El “Programa Universidad Abierta”, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica, y Extensión, de la UCSF, invita a las clases abiertas que se desarrollarán con el objetivo de dar inicio al Taller de Inglés Nivel Inicial.
Las clases se realizarán el día jueves 27, a las 10 y a las 16 hs. Estarán abiertas al público en general y a cargo del teacher: Eduardo Quintana.
Para informes e incripciones comunicarse via E-mail a nsturla@ucsf.edu.ar
Como parte del programa de refuncionalización y reorganización que lleva adelante la Universidad Católica de Santa Fe, desde el pasado lunes 3 de agosto todas las actividades de gestión, académicas y administrativas en la ciudad de Rafaela se desarrollan en el edificio de calle Saavedra 472.
En el marco de este tiempo de pandemia la Universidad encaró el proceso de centralización de sus actividades en vistas a lo que será la construcción del edificio propio en la ciudad de Rafaela, una de las siete sedes donde hoy está presente.
“Este es el primer paso con vistas a contar con un nuevo edificio, construido desde cero y que responda a los requerimientos de infraestructura que demandan las propuestas académicas que hoy desarrolla la UCSF en la ciudad de Rafaela; pero también las que lleguen en el futuro”, señaló el rector, Mgter. Lic. Eugenio Martín De Palma, y completó: “Es un paso más en orden al fortalecimiento de la presencia de la Universidad en la ciudad, como así también de sus propuestas”.
La nueva sede se levantará en el terreno lindante a la actual sede de Saavedra 472, propiedad adquirida por la Universidad. “Se trata de una decisión estratégica con la cual apuntamos a concentrar toda la actividad académica, de gestión y administrativa en un único lugar, con una localización más céntrica y con mejores condiciones de accesibilidad de toda la comunidad”, sostuvo el rector.
Presente y futuro
“Rafaela para la Universidad Católica de Santa Fe es una opción y sigue siendo una opción”, reiteró De Palma. “Además, esta decisión nos permite desarrollar y potenciar aún mucho más otras alternativas y posibilidades, con propuestas de educación a distancia, semipresenciales, así como cursos de formación y capacitaciones para profesionales en un lugar más adecuado”.
Cabe recordar que la UCSF está presente en la ciudad de Rafaela desde el año 2004. En un primer momento estuvo presente con la Facultad de Arquitectura, a través de la carrera de Arquitecto; título acreditado por la CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) y que ya cuenta con 119 egresados propios de la Sede. Más tarde se sumó la Facultad de Ciencias de la Salud con la carrera de Licenciatura en Obstetricia y la Licenciatura en Terapia Ocupacional. Finalmente, en la localidad de Ataliva, dependiente de la Sede Rafaela, la Facultad de Ciencia Agropecuarias, lleva adelante la Tecnicatura en Producción Agropecuaria.
En estos más de 15 años, la UCSF ha logrado desarrollar una impronta propia en la ciudad de Rafaela, generando vínculos con instituciones y organismos del ámbito privado y público; y ofreciendo una alternativa a los miles de jóvenes que encuentran en la Universidad la posibilidad de continuar sus estudios universitarios, y convertirse en profesionales.
Finalmente, el rector contó que “mientras vamos definiendo algunas cuestiones que hacen al quehacer diario de la sede y a partir de las conversaciones con los arquitectos que tienen en sus manos la elaboración del anteproyecto del nuevo edificio, en lo que resta del año la idea es iniciar con el proceso de demolición del inmueble adquirido junto a la Sede, para poder luego avanzar con la construcción”.
Atención en la sede
En el marco del Distanciamiento preventivo, social y obligatorio por la pandemia del COVID 19 dispuesto por las autoridades nacionales, provinciales y municipales, las actividades académicas se realizan de manera virtual. Así, tras cumplimentar el cursado del primer cuatrimestre, y luego del receso invernal, se desarrollan los exámenes correspondientes al turno julio-agosto bajo la modalidad virtual, según lo dispuesto por el Consejo Superior de la UCSF.
