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SUMMARY:Huerta La Guadalupana en la UCSF: Necesitamos de Vos! Te invitamos.
DESCRIPTION:LICENCIATURA EN NUTRICIÓN  \ncon énfasis en Salud Colectiva \nDentro del Predio de la misma Universidad\, habas\, zanahorias\, cebollas\, rabanitos… Huerta universitaria\, espacio de coherencia pedagógica y social entre la práctica y el conocimiento\, entre el territorio y el perfil profesional…. Iniciativa de la comunidad universitaria\, de apropiación y sentido de pertenencia del espacio público.. Lugar de encuentro e intercambio\, espacio de sana convivencia. Construcción de salud colectiva donde aprendemos a producir alimentos agroecológicos… Haciendo soberanía \nEl encuadre de la huerta universitaria es que se configura como un espacio de coherencia pedagógica y social entre el saber y la práctica\, entre un perfil profesional y el territorio. Son inciativas de la comunidad universitaria\, de apropiación y sentido de pertenencia del espacio público\, como lugar de encuentro e intercambio\, como un espacio de sana convivencia y como “laboratorio de salud colectiva” Las huertas universitarias dan sentido simbólico\, práctico\, y soberano a los requerimientos nutricionales. Son de producción agroecológica… \n \n 
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DESCRIPTION:LICENCIATURA EN NUTRICIÓN  \ncon énfasis en Salud Colectiva \nDentro del Predio de la misma Universidad\, habas\, zanahorias\, cebollas\, rabanitos… Huerta universitaria\, espacio de coherencia pedagógica y social entre la práctica y el conocimiento\, entre el territorio y el perfil profesional…. Iniciativa de la comunidad universitaria\, de apropiación y sentido de pertenencia del espacio público.. Lugar de encuentro e intercambio\, espacio de sana convivencia. Construcción de salud colectiva donde aprendemos a producir alimentos agroecológicos… Haciendo soberanía \nEl encuadre de la huerta universitaria es que se configura como un espacio de coherencia pedagógica y social entre el saber y la práctica\, entre un perfil profesional y el territorio. Son inciativas de la comunidad universitaria\, de apropiación y sentido de pertenencia del espacio público\, como lugar de encuentro e intercambio\, como un espacio de sana convivencia y como “laboratorio de salud colectiva” Las huertas universitarias dan sentido simbólico\, práctico\, y soberano a los requerimientos nutricionales. Son de producción agroecológica… \n \n 
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SUMMARY:Seminario: “Educación Fiscal y Cultura Ciudadana”-Sede Reconquista
DESCRIPTION:En el marco del Programa de Educación que anualmente brinda la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP)\, se presenta el Seminario “Educación Fiscal y Cultura Ciudadana”. \nCONTENIDO \nEncuentro 3: Régimen Aduanero  \n	La Dirección General de Aduanas: estructura y funciones. Tráfico internacional de mercaderías. Mercaderías. Sujetos en la importación y exportación. Tributos aduaneros. \nConsultas: Ludueña 612. Reconquista- Tel 03482 426388
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DESCRIPTION:En el marco del Programa de Educación que anualmente brinda la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP)\, se presenta el Seminario “Educación Fiscal y Cultura Ciudadana”. \nCONTENIDO \nEncuentro 3: Régimen Aduanero  \n	La Dirección General de Aduanas: estructura y funciones. Tráfico internacional de mercaderías. Mercaderías. Sujetos en la importación y exportación. Tributos aduaneros. \nConsultas: Ludueña 612. Reconquista- Tel 03482 426388
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SUMMARY:Seminario de Artes Comparadas y Filosofía: Sociedad y arte
DESCRIPTION:Arte y sociedad en torno al concepto de realidad: la construcción subjetiva de la realidad. La verdad como construcción. La ideologización de la mirada. Leer lo (no) dicho: análisis de los sentidos preexistentes en la mirada del espectador. Cánones culturales. La mirada y el cine: Ingmar Bergman y Michael Haneke.\nCurso dictado por la Dra. Ornela Barisone y la Lic. Ayelén Poggi
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DESCRIPTION:Arte y sociedad en torno al concepto de realidad: la construcción subjetiva de la realidad. La verdad como construcción. La ideologización de la mirada. Leer lo (no) dicho: análisis de los sentidos preexistentes en la mirada del espectador. Cánones culturales. La mirada y el cine: Ingmar Bergman y Michael Haneke.\nCurso dictado por la Dra. Ornela Barisone y la Lic. Ayelén Poggi
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SUMMARY:Medicina Tardo- Antigua y Espiritualidad.
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SUMMARY:Curso de capacitación sobre Didáctica de la Filosofía
DESCRIPTION:“Actualización en Didácticas de la Filosofía para el nivel secundario” \nTodos los viernes hasta el 28 de octubre. \nTemas: \n\nLa realidad adolescente de los alumnos del nivel secundario\nModificaciones en el Diseño Curricular de la Provincia de Santa Fe\nAlgunos aportes en relación a la problemática antropológica\, gnoseológica y política\nEstrategias didácticas
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