– Filosofía de la educación
– Antropología
– Escenarios actuales de la educación

Artículo “La dimensión emocional de la Persona en la formación en valores. Una aproximación desde el personalismo fenomenológico”, KRINEIN. Revista de Educación, ISSN 2718-7616, Nº 18. – https://www.ucsf.edu.ar/articulos/la-dimension-emocional-de-la-persona-en-la-formacion-en-valores-un-aporte-desde-el-personalismo-fenomenologico/

Artículo “ Nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje para la Universidad del siglo XXI: presencialidad y virtualidad en un todo pedagógico”, Co-autoría Mariela Cravero y Carmen González, Cuadernos Universitarios- Dossier Especial. Publicación Académica de la Facultad de Educación- UCASAL (Argentina), núm. 1, 2024 – https://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/CU/article/view/610/592

Artículo “La tarea docente de transmitir. Panorama crítico del primer cuarto del siglo XXI”, Cuadernos Universitarios N° 17 – UCASAL- enviado julio de 2024 y aceptado septiembre de 2024 – https://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/CU/article/view/635