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SUMMARY:Taller: Abriendo Futuro a través de la Historia y el Folklore Nacional
DESCRIPTION:“El Programa Universidad Abierta para la Casa Común” dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, comunica que se encuentra abierta la inscripción al Taller anual: “Abriendo Futuro a través de la Historia y el Folklore Nacional”. \nEn dicho Taller\, se abordarán los autores y/o personajes\, desarrollándose aspectos vinculados al contexto histórico de sus obras\, detalles de sus vidas y pensamiento\, trabajándose en cada caso con archivos de Power Point.\nAdemás\, se interpretarán temas musicales elaborados por cada uno de estos autores\, o aquellas canciones que\, sin ser de su autoría\, son identificables con cada intérprete.\nSe trata\, sin más\, de un acto educativo no estandarizado\, con un organización académica que procura analizar las diferencias entre algunos de los autores fundacionales del folklore nacional\, actualizando algunos de los debates propuestos en sus obras. \nEl presente espacio académico-musical\, es además una propuesta que tiene por finalidad trabajar las diversas funciones de la memoria a través de imágenes\, canciones e historias. \nDocente: Dr. Víctor Hadad \nComienzo de clases: día miércoles 21 de abril\, de 17 a 19 hs. \nDestinatarios: público en general\, personal docente\, no docente y alumnos de la UCSF y de otras Instituciones Educativas y Universidades. \nModalidad: semi-presencial \nCursado: dos cuatrimestres \nINSCRIPCIÓN ONLINE AQUÍ\n  \n  \nDr. Víctor Hadad \n \nCV Abreviado \nIntegrante del dúo folklórico KALLPA YAKU y autor del libro YAPUY (microrrelatos políticos y culturales). \nEntre otros antecedentes\, fue: \nDirector Provincial de Entes Portuarios y Túnel Subfluvial del Ministerio de Aguas\, Servicios Públicos y Medio Ambiente de la Provincia de Santa Fe (Decreto del Poder Ejecutivo Provincial nro 516/2011) – Enero 2012 /Diciembre 2015\nIntegrante del Grupo de Expertos para el estudio del nuevo enlace físico del Area Metropolitana Santa Fe – Paraná (Decreto del Poder Ejecutivo Provincial Nro 003/2012)\nDirector Representante por el Gobierno de la Provincia de Santa Fe en el Ente Interprovincial Túnel Subfluvial Raúl Uranga Carlos Sylvestre Begnis (setiembre 2009/octubre 2010) – Decreto del Poder Ejecutivo Provincial Nro. 1537/09\nColaborador en el Proyecto Puente – Parque Cultura del Río (Gobierno de la Provincia de Santa Fe)\nAsesor legal Representación Santa Fe – Ente Interprovincial Túnel Subfluvial Raúl Uranga Carlos Sylvestre Begnis (enero 2008/agosto 2009) \nPara informes comunicarse vía E-mail a nsturla@ucsf.edu.ar \nLas inscripciones se realizan online a través del link ut-supra
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SUMMARY:Continúan abiertas las inscripciones a los Cursos de Inglés PUA
DESCRIPTION:El “Programa Universidad Abierta”\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, de la UCSF\, comunica que continúan abiertas las inscripciones a los Cursos de Inglés en sus diferentes niveles. \n¿Para qué me sirve aprender este idioma?\nPara ser capaces de:  \n\nUtilizar los conocimientos adquiridos como una herramienta de formación académica y personal.\nComprender\, mediante la lectura y escucha de textos\, grabaciones y videos\,  la cultura de países de habla inglesa\, y sobre todo aquellos temas de su interés particular.\nAmpliar y profundizar el conocimiento de la lengua inglesa (grammar).\nDesarrollar competencias lingüísticas en inglés (oral\, aural\, writing\, reading skills).\nDesenvolverse en en el idioma con propiedad y corrección lingüística\, en situaciones comunes de la vida diaria.\n Acceder a bibliografía escrita en este idioma. Entre otros… \n\nTeacher: Eduardo Quintana \nDestinatarios: público en general; alumnos\, personal docente y no docente de la UCSF (abonan el 50% del cuatrimestre completo). \nCursado: dos cuatrimestres \nNivel Inicial: martes de 9:30 a 11:30 hs. \nInscripciones online en el link de abajo \n ⇓ \nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/curso-de-ingles-nivel-inicial-tickets-152849114817?aff=Inscripciones \n  \nNivel Intermedio y Avanzado: miércoles de 18:30 a 20:30 hs\, \nInscripciones online en el link de abajo \n ⇓ \nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/curso-de-ingles-nivel-intermedio-y-avanzado-tickets-152865604137?aff=Inscripciones \n\nSe entregarán certificados.\n¡Sumate! No pierdas esta excelente oportunidad de potenciar tus conocimientos\, logrando una formación académica más integral. \nContacto: nsturla@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Curso: La producción científica: comunicación y difusión
DESCRIPTION:El Programa Universidad Abierta\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión de Vicerrectorado Académico\, comunica que se encuentra abierta la inscripción para el Curso “La producción científica: comunicación y difusión” \n \nFundamentación\nEl proceso de producción científica de la ciencia que culmina en la comunicación y difusión de resultados. La cantidad y variedad de publicaciones científicas es cada vez mayor\, por eso la elección de una revista científica adecuada constituye un paso importantísimo para el investigador.\nEl conocimiento de las tipologías de publicaciones\, las normativas\, el factor de impacto\, la relevancia\, la forma de acceso\, etc. son algunas de las cuestiones que ayudan al docente/investigador/alumno de postgrado a realizar una correcta elección de dónde y cómo publicar su trabajo de investigación. \nObjetivos: \nOrientar en la identificación de revistas científicas de la especialidad.\nConocer acerca de los distintos sistemas de evaluación de revistas\, indicadores bibliométricos y factor de impacto de las publicaciones.\nDifundir y dar visibilidad a la producción académica y científica.\nGestionar y monitorear la identidad\, la visibilidad y el impacto científico del autor. \nDisertante: Docente: Mgter. Sandra Gisela Martín  \nDestinatarios: docentes\, investigadores\, alumnos de postgrado\, bibliotecarios. Público en general \nDías: 7; 21; 28 de julio y 4 de agosto \nHorario: 18 a 21.15 horas. \nAcredita: 16 horas \nInscripción online en el link de abajo\n⇓ \nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/curso-virtual-la-produccion-cientifica-comunicacion-y-difusion-tickets-160878825899?aff=Inscripcion\n  \nMÓDULO 1: Modelos de publicación científica.\nAcceso abierto vs. comercial. Revistas científicas de acceso abierto. Repositorios de acceso abierto. Datos abiertos de investigación. Autoarchivo. Proyecto de Ley de Repositorios Digitales de Argentina. Derechos de autor. Normas para el autor. Licencias Creative Commons. \nMÓDULO 2: Evaluación de la producción científica.