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SUMMARY:Curso de investigación: diseño y recolección de datos mediante encuestas
DESCRIPTION: Escuela de Verano \nEl Vicerrectorado Académico a través del Programa Universidad Abierta\, comunica que se encuentra abierta la inscripción para el “Curso de investigación: diseño y recolección de datos mediante encuestas” \nObjetivos del curso:\nEl curso está orientado a brindar herramientas para el desarrollo de proyectos de investigación que requieran el uso de encuestas para la recolección de datos. Se espera que los participantes puedan conocer el potencial de la encuesta como técnica de investigación\, así como los pasos a seguir para su diseño. En el último encuentro se propone que cada participante diseñe y elabore un cuestionario de su interés. \nDías y horarios: sábados 04\, 11\, 18\, 25 de marzo\, de  10:00 a 12:00 horas. \nDestinatarios: estudiantes\, docentes\, investigadores y todo aquel interesado en el desarrollo de investigaciones mediante encuestas. \nDocente: Anabel Orellano\, doctora por la Universidad de Alcalá. Magister en Biodiversidad\, Paisajes y Gestión Sostenible (Universidad de Navarra)\, Ingeniera Ambiental (Universidad Nacional del Litoral). \nContenido: \nMódulo 1: La investigación cuantitativa\n• Aspectos conceptuales de la investigación cuantitativa.\n• Características de estudios mediante cuestionarios.\n• Fases de la investigación por encuestas.\n• Tipos de encuestas. Ventajas y desventajas. \nMódulo 2: Diseño de cuestionarios.\n• Formulación de hipótesis.\n• Construcción de variables.\n• Tipos de preguntas: abiertas\, cerradas\, de filtro. Escalas.\n• Disposición de preguntas en el cuestionario. \nMódulo 3: Recolección de evidencia.\n• Selección de la muestra y métodos de muestreo.\n• Delimitación del tamaño de la muestra.\n• Lanzamiento del cuestionario: consideraciones\n• Introducción al análisis posterior de datos. \nMódulo 4: Puesta en práctica de lo aprendido. Cada participante será guiado en el diseño y puesta en marcha de un cuestionario de su interés.\nModalidad: el curso se realiza virtual sincrónico. \nInscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/curso-de-investigacion-diseno-y-recoleccion-de-datos-mediante-encuestas-tickets-530543368497?aff=Inscripciones \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/94219196174 \nID de reunión: 942 1919 6174 \nInformes: nsturla@ucsf.edu.ar
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LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Bienvenida a los ingresantes 2023 - Sede Posadas
DESCRIPTION:¡La UCSF le da la bienvenida a sus ingresantes 2023! \nCon la presencia del Rector\, Mgter. Eugenio Martín De Palma y autoridades de las diferentes unidades académicas\, los recibiremos en este ciclo que comienza\, dándoles la bienvenida a la vida universitaria. \n\nSi tenés consultas sobre el Curso de Ingreso\, comunicate por mail a ingresouniversitario@ucsf.edu.ar o por WhatsApp al 3425371285.
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LOCATION:UCSF Sede Santos Mártires – Posadas\, Rademacher 3943\, Posadas\, Misiones\, Argentina
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SUMMARY:Talleres para la elaboración/revisión de programas de la UCSF
DESCRIPTION:Durante los meses de febrero y marzo\, se estarán llevando adelante “Talleres para la elaboración/revisión de programas de espacios curriculares de la UCSF”\, organizados por la Subsecretaría de Asesoría Pedagógica dependiente de la Secretaría Académica de Rectorado. \nLos mismos son presenciales en las distintas Sedes. \nCompletar el siguiente formulario para la inscripción. \nPara consultas\, escribir a: asepedagogica@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Bienvenida a los ingresantes 2023 - Sede Rosario
DESCRIPTION:¡La UCSF le da la bienvenida a sus ingresantes 2023! \nCon la presencia del Rector\, Mgter. Eugenio Martín De Palma y autoridades de las diferentes unidades académicas\, los recibiremos en este ciclo que comienza\, dándoles la bienvenida a la vida universitaria. \n\nSi tenés consultas sobre el Curso de Ingreso\, comunicate por mail a ingresouniversitario@ucsf.edu.ar o por WhatsApp al 3425371285.
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SUMMARY:Curso de capacitación: "Finanzas para no financistas. ¿Por qué no llego a fin de mes?”
