BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//UCSF - Universidad Católica de Santa Fe - ECPv5.14.2.1//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:UCSF - Universidad Católica de Santa Fe X-ORIGINAL-URL:https://www.ucsf.edu.ar X-WR-CALDESC:Events for UCSF - Universidad Católica de Santa Fe REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:America/Argentina/Buenos_Aires BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:-0300 TZOFFSETTO:-0300 TZNAME:-03 DTSTART:20230101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20260605T183000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20260605T213000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20260602T150713Z LAST-MODIFIED:20260602T160649Z UID:95064-1780684200-1780695000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Mente Indomable - Cine Debate (RECC) DESCRIPTION:¿𝘝𝘪𝘷𝘪𝘮𝘰𝘴 𝘳𝘦𝘢𝘭𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘭𝘪𝘣𝘳𝘦𝘴? ¿𝘊ó𝘮𝘰 𝘤𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘶𝘪𝘳 𝘶𝘯𝘢 𝘷𝘪𝘥𝘢 𝘢𝘶𝘵é𝘯𝘵𝘪𝘤𝘢 𝘦𝘯 𝘮𝘦𝘥𝘪𝘰 𝘥𝘦 𝘵𝘢𝘯𝘵𝘢𝘴 𝘱𝘳𝘦𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦𝘴\, 𝘦𝘹𝘱𝘦𝘤𝘵𝘢𝘵𝘪𝘷𝘢𝘴 𝘺 𝘥𝘪𝘴𝘵𝘳𝘢𝘤𝘤𝘪𝘰𝘯𝘦𝘴? ¿𝘘𝘶é 𝘴𝘪𝘨𝘯𝘪𝘧𝘪𝘤𝘢 𝘦𝘭𝘦𝘨𝘪𝘳 𝘤𝘰𝘯 𝘴𝘦𝘯𝘵𝘪𝘥𝘰? \n🌟 ENCUENTROS PARA JÓVENES | BLOQUE 1: LIBERTAD Y AUTENTICIDAD \nTres encuentros para pensar juntos sobre la libertad\, las decisiones y el sentido de la vida\, a partir del cine\, el diálogo y la reflexión. \n🎬 𝗗𝗘𝗦𝗣𝗘𝗥𝗧𝗔𝗥\nCine-debate: Mente indomable (Good Will Hunting)\n📅 Viernes 5 de junio | 18.30 h \nMente indomable cuenta la historia de Will Hunting\, un joven con una inteligencia extraordinaria que trabaja como conserje en una universidad de Boston. Aunque posee un talento excepcional para las matemáticas\, su pasado difícil y sus conflictos emocionales le impiden desarrollar todo su potencial. Cuando un profesor descubre sus capacidades\, Will comienza un proceso de transformación acompañado por un terapeuta que lo ayudará a enfrentar sus miedos y encontrar su propio camino. \n🤝 𝗖𝗢𝗡𝗘𝗖𝗧𝗔𝗥\nCharla-taller: Libertad… ¿para qué?\nCon la participación de Prof. Francisco Bodean y Prof. Gabriel Calligaro.\n📅 Viernes 19 de junio | 18.30 h \n¿Qué significa ser verdaderamente libre? \nVivimos hablando de libertad\, pero pocas veces nos detenemos a preguntarnos qué hacemos con ella. ¿Elegimos desde nuestra autenticidad o desde lo que otros esperan de nosotros? \nProf. Francisco Bodean: Profesor en Filosofía y docente de la Universidad Católica de Santa Fe. Se dedica a la docencia\, la investigación y la extensión en el campo filosófico. \nProf. Gabriel Calligaro: Profesor de Filosofía y docente de la Universidad Católica de Santa Fe. Participa en actividades de formación\, investigación y reflexión sobre filosofía y sociedad. \n💬 𝗖𝗢𝗡 𝗖𝗔𝗨𝗦𝗔\nConversatorio: La libertad es apertura al infinito\nA partir de noticias actuales\, casos y autores que nos ayuden a comprender y discutir el presente.\n📅 Viernes 3 de julio | 18.30 h \n¿Qué significa ser libre hoy?¿Elegimos realmente o solo respondemos a lo que otros esperan de nosotros?Vamos a poner en diálogo ideas\, experiencias y preguntas para pensar la libertad más allá de los eslóganes.Traé tu voz y tus dudas. \n📍 Todos los encuentros se realizarán en la UCSF (Echagüe 7151). El aula correspondiente estará indicada en la entrada de la Universidad el día de cada actividad. \n✅ Actividad libre y gratuita\n🧉 Traé mate y anotador. \nMenos scroll. Más preguntas. \n📲 Más información: @recc.sf \n\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n\n\n\n  \nProyecto de extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades (FFH). URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/mente-indomable-cine-debate-recc/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Pastoral,Home principal,Graduados,Cultura: coros y teatro,Santa Fe,Alumnos,Deportes,Carreras de Grado,Docentes,RSU,Personal UCSF,Departamento de Filosofía y Teología,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Vicerrectorado de Formación,Bienestar universitario,Sedes,Extensión ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2026/06/WhatsApp-Image-2026-06-01-at-20.02.58-2.jpeg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20251204T170000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20251204T200000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20251201T205232Z LAST-MODIFIED:20251201T211453Z UID:90052-1764867600-1764878400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Cine Debate y Muestra "La Rosa Blanca: Rostros de una Amistad" DESCRIPTION:Cine Debate – Película Los Últimos Días (Sophie Scholl)\nInauguración Muestra “La Rosa Blanca: Rostros de una Amistad”\nJueves 4 de diciembre \n17 a 20 hs. \nAula 3.7\, sede Virgen de Guadalupe (Echagüe 7151) \nActividad gratuita con inscripción a libarlucea@ucsf.edu.ar \nOrganiza Facultad de Filosofía y Humanidades y RECC (Rebeldes con Causa). URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/cine-debate-y-muestra-la-rosa-blanca-rostros-de-una-amistad/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Home principal,Pastoral,Santa Fe,Alumnos,Cultura: coros y teatro,Personal UCSF,RSU,Filosofía y Humanidades,Licenciatura en Ciencias de la Comunicación,Licenciatura en Filosofía,IF Instituto de Filosofía ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2025/12/Cine-Debate_web.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20250611T160000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20250611T180000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20250602T203521Z LAST-MODIFIED:20250602T203837Z UID:83035-1749657600-1749664800@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Candidatos en la Católica: elecciones de concejales 2025 DESCRIPTION:En vistas a las elecciones de concejales por la ciudad de Santa Fe del 29 de junio de 2025\, la UCSF vuelve a desarrollar su ciclo “Candidatos en la Católica” \, de manera de propiciar un intercambio entre estudiantes avanzados de la UCSF y candidatos al concejo local. \nEn esta ocasión participan cátedras de la Facultad de Filosofía y Humanidades\, Facultad de Arquitectura y Diseño y Facultad de Derecho y Ciencia Política. \nEste evento constituye una oportunidad para que los futuros profesionales de nuestra casa de estudios pongan en práctica destrezas disciplinares\, como así también habilidades generales\, tales como hablar en público e intercambiar ideas sobre fenómenos contemporáneos con los actores políticos del momento. URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/candidatos-en-la-catolica-concejales-2025/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Santa Fe,Facultades ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2025/06/Candidatos-en-la-UCSF-2025_web.jpg GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20250523T180000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20250523T210000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20250520T155337Z LAST-MODIFIED:20250520T155455Z UID:82515-1748023200-1748034000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Curso: El Harlem Renaissance\, la potencia de las letras negras neoyorquinas DESCRIPTION:Este curso\, dictado por el Prof. Andrés Moulins\,  se desarrolla en tres encuentros sincrónicos virtuales. Busca dar a conocer cómo las voces descendientes de afroamericanos encontraron su forma de expresión entre los años veinte y treinta\, como así también las características del renacimiento intelectual integral (moda\, música\, danza\, pensamiento político) gracias a la expresión literaria publicada. Al mismo tiempo\, los encuentros permitirán descubrir la lucha por los derechos civiles canalizada a través del arte (poesía\, cuentística y novelas). \nActividad arancelada. Consultas: nverde@ucsf.edu.ar URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/el-harlem-renaissance-la-potencia-de-las-letras-negras-neoyorquinas/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Licenciatura en Ciencias Sociales (CCC),A distancia,Licenciatura en Filosofía (CCC),Licenciatura en Arte y Diseño Multimedial,Alumnos,Docentes,Filosofía y Humanidades,Licenciatura en Ciencias de la Comunicación,Licenciatura en Ciencias de la Educación,Licenciatura en Filosofía,Profesorado en Historia (CCC),Profesorado en Lengua y Literatura (CCC),Profesorado en Ciencias de la Educación ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2025/05/Curso-el-halem_web.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20250423T180000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20250423T193000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20250415T125214Z LAST-MODIFIED:20250415T125215Z UID:81841-1745431200-1745436600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Ciclo de charlas: Ejercicios filosóficos DESCRIPTION:“Ejercicios Filosóficos” surge como una iniciativa del Instituto de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF con el propósito de recuperar una forma de filosofar que trascienda los formatos académicos tradicionales y fomente el pensamiento en acto. \nA diferencia de la lógica de la conferencia magistral o del saber cerrado\, esta propuesta se orienta hacia una práctica filosófica viva\, en la que el diálogo\, la espontaneidad y la apertura a la incertidumbre sean los ejes fundamentales. Se ofrece un ámbito para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación activa de docentes\, estudiantes y miembros de la comunidad académica\, ampliando el horizonte de discusión y reflexión. \nLos terceros miércoles de cada mes se desarrollará una propuesta a cargo de diversos referentes del área.  