\nFuentes de identificación de revistas científicas. Directorios de revistas electrónicas. Portales de revistas. Índices internacionales/Bases de datos. Editores de revistas científicas. Proceso de revisión de pares. \nMÓDULO 3: Impacto de la producción científica\nCriterios de selección de revistas científicas. Factor de impacto. Medición del impacto. Factor de impacto de revistas. Factor de impacto de libros. Métricas alternativas. Evaluación cualitativa vs. evaluación cuantitativa. \nMÓDULO 4: Visibilidad de la producción científica: identificadores de autores y perfiles científicos\nAutoría. Firma digital. Identidad digital\nGestión del impacto científico: a) Perfiles científicos: ResearchGate. Academia. Mendeley. Google Scholar Citation. Índice H; b) Códigos de identificación de autores. ORCID. ResearchID\, IraLIS\, ISNI; c) Vigilancia científica. Sistemas de alertas: de citas personales\, de otros autores\, de revistas y de búsquedas. RSS \nMgter. Sandra Gisela Martín \n \nCV abreviado: \nMáster en Documentación Digital\, Licenciada en Informática y Licenciada en Bibliotecología y Documentación.\nSe desempeña como Profesora Titular por concurso de las asignaturas Fuentes y Servicios de Información II y Sistemas Informáticos de la Licenciatura en Bibliotecología de la Universidad Nacional de Córdoba\, Argentina.\nDesde el año 2003 es Directora del Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica de Córdoba\, Argentina.\nDocente investigadora categoría 3 del Programa Nacional de Docentes Investigadores del Ministerio de Educación de la Nación.\nHa dictado numerosos cursos de formación docente y cursos extracurriculares relacionados a: investigación documental\, tecnologías de la información\, búsquedas y recuperación de información científica y académica. Asesora en proyectos de innovación y desarrollo de tecnologías en bibliotecas universitarias y especializadas.\nMiembro del Comité de Tesinas de la licenciatura en Bibliotecología de la Universidad Nacional del Litoral y evaluadora y directora de diferentes trabajos finales de licenciatura.\nConsultora externa de CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) por el área Bibliotecas.\nHa publicado artículos científicos nacionales e internacionales y es autora\, junto con Silvina Angelozzi\, del libro: Metadatos para la descripción de recursos electrónicos en línea: análisis y comparación. Buenos Aires: Alfagrama\, 2010\nPara informes comunicarse a nsturla@ucsf.edu.ar \n                                                      biblioteca@ucsf.edu.ar  \n  \n  \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Convocatoria 2021: Becas de promoción y Formados UCSF
DESCRIPTION:  \nESCUELA DE INVIERNO UCSF \n  \nInscripciones en linea aqui. Una vez inscrito\, 1 y 1 h antes llegara el vínculo de zoom por correo electrónico: \nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/becas-de-promocion-y-formados-ucsf-tickets-163791004303 \nCONVOCATORIA 2021:  \nBECAS DE PROMOCIÓN Y FORMADOS UCSF\nDra. Mgter. Abog. Ana Maria Bonet \nhttps://orcid.org/0000-0002-9991-5475 \nObjetivos:\n– Conocer el sistema de becas de promoción a la investigación y para investigadores formados de la UCSF.\n– Conocer el formato de presentación requerido por la convocatoria 2021.\n– Introducirse en el modelo de presentación de proyectos según resolución pertinente.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/convocatoria-2021-becas-de-promocion-y-formados-ucsf/
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SUMMARY:El potencial de la agroecología para la realización efectiva del derecho humano a la alimentación
DESCRIPTION:En el marco del Programa de extensión universitaria “Universidad para la Casa común”\, la UCSF se suma al ciclo de Educación Ambiental de la ONG Más sostenible\, con un taller sobre “El potencial de la agroecología para la realización efectiva del derecho humano a la alimentación”. Participará en nombre de la UCSF la Dra. Ana Bonet\, quien compartirá el taller con María Virinia Solis Wahnish\, quien trabaja como co-coordinadora del área de Agricultura y Justicia de la Economía de Francisco. \nMás información en: http://massostenible.com.ar/ \n 
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SUMMARY:Jornada Nacional de Oración por los fallecidos en la pandemia
DESCRIPTION:Acompañando la iniciativa de la Conferencia Episcopal\, de realizar una Jornada de oración por los fallecidos a causa de la pandemia\, el próximo Viernes 23 de Julio celebraremos la Eucaristía a las 12.30 hs.\, en la Capilla Universitaria\, pidiendo especialmente por nuestros hermanos y familiares de la comunidad. \nPodés encontrar la convocatoria de la Conferencia Episcopal Argentina aquí: Jornada Nacional de Oración por los muertos en Pandemia 2021.pdf \n  \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/jornada-nacional-de-oracion-por-los-fallecidos-en-la-pandemia/
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SUMMARY:Hipótesis y marco teórico en investigación
DESCRIPTION:La Escuela de Invierno de la UCSF\, a través del Programa Universidad Abierta para la Casa Común\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, comunica\, que se encuentra abierta la inscripción para el Seminario Web: “La relevancia de la hipótesis y la centralidad del marco teórico en la investigación”. \nObjetivos: \n-Redactar hipótesis de investigación \n– Elaborar el marco teórico \n– Integrar las hipótesis y el marco teórico en el proceso general de la investigación. \nDisertante: Dr. Eduardo Ibañez \nDía: martes 27 de julio\, a las 15 hs. \nDestinatarios: público general. Comunidad UCSF. \nInscripciones online en el link de abajo \n ⇓ \nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/la-relevancia-de-la-hipotesis-y-la-centralidad-del-marco-teorico-tickets-164528744905?aff=Inscripciones \nCV abreviado del disertante: \nLic. en Filosofía por la UNC. \nDoctor en Filosofía por la UCSF. \nInvestigador Formado de la UCSF. \nAutor de los libros “El ABC de la teoría del caos” ; “Las teorías del caos y la complejidad” y “Caos y complejidad : un enfoque sistémico” . \n¡IMPORTAMTE! El link de Zoom será enviado por Eventbrite automáticamente a quienes se inscriban online. \nContacto: nsturla@ucsf.edu.ar \n  \n 
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SUMMARY:FILOSOFÍA - Presentación de Libro
DESCRIPTION:El Instituto de Filosofía de la UCSF tiene el gusto de invitarlos a participar del encuentro y presentación del libro “La explosión liberacionista en la filosofía latinoamericana. Aportes iniciales de Enrique Dussel y Juan Carlos Scannone (1964-1972)” de los autores Lic. Luciano Maddonni y Lic. Marcelo González\, referido a la etapa inicial argentina de la filosofía de la liberación latinoamericana\, centrada en el pensamiento de Dussel y Scannone. \nLas conferencias estarán a cargo de los Dres. Andrés Kozel (Conicet-UNSAM) y Juan Matías Zielinski (Conicet-UBA) \nMiércoles 28 de julio a las 19 hs. en modalidad virtual. \nPara solicitar el link dirigirse a:  institutofilosofia@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:“Estadísticas e Indicadores de la Situación Habitacional” - Seminario a distancia 2021