En cuanto a las actividades administrativas, siguiendo los protocoles establecidos por las autoridades competentes, desde este lunes la sede quedó habilitada para el trabajo a puertas cerradas, de lunes a viernes de 10 a 13 y de 1
5 a 18 horas.
Si bien la atención continúa siendo de manera virtual, para aquellas personas que precisen hacerlo de manera presencial, únicamente lo podrán hacer con turno previo. Para ello deberán solicitarlo comunicándose al teléfono (3492) 503608 en los horarios de atención, o vía mail a:
Facultad de Arquitectura: Carolina Mosso cmosso@ucsf.edu.ar
Facultad de Cs. de la Salud: Regina Beccaria rbeccaria@ucsf.edu.ar
Referente de la Sede: María Marta Mina mmina@ucsf.edu.ar
Como la habilitación del trabajo administrativo a puertas cerradas se realiza con dotación de personal mínima, se apela a la paciencia en orden a la respuesta y posibilidades de atención.
La UCSF inaugura los ciclos de charlas de la Universidad Abierta (PUA), dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica y Extensión. Será en el mes de junio y en el marco del Año del General Manuel Belgrano, en homenaje al prócer por los 250 años del nacimiento y 200 de su muerte.
1ra.charla: Viernes 12 de junio, 19 hs.
EL PROYECTO MONÁRQUICO DE BELGRANO
Expositor: Dr. Pablo Yurman
C.V: Abogado por la Universidad Nacional de Rosario; Doctor en Ciencias Jurídicas y Sociales por la Universidad Católica Argentina; Director del Centro de Estudios de Historia Constitucional Argentina (UNR); miembro del Instituto Belgraniano de Rosario (2015/marzo 2020).
Objetivos: Comprender el alcance de la propuesta de monarquía, para las Provincias Unidas de Sudamérica, hecha por Belgrano al Congreso de Tucumán.
Invitación:
Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/94150175504?pwd=QjlLdDhyR1ZnMkhUblVJL2dBd29mZz09
ID de reunión: 941 5017 5504
Contraseña: 465533
Inscripciones para recibir certificado
2da. charla: Viernes 19 de junio,19 hs.
LA FE CATÓLICA DE MANUEL BELGRANO Y SU PERTENENCIA A LA ORDEN DE SANTO DOMINGO
Expositor: Fray Juan Pablo Corsiglia Navarro OP
C.V: Archivista de la Orden de Santo Domingo en la Argentina. Su campo de investigación es la historia de la Orden en nuestro país. Ha publicado artículos sobre este tema y biografías de integrantes de las diversas ramas de la Orden.
Objetivos: Describir las notas de la catolicidad del prócer
Detallar su identidad como laico dominico
Dar a conocer algunos documentos inéditos
Invitación:
Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/96500842173?pwd=T0pLQWRTZXd2NklOR2J3bWRuWjhPQT09
ID de reunión: 965 0084 2173
Contraseña: 242222
Inscripciones para recibir certificado
3ra. charla: Viernes 26 de junio, 19 hs.
DEMOLIENDO MITOS – BELGRANO Y LOS ARGENTINOS DE HOY
Dr. Miguel Carrillo Bascary
C.V: Vexilólogo (Especialista en banderas), consultor en la materia. Historiador especializado en Historia Argentina (período de la Independencia Nacional; Símbolos Nacionales) y de la ciudad de Rosario. Docente universitario. Director del “Programa Rosario, Cuna de la Bandera”, Secretaría de Gobierno, Municipalidad de Rosario, desde junio 2017. Subdirector General por concurso del “Monumento Nacional a la Bandera”. Para apreciarsus aportes visitar la web del Instituto Nacional Belgraniano (manuelbelgrano.gob.ar) y su blog “banderasargentinas.blogspot.com”.
Objetivos: Exaltar la personalidad de Belgrano como paradigma de conducta y servicio cívico.
Indagar diversos acontecimientos históricos, vinculados con los símbolos nacionales que los argentinos de hoy tenemos mal aprendidos.