Este miércoles 23 de abril a las 18 horas se desarrollará la ponencia del Dr. Federico Viola “De la comunidad afectiva a la comunidad efectiva. Una pragmática del sentir común”. \n  \nActividad no arancelada y sin inscripción previa. URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/ciclo-de-charlas-ejercicios-filosoficos/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Santa Fe,Licenciatura en Filosofía (CCC),Alumnos,Docentes,Filosofía y Humanidades,Licenciatura en Filosofía,Profesorado de Filosofía (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2025/04/Ciclo-de-charlas_web.png GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20250409T160000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20250409T180000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20250331T221658Z LAST-MODIFIED:20250409T125853Z UID:81444-1744214400-1744221600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Charla Informativa: Elecciones 2025 en Santa Fe DESCRIPTION:¿Qué votamos y de qué se trata la Reforma de la Constitución Provincial?\n  \nDisertantes: \nEmerio Agretti – Facultad de Filosofía y Humanidades UCSF \nPeriodista y abogado – Secretario de Redacción sección Política diario El Litoral. \nMariela Uberti – Facultad de Derecho y Ciencia Política UCSF \nAbogada – Docente de Derecho Constitucional. \n  \nActividad no arancelada y sin inscripción previa. URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/charla-informativa-elecciones-2025-en-santa-fe/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Abogacía,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Docentes,Derecho y Ciencia Política,Licenciatura en Relaciones Internacionales,Martillero Público y Corredor Inmobiliario,OPI - Observatorio de Política Internacional ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2025/03/Elecciones-2025-en-Santa-Fe_web.jpg GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20241026T083000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20241026T123000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20240925T201904Z LAST-MODIFIED:20240925T210907Z UID:76679-1729931400-1729945800@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Parábola\, prisma y palimpsesto: para una (re) lectura de Kafka DESCRIPTION:PROPUESTA DE CAPACITACIÓN\, a cien años del fallecimiento de Franz Kafka. \nA cargo de Dra. Adriana Cid. \n  \nModalidad del encuentro: Virtual sincrónica. \nDestinatarios: \n\nEstudiantes y profesores de Letras\nPúblico en general interesado en el tema.\n\nAgenda: 26 de octubre\, de 8.30 a 12.30. \nFundamentación: \nEl encuentro intenta una lectura de la obra de Kafka que tome en cuenta el carácter polisémico que ella encierra. En ese sentido\, se propone evitar el quedar atrapados en las lecturas más habituales como las de impronta puramente biográfica\, o en una interpretación unívoca. Para ello\, se considerará la inclusión de múltiples enfoques\, como el político-social\, el antropológico-existencial\, el religioso\, etc. Una de las claves para acercarse a la obra de Kafka la constituye la forma parábola\, en la que coexisten dos planos; el prisma\, que nos ofrece múltiples caras; el palimpsesto\, que acumula texto sobre texto y vela y revela a la vez. Por este motivo\, la obra de Kafka nos invita a explorarla\, a reflexionar sobre ella y a dejarla ser en toda su complejidad. \n  \nTextos a los que se hará referencia: Se considerarán para el análisis las novelas cortas La metamorfosis y La madriguera (también traducida como La construcción o La guarida)\, y los tres relatos breves Ante la ley\, El silencio de las sirenas\, y Josefina la cantora o el pueblo de los ratones. \nEstos textos actuarán como paradigmáticos para ver la complejidad de toda la obra de Kafka \nOBSERVACIÓN: A los efectos de poder seguir la clase de manera interactiva\, se aconseja traer leídas las obras. \n  \nValor: $8000. \nAlumnos de los Ciclos de Complementación en Letras tendrán entrada gratuita. \n  \nInformes e inscripción: nverde@ucsf.edu.ar \nLos inscriptos recibirán una publicación de los cuentos completos de Kafka en pdf\, en donde se incluyen las obras que se analizarán. \n  \nOrganiza: Ciclos de Licenciatura en Letras y Profesorado Universitario en Enseñanza Superior en Lengua y la Literatura. Facultad de Filosofía y Humanidades. URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/parabola-prisma-y-palimpsesto-para-una-re-lectura-de-kafka/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Filosofía y Humanidades ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/09/Parabola-prisma-y-palimpsesto_web.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20241024T190000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20241024T210000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20241002T211238Z LAST-MODIFIED:20241002T211238Z UID:76897-1729796400-1729803600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Conferencia y conversatorio “Filosofía de la Comunicación para la Promoción del Sentido” DESCRIPTION:Las paradojas y claroscuros de este tiempo no sólo interpelan el presente y el futuro de la humanidad\, sino el de la vida en el planeta\, en todas sus formas.\nLa educación específicamente\, y la cultura en un sentido más amplio\, se muestran como contextos que afrontan la urgente necesidad de recuperar o reconstruir nuevos sentidos\, para promover de manera fecunda acciones remediación y desarrollo integral\, a nivel individual\, social e institucional.\nPero lo curioso y desafiante de este tiempo\, es que en ocasiones aquello que debería alumbrar el camino y alimentar la esperanza -con profundo convencimiento- corre frecuentemente el riesgo de terminar siendo funcional a todo aquello que reconoce como crisis o amenaza\, para terminar impulsando y reproduciendo concepciones y prácticas socio-culturales que merecen una reconsideración de fondo\, para arremeter definitivamente contra el absurdo y el sinsentido.-\nNo alcanza con diagnósticos fatalistas -al fin y al cabo los diagnósticos no debieran constituir nunca un fin en sí mismo-\, pero tampoco con inercias de pretendido crecimiento\, que desconociendo su matriz más profunda\, terminen potenciando un devenir errático\, y claramente autodestructivo\, aunque en ocasiones camuflado bajo el nombre de “progreso”.\nCon apasionamiento\, de manera comprometida\, y con entusiasmo vital urge considerar la imperiosa necesidad no sólo de pensar en nuevos sentidos\, sino de promoverlos activamente\, para dar lugar a prácticas personales\, sociales e institucionales acordes a la complejidad crítica del tiempo en que vivimos. \nLa Conferencia y conversatorio “Filosofía de la Comunicación para la Promoción del Sentido” estará a cargo del Lic. Alberto Trossero. Con más de 34 años de trayectoria en la educación y la comunicación\, Alberto Trossero es un destacado profesional en divulgación científica y cultural. Fundó y dirigió la revista ConCiencia en la Universidad Nacional del Litoral durante 12 años\, y la revista UniCiencia en la Universidad Nacional de San Luis por 6 años. También inició la revista Postales\, centrada en patrimonios culturales. Ha desempeñado papeles clave como director de comunicación de la ciencia y ha producido diversos materiales interactivos y documentales que promueven la ciencia.\nEn el ámbito docente\, ha sido profesor universitario en áreas de comunicación\, ética y cultura\, y ha capacitado a docentes en educación y creatividad. Ha realizado numerosas producciones documentales\, resaltando la obra de reconocidos autores como Atahualpa Yupanqui y Antonio Esteban Agüero.\nEn cuanto a su gestión institucional\, ha ocupado varios cargos\, incluyendo Director de Comunicación de la Ciencia y Secretario Académico en distintas universidades. Es fundador y director de la Productora Cultural ALMA de Arte y Cultura.\nEntre sus publicaciones destacan libros como “Grafías de Sueños Ancestrales” y “El vuelo sagrado”. Ha recibido múltiples distinciones\, incluyendo el Premio Libertad y Democracia y el Premio Rector “Alberto Puchmuller” por sus contribuciones sociales y culturales. \nEsta actividad está destinada a profesionales del ámbito de la educación\, comunicación y filosofía\, interesados en la temática de la Promoción del sentido en diferentes ámbitos. Docentes y alumnos de carreras afines a Educación y Comunicación. \n  \nModalidad híbrida:  presencialmente en Sede Santa Fe\, Aula: 3.51. Para unirse virtualmente\, el link de acceso es https://zoom.us/j/93221031201 \n  \nMás información: iiea@ucsf.edu.ar \nOrganiza: Instituto de Investigación en Educación Argentina – FFH URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/filosofia-de-la-comunicacion-para-la-promocion-del-sentido/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Cultura: coros y teatro,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Bienestar universitario,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/10/Conferencia-EDUCACION-Y-COMUNICACION_feed-1.