charla abierta en la UCSF Sede Rosario el día 02 de octubre 10:30hs. \nPara consultas e información: jsuarezlosavio@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Defensa de Tesis: María Isabel Ramírez – Doctorado en Educación – Universidad Católica de Santa Fe-
DESCRIPTION:Link de ZOOM \n 
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