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SUMMARY:"Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes”
DESCRIPTION: Diplomatura Superior RR N.º 14.105 \nDescripción General \nLa Diplomatura Universitaria\, titulada: “Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes” es un trayecto formativo virtual diseñado para docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo que buscan comprender y desarrollar estrategias efectivas para abordar las emociones en el aula y favorecer la inteligencia emocional al interior de la comunidad educativa. Conocer las emociones y la manera en que las mismas influyen en el desarrollo de las infancias y adolescencias constituye una herramienta significativa para repensar las prácticas de enseñanza y aprendizaje. \nObjetivo General \nFormar docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo en la comprensión y aplicación de estrategias pedagógicas innovadoras que integren la inteligencia emocional en el aula\, con el fin de promover un ambiente de aprendizaje positivo\, significativo y enriquecedor para el desarrollo integral de los estudiantes. \nDestinatarios \nLa Diplomatura está dirigida al ámbito educativo formal\, específicamente docentes de todos los niveles y modalidades\, profesionales de la educación y la salud mental que trabajen en ámbitos educativos y estudiantes avanzados de carreras afines. \nMetodología \nLa Diplomatura se desarrollará bajo la modalidad virtual\, incluyendo tanto instancias sincrónicas como asincrónicas. Cada Módulo contará con: \nClases virtuales sincrónicas: Exposición de contenidos\, análisis de situaciones\, debate y actividades prácticas. \nTrabajos asincrónicos mediante aula virtual de la UCSF. \nMaterial de lectura y estudio: artículos científicos\, libros y recursos en línea. \nFecha de Inicio: 04/04/2025 \nDuración: 16 semanas \nLink de Inscripción: \n https://forms.gle/ML94TeD5ozwLjFL8A
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SUMMARY:Seminario "Autismo: desafíos y aprendizajes"
DESCRIPTION:El Seminario “Autismo: desafíos y aprendizajes” se desarrollará el sábado 10 de mayo de 9 a 10:30hs por Zoom.  La disertante a cargo es la Lic. Mónica Aquino (psicopedagoga\, maestranda en Psicología Cognitiva y Aprendizaje -FLACSO y UNAM- referente en discapacidad e inclusión educativa\, profesora universitaria en UCSF e investigadora). \nEl Autismo representa una realidad cada vez más visible y comprendida en el ámbito educativo. La creciente identificación de estudiantes con Autismo en las aulas demanda una preparación y actualización constante por parte de los profesionales de la educación para garantizar una inclusión efectiva y una respuesta pedagógica adecuada a sus necesidades específicas. \nEste seminario se fundamenta en la necesidad de: \n\nActualizar conocimientos: Difundir los avances recientes en la comprensión del Autismo\, desmitificando concepciones erróneas y proporcionando información basada en la evidencia científica actual.\nPromover la inclusión: Ofrecer estrategias y herramientas prácticas para favorecer la participación y el aprendizaje de los estudiantes con Autismo en entornos educativos regulares.\nDesarrollar competencias: Fortalecer las habilidades de los docentes y directivos para la identificación temprana\, la evaluación funcional\, la adaptación curricular y la implementación de metodologías inclusivas.\nFomentar la colaboración: Crear un espacio de diálogo e intercambio de experiencias\, promoviendo la construcción colectiva de estrategias y soluciones.\nSensibilizar y concientizar: Aumentar la comprensión sobre la neurodiversidad y la importancia de un enfoque respetuoso y centrado en las fortalezas de cada individuo.\n\nObjetivo General: proporcionar a los docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo conocimientos actualizados\, estrategias prácticas y herramientas efectivas para abordar los desafíos y potenciar los aprendizajes de los estudiantes con Autismo en contextos educativos inclusivos. \nPrincipales Temas a Tratar\n\nIntroducción al Autismo\nCaracterísticas del Desarrollo y el Aprendizaje en el Autismo\nEstrategias Pedagógicas Inclusivas y Adaptación Curricular\nRecursos y Apoyos Específicos\nPromoción de la Colaboración y el Trabajo en Equipo\nEnfoque en las Fortalezas y el Bienestar\n\nActividad Arancelada. Entrega Certificado. \nInscripción: https://forms.gle/ooTxuKhYnvLgQXtB8
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LOCATION:Vía Zoom\, Argentina
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SUMMARY:Reconquista- Conferencia: "NUA en su última versión. Aspectos referidos a su análisis y aplicación"
DESCRIPTION:“NUA en su última versión. Aspectos referidos a su análisis y aplicación” \nOrganizada por la Facultad de Ciencias Económicas de la Sede Reconquista\, dirigida a profesionales y alumnos avanzados\, a cargo del CPN Carlos Federico Torres. \nViernes 16 de Mayo a las 19hs\, en Ludueña 612\, Reconquista. \nSIN COSTO. Con inscripción previa \nInscripción: https://forms.office.com/r/F2u3DsyLFc?origin=lprLink \n 
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SUMMARY:Reconquista - DIPLOMATURA EN PREVENCIÓN COMUNITARIA: DEPORTE\, ADICCIONES\, SALUD  MENTAL
DESCRIPTION:Organizada por la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Santa Fe y el Proyecto Deporte Solidario\, se desarrollará en Reconquista una nueva edición de esta diplomatura\, en 4 encuentros presenciales\, a partir del 21 de Mayo de 2025. \nConsiderando que en el contexto epidemiológico actual\, cobra especial relevancia el rol de la Universidad al salir al encuentro para brindar formación y contribuir al desarrollo de líderes de la comunidad con incidencia directa en la realidad y que hoy más que nunca necesitan tener herramientas para dar soluciones concretas a problemáticas que aquejan a la sociedad toda. Las comunidades requieren realidades y no ser presas de falsos debates. Esto es así toda vez que\, de acuerdo con las estadísticas publicadas en el último informe de la Oficina de las Naciones Unidas \nObjetivo General:\nFortalecer las capacidades de liderazgo comunitario en la prevención\, contención y acompañamiento de las personas y sus familias con problemas de adicciones y salud mental. \nObjetivos Específicos:\n1.Se acerque a las dimensiones determinantes de la conducción para abordar los desafíos de la acción política comunitaria y el liderazgo de organizaciones locales.\n2.Interprete el marco filosófico\, antropológico y ético aplicado al problema de las adicciones desde una mirada práctica en relación con el enfoque médico y legal\, abierto a la interdisciplina.\n3. Incorpore herramientas útiles para desarrollar y/o mejorar su desempeño en acciones comunitarias integrales de prevención y acompañamiento en adicciones y salud mental en contextos de vulnerabilidad\, atento a la necesaria intersectorialidad. \nDestinatarios: \nLíderes de instituciones y referentes que trabajen en los barrios vulnerables\, estudiantes de carreras y profesionales de educación física\, ciencias salud\, trabajo social\, discapacidad\, comunicación social que conduzcan una institución o un área social de referencia\, participen en\nespacios de contención en alguna institución o muestren un compromiso activo con su comunidad. \nFechas previstas:\n21/05/2025 – Presentación de autoridades y primera clase.\n28/05/2025 – Segunda clase\n04/06/2025 – Tercera clase\n11/06/2025 – Cuarta clase y cierre\nHorario: 18:00 a 20:00 horas \nNo arancelada con inscripción previa \nConsultas : mdussol@ucsf.edu.ar/ 3425428878
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