DESCRIPTION:La carrera de posgrado “Especialización en Gestión Integral del Hábitat” invita al cursado del Seminario a distancia: “Estadísticas e Indicadores de la Situación Habitacional”. \nDisertante: Dra. Arq. Carolina Peralta – Arquitecta/UNC Magister en Desarrollo urbano/UNC Doctora en Demografía/UNC. \nObjetivos: Introducir el empleo de conceptos y herramientas básicas de estadística descriptiva aplicada al manejo de datos y la recopilación e interpretación de los mismos. El curso le permitirá acercarse al conocimiento cuantitativo de una realidad social: en este caso se aplica al conocimiento del hábitat y la situación habitacional\, como objetos susceptibles de ser planificados. \nEl alumno podrá diseñar\, evaluar y analizar una base de datos estadísticos orientados a la evolución de la situación habitacional en un contexto social y geográfico determinado y sabrá informar correctamente\, mediante textos y gráficos estadísticos. \nSe iniciará en la investigación aplicada a la situación habitacional de una localidad\, provincia\, un país o región. \nDestinatarios: graduada/os universitarios en universidades argentinas\, estatales o privadas debidamente reconocidas\, con título correspondiente a una carrera de grado o graduada/os en universidades extranjeras reconocidas\, según las reglamentaciones vigentes. Los títulos aceptados son los de: Arquitecto\, Ingeniero\, Abogado\, Contador\, Economista\, Licenciados en trabajo social o en Ciencia Política. \nDel 30 de julio al 20 de Agosto (20 hs de duración) – Encuentros asincrónicos \nINSCRIPCIONES ABIERTAS HASTA EL 23 de julio \nAranceles: \nArancel General: $ 5.000 \nArancel Bonificado (Docentes\, Egresados UCSF y Asociados SAPLAT): $ 4.500 \nPara más información o consultas contactarse por correo electrónico a: coordinacion-egih@ucsf.edu.ar \n  \n  \nPARA DESCARGAR BLOCHURE HAGA CLICK AQUÍ \n  \n 
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SUMMARY:Cátedra abierta de Derechos Humanos
DESCRIPTION:El viernes 30 de Julio de 2021 a las 15 hs. estará presente en la Cátedra Abierta de Derechos Humanos la Secretaría de Derechos Humanos de la Provincia de Santa Fe\, Lucía Puyol  para conversar acerca de la estrategia política provincial actual en materia de Derechos Humanos. \nTenemos previsto consultarle acerca de las prioridades de la gestión en materia de Derechos Humanos\, así cómo acerca del rol de los DESCA en la agenda provincial. Nos interesa también conocer acerca de programas y proyectos concretos de promoción de los derechos humanos – sobre todo en materia de DESCA –  en la provincia. \nLa Cátedra abierta de Derechos Humanos \nEste proyecto de extensión procura instaurar una ‘plataforma horizontal de intercambio de saberes’ sobre problemáticas actuales relacionadas con los Derechos Humanos. El proyecto surge en el marco del equipo de investigación jurídica con enfoque socio-ecológico de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la UCSF dirigido por Ana María Bonet\, a partir de la necesidad y conveniencia no sólo de comunicar y difundir los avances y resultados obtenidos\, sino ante todo de consolidar lazos con otras instituciones académicas\, así como de intercambiar perspectivas con otros ámbitos\, incluso no estríctamente académicos como la política\, la economía y la práctica jurídica. \n Es por ello que este proyecto\, si bien emerge en el ámbito propiamente académico de un proyecto de investigación de una Universidad – como la UCSF -\, procura constituir un espacio de articulación de saberes sobre una temática con tanto impacto eco-social como los Derechos Humanos. \n A través de una dinámica participativa\, dialógica y horizontal\, se propone poner en cuestión la lógica hegemónica\, jerárquica\, mecanicista y academicista que gobierna el discurso moderno-liberal de los Derechos Humanos\, que por cierto es el que prima todavía tanto en su traducción normativa como en la práctica jurídica. \n El enfoque ecológico de Derechos Humanos postula una reactualización de los discursos de Derechos Humanos hacia modelos de regulación – relacional y diferencial – de la convivencia no sólo entre humanos sino también entre humanos y lo no humano. \n El proyecto busca consolidar una red de cooperación académica entre profesores y Universidades con las cuales la UCSF tiene vínculos institucionales\, y con los cuales se comparte una perspectiva crítico-reflexiva de los Derechos Humanos y un horizonte común de justicia eco-social. \nLa propuesta de una Cátedra abierta de Derechos Humanos consiste en la convocatoria de encuentros periódicos virtuales o presenciales abiertos a todo público y con la participación de algún invitado especial que presente una problemática actual relacionada con los Derechos Humanos a modo de disparador para el debate. \nÚltimo VIERNES de cada mes\, 15 hs. \nPor meet : meet.google.com/mqg-ohnx-vcw \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/catedra-abierta-de-derechos-humanos-2-2021-07-30/
LOCATION:por meet\, meet.google.com/mqg-ohnx-vcw\, Argentina
CATEGORIES:Investigación Ecojurídica,Alumnos,Docentes,IEHDS Instituto de Ecología Humana y Desarrollo Sustentable,IFD Instituto de Filosofía del Derecho
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SUMMARY:Diplomatura en Bioética - Seminario 8: Bioética y Derecho
DESCRIPTION:BIOÉTICA Y DERECHO: Normativa Internacional\nContenidos\n1. Concepto de derecho: formas de concepción. Fines del derecho. Sistemas jurídicos. Concepto de bioderecho: extensión y manifestaciones principales. Características del bioderecho en nuestro tiempo. Bioderecho y los derechos humanos: Declaración Universal sobre Genoma Humano y Derechos Humanos- Declaración Universal sobre los Datos Genéticos Humanos – Declaración Universal de Bioética y Derechos Humanos.\n2. Bioética y Derechos Humanos. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Declaración de los Derechos del Niño. Derechos individuales: maternidad/paternidad – de la mujer – reproductivos. Libertad\, Responsabilidad y Bien Común\nDocente\nDra. Elisabet  A. Vidal
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SUMMARY:"Problematizando la Discapacidad: Avances y pendientes en la salud\, educación\, trabajo y empleo"
DESCRIPTION:Jornada de Presentación de la Diplomatura en Abordaje Social de la Discapacidad en los ámbitos de la Salud\, Educación\, Trabajo y Empleo. \nTema: “Problematizando la Discapacidad: Avances y pendientes en los ámbitos de la salud\, educación\, trabajo y empleo” \n  \nPalabras de bienvenida del Decano de Ciencias de la Salud Dr. Daniel Vicens \nDisertantes: \nSilvina Cotignola\, abogada\, especializada en Discapacidad \nAlejandra Luciani. prof. en Dispcap. Intelectual\, sordos e hipoacúsicos \nAlexia Ratazzi\, psiquiatra infanto-juvenil\, co-fundadora de PANAACEA \nMa. Paz Völker\, lic. en TO\, presidenta de la Fundación Emplea Argentina \nJunto al Presidente de ASDRA Alejandro Cytrynbaum  y al  Director Ejecutivo de ASDRA. Pedro Crespi \n 
