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SUMMARY:Diplomatura en Pastoral Educativa
DESCRIPTION:DIPLOMATURA VIRTUAL EN PASTORAL EDUCATIVA\nDiscípulos y misioneros\, artesanos en fraternidad.\nDestinatarios: directivos\, personal docente\, asistentes escolares\, animadores pastorales y personal administrativo de instituciones escolares e interesados en la temática. \nDuración: desde el 2 de Agosto hasta el 22 de Noviembre de 2021 \nLa Diplomatura en Pastoral Educativa es una iniciativa que nace en el seno del Área Pastoral de la Junta Arquidiocesana de Educación de Santa Fe. A su vez\, surge también como respuesta a la demanda de formación específica para agentes pastorales que desarrollan sus actividades en instituciones educativas. Tiene como fin brindar un espacio de formación\, reflexión y cualificación de la praxis pastoral. Nutridos por el magisterio desafiante del Papa Francisco mediante su llamado a la fraternidad\, a concebir una iglesia en salida\, de pirámide invertida\, sinodal\, y de comprender el servicio del Buen Pastor como necesidad urgente\, la Diplomatura se presenta como oportunidad para encarnar dichas intuiciones en perspectivas y marcos de acción para la renovación de la pastoral en la escuela\, provocando una mirada crítica de los procesos sociales\, eclesiales\, educativos y políticos actuales\, a los fines de resignificarlos. \nConsideramos que la formación en pastoral educativa debe ser abierta a todos los que se sientan invitados\, sin distinciones\, poniendo el acento en la cultura del encuentro\, del diálogo y de la amistad social\, a los fines de tejer redes comunitarias\, inter institucionales\, interreligiosas y multiculturales\, que promuevan una pastoral significativa\, procesual\, abierta a la historia e inserta en lo cotidiano. Promoviendo la cultura del encuentro y de la amistad social\, busca crear un ámbito formal de formación (capacitación) en el marco de la Universidad Católica de Santa Fe\, que no sea excluyente. \nEl objetivo principal de este itinerario es reunir a todas las personas preocupadas por los procesos pastorales. Mediante un cuidadoso acompañamiento de tutores y docentes\, se intenta ofrecer una trayectoria educativa de calidad a cada uno de ellos\, sin importar sus antecedentes académicos. En dicho trayecto se tendrá una mirada interdisciplinaria combinando aportes de las ciencias sociales\, pedagogía\, teología\, Doctrina Social de la Iglesia\, experiencias de trabajo y otras perspectivas pertinentes. Es interés de la propuesta propiciar un ámbito de encuentro\, reflexión y formación para educadores comprometidos con la pastoral educativa en el marco de la Universidad. \nEl paradigma del encuentro propuesto por el Papa Francisco será el sustento de la propuesta formativa. Generar una oportunidad para cualificar la praxis de los educadores\, mediante los aportes de las diversas ciencias sociales en sus diversas ramas\, el magisterio eclesial\, la Doctrina Social de la Iglesia y otros recursos\, que permitan cualificar la formación en torno a la pastoral y su vinculación con la escuela\, a los fines de vincular teoría y práctica. También se presenta como oportunidad de socialización de experiencias consolidadas que evidencien el trabajo en conjunto en las instituciones educativas\, ayuden a clarificar los aportes teóricos de los diversos módulos y fomenten los aportes de la Diplomatura. Puede colaborar al fortalecimiento de redes inter institucionales y conocimiento entre los educadores\, mediante el aporte de herramientas para el abordaje transversal de la pastoral en las instituciones educativas\, en los barrios y el contexto\, mediante el diseño\, la gestión y evaluación de proyectos pastorales. \nInformes e inscripción: diplomaturapasteduc@ucsf.edu.ar\nPodés encontrar mayor información en: DIPLOMATURA PASTORAL EDUCATIVA \n  \n 
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SUMMARY:Curso: Evaluación clínica e instrumental de la función vocal
