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SUMMARY:Continúan abiertas las inscripciones a los Cursos de Inglés PUA
DESCRIPTION:El “Programa Universidad Abierta”\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, de la UCSF\, comunica que continúan abiertas las inscripciones a los Cursos de Inglés en sus diferentes niveles. \n¿Para qué me sirve aprender este idioma?\nPara ser capaces de:  \n\nUtilizar los conocimientos adquiridos como una herramienta de formación académica y personal.\nComprender\, mediante la lectura y escucha de textos\, grabaciones y videos\,  la cultura de países de habla inglesa\, y sobre todo aquellos temas de su interés particular.\nAmpliar y profundizar el conocimiento de la lengua inglesa (grammar).\nDesarrollar competencias lingüísticas en inglés (oral\, aural\, writing\, reading skills).\nDesenvolverse en en el idioma con propiedad y corrección lingüística\, en situaciones comunes de la vida diaria.\n Acceder a bibliografía escrita en este idioma. Entre otros… \n\nTeacher: Eduardo Quintana \nDestinatarios: público en general; alumnos\, personal docente y no docente de la UCSF (abonan el 50% del cuatrimestre completo). \nCursado: dos cuatrimestres \nNivel Inicial: martes de 9:30 a 11:30 hs. \nInscripciones online en el link de abajo \n ⇓ \nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/curso-de-ingles-nivel-inicial-tickets-152849114817?aff=Inscripciones \n  \nNivel Intermedio y Avanzado: miércoles de 18:30 a 20:30 hs\, \nInscripciones online en el link de abajo \n ⇓ \nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/curso-de-ingles-nivel-intermedio-y-avanzado-tickets-152865604137?aff=Inscripciones \n\nSe entregarán certificados.\n¡Sumate! No pierdas esta excelente oportunidad de potenciar tus conocimientos\, logrando una formación académica más integral. \nContacto: nsturla@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Curso: La producción científica: comunicación y difusión
DESCRIPTION:El Programa Universidad Abierta\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión de Vicerrectorado Académico\, comunica que se encuentra abierta la inscripción para el Curso “La producción científica: comunicación y difusión” \n \nFundamentación\nEl proceso de producción científica de la ciencia que culmina en la comunicación y difusión de resultados. La cantidad y variedad de publicaciones científicas es cada vez mayor\, por eso la elección de una revista científica adecuada constituye un paso importantísimo para el investigador.\nEl conocimiento de las tipologías de publicaciones\, las normativas\, el factor de impacto\, la relevancia\, la forma de acceso\, etc. son algunas de las cuestiones que ayudan al docente/investigador/alumno de postgrado a realizar una correcta elección de dónde y cómo publicar su trabajo de investigación. \nObjetivos: \nOrientar en la identificación de revistas científicas de la especialidad.\nConocer acerca de los distintos sistemas de evaluación de revistas\, indicadores bibliométricos y factor de impacto de las publicaciones.\nDifundir y dar visibilidad a la producción académica y científica.\nGestionar y monitorear la identidad\, la visibilidad y el impacto científico del autor. \nDisertante: Docente: Mgter. Sandra Gisela Martín  \nDestinatarios: docentes\, investigadores\, alumnos de postgrado\, bibliotecarios. Público en general \nDías: 7; 21; 28 de julio y 4 de agosto \nHorario: 18 a 21.15 horas. \nAcredita: 16 horas \nInscripción online en el link de abajo\n⇓ \nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/curso-virtual-la-produccion-cientifica-comunicacion-y-difusion-tickets-160878825899?aff=Inscripcion\n  \nMÓDULO 1: Modelos de publicación científica.\nAcceso abierto vs. comercial. Revistas científicas de acceso abierto. Repositorios de acceso abierto. Datos abiertos de investigación. Autoarchivo. Proyecto de Ley de Repositorios Digitales de Argentina. Derechos de autor. Normas para el autor. Licencias Creative Commons. \nMÓDULO 2: Evaluación de la producción científica.