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SUMMARY:Las organizaciones sociales en diálogo con la Universidad y la Pastoral social
DESCRIPTION:Ciclo de conversatorios “Experiencias esperanzadoras frente a la crisis pandémica” \nSegundo Conversatorio: Las organizaciones sociales en diálogo con la Universidad y la Pastoral social \n  \nDISERTANTES\nFrancisco Niklison por el Movimiento de Trabajadores excluidos y Unión de trabajadores de la economía popular\nGuadalupe Mendoza por la Pastoral Social de la Arquidiócesis de Santa Fe\nDiego Guilisasti por la cátedra de Responsabilidad Social Universitaria y la organización Cartoneros y sus chicos \nCONTACTO: cgonzalez@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Diplomatura en Pastoral Educativa
DESCRIPTION:DIPLOMATURA VIRTUAL EN PASTORAL EDUCATIVA\nDiscípulos y misioneros\, artesanos en fraternidad.\nDestinatarios: directivos\, personal docente\, asistentes escolares\, animadores pastorales y personal administrativo de instituciones escolares e interesados en la temática. \nDuración: desde el 2 de Agosto hasta el 22 de Noviembre de 2021 \nLa Diplomatura en Pastoral Educativa es una iniciativa que nace en el seno del Área Pastoral de la Junta Arquidiocesana de Educación de Santa Fe. A su vez\, surge también como respuesta a la demanda de formación específica para agentes pastorales que desarrollan sus actividades en instituciones educativas. Tiene como fin brindar un espacio de formación\, reflexión y cualificación de la praxis pastoral. Nutridos por el magisterio desafiante del Papa Francisco mediante su llamado a la fraternidad\, a concebir una iglesia en salida\, de pirámide invertida\, sinodal\, y de comprender el servicio del Buen Pastor como necesidad urgente\, la Diplomatura se presenta como oportunidad para encarnar dichas intuiciones en perspectivas y marcos de acción para la renovación de la pastoral en la escuela\, provocando una mirada crítica de los procesos sociales\, eclesiales\, educativos y políticos actuales\, a los fines de resignificarlos. \nConsideramos que la formación en pastoral educativa debe ser abierta a todos los que se sientan invitados\, sin distinciones\, poniendo el acento en la cultura del encuentro\, del diálogo y de la amistad social\, a los fines de tejer redes comunitarias\, inter institucionales\, interreligiosas y multiculturales\, que promuevan una pastoral significativa\, procesual\, abierta a la historia e inserta en lo cotidiano. Promoviendo la cultura del encuentro y de la amistad social\, busca crear un ámbito formal de formación (capacitación) en el marco de la Universidad Católica de Santa Fe\, que no sea excluyente. \nEl objetivo principal de este itinerario es reunir a todas las personas preocupadas por los procesos pastorales. Mediante un cuidadoso acompañamiento de tutores y docentes\, se intenta ofrecer una trayectoria educativa de calidad a cada uno de ellos\, sin importar sus antecedentes académicos. En dicho trayecto se tendrá una mirada interdisciplinaria combinando aportes de las ciencias sociales\, pedagogía\, teología\, Doctrina Social de la Iglesia\, experiencias de trabajo y otras perspectivas pertinentes. Es interés de la propuesta propiciar un ámbito de encuentro\, reflexión y formación para educadores comprometidos con la pastoral educativa en el marco de la Universidad. \nEl paradigma del encuentro propuesto por el Papa Francisco será el sustento de la propuesta formativa. Generar una oportunidad para cualificar la praxis de los educadores\, mediante los aportes de las diversas ciencias sociales en sus diversas ramas\, el magisterio eclesial\, la Doctrina Social de la Iglesia y otros recursos\, que permitan cualificar la formación en torno a la pastoral y su vinculación con la escuela\, a los fines de vincular teoría y práctica. También se presenta como oportunidad de socialización de experiencias consolidadas que evidencien el trabajo en conjunto en las instituciones educativas\, ayuden a clarificar los aportes teóricos de los diversos módulos y fomenten los aportes de la Diplomatura. Puede colaborar al fortalecimiento de redes inter institucionales y conocimiento entre los educadores\, mediante el aporte de herramientas para el abordaje transversal de la pastoral en las instituciones educativas\, en los barrios y el contexto\, mediante el diseño\, la gestión y evaluación de proyectos pastorales. \nInformes e inscripción: diplomaturapasteduc@ucsf.edu.ar\nPodés encontrar mayor información en: DIPLOMATURA PASTORAL EDUCATIVA \n  \n 
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SUMMARY:Ecología Integral: apuesta por la vida ante la crisis socioambiental global
DESCRIPTION:El 5 de agosto se realizará la Clase abierta inaugural de la Diplomatura Superior en Ecología Integral \nDisertación: Ecología Integral: apuesta por la vida ante la crisis socioambiental global\, a cargo de Enrique Leff. \n  \nHorarios: \n20 hs. España \n15 hs. Argentina\, Brasil\, Chile y Uruguay \n14 hs. Bolivia\, Cuba\, Paraguay y Venezuela \n13 hs. Colombia\, Ecuador\, México\, Panamá y Perú \n12 hs. Costa Rica\, El Salvador\, Guatemala\, Honduras \n  \nApertura: \nEmmanuel Poretti – Coord. Ejecutivo de la Diplomatura \nApertura: Mgter. Eugenio Martín De palma – Rector de la UCSF \nFrancisco Piñón – Sec. Ejecutivo de la Red Universitaria para el Cuidado de la Casa Común \nAdrian Beling- Director de la Diplomatura \n  \nMás información sobre la Diplomatura\, AQUÍ
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/ecologia-integral-apuesta-por-la-vida-ante-la-crisis-socioambiental-global/
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SUMMARY:Presentación: Avances de Proyecto de Investigación
DESCRIPTION:El “Programa Universidad Abierta para la Casa Común“\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, en conjunto con el Equipo de Investigación Jurídica con Enfoque Socio-ecológico de la UCSF\,  comunican que se encuentra abierta las inscripción para la exposición: Presentación de Avances del Proyecto de Investigación  “DERECHOS HUMANOS Y ECONOMÍA”. \nObjetivos generales:\n– Presentar los avances del proyecto de investigación “Derechos Humanos y Economía” \n– Objetivos específicos:\n– Dar cuenta de los resultados obtenidos durante los primeros dos años del proyecto\n– Presentar la articulación con proyectos de extensión\n– Presentar las actividades realizadas por el equipo de investigación.\n– Dar a conocer la constitución del equipo y la página web del mismo \nDisertantes: Miembros del equipo de investigación socio-eco-jurídica UCSF \nDía y horario: Viernes 6 de Agosto\, a las 16 hs. \nDestinatarios: Público interesado\, docentes e investigadores. \nModalidad: virtual  \nInscripciones online aquí\n⇓ \nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/presentacion-de-avances-de-proyecto-de-investigacion-derechos-humanos-y-ec-tickets-165900004379?aff=Inscripciones \n  \n¡IMPORTANTE! El link de Zoom del Evento\, será enviado automáticamente a quienes se inscriban por Evenbrite en  horas previas al encuentro.  \nContacto: nsturla@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Amamantar cuando volvemos al trabajo
