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SUMMARY:ROSARIO 2do. Encuentro Diplomatura en Abordaje Clínico y Social de la Discapacidad
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SUMMARY:Rafaela. Clase pre-universitaria 2018. Licenciatura en Obstetricia.
DESCRIPTION:  \n  \nTítulo:\nLicenciado en Obstetricia \nDuración:\n4 años y medio \nSedes donde cursar:\nRafaela\nRosario \n¿Qué hace un Licenciado en Obstetricia? \nDiagnostica\, controla y atiende el embarazo\, parto y puerperio normal. \nAtiende al recién nacido normal. \nEjerce la docencia en su especialidad (salud reproductiva\, procreación responsable\, puericultura\, etc.) \nInvestiga temas relevantes para su profesión. \nUsa tecnología adecuada al proceso de gestación normal. \nDicta cursos de psicoprofilaxis. \nOrganiza y gestiona servicios de obstetricia.
URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/11443-2/
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CATEGORIES:Santa Fe,Facultades,PUA, Programa Universidad Abierta,Ciencias de la Salud,Carreras de Grado,Licenciatura en Bioimágenes,Licenciatura en Gerontología (CCC),Rafaela,Licenciatura en Enfermería,Sedes,Institutos,Licenciatura en Kinesiología y Fisioterapia,Licenciatura en Nutrición,Licenciatura en Obstetricia,Licenciatura en Terapia Ocupacional,IIFCS Instituto de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud
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SUMMARY:Misa de Acción de Gracias - 60 Aniversario UCSF
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SUMMARY:Seminario Web (Virtual): Integración funcional de los sistemas al servicio de la Nutrición
DESCRIPTION:Integración funcional de los sistemas al servicio de la Nutrición \nProf. Natalia Leonarduzzi\n\n \nFundamentación\nEl concepto de “nutrición” no se refiere únicamente al acto de “alimentarnos”\, sino que incluye todos los procesos que suceden en el interior del organismo\, destinados a lograr que cada una de las células que lo conforman reciba los nutrientes – materia y energía – que necesita. Asimismo\, el organismo debe asegurarse que todos los desechos generados en este proceso sean eliminados.\nPara lograrlo\, cuatro sistemas trabajan de manera mancomunada: digestivo\, respiratorio\, circulatorio y urinario. Cada uno de ellos cumple con funciones específicas.\nTeniendo en cuenta que los “sistemas de la nutrición” son estudiados durante la escuela media\, así como en los primeros años de algunas carreras universitarias\, tales como Psicología o Lic. en Nutrición\, y que suele resultar un tema de difícil acceso para los estudiantes\, se presenta esta propuesta. \nObjetivo\nQue el alumno comprenda el funcionamiento conjunto de todos los sistemas relacionados con la nutrición. \nDestinatarios\n– Alumnos de nivel medio\n– Estudiantes de los primeros años de carreras afines a la biología y/o a ciencias de la salud \nProf. Natalia Leonarduzzi \nTÍTULOS UNIVERSITARIOS \n\nLicenciada en Nutrición\, FBCB\, UNL. Mat Nº 805.\nLicenciada en Biodiversidad\, FHUC\, UNL.\nProfesora de Biología\, FHUC\, UNL.\n\nDESEMPEÑO DOCENTE ACTUAL \nProfesora Adjunta de “Biología”\, Ciclo de Formación Básica de la carrera de Psicología\, UCSF\, a partir de Septiembre 2016. \n \nProfesora de Adjunta “Microbiología”\, Ciclo de Formación Básica de la Lic. en Nutrición\, UCSF\, a partir de Agosto 2016. \nProfesora Adjunta a Cargo de la Cátedra “Nutrición en el Ciclo de la Vida”\, Ciclo de Formación Básica de la Lic. en Nutrición\, UCSF\, a partir de Abril de 2014. \nProfesora Adjunta a Cargo de la Cátedra “Introducción a la Ciencia de la Nutrición”\, Ciclo de Formación Básica de la Licenciatura en Nutrición\, UCSF\, desde Marzo de 2013. \nProfesora Interina de la cátedra de “Física y Química” de 3er año de la EIS\, desde Julio de 2013. \nAyudante Técnico de Trabajos Prácticos en el Laboratorio de Ciencias Naturales en la EIS\, desde agosto de 2011.
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LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina
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DESCRIPTION:Integración funcional de los sistemas al servicio de la Nutrición \nProf. Natalia Leonarduzzi\n\n \nFundamentación\nEl concepto de “nutrición” no se refiere únicamente al acto de “alimentarnos”\, sino que incluye todos los procesos que suceden en el interior del organismo\, destinados a lograr que cada una de las células que lo conforman reciba los nutrientes – materia y energía – que necesita. Asimismo\, el organismo debe asegurarse que todos los desechos generados en este proceso sean eliminados.\nPara lograrlo\, cuatro sistemas trabajan de manera mancomunada: digestivo\, respiratorio\, circulatorio y urinario. Cada uno de ellos cumple con funciones específicas.\nTeniendo en cuenta que los “sistemas de la nutrición” son estudiados durante la escuela media\, así como en los primeros años de algunas carreras universitarias\, tales como Psicología o Lic. en Nutrición\, y que suele resultar un tema de difícil acceso para los estudiantes\, se presenta esta propuesta. \nObjetivo\nQue el alumno comprenda el funcionamiento conjunto de todos los sistemas relacionados con la nutrición. \nDestinatarios\n– Alumnos de nivel medio\n– Estudiantes de los primeros años de carreras afines a la biología y/o a ciencias de la salud \nProf. Natalia Leonarduzzi \nTÍTULOS UNIVERSITARIOS \n\nLicenciada en Nutrición\, FBCB\, UNL. Mat Nº 805.\nLicenciada en Biodiversidad\, FHUC\, UNL.\nProfesora de Biología\, FHUC\, UNL.\n\nDESEMPEÑO DOCENTE ACTUAL \nProfesora Adjunta de “Biología”\, Ciclo de Formación Básica de la carrera de Psicología\, UCSF\, a partir de Septiembre 2016. \n \nProfesora de Adjunta “Microbiología”\, Ciclo de Formación Básica de la Lic. en Nutrición\, UCSF\, a partir de Agosto 2016. \nProfesora Adjunta a Cargo de la Cátedra “Nutrición en el Ciclo de la Vida”\, Ciclo de Formación Básica de la Lic. en Nutrición\, UCSF\, a partir de Abril de 2014. \nProfesora Adjunta a Cargo de la Cátedra “Introducción a la Ciencia de la Nutrición”\, Ciclo de Formación Básica de la Licenciatura en Nutrición\, UCSF\, desde Marzo de 2013. \nProfesora Interina de la cátedra de “Física y Química” de 3er año de la EIS\, desde Julio de 2013. \nAyudante Técnico de Trabajos Prácticos en el Laboratorio de Ciencias Naturales en la EIS\, desde agosto de 2011.
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