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El curso está dirigido a graduados de disciplinas vinculadas a la salud (medicina, psicología, terapia ocupacional, trabajo social, etc.), al derecho, a la educación, y todos aquellos graduados que tengan interés en el tema. Permite brindar herramientas básicas a los profesionales en atención al abordaje interdisciplinario que el modelo social de la discapacidad impone, […] |
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Conversamos con PERIODISTAS MUNDIALES sobre su experiencia en Qatar 2022 Nos visitan Enrique Cruz, Florencia Morere, Belén y Agustina Borlle, Agustín Nicolet y Agustín Porta. Martes 2 de mayo, a partir de las 14 horas en el Complejo Multimedial |
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Mención Pensamiento Computacional y Robótica en la Educación Inicial La metodología STEAM es una estrategia didáctica que favorece el desarrollo de las habilidades de los estudiantes del S. XXI en competencias y en capacidades. El trabajo en equipo, la comunicación, la argumentación, y la comprensión de la complejidad de la vida, que no se […] |
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El mundo en el que vivimos es un mundo postfotográfico, en donde la palabra no hace referencia a una condición técnica de la fotografía en donde nuevos parámetros desplazarían a otros, sino a la “desintegración de una cultura”, a la “transmutación de unos valores” (Fontcuberta, 2017). Ya en la fotografía digital se había dado una […] |
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En el marco del día mundial de internet, reunimos miradas de la filosofía, la comunicación y la educación para pensar la Inteligencia Artificial. Dr. Federico Viola Doctor en Filosofía (Universidad de Friburgo, Alemania), Licenciado en Filosofía (UNL, Argentina). Entre 2013 y 2015 Docente en la Universidad de Friburgo. Autor del libro “Der Kairos der Liebe. […] |
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Clase abierta Taciturnos, balbuceantes, grotescos. Un recorrido por Winesburg, Ohio de Sherwood Anderson Disertante: Dr. Bruno Grossi A pesar de ser admirado por autores como Fitzgerald, Faulkner o Hemingway, el escritor norteamericano Sherwood Anderson no goza aún del reconocimiento que merece. En este sentido, Winesburg, Ohio (1919) -su obra más aclamada- no solo dialoga […] |