\nFuentes de identificación de revistas científicas. Directorios de revistas electrónicas. Portales de revistas. Índices internacionales/Bases de datos. Editores de revistas científicas. Proceso de revisión de pares. \nMÓDULO 3: Impacto de la producción científica\nCriterios de selección de revistas científicas. Factor de impacto. Medición del impacto. Factor de impacto de revistas. Factor de impacto de libros. Métricas alternativas. Evaluación cualitativa vs. evaluación cuantitativa. \nMÓDULO 4: Visibilidad de la producción científica: identificadores de autores y perfiles científicos\nAutoría. Firma digital. Identidad digital\nGestión del impacto científico: a) Perfiles científicos: ResearchGate. Academia. Mendeley. Google Scholar Citation. Índice H; b) Códigos de identificación de autores. ORCID. ResearchID\, IraLIS\, ISNI; c) Vigilancia científica. Sistemas de alertas: de citas personales\, de otros autores\, de revistas y de búsquedas. RSS \nMgter. Sandra Gisela Martín \n \nCV abreviado: \nMáster en Documentación Digital\, Licenciada en Informática y Licenciada en Bibliotecología y Documentación.\nSe desempeña como Profesora Titular por concurso de las asignaturas Fuentes y Servicios de Información II y Sistemas Informáticos de la Licenciatura en Bibliotecología de la Universidad Nacional de Córdoba\, Argentina.\nDesde el año 2003 es Directora del Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica de Córdoba\, Argentina.\nDocente investigadora categoría 3 del Programa Nacional de Docentes Investigadores del Ministerio de Educación de la Nación.\nHa dictado numerosos cursos de formación docente y cursos extracurriculares relacionados a: investigación documental\, tecnologías de la información\, búsquedas y recuperación de información científica y académica. Asesora en proyectos de innovación y desarrollo de tecnologías en bibliotecas universitarias y especializadas.\nMiembro del Comité de Tesinas de la licenciatura en Bibliotecología de la Universidad Nacional del Litoral y evaluadora y directora de diferentes trabajos finales de licenciatura.\nConsultora externa de CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) por el área Bibliotecas.\nHa publicado artículos científicos nacionales e internacionales y es autora\, junto con Silvina Angelozzi\, del libro: Metadatos para la descripción de recursos electrónicos en línea: análisis y comparación. Buenos Aires: Alfagrama\, 2010\nPara informes comunicarse a nsturla@ucsf.edu.ar \n                                                      biblioteca@ucsf.edu.ar  \n  \n  \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Hipótesis y marco teórico en investigación
DESCRIPTION:La Escuela de Invierno de la UCSF\, a través del Programa Universidad Abierta para la Casa Común\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, comunica\, que se encuentra abierta la inscripción para el Seminario Web: “La relevancia de la hipótesis y la centralidad del marco teórico en la investigación”. \nObjetivos: \n-Redactar hipótesis de investigación \n– Elaborar el marco teórico \n– Integrar las hipótesis y el marco teórico en el proceso general de la investigación. \nDisertante: Dr. Eduardo Ibañez \nDía: martes 27 de julio\, a las 15 hs. \nDestinatarios: público general. Comunidad UCSF. \nInscripciones online en el link de abajo \n ⇓ \nhttps://www.eventbrite.com.ar/e/la-relevancia-de-la-hipotesis-y-la-centralidad-del-marco-teorico-tickets-164528744905?aff=Inscripciones \nCV abreviado del disertante: \nLic. en Filosofía por la UNC. \nDoctor en Filosofía por la UCSF. \nInvestigador Formado de la UCSF. \nAutor de los libros “El ABC de la teoría del caos” ; “Las teorías del caos y la complejidad” y “Caos y complejidad : un enfoque sistémico” . \n¡IMPORTAMTE! El link de Zoom será enviado por Eventbrite automáticamente a quienes se inscriban online. \nContacto: nsturla@ucsf.edu.ar \n  \n 
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SUMMARY:FILOSOFÍA - Presentación de Libro