DESCRIPTION:ESCUELA DE VERANO \n(Desde el 15 de febrero al 31 de marzo) \nEl Vicerrectorado Académico\, a través del Programa Universidad Abierta y la Facultad de Ciencias Económicas de la UCSF comunican\, que se encuentra abierta la inscripción para la Curso de capacitación teórico – práctico: “Finanzas para no financistas. ¿Por qué no llego a fin de mes?” \nObjetivos: Crear un espacio de formación ameno y estimulante con el fin de que los participantes comprendan las variables claves para llevar adelante un buen y sano control de sus finanzas personales. \nDestinatarios: El curso está destinado al público en general\, con o sin conocimiento de finanzas o materias afines. \nInscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/curso-de-capacitacion-finanzas-para-no-financista-tickets-585714155807?aff=Inscripciones \nCronograma de encuentros: \nEncuentro 1: viernes 17 de marzo\, a las 18 a 20 horas. \nUnirse a la reunión Zoomhttps://zoom.us/j/99001918638ID de reunión: 990 0191 8638 \nEncuentro 2: jueves 23 de marzo\, a las 18 a 20 horass. \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/98304707058 \nID de reunión: 983 0470 7058 \nEncuentro 3: viernes 31 de marzo\, a las 18 a 20 horas. \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/92275378781 \nID de reunión: 922 7537 8781 \nSe entregarán certificados \nDocente: Lic. Pablo Buemo \nModalidad:\nla modalidad de dictado es 100% virtual. El curso tendrá una duración de tres semanas conformadas por tres encuentros semanales de dos horas cada uno. Lo cual genera una carga horaria total de 6 horas. \nContenidos:\nEncuentro 1\nFinanzas personales\, aprendiendo a gestionar nuestros recursos. Conociendo mi situación financiera. La importancia del registro de nuestros ingresos y gastos.\nPoniendo el foco en el gasto. Utilización de la tecnología digital para facilitar el \nregistro. Por qué y cómo compramos. El por qué gastamos más de lo que ganamos. Transferencias como medio de pago. Gratuidad de las cajas de ahorro. Más de una caja de ahorro para mayor orden financiero. \nEncuentro 2\nTasa activa y pasiva. Conceptos de tasa de interés nominal anual y costo financiero total. Tarjetas de crédito\, el riesgo de pagar el mínimo. Inflación. La importancia de hacer stock. Variables a tener en cuenta a la hora de elegir entre distintos tipos de inversiones. Rendimiento\, riesgo y plazo. Conociendo nuestro perfil como inversor. Cómo proteger nuestros ingresos de la inflación. Plazo fijo tradicional\,plazo fijo UVA\, plazo fijo UVA pre cancelable. Tasa efectiva anual. Fondo común de inversión.\nClasificación. Análisis. Pagos mediante aplicaciones móviles. Billetera Santa Fe. \n  \nEncuentro 3 (práctica)Utilización de home banking. Constitución de plazos fijos. Suscripción y rescate de fondo común de inversión. Test del inversor. Tips para ahorrar. \n  \nLic. Pablo Buemo \n \nCV abreviado \nLicenciado en Administración\, Docente Universitario. Experiencia como vinculador tecnológico. \nTemas de expertise: Vinculación Universidad y Empresas\, Tutoría Académica\, Cursos para no Financistas. \nInformes: nsturla@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Dante y Borges: Proyecciones
DESCRIPTION:Ciclo : Borges\, escritor de clásicos \nDante y Borges: Proyecciones  \n  \nEn este módulo se trabajarán aproximaciones acerca de Borges\, Dante y La Divina Comedia; formas de aparición de Dante y su obra en la escritura borgeana\, a cargo del Lic. Ricardo Barberis. \n  \nDestinado a docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \n  \nSábados 4 y 18 de marzo / 1 y 15 de abril de 2023 \nDe 8.30 a 12.30 h \n  \nSede de la UCSF. Echagüe 7151 \n  \nInformes e inscripción: nverde@ucsf.edu.ar \n  \nOrganiza: Ciclo de Lic en Letras y Profesorado Universitario en Enseñanza Superior en Lengua y Literatura. Facultad de Filosofía y Humanidades
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SUMMARY:Bienvenida a los ingresantes 2023- Sede Rafaela
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SUMMARY:Conocemos Prinuar: Programa para la investigación Universitaria Argentina
