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SUMMARY:Microcredenciales: TALLER DE FOTOGRAFÍA “OBJETO\, SUJETO Y ARQUITECTURA”
DESCRIPTION:La Facultad de Arquitectura y Diseño de la UCSF inicia en el mes de marzo el dictado del TALLER DE FOTOGRAFÍA “OBJETO\, SUJETO Y ARQUITECTURA” \nSe propone un encuentro para reflexionar acerca del acto de componer y registrar un proceso\, evento o elemento constituido. Con énfasis en los objetos de diseño\, la arquitectura y el paisaje. Haciendo una revisión de los principios de la fotografía\, de los elementos que componen a una cámara fotográfica\, sus accesorios y las técnicas pertinentes para cada tipo de fotografía. A través de experiencias propias y ensayos en conjunto (prácticas) se buscará hacer un repaso teórico y práctico de los contenidos mencionados. \nEl objetivo de este Taller es fundamentalmente contribuir a la mejor comunicación de los procesos de diseño\, ya sea en etapas exploratorias\, conceptuales o finales. Aportar una herramienta que permita enriquecer el modo en que se expone cada elemento diseñado. \n\n📌 Info del Taller\n\n📅 ⏰ Fechas Y Horarios: \nViernes 28/03 y Viernes 04/04 de 18.30 a 20.00hs \nSábado 12/04 y Sábado 26/04 de 10.30 a 12.00hs de marzo \nCarga horaria total: 6 (seis) horas reloj \n📍 Modalidad: Presencial UCSF\, Sede Santa Fe \n\n\n+ INFO: Brochure Taller de Fotografía_FAD.UCSF – MARZO 2025.pdf
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SUMMARY:Acto de Colación - Sede Virgen de Guadalupe
DESCRIPTION:Se trata de un momento especial y pensamos que es fundamental agradecer y celebrar el cierre de una etapa tan importante. \nEste día estaremos coronando a los Graduados de la Facultad de Ciencias de la Salud. \nEn el portal ucsf.edu.ar/egresados\, encontrarás los listados de todos los graduados UCSF del 2024.
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SUMMARY:"Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes”
DESCRIPTION: Diplomatura Superior RR N.º 14.105 \nDescripción General \nLa Diplomatura Universitaria\, titulada: “Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes” es un trayecto formativo virtual diseñado para docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo que buscan comprender y desarrollar estrategias efectivas para abordar las emociones en el aula y favorecer la inteligencia emocional al interior de la comunidad educativa. Conocer las emociones y la manera en que las mismas influyen en el desarrollo de las infancias y adolescencias constituye una herramienta significativa para repensar las prácticas de enseñanza y aprendizaje. \nObjetivo General \nFormar docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo en la comprensión y aplicación de estrategias pedagógicas innovadoras que integren la inteligencia emocional en el aula\, con el fin de promover un ambiente de aprendizaje positivo\, significativo y enriquecedor para el desarrollo integral de los estudiantes. \nDestinatarios \nLa Diplomatura está dirigida al ámbito educativo formal\, específicamente docentes de todos los niveles y modalidades\, profesionales de la educación y la salud mental que trabajen en ámbitos educativos y estudiantes avanzados de carreras afines. \nMetodología \nLa Diplomatura se desarrollará bajo la modalidad virtual\, incluyendo tanto instancias sincrónicas como asincrónicas. Cada Módulo contará con: \nClases virtuales sincrónicas: Exposición de contenidos\, análisis de situaciones\, debate y actividades prácticas. \nTrabajos asincrónicos mediante aula virtual de la UCSF. \nMaterial de lectura y estudio: artículos científicos\, libros y recursos en línea. \nFecha de Inicio: 04/04/2025 \nDuración: 16 semanas \nLink de Inscripción: \n https://forms.gle/ML94TeD5ozwLjFL8A
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SUMMARY:Charla Informativa: Elecciones 2025 en Santa Fe
DESCRIPTION:¿Qué votamos y de qué se trata la Reforma de la Constitución Provincial?\n  \nDisertantes: \nEmerio Agretti – Facultad de Filosofía y Humanidades UCSF \nPeriodista y abogado – Secretario de Redacción sección Política diario El Litoral. \nMariela Uberti – Facultad de Derecho y Ciencia Política UCSF \nAbogada – Docente de Derecho Constitucional. \n  \nActividad no arancelada y sin inscripción previa.
