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SUMMARY:Taller de Análisis y Producción Narrativa
DESCRIPTION:El “Programa Universidad Abierta”\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, de la UCSF\, comunica que se encuentra  abierta la inscripción para el Taller de Análisis y Producción Narrativa. Imaginar\, leer y contar. \nObjetivos generales: \n– Introducir al cursante en temas\, obras y autores de la literatura universal. \n– Establecer un régimen de lectura comentada en clase que aborde textos diversos\, con el objetivo de dar a conocer la obra de algunos grandes nombres vinculados a diversas tendencias estéticas e ideológicas\, con el propósito marco de comprender los recursos utilizados en cada uno de los trabajos. \n– Otorgar al alumno herramientas para analizar los textos desde una perspectiva crítica\, a partir de análisis\, trabajos y debates. \n– Profundizar diferentes prácticas tendientes a que el alumno optimice sus recursos y se capacite en la ejecución y corrección de la producción textual. \n– Profundizar la comprensión de textos\, poder de síntesis\, asociación de ideas\, utilización de los recursos del lenguaje\, etc. \n-Fomentar en el alumno la capacidad de crítica\, de síntesis\, de organización y asociación de ideas\, de corrección y optimización de su discurso\, mediante muy diversos ejercicios \nDisertante: Dr. Estanislao Giménez Corte \nInicia: jueves 11 de agosto \nDías de cursado: jueves cada 15 días \nHorario: de 14 a 16 hs. \nDestinatarios: Público en general. Personal docente\, no docente\, alumnos y ex-alumnos de la UCSF. \nModalidad virtual \nInscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/taller-de-analisis-y-produccion-narrativa-tickets-354588582997?aff=Inscripciones \nInstancia de Producción: durante el cursado se organizarán diversos ejercicios\, tendientes a la elaboración de un Trabajo Final Integrativo\, que aborde una temática de libre elección del alumno sobre una problemática de su interés. Ese trabajo será leído y analizado en el contexto de la clase y se brindarán herramientas y observaciones para su desarrollo. \nDr. Estanislao Giménez Corte \n \nCV abreviado: \nDoctor en Comunicación Social (UNR\, 2018)\, Magíster en Diseño de Estrategias en Comunicación (UNR\, 2013) y Licenciado en Ciencias de la Comunicación (UCSF\, 1997). Se desempeña como editor general y columnista en el diario El Litoral. Es docente categoría A (Coneau) en la Universidad Católica de Santa Fe. \nHa publicado los libros El afuera. Poemas (UCSF\, 2021); Oceánica. Poemas aparecidos (UCSF\, 2019)\, Conversación junto al fuego. Ensayos en prensa (UNL\, 2018)\, Borges periodista. Usos de la metáfora en textos para la prensa (Biblos\, 2016); Miscelánea breve. Textos en prensa (UNL\, 2014); y el volumen colectivo Premios a la creatividad 2002 (ANP\, 2003)\, publicado luego de la obtención del Primer premio en el concurso de Crítica de Espectáculos de la Academia Nacional de Periodismo (2002). \nHa dictado conferencias\, talleres\, seminarios y cursos en diversas universidades e institutos: UNL\, UNER\, UCSF\, UCES\, Instituto 12\, UAP\, Corte Suprema de la provincia de Santa Fe\, ATE\, Legislatura de la Provincia de Santa Fe\, Feria del Libro de Santa Fe y Paraná\, Foro Cultural UNL\, Cátedra Abierta JL Borges (San Luis)\, ADEIS\, Centro Cultural de la Cooperación (Buenos Aires)\, Biblioteca Gálvez\, Instituto Argentino Germano y otros lugares. \nCupos limitados \nSe otorgarán certificados. \nInformes: Dra. Vanina Sturla: Coordinadora PUA: nsturla@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Espacio de Revisión de la Práctica Docente 2022 de la Diplomatura en Educación  Musical inclusiva