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240924T150000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240924T170000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20240916T204644Z LAST-MODIFIED:20240916T210750Z UID:76291-1727190000-1727197200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Clase abierta con el periodista Germán de los Santos DESCRIPTION:¡Sumate a la clase abierta en la que conversaremos con el periodista Germán de los Santos! \nEl encuentro será el próximo martes 24 de septiembre a las 15:00 hs\, organizado por la cátedra de Periodismo I y Taller de Investigación Periodística\, del Prof. Emerio Agretti. 📰 \n🗞️De los Santos es autor de los libros “Los Monos” y “Rosario”\, Periodista en La Nación\, Columnista en Aire de Santa Fe\, y Docente Universitario en “Periodismo de Investigación”. \nLa clase se realizará en el aula 3.51\, con los asistentes de manera presencial 🤝\, y el disertante vía Zoom 💻. URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/clase-abierta-con-el-periodista-german-de-los-santos/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Filosofía y Humanidades ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/09/German-de-los-Santos_feed-1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240904T140000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240904T170000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20240823T143544Z LAST-MODIFIED:20240823T144052Z UID:75434-1725458400-1725469200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Clase abierta - Procesos de inclusión escolar de alumnos con discapacidad auditiva DESCRIPTION:Clase abierta- Procesos de inclusión escolar de alumnos con discapacidad auditiva a cargo de profesionales de la Escuela Especial 1305 Nils Eber \nFECHA: miércoles 4/9 a las 14.00hs. \nLUGAR: Aula 1.22 – UCSF \nOrganiza: Cátedra Inclusión Socioeducativa\, Prof. Mariana Castellvi- Prof. Facundo Gorla URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/clase-abierta-procesos-de-inclusion-escolar-de-alumnos-con-discapacidad-auditiva/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/08/Procesos-de-inclusion-escolar-de-alumnos-con-discapacidad-auditiva_Feed-2024.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240831T090000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240831T130000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20240723T193713Z LAST-MODIFIED:20240801T181240Z UID:74230-1725094800-1725109200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Seminario Abierto de Gestión Institucional DESCRIPTION:¡No pierdas esta oportunidad de actualizar tus conocimientos y adquirir nuevas herramientas! \nYa está abierta la inscripción para el Seminario de Gestión Institucional\, dictado por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe. \nDestinada a directivos y docentes aspirantes a cargos de gestión de todos los niveles educativos\, independientemente de la formación de base y antigüedad en la docencia. \nEl Seminario se enmarca en la Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC)\, y es acreditable al mismo. \nLas clases comienzan el 31 de agosto y se extenderán hasta el 9 de septiembre\, los días sábados. En el caso de los encuentros presenciales\, se realizarán de 9 a 13hs y los sincrónicos\, de 9 a 11hs. \nLa modalidad de cursada propuesta en esta oportunidad combina instancias presenciales con virtuales sincrónicas y asincrónicas. Las clases presenciales se dictarán en la Sede Rafaela de la UCSF – Saavedra 472. \n  \nAgenda de cursada \n31/8  – Presencial \n14/9  – Sincrónico \n21/9  – Asincrónico \n28/9  – Presencial \n5/10 – Asincrónico \n19/10- Asincrónico \n26/10 – Presencial \n9/11- Sincrónico \n  \nInformes e inscripción: extensionffyh@ucsf.edu.ar  \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminario-abierto-de-gestion-institucional/ LOCATION:UCSF Sede Rafaela\, Saavedra 472\, Rafaela\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Docentes,Licenciatura en Gestión de la Educación (CCC),Personal UCSF,Ciclos de complementación,Filosofía y Humanidades,Comunidad ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/07/Seminario-abierto-de-Gestion-Institucional_feed-1.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240812T173000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240812T193000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20240703T154417Z LAST-MODIFIED:20240715T191237Z UID:73828-1723483800-1723491000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Taller de Periodismo e IA DESCRIPTION:La Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y la Licenciatura en Medios Digitales de la  Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF invita a estudiantes de Comunicación\, así como a comunicadores\, a participar en el Taller de Periodismo e Inteligencia Artificial que será impartido por la Mgtr. Valeria Sol Groisman. \nEl taller tiene como objetivos principales comprender el cambio de paradigma en el periodismo\, conocer las tendencias actuales y el impacto de la inteligencia artificial en la profesión\, identificar oportunidades y desafíos en la conversación digital\, evaluar la calidad y relevancia de la información\, redactar prompts efectivos para la generación de contenido con IA\, generar imágenes utilizando herramientas de IA\, y explorar las aplicaciones y limitaciones éticas de la IA en el periodismo. \nEl taller es gratuito y  se llevará a cabo de forma virtual el lunes 12 y miércoles 14 de agosto a las 17:30 hs. \n  \nPara inscribirte completá el formulario: TALLER PERIODISMO E IA\n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar. \n  \n  \nValeria Sol Groisman es Licenciada en Comunicación\, periodista\, docente universitaria y gestora cultural. Obtuvo su Maestría en Escritura Creativa en la Universidad de La Rioja\, Logroño\, España\, y tiene experiencia trabajando en medios como el diario La Nación\, además de contribuir con artículos sobre cultura y entrevistas a escritores en la revista “BeCult”. \nDurante su carrera\, ha impartido clases en instituciones como Taller\, Escuela\, Agencia (TEA)\, la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)\, la Universidad Favaloro\, y la Universidad de Belgrano (UB). Además\, ha sido parte de la dirección de Academia Abierta\, un centro de estudios de divulgación científica y cultural\, y es reconocida por sus publicaciones y trabajos en diferentes medios. \n  \n  \nTaller de Periodismo e IA \n \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/taller-de-periodismo-e-ia/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Facultades,Alumnos,Docentes,Personal UCSF,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/07/PeriodismoeIA.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240503T180000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240503T200000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20240424T180038Z LAST-MODIFIED:20240424T181722Z UID:71032-1714759200-1714766400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Conferencia. Caos y complejidad: el efecto mariposa y los fractales DESCRIPTION:A cargo del Dr. Eduardo Ibañez (UCSF-UNL-UTN) \nEsta conferencia tiene por objetivos difundir las teorías del caos y la complejidad y reflexionar sobre las consecuencias filosoficas de ambas teorias. \nLas teorías del Caos determinista y de la Complejidad atraviesan transversalmente disciplinas físico naturales y sociales. Son teorías de última generación y alto impacto epistemológico de imprescindible conocimiento en el siglo XXI. La geometría fractal\, los atractores de los sistemas caóticos\, completan los tres tópicos científicos. \n  \nActividad presencial y gratuita. Aula 2.51 \nDestinada a alumnos y docentes de las distintas carreras de la UCSF\, y público interesado en general. \nNo se requieren conocimientos previos. \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/conferencia-caos-y-complejidad-el-efecto-mariposa-y-los-fractales/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Filosofía y Humanidades ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/04/Caos-y-complejidad_feed.