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SUMMARY:Seminario "Un acercamiento a la Economía del Conocimiento: mirada humana"
DESCRIPTION:Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) están cambiando la manera de relacionarnos como sujetos sociales\, se construye desde y a través de ellas\, el mundo en el que nos movemos e interactuamos. \nLa Economía del Conocimiento es una herramienta estratégica para los nuevos sectores productivos en las sociedades\, donde la tecnología\, la nueva manera de producir alimentos\, la explotación de los recursos naturales existentes y la relación entre seres vivos\, liderada por el ser humano\, deberán conjugarse para el bienestar y cuidado de la casa común. \nEl consenso será el eje central que permitirá en la post-pandemia la construcción integral de todos los sectores. \n¿Cómo se integran todos los sectores? ¿Quiénes quedan afuera del sistema? \nObjetivos:\n– Identificar qué es la Economía del Conocimiento.\n– Distinguir entre Comunicación\, información y conocimiento.\n– Analizar la Economía del Conocimiento en Argentina. \nDestinatarios: Comunidad de la UCSF y de otras Universidades e Instituciones Educativas. Público en general. \nModalidad: híbrida. (Presencial o virtual a elección del participante) \nExposición. Debate y preguntas \nDía y horario: viernes 18 de marzo\, de16:30 a 17:30 hs. \nDisertantes: Mgtr. María Virginia Borga. \nLic. Laura Parra \nInscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/seminarioun-acercamiento-a-la-economia-del-conocimiento-una-mirada-humana-tickets-274778829877?aff=Inscripciones \n  \nUnirse a la reunión Zoom \nhttps://zoom.us/j/98529914333 \n ID de reunión: 985 2991 4333\n\nCursado presencial: aula 3.51 (Segundo piso)\n\n\nCV abreviado Mgtr. María Virginia Borga: \nLicenciada en Nutrición (UCU). Magister en Nutrición Humana UNLP. Docente de Nutrición Clínica del Adulto I y II (UCSF). Directora del Instituto de Ecología Humana y Desarrollo Sustentable (UCSF). Directora del Proyecto del Extensión: Un acercamiento a la Economía del conocimiento (UCSF) \n  \nInformes: Dra. Vanina Sturla: Coordinadora Programa Universidad Abierta- Email: nsturla@ucsf.edu.ar \n 
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SUMMARY:Curso de Oratoria Moderna. Cómo mejorar nuestras presentaciones públicas
DESCRIPTION:La Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión de la UCSF\, a través del “ Programa Universidad Abierta”\, comunica que se encuentra abierta la inscripción para el “Curso de Oratoria Moderna. Cómo mejorar nuestras presentaciones en público”. \nObjetivos generales:\nEl curso\, que se desarrollara en tres encuentros\, pondrá a disposición de los participantes las técnicas actuales de la Oratoria Moderna para mejorar nuestras intervenciones públicas\, sea en una conferencia\, un discurso\, una clase o exponiendo en un examen.\nLos participantes accederán a las técnicas para manejar el Temor Oratorio\, elaborar un Discurso\, conocer los Recursos que harán sus presentaciones inolvidables y alcanzar un comunicación más efectiva.\nTambién aportará a los participantes una guía sobre la Bibliografía actualizada sobre el tema a los efectos que los interesados puedan elegir y ampliar los conocimientos en la materia. \nDisertante: Fabián Antonio Jerkovich \nDías y horarios: 7; 8 y 9 de marzo\, de 18:30 a 20:30 hs. \nDestinatarios: Personal de la UCSF. Docentes. Público en general. \nModalidad: virtual \nInscripciones: https://www.eventbrite.com.ar/e/los-secretos-de-la-oratoria-moderna-como-mejorar-nuestras-presentaciones-tickets-272199745767?aff=Inscripciones \n  \nCV abreviado del disertante: \nAbogado. Ha ejercido cargos en la actividad pública y privada que suponen la exposición pública de las ideas.\nLleva 34 años en el ejercicio de la docencia.\nDesde 2005 integra la Cátedra de Taller II de la carrera de Abogacía de la Universidad Católica de Santa Fe\, donde imparte los contenidos de Oratoria.\nHa dictado cursos de Oratoria en Sindicatos\, Universidades y en la Escuela de Política del Arzobispado de Santa Fe de la Vera Cruz. \nCupos limitados \nSe otorgarán certificados. \nInformes: Dra. Vanina Sturla: Coordinadora PUA. nsturla@ucsf.edu.ar
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SUMMARY:Taller: Abriendo Futuro a través de la Historia y el Folklore Nacional
DESCRIPTION:“El Programa Universidad Abierta para la Casa Común” dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, comunica que se encuentra abierta la inscripción al Taller anual: “Abriendo Futuro a través de la Historia y el Folklore Nacional”. \nEn dicho Taller\, se abordarán los autores y/o personajes\, desarrollándose aspectos vinculados al contexto histórico de sus obras\, detalles de sus vidas y pensamiento\, trabajándose en cada caso con archivos de Power Point.\nAdemás\, se interpretarán temas musicales elaborados por cada uno de estos autores\, o aquellas canciones que\, sin ser de su autoría\, son identificables con cada intérprete.