DESCRIPTION:El campo de la voz humana y el desarrollo científico han experimentado un cuantioso perfeccionamiento con el correr de los años. \nSin embargo\, la comprensión y análisis del fenómeno vocal para muchos aún sigue siendo una mera noción o permanecen sujetos a alegorías poco fundamentadas. \nLos contenidos a desarrollar en el presente curso se encuentran íntimamente relacionados con los avances científicos en el área\, la investigación actual en Vocología Aplicada y las necesidades clínicas específicas de cara a un abordaje efectivo de todo aquello relacionado con la función vocal y sus alteraciones. \nObjetivos \nGeneral: \n\nOfrecer a los profesionales Fonoaudiólogos una formación disciplinar y clínica especializada en el área de voz a lo largo del ciclo vital\, que posibilite el desarrollo de conocimientos\, habilidades y actitudes\, para la promoción de la salud vocal y la prevención de sus alteraciones\, así como para guiar los procesos de evaluación y diagnóstico respondiendo a las necesidades específicas de los usuarios.\n\n  \nEspecíficos: \n\nComprender los fundamentos anatomo-fisiológicos avanzados de los procesos que subyacen a la producción de la voz humana.\nConstruir conocimientos teóricos y prácticos actualizados sobre las nuevas tecnologías e instrumentos utilizados en la evaluación objetiva de la voz y sobre el proceso de intervención de los sujetos con alteraciones de la función vocal.\nPromover la salud vocal del sujeto/paciente en intervenciones individualizadas\, atendiendo a la prevención de las alteraciones de la voz\, en tanto proceso multidimensional\nProfundizar la formación clínica e investigativa del profesional Fonoaudiólogo en el área de la voz a lo largo del ciclo vital\n\nContenidos \nMÓDULO 1 \n\nEvaluación clínica\, protocolos y fichas evaluativas. Confección de protocolos estandarizados. Medidas aerodinámicas no instrumentales: TMF\, TMS\, índice s/a. Razonamiento clínico.\nEntrenamiento auditivo. Reconocimiento de fuentes sonoras\, análisis auditivo de voces normales y patológicas: indicadores y variables. Escalas de evaluación perceptual: GRBAS (GRB)\, RBH\, RASAT(I) y CAPE-V.\nValoración vocal del propio paciente. Utilización de cuestionarios estandarizados en la Clínica y en Investigación. Descripción de todas sus versiones para la evaluación del paciente y su seguimiento.\n\n  \nMÓDULO II \n\nAnálisis acústico de la voz I. Conceptos de acústica vocal. Formas de graficar el sonido de la voz. Características del espectro de la fuente. Formantes del tracto vocal. Modificaciones de los formantes v/s modificaciones de la forma del tracto vocal. Principales rasgos acústicos de las vocales. Timbre vocálico y extra vocálico. Parámetros acústicos. Variaciones acústicas y correlato psicoacústico de la energía\, F0 y formantes. Medidas de perturbación a corto y largo plazo.\n\n  \nMÓDULO III \n\nAnálisis acústico de la voz II. El análisis acústico y su relación las pruebas convencionales y no convencionales del Laboratorio de la Voz. Electroglotografía (EGG). Consideraciones Generales de la EGG y su relación con la dinámica del ciclo glotal\, y sus modificaciones en diferentes mecanismos vocales. Fenómenos Físicos implicados. Análisis Cualitativo y Cuantitativo. Compatibilidades con la Clínica Vocal\n\n  \nMÓDULO IV \n\nExploración morfo-funcional directa (Telelaringoestroboscopía) e indirecta. Uso de espejos laríngeos. Entrenamiento en telelaringoestoboscopia. Nociones de fisiología estroboscópica para fonoaudiólogos. Movimiento laríngeo. Método de Evaluación Funcional de la Fonación. Presentación del protocolo de evaluación. Aplicación del método. Correlación perceptual\, acústica y morfo-funcional.\n\n  \n  \nDías y Horarios: \nEncuentros sincrónicos: viernes de 19 a 21; sábados de 9 a 13. 20 \n20 y 21 de agosto 2021 \n17 y 18 de septiembre 2021 \n22 y 23 de octubre 2021 \n19 y 20 de noviembre2021 \nEncuentro presencial: 10 y 11 de febrero de 2022 \n  \nCarga horaria total: –     4 clases virtuales sincrónicas de 6 hs cada una: 24 hs \n\n5 hs de asincronía por encuentro con lecturas y tareas para entregar : 20hs\nEncuentro presencial en febrero 2022: 16 hs\n\nTOTAL = 60 horas \n  \nDOCENTE DIRECTOR \nApellido y Nombres: JEREZ\, RODRIGO MAXIMILIANO \nFormación Profesional: LICENCIADO EN FONOAUDIOLOGÍA \n  \nCOORDINADOR \nApellido y Nombre: Dra. Mariela Pensso \nFormación Profesional: DRA EN FONOAUDIOLOGIA \nConsultas e inscripciones: mariela.pensso@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Misa por los exámenes con bendición de apuntes
