Director
Esp. Arq. Manuel Mina (manuelmina@ucsf.edu.ar)

Investigadores
Alumnos becarios: Montyn,Augusto; Sarrichio, Rocío y Centurión Abigail

La propuesta se basa en la elaboración del proyecto ejecutivo del edificio de la Fundación partiendo de la base del anteproyecto existente y de los avances concretados en el marco de la extensión de Cátedra desarrollada por el equipo en el año 2022. Una vez finalizado el proyecto edilicio en sí, las tareas de cómputo y presupuesto permitirán dimensionar aspectos cuantitativos, tanto físicos como económicos de la obra para abordar su etapabilidad y viabilidad financiera. Seguidamente el equipo abordará las gestiones necesarias para la realización de los concursos privados de precio para finalmente adjudicar la obra a quienes resultaran mejores oferentes. Una vez contratados los constructores de los distintos rubros de la obra por parte de la Fundación, el equipo del proyecto asistirá a la Fundación en el seguimiento técnico de la obra y en las tareas de administración hasta la concreción del edificio.

Convenios específicos

Directora
Arq. Martinez, Matilde María del Carmen

Investigadores
Alumnos becarios: Joana Romina Laiso y Juan Francisco Bustamante

Se propone desarrollar un anteproyecto de ampliación que lleve la cantidad de camas de las 10 actuales a 22/24 unidades, con el adecuado aumento de las superficies destinadas a baños y estar/comedor. Se estima conveniente además aumentar y ordenar el área de administración, recepción y depósito actuales, así como establecer un diseño general de los espacios exteriores. La propuesta debe incluir un legajo de planos que permita identificar los datos necesarios para corroborar el monto de obra presupuestado. El presupuesto debe incluir todos los ítems necesarios para dejar en funcionamiento el sector de ampliación y contemplar la modalidad de ejecución llave en mano por una empresa constructora a definir. No se incluyen tareas profesionales como proyecto, conducción técnica, administración y/o dirección de obra.

Convenio entre la UCSF y la Fundación Hospital de Niños Dr. Orlando Alassia

Director
Lopez Maximiliano Ariel (maxilopez@ucsf.edu.ar)

Co Director
Quarin Marcio Hernán

Investigadores
Carreras Facundo José
13 alumnos becarios

Es por ello que el diagnóstico que se haga tiene que contemplar un estudio de las cuatro básicas dimensiones de la inclusión financiera, el acceso, el uso, la calidad y el bienestar financiero. Dentro de éstas cuatro dimensiones hay que fortalecer los programas existentes impulsados no solo por los niveles de gobierno sino desde la academia con capacitación y formación, ello justifica la existencia del diseño de un programa que contemple la dimensión financiera.

Director
Mgter. Santiago Ivan Bernasconi sbernasconi@ucsf.edu.ar

Investigadores
Mgter. Pedro Pablo Cohan
Becario de inic: Lic. Roberto Pablo Buemo

Si bien la mayoría de los gobiernos locales tienen una orientación a la promoción de la Economía social y solidaria (ESyS), mediante la aplicación en la práctica de programas como la compra pública responsable, mercados sociales y circuitos económicos locales, recuperación de soberanías (alimentaria, energética, finanzas éticas y monedas sociales), reconceptualización del trabajo y la búsqueda del bienestar para la sostenibilidad de la vida, queda visibilizada la necesidad de revisar y reformular todos los proyectos y diseñar nuevos en el circuito de las políticas públicas.Preguntarse ¿qué tipo de programas o políticas públicas se pueden impulsar desde todos los actores de la sociedad local? Y en su caso que se puede diseñar desde la academia para sumar esfuerzos en la inclusión financiera y social de gran parte de la población este es un desafío y una necesidad que silenciosamente es expresada por la ciudadanía.
Es por ello que el diagnóstico que se haga tiene que contemplar un estudio de las cuatro básicas dimensiones de la inclusión financiera, el acceso, el uso, la calidad y el bienestar financiero. Dentro de éstas cuatro dimensiones hay que fortalecer los programas existentes impulsados no solo por los niveles de gobierno sino desde la academia con capacitación y formación, ello justifica la existencia del diseño de un programa que contemple la dimensión financiera.
Seguramente existen áreas específicas que impulsan acciones de inclusión abordando de una forma multidimensional el fenómeno de la exclusión social, y para cada una de ellas existe una cantidad de posibilidades que hacen a la diversidad del universo de comunidades. Desde el nivel nacional y provincial se impulsa el acceso mediante políticas públicas coordinadas con el sistema financiero, ahora bien, una organización educativa debe estar en condiciones de educar financieramente a la población objetivo por medio del diseño e implementación de programas de inclusión que tengan como principal misión la de mejorar el bienestar de la población objetivo.
La Universidad Católica de Santa Fe tiene convenio de colaboración con el Banco Santander Rio SA, pudiendo generar sinergia mediante un trabajo colaborativo hacia una mayor y mejor inclusión de los distintos miembros de la economía social y solidaria.
Como iniciativa a una agenda orientada a la ciudadanía y de forma participativa debe encontrar programas de capacitación financiera, de asistencia financiera por parte de organizaciones de crédito y de desarrollo de la Economía social y solidaria (ESyS) como rol fundamental del Estado.
La inclusión financiera, tal como se ha expuesto, es un fenómeno multidimensional que requiere un abordaje con distintas capacidades organizacionales impulsadas en forma de programas que demandan una urgente puesta a punto.