DESCRIPTION:“El Programa Universidad Abierta para la Casa Común”\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\,  del Vicerrectorado Académico\, conjuntamente con el Instituto de Investigación de Ciencias de la Salud\, el Instituto de Ecología Humana y Desarrollo Sustentable (IEHyDS) de la UCSF\,  y el Ministerio de Salud de la provincia de Santa Fe\, comunica que se encuentra abierta la inscripción para el Taller: “Tips para seguir amamantando cuando volvemos al trabajo”. Proyecto de Extensión Lactancia Materna: Aportes desde la Ecología Integral. \nDisertantes: Médica Pediatra: Alina Berenguer \n                       Dra. en Derecho: Elisabet Vidal \n                       Puericultora: Gisela Tibalt  \nDestinatarios: público en general \nDía: viernes 6 de agosto\, a las 19:30 hs. \nModalidad: Virtual o presencial (opcional) \n  \nInscripciones online en el link de abajo \n⇓\nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/tips-para-seguir-amamantando-cuando-volvemos-al-trabajo-tickets-165740242527?aff=Inscripciones \n  \n¡Importante! El link de Zoom será enviado automáticamente a quienes se inscriban por Eventbrite. \n  \nContacto: nsturla@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Categorización Docente
DESCRIPTION:El “Programa Universidad Abierta para la Casa Común“\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, en conjunto con la Asociación Docente de la UCSF\,  comunican que se encuentra abierta las inscripción para el Seminario Web: “Espacio de consultas para la categorización docente. Cómo completar el formulario 0” \nDisertante: Dr. Juan Carlos Alby \nDía: sábado 7 de agosto\, de 10 a 11 hs. \nInscripciones online aquí\n⇓\nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/claustro-docente-como-completar-el-formulario-0-tickets-166048368139?aff=Inscripciones \nLink de Zoom para el encuentro: \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/96650791825?pwd=a1YxSUt1Y2lQdGNINzl0UTdxUnNNdz09 \nID de reunión: 966 5079 1825\nCódigo de acceso: 201628 \nContacto: nsturla@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Aniversario Instituto de Bioética
DESCRIPTION:El Instituto de Bioética de la UCSF\, creado por Resolución el 09 de Agosto de 2006\, lleva el nombre de Jerome Lejeune\, porque éste eminente médico francés encarna de una manera ejemplar los méritos y valores propios de una visión personalista y cristiana de la Bioética. \nAsí\, honra la más genuina tradición universitaria y particularmente nuestra propia Universidad cuando afirma que la ciencia es una forma de aproximación a la verdad de las cosas. La verdad es un atributo del ser. \nAl celebrar los 15 años de nuestro Instituto podemos sumar con inmenso gozo un nuevo capítulo a la vida del Lejeune: el reconocimiento de su santidad. El 21 de enero de 2021 el Papa Francisco reconoció la heroicidad de las virtudes del profesor Jerome Lejeune después del voto positivo del Consejo de Teólogos\, Obispos y Cardenales declarándolo Venerable y dando así un paso adelante para su próxima Beatificación. \nEl Instituto de Bioética de la UCSF inspirado en su modelo y patrono\, Jerome Lejeune\, trabaja en sus diversas actividades académicas para reconstruir los puentes que hagan posible un renovado diálogo entre la razón y la fe\, entre la ciencia y la persona.
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SUMMARY:Cátedra Abierta - Historia de la Filosofía Moderna: Hegel
DESCRIPTION:  \nCátedras abiertas del CCC de Filosofía\nModalidad virtual \n“Historia de la Filosofía Moderna: Hegel”\npor el Lic. Luis Paris \n¿Cuándo\nDel 13 de agosto al 12 de noviembre de 2021\nTodos los Viernes de 13 a 15 hs.\nEncuentros sincrónicos y asincrónicos \n+info: mballabeni@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Historia de la Filosofía Moderna: Hegel
DESCRIPTION:Para dar a conocer la oferta del CCC en Filosofía\, se propone un seminario sobre Hegel con el fin de: 1) introducir el tema\, a modo de aproximación para aquellos que no tuvieron la oportunidad de estudiarlo previamente\, y a modo de revisión para los que sí\, y 2) una vez introducido el tema\, ahondar en el pensamiento hegeliano estudiando textos fuentes y bibliografía secundaria específica. \nDictado por el Lic. Luis F Paris \nDestinado: graduados terciarios\, universitarios y toda persona culturalmente interesada en una mayor formación. \nInfo: mballabeni@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Filosofía de las Ciencias
DESCRIPTION:Con el objeto de dar a conocer la oferta del CCC\, se propone una cátedra de Filosofía de las Ciencias con el fin de exponer las principales tradiciones a partir de la conformación de sus categorías específicas. \nDictado por el Mg. J. Fernando Navarro \nDestinado a graduados terciarios\, universitarios y toda persona culturalmente interesada en una mayor formación. \nInfo: mballabeni@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Presentación de resultados de Proyecto de investigación para investigadores
DESCRIPTION:El “Programa Universidad Abierta para la Casa Común“\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión en conjunto con la Facultad de Filosofía\, Humanidades y su Instituto de Filosofía\, comunican\, que se encuentra abierta las inscripción para la “Presentación resultados de Proyecto de investigación para investigadores Formados”. \nDisertante: Dr. Federico Viola \nDía: martes 17 de agosto\, de 19 a 20 hs. \nDestinatarios: estudiantes; docentes e investigadores y público en general. \nInscripciones online en el link de abajo:\n⇓\nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/presentacion-resultados-de-proyecto-de-investigacion-para-investigadores-f-tickets-167071933651?aff=inscripcion\nLink de Zoom para la presentación: \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/98734503264?pwd=OXQxNm56YjlpakVBTmowS29XK2dndz09 \nID de reunión: 987 3450 3264\nCódigo de acceso: 958446 \nContacto: nsturla@ucsf.edu.ar \n  \n 
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SUMMARY:Herramientas de búsqueda. EBSCO