Invitación:
Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/95170944013?pwd=eGNUOGllbjMvWVZLTmRwSUIrVkJ3Zz09
ID de reunión: 951 7094 4013
Contraseña: 253232
Inscripciones para recibir certificado
Manuel Belgrano
Su nombre completo era Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano, así lo bautizó el canónigo Juan Baltazar Maciel, al día siguiente de llegar al mundo. Había nacido un 3 de Junio de 1770, en la ciudad de Buenos Aires, hijo de un próspero comerciante de origen genovés y de una santiagueña perteneciente a una antigua familia criolla.
Cursó sus primeros estudios en el Real Colegio de San Carlos en su ciudad natal, para, una vez concluidos, irse a estudiar leyes a España, donde años después egresó con honores de la prestigiosa Universidad de Salamanca.
En 1793, es nombrado por el Rey de España, Secretario Perpétuo del Consulado de Comercio de Buenos Aires, volviendo a su tierra para comenzar una tarea encomiable y destacarse como un intelectual de fuste.
Se interesó por la política, llegando a formar parte de la Primera Junta de 1810, creó nuestra Bandera Nacional, a la que hizo flamear por primera vez en 1812, en las barrancas del Río Paraná.
Fue jefe del célebre Ejército del Norte, librando numerosas batallas contra el Ejército Realista, en el marco de la Guerra por la Independencia, siendo las más renombradas, las de Tucumán y Salta.
Se interesó mucho por la economía, las ciencias y la educación en general, fue un gran promotor de todas ellas con la fundación de institutos y escuelas, redactando reglamentos, escribiendo obras y traduciendo otras tantas, atento que hablaba varios idiomas.
Hombre de fe y católico practicante, concurría a Misa junto con sus oficiales y obligaba a su tropa a hacerlo. Nombró Generala del Ejército a la Virgen de la Merced, otorgándole su bastón de mando como agradecimiento por el triunfo en la célebre Batalla de Tucumán.
Solo, enfermo y en un clima de anarquía política e institucional, falleció en su casa un 20 de junio de 1820 a los 50 años.
Dejaba así un valioso legado y ejemplo de vida que lo catapultaron a ser reconocido como uno de los grandes próceres argentinos.
Para ingresar a las charlas:
En el mes internacional del cuidado de la fertilidad, la carrera de Obstetricia de la Facultad de Ciencias de la Salud invita a participar de actividades de reflexión en torno a la temática el 16 y 17 de junio, con modalidad virtual.
Ambos encuentros están destinados a médicos, ginecólogos, obstetras, nutricionistas, enfermeros, parteras, doulas, psicólogos, estudiantes de estas carreras, agentes de salud en general.
El martes 16 de junio, a partir de las 15 horas, la Dra. Ingrid Paul Martes se referirá a “La Salud Reproductiva, una perspectiva desde la Medicina Restaurativa”, con el objetivo de conocer la importancia del Cuidado en la Salud Reproductiva, informar sobre los alcances de la Medicina Restaurativa y brindar herramientas prácticas de la temática para el ejercicio profesional y favorecer la interdisciplinariedad en el contexto del abordaje ecológico de la salud.
Se desarrollará la importancia de la salud reproductiva como parte de la salud integral; el control y evaluación médica de la salud reproductiva – fertilidad; autocontrol y conocimiento de la fertilidad; las alteraciones de la salud y el abordaje médico diagnóstico y terapéutico desde la perspectiva de la Medicina Restaurativa – Naprotecnología.
La inscripción se realiza en https://www.eventbrite.com.ar/e/107722811830
El miércoles 17, también a las 15.00 horas, la Mg. Sandra Maximino desarrollará “La Salud Preconcepcional y Embarazo frente a la alimentación actual”.
¿Qué es la Salud Reproductiva y cómo debe ser la alimentación?; la incidencia de los alimentos ultraprocesados y disruptores endocrinos en Salud Reproductiva; Psico-neuro-inmuno-Nutrición; cómo la inflamación afecta la Salud Intestinal, la microbiota y por consiguiente mi sistema endocrino/inmune en relación a la Salud Reproductiva serán los temas de este encuentro.