Director
Dr Juan Manuel Díaz (jmanueldiaz1@gmail.com)

Co Director
Dr Leonardo Villafañe

Investigadores
Arq. Pablo Pachoud (Ad Honorem)
Abog. Dahiana S. Franco.
Becario de inic: Abog Alan Diego Benitez Vortisch
Alumnos: Brenda Dahmer y Camila Brizuela.
As. Externo: Romario Dohmann

Se propone la Creación de un Observatorio de Derecho Penal y Contravencional Ambiental, en la sede Santos Mártires de la Universidad, que incluirá dos áreas de trabajo, la primera orientada al monitoreo, estudio, investigación, promoción y divulgación de la legislación (sustantiva y adjetiva) penal y contravencional ambiental de Misiones, Argentina y del Mercosur, y un segunda área dedicada a lo propio respecto a jurisprudencia de la materia y con el mismo alcance espacial-territorial. Además de proponerse como un ámbito académico, permitirá fortalecer los procesos de apropiación de los lineamientos normativos por parte de la comunidad para la más eficaz tutela de los bienes jurídicos tutelados, lo cual se realizará mediante acuerdos con las instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil que aborden la temática, y su interacción con el Observatorio.

Directora
Dra Ana Maria Bonet (abonet@ucsf.edu.ar)

Investigadores
Abog. Esteban Piva; Yael S. Saidler y Dra Elisabet Vidal.
Doctorandos Ad honorem: Abog. Facundo Ramat; Abog. Ma Jose Alvarez Tremea y Abog. Leandro Arraga.
Inv. Externas Ad honorem: Abog. María Cristina Alé; Abog. Rina Coassin y Dra. Marlene Pinheiro Gonçalves (Faculdade Ari de Sá, Brasil).
Becaria: Camila Nardone y 3 mas.
Académicos Invitados: Alex Valle Franco (IAEN, Quito, Ecuador; Gonzalo Sozzo (IAE-UNL); Ma Valeria Berros (UCSF-UNL-CONICET); Ma Eugenia Marichal (FCJS,UNL-CONICET); Ma Marta Didier (UCSF); Mercedes Gagneten (UCSF-UBA); Carlos Pagano (Instituto Orco Huasi, Salta)

El proyecto busca construir un espacio de diálogo, que sea abierto y plural, que permita concretar la idea compartida de una nueva forma de utilización del espacio público y de organización para la producción y distribución de bienes y servicios necesarios para la vida en el marco de la agroecología. En este sentido, se plantea construir una Mesa de Diálogo de encuentros mensuales durante 6 meses en la Feria Agroecológica Candioti Sur entre docentes integrantes del proyecto, estudiantes, feriantes y productores agroecológicos, a los fines de compartir información sobre los desafíos que encuentran a la hora de la elaboración, producción y distribución de alimentos en espacios públicos en la ciudad de Santa Fe.

Directora
Abog. Monica Andrea Herr (herrmonica@hotmail.com)

Co Directora
Mg, Silvina Alejandra Francezón

Investigadores
Abog. Adrián Uriarte, Ps. Celina Romero Acuña y Lic. en Psicología Jesica Suárez Losavio.
Doctorando ad honorem: Abogado Carlos Ariel Trinadori
Becarios alumnos: 4

El Proyecto busca sensibilizar y favorecer el desarrollo y/o fortalecimiento de habilidades en agentes sociales de la comunidad del Barrio El Pozo para la prevención primaria y secundaria de las violencias.

Director
Abog. Ruben Boni (rubenboni@ucsf.edu.ar)

Co Directora
Mendieta Daniela Verónica (Ad Honorem)

Investigadores
Abog. Mora Zapata, Thomas Milesi y Abog. Nicolas Bruno

El proyecto busca responder, desde la formalización de espacios de capacitación, a las reiteradas demandas y consultas que surgen desde las instituciones educativas por la presencia de situaciones de vulneración de derechos en niños, niñas y adolescentes, que ocurren tanto dentro como fuera de dicho contexto.
La propuesta implica articular saberes disciplinares del derecho y la psicología con el fin de brindar una perspectiva interdisciplinaria tanto en el estudio de la Ley de protección integral de niños, niñas y adolescentes como en su aplicación en la especificidad del campo educativo. Para tal cometido, cada encuentro de formación reúne a prestigiosos profesionales que trabajan en la defensa de los derechos de niños, niñas y adolescentes.