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SUMMARY:Acto de Jura y Profesión de Fe del Decano de la Facultad de Derecho y Ciencia Política
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SUMMARY:Acto de Colación - Sede Rosario
DESCRIPTION:Se trata de un momento especial y pensamos que es fundamental agradecer y celebrar el cierre de una etapa tan importante. \nEste día estaremos coronando a los Graduados de la Facultad de Arquitectura y Diseño y Filosofía y Humanidades. \nEn el portal ucsf.edu.ar/egresados\, encontrarás los listados de todos los graduados UCSF del 2024.
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SUMMARY:Charla "El funcionamiento de una Embajada y la relación bilateral entre Agentina y Estados Unidos"
DESCRIPTION:En el marco del U.S\, Studies Program auspiciado por la Embajada de Estados Unidos en Argentina\, el día jueves 10 de abril a las 18hs se dictará la charla “El funcionamiento de una Embajada y una visión general de la relación bilateral entre la Argentina y los Estados Unidos”.\n\nLa misma será presentada virtualmente por Victoria Molteni\, Jefa de Sección Cultural de la Embajada de Argentina en Washington\, y Guillermina Saldaña\, a cargo de promoción de inversiones en la sección comercial de la misma. \nSe dictará en el aula 2.52 en la Sede Santa Fe\, y virtual para los alumnos de Sede Posadas.\n\nInscripciones: https://forms.office.com/r/TcU8Nucc3V \nActividad sin costo. Se entregan certificados.
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SUMMARY:Círculo de Lecturas
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SUMMARY:Acto de Colación - Sede Virgen de Guadalupe
DESCRIPTION:Se trata de un momento especial y pensamos que es fundamental agradecer y celebrar el cierre de una etapa tan importante. \nEste día estaremos coronando a los Graduados de la Facultades de Ciencias Económicas\,  Filosofía y Humanidades y Departamento de Posgrado. \nEn el portal ucsf.edu.ar/egresados\, encontrarás los listados de todos los graduados UCSF del 2024.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/acto-de-colacion-sede-virgen-de-guadalupe-2/
LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
CATEGORIES:Graduados,Ciencias Económicas,Filosofía y Humanidades,Posgrados
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SUMMARY:FORMACIÓN PEDAGÓGICO-DIDÁCTICA - Nivel Inicial
DESCRIPTION:La Subsecretaría de Asesoría Pedagógica de la UCSF\, dependiente de la Secretaría Académica de Rectorado\, invita a los docentes de todas las Sedes de la Universidad a participar de la Formación pedagógico-didáctica – Nivel Inicial. \n-Destinatarios: Profesionales que ejercen la docencia en la UCSF\n-Dedicación: 40 hs.\n-Modalidad: Virtual\n-Síntesis de contenidos: La Universidad. Educación\, Enseñanza y Aprendizaje. El estudiante Universitario. El docente Universitario. Diseño y práctica de propuestas de enseñanza y aprendizaje.\n-Certificación: Insignia Digital. Puntúa para Carrera Docente.\n\nPara más información e inscripción\, escribir a: asepedagogica@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:La Problemática del Burnout en las instituciones educativas actuales
DESCRIPTION:La creciente complejidad y las demandas multifacéticas del entorno educativo actual han generado un aumento significativo en los niveles de estrés y agotamiento entre los profesionales de la educación. El síndrome de Burnout\, caracterizado por agotamiento emocional\, despersonalización y disminución de la realización personal\, se ha convertido en una problemática relevante que afecta la salud física y mental de los docentes y otros actores de las instituciones educativas\, impactando negativamente en la calidad de la enseñanza\, el clima laboral y el bienestar general de la comunidad educativa. \nEste seminario virtual se fundamenta en la necesidad de abordar de manera integral esta problemática\, proporcionando a los participantes un espacio de reflexión\, análisis y adquisición de herramientas prácticas para la prevención\, detección temprana e intervención del Burnout en el contexto específico de las instituciones educativas. \nA través de este seminario\, se busca generar conciencia sobre la importancia de la salud mental y el bienestar de los profesionales de la educación como pilares fundamentales para el funcionamiento eficaz y saludable de las instituciones. Se promoverá la reflexión crítica sobre las dinámicas laborales\, las exigencias del rol y las estrategias institucionales que pueden contribuir tanto a la génesis como a la mitigación del Burnout. \nLa inscripción y pago del seminario se realizan a través del siguiente Link: https://forms.gle/8uZev2PhoirTJXVVA