La propuesta tiene el objetivo de conocer la importancia de la alimentación en el cuidado de la Salud Reproductiva; brindar herramientas prácticas de la temática para el ejercicio profesional y favorecer la interdisciplinariedad en el contexto del abordaje ecológico de la salud.
Inscripción en https://www.eventbrite.com.ar/e/107723092670
Para ingresar a las charlas:
Desde la antigüedad, el hombre se ha preguntado sobre el misterio de la muerte. En su búsqueda por descubrir el significado de su muerte, esperaba descubrir la explicación de su vida. Así nos introduce el Dr. Sergio Götte a su investigación “La determinación de la muerte en el debate neuroético actual” que se convirtió en el Premio Erasmus Prize for the Liberal Arts and Sciences 2020.
Este reconocimiento lo otorga la Albert-Ludwigs-Universität Freiburg de Alemania. El Premio Erasmus de Artes y Ciencias Liberales, financiado por la Sparkasse Freiburg-Nördlicher Breisgau, distingue los trabajos científicos que son ejemplares en su perspectiva interdisciplinaria y contribuyen de manera sustancial a unir las disciplinas académicas, como las ciencias naturales y las humanidades. El Premio Erasmus se otorga desde 2013 y tiene dos rubros de premiación: mejor tesis doctoral/post-doctoral y mejor tesis de Maestría.
“Es una gran alegría recibir un premio de una universidad tan prestigiosa como la Universidad de Friburgo en Alemania -resalta Götte- donde han estado grandes figuras del pensamiento por ejemplo del siglo 20 como Edith Stein, Martin Heidegger, Hannah Arendt. Realmente haber podido estudiar allí y sumarme a esa a esa gran tradición es una gran alegría.”
Y junto con la alegría, la sorpresa ante lo inesperado del reconocimiento, “porque normalmente el premio lo han recibido estudiantes alemanes o europeos” apunta Götte, docente de la UCSF en la Facultad de Ciencias de la Salud, y continúa “significa realmente la conclusión de un tiempo sumamente positivo y rico en experiencia de estudio en Alemania”.
Pero junto con el cierre de un ciclo, comienzan a abrirse nuevos desafíos, “un primer sí siempre es un aliento a seguir profundizando, cuando uno hace una investigación va abriendo muchas puertas, quedan muchas preguntas planteadas para futuras investigaciones, seguir pensando las preguntas que van surgiendo un poco en esa línea”. En este sentido, el desarrollo de los estudios en Argentina todavía representan un desafío, “aquí entre nosotros uno siempre se encuentra con la expresión está todo por hacer, las posibilidades son infinitas. Y es muy positivo porque hay realmente una gran apertura, un gran deseo de generar algo nuevo, de establecer nuevos puentes”.
Desde el Instituto de Bioética de la UCSF se realizó un seminario para comenzar a alentar en la investigación en esta línea, con gran aceptación e interés. Y es que si todo está por hacerse “estamos todavía muy al comienzo, entonces hay realmente un largo camino por recorrer. Creo que aquí la conciencia ética ha crecido muchísimo, pero todavía queda mucho por hacer, en ámbitos no sólo de la investigación sino, por ejemplo, en la política, en nuestra sociedad. Hay realmente todavía un largo camino que hacer para ayudar a que crezca esta conciencia ética y que esta manera podamos construir una mejor sociedad”.
La determinación de la muerte en el debate neuroético actual
Este es el título de la investigación de Segio Götte que le valió el Premio Erasmus Prize for the Liberal Arts and Sciences 2020.
Entre la principales conclusiones a la que arribó, se destacan:
“La muerte cerebral indica la muerte humana. Las discusiones sobre la muerte cerebral resaltan la complejidad de la muerte y los diversos factores neurobiológicos y filosóficos a tener en cuenta.
“La muerte cerebral no se basa en una concepción dualista del ser humano, sino en una imagen integral del hombre como una unidad alma-cuerpo centrada en sí misma, una totalidad, en la que el cerebro juega un papel inalienable. Aunque diferentes órganos contribuyen a mantener el organismo como un todo, estos órganos forman un todo integrado sólo por la actividad del cerebro. Por lo tanto, la muerte cerebral puede verse como el cese de la instancia central de conducción sin cuyo funcionamiento ya no hay existencia humana.