\nSe trata\, sin más\, de un acto educativo no estandarizado\, con un organización académica que procura analizar las diferencias entre algunos de los autores fundacionales del folklore nacional\, actualizando algunos de los debates propuestos en sus obras. \nEl presente espacio académico-musical\, es además una propuesta que tiene por finalidad trabajar las diversas funciones de la memoria a través de imágenes\, canciones e historias. \nDocente: Dr. Víctor Hadad \nComienzo de clases: día miércoles 21 de abril\, de 17 a 19 hs. \nDestinatarios: público en general\, personal docente\, no docente y alumnos de la UCSF y de otras Instituciones Educativas y Universidades. \nModalidad: semi-presencial \nCursado: dos cuatrimestres \nINSCRIPCIÓN ONLINE AQUÍ\n  \n  \nDr. Víctor Hadad \n \nCV Abreviado \nIntegrante del dúo folklórico KALLPA YAKU y autor del libro YAPUY (microrrelatos políticos y culturales). \nEntre otros antecedentes\, fue: \nDirector Provincial de Entes Portuarios y Túnel Subfluvial del Ministerio de Aguas\, Servicios Públicos y Medio Ambiente de la Provincia de Santa Fe (Decreto del Poder Ejecutivo Provincial nro 516/2011) – Enero 2012 /Diciembre 2015\nIntegrante del Grupo de Expertos para el estudio del nuevo enlace físico del Area Metropolitana Santa Fe – Paraná (Decreto del Poder Ejecutivo Provincial Nro 003/2012)\nDirector Representante por el Gobierno de la Provincia de Santa Fe en el Ente Interprovincial Túnel Subfluvial Raúl Uranga Carlos Sylvestre Begnis (setiembre 2009/octubre 2010) – Decreto del Poder Ejecutivo Provincial Nro. 1537/09\nColaborador en el Proyecto Puente – Parque Cultura del Río (Gobierno de la Provincia de Santa Fe)\nAsesor legal Representación Santa Fe – Ente Interprovincial Túnel Subfluvial Raúl Uranga Carlos Sylvestre Begnis (enero 2008/agosto 2009) \nPara informes comunicarse vía E-mail a nsturla@ucsf.edu.ar \nLas inscripciones se realizan online a través del link ut-supra
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SUMMARY:Inicio de los Talleres de Inglés
DESCRIPTION:El “Programa Universidad Abierta para la Casa Común”\, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica\, y Extensión\, de la UCSF\, comunica que se encuentran abiertas las inscripciones para los Talleres de Inglés\, en sus diferentes niveles. \n \nFundamentación: \nLa expansión global del conocimiento\, las investigaciones científicas y su aplicación tecnológica\, generan un intercambio internacional de información. Éste adquiere un sentido de inmediatez gracias a la globalización del flujo comunicacional y al avance de las comunicaciones electrónicas\, satelitales\, televisivas\, teleconferencias\, Internet\, etc.\, lo cual ha potenciado la importancia y el rol de las lenguas extranjeras\, a través de las redes informáticas.\nMás allá de esta perspectiva pragmática\, los investigadores de la educación reconocen que la capacidad de funcionar con otros códigos lingüísticos propicia el desarrollo de estrategias más diversificadas de pensamiento\, de conceptualización y categorización del mundo\, y ayuda a la persona a adquirir un pensamiento más flexible y autónomo\, además que ejercita al cerebro\, lo cual evidentemente es más que beneficioso. \nDocente: Teacher Eduardo Quintana \nComienzo de clases: \nLunes 12 de abril – Nivel inicial \nMartes 13 de abril – Nivel intermedio \nMiércoles 14 de abril – Nivel avanzado \n(Los horarios pueden ser adecuados consensuadamente de acuerdo a la disponibilidad de los participantes y del docente) \nDestinatarios: \n\nPúblico en general.\nPersonal docente\, no docente y alumnos de la UCSF (Abonan el 50%).\n\nObjetivos generales: \nAdquirir o refrescar el idioma\, para comprender la lectura de textos.\nDesarrollar la habilidad de exponer ideas con orden y claridad.\nConocer\, durante este proceso\, temas de interés general\, mundial y que posibiliten el diálogo crítico.\nPracticar la escucha\, a través de videos\, audios\, al propio docente\, lecturas en voz alta y conversaciones entre los participantes del Taller. \nObjetivos Particulares:\nQue los alumnos sean capaces de: \nComprender mediante la lectura y escucha de textos\, grabaciones y videos acerca de la cultura de los países de habla inglesa\, los que se relacionan con el vocabulario específico de los viajes al exterior (hotelería\, aeropuertos\, compras\, turismo\, etc.) y sobre todo aquellos temas de particular interés de los alumnos.\nRevisar y profundizar en el conocimiento de la lengua inglesa (grammar).\nDesarrollar competencias lingüísticas en inglés (oral\, aural\, writing\, reading skills).\nDesenvolverse en inglés\, con propiedad y corrección lingüística\, en situaciones comunes de la vida diaria.\nEmplear los conocimientos adquiridos en este Taller como herramienta que les permita mejorar otros conocimientos de su interés personal.\nUtilizar la lengua extranjera\, de forma oral y escrita\, con el fin de poderse comunicar con fluidez y corrección mediante el uso de estrategias adecuadas.\ng) Valorar la lengua extranjera como medio de acceso a otros conocimientos y a otras culturas\, y como medio de comunicación y entendimiento internacional en un mundo multicultural. \nInscripciones Inglés Nivel Básico \nInscripciones Inglés Nivel Intermedio\nInscripciones Inglés Nivel Avanzado\n  \nIMPORTANTE: el valor que se abona por cada entrada\, corresponde al cuatrimestre completo. \nPara consultas\, comunicarse via mail a nsturla@ucsf.edu.ar
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