DESCRIPTION:La propuesta busca generar espacios de intercambio de prácticas que se orienten hacia la actualización y formación continua para y entre docentes de música\, y ofrecer\, además\, un espacio de actualización de la formación para aquellos y aquellas que cursaron la Diplomatura en Educación Musical Inclusiva perteneciente a la Facultad de Filosofía y Humanidades\, UCSF desde el año 2021 en adelante. \nCon el objetivo de continuar profundizando saberes en torno a la modalidad de Educación Inclusiva\, caracterizar la posición personal Inclusiva\, en el quehacer como educador o educadora musical en espacios de educación formal o no formal; construir estrategias para fortalecer la función docente y pensar las relaciones vinculares en el aula y la dinámica grupal. \n  \nFORMULARIO DE PRE-INSCRIPCIÓN\n  \nCertificación \nCurso de actualización docente. Extensión Universitaria. \n  \nCOSTO: $3.000 \n  \nDuración \nUn mes y medio\, organizado en 3 (tres) encuentros virtuales sincrónicos de 3 hs cada uno\, los días sábados de 9 a 12 hs\, y 1 (un) encuentro asincrónico. \n  \nFechas  \n1 encuentro sincrónico: sábado 02 de julio de 9 a 12 hs \n2° encuentro asincrónico: semana del 4 al 16 de julio. \n3° encuentro sincrónico: sábado 30 de julio \n4° encuentro sincrónico: sábado 6 o 20 de agosto (en base a los trabajos del grupo se define la fecha) \n  \nCuerpo docente \nAdriana Quaglia (Educadora Musical\, Lic. en Composición con especialización en diversidad funcional). \nMariela Aita (Mgter en salud mental. Psicóloga. Profesora de Psicología.) \n 
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SUMMARY:Búsqueda de información científica en biblioteca
DESCRIPTION:El Instituto de Investigación en Educación Argentina de la FFyH invita al encuentro de capacitación “Búsqueda de información científica en biblioteca” a cargo de la Lic. Ana Alberdi\, directora de la Biblioteca de la UCSF. \nTendrá lugar en el aula 3.51\, el próximo viernes 18/3 a las 18 hs. \nSerá una instancia preferentemente presencial\, no obstante\, quienes no puedan asistir presencialmente o residan en localidades del interior u otras provincias podrán participar de manera virtual en el siguiente enlace: \nhttps://zoom.us/j/92543175148 \n 
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SUMMARY:Borges\, escritor de clásicos
DESCRIPTION:La Licenciatura en Letras y el Profesorado Universitario en Enseñanza Superior en Lengua y Literatura\, invitan   al ciclo Borges\, escritor de Clásicos\, en donde se abordará el análisis de textos claves de Borges en los que se recupera la obra de autores canónicos (Homero\,  Dante Alighieri\, William Shakespeare y Miguel de Cervantes Saavedra). \nEl ciclo se presentará en módulos independientes y los interesados podrán elegir cuál de ellos cursar. \nEl primer módulo tiene por título: Homero en el palimpsesto borgeano. Se propone un acercamiento a algunos de los principales temas y motivos de la literatura de Jorge Luis Borges desde su particular apropiación literaria de la obra o la figura autoral de Homero. \nDictado por el Lic. Ricardo Barberis \nDestinatarios: Docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \nInformes e inscripción: nverde@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Tierras inalcanzables. Una introducción a las poéticas del destierro.
DESCRIPTION:En el marco del Ciclo de clases abiertas de la asignatura Literatura Comparada\, acercamos el presente encuentro que tiene como objetivo introducirnos a las poéticas del destierro a partir de las lecturas de Nelly Sachs\, Juan Gelman y Czeslaw Milosz. \nDictado por la Dra. Adriana Cid y Lic. Gustavo Esquivo \nDestinado a Docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \nInfo e inscripción: nverde@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:“Literatura y Cine. Effi Briest\, de Fontane a Fassbinder: algo más que la Madame Bovary alemana”.