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SUMMARY:Clase abierta en el marco del Día Nacional del Kinesiólogo y Fisioterapeuta
DESCRIPTION:13 DE ABRIL. DIA NACIONAL DEL KINESIOLOGO Y FISIOTERAPEUTA.\n CLASE ABIERTA  \nA CARGO DE ALUMNOS AVANZADOS Y DOCENTES DE LA CARRERA \n  \n\nFECHA: MIERCOLES 16/04\n\n\nHORA: DE 9 A 12HS\n\n\nLUGAR: HALL DE INGRESO A LA SEDE VIRGEN DE GUADALUPE\n\n\nDESTINATARIOS/AS: ALUMNOS\, DOCENTES Y PERSONAL  QUE CIRCULA POR LA UCSF\n\n\nOBJETIVOS: CONMEMORAR EL DIA DEL KINESIOLOGO Y FISIOTERAPEUTA MEDIANTE UNA CLASE ABIERTA DEMOSTRATIVA Y PRACTICA\, DESTINADA A LA COMUNIDAD DE LA UCSF SOBRE BUENAS POSTURAS\, IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO\, PAUSA ACTIVA EN EL ESTUDIO/TRABAJO\, ETC.\n\n\nCONTACTO PARA CONSULTAS E INSCRIPCIÓN A LA ACTIVIDAD: FCS 342 4603030 int 185 – gabrieldonadio@ucsf.edu.ar\n\n 
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LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
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DESCRIPTION:Feriado para todas las sedes
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SUMMARY:Viernes Santo
DESCRIPTION:Feriado para todas las sedes
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SUMMARY:Defensa de Tesis: Carlos César Alvez - Doctorado en Derecho - Departamento de Posgrado UCSF
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SUMMARY:Ciclo de charlas: Ejercicios filosóficos
DESCRIPTION:“Ejercicios Filosóficos” surge como una iniciativa del Instituto de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF con el propósito de recuperar una forma de filosofar que trascienda los formatos académicos tradicionales y fomente el pensamiento en acto. \nA diferencia de la lógica de la conferencia magistral o del saber cerrado\, esta propuesta se orienta hacia una práctica filosófica viva\, en la que el diálogo\, la espontaneidad y la apertura a la incertidumbre sean los ejes fundamentales. Se ofrece un ámbito para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación activa de docentes\, estudiantes y miembros de la comunidad académica\, ampliando el horizonte de discusión y reflexión. \nLos terceros miércoles de cada mes se desarrollará una propuesta a cargo de diversos referentes del área.  Este miércoles 23 de abril a las 18 horas se desarrollará la ponencia del Dr. Federico Viola “De la comunidad afectiva a la comunidad efectiva. Una pragmática del sentir común”. \n  \nActividad no arancelada y sin inscripción previa.
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SUMMARY:Charla presencial "Oportunidades de estudio y becas en los Estados Unidos"
DESCRIPTION:El próximo jueves 24 de abril a las 15hs en sede Santa Fe\, se dictará la  Charla presencial “Oportunidades de estudio y becas en los Estados Unidos”. La misma tiene lugar en el marco del programa U. S Studies\, en colaboración con la Embajada de los Estados Unidos en Argentina.\nSerá dictada por dos responsables de Education USA Rosario\, quienes abarcarán los siguientes temas: \n– Pasos del proceso de postulación a universidades en los EE.UU (proceso de postulación a admisión y acceso a becas y ayuda financiera que otorgan las mismas universidades).\n– Recursos gratuitos de EducationUSA que facilitan el proceso (acceso a material de referencia para escritos\, material de preparación a exámenes\, asesoramiento personalizado en persona o virtual\, contactos con universidades\, etc.).\n– Información sobre Becas Fulbright y convocatorias abiertas o por abrir al momento de la sesión informativa.\n– Ferias de universidades \nActividad presencial y sin costo.