DESCRIPTION:El Programa Universidad Abierta\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, conjuntamente con la Biblioteca de la UCSF\, invitan al Seminario Web: “Herramientas de Acceso a la Información Científica con bases de datos EBSCO”. \nEl objetivo del encuentro será discutir estrategias de búsqueda de información en sistemas de bases de datos y revisar las herramientas disponibles en EBSCO para la búsqueda\, localización\, acceso y organización de información científica. \n¿Por qué conocer para saber buscar?\nLas Bases de Datos Bibliográficas son recopilaciones de publicaciones de contenido científico-técnico\, como artículos de revistas\, libros\, tesis\, congresos\, etc\, de contenido temático\, que tienen como objetivo reunir toda la producción bibliográfica posible sobre un área de conocimiento.\nLa extensa colección de bases de datos de investigación de EBSCO aporta contenido de texto completo para los usuarios\, sin importar los intereses y niveles de habilidad que posean. Las bases de datos satisfacen las necesidades de investigación de los usuarios en las universidades\, instituciones médicas\, empresas\, gobierno\, escuelas y público en general.\nDía: 20 de agosto\, de 15 a 16 hs. \nDisertantes: Lic. Joaquín Garcilazo \nLic. Ana María Alberdi \nDestinatarios: público interesado\, investigadores\, Comunidad UCSF y de otras Instituciones y Universidades. \nInscripciones online aquí\n⇓\nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/herramientas-de-acceso-a-informacion-cientifica-tickets-167605134469?aff=Inscripciones\n¡IMPORTANTE! sólo se entregarán certificados a los participantes que se inscriban por Evebtbrite.\nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/95755654833?pwd=WlE2SklJbjg2V2ZLNmNCVjltVTdwZz09\nID de reunión: 957 5565 4833\nCódigo de acceso: 824736 \nContacto: nsturla@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Sociedades por acciones. Régimen Jurídico y Control Estatal: Mirada comparativa del Cono Sur
DESCRIPTION:Jornadas Internacionales Virtuales \nViernes 20 de Agosto 15 hs (ARG\, BR\, URU) // 14HS (CHILE) \n  \nActividad sin cargo \n+Info e inscripción a  internacional@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Círculo de reflexión socio-eco-jurídica
DESCRIPTION:El viernes 20 de agosto\, a las 17 hs\, estará presente en el Círculo de los viernes el Prof. Antonio Salamanca que expondrá sobre “El fetiche Jurídico”. \n  \nAntonio Salamancaa es Profesor en el Instituto de Altos Estudios de Ecuador (IAEN)\, con el cual la UCSF tiene convenio de colaboración. \nSu CV completo puede consultarse aquí. \n  \n  \nCírculo de Reflexión Socio-Eco-Jurídica\,  \nen Colaboración con el Programa Ciencia y Técnica en Casa de la Secretaría de Ciencia\, Técnica y Extensión de la UCSF \n  \nEspacio de intercambio académico que articula debates actuales sobre derecho\, sociedad y ecología desde enfoques interdisciplinarios. \nMetodológicamente se trabaja a partir de textos difundidos previamente entre los participantes y que son presentados brevemente por uno de ellos al iniciar el encuentro. Tal presentación sirve de disparador para el intercambio abierto y plural. \nConvoca  a participantes de diferentes áreas académicas y otros ámbitos sociales\, y suele funcionar como un rico espacio de inspiración para el trabajo de producción académica. \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Curso: Evaluación clínica e instrumental de la función vocal
DESCRIPTION:El campo de la voz humana y el desarrollo científico han experimentado un cuantioso perfeccionamiento con el correr de los años. \nSin embargo\, la comprensión y análisis del fenómeno vocal para muchos aún sigue siendo una mera noción o permanecen sujetos a alegorías poco fundamentadas. \nLos contenidos a desarrollar en el presente curso se encuentran íntimamente relacionados con los avances científicos en el área\, la investigación actual en Vocología Aplicada y las necesidades clínicas específicas de cara a un abordaje efectivo de todo aquello relacionado con la función vocal y sus alteraciones. \nObjetivos \nGeneral: \n\nOfrecer a los profesionales Fonoaudiólogos una formación disciplinar y clínica especializada en el área de voz a lo largo del ciclo vital\, que posibilite el desarrollo de conocimientos\, habilidades y actitudes\, para la promoción de la salud vocal y la prevención de sus alteraciones\, así como para guiar los procesos de evaluación y diagnóstico respondiendo a las necesidades específicas de los usuarios.\n\n  \nEspecíficos: \n\nComprender los fundamentos anatomo-fisiológicos avanzados de los procesos que subyacen a la producción de la voz humana.\nConstruir conocimientos teóricos y prácticos actualizados sobre las nuevas tecnologías e instrumentos utilizados en la evaluación objetiva de la voz y sobre el proceso de intervención de los sujetos con alteraciones de la función vocal.\nPromover la salud vocal del sujeto/paciente en intervenciones individualizadas\, atendiendo a la prevención de las alteraciones de la voz\, en tanto proceso multidimensional\nProfundizar la formación clínica e investigativa del profesional Fonoaudiólogo en el área de la voz a lo largo del ciclo vital\n\nContenidos \nMÓDULO 1 \n\nEvaluación clínica\, protocolos y fichas evaluativas. Confección de protocolos estandarizados. Medidas aerodinámicas no instrumentales: TMF\, TMS\, índice s/a. Razonamiento clínico.\nEntrenamiento auditivo. Reconocimiento de fuentes sonoras\, análisis auditivo de voces normales y patológicas: indicadores y variables. Escalas de evaluación perceptual: GRBAS (GRB)\, RBH\, RASAT(I) y CAPE-V.\nValoración vocal del propio paciente. Utilización de cuestionarios estandarizados en la Clínica y en Investigación. Descripción de todas sus versiones para la evaluación del paciente y su seguimiento.\n\n  \nMÓDULO II \n\nAnálisis acústico de la voz I. Conceptos de acústica vocal. Formas de graficar el sonido de la voz. Características del espectro de la fuente. Formantes del tracto vocal. Modificaciones de los formantes v/s modificaciones de la forma del tracto vocal. Principales rasgos acústicos de las vocales. Timbre vocálico y extra vocálico. Parámetros acústicos. Variaciones acústicas y correlato psicoacústico de la energía\, F0 y formantes. Medidas de perturbación a corto y largo plazo.\n\n  \nMÓDULO III \n\nAnálisis acústico de la voz II. El análisis acústico y su relación las pruebas convencionales y no convencionales del Laboratorio de la Voz. Electroglotografía (EGG). Consideraciones Generales de la EGG y su relación con la dinámica del ciclo glotal\, y sus modificaciones en diferentes mecanismos vocales. Fenómenos Físicos implicados. Análisis Cualitativo y Cuantitativo. Compatibilidades con la Clínica Vocal\n\n  \nMÓDULO IV \n\nExploración morfo-funcional directa (Telelaringoestroboscopía) e indirecta. Uso de espejos laríngeos. Entrenamiento en telelaringoestoboscopia. Nociones de fisiología estroboscópica para fonoaudiólogos. Movimiento laríngeo. Método de Evaluación Funcional de la Fonación. Presentación del protocolo de evaluación. Aplicación del método. Correlación perceptual\, acústica y morfo-funcional.\n\n  \n  \nDías y Horarios: \nEncuentros sincrónicos: viernes de 19 a 21; sábados de 9 a 13. 20 \n20 y 21 de agosto 2021 \n17 y 18 de septiembre 2021 \n22 y 23 de octubre 2021 \n19 y 20 de noviembre2021 \nEncuentro presencial: 10 y 11 de febrero de 2022 \n  \nCarga horaria total: –     4 clases virtuales sincrónicas de 6 hs cada una: 24 hs \n\n5 hs de asincronía por encuentro con lecturas y tareas para entregar : 20hs\nEncuentro presencial en febrero 2022: 16 hs\n\nTOTAL = 60 horas \n  \nDOCENTE DIRECTOR \nApellido y Nombres: JEREZ\, RODRIGO MAXIMILIANO \nFormación Profesional: LICENCIADO EN FONOAUDIOLOGÍA \n  \nCOORDINADOR \nApellido y Nombre: Dra. Mariela Pensso \nFormación Profesional: DRA EN FONOAUDIOLOGIA \nConsultas e inscripciones: mariela.pensso@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Curso Taller on line: VENTAS INTEGRALES