DESCRIPTION:Miércoles 22 de Marzo. 18.30 h. \nPrograma para la investigación Universitaria Argentina (PRINUAR). Convocatoria\, aclaraciones y recomendaciones. \nDr. Juan Carlos Alby \n \nDestinatarios: Comunidad de la UCSF. \n  \nInscripciones en línea para recibir Certificado. Otorga puntaje para la categorización docente y la carrera del investigador ucsf. \nMás noticia para leer. \nEn este marco se desarrolló el Programa para la Investigación Universitaria Argentina con el objetivo de institucionalizar la figura de la investigadora y el investigador universitario\, con igualdad de género\, federalismo y autonomía; atendiendo las líneas propuestas por las universidades y las políticas nacionales de desarrollo del conocimiento. \nPRINUAR articula los trabajos de investigación con la docencia\, la extensión y las artes\, aportando una perspectiva integral para el desarrollo científico y tecnológico. El principal eje de trabajo para el presente año es la categorización de las y los docentes investigadores. \n(Fuente: https://www.argentina.gob.ar/educacion/universidades/prinuar) \n  \nVicerrectorado Académico le está invitando a una reunión de Zoom programada. \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/92670207114 \nID de reunión: 926 7020 7114\nMóvil con un toque \n 
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SUMMARY:Reconquista - "Riesgo\, Producción y Sustentabilidad en la actividad agrícola-ganadera"
DESCRIPTION:Las Facultades de Ciencias Económicas y Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe\, organizan una Jornada sobre “Riesgo\, Producción y Sustentabilidad en la actividad agrícola-ganadera”. \nLa misma se realizará en la Sede Reconquista\, Ludueña 612\, el jueves 23 de Marzo a partir de las 15hs y contará con charlas a cargo de especialistas en riesgos\, responsabilidad y sustentabilidad agroempresarial. \nPrograma: \n\n“Produccion y comercialización sustentable con Responsabilidad social empresarial”. Disertantes: Fernando Villela y Horacio Alessandria\n“Riesgo y Responsabilidad en arrendamientos\, aparcerías\, contrato laboral de la actividad rural y otros contratos”. Disertante: Horacio Maiztegui\n“Emergencia Agropecuaria y Cobertura de Riesgos empresariales”. Disertantes: Mauricio Sánchez y Miguel Piedecasas.\n\nConsultas e inscripciones: mferrer@ucsf.edu.ar \nActividad Gratuita
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SUMMARY:Diplomatura Internacional en Discapacidad desde la Perspectiva de Derechos Humanos – UCSF
DESCRIPTION:  \nEl curso está dirigido a graduados de disciplinas vinculadas a la salud (medicina\, psicología\, terapia ocupacional\, trabajo social\, etc.)\, al derecho\, a la educación\, y todos aquellos graduados que tengan interés en el tema. \nPermite brindar herramientas básicas a los profesionales en atención al abordaje interdisciplinario que el modelo social de la discapacidad impone\, destacando el enfoque de derechos en los procesos administrativos y judiciales que involucren a personas con discapacidad\, como así también en lo que respecta a la atención-cuidado de su salud y al ejercicio de actos personalísimos. \n  \nFecha: desde el 27 de marzo hasta el 31 de julio de 2023 \nModalidad virtual \n  \nFolleto de la Diplomatura \nConsultas e inscripción: posgrado@ucsf.edu.ar \n  \n 
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SUMMARY:Iniciamos el Año Académico Pensando y debatiendo. Desinformación y Mala Información
DESCRIPTION:  \nEn el marco de las carreras de posgrado de la UCSF: Doctorado en Educación y la Maestría en Educación se desarrollará la siguiente actividad de extensión: \n“Iniciamos el Año Académico Pensando y debatiendo. Desinformación y Mala Información – en la era de la post verdad: educar y publicar para el cambio social y la RSU”. \n  \nDisertante: Dra. Verónica Yépez- Reyes (profesora principal de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador- PUCE). \n  \nFecha: 29 de marzo de 2023  –  Hora: 17:00 hs \n  \nLugar: Universidad Católica de Santa Fe- Sede Virgen de Guadalupe – Echagüe 7151 – \n  \nInformes: posgrado@ucsf.edu.ar – extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \n  \n 
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SUMMARY:Acto de Colación - Egresados 2022 - Sede Reconquista
DESCRIPTION:El jueves 30 de marzo a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2022 de la Sede “San Jerónimo” en Reconquista. \nLos graduados son de las Facultades de: Ciencias Agropecuarias\, Ciencias Económicas\, Ciencias de la Salud\, Derecho y Ciencia Política\, Filosofía y Humanidades y Psicología. \nPor informes o confirmación de asistencia\, comunicarse vía mail a graduados@ucsf.edu.ar .