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SUMMARY:Acto de Colación - Sede San Jerónimo
DESCRIPTION:Se trata de un momento especial y pensamos que es fundamental agradecer y celebrar el cierre de una etapa tan importante. \nEste día estaremos coronando a los Graduados de laa Facultades de Ciencias Agropecuarias\, Salud\, Económicas\, Decrecho y Ciencia Política y Psicología. \nEn el portal ucsf.edu.ar/egresados\, encontrarás los listados de todos los graduados UCSF del 2024.
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SUMMARY:Cátedra Abierta de Derechos Humanos
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SUMMARY:Acto de Colación - Sede Virgen de Guadalupe
DESCRIPTION:Se trata de un momento especial y pensamos que es fundamental agradecer y celebrar el cierre de una etapa tan importante. \nEste día estaremos coronando a los Graduados de laa Facultad de Decrecho y Ciencia Política y Posgrado. \nEn el portal ucsf.edu.ar/egresados\, encontrarás los listados de todos los graduados UCSF del 2024.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/acto-de-colacion-sede-virgen-de-guadalupe-3/
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SUMMARY:Encuentro de Socialización de proyectos de investigación y extensión de la FFH sobre educación
DESCRIPTION:Desde el Instituto de Investigaciones en Educación Argentina los invitamos a un encuentro abierto en el que se socializarán las actividades de investigación y extensión de la FFH que se llevaron a cabo en los últimos años en torno a temáticas del mundo educativo. El instituto tiene establecidos para todo el año una serie de encuentros mensuales y se encuentra recibiendo solicitudes de incorporación como miembros del mismo.\n\nQuienes no se encuentran en Santa Fe\, pueden sumarse a este encuentro vía zoom:  https://zoom.us/j/94037301496\n\nActividad no arancelada y sin inscripción previa. Consultas: iiea@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:La Salud Mental del Docente: claves para una práctica sostenible y saludable
DESCRIPTION:La Diplomatura Universitaria\, titulada: “La salud Mental del Docente” es un trayecto formativo diseñado para docentes\, directivos y profesionales del ámbito educativo que buscan herramientas y estrategias para priorizar su bienestar y autocuidado en el exigente contexto educativo actual. Entendiendo que el autocuidado es una necesidad para un desempeño efectivo y sostenible. \nLa salud mental de los docentes es un tema crítico ya menudo descuidado. El estrés\, el agotamiento\, la ansiedad y otros problemas de salud mental son comunes en el cuerpo docente\, lo que afecta su bienestar personal y su desempeño profesional. Esto a su vez repercute en la calidad de la educación que reciben los estudiantes. Existe una creciente necesidad de brindar a los docentes herramientas y estrategias para cuidar su salud mental y emocional. Al mejorar la salud mental de los docentes y equipos\, se espera un impacto positivo en varios niveles: \nBienestar del docente: Reducción del estrés\, el agotamiento y la ansiedad\, mejorando su calidad de vida y satisfacción laboral. \nDesempeño profesional: Mayor capacidad para manejar el estrés\, mejorar la comunicación con los estudiantes y crear un ambiente de aprendizaje positivo. \nCalidad de la educación: Docentes más saludables y felices son más propensos a ser efectivos en su enseñanza\, lo que beneficia a los estudiantes. \nLa diplomatura está dirigida a docentes y directivos de todos los niveles educativos\, desde el nivel inicial hasta universitario\, así como a profesionales de la educación interesados en la temática y estudiantes avanzados de carreras afines. \nLa Inscripción y pago de la diplomatura se realiza a través del siguiente link: https://forms.gle/gzrBBdqRiYARZTY88
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SUMMARY:Fundación de Reconquista
DESCRIPTION:Feriado para la sede San Jerónimo\, Reconquista.