DESCRIPTION:El Instituto de Filosofía de la UCSF tiene el gusto de invitarlos a participar del encuentro y presentación del libro “La explosión liberacionista en la filosofía latinoamericana. Aportes iniciales de Enrique Dussel y Juan Carlos Scannone (1964-1972)” de los autores Lic. Luciano Maddonni y Lic. Marcelo González\, referido a la etapa inicial argentina de la filosofía de la liberación latinoamericana\, centrada en el pensamiento de Dussel y Scannone. \nLas conferencias estarán a cargo de los Dres. Andrés Kozel (Conicet-UNSAM) y Juan Matías Zielinski (Conicet-UBA) \nMiércoles 28 de julio a las 19 hs. en modalidad virtual. \nPara solicitar el link dirigirse a:  institutofilosofia@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:“Estadísticas e Indicadores de la Situación Habitacional” - Seminario a distancia 2021
DESCRIPTION:La carrera de posgrado “Especialización en Gestión Integral del Hábitat” invita al cursado del Seminario a distancia: “Estadísticas e Indicadores de la Situación Habitacional”. \nDisertante: Dra. Arq. Carolina Peralta – Arquitecta/UNC Magister en Desarrollo urbano/UNC Doctora en Demografía/UNC. \nObjetivos: Introducir el empleo de conceptos y herramientas básicas de estadística descriptiva aplicada al manejo de datos y la recopilación e interpretación de los mismos. El curso le permitirá acercarse al conocimiento cuantitativo de una realidad social: en este caso se aplica al conocimiento del hábitat y la situación habitacional\, como objetos susceptibles de ser planificados. \nEl alumno podrá diseñar\, evaluar y analizar una base de datos estadísticos orientados a la evolución de la situación habitacional en un contexto social y geográfico determinado y sabrá informar correctamente\, mediante textos y gráficos estadísticos. \nSe iniciará en la investigación aplicada a la situación habitacional de una localidad\, provincia\, un país o región. \nDestinatarios: graduada/os universitarios en universidades argentinas\, estatales o privadas debidamente reconocidas\, con título correspondiente a una carrera de grado o graduada/os en universidades extranjeras reconocidas\, según las reglamentaciones vigentes. Los títulos aceptados son los de: Arquitecto\, Ingeniero\, Abogado\, Contador\, Economista\, Licenciados en trabajo social o en Ciencia Política. \nDel 30 de julio al 20 de Agosto (20 hs de duración) – Encuentros asincrónicos \nINSCRIPCIONES ABIERTAS HASTA EL 23 de julio \nAranceles: \nArancel General: $ 5.000 \nArancel Bonificado (Docentes\, Egresados UCSF y Asociados SAPLAT): $ 4.500 \nPara más información o consultas contactarse por correo electrónico a: coordinacion-egih@ucsf.edu.ar \n  \n  \nPARA DESCARGAR BLOCHURE HAGA CLICK AQUÍ \n  \n 
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SUMMARY:Cátedra abierta de Derechos Humanos
DESCRIPTION:El viernes 30 de Julio de 2021 a las 15 hs. estará presente en la Cátedra Abierta de Derechos Humanos la Secretaría de Derechos Humanos de la Provincia de Santa Fe\, Lucía Puyol  para conversar acerca de la estrategia política provincial actual en materia de Derechos Humanos. \nTenemos previsto consultarle acerca de las prioridades de la gestión en materia de Derechos Humanos\, así cómo acerca del rol de los DESCA en la agenda provincial. Nos interesa también conocer acerca de programas y proyectos concretos de promoción de los derechos humanos – sobre todo en materia de DESCA –  en la provincia. \nLa Cátedra abierta de Derechos Humanos \nEste proyecto de extensión procura instaurar una ‘plataforma horizontal de intercambio de saberes’ sobre problemáticas actuales relacionadas con los Derechos Humanos. El proyecto surge en el marco del equipo de investigación jurídica con enfoque socio-ecológico de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la UCSF dirigido por Ana María Bonet\, a partir de la necesidad y conveniencia no sólo de comunicar y difundir los avances y resultados obtenidos\, sino ante todo de consolidar lazos con otras instituciones académicas\, así como de intercambiar perspectivas con otros ámbitos\, incluso no estríctamente académicos como la política\, la economía y la práctica jurídica. \n Es por ello que