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SUMMARY:CORO DE NIÑOS UCSF
DESCRIPTION:Actividad dirigida a niños a desarrollarse los días viernes de 17 a 19 horas en la Sede Virgen de Guadalupe Santa Fe de la U.C.S.F
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SUMMARY:Defensa de Tesis: Prof. Aldana Abad - Doctorado en Educación UCSF
DESCRIPTION:  \nDEFENSA DE TESIS DOCTORAL – Prof. Aldana Abad – Doctorado en Educación UCSF. \nViernes 31 de marzo de  2023   –   15:00 hs \n  \nUnirse a la reunión Zoom  \nhttps://zoom.us/j/92282485596  \nID de reunión: 922 8248 5596  \n  \n  \n 
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CATEGORIES:Santa Fe,Alumnos,Docentes,Personal UCSF,Carreras de Posgrado,Departamento de Posgrados,Doctorado en Educación,Posgrados,Sedes
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SUMMARY:Seminario  “Derecho y políticas para la lucha contra el hambre”
DESCRIPTION:El equipo de Investigación Socio-Eco-Jurídica organiza junto con el CAI-D “La protección del derecho humanoa la alimentación”\, el seminario “Derecho y políticas contra el hambre”. \nSe desarrollará durante 4 viernes del primer cuatrimestre de 2023\, a las 16 hs en las siguientes fechas: \n31 de marzo y 14 de abril: Centro de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (Candido Pujato 2750) \n12 de mayo y 16 de junio: Facultad de Derecho de la UCSF (Echagüe 7151) \nOrganizado por la Secretaría de Investigación de la FCJS- UNL y los grupos de investigación \n\nCAID “La protección del Derecho humano a la alimentación. Un análisis de la regulación de la seguridad alimentaria en Argentina” (FCJS – UNL). Directora: María Eugenia Marichal.\nEquipo de Investigación socio-eco-jurídica (UCSF). Directora: Ana María Bonet.\n\nCoordina: Eugenia Carnevale \nInformes e inscripción: caidalimentacion@gmail.com \n  \nMateriales \n  \n\n\n\nTexto\nFecha\nPresenta\n\n\n●      LANCET Comission (2019). Nuestros alimentos en el Antropoceno: dietas saludables a partir de sistemas alimentarios sostenibles. https://eatforum.org/content/uploads/2019/07/EAT-Lancet_Commission_Summary_Report_Spanish.pdf (Reporte completo\, en inglés original: eatforum.org/eat-lancet-commission/)\n31 Marzo \nLuciana Gottardi \n \n\n\n●      Yáñez Andrade\, Juan Carlos. 2019. «Los pobres están invitados a la mesa. Debates y proyectos transnacionales de alimentación popular en América del Sur\, 1930-1950». Historia Crítica (71):69-91. doi: https://doi.org/10.7440/histcrit71.2019.04\n14 Abril\nSelena Almirón\n\n\n●      Aguirre\, Patricia\, y Laura Pautassi. 2022. «Del problema individual al programa social: la cuestión alimentaria en Argentina». Pp. 271-311 en De Alfonsín a Macri. Democracia y política social en Argentina (1983- 2019)\, editado por G. Gamallo. Buenos Aires: EUDEBA.\n12 Mayo\nDelia Passegi y Macarena Dalla Costa\n\n\n●      Bestard\, Ana María y Carrasco\, Maximiliano (2021)\, “El derecho a la alimentación adecuada en las sentencias de la Corte Suprema de Justicia de la Nación”\, en L. Pautassi y M. Alegre (comps.)\, Entre la regulación y la política pública. El derecho a la alimentación adecuada en Argentina. Buenos Aires: EUDEBA.\n16 Junio\nEugenia Carnevale\n\n\n\n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminario-derecho-y-politicas-para-la-lucha-contra-el-hambre/
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CATEGORIES:Investigación Ecojurídica,Alumnos,Docentes
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SUMMARY:Acto de Colación - Egresados 2022 - Sede Santa Fe
DESCRIPTION:El viernes 31 de marzo a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2022 de la Sede “Virgen de Guadalupe” en Santa Fe. \nLos graduados son de las Facultades de: Filosofía y Humanidades y Derecho y Ciencia Política. \nPor informes o confirmación de asistencia\, comunicarse vía mail a graduados@ucsf.edu.ar .
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/acto-de-colacion-egresados-2022-sede-santa-fe/
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SUMMARY:Diplomatura Arte + Crítica. La finalidad del arte en la educación
DESCRIPTION:El mundo en el que vivimos es un mundo postfotográfico\, en donde la palabra no hace referencia a una condición técnica de la fotografía en donde nuevos parámetros desplazarían a otros\, sino a la “desintegración de una cultura”\, a la “transmutación de unos valores” (Fontcuberta\, 2017). \nYa en la fotografía digital se había dado una crisis de la verdad. Una fotografía construida por un mosaico de píxeles es algo absolutamente manipulable. Y\, si bien las imágenes han estado desde su nacimiento acechadas por la posibilidad de falsificación\, lo que cambiaba era la facilidad de la mentira y cómo este hecho generaba una actitud de escepticismo en los espectadores. Pero en la era postfotográfica “se ha producido una segunda revolución digital\, caracterizada esta vez por la preeminencia de internet\, las redes sociales y la telefonía móvil. Todas las facetas de la vida\, de las relaciones personales a