DESCRIPTION:El próximo Martes 9 de Noviembre a las 16 hs.\, nos reuniremos en los jardines de la Universidad para compartir la Eucaristía\, donde rezaremos por los próximos exámenes y se realizará la bendición de los apuntes. \nAl finalizar la Misa nos quedaremos compartiendo una merienda. \nSólo pedimos que traigan el equipo de mate. \n¡Los esperamos! \n 
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SUMMARY:JORNADAS DERECHO PARLAMENTARIO
DESCRIPTION:Jornadas Derecho Parlamentario\nOrganiza:  Instituto Derecho Penal Sede Virgen de Guadalupe (Santa Fe) \nFacultad de Derecho y Ciencia Política (UCSF) \nAUSPICIA: CAMARA DE SENADORES DE LA PROVINCIA DE SANTA FE \nDirector:  Dr. Néstor Oroño (Director del Instituto Derecho Penal) \nCoordinación General:  Dra. Débora Furman (Secretaria de Gestión Facultad de Derecho y C. Política) \nModeración: Gretel Ramírez Kunzi y Gabriela Gramajo \nFecha: 9 y 10 de noviembre de 2021 \nHora: 17 a 20 hs. \nModalidad: Virtual. Vía Zoom. \nDestinatarios. Abogados\, magistrados\, funcionarios y empleados del Poder Judicial\, estudiantes avanzados de la carrera de Abogacía. \nFundamentación: \nSe considera al Derecho Parlamentario como un desmembramiento o rama del Derecho Constitucional\, que estudia la organización\, la constitución\, el funcionamiento\, los procedimientos\, las atribuciones\, las competencias y los roles que cumplen dentro de la República Argentina el Congreso de la Nación\, las legislaturas provinciales\, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y los concejos deliberantes municipales o comunales; además\, de la representación\, elección y prerrogativas de quienes la integran. \nEl objetivo de estar jornadas es brindar a los participantes un acercamiento al arte de constituir un ordenamiento jurídico estructurado en sus principios e integrado por normas correctamente formuladas\, esto es\, un ordenamiento que haga efectivo el principio de seguridad jurídica. \nAsimismo\, los contenidos ofrecidos facilitarán el desarrollo de la tarea legislativa\, promoviendo la adquisición de herramientas para la comprensión del funcionamiento parlamentario y el seguimiento de su labor por parte de la sociedad civil. \nLas jornadas se dirigen especialmente  profesionales y no profesionales que trabajan o aspiran a desempeñarse\, directa o indirectamente\, en cuerpos deliberativos de gobierno; actúan o aspiran a actuar\, directa o indirectamente\, en organismos administrativos\, organizaciones sociales y políticas\, estatales o áreas de relacionamiento público de empresas privadas; con vinculación con tales órganos parlamentarios y a estudiantes en general\,  a fin de que conozcan los aspectos básicos de dicha disciplina. \nParticiparán en el dictado de los distintos módulos\, integrantes de ambas Cámaras de la Legislatura Provincial\, docentes de Derecho Constitucional\, Derecho Parlamentario y Técnica Legislativa. \nObjetivos: \n\nOfrecer una aproximación al mundo normativo\, desde la necesidad de creación hasta la implementación\, a lo largo de cada uno de los procesos concatenados que darán origen a la norma.\nAmpliar los conocimientos del sistema legislativo\, exponiendo las herramientas de trabajo utilizadas que hacen a la seguridad jurídica como elemento básico de toda norma.\nAdquirir el conocimiento de los pasos que se adoptan para la elaboración y adecuada redacción de las leyes en general y de las disposiciones normativas particulares\, así como para sus reformas o enmiendas.