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240429T190000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240429T210000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20240424T160320Z LAST-MODIFIED:20240424T160349Z UID:71022-1714417200-1714424400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Actualización Académica Aprendizaje STEAM en clave Maker DESCRIPTION:Actualización Académica Aprendizaje STEAM en clave Maker \nMención Pensamiento Computacional y Robótica en la Educación Inicial y Primaria \n100% VIRTUAL \nDocentes: \nPatricia Ramírez \nAmalia Boccolini \nLa diplomatura que se ofrece propone brindar a los cursantes docentes herramientas significativas para diseñar estrategias que puedan vincular desde el contexto y vivencias cotidianas de la escuela y de los estudiantes\, considerando la pluridisciplinariedad propia de cualquier escenario real como estímulo y práctica de un paradigma STEAM. \nCiencia\, tecnología\, ingeniería\, arte y matemática\, no como disciplinas estancas e individuales\, sino como fuerza mancomunada para pensar\, discernir\, analizar\, debatir\, deconstruir y construir sistemas o dispositivos de resolución de problemas. \nAl interior de una cultura hacedora\, comúnmente llamada CULTURA MAKER\, es propuesta de esta actualización colaborar en la formación docente respecto al diseño de espacios de producción enfocados a la resolución creativa de problemas reales\, de contexto\, de interés de los estudiantes\, con la incorporación del uso de herramientas de diversos tipos: convencionales y digitales\, incluyendo exploratoriamente el diseño de robots\, uso de robots y programación de los mismos. \nModalidad VIRTUAL \n\nCarga total: 335 horas contempladas en esta formación para su evaluación:\n85 horas sincrónicas\n90 producción de TP parciales\n120 horas de lectura (15 horas mensuales)\n40 TP final\n\n  \nMÁS INFORMACIÓN URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/actualizacion-academica-aprendizaje-steam-en-clave-maker/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Filosofía y Humanidades ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/04/APRENDIZAJE-STEAM-EN-CLAVE-MAKER-2024_HISTORIA_FEED-1.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240406T080000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240406T123000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20240321T144424Z LAST-MODIFIED:20240321T153122Z UID:69960-1712390400-1712406600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Actualización académica Arte + Crítica. La finalidad del arte en la educación DESCRIPTION:La segunda edición de la Actualización Arte+Crítica\, realizada en conjunto con el Instituto Cervera de Santa Fe y el Instituto del Profesorado de Concordia\, está destinada a docentes de todos los niveles educativos sin importar la especialidad\, ya que planteamos al arte como herramienta metodológica para generar un pensamiento crítico en el aula\, independientemente de la materia\, espacio disciplinar o desempeño docente que realice el cursante. \nLa modalidad es 100% virtual. \n  \nSerá dictada nuevamente por la Prof. Lic. Ayelén Jesica Poggi y acompañada en la Tutoría académica por la Prof. Gisselle María Ricardo Chapelli. \n  \nLa Actualización tiene una carga horaria de 284 horas\, de las cuales 64 son sincrónicas\, 100 de producción y tutoría virtual y 120 horas de lectura (durante los 8 meses de dictado\, estas horas representan 15 horas de lectura mensual de textos se semiología\, filosofía\, análisis crítico\, etc.\, necesaria para poder realizar la síntesis propuesta por la docente. \n  \nEl mundo en el que vivimos es un mundo postfotográfico\, en donde la palabra no hace referencia a una condición técnica de la fotografía en donde nuevos parámetros desplazarían a otros\, sino a la “desintegración de una cultura”\, a la “transmutación de unos valores” (Fontcuberta\, 2017). \nYa en la fotografía digital se había dado una crisis de la verdad. Una fotografía construida por un mosaico de píxeles es algo absolutamente manipulable. Y\, si bien las imágenes han estado desde su nacimiento acechadas por la posibilidad de falsificación\, lo que cambiaba era la facilidad de la mentira y cómo este hecho generaba una actitud de escepticismo en los espectadores. Pero en la era postfotográfica “se ha producido una segunda revolución digital\, caracterizada esta vez por la preeminencia de internet\, las redes sociales y la telefonía móvil. Todas las facetas de la vida\, de las relaciones personales a la economía\, de la comunicación a la política\, se han visto sacudidas por completo: el mundo se ha convertido en un espacio dirigido por la instantaneidad\, la globalización y la desmaterialización” (Fontcuberta\, 2017\, p. 31). \nEsta desmaterialización permite la creación de mundos\, poniendo en crisis el concepto de representación. La desmaterialización a la que asistimos permite vivir directamente en la representación. Y aún no hemos analizado las consecuencias que esto acarrea. \n  \nCronograma: \nSábados de 8.30 a 12.30hs \nPrimer cuatrimestre: \n6 y 20 de abril \n4 y 18 de mayo \n1\, 15 y 29 de junio \n  \nSegundo cuatrimestre: \n3\, 24 y 31 de agosto \n14 y 28 de septiembre \n19 y 26 de octubre \n9 de noviembre \n  \nAl ser una actividad sujeta a cupo\, te invitamos a inscribirte previamente. Para realizar la inscripción rellená el formulario y adjuntá el comprobante de pago de la cuota 1 o la totalidad de la Actualización: \n  \nhttps://forms.gle/kszSG8hHMt2YMByv8 \n  \nValor de la Actualización completa: $ 193.000\,00 \nCuota Inscripción: $ 17.650\,00 \n7 cuotas: $ 25.050\,00 \n  \nTe recordamos los valores vigentes hasta el 1/04/2024\, los mismos pueden modificarse ante situaciones económicas extraordinarias. \n  \nForma de Pago: \nTransferencia bancaria: \nASOCIACION CIVIL U C DE STA FE \nCUIT 30543668229 \nCUENTA CORRIENTE EN PESOS 10546/0 \nCBU: 0720156720000001054604 \n  \nMás información URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/actualizacion-academica-arte-critica-la-finalidad-del-arte-en-la-educacion/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Alumnos,Santa Fe,Cultura: coros y teatro,Facultades,Licenciatura en Filosofía (CCC),Docentes,Rosario,Carreras de Grado,Personal UCSF,Ciclos de complementación,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Licenciatura en Ciencias de la Comunicación,Bienestar universitario,Licenciatura en Ciencias de la Educación,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/03/arte-y-critica-2024_net-1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240219T183000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20240219T203000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20240214T152514Z LAST-MODIFIED:20240214T165538Z UID:68959-1708367400-1708374600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Presentación del libro: Fundamentos y fines de la Educación DESCRIPTION:ESCUELA DE VERANO \nEl Vicerrectorado Académico\, conjuntamente con el Programa Universidad Abierta\, la Facultad de Filosofía y Humanidades y la Librería de la UCSF\, invitan a la presentación del libro:  “Fundamentos y fines de la Educación”. \nAutor: Francisco Ruíz Sánchez \nPresenta: Rev. P. Gonzalo Ruiz Freites \nLa obra es\, por voluntad del autor\, sobre todo una filosofía\, lo más comprehensiva y comprensiva posible\, del fenómeno educativo\, pero se abre a una teología de la Educación\, dada la actual ordenación del hombre\, sujeto de la educación\, al Fin Último Sobrenatural. Así\, si estos “Fundamentos y Fines” tienen vigencia perenne es también porque «…nadie puede poner otro cimiento que el ya puesto\, Jesucristo. Y si uno construye sobre este cimiento con oro\, plata\, piedras preciosas\, madera\, heno\, paja\, la obra de cada cual quedará al descubierto; la manifestará el Día\, que ha de revelarse por el fuego. Y la calidad de la obra de cada cual\, la probará el fuego. Aquél\, cuya obra\, construida sobre el cimiento\, resista\, recibirá la recompensa» \nDía y horario: lunes 19 de febrero\, a las 18:45 horas \nInscripciones en este link: https://www.eventbrite.com.ar/e/presentacion-del-libro-fundamentos-y-fines-de-la-educacion-tickets-838622130367?aff=Inscripciones \nModalidad: híbrida (Aula 3.51) \nCV. Abreviado del Rev. P. Gonzalo Ruiz Freites \nEl Rev. P. Gonzalo Ruiz Freites\, hijo del autor de Fundamentos y Fines de la Educación\, es sacerdote del Instituto del Verbo Encarnado. \nNació en Mendoza (Argentina) en 1968. Después de haber frecuentado la carrera de Derecho en la Universidad de Mendoza por más de un año\, en 1987 sintió el llamado de Dios e ingresó en el Instituto del Verbo Encarnado. Fue ordenado sacerdote en 1993. Fue luego enviado a Roma para estudiar en el Pontificio Instituto Bíblico\, donde obtuvo la Licenciatura en Exégesis Bíblica (1997) y más tarde el Doctorado (2008). Estudió también Biblia y Arqueología en la Sede de Jerusalén del Pontificio Instituto Bíblico y en la Hebrew University of Jerusalem (1994-1995). \nHa sido Profesor de Evangelios Sinópticos en el Pontificio Instituto Regina Mundi de Roma\, en el Seminario Internacional San Vitaliano Papa (Italia)\, en el Estudiantado Santa Teresa de Jesús (Italia) y en el Centro di Alti Studi San Bruno Vescovo di Segni (Italia)\, donde se desempeñó como Decano del Departamento de Biblia (2003-2009). Es autor de numerosos libros y artículos. \nHa desempeñado también diversos cargos de gobierno en su Instituto. \nActualmente es Profesor de Teología