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Diplomatura Superior RR N.º 14.105 Descripción General La Diplomatura Universitaria, titulada: “Construcción de Aulas Emocionalmente Inteligentes” es un trayecto formativo virtual diseñado para docentes, directivos y profesionales del ámbito educativo que buscan comprender y desarrollar estrategias efectivas para abordar las emociones en el aula y favorecer la inteligencia emocional al interior de la comunidad educativa. […] |
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El bullying o acoso escolar constituye una problemática compleja y multifactorial con graves consecuencias para el bienestar emocional, social y académico de niños, niñas y adolescentes. En la actualidad, su prevalencia y las diversas formas en las que se manifiesta, demandan una intervención integral y coordinada por parte de todos los actores involucrados en el […] |
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Workshop Metodológico “El relato de vida como herramienta de investigación cualitativa” Desde el Observatorio de Ciclo de Vida de la Facultad de Psicología se invita a toda la comunidad educativa al Workshop Metodológico “El relato de vida como herramienta de investigación cualitativa” que será realizado el 30/04 a las 17 hs en Sede Virgen de […] |
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El Seminario "Autismo: desafíos y aprendizajes" se desarrollará el sábado 10 de mayo de 9 a 10:30hs por Zoom. La disertante a cargo es la Lic. Mónica Aquino (psicopedagoga, maestranda en Psicología Cognitiva y Aprendizaje -FLACSO y UNAM- referente en discapacidad e inclusión educativa, profesora universitaria en UCSF e investigadora). El Autismo representa una realidad […] |
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La salud mental de las infancias y adolescencias constituye un pilar fundamental para el desarrollo integral y el bienestar a lo largo de la vida. Sin embargo, en el contexto actual, se observa un aumento significativo y una diversificación de las problemáticas de salud mental en estas etapas del desarrollo. Factores como la aceleración de […] |
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