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SUMMARY:Seamos Equipo Frente al Bullying
DESCRIPTION:El bullying o acoso escolar constituye una problemática compleja y multifactorial con graves consecuencias para el bienestar emocional\, social y académico de niños\, niñas y adolescentes. En la actualidad\, su prevalencia y las diversas formas en las que se manifiesta\, demandan una intervención integral y coordinada por parte de todos los actores involucrados en el ámbito educativo y familiar. \nLa Licenciatura en Psicopedagogía\, en su compromiso con la promoción de entornos educativos saludables y el desarrollo integral de los estudiantes\, reconoce la urgencia de abordar esta problemática de manera proactiva y efectiva. El seminario virtual “Seamos Equipo frente al Bullying” surge como una respuesta a esta necesidad\, ofreciendo un espacio de reflexión\, aprendizaje y capacitación para docentes\, directivos\, profesionales de la educación y demás profesionales interesados en comprender y prevenir el acoso escolar. \nEste seminario se fundamenta en la premisa de que la lucha contra el bullying requiere de un abordaje sistémico y colaborativo. No basta con intervenciones aisladas; es esencial construir un “equipo” sólido y comprometido que comprenda la dinámica del bullying\, sus implicaciones y las estrategias basadas en la evidencia para su prevención e intervención. \nLa propuesta se centra en proporcionar herramientas conceptuales y prácticas que permitan a los participantes: \n\nComprender la naturaleza y las diferentes formas del bullying: Desmitificar concepciones erróneas y diferenciarlo de otros conflictos interpersonales.\nIdentificar los roles involucrados: Analizar las dinámicas entre acosador\, víctima\, espectadores y su influencia en el mantenimiento del problema.\nReconocer los factores de riesgo y protectores: Identificar elementos individuales\, familiares y escolares que aumentan o disminuyen la probabilidad de ocurrencia del bullying.\nDesarrollar estrategias de prevención: Implementar acciones a nivel institucional y áulico para fomentar un clima escolar positivo y seguro.\nAdquirir herramientas de intervención: Conocer protocolos y abordajes eficaces para actuar ante situaciones de bullying\, priorizando la protección de la víctima y la responsabilización del acosador.\nPromover la colaboración entre la escuela\, la familia y la comunidad: Fortalecer los canales de comunicación y la articulación de acciones para un abordaje integral.\n\nLa modalidad virtual del seminario permite alcanzar a un público amplio y diverso\, superando las barreras geográficas y facilitando el acceso a información relevante y actualizada sobre esta problemática. La experiencia y el conocimiento de la Lic. Marianela Dussol\, coordinadora de la Licenciatura en Psicopedagogía en la sede Reconquista\, garantizan un espacio de aprendizaje riguroso y pertinente para los desafíos actuales. \nEn definitiva\, “Seamos Equipo frente al Bullying” busca empoderar a los participantes para que se conviertan en agentes de cambio en sus respectivos contextos\, contribuyendo a la construcción de escuelas y comunidades más seguras\, inclusivas y respetuosas. \nPara Inscribirse y realizar el pago del Seminario ingresar al siguiente link: https://forms.gle/yceyijqEXtRUk1cd7
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SUMMARY:Peregrinación de la UCSF a Guadalupe
DESCRIPTION:Un año más nos reunimos como Comunidad Universitaria para peregrinar a la Casa de nuestra Madre y Patrona\, la Virgen de Guadalupe. \nEste martes 29 de abril nos convocamos en el hall de la UCSF – Sede Santa Fe\, a las 18.45 hs.\, para participar de la Novena y Misa en la Basílica de Guadalupe. \n¡Los esperamos! \nDepartamento de Pastoral.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/peregrinacion-de-la-ucsf-a-guadalupe/
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SUMMARY:Jornada: Diálogos Interculturales con Alcira Bonilla. Reflexiones para nuestro presente.
