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SUMMARY:Misa Pascual en la Sede Santa Fe
DESCRIPTION:El Martes 6 de Abril celebramos en comunidad la “Misa Pascual”. \nLos esperamos a las 18:30 hs. en los jardines de la Universidad.
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SUMMARY:Círculo de reflexión socio-eco-jurídica
DESCRIPTION:El Círculo de reflexión socio-eco-jurídica sirve de espacio de intercambio y análisis de textos actuales\, emblemáticos o disparadores sobre sobre problemáticas socio-eco-jurídicas actuales de nivel local\, regional y global. Funcionan como espacio para el intercambio y debate interdisciplinario\, dada la convocatoria de alumnos\, docentes\, investigadores y profesionales del derecho y de otras áreas\, tanto de la UCSF\, como de otras instituciones. Por ellos estos círculos son una rica fuente de inspiración para el trabajo y la producción escrita de los miembros del equipo\, y de toda aquella persona de buena voluntad que desee participar. \nObjetivo\n– Conocer debates actuales que articulan las materias social\, ecológica y jurídica.\n– Intercambiar perspectivas con otros académicos e interesados en estas temáticas.\n– Generar un espacio académico de encuentro e intercambio. \nMetodología\nCada encuentro un investigador presenta un texto disparador que abre el debate e intercambio sobre el tema de referencia. \n  \nTodos los viernes 17.30 hs. \nOrganizan: Integrantes de la Cátedra de Derecho Internacional Público y Derechos Humanos y Proyecto de Investigación “Derecho y Economía” \nContacto: epiva@ucsf.edu.ar \nDatos de acceso: meet.google.com/mqg-ohnx-vcw \nActividad libre.
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SUMMARY:3er. Seminario Web: Finanzas para no financistas
DESCRIPTION:La Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión de la UCSF\, a través del “ Programa Universidad Abierta para la Casa Común” en conjunto con la Asociación Docente de la Universidad Católica de Santa Fe (ADUCSF)\, la Asociación del Personal Universidad Católica (APUC) y la Pastoral Universitaria\, organizan este Ciclo de Seminarios Web: “Finanzas Para No Financistas”. \n \nDisertante: Lic. Roberto Pablo Buemo \nDía: viernes 9 de abril\, de 18 a 19 hs. \nDestinatarios: personal docente y no docente de la UCSF\, público en general. \nValor de la entrada para la Comunidad de la UCSF: un alimento no perecedero\, el que deberá ser entregado en la Pastoral Universitaria de cada sede de la UCSF o en mesa de entradas. \nInscripciones online AQUÍ\nLink de Zoom: \nUnirse a la reunión Zoom\nhttps://zoom.us/j/99572343020?pwd=dnpQY2wwZVd2NUpqaGh6ZE80aGlKdz09 \nID de reunión: 995 7234 3020\nCódigo de acceso: 521525 \nTemario:\nCriterios a tener en cuenta a la hora de adquirir un préstamo. Conceptos de TNA\, TEA y CFT. Sistemas de amortización. Distintas posibilidades de crédito. Tarjetas de crédito\, créditos para consumo\, créditos personales\, créditos prendarios y créditos hipotecarios. Costos asociados. \nCV abreviado: Pablo Buemo\nLicenciado en Administración. Docente Universitario de Universidad Católica de Santa Fe en Facultad de Ciencias Económicas y Facultad de Arquitectura. Socio y administrador de estudio contable. Experiencia como asistente de gerencia. Curso de competencias digitales y formación docente. \nPara informes\, contactarse vía mail a nsturla@ucsf.edu.ar \nLas inscripciones se realizan online a través de esta página.
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SUMMARY:Seminario web: Permiso ¿Podemos pasar? Las emociones en la escuela
DESCRIPTION:Seminario de Educación Emocional destinado a Docentes de Educación Inicial y Primaria\, a cargo de la Dra Laura Oitana\, la Lic Silvina Fantín y Prof. Aldana Abad \nSe realizarán los encuentros los días 9\,16 y 23 de abril \nTiene una carga total de 20 hs repartidas en tres módulos\, con modalidad virtual. \nLa pandemia del COVID-19 ha causado un fuerte impacto psicológico en la sociedad en general y en las instituciones educativas en particular. El cierre de escuelas\, jardines y de otros centros educativos\, la necesidad del distanciamiento físico\, la pérdida de seres queridos y en ocasiones del trabajo\, la experiencia de vivir aprendizajes y enseñanzas a través de pantallas\, han generado situaciones de estrés y sentimientos de ansiedad e incertidumbre en los docentes. En este contexto en el cual la incertidumbre es una constante\, se hacen visibles demandas relacionadas con niveles de flexibilidad y gestión de las emociones\, para adaptarse a los cambios y responder a ellos de la mejor manera y lograr así el bienestar personal.\n“Es indispensable potenciar el desarrollo emocional de los docentes para que luego ellos puedan ayudar a sus alumnos a ser emocionalmente más competentes. Tan sólo así podremos provocar un proceso de transformación en el contexto educativo creando entornos escolares más positivos y saludables. Y todo ello permitirá caminar hacia una\nsociedad más compasiva\, alegre\, satisfecha\, comprensiva y empática” Bisquerra (2015)
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