la economía\, de la comunicación a la política\, se han visto sacudidas por completo: el mundo se ha convertido en un espacio dirigido por la instantaneidad\, la globalización y la desmaterialización” (Fontcuberta\, 2017\, p. 31). \nEsta desmaterialización permite la creación de mundos\, poniendo en crisis el concepto de representación. La desmaterialización a la que asistimos permite vivir directamente en la representación. Y aún no hemos analizado las consecuencias que esto acarrea. \n  \nCONOCÉ MÁS\n  \nLa Diplomatura está a cargo de la Prof. Ayelén Jesica Poggi\, Licenciada en Filosofía por la UCSF\, Profesora Tercer Ciclo EGB y Educación Polimodal en Filosofía\, y Magistranda en Educación Artística en la UNR. \n  \nDestinatarios \nEsta diplomatura está destinada a docentes de todos los niveles educativos sin importar la especialidad\, ya que planteamos al arte como herramienta metodológica para generar un pensamiento crítico en el aula\, independientemente de la materia\, espacio disciplinar o desempeño docente que realice el cursante. \n  \nObjetivos \n\nQue el asistente pueda adquirir las lecturas y herramientas necesarias para generar un pensamiento crítico en el sentido en que Foucault desarrolla el término.\nQue los asistentes logren afirmarse en el derecho a interrogar a la verdad acerca de sus efectos de poder\, y al poder acerca de sus discursos de verdad.\nQue los asistentes desarrollen herramientas relacionadas al conocimiento del arte moderno y contemporáneo\, para que las mismas sean usadas como metodología que opere como motor de ese pensamiento crítico.\nQue los asistentes logren\, en la actualidad y en sus futuros trabajos\, ser mediadores críticos en las instituciones en las que se desarrollen.\nQue los asistentes logren\, a través de la mediación\, ser productores de cambios sociales.\n\n  \n  \nCronograma \nDías: sábados \nHorarios: 8.30 a 12.30hs \nMódulo 1: 1/04 – 15/04 – 29/04 – 13/05 \nMódulo 2: 20/05 – 10/06 – 24/06 – 22/07 \nMódulo 3: 05/08 – 19/08 – 02/09 – 16/09 \nMódulo 4: 07/10 – 21/10 – 4/11 – 18/11 \n  \n  \nInformes e inscripción: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \nAcompaña: Instituto Superior del Profesorado de Ingles Nro. 1 – Estela Guinle de Cervera
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SUMMARY:Dante y Borges: Proyecciones
DESCRIPTION:Ciclo : Borges\, escritor de clásicos \nDante y Borges: Proyecciones  \n  \nEn este módulo se trabajarán aproximaciones acerca de Borges\, Dante y La Divina Comedia; formas de aparición de Dante y su obra en la escritura borgeana\, a cargo del Lic. Ricardo Barberis. \n  \nDestinado a docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \n  \nSábados 4 y 18 de marzo / 1 y 15 de abril de 2023 \nDe 8.30 a 12.30 h \n  \nSede de la UCSF. Echagüe 7151 \n  \nInformes e inscripción: nverde@ucsf.edu.ar \n  \nOrganiza: Ciclo de Lic en Letras y Profesorado Universitario en Enseñanza Superior en Lengua y Literatura. Facultad de Filosofía y Humanidades
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SUMMARY:Conmemoración de los Veteranos y los caídos en la Guerra de Malvinas
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SUMMARY:Semana Santa en la UCSF
DESCRIPTION:El Departamento de Pastoral invita a toda la Comunidad a vivir de una manera especial esta Semana Santa en la universidad. \nAcercándote al Sacramento de la Reconciliación o compartiendo el camino de la cruz por las instalaciones de la UCSF.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/semana-santa-en-la-ucsf/
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SUMMARY:TALLER DE TEATRO DE LA UCSF
DESCRIPTION:El Taller de Teatro de la U.C.S.F. es un espacio extra curricular que nuestra Universidad ofrece a su comunidad universitaria\, de manera libre y gratuita. \nSu metodología es básicamente lúdica\, con ejercicios que ayudan a mejorar la expresión y la comunicación\, herramientas que servirán tanto para la etapa de estudiante como para el desempeño profesional\, e incluso para la vida cotidiana. \nEn el transcurso de los encuentros nos acercaremos a expresiones artísticas\, textos teatrales y puestas que se pueden apreciar en nuestra ciudad. \nLa formación de un grupo habilita también la socialización y el encuentro con estudiantes de todas las carreras.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/taller-de-teatro-de-la-ucsf/
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SUMMARY:Acto de Colación - Egresados 2022 - Sede Rafaela
DESCRIPTION:El martes 11 de abril a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2022 de la Facultad de Arquitectura y Diseño en la Sede “San José” en Rafaela. \nPor informes o confirmación de asistencia\, comunicarse vía mail a graduados@ucsf.edu.ar .
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LOCATION:UCSF Sede Rafaela\, Saavedra 472\, Rafaela\, Santa Fe\, Argentina
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SUMMARY:Conversatorio Delitos Ambientales. Responsabilidad penal de las empresas.