Directora
Med. Vet. Monica Berlanda (moniberlanda@ucsf.edu.ar)

Investigadores
Becaria de iniciacion: Med. Vet. Mayra Lucila Ferezin
Alumnos: Aylen Bournissant , Ariana Aguirre y Camila Ribato

Dos docentes de veterinaria capacitaran a 5 alumnos a actuar como Promotores de Salud Pública, que fomentaran la Tenencia Responsable de animales y enseñaran a reconocer y prevenir enfermedades zoonóticas a los propietarios de los mismos. La intervención será a modo de dialogo con los tutores que llevan sus animales a esterilizar al servicio de Quirófano Municipal y cuando asisten a las campañas antirrábicas municipales. El trabajo educativo llevado a cabo por el alumno se respalda en la necesidad de un tipo de intervención cercana, persuasiva, capacitadora, que aporte resultados sostenidos en el tiempo. Propone modificar hábitos y cambiar la manera de entenderse como propietario a cada uno de los dueños de los animales, brindar herramientas de conocimiento sanitario básicas para prevenir enfermedades zoonóticas, preservando de manera directa la salud humana.

Directora
Lic. Mariela Cordero (psp.marielacordero@gmail.com)

Investigadores
Myria, Costamagna y Silvia Soria
8 Becarios rotativos

Convocada por la Asociación Mutual del Club Atlético Argentino, realizaremos un Proyecto Municipal de Orientación vocacional, donde brindaremos Talleres de Orientación vocacional y de Orientación Laboral, a los estudiantes de todas las escuelas secundarias de la Ciudad de San Carlos Centro, que voluntariamente se anoten a participar. Se trabajará durante todo el 2023, en la planificación, coordinación, lanzamiento y talleres, y la evaluación de la experiencia.

Directora
Psic. Esp. Luciana Bolea (lbolea17@hotmail.com)

Investigadores
Lic, Fiorella Giorgi
6 Becarios

Se seleccionarán, a través de entrevistas con los adultos responsables, los niños y niñas que asistirán a los encuentros de terapia basada en lego, teniendo en cuenta la necesidad de éstos de “trabajar” en sus habilidades sociales. Una vez seleccionados los niños y niñas se conformarán grupos según la técnica de esta terapia.
Cada grupo funcionará en 4 encuentros de 4/5 niños, con 1 hora de duración por encuentro y en ellos participará 1 docente y no más de 2 alumnos que hayan o estén cursando la asignatura Psicología Social de los Grupos y Comunidades.
Por otro lado, el proyecto comenzará luego de haber trabajado las unidades temáticas referidas a funcionamiento de grupos; dado que los alumnos deberán contar con dichos conocimientos de modo tal que la experiencia sea enriquecedora tanto para los niños como para los alumnos.

Director
Lic. Daniela Verónica Mendieta (danielamendieta@ucsf.edu.ar)

Co Director
Quarin Marcio Hernán

Investigadores
Jésica Suarez Losavio, Mario Barbotti, Lic. Max Grether y Lic. María Belén Cheirano.
Administrativa: Lic. Lidia Freyre
8 alumnos becarios.

Es por ello que el diagnóstico que se haga tiene que contemplar un estudio de las cuatro básicas dimensiones de la inclusión financiera, el acceso, el uso, la calidad y el bienestar financiero. Dentro de éstas cuatro dimensiones hay que fortalecer los programas existentes impulsados no solo por los niveles de gobierno sino desde la academia con capacitación y formación, ello justifica la existencia del diseño de un programa que contemple la dimensión financiera.

Director
Dr. Carlos Cantero (ccantero@ucsf.edu.ar)

Investigadores
Verónica Reyes.
Becarias de inic: María Eugenia Moor, Patricia Ramírez, Aldana Abad y José Medei

El presente proyecto de extensión propone la constitución de un espacio colaborativo de los directivos de las Escuelas Secundarias de la Junta Arquidiocesana de Santa Fe con el fin de diseñar e implementar el mejoramiento de la enseñanza de las capacidades básicas transversales a todos los espacios curriculares y el conjunto de los años de estudio como eje articulador de un proyecto curricular integrado que posibilite la gradual superación de la fragmentación y yuxtaposición de saberes vigentes. La centralidad y la convergencia de los espacios curriculares en la enseñanza de las capacidades básicas de manera sistemática, recursiva, planificada y secuenciada conforme al criterio de complejidad creciente, redundará en el mejoramiento significativo de los niveles de aprendizaje porque son absolutamente necesarias para la comprensión, apropiación, aprovechamiento y uso de los conocimientos y procedimientos propios de los saberes y áreas escolares y de la vida real.