\nInstruir en la organización\, constitución\, funcionamiento\, procedimientos\, competencias y roles que cumplen dentro de la Rep. Arg. el Congreso de la Nación\, las legislaturas provinciales\, CABA\, consejos deliberantes municipales o comunales; además de las representación\, elección y prerrogativas de quienes la integran.\nBrindar un acercamiento al estudio básico de las nociones teórico-prácticas de la elaboración de proyectos parlamentarios\, como una herramienta para la concreción y formulación de la intencionalidad de los legisladores.\nContribuir a la excelencia en la tarea de elaboración de las leyes y promover la importancia y necesidad de la capacitación y utilización de las herramientas más adecuadas.\n\nCRONOGRAMA Y EXPOSITORES \nPRIMERA JORNADA: Martes 9 de noviembre \nPalabras de apertura (17 hs) \n\n Enrique Müller (Decano de la Facultad de Derecho)\n Néstor Oroño (Director de las Jornadas y Director del Instituto de Derecho Penal)\n Alejandra Ródenas (Vicegobernadora de la Provincia de Santa Fe)\n\nExpositores: (17.30 a 20 hs.) \n– “El senado. Aspectos relevantes tenidos en consideración al momento de legislar” – Dr. Joaquín Raúl Gramajo. (Senador Pte. Comisión de Asuntos Constitucionales) \n– “Cámara de Diputados. Representación. Sistema de asignación de bancas. El trabajo intraparlamentario” Dr. Pablo Farías. (Presidente de la Cámara de Diputados) \n– “Proceso de sanción de las leyes en el orden nacional y provincial” Dr. Carlos Caballero Martín. (Profesor de Derecho Constitucional) \nCierre de la primera jornada (19.45 hs.) \nSEGUNDA JORNADA: Miércoles 10 de noviembre de 2021 \nApertura: (17 horas) \nExpositores: (17.15 horas a 19.45 horas) \n– “Introducción al Derecho Parlamentario” Dra. Fabiana Malatesta (Especialista en Derecho Parlamentario). \n– “Técnica legislativa” Lic. Alejandra Digliodo (Especialista en técnica legislativa) \nCierre de las Jornadas 19.45 horas. \nCosto: Asistencia sin cargo. Para quienes soliciten certificado\, el costo será de $300.- \nContacto para inscripciones: Débora Furman: dfurman@ucsf.edu.ar \nFormulario para inscripciones: https://forms.office.com/r/HyM3GVnYJL \n 
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SUMMARY:Charla informativa - Nuevas Carreras - Lengua\, Cs. Sociales\, Historia\, Filosofía - CCC
DESCRIPTION:Desde la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF\, tenemos una propuesta formativa para docentes de escuelas secundarias. Se trata de los Ciclos de Profesorado Universitario para Enseñanza Superior en Filosofía\, Lengua y Literatura\, e Historia\, y de los Ciclos de Licenciatura en Filosofía\, Letras y Ciencias Sociales. \nSon carreras de articulación con la formación brindada por los Institutos de Nivel Terciario\, de modo que permiten\, a través de la complementación y profundización de los estudios que los profesores ya acreditan\, el logro de un título de grado universitario. En este sentido\, los interesados en cursar estos Ciclos deben tener una titulación previa afín a la carrera que se elige. \nInformes: mballabeni@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Jornada de los Pobres y Fratelli Tutti
DESCRIPTION:El 10 de Noviembre de 2021 de 20 a 22 hs  V Jornada Mundial de los Pobres\,”«A los pobres los tienen siempre con ustedes» (Mc 14\,7)”  Aniversario de la Enc. Fratelli Tutti . \nA dicho evento gratuito se puede acceder a través de: https://zoom.us/j/97301946135
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SUMMARY:Jornada Mundial de los pobres y Jornada Mundial de la Juventud
DESCRIPTION:En este mes de noviembre el Papa Francisco nos convoca a dos jornadas: la Jornada Mundial de los Pobres (JMP – 14/11) y la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ – 21/11).\n\n\n Por eso\, desde Carita Santa Fe\, Pastoral Juvenil Vocacional y Pastoral Social Santa Fe nos invitan a todos los grupos\, parroquias y/o movimientos de nuestra Arquidiócesis\, a gestar estas propuestas en sus comunidades.\n\n\n Podrán realizar cualquier gesto solidario o encuentro que permita vivir este espíritu de fraternidad con nuestros hermanos y hermanas\n\n\nSOÑAMOS CON UNA COMUNIDAD SOLIDARIA \n\n\nEnterate más
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