DESCRIPTION:Conversatorio “Delitos Ambientales. Responsabilidad penal de las empresas: explicación de la reforma del código español a partir del caso práctico de la Bahía de Portman” \nDisertante: Dr. Victor Meseguer \nDirector de la Cátedra Internacional de Responsabilidad Social de la Universidad Católica de Murcia (UCAM) y miembro de la Comisión Permanente de la Cátedra UNESCO \nHorario de 17 a 19 hs \nAula 3.53 \nModalidad Híbrida. \nAcceso a sala Zoom: https://zoom.us/j/6946833109 \n 
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SUMMARY:Acto de Colación - Egresados 2022 - Sede Santa Fe
DESCRIPTION:El miércoles 12 de abril a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2022 de la Sede “Virgen de Guadalupe” en Santa Fe. \nLos graduados son de las Facultades de: Ciencias de la Salud y Ciencias Económicas. \nPor informes o confirmación de asistencia\, comunicarse vía mail a graduados@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Diplomatura en Inclusión Escolar - REUNIÓN INFORMATIVA
DESCRIPTION:REUNIÓN INFORMATIVA \nsobre la Diplomatura en Inclusión Escolar que se estará dictando el próximo 19 de abril. \nLa finalidad de esta reunión es poder responder a todas sus dudas\, y contarles más acerca de esta propuesta que reúne profesores de excelencia y experiencias inspiradoras. \nLos esperamos mañana\, 12 de abril\, a las 19horas\, por zoom. \nPara unirse a la reunión: https://zoom.us/j/95588990762 \nID de reunión: 955 8899 0762 \n  \nEste encuentro es gratuito\, informativo y abierto a todos los interesados. \n  \n  \n  \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la singularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7). \nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de paradigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión Educativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas competencias. \nEs fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nCoordinación: Mónica Aquino \nDocentes: \nJuan Antonio Huertas \nSilvana Corso \nMaría José Borsani \nAntonella Zampini \nMaría Aggio \nMariana Castelvi \nVerónica María del Huerto Reyes \nCarlos Ariel Trinadori \nEliana Brollo \nRoxana Berlincourt \nFlorencia Gelcich \nDébora Tablada \nCecilia Paillet \nEscuelas Monzitti y Neils Ever \n  \nModalidad \nVIRTUAL SINCRÓNICA y PRESENCIAL HÍBRIDA \n  \nDESTINATARIOS \nDirectivos\, docentes y profesionales de la Educación y del área psico y socio educativa interesados en la temática. \n  \nDURACIÓN:  7 meses (Abril-Octubre) \nComienza 19 de abril \n  \n9 seminarios \nClases sincrónicas: miércoles 19 a 21 hs \nClases presenciales/híbridas:  sábado 8\,30 a 11\,30 hs \n  \n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nPreinscripción:  \nInformes: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Seminario Intensivo Bioética y Neurociencias
DESCRIPTION:Las neurociencias están experimentando\, en este inicio del siglo XXI\, un significativo auge que supera el ámbito biomédico para adentrarse en numerosos aspectos de la realidad social. Ante este hecho\, se impone el esfuerzo de comprender un nuevo campo científico\, atisbar sus implicaciones sociales y deliberar acerca de las cuestiones éticas asociadas. A ello responde el presente seminario en el que se presentará un elenco de los principales asuntos que abarca la temática abordada\, a los efectos de reflexionar sobre cómo afectan las ciencias del cerebro a la naturaleza del ser humano\, a su condición ética y a las implicancias que acarrea a disciplinas como la filosofía y el derecho. La novedad y complejidad de lo planteado invita a la prudencia y exige un enfoque interdisciplinar. \nEn este sentido\, diversos interrogantes se plantean vinculados a los fundamentos de la moralidad tales como: ¿Qué luz arrojan las Neurociencias sobre la naturaleza de la moralidad y sobre cómo los seres humanos hacen juicios morales? ¿Nos ofrecen por fin una ética universal? ¿Tenemos en nuestro cerebro una estructura moral innata\, incluso unos contenidos morales concretos acuñados por la evolución? \nAsí\, gana campo un disciplina conocida como “neuroética” que se encarga del “examende lo que es correcto o incorrecto\, bueno o malo\, acerca del tratamiento\, perfeccionamiento\, intervenciones o manipulaciones del cerebro humano. \nDe esta forma el concepto se desdobla en dos implicancias: \n\nLa ética de la neurociencia: trata de desarrollar un marco ético para regular la conducta en la investigación neurocientífica y en la aplicación del conocimiento neurocientífico a los seres humanos. Este apartado se ocupa de los protocolos de investigación\, los descubrimientos incidentales\, la aplicación de nuestro conocimiento de la mente y el cerebro a los individuos\, ya que podemos alterar los trazos de la personalidad\, reforzar las capacidades cognitivas\, la memoria\, etc. La pregunta en este apartado es: ¿son éticamente correctas estas aplicaciones?\nLa neurociencia de la ética: se refiere al impacto del conocimiento neurocientífico en nuestra comprensión de la ética misma\, se trata de las bases neuronales de la agencia moral. Además\, este énfasis pretende encontrar elementos centrales de esa agencia\, tales como la libertad de la voluntad o la sustancia de la moralidad misma.\n\nNo cabe duda que la neuroética se abre como un nuevo saber\, saber en construcción\, tan importante como lo sigue siendo la genética\, la biologia y las ciencias de la computación. Sin embargo\, nos preguntamos ¿es verdad que las exigencias que plantea el mundo moral pueden fundamentarse en los mecanismos cerebrales? ¿Es verdad que puede darse el paso del “es” cerebral al “debe moral”? \n  \n \n  \n  \n  \n  \n  \nActividad gratuita con inscripción previa hasta 11-04-23 \nZoom: \nhttps://zoom.us/j/91879765154 \nID de reunión: 918 7976 5154 \nContacto para consultas: bioetica@ucsf.edu.ar
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CATEGORIES:IB Instituto de Bioética Jerome Lejeune
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SUMMARY:Acto de Colación - Egresados 2022 - Sede Rosario
DESCRIPTION:El jueves 13 de abril a las 18 h. será el Acto de Colación de los egresados 2022 de las Facultades de Arquitectura y Diseño y Filosofía y Humanidades de la Sede Rosario. \nPor informes o confirmación de asistencia\, comunicarse vía mail a graduados@cusf.edu.ar .