en el Instituto Fides et ratio (Abadía de Fossanova\, Italia) y en el Pontificio Ateneo Regina Apostolorum (Roma). \nDesde el año 2007 trabaja part-time en la Santa Sede como Archivista del Colegio Cardenalicio en el Vaticano y Secretario del Cardenal Decano\, actualmente Su Eminencia el Cardenal Giovanni Battista Re. \nContacto: nsturla@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/presentacion-del-libro-fundamentos-y-fines-de-la-educacion/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Pastoral,Santa Fe,Cultura: coros y teatro,Editorial,Alumnos,Docentes,Rosario,Ciclos de complementación,Posadas,Personal UCSF,Reconquista,Rafaela,Comunidad,Gualeguaychú,Bienestar universitario,Licenciatura en Medios Digitales (CCC),Sedes,Licenciatura en Negocios Digitales (CCC),Licenciatura en Psicomotricidad (CCC),Licenciatura en Seguridad Alimentaria (CCC),Extensión,Investigación,Profesorado en Historia (CCC),Profesorado en Lengua y Literatura (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2024/02/Fundamentos.png ORGANIZER;CN="Vicerrectorado%20Acad%C3%A9mico":MAILTO:vrecacad@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20231202T083000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20231202T123000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20231121T191255Z LAST-MODIFIED:20231129T142204Z UID:66883-1701505800-1701520200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:El infinito en un fragmento: la poética de Italo Calvino\, a cien años de su nacimiento DESCRIPTION:Disertante: Dr. Daniel Del Percio. \nModalidad: virtual \nDestinatarios/as:  Docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática. \nContacto para consultas e inscripción a la actividad: nverde@ucsf.edu.ar URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/el-infinito-en-un-fragmento-la-poetica-de-italo-calvino-a-cien-anos-de-su-nacimiento/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Facultades,Alumnos,Cultura: coros y teatro,Carreras de Grado,Docentes,Personal UCSF,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Bienestar universitario,Sedes,Profesorado en Lengua y Literatura (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/11/calvino.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20231007T090000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20231007T120000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230920T121234Z LAST-MODIFIED:20230920T121400Z UID:64406-1696669200-1696680000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Seminarios abiertos - Autorregulación y Co-regulación en el aula. Seminario abierto DESCRIPTION:16/9 – 23/9 y 07/10 \n“Autorregulación y Co-regulación en el aula” \nSeminario abierto a todos los interesados en el marco de la Diplomatura en Inclusión Escolar de la FFH – UCSF \n  \nDisertantes: María Aggio\, Cecilia Paillet y Débora Tablada \n \nMaría Aggio\nProfesora de Enseñanza Primaria y Profesora de Educación Especial\, ejerciendo la docencia desde el año 1990. Certificada en el Modelo DIR® por el ICDL (Internacional Council on Develpomental and Learning Disorders\, creado por el Dr. Stanley Greenspan y la Dra. Serena Wieder). Trabaja en el CETNA – Fleni\, desde el año 2001\, en la Escuela Terapéutica y coordinando el área de Floortime. Colabora con el Summer Camp de la Institución CELEBRATE THE CHILDREN (Escuela DIR® de New Jersey – USA) y el SUMMER INSTITUTE. Es asesora de la Editorial Abrecascarones\, dedicada a niños con necesidades especiales. Es disertante en diferentes Congresos y Jornadas relacionadas al tratamiento de personas con necesidad Especiales. \n  \n  \nSobre la Diplomatura \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la\nsingularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7).\nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de\nparadigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión\nEducativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas\ncompetencias. Es fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nModalidad: HÍBRIDA \nHora: Miércoles 19 a 21 hs – sábados 9 a 12 hs \n  \nBonificación especial para instituciones de la JAE y comunidad UCSF \n  \nContacto: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminarios-abiertos-autorregulacion-y-co-regulacion-en-el-aula-seminario-abierto/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/08/Seminarios-Abiertos-Diplomatura-en-Inclusion-Escolar_3-e1694626236622.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230929 DTEND;VALUE=DATE:20230930 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230911T142145Z LAST-MODIFIED:20230914T152427Z UID:63959-1695945600-1696031999@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Taller - Diseño Gráfico para Redes Sociales DESCRIPTION:Inicio: 29/09 \nModalidad de cursado: Asincrónica a través de la plataforma virtual de la UCSF. (Todas las semanas habrá una nueva clase disponible en el aula virtual) \nEncuentros sincrónicos complementarios (29/09 y 27/10) \nDestinatarios: Alumnos\, egresados y profesionales de las Cs de la Comunicación\, periodismo\, comunicación visual\, gráfica\, diseño\, etc. \nArancel: $15000 \nBonificación 20% Comunidad UCSF \nA cargo de la Lic. Ma. Cecilia Fladung.  \nEl Taller es acreditable para los alumnos del CCC en Medios Digitales.  \nLos interesados en inscribirse o realizar consultas pueden comunicarse vía mail a:  brocca@ucsf.edu.ar  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/diseno-grafico-rrss/ LOCATION:Virtual\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Ciclos de complementación,Filosofía y Humanidades,Licenciatura en Medios Digitales (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/09/Talleres-medios-digitales_feed-diseno-para-rrss.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230923T090000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230923T120000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230816T124754Z LAST-MODIFIED:20230920T121201Z UID:62857-1695459600-1695470400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Seminarios abiertos - Autorregulación y Co-regulación en el aula. Seminario abierto DESCRIPTION:16/9 – 23/9 y 07/10 \n“Autorregulación y Co-regulación en el aula” \nSeminario abierto a todos los interesados en el marco de la Diplomatura en Inclusión Escolar de la FFH – UCSF \n  \nDisertantes: María Aggio\, Cecilia Paillet y Débora Tablada \n \nMaría Aggio\nProfesora de Enseñanza Primaria y Profesora de Educación Especial\, ejerciendo la docencia desde el año 1990. Certificada en el Modelo DIR® por el ICDL (Internacional Council on Develpomental and Learning Disorders\, creado por el Dr. Stanley Greenspan y la Dra. Serena Wieder). Trabaja en el CETNA – Fleni\, desde el año 2001\, en la Escuela Terapéutica y coordinando el área de Floortime. Colabora con el Summer Camp de la Institución CELEBRATE THE CHILDREN (Escuela DIR® de New Jersey – USA) y el SUMMER INSTITUTE. Es asesora de la Editorial Abrecascarones\, dedicada a niños con necesidades especiales. Es disertante en diferentes Congresos y Jornadas relacionadas al tratamiento de personas con necesidad Especiales. \n  \n  \nSobre la Diplomatura \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la\nsingularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7).\nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de\nparadigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión\nEducativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas\ncompetencias. Es fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nModalidad: HÍBRIDA \nHora: Miércoles 19 a 21 hs – sábados 9 a 12 hs \n  \nBonificación especial para instituciones de la JAE y comunidad UCSF \n  \nContacto: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/autorregulacion-y-co-regulacion-en-el-aula-seminario-abierto/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/08/Seminarios-Abiertos-Diplomatura-en-Inclusion-Escolar_3-e1694626236622.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230830T190000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230830T210000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230816T123746Z LAST-MODIFIED:20230816T123746Z UID:62854-1693422000-1693429200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Sistemas de comunicación alternativos y aumentativos en el aula. Seminario abierto DESCRIPTION:Seminario abierto a todos los interesados en el marco de la Diplomatura en Inclusión Escolar de la FFH – UCSF \n  \nDisertante: Florencia Gelcich \nLicenciada en Terapia Ocupacional y en Estimulación temprana. Master de Intervención ABA en autismo y trastornos del desarrollo\, ABA España. Docente del Programa “Conocer para Intervenir; aspectos para favorecer Aulas Inclusivas”\, Instituto de Formación Docente Continua\, San Luis. Docente en la Lic en Psicopedagogía y Lic. en Terapia Ocupacional\, de la UCSF. Realización de charlas dirigidas a docentes y familiares de niños con desafíos en el desarrollo y dificultades de aprendizaje. Atención de niños y adolescentes con retraso en el desarrollo y diferentes patologías\, y miembro del equipo interdisciplinario I.De.A (Integración\, desarrollo y Aprendizaje). \n  \n  \nSobre la Diplomatura \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la\nsingularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7).\nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de\nparadigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión\nEducativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas\ncompetencias. Es fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nModalidad: VIRTUAL \nHora: Miércoles 19 a 21 hs – sábados 9 a 12 hs \n  \nBonificación especial para instituciones de la JAE y comunidad UCSF \nContacto: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/sistemas-de-comunicacion-alternativos-y-aumentativos-en-el-aula-seminario-abierto/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/08/Seminarios-Abiertos-Diplomatura-en-Inclusion-Escolar-FEED_2.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230826T090000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230826T120000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230816T121750Z LAST-MODIFIED:20230816T131526Z UID:62830-1693040400-1693051200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Intervención educativa en contextos de vulnerabilidad social DESCRIPTION:Seminario abierto a todos los interesados en el marco de la Diplomatura en Inclusión Escolar de la FFH – UCSF \nIntervención educativa en contextos de vulnerabilidad social \nDisertante: Silvana Corso \n  \n \nProfesora de Historia. Especialista Superior Universitaria en Intervención Educativa ante Trastornos del Aprendizaje y en Estrategias de Inclusión Educativa; Diploma Superior en Necesidades Educativas y Prácticas Inclusivas en Trastornos del Espectro Autista; Inclusión Educativa y Diversidad; Trastornos del Lenguaje en el Niño Abordaje Neuropsicológico; Especialización en TIC y Educación (con orientación en Gestión Escolar); Máster Iberoamericano en Integración de Personas con Discapacidad. Docente-tutora y Coordinadora de tutorías. Expositora en eventos nacionales e internacionales. Autora de diversos artículos y libros referidos a tutorías\, TIC y educación\, metodología\, discapacidad y familia. Finalista 2017 Premio Global Teacher Prize (Top 50). \n  \nSobre la Diplomatura \nEl movimiento mundial reconocido como educación inclusiva tiene como objetivo garantizar a cada persona el derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. Este desafío propone considerar la\nsingularidad de cada persona\, de cada educando en el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar. El objetivo es mayor\, ya que esta consideración se propone que en cada aula se propicie la participación y el aprendizaje compartido. (Declaración de Salamanca Art. 7).\nLa Educación Inclusiva reconoce que todos podemos aprender y que cada persona posee características\, intereses\, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos. Ahora bien\, estas premisas implican un cambio de\nparadigma que debe consolidarse en el plano de las acciones concretas. Esto conlleva la implementación de cambios en la práctica educativa considerando no sólo las Políticas Públicas y los instrumentos de Gestión\nEducativa sino\, especialmente\, cambios en la dinámica ad intra del aula que requieren la comprensión crítica de nuevos paradigmas interpretativos\, la redefinición del rol docente y\, devenido de éste\, el aprendizaje de nuevas\ncompetencias. Es fundamental entonces considerar la relevancia de brindar espacios de formación integral tanto a los equipos de gestión institucional de orientación educativa como a los docentes para asumir el desafío planteado. \n  \nModalidad:  VIRTUAL \nHora: sábado 26/08\, de 9 a 12hs \n  \nBonificación especial para instituciones de la JAE y comunidad UCSF \nContacto: extensionffyh@ucsf.edu.ar URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/intervencion-educativa-en-contextos-de-vulnerabilidad-social/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Concordia,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/08/Seminarios-Abiertos-Diplomatura-en-Inclusion-Escolar-FEED_1-1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230805T083000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230805T123000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230713T192414Z LAST-MODIFIED:20230713T192414Z UID:62022-1691224200-1691238600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Ciclo de Borges y los clásicos: CERVANTES Y QUIJOTE EN SUEÑOS BORGEANOS DESCRIPTION:Para Borges\, la literatura es un eje de innumerables relaciones donde\, más que las innovaciones o revoluciones\, prevalecen las renovaciones y traslaciones. En este sentido\, un autor necesariamente tiene precursores y herederos\, y un texto es el resultado de un palimpsesto. \n¿Qué influencias ha ejercido Don Quijote sobre la obra borgeana?  ¿De qué manera Borges desarrolla y actualiza las técnicas literarias cervantinas? ¿De qué modo el Quijote vive en las obras borgeanas? \nA través de cuatro encuentros conectados pero\, al mismo tiempo\, independientes entre sí\, se abordarán cuentos\, poemas y ensayos borgeanos relacionados con el tema de Cervantes y Don Quijote. \n  \nDisertante: Lic. Ricardo Barberis \nFechas: 5 y 19 de agosto; 2 y 16 de septiembre \nHora: 8.30 a 12.30 \n  \nActividad presencial en la Sede Virgen de Guadalupe – Echagüe 7151\, Santa Fe-. \n  \nPara obtener mayor información\, inscribirse y solicitar el material de lectura\, escribir a nverde@ucsf.edu.ar \ne URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/ciclo-de-borges-y-los-clasicos-cervantes-y-quijote-en-suenos-borgeanos/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Santa Fe,Facultades,Alumnos,Carreras de Grado,Docentes,Personal UCSF,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Sedes,Profesorado en Lengua y Literatura (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/07/Borges-feed_1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230720T180000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230720T200000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230713T191328Z LAST-MODIFIED:20230714T211555Z UID:62017-1689876000-1689883200@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Historia de la teoría literaria en Argentina DESCRIPTION:El Ciclo Charlas de Teoría tiene el objetivo de presentar\, dialogar y discutir con algunas de las figuras destacadas en el campo de las Letras argentinas. En esta oportunidad conversaremos con Juan Manuel Lacalle (UBA)\, Mariano Vilar (UBA) y Fernando Bogado (UBA) sobre “Aproximaciones a la historia de la Teoría Literaria en la carrera de Letras de la UBA” publicado en la Revista Luthor: un esfuerzo colectivo que llevó ocho artículos y seis años\, en el que no solo se historiza una cierta lógica de la instituciones y sus derroteros\, sino que se introducen una serie de problemas teóricos en torno a la existencia de una teoría literaria nacional o latinoamericana\, el rol de los archivos\, el estatuto de las clases como objetos teóricos\, entre otros. \nDestinatarios: Investigadores\, docentes\, estudiantes\, público en general interesado en la temática (se entregan certificados). \nEnlace para la reunión: https://zoom.us/j/95450174139 \nActividad organizada en el marco del Proyecto de investigación El profesor ensayista. Una conjetura sobre las posibilidades y los límites de la comunicabilidad de la experiencia\, Facultad de Filosofía y Humanidades. \nMás información: brunomilang@gmail.com \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/historia-de-la-teoria-literaria/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Cultura: coros y teatro,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Docentes,Personal UCSF,Ciclos de complementación,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Bienestar universitario,Concordia,Sedes,Profesorado en Lengua y Literatura (CCC) ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/07/feed-ciclo-de-charlas.png ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230603T083000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230603T123000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230531T154218Z LAST-MODIFIED:20230601T162321Z UID:60686-1685781000-1685795400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Taciturnos\, balbuceantes\, grotescos. Un recorrido por Winesburg\, Ohio de Sherwood Anderson  DESCRIPTION:Clase abierta \nTaciturnos\, balbuceantes\, grotescos.  \nUn recorrido por Winesburg\, Ohio de Sherwood Anderson  \nDisertante: Dr. Bruno Grossi \n  \nA pesar de ser admirado por autores como Fitzgerald\, Faulkner o Hemingway\, el escritor norteamericano Sherwood Anderson no goza aún del reconocimiento que merece. En este sentido\, Winesburg\, Ohio (1919) -su obra más aclamada- no solo dialoga intensamente con las sofisticadas ficciones de vanguardia de comienzos de siglo XX por su particular atención a los problemas en torno al lenguaje\, sino que introduce una serie de innovaciones formales que terminaron por volverse el modelo para todos los cuentistas posteriores. La tensión entre lo dicho y lo no dicho\, las apariencias del mundo social y las contradicciones internas de los individuos\, la posibilidad de la redención artística y los efectos imprevisibles que este tiene sobre la subjetividad\, se vuelven así la base sobre la cuales se construyen los relatos emocionantes de este clásico y extraño libro. Es por eso que puede afirmarse que el tema predominante de Anderson es la discontinuidad entre las personas\, pero sobre todo -y eso es lo que nos interesa abordar en esta instancia- los comportamientos y sentimientos contradictorios que surgen de esa discontinuidad. \n  \nContenidos a desarrollar en el encuentro  \n– Cuento\, novela\, short-story cycle: el género como hipótesis de lectura \n– Relación individuo-sociedad \n– La crisis del lenguaje \n– La emancipación femenina en el surgimiento del psicoanálisis \n– El “momento cualquiera” o una nueva estética modernista \n– La redención artística \n  \nCosto: Una sola cuota de $ 1500. \n  \nAlumnos y profesores de la UCSF e Instituto Castañeda: sin costo. \n  \nModalidad: presencial\, en la UCSF. \n  \nFecha: sábado 3 de junio\, de 8.30 a 12.30 \n  \nSobre la obra: Quien lo desee\, puede solicitar la versión digital de Winesburg\, Ohio a nverde@ucsf.edu.ar \nL URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/60686/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Pastoral,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Cultura: coros y teatro,Carreras de Grado,Docentes,Personal UCSF,Filosofía y Humanidades,Comunidad,Bienestar universitario,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/05/Taciturnos-flyer-e1685636565585.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230529T140000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230529T160000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230516T164334Z LAST-MODIFIED:20230523T191051Z UID:60292-1685368800-1685376000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Pensar (humanamente) la Inteligencia Artificial DESCRIPTION:En el marco del día mundial de internet\, reunimos miradas de la filosofía\, la comunicación y la educación para pensar la Inteligencia Artificial. \nDr. Federico Viola\nDoctor en Filosofía (Universidad de Friburgo\, Alemania)\, Licenciado en Filosofía (UNL\, Argentina). Entre 2013 y 2015 Docente en la Universidad de Friburgo. Autor del libro “Der Kairos der Liebe. Das Konzept der Gerechtigkeit bei Emmanuel Levinas” y de otras publicaciones académicas aparecidas en revistas científicas de Europa y América Latina. Áreas de interés: Ética\, Teoría de la justicia\, Filosofía del lenguaje\, Nuevas tecnologías\, Filosofia de la tecnica. \nLía Masjoan\nPeriodista\, Licenciada en Comunicación Social egresada de la UCSF y Magíster en Innovación en Periodismo de la Universidad Miguel Hernández\, de España. \nTrabaja desde hace más de 20 años en el diario El Litoral\, donde actualmente ejerce el cargo de Secretaria de Redacción y tiene a cargo la coordinación\, producción y publicación de contenidos del multimedio. Además es docente de esta casa de estudios y en otras instituciones. \nPablo Bongiovanni\nDoctor en Educación. Profesor en Ciencias de la Educación. Postítulo de Especialización en Tecnologías de la Información y Comunicación.\nDirector de la Escuela de Enseñanza Secundaria Obligatoria Particular Incorporada N° 8106 Don Bosco\, Santa Fe.\nProfesor de Tecnología Educativa\, Innovación Educativa y Talleres TIC. Facultad de Filosofía y Humanidades y Facultad de Psicología en la Universidad Católica de Santa Fe.\nMiembro del consejo asesor de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe.\nProfesor en Posgrado en de la Universidad Nacional de Entre Ríos \nACTIVIDAD ABIERTA Y GRATUITA \nModalidad Híbrida: Complejo Multimedial UCSF-Santa Fe y a través de Zoom https://zoom.us/j/97736042431 \n  \nMás información: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/pensar-humanamente-la-inteligencia-artificial/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Facultades,Filosofía y Humanidades ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/05/Pensar-la-Inteligencia-artificial_web.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230513T083000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230513T123000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230404T180006Z LAST-MODIFIED:20230404T180006Z UID:59073-1683966600-1683981000@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Diplomatura Arte + Crítica. La finalidad del arte en la educación DESCRIPTION:El mundo en el que vivimos es un mundo postfotográfico\, en donde la palabra no hace referencia a una condición técnica de la fotografía en donde nuevos parámetros desplazarían a otros\, sino a la “desintegración de una cultura”\, a la “transmutación de unos valores” (Fontcuberta\, 2017). \nYa en la fotografía digital se había dado una crisis de la verdad. Una fotografía construida por un mosaico de píxeles es algo absolutamente manipulable. Y\, si bien las imágenes han estado desde su nacimiento acechadas por la posibilidad de falsificación\, lo que cambiaba era la facilidad de la mentira y cómo este hecho generaba una actitud de escepticismo en los espectadores. Pero en la era postfotográfica “se ha producido una segunda revolución digital\, caracterizada esta vez por la preeminencia de internet\, las redes sociales y la telefonía móvil. Todas las facetas de la vida\, de las relaciones personales a la economía\, de la comunicación a la política\, se han visto sacudidas por completo: el mundo se ha convertido en un espacio dirigido por la instantaneidad\, la globalización y la desmaterialización” (Fontcuberta\, 2017\, p. 31). \nEsta desmaterialización permite la creación de mundos\, poniendo en crisis el concepto de representación. La desmaterialización a la que asistimos permite vivir directamente en la representación. Y aún no hemos analizado las consecuencias que esto acarrea. \n  \nCONOCÉ MÁS\n  \nLa Diplomatura está a cargo de la Prof. Ayelén Jesica Poggi\, Licenciada en Filosofía por la UCSF\, Profesora Tercer Ciclo EGB y Educación Polimodal en Filosofía\, y Magistranda en Educación Artística en la UNR. \n  \nDestinatarios \nEsta diplomatura está destinada a docentes de todos los niveles educativos sin importar la especialidad\, ya que planteamos al arte como herramienta metodológica para generar un pensamiento crítico en el aula\, independientemente de la materia\, espacio disciplinar o desempeño docente que realice el cursante. \n  \nObjetivos \n\nQue el asistente pueda adquirir las lecturas y herramientas necesarias para generar un pensamiento crítico en el sentido en que Foucault desarrolla el término.\nQue los asistentes logren afirmarse en el derecho a interrogar a la verdad acerca de sus efectos de poder\, y al poder acerca de sus discursos de verdad.\nQue los asistentes desarrollen herramientas relacionadas al conocimiento del arte moderno y contemporáneo\, para que las mismas sean usadas como metodología que opere como motor de ese pensamiento crítico.\nQue los asistentes logren\, en la actualidad y en sus futuros trabajos\, ser mediadores críticos en las instituciones en las que se desarrollen.\nQue los asistentes logren\, a través de la mediación\, ser productores de cambios sociales.\n\n  \n  \nCronograma \nDías: sábados \nHorarios: 8.30 a 12.30hs \nMódulo 1: 1/04 – 15/04 – 29/04 – 13/05 \nMódulo 2: 20/05 – 10/06 – 24/06 – 22/07 \nMódulo 3: 05/08 – 19/08 – 02/09 – 16/09 \nMódulo 4: 07/10 – 21/10 – 4/11 – 18/11 \n  \n  \nInformes e inscripción: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \nAcompaña: Instituto Superior del Profesorado de Ingles Nro. 1 – Estela Guinle de Cervera URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/diplomatura-arte-critica-la-finalidad-del-arte-en-la-educacion-4/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Concordia,Posgrados,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/02/arte-y-critica_feed-1-1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230508T180000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230508T210000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230317T185259Z LAST-MODIFIED:20230414T185426Z UID:58299-1683568800-1683579600@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Diplomatura Aprendizaje STEAM en clave MAKER DESCRIPTION:Mención Pensamiento Computacional y Robótica en la Educación Inicial \n  \nLa metodología STEAM es una estrategia didáctica que favorece el desarrollo de las habilidades de los estudiantes del S. XXI en competencias y en capacidades. El trabajo en equipo\, la comunicación\, la argumentación\, y la comprensión de la complejidad de la vida\, que no se presenta como contenidos estancos\, sino como un horizonte que entrelaza conocimientos que dialogan\, se complementan\, se transforman\, es el paradigma que exigen los escenarios laborales actuales y futuros: \n\nLa resolución de problemas mediante el razonamiento lógico.