DESCRIPTION:Inicia el miércoles 25 de Agosto de 2021\, la segunda edición del Curso-taller on line “Ventas Integrales”\, a cargo de los especialistas Eduardo Fontana y Melina Lo Vuolo. \nSe organiza en 10 encuentros semanales\, de dos horas cada uno\, a través del campus virtual de la Universidad Católica de Santa Fe\, complementado con actividades en el lugar de trabajo. Se desarrollará los días miércoles de 14 a 16hs. \nDirigido Vendedores Profesionales\, Empresarios\, Emprendedores\, Martilleros y Corredor Públicos\, profesionales independientes\, asesores\, Ejecutivos de Cuentas\, Agentes Comerciales\, Gerentes Comerciales\, Responsables de RRHH\, Community Manager\, entre otros. \nLos objetivos que busca esta propuesta son que los participantes logren:\nIntegrar en su proceso comercial metodologías del Coaching y Pnl.\nConocer su arquetipo comercial\, desde una mirada neuro y emocional.\nGenerar planes de acción comercial\, siendo conscientes de su manera de ser\, sus motivaciones\, al consumidor y el mercado desde una mirada integradora.\nEntrenar el hacer vendedor\, integrando el ser vendedor en el acto de vender. \nContenidos: \nTema 1\nIntroducción a las ventas integrales.\n►Evaluación Comercial\, comprender el paso del tiempo para analizar nuestro campo de acción.\n►Breve reseña de la actualidad\, la dualidad que se vive entre lo que deseamos y en verdad nos exigen la sociedad. Llevado al Ser\, como ser social e independiente. \nTema 2\nLas ventas y comunicación.\n►Modelos de argumentación comercial\, pasar de la justificación a la argumentación. ►Comunicación productiva desde el coaching Parte 1\n►Competencias conversacionales Parte 1 \nTema 3\nLas ventas y las neurociencias. ►Teoría de los 3 Cerebros\,\n►Modelo Benziger.\n►Arquetipo cerebral de mi ser vendedor.\n►Sesgo Cognitivos\, actores o destructores de la gestión comercial. ►Comunicación productiva Parte 2\n►Competencias conversaciones Parte 2 \nTema 4\nLas ventas y la PNL.\n►Cerebro holográficos.\n►Dinámicas de PNL.\n►Construcción del Argumento desde la PNL. \nTema 5\nLas ventas y el Ser.\n►Amar lo que es.\n►Dinámicas exploratorias para potenciar nuestro Ser. \nTema 6\nLas ventas y Emociones.\n►Constelación emocional en la acción comercial. Mi emoción vendedora más la emoción\ncomprador generadoras del campo emocional comercial ¿Desde dónde se aborda la venta en realidad?\n►Comunicación no verbal de las emociones.\n¿Qué nos cuenta el cuerpo? ¿que revelan los movimientos?\n►La batidora de las emociones\, aprendemos a reconocerlas para intervenirlas.\n►El guión de cada emoción. Saber que dicen\, para saber qué responderles. \nTema 7\nLas ventas y las negociaciones. ►Modelo Harvard.\n►Construcción del Rapport.\n►Mediamos para negociar. \nTema 8\nLas ventas y mi industria.\n►Diagnóstico\, pronóstico\, plan de acción\, plan de venta\, medición. ►Mision y vision 2020. \nTema 9\nLas ventas y la innovación.\n►Creando escenarios de ventas: ¿cómo innovar en los contextos comerciales? ►Manantiales comerciales ¿por dónde y cómo buscar clientes? \nCosto del curso:\n$ 7.480\,00\, mediante la plataforma de Mercado Pago\, con Tarjeta de Crédito\, Débito\, Pago Fácil y Rapi Pago (cantidad de cuotas\, según tarjeta)\n2 o más personas de la misma empresa 10% descuento.\nUn pago: $ 6.800\,00 \nConsultas:\nMaria Laura Ocampo – mlocampo@ucsf.edu.ar \nInscripción on line: https://forms.gle/uThAC7N7k5XhaZLPA \nCUPOS LIMITADOS \n 
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SUMMARY:Curso taller on line  "Control de gestión\, perspectiva financiera"
DESCRIPTION:Organizado por la Facultad de Ciencias Económicas\, Sede Reconquista\, el miércoles 25 de Agosto\, comienza el curso taller on line “Control de gestión\, perspectiva financiera”. \nEl Control de Gestión Financiero tiene el poder de brindarnos una mirada objetiva de nuestros resultados\, a la vez de permitirnos comparar a los mismos con otras empresas o inversiones potenciales. La calidad del área de control de gestión debe garantizar que el negocio no sólo trabaje para el logro de sus objetivos\, sino que sea sustentable y rentable al realizarlo.\nEste curso tiene por finalidad introducir a sus participantes en la comprensión global que implica asumir la responsabilidad del control financiero\, tanto en análisis de los resultados internos como de su interconexión con el contexto macroeconómico circundante\, ofreciendo herramientas teórico-prácticas para un mejor desarrollo en su gestión cotidiana. \nEste programa tiene por destinatarios a aquellas personas que deseen complementar sus conocimientos y técnicas para el desarrollo del control de gestión y evaluación de proyectos de inversión. Analistas\, Mandos Medios\, Directivos en general y Emprendedores\, Alumnos avanzados\, Graduados\, entre otros. \nAgenda: El curso será 100% virtual con sesiones semanales de dos horas sincrónicas\, los días miércoles\, de 19 a 21hs\, a lo largo de 5 semanas intensivas. \nObjetivos específicos:\nQue los participantes logren:\n• Analizar\, Evaluar y Crear KPI Financieros\n• Analizar Estados Contables\n• Elaborar Proyecciones macroeconómicas\n• Evaluar Proyectos de Inversión y Empresas. \nContenidos:\nModulo 1: Toma de Decisiones\n• Indicadores Genéricos vs Específicos\n• Creación de Indicadores Específicos\n• Información Contable\n• Estados Contables\n• Presupuesto Económico vs Financiero\nModulo 2: KPI Financieros\n• Pros y Contras de los KPI Financieros\n• Ratios Patrimoniales\n• Ratios de Eficiencia\n• Ratios de Ciclo Operativo\n• Ponderación de los KPI Financieros\nModulo 3: Macroeconomía\n• Inflación\n• Tasa de Interés\n• Tipo de Cambio\n• Lema de Fisher\n• Panel de Variables Macroeconómicas\nModulo 4: Valuación de Empresas\n• Introducción al Análisis de Riesgo Crediticio\n• Métodos de Valuación\n• Flujo de Fondos Proyectado\n• Valor Actual Neto\n• Tasa Interna de Retorno\nModulo 5+: Taller de Trabajo Practico de Integración: Caso de Aplicación Comparativo. (actividad integradora final) \nValor del curso:\n$ 7.000\,00\, pudiendo pagarse en dos cuotas de $3.500 cada una.\nUn pago:$ 6.300\,00\nAlumnos y egresados UCSF: $ 6.100\,00 \nConsultas:\nCPN María Laura Ocampo: mlocampo@ucsf.edu.ar \nInscripción on line: https://forms.gle/aLsQNMf4vpa4zBaM7 \nCUPOS LIMITADOS
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/curso-taller-control-de-gestion-perspectiva-financiera-on-line/