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SUMMARY:Diplomatura Aprendizaje STEAM en clave Maker - REUNIÓN INFORMATIVA
DESCRIPTION:Mención Pensamiento Computacional y Robótica en la Educación Inicial \n  \nINVITAMOS A LA REUNIÓN INFORMATIVA sobre la Diplomatura Aprendizaje STEAM en clave MAKER que se estará dictando el próximo 17 de abril. \nLa finalidad de esta reunión es poder responder a todas sus dudas\, y contarles más acerca de esta propuesta innovadora dictada por especialistas. \n  \nLos esperamos este jueves 13 de abril\, a las 19horas\, por zoom. \nPara unirse a la reunión: https://zoom.us/j/97828646627 \nID de reunión: 978 2864 6627 \n  \nEste encuentro es gratuito\, informativo y abierto a todos los interesados. \n  \n  \n  \n  \nLa metodología STEAM es una estrategia didáctica que favorece el desarrollo de las habilidades de los estudiantes del S. XXI en competencias y en capacidades. El trabajo en equipo\, la comunicación\, la argumentación\, y la comprensión de la complejidad de la vida\, que no se presenta como contenidos estancos\, sino como un horizonte que entrelaza conocimientos que dialogan\, se complementan\, se transforman\, es el paradigma que exigen los escenarios laborales actuales y futuros: \n\nLa resolución de problemas mediante el razonamiento lógico.\nLa incorporación de situaciones de la vida cotidiana.\nEl uso de herramientas tecnológicas y de recursos cotidianos.\nLa repetición de un hecho.\n\nPreparar a las y los estudiantes en este momento particular de la historia\, requiere de docentes que comprendan que el cambio es mental y no tecnológico (A. Baricco\, 2019). Propiciar la interdisciplina\, el pensamiento computacional: reconocimiento de patrones\, de procesos algorítmicos\, la interpretación y construcción de abstracciones\, la descomposición de lo complejo en situaciones simples\, es un proceso que requiere ser abordado  desde las primeras infancias: manipulando\, reconociendo\, interactuando\, pensando\, generando y ofreciendo un campo de acción para las preguntas poderosas con las que todo niño nace  con el fin de indagar el mundo. \nDesde esta mirada\, la integración de la fase lúdica en la escolarización formal juega un rol fundamental\, porque otorga protagonismo a los y a las niñas generando situaciones donde prevalezca el disfrute en el proceso de aprender y del hacer para construir\, favoreciendo y fomentando la representación de roles\, la autonomía y la toma de decisiones\, fundamentada con base científica sólida pero en permanente construcción. \nLas escuelas de hoy deben resignificar sus estrategias acorde al ritmo de evolución tecnológica que presenta\, como escenario\, la cuarta revolución industrial. No para someterse a sus criterios e intereses\, sino por el contrario\, para forjar personas pensantes\, que demandan a la sociedad lo que también están dispuestas a producir según la lógica humana que no debe abandonarse. Por el contrario\, pensar en el otro\, en lo común\, en las actividades que nos convocan\, que nos fortalecen\, que nos permiten construir juntos una sociedad inclusiva\, abierta\, solidaria\, democrática. \nLa propuesta se fundamenta\, principalmente\, en una metodología que pretende hacer\, resolver\, pensar juntos\, producir. Alejar a los estudiantes de un escenario de consumo que adormece conciencias y llevarlos hacia una propuesta de compromiso con aquello que se oferta y que se demanda\, en sano equilibrio. \n  \nDocentes especialistas: \n\nLic. Patricia Bibiana Ramírez.\nLic. Amalia Guadalupe Boccolini\n\n  \nDestinatarios \n\nProfesionales de la Educación del Nivel Inicial y Primer Ciclo de la Escolaridad Primaria.\nDocentes integradores y terapistas ocupacionales vinculados a los espacios de aprendizaje.\nEquipos de Gestión de Instituciones Educativas relacionadas a la Educación Infantil.\nEstudiantes avanzados de carreras afines a la educación infantil.