\nLa incorporación de situaciones de la vida cotidiana.\nEl uso de herramientas tecnológicas y de recursos cotidianos.\nLa repetición de un hecho.\n\nPreparar a las y los estudiantes en este momento particular de la historia\, requiere de docentes que comprendan que el cambio es mental y no tecnológico (A. Baricco\, 2019). Propiciar la interdisciplina\, el pensamiento computacional: reconocimiento de patrones\, de procesos algorítmicos\, la interpretación y construcción de abstracciones\, la descomposición de lo complejo en situaciones simples\, es un proceso que requiere ser abordado  desde las primeras infancias: manipulando\, reconociendo\, interactuando\, pensando\, generando y ofreciendo un campo de acción para las preguntas poderosas con las que todo niño nace  con el fin de indagar el mundo. \nDesde esta mirada\, la integración de la fase lúdica en la escolarización formal juega un rol fundamental\, porque otorga protagonismo a los y a las niñas generando situaciones donde prevalezca el disfrute en el proceso de aprender y del hacer para construir\, favoreciendo y fomentando la representación de roles\, la autonomía y la toma de decisiones\, fundamentada con base científica sólida pero en permanente construcción. \nLas escuelas de hoy deben resignificar sus estrategias acorde al ritmo de evolución tecnológica que presenta\, como escenario\, la cuarta revolución industrial. No para someterse a sus criterios e intereses\, sino por el contrario\, para forjar personas pensantes\, que demandan a la sociedad lo que también están dispuestas a producir según la lógica humana que no debe abandonarse. Por el contrario\, pensar en el otro\, en lo común\, en las actividades que nos convocan\, que nos fortalecen\, que nos permiten construir juntos una sociedad inclusiva\, abierta\, solidaria\, democrática. \nLa propuesta se fundamenta\, principalmente\, en una metodología que pretende hacer\, resolver\, pensar juntos\, producir. Alejar a los estudiantes de un escenario de consumo que adormece conciencias y llevarlos hacia una propuesta de compromiso con aquello que se oferta y que se demanda\, en sano equilibrio. \n  \nDocentes especialistas: \n\nLic. Patricia Bibiana Ramírez.\nLic. Amalia Guadalupe Boccolini\n\n  \nDestinatarios \n\nProfesionales de la Educación del Nivel Inicial y Primer Ciclo de la Escolaridad Primaria.\nDocentes integradores y terapistas ocupacionales vinculados a los espacios de aprendizaje.\nEquipos de Gestión de Instituciones Educativas relacionadas a la Educación Infantil.\nEstudiantes avanzados de carreras afines a la educación infantil.\n\n  \nModalidad HÍBRIDA \n\n80% Cursado virtual – Cada módulo 4 (cuatro) horas\n20% Presenciales Sugeridos\, No Obligatorios\nCarga total: 100 (cien) horas RELOJ\n\n  \nDuración:  9 MÓDULOS. \nEncuentros sincrónicos  un lunes al mes \n  \nObjetivos de la Propuesta \n\nEstablecer un diálogo pedagógico innovador respecto a los nuevos perfiles y necesidades de aprendizaje que se evidencian como demandas hacia el sistema educativo obligatorio.\nExplorar y producir tecnologías para implementar en los escenarios áulicos desde un enfoque lúdico para desarrollar competencias cognitivas al interior de una cultura resolutiva\, autónoma\, democrática\, empática\, generosa.\nFacilitar herramientas para el diseño estratégico de proyectos pedagógicos interdisciplinarios contextualizados en torno a los recursos y fundamentos de las ciencias de la computación.\n\n  \nMÁS INFORMACIÓN\n  \nPre-inscripción: \nInformes: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/diplomatura-aprendizaje-steam-en-clave-maker/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Concordia,Posgrados,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/03/APRENDIZAJE-STEAM-EN-CLAVE-MAKER_FEED-1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230502T150000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230502T170000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230421T183940Z LAST-MODIFIED:20230421T190053Z UID:59632-1683039600-1683046800@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Conversamos con Periodistas Mundiales DESCRIPTION:Conversamos con PERIODISTAS MUNDIALES sobre su experiencia en Qatar 2022 \nNos visitan Enrique Cruz\, Florencia Morere\, Belén y Agustina Borlle\, Agustín Nicolet y Agustín Porta. \n  \nMartes 2 de mayo\, a partir de las 14 horas en el Complejo Multimedial URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/conversamos-con-periodistas-mundiales/ LOCATION:UCSF Santa Fe\, Echagüe 7151\, Santa Fe\, Santa Fe\, Argentina CATEGORIES:Santa Fe,Alumnos,Carreras de Grado,Docentes,Personal UCSF,Licenciatura en Ciencias de la Comunicación,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/04/periodistas-mundial_feed-1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar GEO:-31.6069451;-60.6709418 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=UCSF Santa Fe Echagüe 7151 Santa Fe Santa Fe Argentina;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Echagüe 7151:geo:-60.6709418,-31.6069451 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230429T083000 DTEND;TZID=America/Argentina/Buenos_Aires:20230429T123000 DTSTAMP:20260611T112140 CREATED:20230404T175927Z LAST-MODIFIED:20230404T175927Z UID:59071-1682757000-1682771400@www.ucsf.edu.ar SUMMARY:Diplomatura Arte + Crítica. La finalidad del arte en la educación DESCRIPTION:El mundo en el que vivimos es un mundo postfotográfico\, en donde la palabra no hace referencia a una condición técnica de la fotografía en donde nuevos parámetros desplazarían a otros\, sino a la “desintegración de una cultura”\, a la “transmutación de unos valores” (Fontcuberta\, 2017). \nYa en la fotografía digital se había dado una crisis de la verdad. Una fotografía construida por un mosaico de píxeles es algo absolutamente manipulable. Y\, si bien las imágenes han estado desde su nacimiento acechadas por la posibilidad de falsificación\, lo que cambiaba era la facilidad de la mentira y cómo este hecho generaba una actitud de escepticismo en los espectadores. Pero en la era postfotográfica “se ha producido una segunda revolución digital\, caracterizada esta vez por la preeminencia de internet\, las redes sociales y la telefonía móvil. Todas las facetas de la vida\, de las relaciones personales a la economía\, de la comunicación a la política\, se han visto sacudidas por completo: el mundo se ha convertido en un espacio dirigido por la instantaneidad\, la globalización y la desmaterialización” (Fontcuberta\, 2017\, p. 31). \nEsta desmaterialización permite la creación de mundos\, poniendo en crisis el concepto de representación. La desmaterialización a la que asistimos permite vivir directamente en la representación. Y aún no hemos analizado las consecuencias que esto acarrea. \n  \nCONOCÉ MÁS\n  \nLa Diplomatura está a cargo de la Prof. Ayelén Jesica Poggi\, Licenciada en Filosofía por la UCSF\, Profesora Tercer Ciclo EGB y Educación Polimodal en Filosofía\, y Magistranda en Educación Artística en la UNR. \n  \nDestinatarios \nEsta diplomatura está destinada a docentes de todos los niveles educativos sin importar la especialidad\, ya que planteamos al arte como herramienta metodológica para generar un pensamiento crítico en el aula\, independientemente de la materia\, espacio disciplinar o desempeño docente que realice el cursante. \n  \nObjetivos \n\nQue el asistente pueda adquirir las lecturas y herramientas necesarias para generar un pensamiento crítico en el sentido en que Foucault desarrolla el término.\nQue los asistentes logren afirmarse en el derecho a interrogar a la verdad acerca de sus efectos de poder\, y al poder acerca de sus discursos de verdad.\nQue los asistentes desarrollen herramientas relacionadas al conocimiento del arte moderno y contemporáneo\, para que las mismas sean usadas como metodología que opere como motor de ese pensamiento crítico.\nQue los asistentes logren\, en la actualidad y en sus futuros trabajos\, ser mediadores críticos en las instituciones en las que se desarrollen.\nQue los asistentes logren\, a través de la mediación\, ser productores de cambios sociales.\n\n  \n  \nCronograma \nDías: sábados \nHorarios: 8.30 a 12.30hs \nMódulo 1: 1/04 – 15/04 – 29/04 – 13/05 \nMódulo 2: 20/05 – 10/06 – 24/06 – 22/07 \nMódulo 3: 05/08 – 19/08 – 02/09 – 16/09 \nMódulo 4: 07/10 – 21/10 – 4/11 – 18/11 \n  \n  \nInformes e inscripción: extensionffyh@ucsf.edu.ar \n  \nAcompaña: Instituto Superior del Profesorado de Ingles Nro. 1 – Estela Guinle de Cervera URL:https://www.ucsf.edu.ar/evento/diplomatura-arte-critica-la-finalidad-del-arte-en-la-educacion-3/ LOCATION:Vía Zoom\, Argentina CATEGORIES:A distancia,Santa Fe,Facultades,Alumnos,Rosario,Docentes,Personal UCSF,Reconquista,Filosofía y Humanidades,Concordia,Posgrados,Sedes ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ucsf.edu.ar/wp-content/uploads/2023/02/arte-y-critica_feed-1-1.jpg ORGANIZER;CN="Facultad%20de%20Filosofia%20y%20Humanidades":MAILTO:extensionffyh@ucsf.edu.ar END:VEVENT END:VCALENDAR