Fluidez y comprensión lectora: evaluar y gestionar la alfabetización en contextos de vulnerabilidad

¿Cómo se transforman los datos sobre lectura en decisiones concretas que mejoran las trayectorias educativas? Esta charla propone compartir experiencias, estrategias y aprendizajes en torno a la evaluación de la fluidez y la comprensión lectora en contextos de vulnerabilidad, poniendo el foco en la gestión educativa y el acompañamiento de las infancias y juventudes.

La actividad estará a cargo de la Prof. Alejandra Ibarrola, Referente Pedagógica de Nivel Primario y Secundario de Fe y Alegría Argentina, quien presentará el trabajo que la organización viene desarrollando para fortalecer los procesos de alfabetización desde una perspectiva de mejora continua y compromiso con la calidad educativa.

🗓️ 30 de octubre
🕕 18 h
💻 Modalidad virtual
✅ Actividad gratuita con inscripción previa

Organiza: Instituto de Investigación en Educación Argentina (IIEA)

📩 Consultas e inscripciones: iiea@ucsf.edu.ar