\n\n  \nModalidad HÍBRIDA \n\n80% Cursado virtual – Cada módulo 4 (cuatro) horas\n20% Presenciales Sugeridos\, No Obligatorios\nCarga total: 100 (cien) horas RELOJ\n\n  \nDuración:  8 meses (abril a noviembre). \nEncuentros sincrónicos  un lunes al mes\, de 18 a 21.00hs. \n  \nObjetivos de la Propuesta \n\nEstablecer un diálogo pedagógico innovador respecto a los nuevos perfiles y necesidades de aprendizaje que se evidencian como demandas hacia el sistema educativo obligatorio.\nExplorar y producir tecnologías para implementar en los escenarios áulicos desde un enfoque lúdico para desarrollar competencias cognitivas al interior de una cultura resolutiva\, autónoma\, democrática\, empática\, generosa.\nFacilitar herramientas para el diseño estratégico de proyectos pedagógicos interdisciplinarios contextualizados en torno a los recursos y fundamentos de las ciencias de la computación.\n\n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nPre-inscripción:  \nInformes: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Seminario "Derecho y políticas para la lucha contra el hambre"
DESCRIPTION:El viernes 14 de abril\, en elCentro de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (Candido Pujato 2750)\, se llevará a cabo el segundo encuentro del Seminario “Derecho y políticas para la lucha contra el hambre” \nLas siguientes fechas del seminario serán el 12 de mayo y el 16 de junio\,  que tendrán lugar en la Facultad de Derecho de la UCSF (Echagüe 7151) \n  \nEl Seminario es organizado de manera conjunta por el Equipo de Investigación socio-eco-jurídica (UCSF). Directora: Ana María Bonet\, la Secretaría de Investigación de la FCJS- UNL y los grupos de investigación y el CAID “La protección del Derecho humano a la alimentación. Un análisis de la regulación de la seguridad alimentaria en Argentina” (FCJS – UNL). Directora: María Eugenia Marichal. \nCoordina: Eugenia Carnevale \nInformes e inscripción: caidalimentacion@gmail.com \n  \nMaterialesci \n\n\n\n\nFecha\nPresenta\n\n\n●      LANCET Comission (2019). Nuestros alimentos en el Antropoceno: dietas saludables a partir de sistemas alimentarios sostenibles. https://eatforum.org/content/uploads/2019/07/EAT-Lancet_Commission_Summary_Report_Spanish.pdf (Reporte completo\, en inglés original: eatforum.org/eat-lancet-commission/)\n31 Marzo \nLuciana Gottardi \n \n\n\n●      Yáñez Andrade\, Juan Carlos. 2019. «Los pobres están invitados a la mesa. Debates y proyectos transnacionales de alimentación popular en América del Sur\, 1930-1950». Historia Crítica (71):69-91. doi: https://doi.org/10.7440/histcrit71.2019.04\n14 Abril\nSelena Almirón\n\n\n●      Aguirre\, Patricia\, y Laura Pautassi. 2022. «Del problema individual al programa social: la cuestión alimentaria en Argentina». Pp. 271-311 en De Alfonsín a Macri. Democracia y política social en Argentina (1983- 2019)\, editado por G. Gamallo. Buenos Aires: EUDEBA.\n12 Mayo\nDelia Passegi y Macarena Dalla Costa\n\n\n●      Bestard\, Ana María y Carrasco\, Maximiliano (2021)\, “El derecho a la alimentación adecuada en las sentencias de la Corte Suprema de Justicia de la Nación”\, en L. Pautassi y M. Alegre (comps.)\, Entre la regulación y la política pública. El derecho a la alimentación adecuada en Argentina. Buenos Aires: EUDEBA.\n16 Junio\nEugenia Carnevale\n\n\n\n 
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SUMMARY:Diplomatura en Integralidad de la Educación Sexual
DESCRIPTION:La Diplomatura en Integralidad de la Educación Sexual es una propuesta de formación para docentes\, padres de familia y agentes pastorales. Ofrece fundamentos y estrategias para la familia y la escuela con  de una mirada interdisciplinaria y una valoración integral del significado de la sexualidad y afectividad humana. \nModalidad virtual \nInicia el viernes 14 de abril. \nDuración 3 meses \nAcredita 125 hs. 5 (ECTS) \nAdhiere: \nJunta Arquidiocesana de Educación (JAE) \nInstituto Superior Particular Incorporado Fray Francisco de Paula Castañeda. \nFOLLETO DE LA DIPLOMATURA AQUÍ \nINSCRIPCIONES AQUÍ \nPara mayores informes e inscripciones grupales: matyfam@ucsf.edu.ar \n  \n 
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/diplomatura-en-integralidad-de-la-educacion-sexual-5/
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