“Esa unidad no puede ser restaurada en el cuerpo de un hombre con muerte cerebral ni por la acción integradora rudimentaria de otros órganos en ese estado ni por medio del soporte mecánico del exterior. Por lo tanto, la muerte encefálica es un criterio médico válido para establecer el fin de la vida del organismo y respalda efectivamente una teoría moral compatible como marco para prácticas clínicas admisibles y políticas públicas sobre cuándo declarar la muerte.
“En consecuencia, la muerte cerebral no es solo un criterio para la extracción de órganos, sino también y sobre todo para la verificación de la muerte. El término “muerte cerebral” puede ser engañoso, porque puede implicar erróneamente que solo el cerebro ha muerto y no el ser humano o que existe más de un tipo de muerte, más bien que más de una forma de determinar la muerte. Sin embargo, los intentos de reemplazar la “muerte cerebral” con otros nombres pueden ser insatisfactorios y generar más confusión pública sobre su significado. Para un uso correcto, la educación pública sobre las diferencias entre la muerte cerebral total y condiciones como “coma” o “estado vegetativo persistente” es esencial (sobre todo, en el contexto de la donación de órganos) para aumentar el conocimiento público sobre la definición y el diagnóstico de muerte.”
Sergio Götte
Sacerdote del Clero Diocesano de la Arquidiócesis de Paraná
Doctor en Filosofía con especialización en Bioética. ALBERT LUDWIG FREIBURGER UNIVERSITÄT, Alemania, 2019.
Diplomatura en Bioética Clínica Integral – Universidad CAECE (Buenos Aires), en 2015.
Maestría En Ética Biomédica – Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires, en 2014
Bachillerato en Teología – Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires, en 2008.
Profesorado en Ciencias Sagradas, por Instituto Superior de Formación Docente D104 “Nuestra Señora del Cenáculo” (Don Bosco 2551 – Paraná), en 2008.
Esta semana se celebra el parto respetado. Cuando nombramos al parto, nos referimos a al nacimiento de un bebé ya sea por vía vaginal o cesárea.
La fecha llegó en un momento histórico para la humanidad, en medio de una de las pandemias más grandes de su historia. Nos encuentra conflictuados entre las medidas de prevención de una enfermedad que no conocemos del todo, el miedo al contagio y la posibilidad de vulnerar los derechos de padres e hijos durante el proceso de nacimiento.
Nuestro país cuenta con dos pilares legales, que desde el punto de vista normativo protegen esos derechos. El primero es la Ley 25.929 “llamada Ley de Parto Humanizado” que establece los derechos de las mujeres gestantes, sus hijos y las familias. El segundo pilar es Ley Nacional 26.485 de Violencia contra la Mujer, que define a la violencia obstétrica como aquella que ejerce el personal de salud sobre el cuerpo y los procesos reproductivos de las mujeres, expresada en un trato deshumanizado, un abuso de la medicalización y patologización de los procesos naturales.
Uno de los puntos de la Ley 25.929 establece el derecho al parto natural, que sea respetuoso de los tiempos biológicos y psicológicos, evitando prácticas invasivas y suministro de medicación que no estén justificados por el estado de salud de la parturienta o de la persona por nacer. Para la rama de la medicina que se dedica a la obstetricia, significa considerar al nacimiento como un evento neuro-hormonal en la que cada una de las etapas por las que atraviesa la gestante y su bebé: embarazo, parto, lactancia y vínculo se encuentran enlazadas cual cadena. Esto hace que los procesos fisiológicos hormonales de una fase anticipen y habiliten los procesos venideros y las necesidades biológicas de la siguiente. Por lo tanto, permitir que cada etapa llegue a su plenitud sin intervenciones garantiza de alguna forma el éxito de la siguiente.