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SUMMARY:Sede Reconquista- Programa de Entrenamiento Ejecutivo para lideres 2021
DESCRIPTION:El jueves 26 de Agosto de 2021 inicia la segunda edición del Programa de Entrenamiento Ejecutivo para Lideres\, PEEL\, a cargo de los Licenciados Federico Fernández y Mariano Davico. \nEl Capital Humano de una organización es sin duda su gran ventaja competitiva\, en un mundo cambiante\, donde los avances técnicos brindan un potencial efímero y rápidamente replicable\, el talento se convierte en un factor fundamental. Desde esta perspectiva el talento de los Mandos Medios impacta de manera determinante en la implementación de las estrategias organizacionales. \nEl conocimiento\, la capacidad\, las habilidades\, las emociones configuran el aporte humano a las organizaciones; y su desarrollo se convierte en un punto fundamental para lograr los objetivos y trascender. Este desarrollo necesita además de un proceso que propicie la identificación y el aprendizaje en la práctica. \nEn este programa en particular se pone en relevancia el concepto\,  la práctica del “entrenamiento” como el método más efectivo de aprendizaje de habilidades; basados en principios básicos como el auto descubrimiento\, la identificación y el aprendizaje de una técnica particular\, la repetición constante\, observada y minuciosa; y además y muy importante\, el surgimiento de la figura del Coach (entrenador) quien desde la técnica\, táctica y estrategia\, redirecciona y corrige punto a punto en la práctica buscando la más alta performance. \nEl entrenamiento de las habilidades aquí planteadas\, entendemos sin duda que serán de gran impacto en las organizaciones\, asegurando además el desarrollo de los talentos hacia adentro de las mismas. \nEste ciclo de entrenamiento está dirigido a Gerentes de área\, Responsables\, Jefes\, Supervisores\, Otros puestos que tengan responsabilidad sobre resultados y gestión de recursos. \nEmpresas\, Organizaciones sin fines de lucro y Estado. \nOBJETIVOS ESPECÍFICOS \nQue los asistentes puedan: \n·         Utilizar las herramientas diseñadas y ajustadas para dar soporte a las habilidades personales. \n·         Compartir y colaborar con los pares\, aprovechando mutuamente las experiencias y conocimientos. Vincularse mutuamente. \n·         Implementar rutinas. Crear ciertos hábitos que dan soporte al conjunto de habilidades que durante el programa se trabajarán. \n·         Crecer. Personal y profesionalmente. \n·         Encontrar respuestas a lo que le impide conseguir lo que desea (limitaciones). \n·         Descubrir herramientas\, técnicas y desarrollar habilidades para ser más efectivos en la realización de sus labores y sobre todo en la vinculación con sus colaboradores para que a través de ellos se logren los resultados \nSe organizará en 8 jornadas presenciales de 4 horas cada una\, complementado con actividades a realizar en sus lugares de trabajo\, lo que determina una carga horaria total de 75 horas. \nTemas y objetivos de cada jornada: \n1. Planificación y Control. Objetivos e Indicadores. Tablero de Comando: \nObjetivos: Que los participantes incorporen conocimientos sobre de Planificación\, Plan Operativo\, Gestión por Indicadores y Tablero de Comando Integral (basado en Balanced Scorecard); Adquieran una Herramienta metodológica para la elaboración y presentación de un Plan Operativo Integral y Tablero de Comando para su área; Aprendan\, desde la experiencia\, a utilizar la herramienta con autonomía. Aprendan un modo de definir Objetivos\, sus Indicadores y un modo de monitorear los resultados claves en tiempo real para realizar ajustes. \n2 .Planificación Operativa. Plan de Acción. Organización Interna. Estructura \nObjetivos: Que los participantes profundicen en el uso de herramientas analíticas e informativas para el diseño de estrategias e incorporen conocimientos sobre Organización\, métodos\, técnicas y herramientas; Adquieran una Herramienta metodológica para la determinación de un Plan de Acción detallado y la elaboración y presentación de la Estructura Organizativa; Aprendan\, desde la experiencia\, a utilizar la herramienta con autonomía. Aprendan un modo de determinar las acciones para ir de una situación actual a una ideal y utilizar los recursos disponibles para diagramar una estructura que facilite los comportamientos deseados. \n3 .Organización. Agenda de trabajo \nObjetivos: Que los participantes profundicen en el uso de herramientas prácticas para la organización de las actividades de corto plazo; Adquieran una Herramienta metodológica para la Organización semanal de actividades;\nAprendan\, desde la experiencia\, a utilizar la herramienta con autonomía. Aprendan un modo de organizar y gestionar los recursos enfocados en las más altas prioridades. \n4 Organización. Comunicación Efectiva. \nObjetivos: Que los participantes incorporen conocimientos sobre Comunicación\, aspectos centrales y desarrollo de sus partes e influencias en las relaciones humanas (y de estas en los resultados); Aprendan\, desde la puesta en práctica\, a diferenciar los componentes de la comunicación y su influencia en la coordinación de acciones; Aprendan un modo de hacer pedidos\, promesas\, escuchar y diseñar conversaciones. \n5 Dirección. Gestión del Equipo. \nObjetivos: Que los participantes incorporen conocimientos sobre liderazgo y poder\, y estilos de liderazgo; Adquieran una Herramienta metodológica para liderar según cada situación; Aprendan\, desde la puesta en práctica\, a utilizar técnicas de motivación; Aprendan un modo de identificar cuál es la mejor opción para motivar a cada persona en cada circunstancia. \n6. Dirección. Liderazgo y Motivación. \nObjetivos: Que los participantes incorporen conceptos teóricos centrales sobre virtudes\, competencias y habilidades claves para liderar; Obtengan una herramienta de autoevaluación y desarrollo de su propio estilo de liderazgo;\nAprendan\, desde la práctica\, como influir sobre las personas para conseguir los resultados buscados. \n7 .Dirección. Líder Coach. \nObjetivos: Que los participantes incorporen conocimientos sobre el coaching ontológico y habilidades emocionales para aplicar a su rol de líder; Adquieran herramientas prácticas para usar cada día en el liderazgo de las personas con las que interactúa; Aprendan\, desde la práctica\, una manera de obtener el máximo rendimiento de su tiempo y del de sus colaboradores y pares. \n8. Dirección. Equipo de Alto Rendimiento. \nObjetivos: Que los participantes incorporen conocimientos sobre Trabajo en Equipo\, conceptos\, beneficios\, aprendizaje en equipos de trabajo\, equipos de alto rendimiento\, desarrollo y liderazgo de los mismos. Aprendan\, desde la experiencia\, a utilizar la herramienta con autonomía; Aprendan una metodología para organizar al equipo e impulsarlo hacia un mayor rendimiento. \n  \nConsultas e inscripciones: \nCPN Ma. Laura Ocampo \nmlocampo@ucsf.edu.ar
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