este proyecto\, si bien emerge en el ámbito propiamente académico de un proyecto de investigación de una Universidad – como la UCSF -\, procura constituir un espacio de articulación de saberes sobre una temática con tanto impacto eco-social como los Derechos Humanos. \n A través de una dinámica participativa\, dialógica y horizontal\, se propone poner en cuestión la lógica hegemónica\, jerárquica\, mecanicista y academicista que gobierna el discurso moderno-liberal de los Derechos Humanos\, que por cierto es el que prima todavía tanto en su traducción normativa como en la práctica jurídica. \n El enfoque ecológico de Derechos Humanos postula una reactualización de los discursos de Derechos Humanos hacia modelos de regulación – relacional y diferencial – de la convivencia no sólo entre humanos sino también entre humanos y lo no humano. \n El proyecto busca consolidar una red de cooperación académica entre profesores y Universidades con las cuales la UCSF tiene vínculos institucionales\, y con los cuales se comparte una perspectiva crítico-reflexiva de los Derechos Humanos y un horizonte común de justicia eco-social. \nLa propuesta de una Cátedra abierta de Derechos Humanos consiste en la convocatoria de encuentros periódicos virtuales o presenciales abiertos a todo público y con la participación de algún invitado especial que presente una problemática actual relacionada con los Derechos Humanos a modo de disparador para el debate. \nÚltimo VIERNES de cada mes\, 15 hs. \nPor meet : meet.google.com/mqg-ohnx-vcw \n 
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SUMMARY:Diplomatura en Bioética - Seminario 8: Bioética y Derecho
DESCRIPTION:BIOÉTICA Y DERECHO: Normativa Internacional\nContenidos\n1. Concepto de derecho: formas de concepción. Fines del derecho. Sistemas jurídicos. Concepto de bioderecho: extensión y manifestaciones principales. Características del bioderecho en nuestro tiempo. Bioderecho y los derechos humanos: Declaración Universal sobre Genoma Humano y Derechos Humanos- Declaración Universal sobre los Datos Genéticos Humanos – Declaración Universal de Bioética y Derechos Humanos.\n2. Bioética y Derechos Humanos. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Declaración de los Derechos del Niño. Derechos individuales: maternidad/paternidad – de la mujer – reproductivos. Libertad\, Responsabilidad y Bien Común\nDocente\nDra. Elisabet  A. Vidal
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SUMMARY:"Problematizando la Discapacidad: Avances y pendientes en la salud\, educación\, trabajo y empleo"
DESCRIPTION:Jornada de Presentación de la Diplomatura en Abordaje Social de la Discapacidad en los ámbitos de la Salud\, Educación\, Trabajo y Empleo. \nTema: “Problematizando la Discapacidad: Avances y pendientes en los ámbitos de la salud\, educación\, trabajo y empleo” \n  \nPalabras de bienvenida del Decano de Ciencias de la Salud Dr. Daniel Vicens \nDisertantes: \nSilvina Cotignola\, abogada\, especializada en Discapacidad \nAlejandra Luciani. prof. en Dispcap. Intelectual\, sordos e hipoacúsicos \nAlexia Ratazzi\, psiquiatra infanto-juvenil\, co-fundadora de PANAACEA \nMa. Paz Völker\, lic. en TO\, presidenta de la Fundación Emplea Argentina \nJunto al Presidente de ASDRA Alejandro Cytrynbaum  y al  Director Ejecutivo de ASDRA. Pedro Crespi \n 
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SUMMARY:Las organizaciones sociales en diálogo con la Universidad y la Pastoral social
DESCRIPTION:Ciclo de conversatorios “Experiencias esperanzadoras frente a la crisis pandémica” \nSegundo Conversatorio: Las organizaciones sociales en diálogo con la Universidad y la Pastoral social \n  \nDISERTANTES\nFrancisco Niklison por el Movimiento de Trabajadores excluidos y Unión de trabajadores de la economía popular\nGuadalupe Mendoza por la Pastoral Social de la Arquidiócesis de Santa Fe\nDiego Guilisasti por la cátedra de Responsabilidad Social Universitaria y la organización Cartoneros y sus chicos \nCONTACTO: cgonzalez@ucsf.edu.ar
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