Para lograr que los procesos fisiológicos fluyan en armonía no basta solo con la “no intervención”. Al hablar de neurohormonas decimos que estas se producen y/o tienen efectos sobre el sistema nervioso de la gestante y el bebé, en consecuencia, los estímulos sensoriales que la misma perciba tendrán también impacto en la evolución del nacimiento y los resultados obstétricos. El ambiente que aporte más beneficios será aquel que promueva la calma, la comunicación, el apoyo, y la confianza.
Otro de los puntos de la ley de parto humanizado expresa el derecho a la información, al trato digno, respetuoso e individual. Esto forma parte de la evaluación de calidad de los servicios de salud, que no solo está fundada en la provisión de cuidados con prácticas basadas en las evidencias científicas y la tecnología apropiada, sino también en la huella que la experiencia de ese cuidado deja en el usuario. Ambas cosas son iguales de importantes, porque ambas cosas salvan vidas.
Un componente central de los esfuerzos globales para reducir la maternidad materna es asegurar que todas las mujeres tengan acceso a la atención de personal competente: antes, durante y después del parto. Esta posibilidad puede no estar garantizada en todas las gestantes y cuando lo está, la atención puede verse comprometida por maltrato durante el parto. Varios estudios han identificado que incluso si el proveedor es experto en el manejo de complicaciones, las mujeres pueden negarse a buscar atención cuando han tenido una mala experiencia, y también puede desalentar a otras a buscar atención médica.
La violencia obstétrica puede ser emocional: como el abandono, la falta de información, la falta de respeto por la intimidad, el uso de lenguaje o gestos inapropiados y la discriminación de cualquier índole. Puede ser física: como el maltrato, la agresión y las intervenciones innecesarias. También puede ser institucional o estructural: cuando hay falta de recursos y servicios, falta de espacios que permitan el resguardo de la intimidad, condiciones inadecuadas de iluminación, silencio, temperatura o cuando no hay acceso por cuestiones financieras, geográficas y culturales.
Promover el cuidado materno respetuoso (CMR) es un elemento crítico de las estrategias para mejorar la utilización y la calidad de la atención de la maternidad. El CMR puede ser definido como un enfoque de atención que enfatiza los derechos fundamentales de las mujeres, los recién nacidos y las familias y que promueve el acceso equitativo a la atención basada en la evidencia, mientras reconoce las necesidades y preferencias particulares de las mujeres y los recién nacidos. Debe estar basado en la dignidad, la confidencialidad, la privacidad, la comunicación efectiva, la posibilidad de estar acompañada, la continuidad en la atención y fundamentalmente en el respeto. Un respeto que va más allá incluso de aceptar la decisión de la gestante, es un respeto que llama a la “no indiferencia” por lo que nos obliga a involucrarnos y por lo tanto a responsabilizarnos por el momento del nacimiento.
El parto es un evento único. Para el que acompaña, es necesario un vínculo, un involucramiento para comprender el proceso que asiste, con todas sus peculiaridades e idiosincrasia. Este involucramiento, implica de forma tácita la responsabilidad, de que todas las personas en el nacimiento reciban servicios de alta calidad, cuidados basados en la evidencia, de forma equitativa y respetuosa, que promueva una experiencia positiva del parto o más aun, una experiencia de gozo.
Agradecimientos
La redacción de este artículo se llevó a cabo en el marco del proyecto “Ecología del parto. Aportes para la construcción de un nuevo paradigma del nacimiento”, dirigido por Marisa Espinoza, en el Instituto de Ecología Humana y Desarrollo Sustentable, de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Santa Fe. Agradezco la colaboración de Ana María Bonet de Viola y Federico Viola.
“Por que creemos que la mejor forma de aprovechar los tiempos que corren es capitalizarlo, capacitándonos”.
Te invitamos este 13 de mayo a nuestra clase abierta y gratuita. A partir de las 15 hs. estaremos admitiendo participantes.
Para consultas de ID y contraseña de la reunión, comunicarse vía E-mail a nsturla@ucsf.edu.ar
¡Te esperamos online!
El PUAM, dependiente de la Facultad de Ciencias de la Salud comunica que están abiertas las inscripciones a sus cursos virtuales.
El comienzo de clases online está previstopara el día 4 de mayo.