DESCRIPTION:Esta jornada se plantea como un espacio necesario para reflexionar sobre problemáticas actuales desde una perspectiva intercultural\, articulándose con las prioridades institucionales y contribuyendo a la mejora de las prácticas docentes. \nEntre las 10 y las 15 horas\, diversos expositores  y docentes de la casa de estudios desarrollarán temáticas vinculadas con la filosofía y la interculturalidad. \nA las 15:30 horas se realizará la presentación del libro “La filosofía intercultural homenaje al maestro Enrique Dussel”  a cargo de su autora Dra. Alcira Bonilla (UBA – CONICET). \nPor consultas\, es posible comunicarse con institutofilosofia@ucsf.edu.ar \nAula 3.10  – Universidad Católica de Santa Fe (Echagüe 7151) \nActividad no arancelada y sin inscripción previa. Se entregarán certificados de asistencia. \n 
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SUMMARY:“El relato de vida como herramienta de investigación cualitativa”.
DESCRIPTION:Workshop Metodológico “El relato de vida como herramienta de investigación cualitativa” \nDesde el Observatorio de Ciclo de Vida de la Facultad de Psicología se invita a toda la comunidad educativa al Workshop Metodológico “El relato de vida como herramienta de investigación cualitativa” que será realizado el 30/04 a las 17 hs en Sede Virgen de Guadalupe en modalidad híbrida. \nLa actividad será desarrollada por la Dra. Carolina Castellitti\, profesora adjunta de la Universidad del Estado de Rio de Janeiro (DTUR/IGEOG-UERJ). Coordinadora adjunta del Curso de Posgrado en Desarrollo Territorial (UERJ-Teresópolis). Doctora en Antropología Social por el Programa de Posgrado en Antropología Social del Museo Nacional de la Universidad Federal de Río de Janeiro (PPGAS/MN-UFRJ). Licenciada en Sociología por la Universidad Nacional del Litoral (UNL/ Santa Fe\, Argentina).Realizó un postdoctorado en el PPGAS/MN-UFRJ\, realizando una pasantía de investigación en el laboratorio Héritages: Culture/s\, Patrimoine/s\, Création/s . Temas de investigación relacionados con la familia\, el género\, el trabajo y la carrera\, prestando atención a los cambios socioculturales en el mundo urbano contemporáneo. \nInscripción a través del siguiente Link: https://forms.gle/dvFheiQuagfkivPV6
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SUMMARY:Día del Trabajador
DESCRIPTION:Feriado para todas las sedes
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SUMMARY:Feriado puente con fines turísticos
DESCRIPTION:Feriado puente con fines turísticos para todas las sedes
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SUMMARY:Workshop: Reconocimiento de la UNESCO para la Mejora del Patrimonio Cultural
DESCRIPTION:El día lunes 5 de mayo en nuestra sede Santa Fe\, desde las 9hs a las 16hs\, será dictado el Workshop “Reconocimiento de la UNESCO para la Mejora del Patrimonio Cultural: Proyectos\, Experiencias y Resultados Empresariales” en colaboración con el Conzorcio Universitario Italiano per l’Argentina (CUIA).\n\nEntre los disertantes nos acompañarán docentes de la Universidad de Urbino Carlo Bo\, de la Universidad de Camerino\, y de la Universidad de Padua; junto a docentes de la UCSF\, de las Facultades de Arquitectura y Diseño\, Derecho y Ciencia Política\, Filosofía y Humanidades y Ciencias Económicas.\n\nEntre algunas de las temáticas del mismo\, podemos mencionar:\n\n\n Impacto económico de la valorización del patrimonio arquitectónico\, histórico\, urbano y paisajístico\, y el papel de la UNESCO.\n\n\nEl procedimiento de reconocimiento de sitios de la UNESCO y los planes de gestión.\n\n\nPuesta en valor del patrimonio arquitectónico y monumental a través de la creación de rutas turísticas al aire libre de “Geo-Litología Urbana”.\n\n\nCiudades y paisajes del patrimonio industrial.\n\n\nViejas y nuevas formas de valorización empresarial del patrimonio cultural.\n\n\nDinámicas de deterioro del patrimonio histórico y arquitectónico: influencia de factores ambientales y humanos y enfoques de conservación sostenible.
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