DESCRIPTION:En el marco del Ciclo de clases abiertas de la asignatura Literatura Comparada\, acercamos el presente encuentro que tiene como objetivo analizar las interdiscursividades\, es decir\, la conexión de la literatura con otros discursos\, como son los de las artes plásticas\, la música\, la psicología\, la filosofía\, la fotografía\, el cine. . . \nDictado por la Dra. Adriana Cid y Lic. Gustavo Esquivo \nDestinado a Docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \nInfo e Inscripción: nverde@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Albert Camus: de una existencia apestada a una comunidad solidaria
DESCRIPTION:El seminario intentará un abordaje doble de la obra de Camus\, por un lado\, a partir de su escritura ensayística en la que se buscará señalar una continuidad entre la existencia absurda y el hallazgo en la que esta desemboca: una naturaleza humana que se manifiesta en el descubrimiento de la complicidad de todos los hombres en la lucha con su destino. Por otro lado\, un análisis de sus novelas (El extranjero y La peste) y las obras de teatro (Calígula\, El malentendido\, El estado de sitio y Los justos) que reflejan y amplían sus tesis filosóficas. \nDictado por el Dr. Martín Miguel Buceta \nEl Instituto de Filosofía de la UCSF organiza el presente Seminario que tendrá lugar los días Lunes 13\, 20\, 27 de septiembre y 4 de octubre en el horario de 18 a 20 hs respectivamente. El seminario intentará un abordaje doble de la obra de Camus\, por un lado\, a partir de su escritura ensayística en la que se buscará señalar una continuidad entre la existencia absurda y el hallazgo en la que esta desemboca: una naturaleza humana que se manifiesta en el descubrimiento de la complicidad de todos los hombres en la lucha con su destino. Por otro lado\, un análisis de sus novelas (El extranjero y La peste) y las obras de teatro (Calígula\, El malentendido\, El estado de sitio y Los justos) que reflejan y amplían sus tesis filosóficas. \nACTIVIDAD ARANCELADA: $500 \nINSCRIPCIÓN: clic aquí \nDestinatarios: interesados en Filosofía y público en general.
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SUMMARY:Rostros de Circe: de Homero a Cortázar
DESCRIPTION:Clase abierta de Literatura Comparada – Prof. Universitario en Enseñanza Superior en Lengua y Literatura \nLos mitos como subcampo específico de la tematología y análisis de su transmisión\, recreación y subversión. \nDictado por la Dra. Adriana Cid y el Lic. Gustavo Esquivo \nDirigido a docentes\, estudiantes y público en general\, interesado en el tema. \nInfo: nverde@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Simposio - Raíces Filosóficas del Pensamiento del Papa Francisco
DESCRIPTION:Primer Encuentro: Lunes 30 de agosto 2021\, 19:30 a 20:30 hs \n1.-La filosofía de la acción de Maurice Blondel en la formación intelectual de Mario Bergoglio: Lic. Francisco Bodean \n2.-El paradigma de las oposiciones polares\, Bergoglio y Romano Guardini: Lic. David PIgnalitti. \nSegundo Encuentro: Martes 31 de agosto 2021\, 19:30 a 21:00 hs \n1.-La hermenéutica histórica de Alberto Methol Ferré en la mirada latinoamericana de J. M. Bergoglio: Dr. Aníbal Fornari \n2.-Bergoglio alumno de Scannone; Scannone lector de Francisco. Pueblo\, lógica de la gratuidad y discernimiento desde las víctimas y principio misericordia: Lic. Luciano Maddonni \n3.-Proyección de las raíces: redescubrir a Francisco a la luz de Luigi Giussani a los 100 años de su nacimiento: Mgtr. Alejandro Bonet
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SUMMARY:Filosofía de las Ciencias
DESCRIPTION:Con el objeto de dar a conocer la oferta del CCC\, se propone una cátedra de Filosofía de las Ciencias con el fin de exponer las principales tradiciones a partir de la conformación de sus categorías específicas. \nDictado por el Mg. J. Fernando Navarro \nDestinado a graduados terciarios\, universitarios y toda persona culturalmente interesada en una mayor formación. \nInfo: mballabeni@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Historia de la Filosofía Moderna: Hegel
DESCRIPTION:Para dar a conocer la oferta del CCC en Filosofía\, se propone un seminario sobre Hegel con el fin de: 1) introducir el tema\, a modo de aproximación para aquellos que no tuvieron la oportunidad de estudiarlo previamente\, y a modo de revisión para los que sí\, y 2) una vez introducido el tema\, ahondar en el pensamiento hegeliano estudiando textos fuentes y bibliografía secundaria específica. \nDictado por el Lic. Luis F Paris \nDestinado: graduados terciarios\, universitarios y toda persona culturalmente interesada en una mayor formación. \nInfo: mballabeni@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Detonar creencias: la potencia estética y política del festival de teatro
DESCRIPTION:Entrevista a Gustavo Mondino\, director artístico del festival de teatro de Rafaela.\nAnalizaremos la participación de figuras de la literatura argentina actual en ese evento\nSe realizará a través de Zoom.\nPedir datos de la reunión a earro@ucsf.edu.ar / nverde@ucsf.edu.ar\n\nOrganiza: cátedra Temas actuales de la literatura argentina\n \n¡Te esperamos!
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