Los cursos están abiertos al público en general.
Las propuestas 2020 son las siguientes:
Inglés Nivel I, Intermedio y Avanzado
Historia del Arte y la Arquitectura
Taller de la memoria. “Ampliando la mirada”
Psicología.”Estrategias para potenciar la autoestima y el desarrollo personal”
Taller Literario. “Imaginar, contar y leer”
Defensa de los Consumidores y Usuarios.”Conocer nuestros derechos para poder ejercerlos”
Para informes e inscripciones comuncarse via E- mail a nsturla@ucsf.edu.ar
Los esperamos para capacitarse y compartir este espcio de aprendizaje.
El “Programa Universidad de los Adultos Mayores” (PUAM) dependiente de la Facultad de Ciencias de la Salud, comunica que se encuentran abiertas las inscripciones para los Talleres.
Las propuestas son las siguientes:
Talleres de Inglés para viajeros (Distintos niveles) Prof. Eduardo Quintana
Talleres de Italiano (Distintos niveles) Prof. Cecilia Cavaglia
Taller de Historia del Arte (Nivel inicial y avanzado) Prof. Arq. Gustavo Sturla
Taller de la Memoria. “Estimulación cognitiva” Prof. T.O Marta Rucci
Taller de Tango y Folklore Prof. Norma Chamorro
Taller de Violín para principiantes Prof. Norma Chamorro
Taller de Reanimación Cardio-pulmonar Básica. Primeros Auxilios (CRUZ ROJA ARGENTINA) Prof. Lic. en enfermería. Eduardo González
Taller de Defensa de los Consumidores y Usuarios Dra. Vanina Sturla
Taller Arte Mix. Decoración Creativa Prof. Nanci Previale
Taller Literario. “Imaginar, contar y leer” Prof. Dr. Estanislao Giménez Corte
Seminario Taller “Fortaleciendo la autoestima” Lic. En Psic. Alexis Sturla
El año 2020 será muy especial, debido a que nuestro Programa está cumpliendo sus 20 años de funcionamiento en la UCSF, por lo tanto te invitamos a sumarte a nuestra propuesta educativa y a las jornadas de festejos programadas por la coordinación y el equipo docente.
Brindamos un servicio de excelencia y queremos compartirlo con vos.
Acercate a la UCSF. ¡Te estamos esperando!
Para informes e inscripciones comunicarse vía E-mail a nsturla@ucsf.edu.ar o telefónicamente al 4603030 interno 180, o dirigirse personalmente a la oficina del PUAM (Planta alta) de la UCSF, sita en calle Canónigo Echagüe 7151, Santa Fe, de lunes a jueves de 8 A 12:30 hs. (Horarios de atención correspondientes al mes de marzo).
El “Programa Universidad de los Adultos Mayores” (PUAM) dependiente de la Facultad de Ciencias de la Salud, comunica que a partir del día lunes 17 de febrero, se encontrarán abiertas las inscripciones para los Talleres.
Las propuestas son las siguientes:
Talleres de Inglés para viajeros (Distintos niveles)
Talleres de Italiano (Distintos niveles)
Taller de Historia del Arte (Nivel inicial y avanzado)
Taller de la memoria. Espacio de Estimulación Cognitiva: ampliando la mirada
Taller de Tango y Folklore
Taller de Primeros auxilios (Fac. de Cs. de la Salud y CRUZ ROJA ARGENTINA)
Seminario Taller: Fortaleciendo la Autoestima. Estrategias Psicológicas para promover el mejoramiento de la calidad de vida.
Taller de Derechos de los Consumidores y Usuarios
Taller literario, entre otros.
Para informes e inscripciones comunicarse vía E-mail a nsturla@ucsf.edu.ar o telefónicamente al 4603030 interno 180, o dirigirse personalmente a la oficina del PUAM (Planta alta) de la UCSF, sita en calle Canónigo Echagüe 7151, Santa Fe, de lunes a jueves de 9:30 a 13 hs.
Los esperamos para comenzar un nuevo año lectivo en nuestra querida Institución Educativa.